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月考作文400字

時(shí)間:2021-08-06 11:19:40 月考 我要投稿

【推薦】月考作文400字合集六篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的月考作文400字6篇,希望能夠幫助到大家。

【推薦】月考作文400字合集六篇

月考作文400字 篇1

  今天,4月份的月考成績,終于水落石出。

  其實(shí)成績沒出來之前,一對(duì)答案,題做得怎樣心里就有底了。我知道自己考得不好。比如英語十分的名詞性從句檢測,我只得了一分,明明是曾經(jīng)做過的原題。說是做閱讀浪費(fèi)了太多時(shí)間最終沒時(shí)間做了,終歸是自己時(shí)間分配不合理,才導(dǎo)致這種結(jié)局。理化都沒及格,雖然決定了選文科,可也不意味著就此放棄理科不學(xué)啊。

  可班主任說,這次考的還可以?窗,終歸是他對(duì)我的期望低。

  記得曾有一次月考,我政治考了九十多分,年級(jí)第十一名,僅錯(cuò)了四個(gè)選擇題。政治老師把我叫到辦公室,指著另一旁的一個(gè)女孩對(duì)我說:她選擇題全對(duì)。如果你要突破,必須保證選擇不錯(cuò)才好。老師對(duì)你要求高,是相信你有能力做到。

  對(duì)啊,要求高,是相信有能力做到。

  我記住了這句話。于是一邊擔(dān)著這份受寵若驚,一邊小心翼翼地努力著。

  可又好像,當(dāng)做一件事時(shí),摻入了某種功利的成分,便不能真心做到。每次做選擇題前,我都要告訴自己好好做,達(dá)到全對(duì)?蓮哪且院螅瑥奈慈珜(duì)過。

  我想,我就屬于“天資不足,勤奮有余”的此類人。

  怎么也突破不了理化優(yōu)秀的界限,政史學(xué)起來還老鉆牛角尖。

  可我仍堅(jiān)信,我的付出,不會(huì)看不到一丁點(diǎn)回報(bào)。

  我相信有奇跡發(fā)生。正如我曾在60人的班里被老師提名夸獎(jiǎng)時(shí)的那種奇跡一樣。

  只要有一點(diǎn)希望,我就應(yīng)該沿著我自己選的路,義無返顧地走下去。

月考作文400字 篇2

  今天,是我上初一年級(jí)第一次月考,月考、月考,就是檢閱同學(xué)們?cè)谶@一個(gè)月中學(xué)習(xí)情況。

  伴著鈴聲,監(jiān)考老師拿著試卷走進(jìn)來,打開數(shù)學(xué)試卷,分為幾份,發(fā)了下去,然后,說:“同學(xué)們都拿到試卷了吧,先寫上班級(jí)、姓名和考試座位號(hào),再進(jìn)行答卷!蔽夷玫皆嚲,先進(jìn)行5分鐘瀏覽一下,然后開始答卷。直到監(jiān)考老師說:“收卷!”這兩個(gè)字,我從試卷上抬起頭來。我初一年級(jí)第一次月考第一科結(jié)束了。

  考試過后,鴉雀無聲教室立刻沸騰起來,大家想著各題答案。教室里炸開了鍋,大家有為自己因?yàn)轭}目漏做而惋惜;有為自己失誤而垂頭喪氣;有因?yàn)樽约鹤鰧?duì)而激動(dòng)……這時(shí)這班監(jiān)考老師走進(jìn)來,說:“第一科已經(jīng)考完了,大家不要討論了,如果沒有考好,爭取在下一科中把分挽救回來!

  第二科考語文,由于語文有作文,自己心里總感覺時(shí)間有些緊張,恨不得趕緊把前面題做完,好寫作文。一緊張,就難免出錯(cuò)誤,等我寫完一檢查,發(fā)現(xiàn)了好幾處錯(cuò)誤,我思考了很長時(shí)間,才改正過來。

  下午考英語,伴著音樂下課鈴聲,我結(jié)束了初一年級(jí)第一次月考。

  通過這次考試,我感受很深,我覺得學(xué)得比較不錯(cuò)知識(shí),在試卷上也不覺得透徹,有些力不從心。所以我以后要把知識(shí)學(xué)透徹,不恥下問,還要拓展知識(shí)面。還有一個(gè)月就要期中考試了,我要做到學(xué)習(xí)、預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)和溫習(xí),只要做到這四個(gè)“習(xí)”,學(xué)習(xí)成績會(huì)有一個(gè)很大飛躍!

月考作文400字 篇3

  一次月考結(jié)束了,又一次月考迎來了。在忐忑不安與緊張中寫完了試卷。拿到試卷,看到了那通紅的分?jǐn)?shù)。我什么也說不出來,只知道,這一次真的很差勁!

  翻開試卷,一個(gè)個(gè)刺眼的紅叉叉,紅圈圈映入眼簾,再看看錯(cuò)了的題目,“山島竦峙”睜著大眼卻寫成了“山‘鳥’竦峙”,更讓人不可思議的是最后一個(gè)閱讀題下有一個(gè)“6分”的題目居然沒看見!除了沉默,我不知道還能做些什么!

  考試之前還裝了滿滿一肚子的自信,現(xiàn)在卻被這刺眼的分?jǐn)?shù)打到海底,很深,很深……看到這分?jǐn)?shù),我的眼淚就這么不爭氣的落下來;哭過之后,我沉默了,之后陷入沉思:每次都是這樣,每次考得不好時(shí)都是哭哭啼啼,哭的一塌糊涂之后再怨天尤人,其實(shí)這種后果不都是自己造成的。一份耕耘就有一份收獲沒有辛勤的耕耘哪來的收獲?平常只是囫圇吞棗的學(xué),之后對(duì)自己期望這么高,還不是自己造成的!

  只是說想趕上這個(gè),想趕上那個(gè),別人都在進(jìn)步,只有我在不斷后退,只能說自己不求上進(jìn)罷了——可是,我何嘗不想考一個(gè)令人滿意的成績啊!

  一天一天過去,只能把握住時(shí)間不讓它溜走,只能努力的一點(diǎn)一點(diǎn)追上別人,藍(lán)天下的我顯得如此渺小,何時(shí)才能向別人一樣?

月考作文400字 篇4

  一位位考前溫馨提醒的老師,一名名摩拳擦掌的初一新生,一個(gè)個(gè)叮嚀囑咐的家長,一張張令人緊張的試卷,構(gòu)成了我們進(jìn)入中學(xué)第一次月考的場景。

  隨著一聲哨響,考試開始了。第一場是語文考試,學(xué)生拿到試卷后,教室立即變得鴉雀無聲,只聽見“沙沙”的寫字聲。剛開始,我的心跳有點(diǎn)加速,心里有點(diǎn)忐忑不安,生怕有一道題因知識(shí)點(diǎn)沒掌握或?qū)忣}不清而寫出錯(cuò)誤答案導(dǎo)致扣分,又生怕時(shí)間不夠用而做不完試卷。第一題、第二題、第三題,都是基礎(chǔ)的知識(shí),我輕而易舉的做出解答。我漸入佳境,我的筆尖愈加靈敏,我的大腦飛速運(yùn)轉(zhuǎn)著,快速的搜索每一道題的正確答案。

  基礎(chǔ)知識(shí)題做完了,閱讀理解題又向我發(fā)起挑戰(zhàn)。我認(rèn)真思考,不放過閱讀材料里每一個(gè)細(xì)致末節(jié),盡全力做出完整解答。盡管閱讀理解題做的不夠完美,但我已盡力發(fā)揮比較滿意了。

  接下來,是展現(xiàn)自己閱讀積累與運(yùn)用的時(shí)刻———寫作文。作文是考察一個(gè)學(xué)生語文綜合能力的題目,是許多同學(xué)的拉分項(xiàng)。我謹(jǐn)慎地審清題目,看清要求,開始下筆。我迅速地調(diào)動(dòng)“詞語管理員”的腦細(xì)胞,把我平時(shí)的知識(shí)積累一一的展現(xiàn)出來,名詞開頭、豐富主題、火箭結(jié)尾,我一氣呵成。

  離交卷還有15分鐘,我已完成整張?jiān)嚲碜鞔。我吁了一口氣,?nèi)心漸漸平靜下來,交上了一份較滿意的答卷。

  一天的月考結(jié)束了,晚上,那令人緊張而又興奮的考試場面又浮現(xiàn)在我的腦海,我大筆一揮,寫下了宣戰(zhàn)書:下一次考試,我們?cè)賾?zhàn)一場!

月考作文400字 篇5

  這次的四分之一考試的成績出來了,其他科目的成績還算那么一回事,但是,當(dāng)我將語文試卷拿到手的時(shí)候,我的心:“咯噔”一下,“79分”,滿分120分的語文試卷我只得了79分,那一刻,我感覺我的天塌了。

  平常,自我感覺一向良好的我總以為語文是那么簡單,我的心里也常常那么想:“語文,考試也不考書上的看它干嘛”所有我丟棄了語文書,語文練習(xí)冊(cè),對(duì)我說也是走走形式而已,不看題,只顧把答案往上一抄,覺得就行了,總感覺自己什么都會(huì)了,到頭來等到成績差了的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)我是竹籃打水一場空。

  于是乎,我在好好反思自己,反思自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,別人行,我為什么不行;別人能做的,我要告訴自己:“我也可以!”現(xiàn)在我明白了,語文比并不是要走馬觀花的一場形式,那是我們?nèi)松囊粭l必經(jīng)之路,F(xiàn)在我后悔了,后悔我當(dāng)初學(xué)習(xí)語文的那種態(tài)度,但是我也知道,現(xiàn)在后悔晚了,所有我要在以后的日子里盡力去表現(xiàn)自己,盡力發(fā)揮自己,“在哪里跌倒,就在那里爬起來,”不在一棵樹上吊死,我相信我可以。

  總之,我要珍惜每一分,每一秒,不留下一份遺憾,不留下一刻悔恨,我要用最飽滿的.激情,最昂揚(yáng)的斗志,最堅(jiān)韌的毅力去為明年的我創(chuàng)造輝煌!

月考作文400字 篇6

  人生就如一片海,一望無際,蒼蒼茫茫。也許,一片海就代表這-----知識(shí)。成長離不開知識(shí),一個(gè)人如果失去知識(shí),就如魚兒失去水,是一個(gè)廢人。知識(shí)的獲取,需要學(xué)習(xí)。相信,你此時(shí)此刻,一定會(huì)在想:“學(xué)習(xí),我們不是天天學(xué)嗎?”不過我要問你們,你們都學(xué)會(huì)什么了呢,先看看我的吧。

  在歡樂的吶喊聲中,我奮力追趕,小伙伴們都往前蹦,我加強(qiáng)力度,往前一躍,只覺得好像撞到什么東西,一片漆黑。小伙伴都嚇得跑開了,我撞倒了一位老太太。我怕極了,仿佛心中激起層層巨浪,在不停地翻滾,奔騰。

  我往家跑,一進(jìn)屋,只見父親的臉暗淡了,他暗了下去,臉上的輪廓隨之深深地陷下去。他舉起雞毛撣子,一把抓起我,用力打我,我哭著求饒,眼淚像斷了弦的珠子,眼前一片朦朧,模糊不清。不知哭了多久,我哭累了,父親也打累了。屋子里一片寂靜。

  那件事過后,我并沒有去和老太太道歉也沒有問父親是如何讓得知,我只是呆呆地望著遠(yuǎn)方,那個(gè)我玩耍的地方。從此我不再做一個(gè)膽小的人,我變成了一個(gè)責(zé)任心很強(qiáng)的人。

  我學(xué)會(huì)了做人的原則,要有責(zé)任心。這只是事端的開始。正如我,現(xiàn)在只邁出游泳的正確姿勢,并還沒有跳入還中。海就如知識(shí),我們是汲取不完的,也學(xué)不完,但我們至少也要從海中學(xué)會(huì)1/6的知識(shí)吧,如果連1/6都達(dá)不到,那你的人生還有什么意義呢。我們只有加快速度,游得越快,獲取的也就越多。這就是人生的道理,永遠(yuǎn)在學(xué)習(xí)的生涯中,活到老,學(xué)到老。

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