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事理說(shuō)明文作文優(yōu)秀

時(shí)間:2025-03-08 09:03:58 [第四單元]寫(xiě)一篇說(shuō)明文 我要投稿
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事理說(shuō)明文作文優(yōu)秀

  在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編精心整理的事理說(shuō)明文作文優(yōu)秀,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

事理說(shuō)明文作文優(yōu)秀

事理說(shuō)明文作文優(yōu)秀1

  如今,草莓是一種非常常見(jiàn)的時(shí)令水果,但我相信每個(gè)人都不會(huì)忘記它奇特的身體,艷麗的顏色,尤其是它美味的味道。

  草莓,又稱(chēng)樹(shù)莓、樹(shù)莓、菠蘿、樹(shù)莓等。,呈心形,味道鮮美,紅嫩多汁,酸甜可口,香味濃郁。不僅是顏色,還有普通水果所沒(méi)有的怡人香味。它是一種罕見(jiàn)的水果,具有完美的顏色、香氣和味道,因此經(jīng)常被譽(yù)為“水果女王”。

  草莓通常在清明節(jié)前后成熟。當(dāng)它們成熟后,高高地掛在地上,躲在綠色的枝葉后面,仿佛一個(gè)害羞的小女孩低下了頭。我一走進(jìn)田野,打開(kāi)樹(shù)葉,就看到了這么可愛(ài)的草莓。草莓大如桃,小如雞心,上面鑲嵌著褐色的“芝麻”,下面還有幾片小小的綠葉。當(dāng)你看著他們?cè)谀闶掷锏?時(shí)候,他們看起來(lái)像一個(gè)紅色的燈籠!當(dāng)你聞到它的時(shí)候,一股甜甜的味道直撲鼻而來(lái),讓你垂涎欲滴。草莓就像一張小巧玲瓏的瓜子臉,嬌艷無(wú)比。

  不僅如此,草莓果實(shí)富含維生素C,除胡蘿卜素外,還有多種維生素、葡萄糖、蛋白質(zhì)、脂肪、鐵、鈣、磷,所以人們稱(chēng)草莓為“美容果”。草莓中含有的胡蘿卜素是合成纖維A的重要物質(zhì),具有明目養(yǎng)肝的功效。還含有果膠和豐富的膳食纖維,有助于消化和大便通暢。草莓對(duì)胃腸道和貧血有一定的滋補(bǔ)調(diào)理作用。草莓不僅可以預(yù)防壞血病,而且對(duì)預(yù)防和治療動(dòng)脈硬化和冠心病也有很好的效果。草莓是一種富含單寧酸的植物,能吸收和阻止體內(nèi)致癌化學(xué)物質(zhì)的吸收,具有抗癌作用。草莓被列為美國(guó)十大美容食品。據(jù)研究,吃草莓往往對(duì)皮膚和頭發(fā)有保健作用。草莓被德國(guó)人譽(yù)為“神奇的水果”。此外,草莓還可以減肥,具有潤(rùn)肺生津、清熱涼血、健脾解酒的作用。

  草莓容易被人體消化吸收,多吃也不會(huì)感冒生氣,老少皆宜。

事理說(shuō)明文作文優(yōu)秀2

  今天上午最后一節(jié)課下課時(shí),高老師要求我們下午上學(xué)時(shí)帶一塊面,一點(diǎn)切好的小碎葉,拿到學(xué)校來(lái),想看看我們會(huì)不會(huì)包餃子。

  下午,剛來(lái)到學(xué)校,只聽(tīng)班里吵吵嚷嚷。兩位值日干部管都管不住。直到梁教師來(lái)了,同學(xué)們才乖乖地背起書(shū)來(lái)?蛇有幾位同學(xué)依然悄悄地議論包餃子的事。

  “叮呤呤”上課了,高老師來(lái)了以后,剛說(shuō)了開(kāi)始,同學(xué)們就迫不急待地拿出已準(zhǔn)備好的材料?晌倚睦飬s有十五個(gè)吊桶打水————七上八下。因?yàn)槲业谝淮伟溩,心里沒(méi)有底兒?蛇@是老師的命令啊,只好硬著頭皮包。包餃子時(shí)放的餡兒少了,餃子就扁扁的,放多了,就會(huì)破皮,我見(jiàn)破了皮,便補(bǔ)上一塊,前面補(bǔ)上了,后面又開(kāi)了,我又補(bǔ)上一塊。這樣前補(bǔ)后貼的.,好不容易包好了一個(gè)。這時(shí),程鈴軒笑著說(shuō):“哈哈,楊?的餃子像個(gè)“大傷兵”。周?chē)耐瑢W(xué)一聽(tīng),都哈哈大笑起來(lái)。我不理他們,繼續(xù)包。這次我放的餡特別少,雖然沒(méi)有破,可肚子癟癟的,像個(gè)“干巴老頭”。而且趁我不注意,胡璧鏡竟來(lái)了個(gè)突然襲擊,把我的餃子給其他同學(xué)看。同學(xué)們都笑起來(lái)。我羞得不敢抬頭,真恨不得挖個(gè)地洞鉆進(jìn)去。

  這時(shí),胡璧鏡說(shuō):“我來(lái)教你,俗話說(shuō),萬(wàn)事開(kāi)頭難嘛”!她教得很細(xì)心,一邊包一邊講,我也隨著包,一個(gè),兩個(gè)……越包越好,終于,我學(xué)會(huì)了包餃子。

  我盼望元旦節(jié)的到來(lái),因?yàn)閷W(xué)校要舉行一個(gè)“包餃子聯(lián)歡會(huì)”我希望我和心靈手巧的胡璧鏡一決勝負(fù)。

事理說(shuō)明文作文優(yōu)秀3

  燈的世界是多彩的,白天有規(guī)矩的紅綠燈,晚上有五顏六色的霓虹燈,節(jié)日有各種各樣的燈。但是我喜歡爸爸給我買(mǎi)的漂亮的小臺(tái)燈。

  小臺(tái)燈看起來(lái)像一只熊。它是由耐用的塑料制成的。整體顏色是最喜歡的桃紅色。這只熊穿著粉色的婚紗,手里拿著一把“雨傘”。傘是燈罩,下面藏著四盞晶瑩的燈。底座是紅色鐵皮做的。它鼻子上有個(gè)按鈕,是開(kāi)關(guān),也是強(qiáng)弱開(kāi)關(guān)。使用起來(lái)非常方便。開(kāi)關(guān)下面有一根細(xì)長(zhǎng)的電線,電線上有一個(gè)黑色的'插頭。第一次打開(kāi)臺(tái)燈是弱光,柔和的光線溫暖了我的心,幫助我入睡;再打開(kāi)第二關(guān)的時(shí)候,是強(qiáng)光,舒服的光線讓我進(jìn)入閱讀狀態(tài);第三關(guān)打開(kāi),光線變強(qiáng)了,刺眼的光線照亮了我的書(shū)。雖然很普通,但它日復(fù)一日地伴隨著我。

  我的臺(tái)燈不僅顏色鮮艷,形狀獨(dú)特,而且對(duì)我?guī)椭艽。我探索?shù)學(xué)王國(guó)的奧秘,在文學(xué)的天空自由翱翔,在科學(xué)的世界里找到明天的答案......

  有一次,老師發(fā)了一張?jiān)嚲怼N铱吹皆嚲砩项}太多,就關(guān)掉臺(tái)燈出去玩了。到家時(shí),已經(jīng)七點(diǎn)了。我趕緊拿出試卷,但是停電了。這時(shí)臺(tái)燈似乎在說(shuō):“小主人,學(xué)習(xí)很重要。你回來(lái)的時(shí)候應(yīng)該先做作業(yè)再玩,F(xiàn)在你知道學(xué)習(xí)的重要性了吧?”“嗯,我知道我錯(cuò)了。快給我打電話!”突然,“啪”的一聲叫了起來(lái)。太好了,我終于可以做作業(yè)了。我覺(jué)得小臺(tái)燈真的很神奇!我承認(rèn)了錯(cuò)誤,電話很快就來(lái)了。

  我愛(ài)我的小臺(tái)燈,它給我投來(lái)了和媽媽一樣充滿(mǎn)愛(ài)意的目光。我和它度過(guò)了一夜又一夜,我真的很想說(shuō)一句“謝謝!”

事理說(shuō)明文作文優(yōu)秀4

  進(jìn)入自來(lái)水廠我看到兩旁種滿(mǎn)了高大的樹(shù)木,環(huán)境十分幽靜,一陣微風(fēng)吹來(lái),令人神情氣爽。講解員叔叔告訴我們?nèi)绻伤沫h(huán)境被污染了,水就不會(huì)那么純凈。要在水源泉上游,遠(yuǎn)離工廠地方取的水受污染少。噢,我聽(tīng)了恍然大悟。

  我們首先來(lái)到取水房,它座落在漣水河畔,站在房前,能看到清澈的河水緩緩流過(guò)。這口取水井足有18米深,需要兩三人才能環(huán)抱住的,上面有四根粗粗的水管伸到深井里取水,并輸送到治水車(chē)間。我看到了生物預(yù)處理池,處理池里水呈黃色,水面上冒著許多小泡沫,還有攪拌機(jī)不停地轉(zhuǎn)動(dòng),叔叔告訴我們這是生化處理,池里加入了氯,能把水中的微生物、有害物質(zhì)吸進(jìn)去,達(dá)到消毒的作用。我們又來(lái)到了過(guò)濾池,里面有許多沙子,上面插了許多管子,這是用高密度的工序組合而來(lái)的`,第一個(gè)水池里的水很臟;第二個(gè)水池比第一個(gè)水池里的水干凈了許多,池水清澈了。通過(guò)六七個(gè)水池過(guò)濾沉甸后,最后我們來(lái)到了清水池,河水經(jīng)過(guò)多道工序就變成了我們常見(jiàn)的自來(lái)水,這是多么不可思議。我在化驗(yàn)房里,處理過(guò)的河水非常清澈,通過(guò)檢驗(yàn)達(dá)到了飲礦泉標(biāo)準(zhǔn)。叔叔告訴我們這個(gè)水廠每年大約生產(chǎn)40萬(wàn)噸水,通過(guò)高壓送水房運(yùn)到城市的千家萬(wàn)戶(hù)。

  自來(lái)水要經(jīng)過(guò)抽水、沉淀、過(guò)濾、消毒、送水等環(huán)節(jié)才能“來(lái)到”用戶(hù)里,這里面凝聚了工人叔叔的多少心血!我們中國(guó)也已成為世界上十二個(gè)貧水國(guó)家之一,我暗暗下了一定要節(jié)約用水的決心,但愿每個(gè)人都從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,養(yǎng)成良好的節(jié)水習(xí)慣。

事理說(shuō)明文作文優(yōu)秀5

  電力是現(xiàn)代生活中最重要的動(dòng)力,生活在這城市里,每個(gè)人,每一天都需要使用“電器產(chǎn)品”。

  古時(shí)候,沒(méi)有電,到了夜晚,只能靠著微弱的燭光讀書(shū),但因燭火飄忽不定,便使得人們?cè)缭缇蛯。自從有了“電”,人?lèi)的生活開(kāi)始有了很大的轉(zhuǎn)變。

  電,使電燈發(fā)亮,有了燈光,照亮了漆黑的夜晚,人們開(kāi)始愈來(lái)愈晚睡,也因此有了更多時(shí)間可以完成白天未完成的.事。

  在寧?kù)o的夜晚,除了看書(shū)外,科學(xué)家為了讓人們?cè)谕砩系男菹r(shí)間可以有些愉樂(lè),進(jìn)一步發(fā)明了電視、收音機(jī)、CD播放器,這些靠著電力運(yùn)作的電器產(chǎn)品,豐富人們的生活,打破了寧?kù)o的夜晚。

  隨著時(shí)代的進(jìn)步,工商業(yè)發(fā)展快速,科技發(fā)達(dá),許多公司,工廠;都必需靠電力來(lái)維持商業(yè)運(yùn)作。一但發(fā)生大停電,不僅生活不便利,也造成工廠內(nèi)機(jī)器停上運(yùn)作,損失好幾千萬(wàn)的收入。

  藝術(shù)家把各式大大小小的電泡,彩繪成七彩的顏色,并將它們制成大型藝術(shù)作品,或是制成高貴優(yōu)雅的水晶燈,掛在高級(jí)的餐廳內(nèi),使得屋內(nèi)的氣氛美妙了起來(lái)。有些則被制成五顏六色的鎂光燈,打在舞臺(tái)上,使得表演變得更加活潑生動(dòng)。

  因?yàn)橛辛穗姡藗儼l(fā)明了冷氣,在炎熱的夏日,能待在屋內(nèi)吹著涼涼的風(fēng);因?yàn)橛辛穗,人們發(fā)明了暖氣機(jī),在寒冷的冬天,能夠讓身子暖和起來(lái),因?yàn)橛辛穗,人們發(fā)明了電冰箱,使得吃剩的食物不會(huì)馬上腐朽;因?yàn)橛辛穗,人們發(fā)明了電視游樂(lè)器材,娛樂(lè)了每個(gè)人;因?yàn)橛辛穗,…?/p>

  “電”,是我們生活中不可或缺,且同時(shí)扮演了非常重要的角色。若是沒(méi)有了“它”,我們的生活將不再那么的便利,也使得我們的生活變得乏味枯燥……,所以我們應(yīng)是好好善加利用“它”,這樣我們的生活才會(huì)多采多姿,變得更美好。

事理說(shuō)明文作文優(yōu)秀6

  我的名字叫鉛筆,原來(lái)我生活在一家大文具店里。后來(lái)有一天,一個(gè)小男孩在這里買(mǎi)文具,他東摸摸西摸摸,又東走走西走走,始終沒(méi)找到自己喜歡的。這時(shí)他向我走來(lái),我心里頓時(shí)十分緊張又十分開(kāi)心,我看見(jiàn)那個(gè)小男孩對(duì)我笑了一笑,把我拿起對(duì)邊上的爸爸說(shuō):“我就要這支!蔽沂珠_(kāi)心,我又有了一個(gè)新的家庭。

  我有一件小外衣,那是紅色的,在我的頭頂上有一塊小橡皮,遠(yuǎn)看像一頂綠色的帽子,這是和我一起出生入死的一個(gè)小兄弟。我們倆每天玩耍,形影不離,我們都幫助小主人。我還有一個(gè)小皇冠,那在我和小兄弟之間。小主人看了一直夸我美麗好看,說(shuō)的我臉上紅彤彤的,比蘋(píng)果還紅。

  有一次數(shù)學(xué)考試,小主人拿著我寫(xiě)啊寫(xiě),又用頭頂上的好兄弟擦啊擦,不一會(huì)一張?jiān)嚲斫涣松先。第二天,一張一百分的試卷發(fā)了下來(lái),小主人開(kāi)心的不得了,一會(huì)兒夸夸橡皮兄弟好擦,一會(huì)兒夸夸我十分好寫(xiě)。小主人可喜歡我了。還有一次,上美術(shù)課,我被小主人拿出來(lái)畫(huà)畫(huà)。小主人說(shuō):“我一定會(huì)用你畫(huà)出全班最美的畫(huà)!笨吹叫≈魅耸钟行判,我也是信心百倍,終于在我和小主人的.合作下,我們的畫(huà)被老師大大表?yè)P(yáng)了。再后來(lái)我有短又不好用了,小主人也不太喜歡我了,他的鉛筆盒里又有了一個(gè)新成員,小主人現(xiàn)在只喜歡那個(gè)新成員鉛筆,連以前一直夸我的文具朋友們都不夸我了,而是夸新成員鉛筆了。

  有一天晚上,我十分冷,一看自己既然躺在地上,這時(shí)小主人走來(lái),我以為小主人要把我放在鉛筆盒里,可是小主人撿起我,一扔,把我丟到了垃圾桶里。突然一陣刺骨的寒風(fēng)吹來(lái),我冷極了。不過(guò)我仍然很開(kāi)心,因?yàn)槲覟樾≈魅烁冻隽艘磺,小主人學(xué)到了本領(lǐng)。

事理說(shuō)明文作文優(yōu)秀7

  星期六星期天是屬于我們的日子,我們的周末應(yīng)該由我們自己安排,自己做主。

  可實(shí)際上,星期天——憲法規(guī)定的休息日既是我們的,又不是我們的,特別是在這臨考時(shí)期,星期天更不是我們的了。

  每到星期六,班主任會(huì)給我們布置許許多多的作業(yè)。任課老師也會(huì)借此機(jī)會(huì)發(fā)許許多多的練習(xí)給我們做。他們的理由很簡(jiǎn)單——明天是星期天。老師們是為我們好,這我們明白,可那一大堆作業(yè),又叫我們犯愁。

  星期日早上八點(diǎn)半開(kāi)始做作業(yè),一般要到下午三四點(diǎn)才能做完,再?gòu)?fù)習(xí)一下功課,一天就差不多完了。就這樣,每個(gè)星期天都在為家長(zhǎng)、為老師、為學(xué)校、為明天而刻苦學(xué)習(xí),明天是什么?我曾經(jīng)設(shè)想,要是星期天沒(méi)有那么繁重的作業(yè)多好!那我可以爬上蛇山,極目楚天,消除一周的疲勞,松弛一下我緊張的視神經(jīng)。我可以騎著車(chē)子來(lái)到江邊,一面朗誦著蘇東坡“大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物”的詞句,一面讓洶涌的波濤盡情地拍打我沉滯的心情,盡情地體會(huì)那宏大的氣魂……此樂(lè)何極!我還可以和鄰居下一盤(pán)圍棋或找?guī)讉(gè)同學(xué)踢一場(chǎng)足球,或讀一讀“普希金抒情詩(shī)選”或整理一下學(xué)習(xí)心得。我還可以……

  想像是美好的,但想像畢竟不等于現(xiàn)實(shí),假如老師真的'將星期天還給孩子們,讓他們?nèi)ルS意支配,其結(jié)果會(huì)如何呢?現(xiàn)在,衡量學(xué)校好壞的標(biāo)準(zhǔn)是升學(xué)率,定一個(gè)老師的水平是升學(xué)率,評(píng)定一個(gè)學(xué)生好壞的標(biāo)準(zhǔn)是他的成績(jī)。這一切就決定了我們期待的星期天應(yīng)該干什么。

  我想要的星期天是可以讓我們自己安排的星期天,可以讓我們緩解一下學(xué)習(xí)壓力的休息日,我想要的星期天什么時(shí)候才能到。

事理說(shuō)明文作文優(yōu)秀8

  說(shuō)到宇宙,人人都知道。我們就生活在宇宙上的一顆行星上。中國(guó)古代的尸佼說(shuō):“四方上下曰宇,古往今來(lái)曰宙!庇钪婢褪菚r(shí)間和空間的總稱(chēng)。

  宇宙是一個(gè)四維空間,它是由創(chuàng)世大爆炸產(chǎn)生的。宇宙大爆炸之前是一個(gè)點(diǎn),那個(gè)點(diǎn)既無(wú)空間,有無(wú)時(shí)間,后來(lái)發(fā)生了大爆炸,產(chǎn)生了宇宙。大爆炸一開(kāi)始,先產(chǎn)生了夸克,再產(chǎn)生了分子,再產(chǎn)生了原子核,又產(chǎn)生了原子,再過(guò)了很久,就變成了今天的.宇宙。

  宇宙中大約有十二類(lèi)天體,分別是恒星、行星、雙星、變星、超新星、白矮星、黑矮星、中子星、黑洞、白洞、星云和暗物質(zhì),F(xiàn)在,科學(xué)家除了白洞和暗物質(zhì)以外,其他的天體都分了類(lèi)。恒星就是指質(zhì)量很大的可以產(chǎn)生內(nèi)部核反應(yīng)的天體,行星就是有吸引力和足夠大的磁場(chǎng),還能清除其軌道內(nèi)的小行星。雙星是一種可以互相環(huán)繞的行星,變星就是亮度和顏色不固定的行星。超新星就是一個(gè)天體到晚年期的爆發(fā),當(dāng)爆發(fā)后的質(zhì)量小于1。44倍太陽(yáng)質(zhì)量的時(shí)候,變成白矮星,白矮星退化之后,變成黑矮星。當(dāng)爆發(fā)后質(zhì)量達(dá)到1。44到3倍太陽(yáng)質(zhì)量時(shí)變成中子星。當(dāng)爆發(fā)后質(zhì)量超過(guò)了3倍時(shí),變成黑洞。

  迄今為止,許多科學(xué)家認(rèn)為,在宇宙中存在著四種力:第一種是萬(wàn)有引力,他是一個(gè)物體或一個(gè)粒子對(duì)另一個(gè)物體或粒子的吸引力,是四種力中最弱的一種;第二種力叫做電磁力,由于他的作用,形成了不同的原子結(jié)構(gòu)和光的運(yùn)動(dòng);第三種是強(qiáng)相互作用力,它把原子核內(nèi)的各個(gè)粒子緊緊的吸引在一起;第四種是弱相互作用力,他使物體產(chǎn)生某種輻射。

  浩瀚的宇宙需要人類(lèi)進(jìn)一步的探索和發(fā)現(xiàn)!

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