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假如作文開頭

時(shí)間:2021-08-13 17:40:06 想象 我要投稿

假如作文開頭大全

  1. 假如我會(huì)七十二變,那么,生活將變得更加美好,永遠(yuǎn)充滿神奇的色彩。

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  我要變成一朵白云,去游覽祖國(guó)的大好河山,問(wèn)候辛勤建設(shè)四化的人們。我飄啊,飄啊,從溫暖的南方,飄到寒冷的北方。親愛的少年朋友們,你們最羨慕誰(shuí)?哦,一定是本領(lǐng)非凡的齊天大圣——孫悟空吧!我也羨慕孫悟空,羨慕他會(huì)七十二變。

  2. 我愛幻想,我會(huì)常常坐在窗前,托著下巴,望著遠(yuǎn)處想著、想著……就慢慢地展開了想象的翅膀,飛進(jìn)了幻想王國(guó)的窗口。

  假如我是孫悟空,我要用我的七十二變變成一間環(huán)境舒適的學(xué)校,使希望工程的學(xué)生能學(xué)好習(xí),考上清華大學(xué)。

  假如我是孫悟空,我要打掉世界上可惡的人,消滅世界上的侵入者,努力維護(hù)世界和平。

  3. 我,是一滴水,曾經(jīng)隨著雨霧下海,跟著空氣蒸發(fā),這樣一遍一遍地循環(huán),在幾億年前,我從一片樹葉上誕生,和哥哥姐姐們過(guò)著悠閑的生活?涩F(xiàn)在,我唯一的朋友藍(lán)蘭也消失了,因?yàn)槿祟愐褜⒔雍匆伙嫸M,甚至把大海凈化后也飲用完了,慢慢地我成為了最后的一滴水,恐怖的事終于發(fā)生了——人類似發(fā)瘋一般追求我,我開始過(guò)著逃亡的生活。

  4. 假如生活欺騙了你……這是普希金先生的一首著名的詩(shī)句,也是一個(gè)很耐人尋味的假設(shè)。在這個(gè)假設(shè)中,生活充當(dāng)了一個(gè)不光彩的欺騙者,而你恰巧在一個(gè)很不幸的位置上。在假設(shè)的情境中,生活與你一起陷入了不正常的境地中,而你作為一個(gè)有判斷能力的個(gè)人,必須對(duì)自己的糟糕處境作出一個(gè)明確的選擇,需要在想象中的不幸境地里做一個(gè)勇敢的抉擇……

  5. 水,是生命之源,是世界萬(wàn)物都離不開的東西。小草有了水的滋潤(rùn),給大地鋪上了一層綠毯;小花有了水的呵護(hù),給世界增添了一份光彩;小魚有了水的滋養(yǎng),才能在水中自由自在的游動(dòng)……美麗的世界,因?yàn)橛辛怂鷻C(jī)勃勃。假如世界上所有的小河都干涸了,那我們這美麗的世界,還會(huì)美麗嗎……

  假如所有的小河都干涸了,我們就沒有飲用水喝了。

  6. 假如所有的小河都干涸了,這就意味著生物都將滅亡,那是多么可怕的事情!

  假如所有的小河都干涸了,大江大河就會(huì)沒有水;大江大河沒有水,大海總有一天也會(huì)沒有水;大海沒水了,那世界上就沒有水了。如果沒有了水,動(dòng)物們就不能喝到甘甜的水,我們就再也聽不到小鳥動(dòng)聽的歌聲、獅子歡快的叫聲……地球上沒有了動(dòng)物,我們就再也看不到大自然原來(lái)欣欣向榮的景象。

  7. 假如我會(huì)克隆,我先克隆個(gè)地球。因?yàn)榈厍蛏系娜丝谝呀?jīng)超過(guò)了60億人,地球無(wú)法承受巨大的壓力。還有一點(diǎn),地球的資源已經(jīng)快枯竭了,沙漠的面積正在增加,所以我要趕快克隆出一個(gè)山清水秀的地球。把人們平均分配在另一個(gè)地球上,充分享受地球村的資源!

  8. 在這個(gè)暑假里,我有很大的收獲,因?yàn)槲也粌H看了《西游記》連環(huán)畫,而且我還看了《西游記》電視劇和動(dòng)畫片。保護(hù)唐僧去西天取經(jīng)的孫悟空有七十二變,我看了后,可真羨慕呀,假如我也有孫悟空的七十二變,那該多好哇。

  假如我有七十二變,我會(huì)把老師講的課和每天留的很多很多的作業(yè),還有很多課外書都變成一首首好聽的歌,然后象聽音樂(lè)那樣輸?shù)轿业拇竽X里,把這些知識(shí)全都牢記在腦海里,再也不用每天費(fèi)力的做作業(yè)了。

  9. 現(xiàn)在,有許多人都是疾病而離開了這美麗的世界。我決心要把這些病人的病給治好。

  假如我是一名醫(yī)師,我會(huì)讓病人經(jīng)過(guò)我短時(shí)間無(wú)痛苦的治療,全部康復(fù),又回到快快樂(lè)樂(lè)的生活中。一天,我來(lái)到醫(yī)院上班。不久后,我見有幾個(gè)把一個(gè)人抬到我辦公室的床上,躺在病床上的上是個(gè)英俊少年,我觀察了一下他,發(fā)現(xiàn)他只是耳朵流點(diǎn)血外,其他地方?jīng)]有傷莫非……我立刻翻開他的眼皮,發(fā)現(xiàn)他的瞳孔已經(jīng)放大。

  10. 假如我是一棵大樹,我會(huì)收留無(wú)家可歸的小鳥,讓它們有個(gè)安身之處;我會(huì)釋放出大量的氧氣,讓周圍的空氣更清新;我會(huì)讓人們?cè)谖覒牙锍藳,感受著綠陰的涼爽;讓萬(wàn)物因我而感到快樂(lè)。

  假如我是一條小溪,我的同伴將會(huì)是那些小魚,我日夜陪伴著它們成長(zhǎng)。漸漸的,我成了河流,而小魚又變成大魚;當(dāng)它們各奔東西的時(shí)候,我就成了大海里的一份子。剛出生的我由山泉流向小溪,而現(xiàn)在許多個(gè)我匯成了大海的磅礴!

  11. 小時(shí)候,老師給我講過(guò):一個(gè)叫馬良的小孩子,特愛畫畫,可是家窮,買不起畫筆,就只好在放牛時(shí)畫。一天晚上一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人送給他一支筆,畫什么活什么……他借助筆幫助村里人做善事。。這時(shí)我便想了,假如我有一支這樣的筆那該多好啊。

  假如我是神筆馬良,我要畫出一座座堅(jiān)固的大堤,讓洪水不再泛濫,讓人們不再受到洪水和海嘯的傷害,讓災(zāi)區(qū)人民有一個(gè)安寧的家園。

  12. 假如有一天,我不再是我,你也不再是你。假如有一天,我是你,你是我。

  你對(duì)我說(shuō):我一定不會(huì)像你一樣沉默。在別人眼里,你永遠(yuǎn)是那么文靜。別人在瘋鬧,你只會(huì)在一旁安靜的微笑,可是眼底卻藏著一份向往;別人在發(fā)表意見,你總是不動(dòng)聲色的傾聽,可是心里,卻多么想在下一個(gè)站起來(lái)說(shuō)出自己的看法;別人在和你交流,你只會(huì)豎起耳朵用心記,可是心里多么想主動(dòng)和對(duì)方溝通。

  13. 假如我當(dāng)上了一名語(yǔ)文老師,我要把所學(xué)的知識(shí)全部奉獻(xiàn)給祖國(guó)的教育事業(yè),為祖國(guó)培育出一代英才,使祖國(guó)早日實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化。

  假如我當(dāng)上了語(yǔ)文老師,我首先改革課堂教學(xué)。不能把知識(shí)老像灌水似的灌進(jìn)學(xué)生們的腦袋。我要用豐富的知識(shí)拓寬他們的思路,增加課本上沒有的知識(shí),讓他們到大自然探索奧秘,在實(shí)踐中尋找答案。如果誰(shuí)有一項(xiàng)小小的創(chuàng)造,我就會(huì)和全班同學(xué)向他表示祝賀,并鼓勵(lì)他繼續(xù)前進(jìn)。

  14. 我們的故鄉(xiāng)美麗祥和,人們歡聲笑語(yǔ),載歌載舞。而伊拉克那邊卻被戰(zhàn)爭(zhēng)的煙霧布滿了那片美麗土地上空,與我們的美麗祥和形成多么明顯的對(duì)比啊!

  所有的戰(zhàn)爭(zhēng),正義與非正義。都只會(huì)給我們留下數(shù)不盡的傷疤。我們渴望和平,需要人類友愛相處,我們不需要戰(zhàn)爭(zhēng)。假如我們這個(gè)世界沒有戰(zhàn)爭(zhēng),那該是多么讓人欣慰!

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