【精華】寫(xiě)想象作文匯總8篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的寫(xiě)想象作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
寫(xiě)想象作文 篇1
人類(lèi)的科技是永遠(yuǎn)沒(méi)有止境的。在數(shù)百年以后，人類(lèi)擁有了無(wú)比強(qiáng)大的科技力量。
海底餐廳位于太平洋中海景最好的位置，規(guī)模非常大，在海底餐廳吃飯的客人人流量已經(jīng)達(dá)到二十萬(wàn)人一日了。盡管有那么多客人海底餐廳也不怕，這就要說(shuō)起它驚人的面積了：；一千萬(wàn)平方千米！占整個(gè)太平洋的十五分之一，如果按每人五十平方米這樣的大空間來(lái)算得話，就能容納兩百億人！多么驚人的數(shù)字�。�
現(xiàn)在讓我們說(shuō)說(shuō)它的功能吧！這個(gè)體型龐大的餐廳是由全世界所有國(guó)家合資的餐廳，也是世界和平的標(biāo)志。因此，餐廳里的人難免是來(lái)自不同國(guó)家的，兩個(gè)不同國(guó)家的人不方便交流，于是，每一個(gè)進(jìn)入餐廳的人都可以拿到一個(gè)語(yǔ)言翻譯器，這個(gè)翻譯器不大，只有半個(gè)手掌那么大。只要往耳朵上一戴，無(wú)論誰(shuí)說(shuō)的話都可以聽(tīng)得清清楚楚。整個(gè)餐廳都是機(jī)器人智能的，而且點(diǎn)餐方法非常有趣，每一個(gè)人都有一個(gè)遙控器和視屏，而且有相對(duì)應(yīng)的機(jī)器捕魚(yú)手，只要你用遙控器操縱就行了。
為了防止機(jī)器人走遠(yuǎn)就看不這個(gè)問(wèn)題，所以要在機(jī)器人頭上安個(gè)小攝像頭，這樣機(jī)器人走多遠(yuǎn)都可以看清它了。
寫(xiě)想象作文 篇2
秋天，河水上漲，河面變得寬闊了。小河覺(jué)得天底下只有自己最大。于是，她便驕傲地說(shuō)：看！我有多大啊，誰(shuí)也比不上我！小溪妹妹聽(tīng)見(jiàn)了，對(duì)小河說(shuō)：小河姐姐，你說(shuō)什么呀！大海哥哥要比你大無(wú)數(shù)倍呢！小河聽(tīng)了不服氣地說(shuō)：哼！我才不相信呢。大海
哥哥哪有那么大的本事！小溪妹妹聽(tīng)后，說(shuō)：不信，那你就去和大海哥哥比一比吧！小河得意洋洋地流向了大海。一路上，她仰著身子，挺著胸，翻卷著浪花順流而下。有時(shí)，她唱著歡快的歌聲。有時(shí)，她還停下來(lái)，對(duì)一些岸上的動(dòng)、植物說(shuō)她的好消息呢！到了大海，只見(jiàn)一片汪洋。往遠(yuǎn)處看，只見(jiàn)，天連著海，海連著天，無(wú)邊無(wú)際。小河毫不示弱，用盡全身力氣，踮起腳跟兒，甚至都跳了起來(lái)，可是卻怎么也看不到岸邊。她懊喪地自言自語(yǔ)說(shuō)：唉，我原以為自己很大，原來(lái)大海哥哥比我大得多啊。大海哥哥聽(tīng)了笑了笑，謙虛地說(shuō)：不錯(cuò)，我是比你大得多，可是如果沒(méi)有無(wú)數(shù)江河流到我這來(lái)，我也不會(huì)有這么大呀！小河聽(tīng)了，不禁紅了臉，垂下頭，默默無(wú)語(yǔ)的走開(kāi)了。五年級(jí):愛(ài)心一排排篇一：小溪河流大海
小溪河流大海
一天，河流？大海吵起來(lái)了。
大海說(shuō)：我的肚量比你大，應(yīng)該由我當(dāng)水的頭。再說(shuō)，要是沒(méi)有我，人們就沒(méi)有海帶，大龍蝦等海鮮吃了。河流聽(tīng)了憤怒的說(shuō)；要是沒(méi)有我河流，你們大海的水有這么多嗎？你海里的水還不是我給你的。我才是水之源。應(yīng)該我當(dāng)頭。
大海不服氣的說(shuō)：我的水中有豐富的碘鹽，能供人們食用。人一旦不吃鹽就會(huì)渾身沒(méi)勁。你有嗎？平淡的河流。我才是人的生命之源。大海在最后一句故意加重了語(yǔ)氣。
河流反唇相譏：人們體重的百分之六十都是水，沒(méi)有水人們就會(huì)干渴而死。人們的飲用水，只有我淡水河才能提供，你知道嗎？我才是人的生命之源。河流說(shuō)完，用眼角的余光鄙薄的看了一眼大海，似乎在譏笑大海的無(wú)知。
大海開(kāi)始咆哮著。河流也不示弱的奔騰著。你不讓我，我不讓你，爭(zhēng)論不休。
一股細(xì)流源源流來(lái)。那是小溪。小溪開(kāi)口了：別看我個(gè)子小，我能接到小泉送來(lái)的水，再流給河流。河流再流給大海。談到水之源，我才當(dāng)之無(wú)愧。不過(guò)，我這樣說(shuō)并不是想當(dāng)頭，而是想告訴你們：頭不頭并不重要，重要的是我們?nèi)绾螢槿藗兎⻊?wù)。人們的生活離不開(kāi)我們中的任何一個(gè)。再說(shuō)，要是沒(méi)有我們中的誰(shuí)，我難以匯成河，河流難以聚成海。我們還是像以前一樣工作吧。河流，大海聽(tīng)了小溪的話慚愧地低下了頭。它們靜下心來(lái)想了想，都為自己無(wú)知感到臉紅。大海畢竟胸懷寬廣，主動(dòng)承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤。河流也向大海道歉了。它們迅速和好如初了。
從此，小溪，河流，大海各自唱著歡樂(lè)的歌奔流不息。
寫(xiě)想象作文 篇3
從前，自我復(fù)制是人們一種美好的遐想，現(xiàn)在這已不再是夢(mèng)想�？寺⊙颉岸嗬钡膯�(wèn)世證明了人類(lèi)已掌握了克隆這項(xiàng)技術(shù)。
假如我會(huì)克隆，我會(huì)把這項(xiàng)技術(shù)運(yùn)用到醫(yī)學(xué)方面。當(dāng)病人的器官出現(xiàn)問(wèn)題需要更換時(shí)，我們可以克隆出這些器官，醫(yī)生就直接把它們移植到病人的體內(nèi)，就像給機(jī)器換個(gè)零件一樣方便，而且不會(huì)出現(xiàn)排異現(xiàn)象，這些克隆器官可以在很短的時(shí)間內(nèi)正常工作，在減少患者痛苦的同時(shí)也能給他們減輕醫(yī)療費(fèi)用。我還要給像海倫。凱勒那樣的盲人克隆一雙視力超常的眼睛，讓它們重見(jiàn)光明，去感受大自然的多姿多彩。
我還想把克隆技術(shù)用在軍事方面，克隆出許許多多英勇善戰(zhàn)的聯(lián)合國(guó)士兵，讓這些軍人來(lái)保護(hù)我們的家園，讓這個(gè)世界充滿(mǎn)和平、友善，不再有壞人橫行霸道。
我還會(huì)克隆像愛(ài)因斯坦那樣偉大的科學(xué)家，讓他們的生命延續(xù)，進(jìn)行科學(xué)研究和發(fā)明創(chuàng)造，為人類(lèi)社會(huì)的發(fā)展繼續(xù)貢獻(xiàn)力量，我們的世界將會(huì)更加精彩！
我還要把克隆技術(shù)運(yùn)用在保護(hù)瀕危物種上，讓地球上的動(dòng)物都能健康快樂(lè)的成長(zhǎng)，世界各地的動(dòng)物園里都能看到大熊貓的身影。
神奇的克隆可以讓我們擁有一個(gè)美好的世界。
寫(xiě)想象作文 篇4
經(jīng)過(guò)我的努力，幾十年后，我終于成為了億萬(wàn)富翁。
我成為富翁想干許許多多的事，比如向世界慈善會(huì)所捐錢(qián)，比如蓋一座養(yǎng)老院，可我最喜歡干的事是蓋一座學(xué)校，我出巨額資金1.5億元修了一座高大的學(xué)院，這個(gè)學(xué)院的名字叫孔子學(xué)院，孔子學(xué)院一共有285層，有500多個(gè)教室，光是語(yǔ)言教室就有50多個(gè)，孩子們可以根據(jù)自己的愛(ài)好來(lái)選擇不同的教室，不僅這些，我還在旁邊修了一個(gè)休息中心，里面什么都有，乒乓球室，籃球場(chǎng)，書(shū)房等等，我又在孔子學(xué)院下面出5億巨資修了一座自動(dòng)導(dǎo)航儀車(chē)站，這些導(dǎo)航儀車(chē)可以送孩子們回家，而且，還有300多種避免危險(xiǎn)的方法，車(chē)內(nèi)還有幾位老師，專(zhuān)門(mén)為小朋友們講解文明用語(yǔ)和禮儀習(xí)慣，而且，我老了以后，決不把錢(qián)留給兒女，我要捐給慈善會(huì)所，決不讓他們成為啃老族，我要讓他們用自己的雙手創(chuàng)造屬于他們的美好未來(lái)。
我從幻想中醒來(lái)，我想：長(zhǎng)大了不能只靠爸爸媽媽?zhuān)乙孔约呵趧诘碾p手，來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的理想，創(chuàng)造屬于自己的財(cái)富!
寫(xiě)想象作文 篇5
它是一個(gè)奇特的世界，它是我們從未接觸過(guò)的；它還是一個(gè)能帶給人們歡樂(lè)的地方，它那里有奇特的生物�，F(xiàn)在就讓我們到時(shí)空魔方去神秘的世界吧！
進(jìn)入神秘世界后，我第一眼見(jiàn)到的竟是我們的班主任，原來(lái)她是時(shí)空管理員。她說(shuō)：“若要出此界，需玩一魔游�！币宦�(tīng)這話，我心里可高興了，又有游戲玩了。
這時(shí)，班主任發(fā)話了：“游戲規(guī)則：當(dāng)我說(shuō)出一個(gè)詞時(shí)，你們須做出相反的動(dòng)作�！币_(kāi)始了，我的心無(wú)比緊張�！伴_(kāi)始。”班主任一聲令下，我立馬打起了十二分的精神�！伴]嘴巴！”我一聽(tīng)腦子里迅速思緒，迅速?gòu)堥_(kāi)嘴，而且張得老大了，就怕班主任看不見(jiàn)。過(guò)了一會(huì)，我才閉上嘴巴。那時(shí)心里的高興勁啊！“閉眼站著！”我驚了一下，迅速瞪大了我那小的可憐的眼睛，雙手放平坐端正。幸虧幸虧，我反應(yīng)快，不然我的生命就在此終結(jié)了。經(jīng)過(guò)兩輪的廝殺，一些同學(xué)敗下陣來(lái)，趴在桌子上。突然，一個(gè)聲音傳來(lái)：“大哭！”“哈哈哈哈！”我張著嘴巴，拍著桌子，一直笑個(gè)不�！�(jīng)過(guò)許多輪驚險(xiǎn)刺激的 ，我最終不畏懼害怕，以那“天下第一”（自封）的智慧，毫無(wú)壓力地答對(duì)了所有的題，我看著那些失敗者們，似乎覺(jué)得自己特牛。我勝利了，坐著魔方回到了現(xiàn)實(shí)中。
這一次的游戲，讓我感到很快樂(lè)。同時(shí)也讓我領(lǐng)悟到：我們做任何事都要細(xì)心認(rèn)真。順便好心提醒一句：在現(xiàn)實(shí)中，可千萬(wàn)不能和班主任對(duì)著干��！
寫(xiě)想象作文 篇6
這時(shí)，風(fēng)越吹越大，蒲公英種子飛走了，它離開(kāi)了媽媽?zhuān)_(kāi)始了它的旅行。
它在空中隨風(fēng)飄來(lái)，又隨風(fēng)飄去，蒲公英種子看見(jiàn)了一條清澈的.小河，想在這里安家�？墒�，小河里探出了一個(gè)小腦袋，那是一條小魚(yú)的腦袋。小魚(yú)知道它要干什么，所以小魚(yú)擺了擺手說(shuō)：“不行！不行！這可是我的家，你不能在這里安家！”蒲公英種子繼續(xù)往前飄啊飄，他看見(jiàn)一棵漂亮又可愛(ài)的樹(shù)屋，它覺(jué)得這里安家應(yīng)該很好。但是，小鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái)，對(duì)蒲公英種子搖了搖頭，把它從樹(shù)屋里趕了出去。蒲公英種子難過(guò)極了。
最后，蒲公英種子飄到了一個(gè)山谷里，看見(jiàn)了它的兄弟姐妹都在這兒，于是它在這里安家了。
寫(xiě)想象作文 篇7
科技越來(lái)越進(jìn)步，未來(lái)的學(xué)校也變的越來(lái)越高科技。
每天上學(xué)時(shí)，乘坐空浮車(chē)，在鍵盤(pán)上按下目的地「學(xué)�！�，它就無(wú)聲飛起穿越立體空中道路來(lái)到校門(mén)口，學(xué)生只要戴一枚戒指上學(xué)，每個(gè)人的戒指上面都鑲著ㄧ顆人造寶石，寶石的里面有ㄧ片芯片，可以辨識(shí)身分，進(jìn)校門(mén)時(shí)只要感應(yīng)ㄧ下戒指，大門(mén)就會(huì)自動(dòng)打開(kāi)，然后全自動(dòng)計(jì)算機(jī)就會(huì)將已經(jīng)到校的資料送到校長(zhǎng)那里，這樣就不怕有學(xué)生沒(méi)到學(xué)校了。到了教室以后，專(zhuān)屬機(jī)器人就會(huì)幫我拉開(kāi)椅子，接著再將今天的行程告訴我，還會(huì)列一張清單告訴我們最好先做什么事情。上課時(shí)，將戒指上的寶石插入桌子上的小洞中，桌面就會(huì)浮出課本的影像，點(diǎn)一下課本上的圖片，它就會(huì)變成3D立體圖片讓我們彷彿身在其中。
中午要吃飯時(shí)輕輕的按一下戒指，就會(huì)跳出一個(gè)視窗，上面有餐廳的菜單，在熒幕上選擇要吃的東西，機(jī)器人還會(huì)幫你預(yù)留位置，將你點(diǎn)的食物放在位置上，免得到餐廳后就沒(méi)位置了。吃完中餐就是睡午覺(jué)的時(shí)間，午睡時(shí)桌上都會(huì)放著一個(gè)柔軟的枕頭，機(jī)器人會(huì)幫我們帶上眼罩讓我們能睡的又香又甜。下課時(shí)，約一些朋友到操場(chǎng)打球，有時(shí)候還能找機(jī)器人一起打球呢!打完球又渴又餓，機(jī)器人就會(huì)幫你送上一杯清涼解渴的水來(lái)，還有ㄧ些可口的零食，但是吃完零時(shí)候一定要丟到垃圾桶，如果丟到地上的話，地面會(huì)馬上感應(yīng)到，系統(tǒng)就會(huì)立刻將你送到導(dǎo)師面前。打掃時(shí)間，叫出清潔機(jī)器人將垃圾吸走、分類(lèi)，拖地時(shí)按下一個(gè)藍(lán)色按鈕，機(jī)器人就立刻變形，變形后的機(jī)器人會(huì)一邊噴水一邊拖地板，拖完后的地板又濕又滑，這時(shí)只要按下橘色的按鈕機(jī)器人就會(huì)將地板擦干。
雖然，科技是用來(lái)造福人類(lèi)，但就算科技再怎么進(jìn)步我們不能過(guò)度依賴(lài)機(jī)器，不然大家都靠著機(jī)器做事，身體就會(huì)變的不健康，所以，有些事情我們也要自己動(dòng)手去做才行，不能忘了生命在于運(yùn)動(dòng)，健康的身體才是最重要的。
寫(xiě)想象作文 篇8
你好，現(xiàn)在是20xx年。現(xiàn)在兒童學(xué)習(xí)大有進(jìn)步，全靠我發(fā)明的學(xué)習(xí)桌。我來(lái)介紹一下這個(gè)產(chǎn)品吧！
學(xué)習(xí)桌主要有三部分：桌子、椅子、臺(tái)燈。你不要小看這三樣?xùn)|西，它們的作用大著呢！放學(xué)回到家，你剛坐下，椅子兩邊便會(huì)伸出手來(lái)，為你做十分鐘的眼保健操，然后才讓你做作業(yè)。寫(xiě)作業(yè)時(shí)，椅子把你固定成正確的坐姿，想彎腰也彎不成。遇到不會(huì)的題，桌子上就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)放影機(jī)，然后通過(guò)影片告訴你怎么做，而且一直到時(shí)你會(huì)做這種類(lèi)型的題了，放影機(jī)才會(huì)消失。到吃飯時(shí)作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完怎么辦？不要緊，學(xué)習(xí)桌會(huì)根據(jù)你應(yīng)補(bǔ)充的營(yíng)養(yǎng)，端來(lái)適當(dāng)?shù)拿媸�、肉食、蔬菜及湯。并讓你在半小時(shí)之內(nèi)吃完，接著寫(xiě)作業(yè)。而且，你的作業(yè)一定要寫(xiě)認(rèn)真，否則臺(tái)燈會(huì)像掃描儀一樣檢測(cè)，如果沒(méi)“過(guò)關(guān)”，就會(huì)被桌子兩旁伸出的大手一片變成兩片，兩片變成四片，四片變成八片……。如果你邊寫(xiě)邊玩，大手就會(huì)把你玩的東西在垃圾桶安個(gè)“家”。
怎么樣，我發(fā)明的學(xué)習(xí)桌不錯(cuò)吧？不和你聊了，又有人來(lái)訂貨了。
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