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我懂得了努力學(xué)習(xí)作文（通用20篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的我懂得了努力學(xué)習(xí)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我懂得了努力學(xué)習(xí)作文 1
以前，我非常非常討厭學(xué)習(xí)，覺(jué)得學(xué)習(xí)沒(méi)意思，特枯燥，特?zé)o聊，從一年級(jí)開(kāi)始就這樣，硬著頭皮上學(xué)，不情愿的聽(tīng)老師嘮叨(以前認(rèn)為)，天天應(yīng)付，拿起千斤重的筆，面對(duì)茫茫“題�！�。時(shí)間飛逝，我的小船早已破爛不堪，四處漏水，我在里面艱難的劃啊劃，終于劃到了初中的對(duì)岸，可向遠(yuǎn)處望去，是苦海+題海，早知今日何必當(dāng)初，我只能望“題”興嘆，好想讓時(shí)間倒流，回到以前。我好后悔啊，可是哪里有賣(mài)后悔藥呢?
在考初中的前幾天，心里那個(gè)難受啊，那個(gè)悔啊，睡也睡不好，吃也吃不好，就連玩也玩不好，早上起來(lái)第一件事就是起來(lái)復(fù)習(xí)，心里慌慌的，想復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)，又想起語(yǔ)文，于是拿起語(yǔ)文書(shū)在那背，背了還不到3分鐘，又想起英語(yǔ)，于是就拿起英語(yǔ)書(shū)在那看，這有點(diǎn)像阿衰，就這樣，一上午的時(shí)間也沒(méi)學(xué)好什么，白白浪費(fèi)了，想起上3年級(jí)時(shí)，老師說(shuō)過(guò)她以前教的畢業(yè)班的學(xué)生，學(xué)習(xí)不好的.上了初中，天天叫苦，學(xué)習(xí)跟不上，你們要好好學(xué)習(xí)，不要走他們的路，那時(shí)我自己認(rèn)為沒(méi)那么嚴(yán)重，就左耳朵進(jìn)右耳朵出，現(xiàn)在證實(shí)了老師說(shuō)的話，哎!在考試的前一個(gè)晚上，我在睡覺(jué)時(shí)曾起來(lái)5次，心里太緊張了，不過(guò)，上了初中好好學(xué)也不晚，但是要更辛苦才能把原來(lái)的漏洞補(bǔ)上。
好好學(xué)習(xí)，這不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句話。
我懂得了努力學(xué)習(xí)作文 2
我們一天天的長(zhǎng)大，其中有許許多多的故事讓我們懂得，通過(guò)愛(ài)迪生的事讓我知道，只有努力學(xué)習(xí)才會(huì)有進(jìn)步，所以我一定要要好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)能為國(guó)家工作的人。
愛(ài)迪生，美國(guó)著名科學(xué)家，他是一個(gè)很了不起的.人，他小的時(shí)候因?yàn)榧腋F沒(méi)有進(jìn)過(guò)正規(guī)學(xué)校，他靠自己的努力終于取得成功，成為一個(gè)著名的科學(xué)家，他的一生并不是順順當(dāng)當(dāng)。有一次，他在火車(chē)上工作，他撿一些瓶瓶罐罐做實(shí)驗(yàn)，因?yàn)橐粋�(gè)不小心弄起了火，當(dāng)時(shí)車(chē)上管理員打了他一下，造成耳朵失聰，可他依然堅(jiān)持不懈努力實(shí)驗(yàn)終于取得成功。我們也要學(xué)習(xí)他堅(jiān)持不懈的精神，努力學(xué)習(xí)。通過(guò)愛(ài)迪生這件事我知道了，只有善于思考才能找到真理，讓問(wèn)題的答案自己出來(lái)。就像愛(ài)迪生發(fā)明電燈一樣，經(jīng)過(guò)自己努力實(shí)驗(yàn)取得成功，其中他經(jīng)過(guò)許許多多次的實(shí)驗(yàn)，終于發(fā)明電燈。每一件事都有它的真理只有不怕辛苦的人才會(huì)取得成功。
我們每一個(gè)人都要像愛(ài)迪生一樣，努力學(xué)習(xí)，只有學(xué)習(xí)才會(huì)發(fā)現(xiàn)真理。我們一起努力為國(guó)家做貢獻(xiàn)，做一個(gè)有用的人，我們一起努力實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想。
我懂得了努力學(xué)習(xí)作文 3
教師讓介紹一下自我勤奮學(xué)習(xí)的事跡。我這幾天左想想右想想，怎樣也想不出感人的故事來(lái)。之后媽媽告訴我，只要把你平時(shí)是怎樣做的，并且是一向堅(jiān)持這樣做的寫(xiě)出來(lái)就好。
同學(xué)們應(yīng)當(dāng)都看過(guò)一些古人刻苦學(xué)習(xí)的故事，比如：懸梁刺股、匡衡鑿壁借光、孫康映雪等等。他們的這種精神讓我很敬佩，可是媽媽說(shuō)因?yàn)樗幍沫h(huán)境不一樣，我們也不必須要學(xué)他們的做法，只學(xué)習(xí)他們的刻苦精神。每當(dāng)我在學(xué)習(xí)中遇到一些困難或堅(jiān)持不下去的時(shí)候，我就以他們?yōu)槔齺?lái)激勵(lì)我自我。
我在學(xué)習(xí)方面也沒(méi)有什么“錦囊妙計(jì)”，每一天都是:上課認(rèn)真聽(tīng)教師講課，把筆記做好，上課必須要進(jìn)取舉手發(fā)言，認(rèn)真完成作業(yè)，預(yù)習(xí)第二天的`資料，晚上睡覺(jué)之前把今日所學(xué)的重點(diǎn)資料回顧一下。還有很重要的一點(diǎn)----閱讀課外書(shū)籍，閱讀是我生活中必不可少的，只要一有時(shí)間，我就會(huì)看各類(lèi)的書(shū)，從中我得到了很多課本上沒(méi)有的知識(shí)。
我也有很多做的不足的地方，比如我的數(shù)學(xué)成績(jī)不太夢(mèng)想，所以在今后的日子里，還要在數(shù)學(xué)方面多努力，爭(zhēng)取在期末把數(shù)學(xué)成績(jī)提高。
我懂得了努力學(xué)習(xí)作文 4
珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)
以往有位名人說(shuō)“成功，屬于珍惜時(shí)間的人”珍惜時(shí)間，已經(jīng)是個(gè)永恒的話題。古人告訴我們：“明日復(fù)明日，明日何其多�！�
不一樣身份的人對(duì)時(shí)間的理解就不一樣了，對(duì)于醫(yī)生來(lái)說(shuō)：時(shí)間就是生命。對(duì)于工人來(lái)說(shuō)：時(shí)間就是力量。同學(xué)們，時(shí)間對(duì)于我們來(lái)說(shuō)有是什么呢？“學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，雖然此刻我們都覺(jué)得學(xué)習(xí)很難，可是在知識(shí)的海洋中，我們的困難是微不足道的。可有的同學(xué)卻以為自我學(xué)的知識(shí)已經(jīng)夠多了，不再學(xué)習(xí)也行。
同學(xué)們你們想過(guò)嗎？從奴隸時(shí)期發(fā)明文字，到此刻流傳了幾千年的知識(shí)、文化，難道這幾十年的.時(shí)就能夠?qū)W完？如果你想要成為一個(gè)腦袋瓜里都裝滿(mǎn)了知識(shí)，如果你不想成為一個(gè)社會(huì)的寄生蟲(chóng)，那就按照這句話去做吧“珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)”而一個(gè)人應(yīng)當(dāng)在有生之年，異常是從青少年起“珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)”，對(duì)社會(huì)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
同學(xué)們，一個(gè)人僅有在早晨開(kāi)始就努力學(xué)習(xí)，這一天才不會(huì)被浪費(fèi)掉。我們每一個(gè)人都應(yīng)當(dāng)抓住每一分，每一秒，不讓他們偷跑掉。同學(xué)們，請(qǐng)記住“成功，屬于珍惜時(shí)間的人”，珍惜自我的時(shí)間，對(duì)你自我是有益的。
我懂得了努力學(xué)習(xí)作文 5
春秋時(shí)期大教育家、思想家孔子曾說(shuō)：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆�！边@句話就闡述了學(xué)習(xí)與思考的辯證關(guān)系。說(shuō)明，學(xué)習(xí)是要經(jīng)過(guò)思考的，否則將一事無(wú)成。思考后就能得出學(xué)習(xí)成果，說(shuō)的是非常對(duì)的。
學(xué)習(xí)的第一步——就是求知。顧名思義，就是檢查或研究以便獲得“你現(xiàn)在的主要任務(wù)就是好好學(xué)習(xí)，把個(gè)門(mén)的成績(jī)提高�！蔽倚南耄骸鞍职謰寢寣�(duì)我的期望，我一定不能辜負(fù)他們對(duì)我的一片苦心�！�
我要求自己不能像以前那樣貪玩，我原先的作文和英語(yǔ)有些吃力，我下定決心，要把這兩門(mén)的成績(jī)跟上去，就必須付出努力。
這次我趁著放暑假的時(shí)間，向爸爸媽媽商量去報(bào)個(gè)補(bǔ)習(xí)班的事情。爸爸媽媽都非常同意我的想法，后來(lái)，爸爸幫我報(bào)了名，來(lái)到補(bǔ)習(xí)班又認(rèn)識(shí)了很多新同學(xué)，大家都對(duì)補(bǔ)習(xí)充滿(mǎn)了信心，很認(rèn)真的聽(tīng)老師講課。在這補(bǔ)習(xí)一個(gè)月的'時(shí)間里，我的英語(yǔ)和作文有了很大的提高。爸爸媽媽對(duì)我的成績(jī)進(jìn)步，給于了我很大的鼓舞。所以對(duì)學(xué)習(xí)更加充滿(mǎn)信心和快樂(lè)。經(jīng)常聽(tīng)到爸爸媽媽們的鼓勵(lì)的話。心里美滋滋的，我要感謝父母給了我學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
其實(shí)我還有個(gè)理想，現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后能成為一名出色的科學(xué)家。為祖國(guó)效力！我相信今天的付出，就是明天的收獲。
我懂得了努力學(xué)習(xí)作文 6
我不愿意做的事有很多，就像天上的星星數(shù)不勝數(shù)，特別是寫(xiě)作業(yè)，提起寫(xiě)英語(yǔ)和作文我頭都大了，這是我最不愛(ài)做的事情。
做作業(yè)這事情又苦又累，枯燥無(wú)聊。它侵占了我玩耍的時(shí)間，玩耍是我們孩子的天性，沒(méi)當(dāng)看到小伙伴在外面熱火朝天地玩，聽(tīng)到一陣陣歡聲笑語(yǔ)，我的魂都被勾走了，哪還有心事穩(wěn)如泰山地做作業(yè)，為此我飽受痛苦。只要一做作業(yè)，媽媽的大嗓門(mén)就閃亮登場(chǎng)了：“朱榮添，注意！仔細(xì)點(diǎn)！別磨蹭��！”我郁悶的低下了頭，不敢頂半句嘴。雖然每次總想擺脫，總想找各種借口逃避，可是小胳膊擰不過(guò)大腿，媽媽還會(huì)振振有詞的不停嘮叨：“都是為你好，別不識(shí)好歹�！彼悦看挝叶际且允「娼K。真是不明白，我這么痛苦，居然是為我好。在媽媽的`嚴(yán)格要求下，我依然堅(jiān)持上寫(xiě)作班英、語(yǔ)班、奧數(shù)班。彈指一揮間我升入了四年級(jí)，在語(yǔ)文書(shū)上看到這樣一句名言：每天務(wù)必做一些你不喜歡的事情，這是一條寶貴的準(zhǔn)則，它可以使你養(yǎng)成認(rèn)真進(jìn)取而不以為苦的習(xí)慣。這句話讓我深受啟發(fā)，一個(gè)人想要擁有幸福的未來(lái)，有所作為，就必須面對(duì)不愿意做的事情。
以后我一定要自覺(jué)學(xué)習(xí)，讓媽媽少操心，要堅(jiān)持不懈地努力創(chuàng)造人生的奇跡。
我懂得了努力學(xué)習(xí)作文 7
暑假里，媽媽帶我到她上班的醫(yī)院參加醫(yī)院舉辦的“教職工子女急救知識(shí)學(xué)習(xí)”活動(dòng)。
到了活動(dòng)場(chǎng)地，一名身穿粉色護(hù)士服的阿姨告訴我們今天要學(xué)習(xí)的內(nèi)容是海姆立克急救法。她首先告訴我們海姆立克急救法的原理，通過(guò)外部操作和壓迫方法，使窒息者口腔和氣管內(nèi)的阻塞物得到排除，以恢復(fù)正常呼吸通暢。海姆立克急救法可以簡(jiǎn)化為一句救命口訣：剪刀、石頭、布。剪刀是指肚臍上方兩橫指的位置，石頭是指一手握空心拳，布是指另一手包住拳頭。最后，護(hù)士阿姨找來(lái)了被話梅阻塞氣管的假人模特“安娜”開(kāi)始手把手的教我們?nèi)绾尾僮鳌?/p>
我學(xué)著護(hù)士阿姨樣子一手握空心拳置于臍上兩橫指，另一手抱住拳頭用力向上向內(nèi)沖擊，一直重復(fù)以上動(dòng)作，不一會(huì)兒話梅核真的從“安娜”的.嘴里吐了出來(lái)，急救成功。就在此刻我的心中有說(shuō)不出的激動(dòng)、開(kāi)心，還夾帶著小小的感動(dòng)，現(xiàn)在我也是一名小小急救員啦！
通過(guò)這次學(xué)習(xí)，激發(fā)了我不斷努力學(xué)習(xí)的決心，不斷地注入新知識(shí)，不斷地壯大自己，希望以后可以成為一名真正的急救員去幫助更多的人，守護(hù)健康，讓杭州更美好！
我懂得了努力學(xué)習(xí)作文 8
不努力學(xué)習(xí)的理由？不努力學(xué)習(xí)的理由有哪些？這真是個(gè)可笑的問(wèn)題！誰(shuí)能說(shuō)得出來(lái)呀！
我們現(xiàn)在這個(gè)年齡階段，不學(xué)習(xí)，還能干嘛？學(xué)習(xí)需要的條件——健康的身體，不愁吃穿的生活，有責(zé)任心的老師，會(huì)互相幫助的同學(xué)，美麗舒適的校園和家，我們都具備了。只有努力學(xué)習(xí)，才能不辜負(fù)父母和老師的期望呀！
可是，為什么有些同學(xué)還是不愿意努力學(xué)習(xí)呢？家里太窮？不是。身體不適？也不是。難道沒(méi)吃飽？更不是了！學(xué)習(xí)是為了自己好呀！我們是為自己讀書(shū)，而不是為老師和家長(zhǎng)讀書(shū)�。�
少壯不努力，老大徒傷悲。我的奶奶，現(xiàn)在不識(shí)字，普通話也沒(méi)幾句會(huì)說(shuō)。為什么呢？她根本就沒(méi)上過(guò)學(xué)！家里沒(méi)錢(qián)呀！沒(méi)辦法上學(xué)。她想學(xué)都沒(méi)得學(xué)，我們有的學(xué)，怎么能浪費(fèi)機(jī)會(huì)呢？
小時(shí)候，記性好。長(zhǎng)大以后，記性變差了，拼命的記也不一定記得牢。就像安老師，拼命背下來(lái)的'單詞，第二天一早就忘了個(gè)精光！
所以，我們可不能浪費(fèi)現(xiàn)在這絕佳的學(xué)習(xí)時(shí)光！家長(zhǎng)總說(shuō)，時(shí)間就是生命。我們要珍惜生命，珍惜時(shí)間，珍惜任何的機(jī)會(huì)！
呃，我又扯遠(yuǎn)了�？傊�，不努力學(xué)習(xí)的理由誰(shuí)都說(shuō)不出來(lái)。
我懂得了努力學(xué)習(xí)作文 9
在上周的星期三傍晚，我回到家吃完飯后迅速寫(xiě)作業(yè)，剛寫(xiě)完時(shí)抬頭一看，鬧鐘才剛過(guò)十點(diǎn)，但我覺(jué)得這個(gè)時(shí)候入睡還太早了，相比我以前作業(yè)多時(shí)，一直都是在11點(diǎn)多才上床睡覺(jué)。于是我拿出英語(yǔ)書(shū)，往后面又新背了20多個(gè)單詞，剛完成這一項(xiàng)后，我感覺(jué)根本沒(méi)費(fèi)多大點(diǎn)勁兒，才過(guò)了十分鐘，于是我又拿出了地理書(shū)，生物書(shū)。我將學(xué)了已久的知識(shí)，一遍一遍地背，一遍一遍地鞏固，可是當(dāng)我接觸新知識(shí)點(diǎn)后，卻不想再背誦了，因?yàn)槲业木癞a(chǎn)生了一種意念：一直一直這樣的背有什么收獲嗎？不是在折磨自己?jiǎn)�？我很快打斷了這種念想，逼著自己在書(shū)桌前硬是背誦了幾課新知識(shí)，然后才洗漱上床睡覺(jué)。躺在床上時(shí)，我感覺(jué)到了一種前所未有的放松感。
第二天，下午的.第三節(jié)課打鈴時(shí)，我才回到教室，這節(jié)是地理課，地理老師要帶領(lǐng)我們復(fù)習(xí)一下前面的知識(shí)點(diǎn)，我心想，這不正合我意嗎？我昨晚才復(fù)習(xí)了一下知識(shí)點(diǎn)，接著老師提出的問(wèn)題，我都能答對(duì)，班里同學(xué)也一臉驚訝地看著我，“這不是前幾天剛學(xué)的知識(shí)點(diǎn)嗎？你這么快就全部背下來(lái)了嗎？”事實(shí)擺在眼前，我頓時(shí)有了一種成就、驕傲感。
通過(guò)那件事后，我才知道，努力了，就一定會(huì)有收獲，從此以后，我一定更加努力！
我懂得了努力學(xué)習(xí)作文 10
九曲黃河，拉不直身，長(zhǎng)城要用血肉筑成。偉大的祖國(guó)因?yàn)閺?qiáng)大的青春而富強(qiáng)！
祖國(guó)，一片精神的土地，一望無(wú)際的長(zhǎng)城，號(hào)稱(chēng)“一碗水，半碗泥”的黃河，波濤洶涌的`長(zhǎng)江。還有昆侖山，還有圓明園，凝聚了幾代人的心血。一輩子都看不到的美景，滿(mǎn)山遍野都是挖不出來(lái)的寶藏和名藥。真是風(fēng)水寶地！
然而，在侵略者血腥的屠刀下，這片“寶地”瞬間變成了“荒野”，百姓躁動(dòng)不安。到處都是流離失所的窮人，他們就像弱小的羔羊，任由他們殺戮。只有眼淚，中國(guó)成了一大塊肥肉，連圓明園都成了犧牲品。中國(guó)，剛剛崩潰了嗎？
不，任何有良知的中國(guó)人都會(huì)為祖國(guó)奮斗到底！黃繼光不惜用生命擋住敵人的槍口，洪繼昌胸前掛著我是中國(guó)人的牌子。他們用鮮血譜寫(xiě)旋律，演奏英雄圣歌。成千上萬(wàn)的人用鮮血復(fù)興了中國(guó)千年凍土。終于，敵人投降了！
現(xiàn)在作為中國(guó)青少年，社會(huì)需要我們，國(guó)家需要我們，未來(lái)需要我們。只有努力學(xué)習(xí)，努力奮斗，才能保持祖國(guó)的榮耀！中國(guó)青少年應(yīng)該譜寫(xiě)更多中國(guó)的輝煌詩(shī)篇！
我懂得了努力學(xué)習(xí)作文 11
我們往往都在羨慕有好績(jī)的同學(xué)，但從沒(méi)去想怎樣來(lái)糾正自我的缺點(diǎn)。
有些人會(huì)說(shuō)：“人家有一個(gè)有文化水平高的爸爸或媽媽?zhuān)诒澈筝o導(dǎo)他�！边@個(gè)人的看法不是完全沒(méi)有道理，父母的文化水平高是對(duì)孩子有幫忙，但決定一個(gè)人的成績(jī)優(yōu)異最終還是靠自我的努力。如果自我不努力，父母的`文化水平再高也不行。
訓(xùn)練也是一樣，不是靠有一個(gè)體育水平高的教訓(xùn)指導(dǎo)才有好成績(jī)，而是靠自我的努力得來(lái)的。
接下來(lái)是給你們講個(gè)真實(shí)故事，這個(gè)故事是發(fā)生在我讀四年級(jí)的時(shí)候。當(dāng)時(shí)，我被學(xué)校的籃球隊(duì)選上，當(dāng)天就開(kāi)始進(jìn)行訓(xùn)練。一走進(jìn)訓(xùn)練場(chǎng)就看到一群人正在訓(xùn)練，其中有一個(gè)人最認(rèn)真，全身都濕透了。我就去問(wèn)教練這個(gè)人是誰(shuí)，教練說(shuō)：“他是隊(duì)長(zhǎng)，姓名叫黃征雄。他在隊(duì)中是最認(rèn)真的一個(gè)，每次我給出的任務(wù)，他都完成了，是隊(duì)中的好榜樣�！�
我聽(tīng)后十分佩服，佩服他的那種不怕苦，不怕累的精神。我每一天都是這樣佩服，沒(méi)有實(shí)際行動(dòng)。直到今年的田徑賽和籃球賽失敗后，我才開(kāi)始反省。
偶然的一天，我在街上遇上了上任隊(duì)長(zhǎng)黃征雄，我問(wèn)他：“黃征雄，你是怎樣取得那么好的成績(jī)呢？”黃征雄說(shuō)：“我是聽(tīng)從教練的話，完成教練給的任務(wù)，再加上自我的努力。”
第二天訓(xùn)練的時(shí)候，我照著這一個(gè)方法去練了。在不到半年的時(shí)間，我的成績(jī)提高了，并且當(dāng)上了隊(duì)長(zhǎng)。當(dāng)上隊(duì)長(zhǎng)以后，我的下一個(gè)目標(biāo)是超越自我，超越黃征雄，方法是比其他隊(duì)員多練兩倍。
我懂得了努力學(xué)習(xí)作文 12
今天是星期六，還有一個(gè)最主要的就是今天也是期中考試的時(shí)候了！
大家普遍起床的時(shí)間很早，根本和平時(shí)就不是一個(gè)檔次，這也都是為了早上起來(lái)努力學(xué)習(xí)一會(huì)，畢竟有一句話叫做，臨陣磨槍不快也亮。
我們宿舍的七個(gè)人，有一個(gè)人就已經(jīng)去了自習(xí)室，我覺(jué)得他應(yīng)該是不適應(yīng)宿舍的吵鬧，畢竟人多了也就會(huì)有一些麻煩；而我們剩下的人也不敢放棄學(xué)習(xí)，都開(kāi)始努力學(xué)習(xí)！
這與高中時(shí)的考試不一樣，高中時(shí)考試都是全部的，可是這一次只有一門(mén)課程；而且高中考試的時(shí)候根本沒(méi)有原題，我當(dāng)時(shí)候也沒(méi)有想過(guò)會(huì)有原題，而且我覺(jué)得高中沒(méi)有了期中考試才是一件不正常的事情；而現(xiàn)在還需要期中考試這就使得我們有一些抵觸情緒了，而且最主要的是現(xiàn)在考試全部都是老師出題，但是由于我們這個(gè)老師過(guò)于奇葩，這一次考試只知道一些基本的情況，就是有選擇題，填空題，判斷，畫(huà)圖，以及最后的大題。如果說(shuō)內(nèi)容是什么，用老師的話那就是全部都在書(shū)上，他全部都講過(guò)！
因此這一次復(fù)習(xí)的時(shí)候就沒(méi)有頭緒，我就在這里一頁(yè)一頁(yè)的.看看，可是我發(fā)現(xiàn)書(shū)本上的知識(shí)太多了，而且有一些問(wèn)題就是大家的猜測(cè)，我們就在這里猶豫不決，為什么呢？就是害怕復(fù)習(xí)方向錯(cuò)了，那就會(huì)使得所有的努力不復(fù)存在。不過(guò)這也是沒(méi)有辦法，不然我們看什么。
我懂得了努力學(xué)習(xí)作文 13
哦!我終于知道了努力學(xué)習(xí)了，如果你不好好學(xué)習(xí)會(huì)讓爸媽罵，還不如讓爸媽夸你呢!對(duì)吧!我以前就是這樣，一考試就緊張，害怕，害怕會(huì)考不好，看我的，小秘密。
首先，上課要認(rèn)真聽(tīng)課。如果你連上課都不認(rèn)真聽(tīng)講，那就沒(méi)有辦法了!主要是認(rèn)真聽(tīng)講，不要說(shuō)話，不做小動(dòng)作。我呀，以前上課跟同學(xué)說(shuō)話，同桌不想跟我說(shuō)，我非跟他說(shuō)，有時(shí)被老師發(fā)現(xiàn)就罰站，現(xiàn)在我上課還受老師表?yè)P(yáng)呢!上課不說(shuō)話，不做小動(dòng)作。所以，還是努力學(xué)習(xí)的好。
其次，回家多復(fù)習(xí)。我以前寫(xiě)完作業(yè)就看電視，也不復(fù)習(xí)，就是媽媽打著我也不復(fù)習(xí)。現(xiàn)在不同了，每天上完課回家，寫(xiě)完作業(yè)后，抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)，媽媽也和我一起復(fù)習(xí)，真開(kāi)心，那次考試我得了全班第七名，媽媽把我表?yè)P(yáng)了!我還是努力學(xué)習(xí)的'好。
最后，多讀作文，對(duì)寫(xiě)作文有很大的好處。我以前什么都不看，算是爸媽眼中的壞孩子，什么都不好，課外書(shū)很少看，別的同學(xué)比我厲害，我沒(méi)有必要超過(guò)他們�，F(xiàn)在我?guī)缀趺客硭岸伎匆黄魑模思覍?xiě)得都特好，所以我準(zhǔn)備開(kāi)始超過(guò)他們，就這樣，我被爸媽表?yè)P(yáng)了!還是努力學(xué)習(xí)的好。
大家看了我的小秘密是不是明白了很多呢?努力學(xué)習(xí)多好啊，不受爸媽的嘮叨，這是每個(gè)孩子都想做好的事，所以大家還是努力學(xué)習(xí)吧!
我懂得了努力學(xué)習(xí)作文 14
我們往往都在羨慕有好績(jī)的同學(xué)，但從沒(méi)去想怎樣來(lái)糾正自己的缺點(diǎn)。
有些人會(huì)說(shuō)：“人家有一個(gè)有文化水平高的爸爸或媽媽?zhuān)诒澈筝o導(dǎo)他�！边@個(gè)人的看法不是完全沒(méi)有道理，父母的文化水平高是對(duì)孩子有幫助，但決定一個(gè)人的成績(jī)優(yōu)異最終還是靠自己的努力。如果自己不努力，父母的文化水平再高也不行。
訓(xùn)練也是一樣，不是靠有一個(gè)體育水平高的教訓(xùn)指導(dǎo)才有好成績(jī)，而是靠自己的努力得來(lái)的。
接下來(lái)是給你們講個(gè)真實(shí)故事，這個(gè)故事是發(fā)生在我讀四年級(jí)的時(shí)候。當(dāng)時(shí)，我被學(xué)校的籃球隊(duì)選上，當(dāng)天就開(kāi)始進(jìn)行訓(xùn)練。一走進(jìn)訓(xùn)練場(chǎng)就看到一群人正在訓(xùn)練，其中有一個(gè)人最認(rèn)真，全身都濕透了。我就去問(wèn)教練這個(gè)人是誰(shuí)，教練說(shuō)：“他是隊(duì)長(zhǎng)，姓名叫黃征雄。他在隊(duì)中是最認(rèn)真的一個(gè)，每次我給出的任務(wù)，他都完成了，是隊(duì)中的好榜樣�！�
我聽(tīng)到了后十分的佩服，佩服他的那一種不怕苦，不怕累的精神。我每一天都是這樣佩服，沒(méi)有實(shí)際的行動(dòng)。直到了今年的田徑賽和籃球賽失敗后，我才開(kāi)始反省。
偶然的`一天，我在街上遇上了上任隊(duì)長(zhǎng)黃征雄，我問(wèn)他：“黃征雄，你是怎樣取得那么好的成績(jī)呢？”黃征雄說(shuō)：“我是聽(tīng)從教練的話，完成教練給的任務(wù)，再加上自己的努力�！�
第二天訓(xùn)練的時(shí)候，我照著這一個(gè)方法去練了。在不到半年的時(shí)間，我的成績(jī)提高了，而且當(dāng)上了隊(duì)長(zhǎng)。當(dāng)上隊(duì)長(zhǎng)以后，我的下一個(gè)目標(biāo)是超越自我，超越黃征雄，方法是比其他隊(duì)員多練兩倍。
我懂得了努力學(xué)習(xí)作文 15
“智慧不是天生就有的，而是天天日積月累，積少成多而成的�！痹谶@兩個(gè)多月的線上學(xué)習(xí)期間，媽媽的這句話一直在我的耳邊回蕩。
記得有一天早晨，我正在美麗夢(mèng)境中漫游著，忽然，一陣暴躁聲音將我從朦朧中拉出來(lái)，我睜眼一看，呀！是媽媽?zhuān)寢尰鸺被鹆堑卣f(shuō)：“快起床，快起床，王老師的線上晨讀課馬上開(kāi)始了。”我只得忍氣吞聲的穿好衣服，然后去洗臉，最后坐到書(shū)桌前讀起書(shū)來(lái)。我一會(huì)失聲讀，一會(huì)出聲讀。心里卻在想：“星期六也不讓我多睡會(huì)兒，真是的！”媽媽好像聽(tīng)見(jiàn)了我的心聲，就大步流星地走過(guò)來(lái)，揪起我的耳朵說(shuō)“要讀就好好讀，不好好讀就站到門(mén)外去！”我自然不讓媽媽把我“扔”出去，萬(wàn)一被壞人偷走了怎么辦？于是我掙扎著要放開(kāi)，但媽媽仍然沒(méi)有一點(diǎn)要放開(kāi)我的意思。唉！那我只剩一條路了——就是大聲讀課文。于是我抓起課本大聲讀起來(lái)。媽媽的神情漸漸變得溫和了，手也放了下來(lái)。和顏悅色的說(shuō)：“智慧不是天生就有的，而是天天日積月累、積少成多而成的'。以后每天都要早早起床、認(rèn)真讀書(shū)，知道嗎？”我慚愧的低下了頭。
通過(guò)這件事，我明白了雖然在家里學(xué)習(xí)，但仍然要像在校園里一樣，專(zhuān)心致志的聽(tīng)老師的視頻課，認(rèn)真的寫(xiě)作業(yè)。要把一一秒的時(shí)間都抓牢。
我懂得了努力學(xué)習(xí)作文 16
母親，在孩子們的眼里永遠(yuǎn)是一束神圣的光芒，在孩子們的心里永遠(yuǎn)存在一個(gè)神圣的地方。母親，是孩子們的一杯龍井茶，在孩子們軟弱無(wú)力的時(shí)候，只喝幾口，就讓你神清氣爽；母親，是孩子們煩惱中的一曲古箏，當(dāng)孩子們意氣消沉?xí)r，優(yōu)雅的旋律會(huì)讓你眼前一片青翠；母親更像冬夜里的一床綿被，當(dāng)你瑟瑟發(fā)抖時(shí)，貼心的呵護(hù)和溫暖使你安然入夢(mèng)。
母親的.教導(dǎo)，比老師的教導(dǎo)都重要，媽媽會(huì)告訴你做人的道理；媽媽會(huì)告訴你一些老師告訴不了你的事；在你犯錯(cuò)的時(shí)候，媽媽會(huì)及時(shí)的幫你糾正，告訴你不能這樣做的道理；在你需要和一個(gè)人說(shuō)心里話的時(shí)候，媽媽永遠(yuǎn)愿意當(dāng)那個(gè)旁聽(tīng)者；在你迷失方向的時(shí)候，媽媽永遠(yuǎn)像上帝一樣，給你指出一條光明的道路；在你被弄得一塌糊涂的時(shí)候，媽媽總愿意幫你分析清楚。
當(dāng)母親在為你過(guò)生日的時(shí)候，在為你準(zhǔn)備生日禮物的時(shí)候，你有沒(méi)有想過(guò)，在你生日的那天，是你的生日，但同時(shí)也是你媽媽的受難日呀！在媽媽生你的那一天，受到了多么大的痛苦，你媽媽有多么的疼痛，只為了讓你平平安安的來(lái)到這個(gè)世界上。你有沒(méi)有想過(guò)，在你生日的那一天，你的媽媽不應(yīng)該為你慶祝生日，而你應(yīng)該，在那一天，為你的媽媽做一頓飯，洗一次腳，或者是送上一杯茶，你的媽媽就會(huì)覺(jué)得非常開(kāi)心，滿(mǎn)足了。
讓我們所有的孩子們，一起努力學(xué)習(xí)，回報(bào)為了我們經(jīng)受許許多多的母親吧！
我懂得了努力學(xué)習(xí)作文 17
中考放榜了，考生們最關(guān)心的莫過(guò)于自己的了。
考的不好的學(xué)生，總是抱怨父母沒(méi)有給他們一個(gè)聰明的腦袋。但是，就算有一個(gè)聰明的腦袋，就一定能考的.好嗎?不是的，在當(dāng)今社會(huì)，可謂人人腦袋都差不多，但為還有那么多的人學(xué)習(xí)差呢?這是個(gè)值得深思的問(wèn)題。而我認(rèn)為，才能來(lái)自勤奮學(xué)習(xí)。
當(dāng)今社會(huì)，絕非有一個(gè)聰明的腦袋，便能在社會(huì)上暢通無(wú)阻。根據(jù)《青年博覽》刊載：少年大學(xué)錢(qián)某，12歲就學(xué)會(huì)了微積分，被社會(huì)各界人士公認(rèn)為是神童。是神童不假，但是，即使你是神童，你不勤奮學(xué)習(xí)，不思進(jìn)取的話，也將落在別人后背。錢(qián)某進(jìn)入安徽科技大學(xué)后，不參加學(xué)校統(tǒng)一安排的高中文化補(bǔ)習(xí)班，只身前往圖書(shū)館看他的微積分，并聲稱(chēng)一個(gè)月就把微積分學(xué)完。平日里，學(xué)生在課堂學(xué)習(xí)，他卻在閑逛，無(wú)所事事，成績(jī)一落千丈。最后，落得個(gè)休學(xué)的下場(chǎng)。休學(xué)后，他只能靠當(dāng)油漆工來(lái)維持。于是，曾一度聞名的神童之星隕落了。
神童錢(qián)某有個(gè)聰明的腦袋，但他最后還是成了一個(gè)普普通通的油漆工。這是為什么?這是因?yàn)楣庥新斆鞯哪X袋，卻不勤奮學(xué)習(xí)，天才也將變蠢才。懶惰讓這個(gè)神童失去了天才的價(jià)值。同學(xué)們，我們?cè)诼裨垢改笡](méi)能給自己一個(gè)聰明的腦袋時(shí)，是不是該好好反省一下呢?
同學(xué)們，好好把握自己，勤奮努力學(xué)習(xí)吧。
我懂得了努力學(xué)習(xí)作文 18
在我生活的這十一年里，我曾經(jīng)遇到過(guò)一個(gè)勤奮學(xué)習(xí)的人。瞧！他戴著一副深褐色眼鏡，水汪汪的大眼睛，高高的鼻子，一張櫻桃一般的小小的紅色的嘴巴。瞧！他正在他的書(shū)房里聚精會(huì)神地看著他的語(yǔ)文書(shū)。
“天灰蒙蒙的，又陰又冷。長(zhǎng)安街兩旁的人行道上，擠滿(mǎn)了男女老少。路這樣長(zhǎng)，人那樣……”
他朗朗的讀書(shū)聲把我這個(gè)大懶蟲(chóng)從夢(mèng)中驚醒，我一看時(shí)間，連六點(diǎn)都還有沒(méi)到，這難道還不算是勤奮學(xué)習(xí)嗎？哦，我差一點(diǎn)忘了告訴你們，他不僅是今天這樣早的起來(lái)讀書(shū)的`，以前的每一天也都是這樣的哦。他不僅早上讀書(shū)，連中午，下午，晚上都要讀。
在中午和晚上，他的讀書(shū)聲整個(gè)院子里的人都聽(tīng)得到。他媽媽叫他吃飯，他也要把自己的計(jì)劃完成了才吃飯，這難道還不算是勤奮學(xué)習(xí)嗎？在課堂上，他可以說(shuō)是從一年級(jí)到六年級(jí)這六年里，沒(méi)有被老師打過(guò)手心，也沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)沒(méi)有做作業(yè)的現(xiàn)象，更沒(méi)有被老師罰站過(guò)一分一秒。老師講課，他就認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)老師講，老師板書(shū)，他就把老師寫(xiě)在黑板上的字抄在筆記本上，老師叫做作業(yè)，他絕對(duì)是認(rèn)認(rèn)真真的做，有不懂的，就去問(wèn)老師或同學(xué)們，這難道也不算是勤奮學(xué)習(xí)嗎？
同學(xué)們，在我們的現(xiàn)實(shí)生活中，只有一百萬(wàn)分之一的人會(huì)這樣做。他這樣勤奮學(xué)習(xí)是好的，而有的人是上網(wǎng)吧打游戲，這是不健康的。希望好的同學(xué)能變得更好，學(xué)壞了的同學(xué)要好好學(xué)習(xí)，天天向上，爭(zhēng)取奪個(gè)第一名。
我懂得了努力學(xué)習(xí)作文 19
小朋友，我們只有努力學(xué)習(xí)，才能提高自己的分量和價(jià)值，只有自己的“價(jià)值”提高了，才能穩(wěn)穩(wěn)地站立。同時(shí)，真正有知識(shí)，有能力的人，是不會(huì)到處?kù)乓模麄兊哪芰退仞B(yǎng)體現(xiàn)在平時(shí)的一舉一動(dòng)之中。
我說(shuō)這些是因?yàn)榻裉煳铱吹搅艘粍t故事，讓我很受啟發(fā)，現(xiàn)在我就把這則故事也講給你們聽(tīng)聽(tīng)吧：
一艘貨船卸貨后返航時(shí)，突然遭遇巨大風(fēng)暴，老船長(zhǎng)果斷下令：“打開(kāi)所有貨艙，立刻往里面灌水！”水手們擔(dān)憂(yōu)：“往艙里灌水是險(xiǎn)上加險(xiǎn)，這不是自找死路嗎？”但還是半信半疑地照著做了。雖然暴風(fēng)巨浪依舊那么猛烈，但隨著貨艙里的水位越來(lái)越高，貨輪漸漸地平穩(wěn)了。船長(zhǎng)告訴那些松了一口氣的水手：“一只空木桶，是很容易被風(fēng)打翻的，如果裝滿(mǎn)水負(fù)重了，風(fēng)是吹不倒的.。船在負(fù)重的時(shí)候，是最安全的；空船時(shí)，才是最危險(xiǎn)的時(shí)候。”
給我們自己加滿(mǎn)“水”，使我們負(fù)重，這樣才不會(huì)被社會(huì)的巨浪打翻。任何事物都有兩面性，只有利用其有利方面，避免其不利方面，才能“百戰(zhàn)百勝”。
就像往船里灌水這件事，一方面有讓船沉沒(méi)的危險(xiǎn)，另一方面卻讓船更穩(wěn)，船長(zhǎng)正是利用了其有利方面，才保全了船只的。
所以，我們只有努力學(xué)習(xí)才能豐富自己的知識(shí)，讓我們變得更有價(jià)值，永遠(yuǎn)站在社會(huì)的風(fēng)浪中負(fù)重前行。
我懂得了努力學(xué)習(xí)作文 20
一個(gè)春暖花開(kāi)，萬(wàn)物復(fù)蘇。到處生機(jī)勃勃，清翠欲滴。一隊(duì)父子大踏步向大樹(shù)邊走來(lái)。這一位大大腹便便十分糊涂的父親，他讓兒子站在小樹(shù)前量身高，在兒子的頭頂釘上一顆螺絲釘，心里盤(pán)算著來(lái)年量身高是，對(duì)比兒子長(zhǎng)高了多少。
春去秋來(lái)，彈指之間。一年便匆匆流逝，夏天小樹(shù)長(zhǎng)出綠葉，秋天更加挺拔，第二年春天。這已是一年之后了，父親讓兒子站在小樹(shù)前，本以為兒子能長(zhǎng)高的父親大吃一驚，兒子變矮了！
做為一個(gè)兒童正是茁壯成長(zhǎng)之際，難道他兒子與眾不同嗎？事實(shí)上不是這樣的，他的兒子是長(zhǎng)高了，錯(cuò)就錯(cuò)在他父親的行為跟刻舟求劍的`人一樣。小樹(shù)像人一樣會(huì)生長(zhǎng)的，而植物的生長(zhǎng)速度往往比人更快，一年之后的對(duì)比其實(shí)是樹(shù)與人生長(zhǎng)的對(duì)比。像人與樹(shù)的錯(cuò)誤在現(xiàn)實(shí)生活中，是時(shí)有發(fā)生的，只是錯(cuò)誤時(shí)不容易發(fā)現(xiàn)。
我們?nèi)祟?lèi)有時(shí)對(duì)某一事物為何有這樣讓人啼笑皆非的事情發(fā)生呢？主要是因?yàn)楫?dāng)事人對(duì)某一物品的認(rèn)識(shí)了解不夠具體，不夠全面，才會(huì)導(dǎo)致這種事情時(shí)有發(fā)生為了少犯這一類(lèi)錯(cuò)誤沒(méi)有捷徑，只有一種人人皆知，但實(shí)踐難的方法——不斷學(xué)習(xí)。只有對(duì)事物有了一個(gè)全面的認(rèn)識(shí)，我們才能不犯錯(cuò)誤。
人們像漫畫(huà)中的低級(jí)錯(cuò)誤可能不會(huì)犯，但是較高級(jí)的錯(cuò)誤，正是因?yàn)榈图?jí)錯(cuò)誤而累積成山的。在人們心中一些低級(jí)錯(cuò)誤的不在意，也會(huì)為你之后的犯錯(cuò)創(chuàng)造了最溫暖的搖籃。
只有努力學(xué)習(xí)，虛心改正，才能減少錯(cuò)誤的發(fā)生與隨之而來(lái)的疑惑！
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