我們需要理解老師優(yōu)秀作文
一句句的哀怨聲，埋怨聲在整個(gè)教室，整個(gè)操場回蕩不定，一遍又一遍，永不停息。
每天聽著耳邊的同學(xué)一個(gè)個(gè)沒有任何理由的指責(zé)老師，我想阻止，但就憑一個(gè)單薄的我是不能突破這高大有氣勢的“墻”。我只想說�！袄蠋熞彩侨�，也是有尊嚴(yán)、有人格、有自尊的人，也需要?jiǎng)e人的尊重與理解�！蔽覀兊睦习嘈愿駵亓�，平時(shí)一般都不打罵我們，他講究一個(gè)原則：以德服人�？晌覀儼嘈枰氖牵阂晕浞耍《皇悄撬^的：以德服人。關(guān)于這些問題，我曾提出無數(shù)次，而老班卻說：“教學(xué)生不一定要?jiǎng)游�，而是要�?xì)心的講道理給他們聽�！逼鋵�(shí)老班在背后替我們背了不知多少“黑鍋”！而老班的用心良苦，有誰看在眼里，又有誰掛在嘴邊，又有誰讓他得到欣慰呢？沒有！什么都沒有。只有老天看在眼里，地為他感到不平，有什么辦法呢？同學(xué)們都說：“性格溫良的人，不佩當(dāng)班主任，難道性格溫良有錯(cuò)嗎？”其實(shí)只是你們不明白罷了。
不理解老班的用心良苦就罷了，反而還大言不慚的說：“老班無用！”怎么無用，難道沒聽說過：“天生我才，必有用嗎？”只是我們沒有一顆理解別人的心，沒有一顆懂得善于發(fā)現(xiàn)的心，沒有一顆懂得尊重別人的心。老師的嚴(yán)厲換來的是一頓罵，語文老師的寬恕與尊重?fù)Q來的又是一頓罵，哎！所有的老師都是我們罵的對(duì)象，指責(zé)的對(duì)象！我想問問同學(xué)們：“深夜了，是誰還撐著疲倦的身子，在燈光下批改作業(yè)？是誰在午休的時(shí)間里看教課書？是誰把我們引導(dǎo)走向光明、走向未來？——是老師�！�
人生活在這個(gè)世界上，不光是來享受生活的，還要懂得理解人，體諒人。此時(shí)，我才明白：人與人之間是要靠心靈的溝通和理解，同時(shí)老師也需要理解與體諒。
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