【優(yōu)選】實(shí)用的文明的作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的文明的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
文明的作文 篇1
20xx年將在上海舉行盛大的展示活動(dòng)——世博會(huì)。這次將會(huì)吸引許多外國(guó)人來(lái)上海，他們一直瞧不起我們中國(guó)人，認(rèn)為我們的素質(zhì)非常的差，正好利用這個(gè)機(jī)會(huì)，讓他們見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)我們中國(guó)人的素質(zhì)也非常的好。那我們應(yīng)該怎么辦才好？我們應(yīng)該從身邊的小事做起，做個(gè)講文明、懂禮貌的人。這樣的人在我們的身邊也非常的多。
記得有一次，我們?nèi)ス珗@野餐，在那里也有許多的人，大家聚在一起說(shuō)說(shuō)笑笑，非常的開(kāi)心�？墒且安徒Y(jié)束后，他們把垃圾就這么隨便扔在一旁。這對(duì)他們來(lái)說(shuō)非常的輕松，可是卻苦了我們的清潔工人。他們忙忙碌碌，大顆大顆的汗珠從他們的額頭上，旁邊落了下來(lái)。這份工作對(duì)他們來(lái)說(shuō)是來(lái)之不易的，但是在旁人的眼里覺(jué)得這份工作很不起眼。因?yàn)檫@份工作不僅累，而且工資很少。他們每天清晨就要起來(lái)工作，干到晚上才休息，這就是我們所說(shuō)的起早摸黑。但是他們每人的工資大約只有四百元左右，很少。如果丟了這份工作，他們可能連經(jīng)濟(jì)來(lái)源都沒(méi)有了，所以一個(gè)個(gè)工作都很賣(mài)力。幾個(gè)月后，我們?cè)俅稳ス珗@野餐，很巧又碰見(jiàn)了那些人，他們還是很開(kāi)心。這時(shí)我想：那些清潔工人又倒霉了。誰(shuí)知過(guò)了一會(huì)兒他們吃完?yáng)|西后，把所有的垃圾一起扔進(jìn)了垃圾桶。這讓我百思不得其解，到底是誰(shuí)讓他們?cè)诙潭痰膸讉�(gè)月內(nèi)居然把亂扔垃圾的惡習(xí)改掉了。經(jīng)過(guò)我的一番了解后才知道，他們經(jīng)常來(lái)這里野餐、聚會(huì)，把許多垃圾都?xì)埩粼诹四抢�。有一次，一位公園領(lǐng)導(dǎo)看見(jiàn)了，教育了他們說(shuō)：“你們?cè)趺茨軄y扔垃圾呢？20xx年就要開(kāi)展世博會(huì)，到時(shí)候許多外國(guó)朋友來(lái)，見(jiàn)到你們這種素質(zhì)，還不把中國(guó)人的臉丟盡。”經(jīng)過(guò)那次教訓(xùn)，他們反復(fù)思考，覺(jué)得自己做的確實(shí)不對(duì)。為了自己，同時(shí)也為了中國(guó)的臉面，他們決定一起改掉亂扔垃圾的壞習(xí)慣。
身為大隊(duì)委員的我們每個(gè)學(xué)期肯定會(huì)去一次敬老院陪伴那些孤獨(dú)的老人聊聊天，那次我們?nèi)ィ蠋熃形覀兠咳苏乙晃焕先颂嫠麄兇反繁�。我找到了一位老爺爺，他看上去有八十幾歲，胸前放了一塊毛巾，動(dòng)作非常的緩慢。我一開(kāi)始覺(jué)的這位老人非常的可憐，可是他的一個(gè)小小的動(dòng)作讓我感覺(jué)到他是個(gè)很講文明的老人。那時(shí)分校的`一位同學(xué)在表演魔術(shù)，我站在老人的后面看著他。這時(shí)他想打噴嚏，他的手慢慢的捂住嘴巴。我可以看出，他那個(gè)噴嚏打得很急，但他強(qiáng)忍著，等到手捂住嘴巴才肯打。我的心里對(duì)他不由的生起了敬佩之意。后來(lái)我問(wèn)了他，他用那口齒不清的語(yǔ)言回答了我，可我只聽(tīng)清楚了兩個(gè)字——文明。
我們從小就要養(yǎng)成講文明的好習(xí)慣，這樣我們就能創(chuàng)造美麗的社區(qū)，可愛(ài)的家園！
文明的作文 篇2
創(chuàng)文明城市，建美好校園 每個(gè)城市都有一份屬于自己的文明，北京的文明是那巍峨的長(zhǎng)城、雄偉的故宮與字正腔圓的京��；蘇州的文明來(lái)自雅致的園林與纏綿的吳儂軟語(yǔ)；四川的文明源于精細(xì)的蜀錦與壯觀的都江堰。而我們的家鄉(xiāng)——武漢，則也有一份屬于自己的文明。那川流萬(wàn)里的長(zhǎng)江，那擁有美麗傳說(shuō)的四大名樓之一的黃鶴樓。
文明城市的標(biāo)準(zhǔn)，前人和自然給我們完成了一半，而剩下的一半，需要我們來(lái)完成。
全國(guó)文明城市是中央文明委授予一個(gè)城市的最高綜合性榮譽(yù)稱號(hào)文明城市的定義是經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)、生態(tài)文明建設(shè)全面發(fā)展，精神文明建設(shè)成績(jī)顯著，市民文明素質(zhì)和社會(huì)文明程度較高的城市。那么我們自身的文明素質(zhì)的提高就是我們需要為創(chuàng)建文明城市完成的另一半標(biāo)準(zhǔn)。
我曾看到過(guò)這樣一則報(bào)道，說(shuō)的是新加坡，一個(gè)通用英語(yǔ)的國(guó)家，這個(gè)國(guó)家的公共場(chǎng)所的各種標(biāo)語(yǔ)大多數(shù)都是用英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)的。但其中的一些文明禮貌的標(biāo)語(yǔ)，如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書(shū)寫(xiě)。為什么呢？人家回答：“因?yàn)樽鲞@些不文明行為的大多數(shù)都是中國(guó)的游客�！睘榇耍叫录悠驴疾斓囊晃恢袑W(xué)校長(zhǎng)心痛地說(shuō)：“不文明行為也是一種國(guó)恥。”不知大家是否記得，中央電視臺(tái)曾經(jīng)報(bào)道，國(guó)慶節(jié)后的.天安門(mén)廣場(chǎng)，隨處可見(jiàn)口香糖的殘跡，40萬(wàn)平方米的天安門(mén)廣場(chǎng)上竟60萬(wàn)塊口香糖殘?jiān)苊苈槁榈目谙闾前吆叟c天安門(mén)廣場(chǎng)的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈的反差。
以上的兩個(gè)事例表明，文明其實(shí)就是由每個(gè)人構(gòu)成的，在一部分同學(xué)身上，也還存在著一些不文明的行為。例如，在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見(jiàn)到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，教室里、校園內(nèi)食品袋、方便面盒隨處可見(jiàn)，甚至有的同學(xué)認(rèn)為：反正有值日的同學(xué)和清潔工打掃，扔了又何妨；有的同學(xué)在教學(xué)樓的走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡，習(xí)以為常；還有一部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話，甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物。我們知道：一個(gè)學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣，才能構(gòu)建優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)設(shè)優(yōu)良的學(xué)習(xí)氣氛。我們的學(xué)�？梢苑Q為武漢市殿堂級(jí)的初中，希望我們每個(gè)人通過(guò)自身文明的行為讓我們共同的校園變得更加美好。
創(chuàng)建文明城市，靠你、靠他、更靠我。建設(shè)美好的校園也同樣要依靠我們每一個(gè)人，讓我們從自己做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，創(chuàng)文明城市，建美好校園。
文明的作文 篇3
旅游，貴在學(xué)習(xí)文化、傳播文化。然而隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，走出國(guó)門(mén)的中國(guó)游客卻在埃及3500年前的文物上刻下“丁錦昊到此一游”，一波未平，“大陸游客把盧浮宮外的水池當(dāng)成洗腳池”的風(fēng)波又起，中國(guó)游客的“慘象”讓人目不忍視，那在自家門(mén)前又如何呢？
新疆烏魯木齊南山旅游景區(qū)出現(xiàn)80多名韓國(guó)游客集體撿垃圾的場(chǎng)面，其中包括30多名兒童。這些遠(yuǎn)道而來(lái)的客人在游覽途中看到景區(qū)垃圾遍地，便自發(fā)地組織起來(lái)清理垃圾，短短20分鐘，方圓近1公里的垃圾被韓國(guó)游客清理干凈。
去別人家做客，弄臟人家的環(huán)境；別人來(lái)我家做客，客人看不下去，自己動(dòng)手清理！實(shí)在讓人汗顏！國(guó)人之文明滑坡，將奈之何？我們要大聲疾呼：請(qǐng)把文明留下。
把文明留下，就要約束自己，提升個(gè)人修養(yǎng)。孔子曰：“君子固本，本立而道生�！彼�，我們想要舉止文明，就必須做到時(shí)刻約束自己。有記者曾訪問(wèn)一個(gè)獲得諾貝爾獎(jiǎng)的科學(xué)家：“請(qǐng)問(wèn)您人生中最重要的東西是在哪兒學(xué)到的？”科學(xué)家的回答出乎所有人的意料：“在幼兒園。在那里，我學(xué)到了令我終身受益的東西，比如說(shuō)，有好東西要與朋友分享，要謙讓，吃飯前要洗手……”我們提升自己的修養(yǎng)并不是一定要有什么了不起的舉措，而是要從身邊的點(diǎn)滴小事做起，使文明的觀念從意識(shí)層面進(jìn)入無(wú)意識(shí)層面，使文明貫穿我們的一舉一動(dòng)。
把文明留下，就要踐行文明，承擔(dān)共同的責(zé)任。我國(guó)是禮儀、文明之邦，素來(lái)講究禮儀文明，程門(mén)立雪、孔融讓梨等歷史故事不勝枚舉。文明是理念，文明更是一種行動(dòng)。新加坡政府對(duì)待隨地吐痰的人每次罰款五千元，并不允許在路上咀嚼口香糖。這便是我們的'榜樣。媒體應(yīng)用公益活動(dòng)推動(dòng)文明的發(fā)展，政府應(yīng)用規(guī)章法律規(guī)范公民的行為，而公民更應(yīng)相互監(jiān)督，踐行文明，用文明傳承精神，用文明提升自我。
請(qǐng)把你的文明留下，留在每一個(gè)行動(dòng)當(dāng)中。在回歸文明的道路上，我們欣喜地看到：在上海，佩戴“我文明，我風(fēng)尚”橙色護(hù)腕的年輕白領(lǐng)正忙著勸導(dǎo)路人文明行路；在十字路口，打遮陽(yáng)傘的人會(huì)主動(dòng)收起傘以免扎到別人……凡此種種，他們無(wú)疑成為文明道路上的領(lǐng)跑者，成為文明風(fēng)尚的先行者和榜樣。榜樣的力量，將推動(dòng)著國(guó)人的文明與進(jìn)步。
讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路，請(qǐng)留下你傳播文化的足跡，請(qǐng)留下你文明的行為風(fēng)貌！請(qǐng)把你的文明留下，留在傳播中國(guó)美好形象的使命中。
文明的作文 篇4
文明，是一位盡責(zé)的老師，教育著無(wú)數(shù)人民；文明，是一雙手，幫助你推開(kāi)心里煩鎖的窗……
有些人卻認(rèn)為做一個(gè)有文明的人很難，其實(shí)，做一個(gè)有文明的人并不難，一個(gè)動(dòng)作、一句話……都能讓你做一個(gè)有文明的人。而有些人卻不知道文明在哪，其實(shí)，哪里都有文明，學(xué)校、公交車(chē)、餐桌……餐桌上的文明是最容易被忽視的。
記得有一次，我、爸爸、媽媽和妹妹一家一起去喝喜酒，那里菜點(diǎn)得很多，也都很好吃，可是，沒(méi)吃到一半，我就已經(jīng)不想再吃了。我看到其它跟我同齡的人，他們都在拿餐廳的氣球玩，看著他們玩得那么高興，我心里也有點(diǎn)想玩了�？煽粗敲炊嗟牟耍矣植幌肜速M(fèi)，面對(duì)著這道難題，我做不出選擇，這時(shí)，我的.心里像有一個(gè)小天使和一個(gè)小惡魔，小天使說(shuō)﹕“難道你要浪費(fèi)這么多的菜？就為了玩嗎？”小惡魔說(shuō)﹕“你應(yīng)該為自己著想，快去玩吧！”“不去”“去”“不去”“去”這時(shí)，我忽然想到了些什么，想起來(lái)了，原來(lái)是在餐桌上的知識(shí)，上面有一條是這樣寫(xiě)的﹕在餐桌上要做到“適量點(diǎn)菜”和“剩菜打包”。一想到這里，我忽然覺(jué)得浪費(fèi)是那么得可恥，我馬上打消了去玩的念頭，雖然吃不下了，但是我隔了一會(huì)兒，就又能再吃一些了。
經(jīng)過(guò)那件事后，我們一家點(diǎn)菜就少了一點(diǎn)，寧愿再點(diǎn)一次，如果多了，我們就會(huì)打包帶回家。而我也對(duì)餐桌上的文明有了一點(diǎn)新的認(rèn)識(shí)，而且我再也不會(huì)吃飯時(shí)亂跑了。
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