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我討厭的班主任作文（精選9篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的我討厭的班主任作文，希望對(duì)大家有所幫助。
我討厭的班主任作文 篇1
最令我討厭的是我的班主任——符老師，他教我們語(yǔ)文，他最大的特點(diǎn)就是愛(ài)處罰犯錯(cuò)誤的學(xué)生。有幾次，我單元測(cè)驗(yàn)不及格，他罰我把試卷的第一面抄到作業(yè)本上。不寫作文的要批評(píng)，有兩次我沒(méi)寫作文，他問(wèn)我為什么不寫。有兩次，我沒(méi)穿校服，他罰我搞教室的衛(wèi)生。最近，遲到的學(xué)生要嚴(yán)重處罰，每天搞公共地區(qū)的衛(wèi)生，一直搞到期末。有一天，他不準(zhǔn)我穿涼鞋上學(xué)，他說(shuō)天氣冷不能穿。真是奇怪！慧妍721都可以穿。
他的`普通話不準(zhǔn)，有時(shí)還講白話，因?yàn)樗敲�，弄得我上課和讀書都用白話，甚至唱歌也用。最可恨的是他還不準(zhǔn)讓男生留長(zhǎng)發(fā)，我一聽(tīng)到這個(gè)消息就非常頭疼“看來(lái)我也不能留長(zhǎng)發(fā)了！”我問(wèn)別人，他說(shuō)我是女生，老師說(shuō)的是男生。他經(jīng)常檢查我們的點(diǎn)撥、課外練筆和學(xué)習(xí)指導(dǎo)，沒(méi)做完的要批評(píng)。
我討厭的班主任作文 篇2
自從我上了三年級(jí)，我的數(shù)學(xué)老師就換了。
本以為校長(zhǎng)說(shuō)這個(gè)數(shù)學(xué)老師是教完畢業(yè)班的，教學(xué)方法很好是什么優(yōu)秀教師，誰(shuí)知，第一天來(lái)跟我們上課就我們就討厭她。我們也不知道會(huì)這樣。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我們?cè)絹?lái)越討厭這位老師。就說(shuō)前幾天吧。我們六年級(jí)是應(yīng)該抓緊時(shí)間，認(rèn)真學(xué)習(xí)的'�？蛇@位老師認(rèn)為一定要搶課才能學(xué)習(xí)好。前幾天，她一個(gè)人上了無(wú)節(jié)數(shù)學(xué)課。你說(shuō)生氣不生氣，一星期才一次的電腦課就這么沒(méi)了。這也不說(shuō)，別人還以為她在拼命在上課。其實(shí)她在上課時(shí)，自己也和我們說(shuō)了，她也不想上課，只是她怕被校長(zhǎng)看見(jiàn)她在辦公室里休息，所以來(lái)上課。平時(shí)，她在占我們的課時(shí)，上的課無(wú)聊致極。一個(gè)個(gè)學(xué)生在早上第二節(jié)課就打瞌睡了。我清楚地記得開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)那天早上，她拿了一張椅子放在一位同學(xué)旁坐下來(lái)，之后，她竟蹺起了二郎腿，手插在鞋子里，二郎腿還不停地在抖。我們所有同學(xué)都看呆了，這就是什么優(yōu)秀的教師。
光說(shuō)她素質(zhì)不好，她還瞧不起外地人。她總是罵外地人，而且罵得很兇。我也是外地人，我也被她罵過(guò)好幾次。罵得我好幾次忍住不哭出來(lái)。
難道這就是什么優(yōu)秀的教師嗎？
我討厭的班主任作文 篇3
史老師是我們的班主任，是市實(shí)驗(yàn)小學(xué)的骨干教師，可我卻“討厭”她。
我“討厭”史老師的性格，她的性格樸實(shí)，從不想逛街打扮自己，她把所有的`心思都放在了我們身上，我們大家都太累了。
我“討厭”史老師的眼睛，別看她是個(gè)近視眼，戴了一副眼鏡，可她卻有一雙“火眼金睛”，只要全班六十三個(gè)同學(xué)上課有誰(shuí)做了一個(gè)小動(dòng)作，就會(huì)立即被發(fā)現(xiàn)。
我還“討厭”史老師的耳朵，說(shuō)她的耳朵“耳聽(tīng)八方”不準(zhǔn)確，應(yīng)該是“耳聽(tīng)六十三方”只要有人發(fā)出了與上課無(wú)關(guān)的聲音，他就要“倒霉”了，就會(huì)被她喊上去，蹲在講臺(tái)前臺(tái)階上記東西，美其名曰“書記員”
我更“討厭”史老師的嘴巴，嘴巴是配合眼睛的，眼睛一但發(fā)現(xiàn)了某個(gè)同學(xué)在做小動(dòng)作，嘴里就會(huì)立刻蹦出他的名字，我們每天晚上都會(huì)有一項(xiàng)背書的作業(yè)，有時(shí)我偷懶沒(méi)背，真是邪門了，第二天早晨史老師的嘴里必定會(huì)蹦出“尹嗣宇”三個(gè)字，當(dāng)然“開(kāi)小灶”是不用說(shuō)的了。
這就是史老師，一個(gè)讓我們“討厭”史老師。
我討厭的班主任作文 篇4
同學(xué)們，你們看到了這個(gè)題目一定很奇怪把，我怎么會(huì)討厭教育我們的老師呢？其實(shí)，不光是我討厭，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都討厭！為什么呢？讓我說(shuō)說(shuō)理由把。
今天，我們的數(shù)學(xué)老師開(kāi)始和我們對(duì)練習(xí)冊(cè)的答案了，如果和老師的答案不一樣，就要在題目上打個(gè)叉，再把正確答案寫在旁邊，我的同桌的題錯(cuò)了，他沒(méi)有打叉，也沒(méi)有把答案寫在旁邊，而是把錯(cuò)題擦了，直接在原來(lái)的位置把答案抄下去，我提醒了他一下，老師就叫我站起來(lái)，好惡心，不分青紅皂白就說(shuō)我，這事讓我生氣死了。
現(xiàn)在講同學(xué)為什么討厭他，我后面是個(gè)學(xué)習(xí)很好的女同學(xué)，因?yàn)槲覀兒苡憛捨业睦蠋�，所以就在后面假裝打他，有些同學(xué)看見(jiàn)了，就學(xué)我一起在后面假裝打他，我后面的那個(gè)女同學(xué)看見(jiàn)了，就小聲笑起來(lái)，惹她笑的不止我們，還有她的同桌，因?yàn)樗腊炎彀屯康暮诤诘�，老師看�?jiàn)了，就叫她站起來(lái)，她辨認(rèn)說(shuō)是她同桌嘴巴涂的黑黑的才讓她笑的，可老師對(duì)她的話等于沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的`，下課后，那個(gè)女同學(xué)哭了，我也很為她打抱不平，因?yàn)槲乙脖凰f(shuō)過(guò)。
有這樣的老師，我們還會(huì)快樂(lè)嗎？我好想轉(zhuǎn)學(xué)，好想離開(kāi)這個(gè)老師的班級(jí)，真的好想！
我討厭的班主任作文 篇5
說(shuō)起我們的老師，臉真的好厚。自己懷了攏鳳胎，好在教課，已經(jīng)都7個(gè)月了。哎！
說(shuō)起我們的老師‘好了’，每次上課都要讀好幾業(yè)的書，我們都聽(tīng)得不耐煩了，她還讀的.津津有味，
這部今天我們一上課就看英文書，那滋味簡(jiǎn)直是受讀書的酷刑，我和朋友都聽(tīng)到睡著了，趴在桌子上，手捧著書，假裝在看書一樣，迷迷糊糊地睡著了。突然她一大叫，說(shuō)：‘嘿’，嚇得我臉色蒼白，馬上座起來(lái)，以為老師在叫我們呢，全班都在看她，我們也慘就坐在老師旁邊，我們座起來(lái)時(shí)，都被同學(xué)看到了，還哈哈大笑。
原來(lái)我們老師喜歡扮演，書上說(shuō)一個(gè)男孩對(duì)一個(gè)女孩說(shuō)：‘嘿’，她就表演起來(lái)了，還得我們出洋相。
唉！我們的老師還沒(méi)把我們教完，就把我們下死了。
我討厭的班主任作文 篇6
我們的英語(yǔ)老師，一開(kāi)始不討厭她，反而喜歡她，我討厭英語(yǔ)老師是這樣的'。
鈴鈴上課鈴聲響起了，上英語(yǔ)了，太好了，剛上課我沒(méi)有什么，但是，她說(shuō)到，她到看電影，同桌的你，不知哪個(gè)賤逼，說(shuō)李沛同也上電影了，老師說(shuō)；誰(shuí)叫李沛同，呵呵，原來(lái)老師不認(rèn)識(shí)她，李沛同站起來(lái)了，老師說(shuō)：對(duì)對(duì)就是你，你在主角后面。問(wèn)問(wèn)你怎么進(jìn)去的，你是不是家里很有錢呀。我去，這是老師嗎？看見(jiàn)人家上電影，就跟人家套近乎，真幾把不要臉。直到下課鈴聲響起才不得不離開(kāi)教室。這還不算完。
下午，還有一節(jié)課，老師講題，每次都問(wèn)李沛同，聽(tīng)懂沒(méi)聽(tīng)懂，真不要臉，上電影有什么了不起的，吊個(gè)毛線呀，好像沒(méi)上過(guò)似的。
我們的英語(yǔ)老師就這樣，還是我們學(xué)校第一個(gè)研究生，就這么勢(shì)利眼，這社會(huì)。
我討厭的班主任作文 篇7
科學(xué)老師不教我們了，就又換了個(gè)實(shí)習(xí)老師，她大概二十幾歲吧！這下，全班可就放松了！
這下，每一位同學(xué)便成了脫韁的野馬，把教室弄得象菜市場(chǎng)！鬧的'鬧，玩的玩，根本不把老師放在眼里。老師很氣憤，使勁用書拍打桌子，同學(xué)不但不理會(huì)，還鬧得更兇了！幾個(gè)調(diào)皮的同學(xué)，站在講臺(tái)上，跳一些所謂的舞蹈，那叫什么舞蹈？純粹是給老師顏色看嘛！老師好不容易把全班壓了下來(lái)，才開(kāi)始做自我介紹。她姓劉，叫我們叫他劉老師。
那幾個(gè)調(diào)皮的同學(xué)又鬧了起來(lái)，他們說(shuō)，“劉老師你大聲點(diǎn)，我聽(tīng)不到！”劉老師很氣，明明聽(tīng)見(jiàn)了還說(shuō)，后來(lái)她也干脆不教我們了。
其余的科學(xué)課我們就玩，數(shù)學(xué)老師看到了說(shuō)，“你們不上科學(xué)課，那以后的科學(xué)課就上數(shù)學(xué)好了！”暈，全班無(wú)可奈何，只得上數(shù)學(xué)。一周后，原來(lái)教5年級(jí)1班的蔣老師來(lái)叫我們，我們終于不敢在科學(xué)課上鬧了。
換老師，唉！
我討厭的班主任作文 篇8
當(dāng)我把作文交上的時(shí)候，我想象中的情景并沒(méi)有出現(xiàn)，因?yàn)槲业淖魑念}目是:我討厭語(yǔ)文老師。
每天，語(yǔ)文老師都會(huì)布置好多作業(yè)，抄寫短文，背誦文章每天我都要花費(fèi)大量的時(shí)間去完成，當(dāng)然有時(shí)候并沒(méi)有完成。
今天是作文課，題目是:我討厭的人，趁著這個(gè)機(jī)會(huì)，我寫下了那篇作文，我把我的語(yǔ)文老師說(shuō)的一無(wú)是處，我也寫下了自己對(duì)他的.評(píng)價(jià)，當(dāng)然還有自己的想法，就這樣交了上去，于是才有了開(kāi)頭的一幕，當(dāng)老師看到這篇作文的時(shí)候，竟然笑了。
當(dāng)作文發(fā)下來(lái)的時(shí)候，我看到了老師批語(yǔ):原諒我每天都會(huì)布置那么多的作業(yè)，雖然我是你最討厭的人，但是我是一名老師，沒(méi)有一個(gè)學(xué)生不討厭老師的。
看到那些批語(yǔ)的時(shí)候，我愣住了，的確，沒(méi)有一個(gè)學(xué)生不討厭老師的，討厭他們布置作業(yè)，剝奪自己玩耍的時(shí)間，但是他們是老師。
我不知道自己的想法是不是錯(cuò)的，但是我希望并不是只有作業(yè)才能讓學(xué)生進(jìn)步，減少一些東西，何嘗不是一件好事。
我討厭的班主任作文 篇9
人人都有最不喜歡的老師，我也不例外。不喜歡的原因很多，諸如愛(ài)打罵學(xué)生、愛(ài)體罰學(xué)生、愛(ài)虐待學(xué)生、沒(méi)有責(zé)任心、授課水平差等等。我就有一個(gè)愛(ài)打罵學(xué)生、愛(ài)體罰學(xué)生的可惡的老師。他就是我們的體育老師。
那是一個(gè)炎熱的夏天，我們班上體育課，他發(fā)現(xiàn)有很多同學(xué)沒(méi)有穿球鞋，就說(shuō)：“這么多人沒(méi)有穿球鞋，除穿球鞋的外，都去給我跑十圈！”跑完后，大家都累得氣喘吁吁，紛紛站到了自己的`原位上。老師看到我們班的石翔同學(xué)在說(shuō)話，就說(shuō)：“石翔你給我出來(lái)，做一百個(gè)蹲跳起�！笔璩鲫�(duì)后，老師踢了他一腳，說(shuō)：“快做！”石翔開(kāi)始做了，大家開(kāi)始數(shù)：“一、二、三、四、五……九十八、九十九、一百�！钡搅艘话俸�，老師說(shuō)：“站在那邊曬太陽(yáng)去，讓太陽(yáng)給你洗個(gè)陽(yáng)光浴吧！”天氣很熱，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，石翔就滿頭大汗，于是他就用手擦了擦。老師看見(jiàn)后，生氣地說(shuō)：“誰(shuí)叫你動(dòng)了，站好！”說(shuō)完又踢了石翔一腳。同學(xué)們看到后都敢怒不敢言。為人師表，怎么可以這樣對(duì)待學(xué)生呢？
這就是我最不喜歡的老師。這樣的老師，你會(huì)喜歡嗎？
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