實用的文明小學(xué)作文4篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的文明小學(xué)作文4篇，歡迎大家分享。
文明小學(xué)作文 篇1
文明就是個簡單的是與非的問題，文明也是衡量一個人品格的試金石，但實踐起來卻很難。
早晨，太陽從東方升起，給大地披上了金色的輕紗，青青和小軍呼吸著新鮮的空氣準(zhǔn)備去公園，突然一股臭味撲鼻而來，青青向四周看了看，發(fā)現(xiàn)一堆垃圾在垃圾桶邊，她招呼小軍和他清理垃圾，可是小軍神秘的笑了笑說：我有一個好辦法，你先清理吧。小軍迅速拿來了紙和筆，刷刷地寫了幾個大字：文明——只差一步。就這么會兒的時間，垃圾已經(jīng)清理完了。小軍將寫好地址貼在垃圾桶上，青青向小軍豎起了大拇指。兩個孩子露出了燦爛的笑容。
此時，路人紛紛圍了過來，夸獎這兩位孩子，孩子的.臉上紅了起來，不是羞愧的臉紅，不是被凍的臉紅，而是自豪而又羞澀的梁紅。
做一件文明的事就像是在自己的心里添上了一塊凈土，做一件不文明的事就像是在自己的心里蒙上了一層灰。讓文明之花向每一處綻放吧！
文明小學(xué)作文 篇2
有一天，我想去圖書館借書，在路上發(fā)現(xiàn)了幾件行為不好的事情。
我看見有三個小朋友拿著用報紙做的一把劍打了起來，一開始他們還挺好的，但一會他們又把劍斯來撕去，然后撕完后不僅自己沒扔到垃圾桶，還隨地亂扔，而且還扔到了一個最隱蔽的地方不讓人看見。而我卻一直盯著看，他們還是絲毫沒有發(fā)現(xiàn)，我想：“如果我們南京的818萬人每人扔幾個垃圾，那南京不就成為一個垃圾廠了嗎？”我自告奮勇沖上去跟小朋友們講，頓時他們臉紅的像個蘋果，趕忙把自己扔的垃圾給撿了起來，看來我這個方法也蠻有效的。
著我又繼續(xù)往前走，看見一個壯漢坐在車?yán)镂鵁熗嬷謾C，然后還不停的`往外面扔一些吃完的核和擦完鼻涕的紙，過了一會那個一直被壯漢扔?xùn)|西的地方全是垃圾，然后壯漢覺得無聊了就開車走了。我又想著：“他這樣不注視文明亂扔垃圾，還在人多的地方當(dāng)眾亂扔，難道他不感到羞恥心嗎？”因為這次的“對手”太強大了，所以我沒有辦法去阻止這個壯漢做這種不好的行為。
我決定在百度上面發(fā)表意見，讓大家注意文明，這樣世界就能變得清新美麗。到家上網(wǎng)發(fā)表意見，50分鐘后有四十多個人點了贊，而且有人評論“嗯！攜手共同把世界裝飾的更美有好”，看到了這些評價我認(rèn)為大家都很不錯，你要是一個文明的人，就要與文明同，每時每刻都要注意點你的文明，大家一起行動起來吧！愛護(hù)南京，人人有責(zé)。
如果大家看到地上有垃圾一定要分類放進(jìn)垃圾桶里，這樣南京的的地面就會干干凈凈。
文明小學(xué)作文 篇3
文明身邊無處不在，文明是中國不可缺少的品質(zhì)。文明在生活中，世界上了文明，地球就不會像現(xiàn)在美好。文明時時刻刻都隱藏在我的舉止談吐之間，我文明人。
記得有一次，我去圖書館的路上，我看見一輛摩托車把一輛自行車撞了。自行車上的阿姨受傷，車籃里的精致的花瓶摔了個粉碎，真可惜。
這時，不知是誰把交警叫來了。然后，這位交警查問了情況。是青年的錯，我想青年要賠錢了。交警說：“讓青年賠一元吧。”青年利索的.掏了一元， 朝車籃一丟，飛上車逃走了。
沒一會兒，青年回來了，說：“老同學(xué)，你時候干起交警了小學(xué)三年級關(guān)于文明的作文小學(xué)三年級關(guān)于文明的作文�！� 事例要說明了生活中要講文明。
文明身邊無處不在，但不文明有時也有，我要做文明人。文明的人也有禮儀，禮儀對一切看似平凡的事情充耳不聞，而是應(yīng)當(dāng)學(xué)會在細(xì)小的事情中學(xué)會去尊重他人。在平時的生活中，要學(xué)會尊重他人，的世界才能更美好。
記得在三年級，我在學(xué)校門口當(dāng)值日生，我在老師來的時候，我明白應(yīng)該尊師重道，我大聲的喊：“老師好�！�
人的文明禮儀可以給身邊的人們留下美好的印象，在以后的日子里，我都和老師和睦相處并且擔(dān)當(dāng)了老師所布置的對班級有的任務(wù)。
文明，為要文明呢?
文明是美得人不文明會被懲罰的。比如：人沖紅燈是懲罰被車撞了去醫(yī)院。在香港不文明懲罰是的，扔垃圾罰20xx元，吐痰罰5000元。
文明在的生活中，文字是文明時代的開始，讓做講禮貌的人吧!
文明禮儀身邊無處不在，文明是中國不可缺少的品質(zhì)。中國是文明禮儀之國，讓把文明禮儀伴行動起來。
文明小學(xué)作文 篇4
XX月XX日，我和全班同學(xué)來到了佘山月圓園，進(jìn)行了一次秋游活動。
在那里，各種惟妙惟肖的精美雕塑讓我驚嘆不已。翠綠的樹木，碧海金沙，多么迷人的風(fēng)景�。〈丝痰奈液屯瑢W(xué)們早已忘卻了城市的喧囂，陶醉其中。我們先后來到了“跳跳云”、“闖迷宮”等處玩耍。其中，最讓我記憶猶新的要數(shù)“闖迷宮”了。
當(dāng)時，我就想：這個迷宮會是什么樣的呢？有什么新奇的東西在等待著我們呢？
進(jìn)去一看，我發(fā)現(xiàn)原來這是一個藝術(shù)迷宮，在迷宮的兩邊墻壁上有一些藝術(shù)作品，這些都是小朋友的杰作。可我突然發(fā)現(xiàn)有一個和我同齡的學(xué)生，正在不停地踢墻，畫上留下了他的腳印�？吹竭@一幕，我心中一震：他這樣做，不是破壞了大迷宮的美觀嗎？沒等我想完，那位男生又“呸”的一口，把嘴里的口香糖吐在了地上。這時，我腦海里不禁浮現(xiàn)出了這樣的畫面——城市清潔員彎著腰、伸出粗糙的雙手用小鏟子去鏟那牢牢粘在地上的口香糖。
想到這里，我從包里拿出一張紙，走上前將口香糖包起來，扔進(jìn)了垃圾桶。并嚴(yán)肅地對他說：“你怎么能在墻上亂踢，還隨地吐口香糖？你在墻上亂踢和吐口香糖時，有沒有想到城市的清潔工在清理這些腳印和口香糖時，是多么的`勞累和辛苦�。∧憧纯催@些迷宮，包含了建筑者多少心血啊！在我一旁的同學(xué)也應(yīng)和著，紛紛指責(zé)這種惡劣行為，在我們的“攻勢”下，他低著頭，紅著臉，立刻走開了。
我相信：他會記住這一天的，以后一定會注意自己的行為，做個文明人的！
我在這次“闖迷宮”活動中，不僅教育了別人，讓他有所認(rèn)識，還在周圍同學(xué)中樹立了文明形象，我體驗到了弘揚正氣的自豪感。
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