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課余生活作文15篇【精品】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的課余生活作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
課余生活作文1
我的課余生活豐富多彩,有跳舞、唱歌、跳繩、打球······,但我最喜歡唱歌。
自從姐姐從網(wǎng)上弄了一個(gè)’‘酷我音樂(lè)”以后,改變了這個(gè)不喜歡唱歌的我。從那以后,我從早到晚直哼哼 ,一有空就上網(wǎng)聽音樂(lè),把曲子多聽上幾遍,就會(huì)唱了,難怪好朋友都說(shuō)我有音樂(lè)天賦!以后,學(xué)的曲子多了,我和好朋友們就經(jīng)常來(lái)比賽唱歌,好朋友給我唱了一個(gè)曲子,叫我猜曲子的名字,這道不難,我不用想就可以猜出來(lái),因?yàn)槟鞘抢锨勇?我又給好朋友出了一個(gè)最流行的曲子,這下好了,可把她給問(wèn)住了。她呆在那里,我不僅想起來(lái):這都是’‘酷我音樂(lè)“那里學(xué)來(lái)的'呀!英文歌、中文歌、日文歌 ······它們整天都在我的腦海中轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,讓我恨不得一次唱個(gè)夠!可是,只有課余生活中才可以唱個(gè)夠啊!真希望永遠(yuǎn)都在唱歌!唱歌帶給我的快樂(lè)太多了!現(xiàn)在我可以唱許多歌了,如:豬之歌、天空之城······ ’‘豬,你的鼻子有兩個(gè)孔······”一聽就知道我又在唱歌了,因?yàn)槌杈褪俏业恼n余生活!
課余生活作文2
我的課余生活豐富多彩,下棋、賽跑、老鷹捉小雞、撕名牌等等,其中我最喜歡的還是撕名牌。
記得上次,我和小益、小蔚、吳金濤、徐宇健、李佳妮在大操場(chǎng)上撕名牌。結(jié)果我的手氣好爛那,偏偏抽中裁判。
比賽開始了,我站在大操場(chǎng)中心觀察大家的一舉一動(dòng)。我發(fā)現(xiàn)小益老奸巨猾地繞到了徐宇健后面,正得意洋洋地朝他做鬼臉,徐宇健卻毫無(wú)發(fā)覺(jué)。之后小益便偷偷伸出手,正要下手,誰(shuí)知徐宇健一回頭,看見了小益。他就拼了命地跑起來(lái),躲到了一個(gè)比較隱蔽的地方,東張西望著。他見自己安全了,就一臉壞笑地自言自語(yǔ)道:“嘿嘿嘿!想抓我,沒(méi)那么容易!”
一會(huì)兒,其他人員都在大操場(chǎng)上碰見了,一場(chǎng)激烈無(wú)比的大撕殺就拉開了序幕。于是我退到了旁邊,把中間的“大舞臺(tái)”留給他們。大家在操場(chǎng)上你追我趕,有的扭作一團(tuán),有的逃得無(wú)影無(wú)蹤!翱禳c(diǎn),加油!”我激動(dòng)地大喊,“哎呀!快呀!快逃呀!”
我看了一會(huì),突然發(fā)現(xiàn)好像少了一個(gè)人,咦,好像徐宇健沒(méi)在。于是,我的眼睛就像攝像頭一樣,開始四處搜索起來(lái),不放過(guò)任何蛛絲馬跡。終于,我在二樓發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大南瓜——徐宇健的'頭。他正在觀察大家的戰(zhàn)斗情況,當(dāng)只剩下吳金濤的時(shí)候,徐宇健瞅準(zhǔn)機(jī)會(huì),立馬沖了下去想撕掉吳金濤,但還是被吳金濤發(fā)現(xiàn)了。吳金濤早就做好了準(zhǔn)備,徐宇健一沖上來(lái)就被他一下撕了名牌。最后吳金濤取得了勝利,我們的撕名牌就此結(jié)束了。
我們的課余生活多快樂(lè)!
課余生活作文3
我的課余生活豐富多彩,畫畫、做手工、打羽毛球、做家務(wù)等等。但我最喜歡的是騎自行車,因?yàn)橥ㄟ^(guò)騎自行車,我懂得了堅(jiān)持就是勝利。
那次我看到表姐和小侄女都有一輛自行車,我羨慕極了,就回家告訴爸爸,我也想要一輛自行車。爸爸二話沒(méi)說(shuō),就帶我去商場(chǎng)買了一輛銀白色的自行車。
車子買回來(lái)后,爸爸就教我騎自行車。剛開始,爸爸扶著我上車,我緩慢地騎著,沒(méi)騎幾步,車子突然朝左邊晃了一下,眼看著我就要摔倒了,爸爸連忙伸手把我拉住了。我又嘗試了幾次,由于掌握不住身體的平衡,自行車總是左晃右晃的,然后就被地上的小石頭絆倒了,腿也蹭破了皮,自行車也壓在我的身上,于是,我就哇哇大哭起來(lái)。就在這時(shí),爸爸走過(guò)來(lái),輕輕地?fù)崦业念^說(shuō):“孩子,無(wú)論做什么事都要有耐心,不能半途而廢,堅(jiān)持就是勝利,只有咬緊牙關(guān),一定能成功。”
聽了爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)的'話后,我感覺(jué)渾身都來(lái)勁了,于是,我使勁從地上爬起來(lái),又一次騎了上去,爸爸看我很認(rèn)真的樣子,然后悄悄地把手松開了,這次沒(méi)有爸爸的攙扶,我居然騎了很遠(yuǎn),騎在車子上,微風(fēng)吹過(guò)我的頭發(fā),涼風(fēng)親吻著我的臉頰,剛才的不悅在這一刻早已經(jīng)煙消云散了。
通過(guò)這件事后,我懂得了:堅(jiān)持就是勝利!
課余生活作文4
我的課余生活很有趣,也很多姿多彩,不過(guò),請(qǐng)你猜一猜,我最喜歡的課余生活是什么?告訴你吧,我最喜歡的課余生活就是玩“老鷹捉小雞”的游戲。
使我記憶猶新的那一次,是在協(xié)華小學(xué)發(fā)生的。那天,大課間休息鐘聲一響,我和幾個(gè)小伙伴就迫不及待地沖出教室,來(lái)到操場(chǎng)上興致勃勃地玩起了“老鷹捉小雞”的.游戲。抽簽結(jié)果:小欣扮演老鷹,小源扮演母雞,其他同學(xué)扮演小雞。
游戲開始了,“老鷹”瞪著血紅的眼睛,緊緊地盯著“雞群”,嘴里怪叫著,好像幾天沒(méi)吃東西,正準(zhǔn)備大吃特吃一頓呢!“母雞”也不甘示弱,十分警覺(jué),左攔右擋,想方設(shè)法護(hù)著小雞,唯恐自己的孩子遭殃。小雞乖乖地躲在母雞身后,隨著媽媽東躲西藏。他們有的低著頭,顯得驚惶失措;有的尖叫著,真叫人心驚肉跳。
老鷹見此情景,更加猖狂了,拍打著翅膀,做出一個(gè)個(gè)恐怖的動(dòng)作。不用說(shuō),“他”還真是狡猾,一會(huì)兒左,一會(huì)兒右,可都被機(jī)靈的母雞擋住了去路。突然,老鷹后退了幾步,又向母雞猛撲過(guò)去。母雞嚇了一跳,連連后撤了幾步,一不留神,腳底打滑,摔了個(gè)四腳朝天,一只只緊跟在它身后的小雞失去了保護(hù),一下子落入了老鷹的魔掌,成了老鷹的美餐。
你看,我的課余生活是多么的有趣呀!
課余生活作文5
我的課余生活豐富多彩,做完作業(yè)后,我有時(shí)玩電腦,有時(shí)畫畫,有時(shí)玩游戲,其中,玩游戲最能令我放松了
有一次,我在作文書上看了一篇名叫<逗笑比賽>我覺(jué)得挺好玩的,于是叫上了朋友一起來(lái)玩這個(gè)游戲。我們分兩隊(duì),一個(gè)隊(duì)叫笑口常開隊(duì),另一個(gè)隊(duì)是不愛笑隊(duì)叫鐵面無(wú)私隊(duì)。我,惁靜,吳生和文文參加了笑口常開隊(duì),張強(qiáng),李雁 吳飛和張麗參加了鐵面無(wú)私隊(duì),
首先我們使用了第一招,搞怪,我們有的.手舞足蹈,有的扮鬼臉,還有人故意做一些4滑稽的動(dòng)作,他們中的李雁看著我們搞怪的動(dòng)作就哈 哈大笑起來(lái),他們組的成員都瞪了她一眼,她才意識(shí)到,馬上變得一本正經(jīng)起來(lái),“哈哈,她笑了,她笑了,快來(lái),快來(lái),我們隊(duì)呀”文文說(shuō),她只好來(lái)我們隊(duì)。第一招不管用,使用第二招:口令,我悄悄得對(duì)我們的對(duì)員(包括李雁)說(shuō):”一會(huì)兒你們裝做不服氣的樣子,對(duì)我們,然后我們?cè)趯?duì)你說(shuō)“祝你笑口常開,笑死活該”大家聽懂了嗎?接著我們馬上實(shí)施了第二個(gè)計(jì)劃,我這招果然管用,把鐵面無(wú)私隊(duì)惹得笑的合不攏嘴了,就這樣我們勝利了,玩,天黑了,我們都戀戀不舍地回去了,
啊,我喜歡這種生活,這種無(wú)憂無(wú)慮的課生活。
課余生活作文6
我有很多課余生活,比如:畫畫、養(yǎng)魚、做手工、聽音樂(lè)……
我最喜歡的課余生活是做手工,我會(huì)做千紙鶴、小青蛙、小狗、褲子、衣服等等。有一天,爸爸微笑著說(shuō):“今天我給你變一個(gè)魔術(shù),名字叫褲子變小狗!蔽殷@訝地說(shuō):“真的嗎?”“不信,咱們就試試看。”通過(guò)十幾分鐘的努力,我和爸爸就拼出了一只可愛的小狗。我高興得跳了起來(lái)。怎么樣,我的手很巧吧!如果你也想學(xué),我一定會(huì)教你的。
其次,我喜歡的課余生活就是養(yǎng)魚。我養(yǎng)的是一條小斗魚,它的身體是深藍(lán)色的,尾巴是淺藍(lán)色的,還帶一點(diǎn)點(diǎn)紅色。每天我都會(huì)給小斗魚換水、喂食,難怪它會(huì)游得那么歡快,好像在對(duì)我說(shuō):“謝謝你,我的`小主人!备嬖V你們一個(gè)小秘密,小斗魚的名字叫小白兔。為什么呢?因?yàn)樗难劬t紅的,就像小白兔的眼睛一樣。大家也許會(huì)說(shuō):“哈哈,小白兔?這個(gè)名字真好笑!”您可千萬(wàn)不要這么說(shuō),如果它聽見了準(zhǔn)會(huì)氣得鼓鼓的。
這些豐富多彩的課余生活不僅讓我學(xué)會(huì)了許多課外知識(shí),還讓我變得越來(lái)越快樂(lè)。
課余生活作文7
一個(gè)星期七天,有五天都是在校園里過(guò)著緊張、忙碌的生活。只有雙休日才能有自己的一方小天地,大家一定會(huì)好好經(jīng)營(yíng)自己的課余生活。也許,有的同學(xué)喜歡玩洋娃娃,有的喜歡踢足球,有的喜歡玩電腦,而我則是喜歡在課余生活里下下象棋。
一尺見方的棋盤,縱橫交錯(cuò)的`線條,紅黑三十二枚棋子,構(gòu)成了中國(guó)象棋這一尺天地。
平時(shí),我總愛和爸爸下象棋,拼拼殺殺,勝勝敗敗,“棋”樂(lè)無(wú)窮。和別人下棋,勝了,興高采烈,但絕不驕傲;敗了絕不灰心,總結(jié)教訓(xùn),繼續(xù)努力,下次爭(zhēng)取勝利。不過(guò),我對(duì)想起的愛,更是在于它對(duì)我的幫助和啟發(fā)。
有一次,我和爸爸下棋,十分被動(dòng)。左邊雖然實(shí)力雄厚,但是進(jìn)攻不利。右半邊兵力空虛,對(duì)方攻勢(shì)很強(qiáng),簡(jiǎn)直防不勝防。正在我愁眉不展時(shí),爸爸好像想起什么事,離開了座位去了廚房。我見機(jī)會(huì)來(lái)了,向廚房望了望爸爸還沒(méi)回來(lái),我趕快從自己失掉的一堆棋里把“車”拿了回來(lái),又把爸爸的一只“車”拿走了。這偷梁換柱的小把戲,不知舍爸爸疏忽,還是他故意讓我一局,反正我最后贏了。雖然我贏了,但總歸勝之不武,沒(méi)有絲毫快感。我也深深的體會(huì)到:名不屬實(shí)的虛榮不能要。
下棋,陶冶情操,鍛煉思維,對(duì)我又有這么大的幫助,而且還給我的課余生活增添了這么多色彩,我真是越來(lái)越喜歡下象棋了。
課余生活作文8
隨著“砰”地一聲信號(hào)槍響,山下頓時(shí)沸騰起來(lái)了。
早就憋足勁兒準(zhǔn)備沖鋒的同學(xué)們,撰緊拳頭,瞪圓眼睛,喊著,跑著,向山頭沖去。突然,山間迷霧茫茫,把我們?nèi)颊衷谙旅妗T瓉?lái)陳老師為了給爬山活動(dòng)增添戰(zhàn)斗色彩,特意放了好多煙霧彈。我們?nèi)轮⒚,爬了好一?huì)兒,煙霧才漸漸散去。這時(shí),從半山腰回頭望去,只見到處都是奮力攀登的身影。
快到山頂了,可是爬得更費(fèi)力了.我開始的那股勁兒,差不多全使出來(lái)了,兩腿像灌了鉛一樣,任憑同學(xué)們?cè)趺蠢,也還是爬不快。
正在這時(shí),年近半百的陳老師從眼前一躍而過(guò).她那健步如飛的動(dòng)作,給了我一股新的力量。我學(xué)著她的樣子,一貓腰,又加快了腳步……一忽然,從山頂上傳來(lái)艘耳的喊聲:“我們勝利了!”我猛一抬頭,望見了山頂滿是汗水的同學(xué)們的笑臉,望見了陳老師通紅、慈祥的臉龐和充滿鼓勵(lì)的目光,我不由得加快了腳步。在同學(xué)們“加油!加油!”的.吶喊聲中,我終于登上山頂.這時(shí),我也情不自禁地大喊了一聲:“勝利了!”
我們?cè)谏巾斏,一邊吃著糕點(diǎn)水果,一邊盡情地欣賞著祖國(guó)的大好河山,感到心曠神怡,有說(shuō)不出的高興.
我多么希望下次有機(jī)會(huì)再參加這樣的活動(dòng)啊!
課余生活作文9
我的課余生活豐富多彩,有時(shí)去圖書館讀書,有時(shí)去公園玩耍,有時(shí)去科技館探索新知……但我最喜歡做的事情還是閱讀。
讀書可以讓我增長(zhǎng)知識(shí),讓我見識(shí)人生的各種困難險(xiǎn)阻。有人說(shuō):“讀一本好書就像與一位品德高尚的人談話!睕](méi)錯(cuò),我常常感覺(jué)自己與書中的主人公融為一體,去體驗(yàn),感受那種別樣的生活。有時(shí)在我獲得新感受、新知識(shí)時(shí),難以壓抑心中的激動(dòng),迫不及待地去和家人分享;有時(shí)我沉浸其中,苦苦思索,反復(fù)品味,外界的嘈雜聲和歡笑聲都不能打擾我。其中令我受益頗深的是讀了一本名叫《綠野仙蹤》的書。這本書講述的是一個(gè)叫多蘿茜的`小姑娘的一次冒險(xiǎn)經(jīng)歷。曲折的情節(jié)深深吸引我。在那里,她先后結(jié)識(shí)了幾位好朋友――無(wú)腦的稻草人、無(wú)心的鐵皮人和膽小的獅子。在危難時(shí)刻,他們都奮不顧身地勇救同伴,最后他們互相幫助,共渡難關(guān),實(shí)現(xiàn)了他們的心愿。
從故事中,我體會(huì)到了友情的珍貴。在前行的路上我們要與伙伴團(tuán)結(jié)友愛,互幫互助,不畏困難,堅(jiān)定地朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)。這樣,美好的愿望才能在我們的奮斗中實(shí)現(xiàn)。
大家說(shuō),我的課余生活是不是很充實(shí)?
課余生活作文10
我是家里的鞋子清洗機(jī)!這事還得從頭說(shuō)起,有一次我在放學(xué)回家的路上,踩了一鞋的泥,擔(dān)心挨罵,回家后我就自己開始刷鞋,鞋子就像帶了游泳圈的小孩,把它摁下去就又浮上來(lái)了,我摁了一會(huì)兒,它終于下去了。我拿起刷子就刷,可是這泥就是刷不下來(lái),就像給它撓癢癢似的,我靈機(jī)一動(dòng),拿袋子灌滿水,放進(jìn)大量洗衣粉,學(xué)著媽媽的樣子浸泡十來(lái)分鐘,之后再動(dòng)手給它“撓癢癢”。還真別說(shuō),這事就這么被我干成啦!鞋被我刷的潔白如新!
“哇塞,臭小子長(zhǎng)大了啊,知道干凈了!老媽真高興”媽媽見我這么能干,連忙為我點(diǎn)贊!為了展示我能干,家務(wù)活里的刷鞋基本上我全包啦!
我是洗衣小達(dá)人
為啥我是洗衣小達(dá)人呢?這也要從我第一次洗干凈衣服說(shuō)起,有次不小心把汽水撒在了衣服上,哎,愛干凈的媽媽看見不知道該怎樣嫌棄我呢,于是到家我就把衣服泡盆子里,打上肥皂,用力的'搓啊搓,泡沫多的像白雪一樣,調(diào)皮的泡沫又像小鳥一樣飛到我的手上,用水一沖,小鳥就被水沖走了,白色衣服仍然還是有一片綠,我覺(jué)的汽水里邊有色素,埋頭洗衣的我撞見了下班回來(lái)的媽媽,媽媽見狀,給我倒了點(diǎn)84消毒液,浸泡之后,讓我見證奇跡。
“哇塞,衣服光潔如新!這簡(jiǎn)直太棒啦!”高興地我手足舞蹈!看,我是洗衣小達(dá)人吧!
我喜歡的課余生活就是幫媽媽做家務(wù),因?yàn)檫@不僅能幫媽媽減輕負(fù)擔(dān),還讓我的見識(shí)大大增加了!
課余生活作文11
生活宛如一顆糖果。有20%的快樂(lè),20%的幸福,40%的友誼,20%的親情。我的生活就如這樣的一顆糖果,豐富多彩。
“叮鈴鈴”一陣下課鈴響了,同學(xué)們一窩蜂的沖出了教室,像剛沖出籠的小鳥。我和幾個(gè)要好的伙伴慢慢悠悠的走到了教室門口,談?wù)撈稹皣?guó)家大事”來(lái)。我們口中的“國(guó)家大事”不過(guò)是一些娛樂(lè)新聞。像周杰倫又發(fā)新專輯了,韓庚要退出SJM了,張杰要拍電視劇了……這些都是我們談?wù)摰脑掝}。這時(shí),幾個(gè)男生也湊了過(guò)來(lái),大概是聽到我們?cè)谡務(wù)撍麄兣枷竦?消息,過(guò)來(lái)湊個(gè)熱鬧。
“1,2,3……”在干嘛呀,這么熱鬧?原來(lái)是我們班女生舉行的跳繩比賽。我眼瞅著胡雨欣就要超過(guò)我了,心里頭著急了。我那腳去拌她的繩子。她敗了,回頭來(lái)要找我“報(bào)仇”。這時(shí)我早已經(jīng)腳底抹油--溜之大吉了。她在操場(chǎng)上追著我跑,我大聲嚷著:“哎呀,別追了!我錯(cuò)了,錯(cuò)了還不行么!大不了算你贏!”眼看就要追上我了,是一陣“叮鈴鈴”的上課鈴,把我救了過(guò)來(lái)。心里不住的念:好險(xiǎn)好險(xiǎn)!
在課間我們還經(jīng)常在一起討論數(shù)學(xué)題。上節(jié)數(shù)學(xué)課,老師留了一道題,讓下課同學(xué)們?cè)谝黄鹩懻。一下課,我叫了幾個(gè)數(shù)學(xué)好的女生在一起討論。“哎呀!不對(duì)不對(duì)!不是這樣寫的!”“就是這樣寫的!”在一陣爭(zhēng)吵過(guò)后,這道題就被我們解決了。同學(xué)們的臉上也露出了笑容。
這就是我豐富多彩的課余生活。每天都與快樂(lè)相伴。
課余生活作文12
生活像一條大河,滾滾流淌,初中生活看似枯燥乏味,而在學(xué)習(xí)的背后,我們則有另一片廣闊的天地。
課余之美,美在自由。課余的美麗,是由自由塑造的。課余生活之所以美,是因?yàn)樵谡n余時(shí)我們能按照自己的興趣去做自己喜歡的事:喜歡運(yùn)動(dòng)的人在課余運(yùn)動(dòng)是美麗的;愛好武術(shù)的人練武是美麗的,只要是發(fā)自內(nèi)心的善良愿望,都是美好的期盼。
課余之美,美在足球,克洛澤的世界杯十六球,大羅的鐘擺過(guò)人,伊布的倒鉤,C羅的.淚水,梅西的遠(yuǎn)射……都是我揮之不去的記憶,足球教會(huì)了我堅(jiān)忍不拔,永不放棄。
課余之美,美在古文之中,范夫子的“至若春和景明,波瀾不驚,上下天光,一碧萬(wàn)頃”千古絕唱;歐陽(yáng)修的“醉翁之意不在酒,在乎山水之間也”使人拍案叫絕;東坡居士的“縱一葦之所如,凌萬(wàn)頃之茫然”丹青妙筆,一氣呵成,將赤壁之美描寫的酣暢淋漓,氣勢(shì)磅礴,使我感受到語(yǔ)言之美。
課余之美,美在歷史,齊桓公號(hào)令天下,無(wú)人不從;秦始皇橫掃八荒,合并六國(guó);漢高祖依陳平之計(jì),妙解白登之圍;唐太宗玄武門兵變,締造貞觀之治;宋太祖黃袍加身,杯酒釋兵權(quán)……,歷史使我成熟、明智。
課余之美,美在思考,我自何來(lái),將赴何去?思考人生目標(biāo),制定計(jì)劃是走向成功的重要一步,有了目標(biāo)才有夢(mèng)想,有了夢(mèng)想才有力量!
課余生活,豐富多彩,用心去體會(huì)其中的快樂(lè)與美,在這個(gè)世上,沒(méi)有一件東西,是不美的……
課余生活作文13
我的課余生活豐富多彩!有時(shí)看電視,有時(shí)跳大繩,有時(shí)看課外書……但我最喜愛看課外書,下面我就說(shuō)一說(shuō)、講一講吧!
對(duì)我來(lái)說(shuō)看課外書是一件最快樂(lè)的事情。我在看課外書時(shí),發(fā)現(xiàn)了一篇很感動(dòng)人的故事,它的題目叫做《星星銀元》:
從前,有一位女孩,她是個(gè)孤兒,從小就在外面流浪。有一天,一個(gè)老爺爺給了她一個(gè)面包,小女孩想:雖然有了面包,但還是沒(méi)有家呀!有一位好心的老奶奶,看見她的裙子破,就送給她一條五彩繽紛的裙子。小女孩有了裙子和面包,仍沒(méi)有家,所以只能在外面流浪。
小女孩向前走,看見一個(gè)小男孩。男孩對(duì)她說(shuō):“小朋友,求求你給一點(diǎn)面包吃吧!”小女孩雖然很餓,但她還是把所有的面包給了他。小女孩繼續(xù)向前走,發(fā)現(xiàn)一個(gè)小女孩在瑟瑟發(fā)抖,她就把衣服脫下來(lái)給了她。小女孩向前走,發(fā)現(xiàn)天上的星星掉下來(lái)變成了金錢,她穿上了美麗的裙子,她把這些錢裝在口袋里,送給了貧窮的'人們,小女孩從此也過(guò)上了幸福的生活。
這個(gè)故事,讓我懂得了善良和樂(lè)于助人,是做人必備的美德?凑n外書是多么有趣!
課余生活作文14
我的課堂之外的生活可豐富多彩了。舞蹈、畫畫 閱讀……我都愛。我最大的樂(lè)趣就是剪報(bào)。上三年級(jí)時(shí)媽媽擔(dān)心我不會(huì)寫作文,媽媽就幫我訂了許多有關(guān)寫作的報(bào)刊,還教我做剪報(bào)。打開我的書柜,除了一些擺放整齊的課外書之外,就是一本厚厚的大冊(cè)子——那就是我的剪報(bào)。
我捧著剛發(fā)下來(lái)的《帥》和《小學(xué)生學(xué)習(xí)報(bào)》從到尾的看了一遍,內(nèi)容真不少,有語(yǔ)言流暢的園地作文,有耐人尋味的小故事,還有不少精短的小詩(shī)……開始制作剪報(bào)了。嗯,這篇作文對(duì)我有幫助,剪!這篇文章對(duì)我閱讀有幫助,剪!喲,這個(gè)地方拍攝得真美,剪!這個(gè)數(shù)學(xué)巧算對(duì)我解題思路有幫助,剪!這幅畫真漂亮,剪……我如獲至寶地剪下各類有興趣的文圖。
開始粘貼剪報(bào),剪報(bào)對(duì)我可有作用了!我知道了為什么十五的'月兒十六圓;我也了解各動(dòng)物出汗的部位……
空余時(shí)何我還欣賞剪報(bào)上看到了許多風(fēng)景圖。每年暑期我都會(huì)向爸爸推薦旅游景點(diǎn)。每次游玩回來(lái),爸爸媽媽都夸我推薦的地方好玩,我高興極了!
我像一只蜜蜂一樣婪地吮吸著剪報(bào)的精華。剪報(bào)就像教科書,讓我學(xué)到好多書本之外的知識(shí),讓我開闊了眼界,增長(zhǎng)了知識(shí)。更提升了我的閱讀能力。剪報(bào)豐富了我課余生活。
課余生活作文15
我的課余生活如一幅七彩的畫,豐富多彩。畫畫、做手工,沒(méi)有一樣是我不喜歡的,但我最喜歡的.還是吹泡泡。
周末,陽(yáng)光明媚,微風(fēng)徐徐,正好可以去公園玩。 于是爸爸媽媽帶我和妹妹去公園吹泡泡。 一路上我興奮地想著能快點(diǎn)到公園吹泡泡。 一到公園,我就像瘋了似的跑進(jìn)公園,找了塊安靜的地方,開始吹泡泡。 我把吹氣管沾了沾泡泡水,深吸一口氣,“呼”的使勁一吹,泡泡吹不出來(lái)。我就不信這個(gè)邪,為什么別人吹得出來(lái),偏偏我就吹不出來(lái)。再吹了一次,還是吹不出來(lái)。我苦惱地問(wèn)已經(jīng)笑得弓著腰的爸爸媽媽:“為什么我的泡泡吹不出來(lái)?是不是吹氣管壞了呀?”媽媽對(duì)我說(shuō):“你吹得太用力了,泡泡還沒(méi)出來(lái)就被你摧毀了!” 那一定得吹輕點(diǎn)嘍!我再次沾了沾泡泡水,很輕很輕地呼出一口氣 ?墒桥菖輩s在那里紋絲不動(dòng),好像在說(shuō):“你在幫我撓癢癢嗎?哈哈哈!你永遠(yuǎn)也吹不動(dòng)我!” 太重不行,太清又不行,到底怎么吹?或許比重更輕,比輕更重就可以。我趕忙試了試,嘿!果然成功了!在我一次次練習(xí)后,泡泡就像被人追趕了似的一串串“奔”出來(lái)。
看著漫天飛舞的泡泡,我感覺(jué)自己仿佛置身在仙境一般。再看看妹妹正蹣跚地在追泡泡。泡泡粘在樹干上,石頭上,草地上,妹妹干脆手腳并用,把泡泡全部消滅掉。看得我們哈哈大笑。
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