難忘的運(yùn)動(dòng)會(huì)的小學(xué)作文
首先進(jìn)行的是隊(duì)列隊(duì)形表演，在1到6年級(jí)全部“亮相”過(guò)后，從幼兒園出來(lái)的一個(gè)個(gè)的小精靈們使我們大吃一驚，每個(gè)小朋友們都擁有自己的專屬座騎，有滑板車、自行車、搖擺車。在搖擺車背后如果能放上音樂(lè)可真是太酷了！一起搖擺……我們班的每個(gè)人都和這些小朋友們投去羨慕的目光。我心想：為什么我們沒(méi)有座騎？幼兒園的科技發(fā)展得太快了！我們現(xiàn)在還都是野人，我們已經(jīng)發(fā)展到了未來(lái)，真是讓人驚嘆！
在“小精靈”走完之后，接著就是緊張的運(yùn)動(dòng)會(huì)了。
在數(shù)名的運(yùn)動(dòng)員比賽完之后，我收到的，卻是一個(gè)個(gè)的壞消息，也不知道是敵班太強(qiáng)，還是我班太弱，我們班取得的卻都是第四名或者第五名的成績(jī)，使我不得不用一句話來(lái)“贊美”他們：“只有那些鎮(zhèn)定自信的人，才能熬過(guò)運(yùn)動(dòng)會(huì)，取得成績(jī)。”在我看來(lái)，他們?nèi)继o張了，只有心平，靜下來(lái)，才能取得好成績(jī)。這時(shí)，我把我最后的希望放在了王一凡的身上。終于等到他出場(chǎng)了，只聽(tīng)發(fā)令員手中的槍“呯”地一聲響，運(yùn)動(dòng)員們便都像風(fēng)一樣地跑了出去，王一凡雖然跑得是外圈，便他憑著自己的實(shí)力跑在了前方，我在心中也默默地為他喊著加油，終于跑完了，王一凡像“超級(jí)英雄”一下享受著特殊待遇——只見(jiàn)王昭勝把王一凡扛在肩上，像送水員一樣把他送到了陰涼處，我們積極地問(wèn)他：“第幾？第幾啊？”只聽(tīng)王一凡虛弱地回答著：“第……二……�！币宦�(tīng)這話，他的周圍便響起了贊嘆聲，因?yàn)椋俏覀儼嗄壳白詈玫某煽?jī)嘛！
雖然沒(méi)有第一，但重在參與嘛！再說(shuō)，還有幼兒園的小朋友們逗我們開(kāi)心呀！這真是一場(chǎng)令人難忘的運(yùn)動(dòng)會(huì)��！
【難忘的運(yùn)動(dòng)會(huì)的小學(xué)作文】相關(guān)文章：
小學(xué)難忘的運(yùn)動(dòng)會(huì)作文07-31
《難忘的運(yùn)動(dòng)會(huì)》小學(xué)作文01-28
難忘的運(yùn)動(dòng)會(huì)小學(xué)作文01-28
小學(xué)作文難忘的運(yùn)動(dòng)會(huì)08-25
小學(xué)作文：難忘的運(yùn)動(dòng)會(huì)08-16
難忘的運(yùn)動(dòng)會(huì)小學(xué)作文02-04
難忘的運(yùn)動(dòng)會(huì)_小學(xué)作文04-16