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這個(gè)世界需要愛作文（精選12篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編整理的這個(gè)世界需要愛作文（精選12篇），歡迎閱讀與收藏。
這個(gè)世界需要愛作文 1
時(shí)光流逝，斗轉(zhuǎn)星移
一座座高樓大廈拔地而起，一輛輛豪華汽車川流不息，一點(diǎn)點(diǎn)燈火光芒四射，一條條大路暢通無阻，一處處飛瀑流泉留戀忘返，一多多鮮花美麗五彩繽紛。
可人們的同情心到哪里去了呢
烈日炎炎，我們與他擦肩而過，我們寧可買個(gè)冰淇淋沖涼解渴，也不愿把一元錢給那可憐的乞丐，為什么
冷若冰霜，我們匆匆忙忙，甚至不愿多看他一眼，只顧命運(yùn)進(jìn)程，卻不愿伸出，給予別人互遞掌文溫的安慰，為什么
大家同是都市人，只不過上蒼給我們的命運(yùn)有所不同，如果人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，哪怕只是一角錢，也可以使一個(gè)生靈存活下來。
小時(shí)侯，媽媽牽著我的小手逛大街，一旦碰到可憐的'乞丐，一種本能，愛心，便油然而升，我用渴求的目光呆呆的望著，希望媽媽能給這可憐的人兒一點(diǎn)施舍，不出我所料，真是有求必應(yīng)，媽媽從衣袋中掏出面值最小的一角錢，大善慈悲的給了那乞丐，拉著我的手，說“滿意了吧，小善人�！拔腋吲d極了，蹦蹦跳跳歡歡喜喜的走了，那愉悅的心情整整保持了一天。
我很感動(dòng)，因?yàn)樽约哼�沒有喪失同情心，一直甜恬美美的享受助認(rèn)的快樂，可我不懂，不明白，那些都市男女都不知道世上有“同情心“三個(gè)字嗎？也許，乞丐年年如是，周而復(fù)始，他們的目的相同，甚至永遠(yuǎn)都不會(huì)變：只是為了生存，面孔可能有生有熟，但他們的名字仍叫乞丐，難道就因?yàn)槿耸篱g變化無常，滄海桑田而把人們的本性特征，同情心也剝奪了嗎？那些不要同情，不會(huì)同情的人們，永遠(yuǎn)也無法一會(huì)到助為樂的真實(shí)含義，永遠(yuǎn)都不可能感受到流淌在心間快樂的清泉。
同情心，你快回來，我們需要有你得人間。
這個(gè)世界需要愛作文 2
一天晚上，廣場(chǎng)上格外的熱鬧，這是為什么呢？讓我?guī)阋黄鹑タ纯窗伞?/p>
廣場(chǎng)上黑壓壓的站滿了人，干什么的都有，有一些人在跳舞；有一些人在暢飲大嚼；還有一些人圍成圈在看。我扒開人群一看：原來那是一個(gè)殘疾人，身上很臟，衣服很破，有很多個(gè)洞�？墒菦]有一個(gè)人給錢，于是我摸遍全身所有的口袋，僅僅有一元錢，哎，雖然少了點(diǎn)，但當(dāng)他渴了的時(shí)候，可以用它買一瓶水；當(dāng)他餓了的時(shí)候，可以用它買一塊面包；當(dāng)他累的`時(shí)候，可以用它去乘公交車……想到這我毫不猶豫的把那一元錢扔進(jìn)那位殘疾人的罐子里，他微笑著向我點(diǎn)了點(diǎn)頭，這時(shí)，我感到身上一陣輕松……
世界上需要愛，需要更多的愛，如果每人都有一份愛心，那么世界就會(huì)更加美好。
這個(gè)世界需要愛作文 3
《愛的教育》是意大利作家亞米契斯的小說，是一部家喻戶曉的外國(guó)文學(xué)名著。我讀了這本小說，從中悟了一個(gè)道理-----世界需要愛，我們要把愛獻(xiàn)給整個(gè)世界。
《愛的教育》是以一個(gè)學(xué)生日記的形式來寫的，描寫了主人公安利柯三年級(jí)時(shí)的所見所聞和感想，其間還穿插著老師給學(xué)生講述的一則則美好和真實(shí)的“每月故事”。通過大量的人物形象刻畫、心理活>心理活動(dòng)描寫，以及一件件平凡、細(xì)微的事情，展示人性的善良與純潔，父母對(duì)兒女的一片摯愛之心和殷殷期盼，師生、朋友、同學(xué)之間的愛和友誼，對(duì)祖國(guó)的神圣的愛，無不流溢于紙上，動(dòng)人心魄。
書中善良正直勇敢的卡羅納，他是非分明，待人誠(chéng)懇，為了保護(hù)弱小挺身而出，得到大家的愛戴那也是理所當(dāng)然的。還有勇敢的羅貝蒂，是他不顧一切地跳過去，把那個(gè)孩子拖到一邊，小學(xué)生得救了，而他，卻被車子壓壞了腿……
書中還有幾篇使我受益匪淺，最使我感動(dòng)的是一個(gè)名叫《小抄寫員》的故事。敘利奧為了幫助父親維持一家人拮據(jù)的'生活，每晚寫簽條，直寫到深夜，反而被父親責(zé)罵，并且是一次比一次嚴(yán)厲，以至最后父親不再管敘利奧了。每次受到責(zé)罵，敘利奧都想說明一切，可是話到了喉嚨口又咽了下去，心里反復(fù)說：＂哎呀，不能說，還是一直瞞下去，幫爸爸做事吧。學(xué)校的功課是非學(xué)不可的，但是更重要的是幫助父親養(yǎng)活一家人，稍微減輕父親的疲勞。” 讀到這里，我非常感動(dòng)。敘利奧雖然生活在一個(gè)清苦的家庭里，但還是是那樣關(guān)心父母，勇于承擔(dān)責(zé)任，是一個(gè)從小就有對(duì)家庭、社會(huì)的責(zé)任感，是一個(gè)能愛人幫助人的小主人。我不禁為敘利亞那愛家庭的高尚心靈而贊嘆不已。他也告訴我們?nèi)绾纬蔀橐粋�(gè)在道德、品質(zhì)上都優(yōu)秀的人；告訴我們只要有一顆充滿愛的心，你才會(huì)感到快樂，感到無比的幸福。
作為二十一世紀(jì)的小學(xué)生來說，《愛的教育》不僅僅是一部書，而是對(duì)我們的一種愛的教育，教我們學(xué)習(xí)怎樣去創(chuàng)造一個(gè)充滿愛的世界。作為獨(dú)生子女，我們都是被愛得多，而付出得少，這個(gè)世界需要愛，需要我們?nèi)郏皇亲砥涑�；作為學(xué)生我們應(yīng)該尊敬老師和父母，努力學(xué)習(xí)，以實(shí)際行動(dòng)回報(bào)老師和父母對(duì)我們的愛、團(tuán)結(jié)同學(xué)，互相幫助，做親如兄弟姐妹的好朋友；作為一個(gè)人，我們應(yīng)該從小要愛祖國(guó)，立志為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)而努力學(xué)習(xí)。
我相信如果每個(gè)人都獻(xiàn)出自己的愛，我們的世界會(huì)更加美好!
這個(gè)世界需要愛作文 4
《愛的教育》是十九世紀(jì)意大利作家德.亞米契斯寫的小說，我讀了這本小說，從中悟了一個(gè)道理-----世界需要愛，我們要把愛獻(xiàn)給這個(gè)世界。
《愛的教育》以一個(gè)小學(xué)生日記形式來寫的，描寫了主人公恩里科三年級(jí)時(shí)的所見所聞和感想。通過大量的人物形象刻畫、心理活動(dòng)描寫，以及富有激情的敘事，謳歌了愛的.崇高和心靈的純潔，教育青少年愛祖國(guó)、愛軍隊(duì)、愛自然、愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)，希望學(xué)生更加團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助，尊敬師長(zhǎng)，孝敬父母。
作為二十一世紀(jì)的小學(xué)生來說，《愛的教育》不僅僅是一本小說，而是對(duì)我們的一種愛的教育。作為獨(dú)生子女，我們都是被愛得多，而付出得少。這個(gè)世界需要愛，需要我們?nèi)�，去付出，而不是坐享其成，作為學(xué)生，我們應(yīng)該從小要愛祖國(guó)，立志為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)而努力學(xué)習(xí)：我們應(yīng)該尊敬老師和父母，努力學(xué)習(xí)，以實(shí)際行動(dòng)回報(bào)老師和父母對(duì)我們的愛；我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)同學(xué)，互相幫助，做親如兄弟姐妹的好朋友…….我相信如果每個(gè)人都獻(xiàn)出自己的愛,我們的世界會(huì)更加美好!
這個(gè)世界需要愛作文 5
在地球上，哪里有水，哪里就有生命與活力。水，這種地球上的基本物質(zhì)，是多么的值得我們贊美��！是她，孕育了大千世界，蕓蕓眾生；是她，為生命提供能量，讓生命能夠存活；是她，使生命繼續(xù)發(fā)展，越來越興旺。所以說，“水，是生命之源”，是毫不夸張的。
“嘩——”我捂著嘴驚嘆。水的結(jié)晶美得令人無法直視。更為奇特的是水具有靈性，似乎會(huì)分辨善惡�！端来鸢浮返淖髡呓緞龠B續(xù)數(shù)年利用高倍顯微鏡拍攝各地水結(jié)晶。他的方法是將水樣放在碩大的冰箱里，溫度控制在零下5度，取出后，在冰即將融化之際拍攝水結(jié)晶照片。結(jié)果，他得出了一個(gè)無可置疑的結(jié)論：美麗的水結(jié)晶來自遠(yuǎn)離污染的大自然，也來自真心的話語。當(dāng)我們說“謝謝”的時(shí)候，并不只是從口中發(fā)出這個(gè)聲音，而是同時(shí)帶著自己的感激之情的時(shí)候，水結(jié)晶就會(huì)幻化成美麗的樣子。比如：當(dāng)真誠(chéng)的用法語說謝謝時(shí)，水結(jié)晶的形狀便是一個(gè)六邊形的各個(gè)頂角上都戴了一頂無比華麗的皇冠；當(dāng)聽到“愛”與“感謝”的時(shí)候，水結(jié)晶便凝成了一個(gè)鑲著許多鉆石的完美的'六邊形；當(dāng)聽到“愛”、“感謝”和“命運(yùn)的時(shí)候”，水的結(jié)晶呈現(xiàn)類似雪花的模樣。當(dāng)播放不同音樂時(shí)，水結(jié)晶居然也會(huì)產(chǎn)生不同的形狀，貝多芬的命運(yùn)交響樂與藏傳佛教音樂，阿根廷的探戈舞曲與印尼巴厘島的土風(fēng)樂曲都引起水結(jié)晶的變化。甚至在水容器上貼上不同語言的標(biāo)簽，都能引起反應(yīng)。各國(guó)語言的感謝使得水形狀發(fā)出善意的回應(yīng)，而惡意的咒罵則使水大驚失色，使水結(jié)晶混亂不堪。
水結(jié)晶的美麗都需要“愛”與“感謝”，那人心的美麗必然也與此密不可分。愛是世界必要而必有的心態(tài)——愛是冬天里的一縷陽光，使饑寒交迫的人感到人間的溫暖；愛是沙漠中的一泓清泉，使瀕臨絕境的人看到生活的希望；愛是灑在久旱大地上的一場(chǎng)甘霖，使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉；愛是春天里的一場(chǎng)細(xì)雨，使心靈枯萎的人感到情感的滋潤(rùn)。而時(shí)刻心存感激更是人生必要的心態(tài)——時(shí)刻用感激的心態(tài)對(duì)父母，才會(huì)處處為父母和親人著想；時(shí)刻用感激的心態(tài)對(duì)師長(zhǎng)，才會(huì)努力學(xué)習(xí)；時(shí)刻用感激的心態(tài)對(duì)同學(xué)和朋友，才會(huì)學(xué)會(huì)付出真心，才會(huì)學(xué)會(huì)與友交心，才會(huì)學(xué)會(huì)處世之道。
“愛”代表自己付出的真心，既然付出了真心，就一定會(huì)得到別人的愛�！案兄x”代表自己的處世之道，既然學(xué)會(huì)了感恩，就一定會(huì)得到別人的尊重。水也懷有“愛”與“感恩”之心，具有靈性的人怎不能？如果世界上的人都能心懷“愛”與“感恩”，豈不國(guó)泰民安，天下太平？
這個(gè)世界需要愛作文 6
在圣誕節(jié)的最后一班客車上，每人喜氣洋洋。這時(shí)走上來一名衣衫破舊的老婆婆，而且光著腳。人們都躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，生怕染上某種傳染病。
人們都十分討厭她，有的則為證明自己高尚，擠牙膏樣地?cái)D出幾句同情的話。
一位年輕人上車時(shí)望見她那雙光腳，毅然脫掉花了自己幾個(gè)月工資買的一雙超酷的鞋，彎腰為她穿上，自己的腳卻被凍得通紅。這時(shí)車上的人有的贊美他，有的'則說他作秀。
人們稱贊他是上帝、天使時(shí)，一個(gè)小男孩說：“他只是一個(gè)普通人”
而我認(rèn)為故事中的年輕人只是一個(gè)普通人，但他卻用簡(jiǎn)單的行動(dòng)打動(dòng)著每一個(gè)人。他寧愿自己光腳踏在雪地上，也要老婆婆有鞋子穿。其實(shí)，每一個(gè)人都是普通人，但是只要肯對(duì)別人付出愛，就會(huì)變得不再普通，因?yàn)椋闹杏袗鄣娜顺绺叨鴤ゴ�，是天使，是上帝！�?qǐng)你們想一想，你有沒有為一個(gè)老婆婆讓座？有沒有扶老人過馬路？這種品德是現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)最少見的。
只要人間獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界就會(huì)變成美好的人間……
這個(gè)世界需要愛作文 7
我時(shí)常被周圍的人和事感動(dòng)著：有了鮮花綠樹，才有鳥語花香；有了藍(lán)天白云，才有眼界無垠；有了海濤浪花，才有煙波浩渺……于是，我在感動(dòng)的養(yǎng)分中成長(zhǎng)，我也在成長(zhǎng)中學(xué)會(huì)了感動(dòng)……
一起意外交通事故發(fā)生，一個(gè)滿身傷痕的小女孩被火速送往醫(yī)院。由于失血過多，小女孩被送到醫(yī)院時(shí)已經(jīng)危在旦夕。醫(yī)生要求立刻輸血，誰都知道，只有血型相符的人才能獻(xiàn)血。但是現(xiàn)在到哪里去找血型相符的人呢？在這緊急關(guān)頭，一位正在焦急等待的小男孩，一位只有9歲的小男孩站了出來。他說他是小女孩的哥哥，他要獻(xiàn)血救他的妹妹。當(dāng)醫(yī)生走到他身邊問他愿不愿意獻(xiàn)血救妹妹的時(shí)，他鄭重地點(diǎn)了點(diǎn)頭，沒有絲毫吝惜，也沒有絲毫猶豫。醫(yī)生從這位瘦小的小男孩身上抽取了足夠救他妹妹的血后，便匆匆離開了獻(xiàn)血室。過了將近兩個(gè)小時(shí)，從手術(shù)室里傳來了好消息：小女孩終于得救了。當(dāng)醫(yī)生再次走進(jìn)獻(xiàn)血室時(shí)，驚呆了：小男孩的臉色蒼白，他軟綿綿地躺倒在地上。小男孩用非常脆弱的聲音問醫(yī)生，“醫(yī)生，我妹妹得救了嗎，我還能活多久？”醫(yī)生聽了，震驚了。原來小男孩以為獻(xiàn)血是要用獻(xiàn)出生命作代價(jià)的，他要用自己的生命換回妹妹的生命。醫(yī)生流下了眼淚，他被小男孩的精神感動(dòng)了。身邊的人也流下了眼淚，他們被小男孩的精神感動(dòng)了。醫(yī)生緊緊握住小男孩的`手激動(dòng)地對(duì)小男孩說：“沒事的，你很健康，你能健康地活下去的。”“真的嗎？”小男孩喃喃地說。由于身體虛弱，小男孩不一會(huì)兒就睡著了，他睡的很安祥，臉上露出了燦爛的笑容。
這就是時(shí)時(shí)刻刻在我腦海里上演的一幕。
我被小男孩的精神感動(dòng)了，我不知為此流下了多少感激的淚水，因?yàn)槲揖褪沁@個(gè)故事的小女孩。這樣一顆善良的奉命的心，足以恩澤整個(gè)世界。如果我們的世界能多幾顆這樣的心，即使最脆弱的生命也會(huì)得以延續(xù)。如果我們的世界能多幾顆這樣的心，我們的社會(huì)會(huì)更多幾分活力，更多幾分感人。如果我們的世界能多幾顆這樣的心，人類會(huì)更加美好，更加輝煌！
我感動(dòng)，我祈禱……
這個(gè)世界需要愛作文 8
生命，那是自然會(huì)給人類去雕琢的寶石，愛會(huì)令它更閃耀——諾貝爾
每逢周五，我便會(huì)背著沉甸甸的書包，走在那熟悉不過的小路上。小路上的一草一木，我閉著眼都能數(shù)得過來，最讓我開心的是纏繞著藤蔓的那棵盤曲嶙峋的老樹，老樹的丫杈上有一個(gè)碩大的.鳥巢，鳥巢里有幾只不知名的鳥兒，鳥兒總喜歡賣弄婉轉(zhuǎn)的喉嚨，似乎在向我打招呼。
而就在這條我所熟悉的小路上，經(jīng)歷了一件人生里非常重要的事情。
那是一個(gè)星期五，我和兩位女同學(xué)，一路上說說笑笑，蹦蹦跳跳的走在那熟悉的小路上。馥郁的菜花黃燦燦的，梨花白得像雪，桃花紅得像火，一簇簇山花美如畫，常常令我們不由自主地駐足癡望。走到老樹下，我又會(huì)抬頭仰望。幾抹斜陽從濃密密的樹葉間灑落下來，我下意識(shí)地將目光瞄向了鳥巢，一切仍是那么平靜，那么寧馨。天還早呢，有人提議坐下來小憩一會(huì)兒。只要一回到家，父母便會(huì)喋喋不休地叫我們寫作業(yè)，甚至?xí)磸?fù)囑咐我們背書，預(yù)習(xí)，復(fù)習(xí)，問東又問西的，哪還會(huì)有什么心情欣賞這美不勝收的景呢？因此，我們的意見都一致，拿出冰水，零食，將書包一墊上，坐在樹蔭下，你一言，我一言地暢聊起來。我依然望著這樹上的幾只鮮活可愛的小鳥，倍感親切。一陣涼風(fēng)襲來，愜意極了，一只小鳥探出頭來，似乎也想和我們一起享受大自然的恩賜。
突然，不知怎么，有只最幼小的小鳥從樹上掉了下來。只聽小鳥“唧”的一聲，就已經(jīng)重重地摔在了地上，石頭上有了一絲鮮血，我和同學(xué)被這突如其來的變故嚇呆了，呆了一會(huì)兒，我才回過神來，連忙走過去蹲下來，只見它正在痛苦的掙扎，嘴角邊有了些鮮血，它撲騰了兩下翅膀，就斜著眼，無助地望著我，我輕輕的將它放在手心上，這時(shí)，同學(xué)來到了我的面前，只見她望著那鳥兒露出了嫌棄和點(diǎn)憐憫的表情，但更讓我意想不到的是，她居然說：“咦，真惡心，還不趕快扔了它，它還真掃了我們賞景的興。”我聽了，眉頭一皺，傷心地望了望這只小鳥，此時(shí)，我既為小鳥受傷而傷心，更為她的言行所傷心，心里就不提什么滋味。她見我十分傷心，不聽她說的——這是我第一次不聽她的話，她生氣地說：“好啊，你不聽我說，那我們就絕交吧，竟為一樁小事瞎操心，真是搞笑，傻子一個(gè)，我才懶得管，走嘍。”說完，她便大搖大擺地走了。我心想：她怎么會(huì)漠視生命，沒有愛心的壞蛋呢？哼，真氣人�？晌也荒芤娝啦痪龋乙鰝�(gè)好人。
我捧著這小鳥，把它帶到村委的衛(wèi)生站做了簡(jiǎn)單的包扎，然后沿路回去找到它的巢，把它放了回去。把小鳥放回巢后，我就安心地回家了。此時(shí)此刻，我的心有的不是焦急，而是傷心，而是高興，也感到了自豪。
朋友，世間萬物皆需愛，請(qǐng)不要吝嗇你的付出！
這個(gè)世界需要愛作文 9
外面的天空灰沉沉的，又是一個(gè)糟糕的天氣。我呆坐在房間里，眼前是本子上整齊羅列的文字�！�3月21日，世界森林日；3月23日，世界氣象日；4月22日，世界地球日；6月5日，世界環(huán)境日……”仔細(xì)數(shù)了一下，這樣的“世界××日”有10多個(gè)，不禁嘆氣：這個(gè)世界，怎么了？
我曾經(jīng)看過一期動(dòng)物節(jié)目，其中介紹了一種二十世紀(jì)滅絕的動(dòng)物——小袋鼠，使我感到難過的是竟然沒有小袋鼠的.生活錄像，從頭至尾只有一幅圖，上面畫著一只小袋鼠。介紹完以后，主持人要求每位嘉賓畫出這只小袋鼠。每個(gè)人都畫了，只有一位嘉賓只畫了一只眼睛。在場(chǎng)的觀眾頓時(shí)笑作一團(tuán)。主持人問她為什么？她的回答使場(chǎng)上馬上安靜下來。
“難道你們沒有發(fā)現(xiàn)嗎？它的眼睛充滿了憂傷、惆悵、哀怨，它沒有向人類索取過什么，只希望人類給它一個(gè)生存空間，只是想要簡(jiǎn)單的互不侵犯，而人類卻為了它的毛，將它趕盡殺絕�，F(xiàn)在人類提倡和平，這和平不只限于人類之間，是不是也應(yīng)該適用于人與大自然之間呢？”
最近，又有報(bào)紙報(bào)道了黃山生態(tài)破壞的情況。松樹枯萎，瀑布消失，溪流見底，黃山欲哭淚已干！這一切還不是因?yàn)槟抢锏娜碎_山炸石，伐木毀林，建造賓館。商家吸引了顧客，得到了利潤(rùn)，黃山失去了什么呢？“人字瀑”已消失不見，峭壁上只留下它往昔的痕跡；清澈的黃山水已變得混濁不堪。最令人痛心的，是插圖商的一棵屹立在高峰之上的松樹，圖下角有幾個(gè)小字：“這是一棵塑料松�！�
每當(dāng)我看到這樣的報(bào)道，都忍不住哭，甚至有時(shí)會(huì)刻意回避有關(guān)的節(jié)目，因?yàn)槌税底噪y過傷心，我無能為力。我既無法使那些人停止他們的罪惡，也無法保護(hù)瀕臨絕種的動(dòng)物。我唯一能做的，也只有在這里，發(fā)出我心底的呼喊：當(dāng)青山不再綠的時(shí)候，當(dāng)天空不再藍(lán)的時(shí)候，當(dāng)江水不再清的時(shí)候，當(dāng)最后一只東北虎在人們的追捕中發(fā)出絕望哀號(hào)的時(shí)候……
這個(gè)世界需要愛作文 10
愛是包容而不是放縱愛是關(guān)懷而不是寵愛愛是相互交融而不是單相思愛是百味而不全是甜蜜……一次偶然的機(jī)會(huì)聽到媽媽說了這樣一個(gè)故事，明白了，原來愛可以這樣表達(dá)。故事是這樣的：說一位農(nóng)村夫婦，丈夫三十歲左右，為了養(yǎng)家糊口決定外出打工，前幾月，每個(gè)月打工還會(huì)往家里郵500到1000元，可是過了沒多久，他就像人間蒸發(fā)了一樣，杳無音信，這位丈夫就沒有在給過她妻子兒子一分錢，過了許久，妻子覺的這樣也不辦法就在學(xué)校旁邊開了一家水果店，這個(gè)兒子也很爭(zhēng)氣，從來沒有讓母親操心過學(xué)業(yè)，雖然家里是賣水果的，但永遠(yuǎn)都是吃別人挑剩下的。這樣的日子過來許久，一天男人出現(xiàn)在水果攤旁，穿著名牌，一口雪白的牙齒，脖子帶著大大金項(xiàng)鏈。
他對(duì)賣水果的.女人說：“認(rèn)識(shí)我嗎？”
“我怎么會(huì)認(rèn)識(shí)你”賣水果的女人不敢看著他說。
“我是你丈夫呀！”
妻子又仔細(xì)的看了看，一聲尖叫說：“真的是你，你真的回來了�！�
“我這次是有事而來”
妻子就說：“走走，咱們收攤回家，還沒等丈夫說話，妻子就拉著他，往家走，可是他沒有注意到丈夫那不情愿的臉�！�
不一會(huì)，就到家了。
“我是來和你說一下離婚的，你要是不同意我們就打官司”
妻子一聽一下子就崩潰了，大聲哭喊到：“這是為什么，俺等你等了那么久，辛辛苦苦的養(yǎng)家，現(xiàn)在你有錢了，你就開始嫌棄俺，不要俺了嗎？你的良心讓狗吃了嗎？”
過了不久，妻子就收到了法院的傳票，因?yàn)闆]有錢，所以沒有請(qǐng)到律師，這場(chǎng)官司最后還是輸?shù)袅�，�?dāng)法官問道：他們的兒子愿意跟誰時(shí)。兒子竟然選擇了父親，妻子頓時(shí)覺得向五雷轟頂了一樣。
打完官司，兒子對(duì)爸爸說：“我要回去拿一下我的東西�！�
爸爸說：“沒事，咱們到時(shí)買新的。”
妻子快速走了過去跪下說：“我請(qǐng)求你把兒子還給我吧，他可是我的全部呀！看在我們夫妻一場(chǎng)，你就把他還給我吧！”丈夫沒有理他，而兒子也沒有看她就走了
兒子上了車頭也沒回的走了，妻子雖然很傷心，但是在鄰居的幫助下終于走出了陰影，以后陸陸續(xù)續(xù)每個(gè)月都有人郵給她500元并副上一張黃色的小便利貼，上面寫著“我愛你”，一直持續(xù)了1，2年。終于，有一天她收到了一封信：信是她兒子寫的，說道：媽媽我知道你很愛我，但是家里真的很拮據(jù)，等我在大大，上了大學(xué)，你就供不起我了，以前那每個(gè)月的500元是我用自己的方式得來的，還有媽媽現(xiàn)在我已經(jīng)在上高中，學(xué)習(xí)成績(jī)還是很好，你不用擔(dān)心了，等我長(zhǎng)大了一定會(huì)報(bào)答你的。
看到這媽媽很是欣慰。
原來愛也可以這樣表達(dá)！
這個(gè)世界需要愛作文 11
我是個(gè)幸福的孩子，因?yàn)樵谖抑車泻芏嘤袗坌牡娜恕?/p>
我的媽媽，經(jīng)常幫助爸爸的學(xué)生華威哥哥買東西，因?yàn)槿A威是個(gè)對(duì)知識(shí)充滿了渴望，對(duì)生活充滿了自信的大學(xué)生，但是家境十分貧困。每逢節(jié)假日，媽媽都要給他買些好吃的或者是新衣服，讓華威哥哥也像我一樣，享受著長(zhǎng)輩對(duì)我們的關(guān)懷。
在我的同學(xué)們當(dāng)中，也有很多有愛心的人：比如說我現(xiàn)在的同桌曲心悅，在我沒有好用的鉛筆的時(shí)候，她總是把她的鉛筆借給我用，在我找不到橡皮的時(shí)候，她總伸出友愛的雙手，把橡皮借給我，幫我解決困難;張渝同學(xué)經(jīng)常幫助他的同桌杜星儀講題，使他盡量把學(xué)過的知識(shí)弄懂；邵家衛(wèi)、梁家銘等同學(xué)總是爭(zhēng)先恐后地打掃教室里的衛(wèi)生，讓我們能坐在干凈的教室里學(xué)習(xí)；還有那么多同學(xué)，在得知榮成的同年齡小朋友沒有錢治病的時(shí)候，都從家里將自己的零花錢捐給他，讓他有能力與病魔抗?fàn)�，讓他早一天和我們一樣坐在教室里學(xué)習(xí)。
說到愛心使者，我覺得我們的周老師是最有資格的。因?yàn)樗偸窍駤寢屢粯雨P(guān)心我們的身體和學(xué)習(xí)，在她嗓子沙啞的時(shí)候從來沒有間斷給我們上課，而是想盡辦法盡可能地讓我們聽清她的話語。
其實(shí)，我也是一個(gè)有愛心的人噢，當(dāng)我看到生活困難的老爺爺坐在路邊乞討時(shí)，我會(huì)拿出身上所有的.錢給他；當(dāng)看到校園里有垃圾時(shí)，我也會(huì)像其他同學(xué)一樣，彎彎腰，把垃圾撿起。
愛心使者還用到處找嗎？不用！他們就在我們的身邊。正是因?yàn)橛辛怂麄兊拇嬖�，這個(gè)世界才會(huì)更溫暖，更美麗！
我最愛的小動(dòng)物是我奶奶家的一只小山羊，它全身雪白雪白的，像一個(gè)白白的絨球，有一對(duì)尖尖的角，四只尖尖的、細(xì)細(xì)的腿，剛生下來,身子上有一些血跡，是姐姐的外婆送給我奶奶的。
奶奶把羊養(yǎng)在一個(gè)圏子里，叫羊圈，當(dāng)我走到羊圈那邊的時(shí)候，小山羊就會(huì)咩兒咩兒不停的叫，好像在說：“我餓了，我餓了”這時(shí)，我會(huì)給它一些食物，它的吃飯速度很快。一次，我給它許多食物，過了一會(huì)兒，就被它吃完了。過了一段時(shí)間后，小羊和我熟了，我去的時(shí)候，他會(huì)奔著向我沖來，還會(huì)咩兒咩兒的叫，好像在說：“媽，媽。”我把小羊當(dāng)我的寶寶，和我一起長(zhǎng)大。
我非常喜歡小山羊。
這個(gè)世界需要愛作文 12
我總是聽到很多人在抱怨，抱怨這個(gè)世界對(duì)他不公，抱怨喜歡的人不喜歡她，抱怨很多能抱怨的事。我甚至還聽到過有人因挫折或失戀心生要自殘、輕生的想法，像萬念俱灰一樣。
我知道這樣的人不在少數(shù)，現(xiàn)在的這個(gè)時(shí)代好多人似乎都以“喪”為潮流，但是我覺得這是一種很極端的行為。雖然有時(shí)我也會(huì)在中午午休的時(shí)候突然醒來，我會(huì)覺得生命沒有意義，我會(huì)想很多糟糕的事情。但是當(dāng)我過了這個(gè)時(shí)間以后，我又突然醒悟：生命是無價(jià)的，我就是我，即使我死了以后，以后的生活中都不會(huì)出現(xiàn)我。
如果生命是有限的，那我只希望我的.生命是有意義的。我只希望我有一個(gè)前程似錦的未來，撥開層層灰燼，能見到一絲純凈的光。
沒有人真的喜歡一個(gè)負(fù)面情緒滿身的人。你沒有見過凌晨三點(diǎn)的城市，車水馬龍的街道，團(tuán)團(tuán)雪花落在人間，你就說不愛這個(gè)世界，這是自己的淺薄。
“使生如夏花之絢爛。”
村上春樹說：“我是愛你的，但是我的愛沉重、污濁、委屈、脆弱不堪，我的心靈亦是如此。而我愛你，就是把你拉進(jìn)來，卻希望你可以成為救贖我的光�！�
如果你不開心，但是你想：你還被很多人愛著，他們堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、可愛、善良，他們每一個(gè)人都散發(fā)著獨(dú)一無二的光。他們就是你的光，而他們同樣希望你能成為他們的光。是他們?cè)试S你照進(jìn)來的，所以你一定一定要開心快樂起來。
年少時(shí)不能遇到太驚艷的人，所以不要因?yàn)榍閳?chǎng)失意而頹廢很久，沒人愿意就這么看你念著過去不肯向前。如果你是真的喜歡上了一匹野馬，你不應(yīng)該去用繩子栓住它，讓它留在你身邊。你應(yīng)該去種植草原，去吸引它，讓它駐留在你的身邊。即使有一天馬跑了，你遺憾遺憾也就算作了過去。以后你終究還是會(huì)遇到更好的、真正驚艷你的人，而你所留下的遺憾才造就了青春。
彼方上有榮光在。在這個(gè)風(fēng)華正茂的年紀(jì)，你應(yīng)該好好地愛你自己，并且愛這個(gè)世界。
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