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【精品】講文明作文30篇
在日常學習、工作和生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的講文明作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
講文明作文 1
如果你失去了今天,你并沒有失敗,因為還有明天。如果你失去了金錢,你不算失敗,因為人生的價值金錢是買不到的。但是,你一旦失去了文明和美德,你就徹底地失敗了,因為你已經(jīng)失去了做人的根本。
我上幼兒園的時候,并不知道什么是文明美德,見到老師和認識的'人也不打招呼。是老師教會了我,他告訴我這也是一種文明的表現(xiàn)。當我第二天來到學校的時候,碰到了老師,我主動的向他打招呼,老師表揚了我,我心里覺得特別溫暖。
其實,文明和美德就如同一顆小樹苗,只要你愛惜它,也相當于是在給小樹苗澆水、施肥。只要堅持下來了,小樹苗也會漸漸的長成一棵參天大樹。像在校園里不亂扔垃圾,不隨地吐痰,見到老師要問好,進出校園要排好路隊,這些都是我們應該保持的良好習慣。當然在社會上也一樣,我們要遵守法律,遵守小學生一日常規(guī)和日常行為規(guī)范。
我長大了,已經(jīng)上五年級了,我更加覺得不能失去文明和美德,因為文明美德是做人的根本,如果失去了根本,即使我們學會了再多的只是和本領(lǐng),也不會是一個對社會有用的人,因為它讓我們養(yǎng)成了懂禮貌,不隨地吐痰的好習慣。比如:有一個小朋友在草坪上踩踏,我們就要上前去告訴他,世界上每一種生物都有生命,小草也一樣,它也會怕疼,所以我們不要去踩踏它。在公園里,如果你看見了一名小朋友隨地亂扔垃圾,我們就要走向前去告訴他:小朋友,你這樣做事不對的,不僅不文明,而且還會污染環(huán)境………其實,這也是一種文明的表現(xiàn),不但提醒了自己,而且還會告訴他人,使他們養(yǎng)成良好的習慣。
這些都是小事,所以,我們要從點點滴滴做起,做一個文明的小學生,告訴我們文明美德的重要性。在我們的成長道路上,什么都不會長久,只有文明美德陪伴著我們!
講文明作文 2
我們中國被稱為禮儀之邦?墒怯卸嗌偃斯钾摿诉@個光榮的名字?公園里,人們隨地吐痰;大街上,人們亂扔垃圾……而我們小學生是祖國未來的花朵,更要把文明的禮儀發(fā)揚光大。
大家都聽過孔融讓梨的故事吧。孔融七歲時就懂得尊老敬長的道理,而我們已經(jīng)步入高年級,仍有大多數(shù)人不懂文明。古人云:“凡人之所以貴于禽獸,以有禮也。”是。∪藭,動物也會。它們饑知食,渴能飲,也會造巢穴。可是人會禮儀!這就與動物不一樣了。人若不知禮,又與禽獸何異?
一天放學,我走在回家的路上,淡紫的小花與白云一同綻放,使人心情愉悅,沿途的垃圾箱也無法破壞我的好心情,可是垃圾箱旁卻堆著沾著面包屑的紙袋、喝了一半的飲料瓶,這時迎面走來一位衣著華貴的`阿姨,她把塑料盒朝垃圾箱丟過去,塑料盒撞在樹桿上,咕碌碌地滾遠了。
而她仿佛只是一個過路人,走開了。我想,把垃圾放進垃圾箱有這么難嗎?
我到樓下玩,兩個媽媽帶著小孩在一起說話,分開時,兩個小孩連再見都沒有說一聲。
“禮貌是最容易做到的事,也是最珍貴的東西!睕]錯,“謝謝”、“您好”、與“再見”應該是最容易說出的詞了,我卻聽過一首歌謠:最難說出的詞是什么?對大多數(shù)人來說,是“謝謝!”
講禮貌是一種文明行為,越是微小的地方越能表現(xiàn)出一個人的道德修養(yǎng)。讓我們來聽一個小故事:
一天晚上,小學生龔立群在寫作業(yè)。突然響起了輕輕地敲門聲,媽媽問:“我可以進來嗎?”他趕緊回復:“媽媽,快進來吧!”媽媽進了門,龔立群不解地問:“您進來就行了,為什么敲門?”媽媽說:“你在寫作業(yè),我突然進來,你會嚇一跳的!這也是對你的尊重,是文明的表現(xiàn)!”龔立群每次都推門而入,心想:媽媽是用實際行動教育我,為我做榜樣。
寫完作業(yè),龔立群去看媽媽,也輕輕敲了敲門,媽媽說進來,他才推進房門,撲進媽媽的懷里,龔立群說:“向媽媽學習!文明,從我做起,從小事做起,從今天做起!”
講文明可以收獲快樂。如果人人都講文明,那么社會該多和諧!
文明無所不在,讓我們從一點一滴做起!文明是一株美麗的花,但一株獨秀不是春天;文明是一棵高大的樹,但一枝獨秀不是挺拔。同學們,讓我們一起與文明攜手,共創(chuàng)美好家園!
講文明作文 3
星期日,姥爺帶我去第八市場和永輝超市買菜,一路走下來,買了很多東西。有肉類、蔬菜、水果。購物袋挺沉的,都裝不下了,我也拎著好幾袋比較輕的東西。
跟著姥爺走出了超市,一出門,看見了一個小男孩將剛吃過完的`面包袋隨手扔在了地上,拍拍手就跑下臺階去不玩耍了,轉(zhuǎn)頭一看,垃圾桶就在五步遠的超市門口,我心想:垃圾桶就在邊上,怎么這么不文明不愿意走幾步呢?
我跟姥爺說:“那個小孩子亂扔垃圾袋,別人如果踩著了會滑倒的,我去拾一下。”姥爺說好,于是我撿起袋子,連同垃圾桶邊不知誰扔下的礦泉水瓶一起扔進垃圾桶,然后跟姥爺回家了。
在路上,姥爺說:“你今天做了一件小小的好事,要表揚你。”我對姥爺說:“雖然是小事,但是媽媽說凡事從身邊小事做起,老師也說學習雷鋒叔叔,做好事也是要從小事做起,老師說講文明、講衛(wèi)生、愛護環(huán)境,人人有責!”姥爺聽了,摸著我的頭,高興地笑了!
講文明作文 4
星期六的早晨,我和媽媽一起去爬大蜀山。來到山頂時,我發(fā)現(xiàn)很多人不講文明。
不文明的現(xiàn)象有很多。我看見不少小朋友在墻上攀爬玩耍,還有一個小朋友差點從“萬丈懸崖”上掉下來,我想摔下來肯定很疼吧!這樣太危險了!我們千萬不能向他們學習,如果出事了那就后悔莫及。還有的小朋友在墻上亂涂亂畫,有的刻上“到此一游”四個大字,有的畫上了各種各樣的圖案,墻上被畫的'到處都是。他們這樣破壞公物,一點兒都不文明,令人生厭。還有的大人也不講文明,亂扔垃圾,比如香腸棍、包裝袋……各種各樣的垃圾隨便亂丟,小路變成了垃圾站。可要知道,清潔工阿姨們很辛苦。
我覺得大蜀山需要配置機器人和志愿者。志愿者可以阻止那些人的不良行為。機器人是提醒人們的。如果有人亂扔垃圾,它會說:“請勿亂扔垃圾,請把垃圾扔進垃圾桶好嗎?”如果有人攀爬,它會說:“危險,請勿攀爬,后果自負!”那如果有人亂涂亂畫,它又會說:“請勿亂涂亂畫!”有了志愿者和機器人的提醒,我覺得大家會做得更好。
“青山綠水是我家,保護環(huán)境靠大家!”讓我們做一個講文明的人,創(chuàng)造更好的社會吧!
講文明作文 5
“請中午在教室吃飯的同學到五樓會議室集中!敝形缭诮淌页燥埖耐瑢W?我班不就是嘛。吃飯算什么大事,還要特地召集我們。大家交頭接耳議論起來。廣播里杜老師的聲音一直重復著,同學們來不及細想,一個個沖出了教室,三步并作兩步奔向了五樓。
到了五樓階梯教室,同學們都在嘀咕,整間教室沸沸揚揚。在教室最后面,我看到杜老師和班主任們神情嚴肅。于是,我暗示同學們找到自己的位置,安靜地入座。在教室里吃飯的班級不多,同學們陸陸續(xù)續(xù)都到齊了。杜老師把門關(guān)上,開始了訓話!皩W校相信同學們,才能你們幾個一樓的班級在教室吃飯,減輕學校食堂人多的壓力。但是————突然,杜老師話鋒一轉(zhuǎn),態(tài)度生硬起來。作為四年級的少先隊員,有些同學就餐很不文明。行為習慣遠不如在食堂就餐的一年級小朋友。杜老師在大屏幕上出示了幾張照片,有浪費食物的,有邊吃飯邊聊天的,有叼著雞腿邊走邊談笑風生的。照片一張張?zhí)^,同學們靜靜地盯著大屏幕,生怕下一張照片上就是自己。放映結(jié)束了,一百多人的大教室里悄無聲息,靜得可怕。同學們都低著頭沉思著。
杜老師拿起話筒說:“這些照片都來自平常生活,相信大家看了都會暗自對比,我有沒有文明就餐?現(xiàn)在我市正在創(chuàng)建文明城市,作為小學生我們的力量很小,也很大。我們每一位小朋友如果都能做到文明就餐,禮貌出行,文明著裝,那我們就離文明城市更近一步了。”
我邁著沉重的步子離開了階梯教室。的確,這不是一件小事。班主任也不止一次地強調(diào)。班主任總提醒我們,咱們四年級的教室在一樓,無論吃飯還是上課,都在全校師生的眼皮底下,我們應該努力做的更好,為低年級小朋友做示范。每天中午,全校的師生都要從我們教室經(jīng)過去食堂就餐,外校領(lǐng)導來我校交流也必經(jīng)過我班。我們是學校的`名片,一定要嚴格要求自己,爭做文明學生。
可是,我們做到了嗎?我做到了嗎?我默默地問自己。
曾經(jīng)的畫面如同放電影一般出現(xiàn)在腦海中。
以前在學校吃飯,我總挑食,遇上愛吃的飯菜,就會胃口大開。遇上不愛吃的,就把凝聚了農(nóng)民汗水和食堂師傅辛勤勞動的飯菜偷偷倒掉。有一年的六一兒童節(jié),“流動少年宮”走進學校,有好多新穎的玩具,我一心想著多玩一會兒。中飯時間不僅浪費了糧食,吃完后還把餐盤從很高的地方摔下去,盤子發(fā)出了悲催的叫聲。食物四處亂濺,而我則奔奔跳跳地鉆進了少年宮。
經(jīng)過這次會議,我發(fā)現(xiàn)文明就餐其實很簡單。吃飯時,能吃多少就盛多少,不剩飯菜,倡導光盤。無論在家,還是在校,不挑食,都是有利用我們身體成長的,為了自己的健康,從光盤行動開始吧。
講文明作文 6
常言道: “ 父母是孩子最好的老師 ” ?墒牵覅s給媽媽當了回老師,而且用我的實際行動影響我們?nèi)。用媽媽的話說,我不僅改變了媽媽,而且通過改變媽媽,改變了媽媽周圍的人,包括她的同事。
事情得回到前年冬天,天氣已經(jīng)非常冷了。冬天寒風凜冽,我們?nèi)页塑囃獬隹措娪啊=诸^到處都擺著各色塑料花卉,冬日里讓人感到了一絲暖意。我們在車里吃著零食,聽著音樂,愜意極了。快到電影院時,媽媽將裝有廢物的'垃圾袋順著車窗就投向外面,我急忙制止已來不及。我要求爸爸把車開回去撿起垃圾,可媽媽說車已經(jīng)無法返回,再說路上車那么多,如果回去的話撞車怎么辦?媽媽甚至說下次改掉也就罷了?晌覉詻Q不干,最后爸爸終于把車開了回來。媽媽找回了扔掉的垃圾。雖然耽誤了好多時間,但全家都認為我這樣的做法是對的。
從此以后,我們?nèi)胰硕家詫嶋H行動成為 “ 講文明、護環(huán)境 ” 的大使。上周,我們?nèi)胰ス珗@,帶了好多食物去野餐。野餐之后,大家分別將垃圾收好,背著出去,到有垃圾桶的地方才扔掉。這樣的事情,在我們家里再也不用我監(jiān)督,都會自覺所為。媽媽更是用實際行動讓我感動。她經(jīng)常會在公共場所將地上的垃圾撿起,扔進垃圾桶。
講文明、講禮貌,需要的是人人從我做起,從小事做起。我們是國家的小主人,我們有義務去幫助沒有受到良好教育的人去學習文明、實踐文明。
有一次,我在電視里看到歐洲文明古國德國,在號召全國人民講文明、講禮貌,找回日耳曼民族古老的禮儀。同時,舉例講了一個老奶奶經(jīng)過馬路,路上雖然只有她一個人,但她依然等紅燈變綠燈才走。老奶奶回答說: “ 我怕樓上的孩子們看到后,以為紅燈是可以通行的。 ” 我把這個故事送給所有的爺爺、奶奶、爸爸、媽媽們,你們的言行對我們是多么重要,當您有不文明的行為時,想想您的孩子吧!想想我們是古老的文明古國吧!
我要用親身經(jīng)歷的這件小事告訴同學們,我們的言行也是可以影響改變大人的!不信你試試吧!讓我們都成為講文明懂禮貌的小學生吧!用這樣的行動來迎接奧運吧!
講文明作文 7
今天第三節(jié)課是中隊會,老師打開電視,讓我們觀看了關(guān)于文明禮儀的視頻,中隊會的主題是:熱情待客,文明做客。
視頻里面講了,出去的時候一定要衣冠整潔,這樣才能對過路人有禮貌,要是有人來你的家里做客時,家里的主人已經(jīng)做好了飯菜,如果客人不想吃這些菜的話,你就要給客人另外再做,不能給客人說不禮貌的話,要是有客人在你家和父母談話時,你不應該插嘴,這樣就對客人不禮貌。
老師還讓我們觀看了關(guān)于文明禮儀的圖片,老師還讓我們演了關(guān)于樂樂猴去鹿大叔、熊大嫂家做客的`情形。
第一次樂樂猴去鹿大叔家做客,樂樂猴把小鹿的房間弄的一團糟,后來樂樂猴再來鹿大叔家做客的時候,鹿大叔給他講了一個文明禮儀的道理,后來樂樂猴不再那么頑皮了。
樂樂猴又到了熊大嫂的家里,這次樂樂猴改掉了自己的毛病。
講文明作文 8
文明美德就如一泓清泉可以為我們滋潤心靈,給予我們心靈的慰藉。
千百年來的文明禮儀之風傳承至今,因此我國向來就有“文明古國”之稱。魯迅曾說過:“中國欲存爭于天下,其首在立人,人立而后凡舉!币粋素質(zhì)高、有教養(yǎng)的現(xiàn)代文明人,必須有良好的禮儀文明。文明禮儀處處可見,這些利益就常常發(fā)生在我們身邊的小事中,但往往被我們所忽略。
記得我很小的時候,放學急忙回到家里吃香蕉,那時我還不知道文明禮儀的習慣,吃完香蕉后,我隨手把香蕉皮扔到了地上,沒想到香蕉皮的掉,竟然滑到了鄰居的小孩,我頓時緊張起來,怎么辦,如果告訴了媽媽,我肯定會被媽媽批評的。
這時我想到了媽媽時常說的一句話,做人要誠實,犯了錯誤一定要面對一切,我慢慢地走到了媽媽的面前,紅著臉對媽媽說:“對不起,我把吃完的香蕉皮,扔到了地上,不小心把鄰居的小孩滑到了,竟然出乎我的意料媽媽卻輕輕地摸了摸我的頭:“沒關(guān)系,認識了自己的'錯誤就好,以后不要再隨地扔垃圾了,習慣要從小養(yǎng)成,文明是從日生活中的小事表現(xiàn)出來的。下課時要主動向老師問好;進老師辦公室前先敲門喊報告;坐公交車時要主動給老人讓座;不要亂扔垃圾;不隨地吐痰……我點點頭,牢牢記住了媽媽說的每一句話。
還有一次,媽媽給我買了一支雪糕,吃完我隨手把雪糕紙扔到了地上,一個阿姨過來問我:“雪糕好吃嗎,我迷惑不解地看著她,可是地上還有雪糕紙,媽媽也嚴厲地訓斥我把雪糕紙撿起來,我紅著臉看了看路上的行人。沒有人在注意著我,我感覺就像千萬人的目光在盯著我,迫不得已才撿了起來,我深刻的記住了這個教訓。
其實,文明禮儀是自身的修養(yǎng),它就如同一棵小樹,只要你注重它,從點點滴滴的事去表現(xiàn)它,它就會在你的心中扎根,成長。雖微不足道,但卻是我們每個人都不能缺少的。
講文明作文 9
我們不是常說講文明、講禮貌嗎?我們到底做到了沒有呢?其實有很多小朋友都沒有做到,如果你不相信的話,我就給你舉幾個例子吧!
一天早上我剛進學校就發(fā)現(xiàn)了一些不講文明禮貌的同學。一名小同學不小心碰住了一名大同學。大同學說:“媽的,幾年級的小屁孩兒!蹦莻小同學說“嘿,你算幾年級的小屁孩兒。我哥都上六年級了”!澳愀绺缢闶裁垂窎|西呀,我照樣也敢打你!蹦莻大同學說著就打了那個小同學一拳。那個小同學哭著回教室了。同學們千萬可別學這兩位同學沒禮貌。
還有一件有意思的事呢!在體育課上有兩個年齡差不多的同學在打架。一問才知道他們在玩籃球時,一個同學拿著籃球,另一個同學說:“媽的,把球拿過來!蹦莻拿球的同學說:“你為什么罵我!蹦莻沒拿球的.同學說:“咋了,咋了我就罵,我就罵!蹦莻拿球的同學說:“你找打,是不是!蹦莻沒拿球的同學說:“你才找打!本瓦@樣他們倆個打了起來。
其實,以上只是有不文明不禮貌的個例,講文明、講禮貌的學生多的是。有一天早上我在上學的路上就碰到了一個講文明講禮貌的同學。那個同學他是吃著香蕉來上學的,他把香蕉吃完時,發(fā)現(xiàn)那里沒有垃圾桶,他就拿著香蕉皮往前走。其中一名和他一起去上學的學生說:“扔了吧!你還拿住他干什么去呀!”那個拿香蕉皮的同學只是默默無聞的拿著香蕉皮走著。那名說讓這名同學扔掉香蕉皮的同學又對別的同學說:“你看他多傻,還拿著香蕉皮跑,你看看。”那名拿著香蕉皮的同學還默默地走著。他終于碰見了一個垃圾桶,他把香蕉皮丟進了里面。在這里看見的人們都把贊許的目光投向這名同學。那名說讓他丟掉香蕉皮的同學,早就羞得跑的無影無蹤了。
從這件事情,我明白了人生是酸甜苦辣的,也是豐富多彩的。如果我們多一些寬容和理解,這個世界將會充滿陽光和歡樂。
講文明作文 10
早晨,媽媽和我飛奔到停車場,迎著朝陽去上學,快到路口的時候,“滴滴”“滴滴滴”,唉,又堵車了,車身慢慢向前聳動,喇叭一聲接一聲的響起。“滴——”刺耳的喇叭聲伴著急促的剎車聲鉆進腦海,只見路口癱坐著一個老奶奶,空氣靜了幾秒后人群開始躁動,批判的聲音不絕于耳,其他的行人趕緊把老奶奶攙回路邊,原來她無視馬路對面的紅燈,想趁堵車時穿過馬路,才會有剛剛這一幕。媽媽再次叮囑我,過馬路時一定要遵守交通規(guī)則,千萬別投機取巧,否則可能會付出生命的代價!
小插曲過后,在堵車大軍中不斷前行,趕到學校時國歌已經(jīng)響起,我急忙停下腳步對著國旗敬禮,沒想到被媽媽看在眼里。晚上回家她特意獎勵我一個雞腿,她說我做的很好,無論何時何地,國旗升起時都要停步行注目禮,其實這件事老師已多次提醒,我和同學們都銘記于心,升旗是一件嚴肅的事情,即便在行走,我們也不忘做文明有禮的'中國人,不忘時刻對祖國懷有崇高的敬意。
昨天和奶奶散步,我看到一個殘疾人叔叔用盲杖試探著前行,看著他走遠我越發(fā)敬佩吳大爺,因為那天發(fā)生這樣一件事:吳大爺努力的挪一個木柜,收廢品的王叔叔問他:“老爺子,這實木柜子又沉又破,您要弄哪兒去。俊眳谴鬆敳敛令^上的汗回應他:“您來得正好,把它收走吧,這是我從小區(qū)門口的盲道上撿來的。”王叔叔說:“這可夠缺德的!比缓笏税压褡犹У搅藦U品回收站。慶幸之余,我忽然想到那些滑輪滑的大哥哥,下次再看到他們跑上盲道我一定要去制止!還有商場里的殘疾人專用電梯,總是一群手腳健全的人拼命往里擠,真有輪椅來還怎么進去呢?文明出行不只是靠嘴巴說,更要用行動去做,打著文明的旗號卻做著不文明的事,實在讓人費解啊。
朋友們,通過這文明兩三事,我們要銘記“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”,希望我們都能成為心口如一的人,從點滴做起予人予己方便,用文明這個世界充滿愛。
講文明作文 11
鈴……伴著音樂鈴聲我們又能進入經(jīng)典誦讀的時間了,很有節(jié)奏的朗讀讓我越讀越想讀,我常常跟著節(jié)奏晃著腦袋,讀書讓我的學習充滿了樂趣。雖然有些句子我不懂,但許老師深情的朗讀和生動的講解讓每句話都像一幅幅畫一樣展現(xiàn)在我的面前。
課堂上一個個精彩的故事和一幅幅逼真的畫,讓每天的經(jīng)典誦讀成了我的期待,我也在背誦中漸漸懂得了這些經(jīng)典文字的意思。“父母呼,應勿緩。父母命,行勿懶。”是啊,父母生我們養(yǎng)我們,整天為我們早出晚歸,不分日夜的奔波著,父母到了家里一定是累了,我們?yōu)楦改父梢恍┎恢档靡惶岬募覄栈,是應該的。我們應該盡心盡力的去為父母“服務”,因為爸爸媽媽給予我們不求回報的愛,我們這輩子必定還不完!提起生活中,我想我做的還不夠,每天放學回到家,爸爸勞累了一天,也回到了家,渾身酸痛,疲倦的不得了,而我卻因為作業(yè)發(fā)著牢騷!皝,好閨女,給爸爸按按摩吧!”爸爸疲憊的'聲音又在我的耳邊縈繞,“沒時間,沒看見我這正寫作業(yè)呢嗎?”我不耐煩的應對著。我錯了,爸爸累還不是為了我,為了這個家?“事雖小,勿擅為。茍擅為,子道虧。物雖小,勿私藏。茍私藏,親心傷。”意思是說:不好的事情雖然很小,也不要去做如果做了這件事,就會影響身心發(fā)展。東西雖然很小,也不要私自藏起來,如果私自藏起來,家人和你一起傷心。所以,平時就算亂扔紙張這樣的小事也是是我們不能做;如果我們做了,就會養(yǎng)成不良的習慣。這雖然是件小事,但它能使我們懂得“愛護環(huán)境,人人有責”的道理。
又比如我們看到班上同學有個特別的東西,東西雖小,我們也不能拿走,如果私自藏了起來,爸爸媽媽和老師也會替你傷心長大以后就會走上犯罪的道路,我們要從小做個文明的人。從今天起,讓我們一起從國學經(jīng)典《弟子規(guī)》中吸取營養(yǎng),不斷加強自身修養(yǎng),做一個尊父母、講文明的好孩子,為將來建設(shè)國家打下堅實的道德基礎(chǔ)。
講文明作文 12
自中國北京申辦奧運成功到上海世博、廣州亞運再到南京青奧,這一個個振奮人心的源頭都指向一點:中國外交的成功,中國在世界的地位。
從古以來中國就是一個外交大國,什么鑒真東渡、張騫出使西域、鄭和下西洋都是中國民間廣為流傳的外交故事。中國作為一個如此強大的國家,它的人民也應在世界面前展現(xiàn)風采。從大外說,我們住在南京周邊,面對在咫尺的青奧,我們就應該講文明,樹新風。學過政治的.的都知道,中國的國際地位日益提高,在國際舞臺上發(fā)揮著越來越重要的作用,一個和平、合作、負責任的中國形象已經(jīng)為國際社會所公認,所以我們每個人的一舉一動不再是反映自己而是反映中國,或許有人知道,在一些國家的旅游區(qū)大部分的警示牌都是中文書寫,并不是因為中文的廣泛,而是中國人的犯錯,現(xiàn)在是在中國,中國是東道主,所以我們更該在世界面前展現(xiàn)中國人的風采,一個負責任、講文明的中國形象應該展現(xiàn)在世界面前。你們說對不對?
一些人這樣認為:這么大的事不應該和我們有關(guān)。他們?yōu)槭裁慈绱苏J為呢?這完全是因為他們?nèi)狈ψ钪匾呢熑胃。反過來更多的人認為:我們是中國人,中國是東道國,所以我們每個人都是東道主,我們有權(quán)利有責任為中國的事關(guān)心,所以我們現(xiàn)在要講文明,在眾人甚至在世界面前展現(xiàn)出我們中國的偉大,這才是大家應該認為的。
“迎青奧,講文明”是現(xiàn)今在人群中流傳的重要事情,每一個人都應該以大局為重,要從周圍的點滴做起,講文明,樹新風,迎接青奧。
“迎青奧,講文明”要求我們展現(xiàn)中國的好風采,但其實只需要我們每個人講文明而已,這并不是一件不可能實現(xiàn)的大事,而是一件微乎其微的大事。為什么大事而又微乎其微呢?因為講文明并不大,并不困難,但講文明是為了展現(xiàn)中國,這就是一件大事了。大家都得重其意而舍其形,注重它的內(nèi)涵而不是外表。
講文明作文 13
講文明樹新風是我們生活中不可缺少的一部分。與同學及他人交談時,可能會不經(jīng)意發(fā)出一句簡單地問候;做一件舉手之勞的事情;給需要幫助的人行個方便…有句名言說得好:“莫以善小而不為,莫以惡小而為之。”不要以為一件文明的好事很小,就不做;認為一件不文明的'壞事很小,就做。
在電視上,我曾看過這樣一個廣告:一位年邁的老奶奶上了公交車,沒有空位,她提著東西搖搖晃晃。坐在她身邊座位上的青年們竊竊私語:“你讓吧!”“你讓吧!”……這時,一位好心的叔叔從公交車的后面跑上前來,拉著老奶奶的手,把她扶到自己的座位上。。≈v文明樹新風就是一個“空位”呀!
記得去年三月,我校以掛提示牌為主題:提醒同學們上下樓梯靠右行不擁擠、愛護校園公共設(shè)施、花草、節(jié)約用水等。大家紛紛利用廢舊物品,經(jīng)同學們靈巧的雙手,設(shè)計成各種各樣圖形,在上面書寫著幽默、風趣的文明用語。懸掛在醒目的地方,時刻提醒同學們講文明樹新風。還記得上個月我當值周生時,曾見過這樣的場面:一個個一年級的小同學在操場上撿垃圾。當我走上前問他們是幾年級哪個班時,他們只說才入學的,卻沒有說出班級和姓名。講文明樹新風就在一個舉手之勞的動作,不分年齡。
在社區(qū),一個小男孩放風箏時,不小心風箏掛在了大樹上。取下風箏只能借助花園的長椅,為了不弄臟長椅,讓人們累了能夠坐在椅子上休息,他在長椅上鋪上一張紙,小男孩兒摘下了風箏。原來,文明是一張紙的厚度呀!
由此可見,講文明樹新風在我們的生活中非常重要,也十分廣泛。它是沙漠旅行者不可缺的一瓶水;是咖啡中的一塊方糖;是一葉方舟。帶我們駛向美好生活的彼岸。
讓我們攜手并進,一起迎接文明使者,在心靈深處綻放出一朵朵沁人心脾、圣潔的文明之花吧!
講文明作文 14
一個風和日麗的早晨,我和爸爸一起出去吃早餐。路上,我突然看見一口痰從我眼前飛過,我一轉(zhuǎn)頭,眼角的余光告訴我,那是爸爸吐的一口痰。
瞬間,我的手不自覺地就把眼睛給蒙上了,臉上火辣辣的,心想:老爸也真是的,都老大不小的人了,還這么不講文明,看來,我要好好給他上一課了。于是,我抬起頭滿臉嚴肅地說:“爸爸,隨地吐痰是一件既不文明,又不衛(wèi)生的事,以后別這樣了!笨砂职植活I(lǐng)情,若無其事地反駁道:“大人的事,小孩子不要管,沒大沒小的!笨伤次乙槐菊(jīng)的樣子,語氣又緩和了過來,笑瞇瞇地說:“偶爾吐一次是可以原諒的吧?”畢竟他是我爸爸!澳呛冒!”我無奈地說。
傍晚,我又一次發(fā)現(xiàn)了爸爸的“罪行”,我的眉頭不由地皺了起來。我怒氣沖沖地來到爸爸跟前:“難道你忘記了自己早上說的`話了么?”
“沒……沒……沒有忘記……”他吞吞吐吐地說。
我指著他吐的那口痰,不依不饒地說:“您要知道,這小小的口痰,可細菌千千萬哪!要知道很多疾病都是不講衛(wèi)生、隨地吐痰造成的。難道非要再來一次‘非典’,你才痛改這個壞習慣嗎?俗話說的好:勿以惡小而為之,勿以善小而不為。這文明也是如此!
看著我一本正經(jīng)的樣子,爸爸臉紅了,他輕輕地拍著我的頭說:“兒子,真沒想到,我這小小的行為會造成那么大的后果。你說的對,我改,以后一定做個文明人。”我不好意思地笑了。
從此,我再也沒看見爸爸隨地吐過一口痰,可見我的話起作用了。
一口痰,一張紙能使環(huán)境變壞么?顯然不能?墒,你也如此,他也如此,那么環(huán)境想好也好不到哪里去。一根筷子易折斷,一把筷子難折斷。讓我們大家都行動起來吧!讓我們都聽到文明的聲音,聽到文明的脈搏,并在生活中釋放你心中的文明!
講文明作文 15
“坎墩通公交車了,坎墩通公交車了”星期天,媽媽對我說:“你和爸爸一起乘公交車去滸山買點東西吧!”我很高興,因為這是第一次在家門口乘公交車,順便體驗乘新“公交”的樂趣。
一會兒,我和爸爸來到車站,漂亮寬敞的公交車馬上也駛來了,乘車的人很多,爸爸拉著我趕緊跑到前面要沖上汽車,我著急地說:“爸爸這樣做是不對的,為了安全要按順序排隊乘坐!卑职只氐轿疑磉叄瑴蕚浜臀野错樞蛏先。忽然,爸爸一邊把我拉到他的'前邊,一邊對我說:“后門沒人,趕緊從后門上。”“爸爸,乘坐公交車時不僅要按順序,而且還要前門上后門下,以便順利買票通過”。
汽車歡快地行進著。突然,爸爸把剛喝完的空飲料瓶隨手往窗外一扔,差一點兒砸到一輛路過的汽車。車上的乘客紛紛向我們投來異樣的目光。我頓時感到臉上一陣發(fā)熱,不由得低下了頭,而爸爸卻像沒事兒人似的。
我有些忍不住了,就責怪他說:“爸爸,您做事講點兒文明好不好?”爸爸瞪了我一眼,滿臉不悅地說:“我又怎么啦?我不是怕弄臟這新車嗎?”“您怎么又亂扔東西呢?”爸爸滿不在乎地說:“這有啥,不就是扔了個空瓶子嘛!馬路上沒人”
我繃著臉嚴肅地說:“這不只是扔一個瓶子的問題,而是講不講文明的問題。您知道嗎,每當您做出不文明的舉動時,就會有很多雙眼睛死死地盯著您呀!”“是嗎?我才不管他們呢!”
我說:“他們雖然沒說什么,可從他們的目光中可以看出對您的討厭。您可以不管,我可不能不管。 卑职植豢月暳,又要習慣性的把手插進右上衣的口袋,我知道他的煙癮又犯了,我搖了搖他撒嬌地說“好爸爸,好爸爸,車上嚴禁吸煙!
爸爸點點頭說:“你說得有道理。爸爸聽你的,現(xiàn)在是城里人,應把這些不文明的壞習慣統(tǒng)統(tǒng)改掉!”
還別說,打那以后,爸爸真的“學會”乘公交車了。
講文明作文 16
文明在我國已經(jīng)有五千年的歷史了。這個詞對我們來說都是很熟悉的,只要我們講文明,世界就會變得更美好。可是,有些人卻不是這樣,他們有的隨手亂扔垃圾、隨地吐痰,有的坐公交車的時候看到老人不讓坐……
記得在一個星期天的下午,媽媽帶我去逛街。一路上,我們有說有笑、談笑風生,一會兒看看這個,一會兒買買那個,可開心了。突然,我看到一個男孩正在吃香蕉,吃完香蕉,就隨手把香蕉皮扔在了地上。一個小妹妹看到了,急忙對他說:“大哥哥,你不能把香蕉皮扔到地上。老師說過我們要做一個講文明的好孩子!”那個男孩聽了,看都沒看那位小妹妹一眼,好像沒聽見似的。但是,那位小妹妹剛說完就跑過去,把香蕉皮撿起來,扔到了垃圾箱里,然后一蹦一跳地走了。我看到這一切,心想:這個小男孩真不講文明,還不如一個才上幼兒園的小妹妹呢!
其實,有時候,我也不例外。記得有一次,我在過馬路的時候,看見一位老奶奶拄著拐棍一顛一跛地向馬路對面走去。這時,我很猶豫,心里好像有兩個人在吵架似的,一個好像在說:“算了吧,就這一點小事,那位老奶奶一定能過去!绷硪粋好像在說:“不行,老師講過,一定要做一個講文明的好孩子的!本驮谖易笏加蚁、猶豫不決的時候,一位阿姨連忙跑過去,扶著那位老奶奶過馬路。我看在眼里,感到非常后悔。我發(fā)現(xiàn)我的文明之心忽然間全都飛走了,我決心以后再也不能這樣了。
對此,我要倡議身邊的每一個人都要講文明。我相信,只要每個人都講文明,都多一點寬容,多一點關(guān)愛,共同努力,那么世界將會變得更加美好。有的時候,與其說是文明守護著你,不如說是你守護著文明。用一顆對社會、對大家的.真心,維持文明的存在,發(fā)揮出特色。讓文明的溫暖,常包圍著你;讓文明的感動,常牽著你。更有一種文明,常在你的心上,常在你身邊。只有每個人都用心澆灌文明,文明之花才會處處開放!
講文明作文 17
文明禮儀是我們步入學堂后老師就叫道我們的,文明禮儀是我們學習、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。
我國教育家陶行知先生有一句名言:“千教萬教教人求真,千學萬學學做真人。”說的就是教師首先要教育學生要做一個真誠的人,而學生的學習也應該首先學做人,學做文明之人,學做社會中人,只有這樣,我們才能真正做到“愛國守法,明禮誠信,團結(jié)友善,勤儉自強,敬業(yè)奉獻”。
文明是一種修養(yǎng),是一種受人敬重并被大家廣泛推崇的行為。文明是在路上看到長輩時有禮貌的問好;文明是不小心撞到別人時的'一聲對不起;文明是看到有老弱病殘伸出一雙幫助的手;文明是自覺的將垃圾放入垃圾箱的舉動……
還記得中央電視臺的一個公益廣告嗎?一個晨練的青年,一邊跑步鍛煉身體,一邊幫孩子拿下了不小心扔到了樹上的籃球,還把路邊的垃圾扔到了垃圾箱,還還幫助一位費力上坡的三輪車老人推車,早晨跑了一路,好事做了一路,快樂了別人也滿意了自己。
文明就是這樣,只要有良好的習慣,從小事做起,從身邊做起,講文明語言,做文明學生,平時不講粗話、臟話;遵守校規(guī)校紀,不曠課、不遲到早退、不打架斗毆、不隨地吐痰、不隨地吐口香糖、不亂扔垃圾;儀表整潔大方,在校期間不化濃妝、不配戴首飾、不穿奇裝異服;尊敬師長,見了老師主動問好;團結(jié)同學,互幫互助;愛護花草樹木、公共設(shè)施,不在桌椅上亂涂亂畫;不進網(wǎng)吧,提倡文明上網(wǎng),科學上網(wǎng);不看不健康的書籍和錄像;生活儉樸,不比吃穿,不浪費糧食。在家尊敬長輩,孝敬父母,體諒父母工作辛苦,生活節(jié)儉。
讓我們一起講文明,樹新風。為我們美好的生活做一份貢獻,讓我們?yōu)槲覀兩鐣龀鲐暙I也讓我們?yōu)槲覀冎腥A民族做一些貢獻,為我們的祖國鑲上一塊美麗的綠寶石。
講文明作文 18
中國是一個有著悠久歷史的文明古國,在5000年歲月的皺褶里,又藏有多少曲可歌可泣、美麗動人的故事?作為炎黃子孫,作為華夏人民,我們驕傲的立足于這個世界上。古代的詩人用一篇篇動人的文章感動我們,用一首首美麗的詩篇書寫著曾經(jīng)的古韻,提筆疾書,寫下了多少經(jīng)典文明?笑,歲月匆匆逝過,人說光陰似箭,日月如梭,可古時的人們還是留下了無數(shù)名篇佳作。
李毓秀所作《弟子規(guī)》流傳至今,其分為首孝弟、次謹信、泛愛眾、而親仁、有余力、則學文幾個板塊。出則弟中寫道:或飲食或坐走長者先幼者后。意思是吃飯時,必須長者先就坐,晚輩才能坐下,長輩先動筷,晚輩才能開始,吃走路時長輩走在前,晚輩走在后。出則弟其中還提到,對長輩不能直呼其名,若長輩站著,晚輩也不能坐,倘若長輩坐,也必須要長輩讓晚輩坐,才能坐下。
《弟子規(guī)》中寫到許多關(guān)于做人,做事等等的要領(lǐng),誦讀《弟子規(guī)》也可以明白許多關(guān)于禮儀文明的重點,也能更好地了解祖國文化,更加深刻的了解中華文明禮儀是何等博大精深,值得我們后輩琢磨一通,古典文學的著作還有很多,例如四大名著等等。
當然,現(xiàn)在的我們不僅要讀古代文學經(jīng)典,也要多讀現(xiàn)代的文學經(jīng)典。世界上有很多文學經(jīng)典、名著,作者們書寫了一部部好書,或許是如《伊索寓言》通過一篇篇故事,告訴我們一個個深刻的道理,也許是像《呼蘭河傳》譜寫了一串歡樂中又夾雜著凄婉的`歌謠,又或是仿若《吶喊》號召著群眾與反動派作斗爭……還有很多很多的故事等著我們?nèi)チ私,去閱讀呢。
讀經(jīng)典,讀的是歷史,讀的是文化背景,學的是精神道理,學的是禮儀文明,傳承的是文明。閱讀古代經(jīng)典學的是禮是文明,斂的是一顆浮躁的心,閱讀現(xiàn)代經(jīng)典明白的是做人道理,繼承的是優(yōu)良品質(zhì)、精神!
閑置時隨手一本經(jīng)典,修身養(yǎng)性。講文明,懂禮儀,樹新風,做一個好公民。
講文明作文 19
他,擁有著平凡的相貌,但卻擁有一顆不平凡的心。他,本是個普通人,但因為善良變得發(fā)光發(fā)熱。他,本可以無聲無息地活在世上,但因為他那顆熾熱的心,使得其生命的價值無比高尚。他雖然早早的離開了人世,卻永遠的活在人民心中。
他就是雷鋒,一個只懂得奉獻,卻不求回報的人。他每時每刻都以感激的心態(tài)面對朋友,面對生活,面對國家。他用自己的行動感動了身邊所有的人,激勵著一代又一代的年輕人。
他的事跡并不突出,但因為堅持贏得了所有人的敬仰。而我們身邊的人是否也有像雷鋒這樣的好人呢?當你走上擁擠的公交車時,是誰為你讓出了座位?當你的.筆掉落時,是誰為你悄悄地撿起?當有人失足落水時,是誰奮不顧身去舍身救人?當災難來臨,是誰挺起胸膛,伸出無私的援手和災區(qū)人民共渡難關(guān)……這些人一直在身邊陪伴著我們,他們都在用自己的行為去感恩社會!
其實,“雷鋒”就生活在我們身邊,只是我們不曾用心去感受。還記得在我腳受傷時,是朋友在無時無刻地幫助我,鼓舞我。那段時間,身體的傷痛讓我情緒低落,但就是那些小雷鋒讓我鼓起勇氣,讓我的生活里充滿陽光。她們每天陪伴在我身邊攙扶我走路,為我換藥、敷腳,這些可能是我們這些同齡人從沒做過的事情,可她們卻一些不茍,每天堅持,直到我自己能慢慢地走路了。雖然這只是一些平凡的小事,但讓我切身體會到了真正的雷鋒精神:平凡又偉大的樂于助人的精神。
當然,我們每個人都可以成為“雷鋒”,原因很簡單,因為我們的內(nèi)心深處都是純潔善良的。只要我們多奉獻出一點愛心,多關(guān)心幫助身邊需要幫助的人,這個世界就會變得溫暖起來。
“予人玫瑰,手留余香”,讓我們一起學習雷鋒的精神吧。只要人人都獻出一點愛,世間將變成美好人間,不是嗎?讓我們從自我做起,在這個新世紀樹立“學雷鋒,樹新風”的精神吧。
講文明作文 20
鳴鶴古鎮(zhèn),是慈溪最具有古色古鄉(xiāng)的地方,我已經(jīng)來過四回了。這次來,是班級組織的“紅領(lǐng)巾送溫暖、紅領(lǐng)巾講文明”志愿服務活動,我認為意義非凡。
我一到集合地點,就穿上小紅帽義公隊的衣服、戴上帽子。坐下等待,省得一會兒沒體力,做不了任務。五分鐘后,人數(shù)終于齊了,我們先拍幾張集體照,媽媽們便開始給我們布置任務:一、把兩張做文明市民十六大注意事項讀給店老板聽,并送給他們,希望通過我們的'宣傳越來越多的人講文明。二、把一張鳴鶴古鎮(zhèn)簡介送給游客,希望更多的人了解我們慈溪的文化及特色小吃。
第一個任務太簡單了。我憑我的飛毛腿之短距離沖刺特技,搶到了離我最近的店鋪,大聲朗讀著:不亂丟垃坑、不亂講臟話,不亂穿馬路,一邊讀一邊心里想:這么多毛病我有時候也會犯,還算什么講文明!我心虛地越讀越輕,終于把宣傳單讀完了,我把宣傳單給了老板。想我以后一定要改正這些不良習慣,做一個講文明的人。緊接著就繼續(xù)去尋找下一個目標,很快做完了第一個任務。
然后,我就去做第二個任務,把鳴鶴古鎮(zhèn)簡介送給游客。開始我給了幾個旅客,他們都說不要,我并不氣餒,繼續(xù)問其他人,到了第四位游客終于收下了。他們翻看了一下,覺得里面的內(nèi)容詳細的介紹了鳴鶴古鎮(zhèn),他們很喜歡,并且謝謝我。我都感到不好意思了。
我做完了任務,在回大本營的路上,看到了路邊有賣年糕餃、糖畫、冰糖葫蘆等,最后被路邊臭豆腐的香味所吸引,于是過去買了一份,!這簡直是人間美味。我一邊吃著一邊趕路,不過一會兒就到了大本營。居然還有第三個任務——送姜茶!希望在冷冷的冬天為游客送去溫暖,我端著熱熱的姜茶問了五個人,無一人接茶。我失望地回到了大本營。突然聽一人喊:“這位游客要喝姜茶!蔽野呀杩焖俚亟坏搅怂稚希屯旰,我發(fā)現(xiàn)——她是家長!
這次“紅領(lǐng)巾送溫暖、紅領(lǐng)巾講文明”志愿服務活動,讓我們大家學習了文明,還送去了溫暖,使我終身受益。
講文明作文 21
家里要來客人了,家長一般會叮囑孩子“收拾一下房間,見了客人要主動問好”等等。像奧運會這么大的盛會,作為東道主的我們,以嶄新的風貌,優(yōu)質(zhì)的文明服務,接待了來自世界各地的賓客?墒窃趭W運會結(jié)束后,國人的'文明現(xiàn)象就出現(xiàn)了滑坡。也有人認為這才是國人真實的文明水平。
其實真正的文明是一種習慣,與家里來不來客人,國家舉不舉辦奧運會,沒有關(guān)系。不隨地吐痰,不闖紅燈,自覺排隊等等,這些早已成為常識,成為西方人平常的事情,但是在我們這個文明古國,禮儀之邦,卻還要一而再,再而三地向成人普及,實在叫人有些臉紅?墒牵皬纳迫绲,從惡如崩”,養(yǎng)成一個好習慣很難,養(yǎng)成一個壞習慣卻很容易,而改掉一個壞習慣則更是難上加難。
老祖宗孔子早就給我們規(guī)定了一條文明底線——“己所不欲,勿施于人,”可惜很多人沒有認識到它的妙處。比如,當你扔紙屑的時候,如果想到這會給環(huán)衛(wèi)工人增加多大的工作壓力啊,你就會自覺把它扔進垃圾桶;當你要吐痰的時候,如果想到痰中都是病菌,病菌的傳播會使他人致病,你就會自覺地把談吐在一張紙上包好,然后扔進垃圾桶;當你犯了煙癮,在公共場所想吸煙時,如果想到周圍有婦女兒童需要保護,不能讓他們被動吸煙時,你就會把已夾在手指中的香煙放回去……如果每個人都肯替別人想想,這個世界就會文明許多。如果一個人從這個文明底線出發(fā),內(nèi)外兼修,即可達到至高的精神境界。
文明是一種習慣,而習慣重在養(yǎng)成,一旦養(yǎng)成,他就不覺其難了。文明是一種習慣,這種習慣不僅表現(xiàn)在言談舉止,穿衣打扮,待人接物上(他們還只是文明的外在層面),而且必須講究人的內(nèi)在修養(yǎng),講究心靈美,這才是文明的內(nèi)涵,F(xiàn)在國民缺少文明的行為,所以我們要從小養(yǎng)成講文明的好習慣。
講文明作文 22
魯迅先生曾說過:“語言是衡量文明程度的尺度!边@句名言深刻地指出了文明與言語之間的緊密聯(lián)系。言論的自由和有效溝通是文明社會的關(guān)鍵要素。本文將通過講述一個真實的故事,來闡述言語的力量以及如何用言辭傳達思想、情感和信息。
故事發(fā)生在小鎮(zhèn)上,有一位名叫小明的青年。他平時生活簡單,舉止得體,總是彬彬有禮。一天,他遇到了一個陌生人,這個陌生人態(tài)度粗暴,言語粗魯,絲毫沒有尊重他人的意思。小明忍無可忍,決定與他交談一番。
小明冷靜地對陌生人說:“先生,您知道您的言行對他人造成了很大的傷害嗎?一個文明社會的基礎(chǔ)就是尊重他人,用友好的方式交流。難道我們不能彼此理解,包容和尊重嗎?”
陌生人開始感到不好意思,沖動的語言逐漸沉寂下來。小明接著說:“言語的力量是巨大的,它可以影響他人的情緒和行為。我們應該利用這種力量來傳遞友善、關(guān)愛與理解!
聽到小明的言辭,陌生人陷入沉思。他深深地反思自己的行為,并向小明道了歉。從那天開始,他慢慢改變了自己的態(tài)度和言行,成為了一個更文明、更友善的人。
這個小故事展示了言辭的力量。在現(xiàn)實生活中,我們時常會遇到類似的情況。有時我們可能難以忍受他人的無禮和惡言相向,但如果我們能以理性和寬容的態(tài)度去對待他們,用恰當?shù)难赞o表達自己的觀點,也許能夠改變對方的'看法,甚至改變整個社會的氛圍。
維護良好的言辭環(huán)境是每一個人的責任。我們應該互相教育、互相提醒,共同努力創(chuàng)造一個寬容、友善的社會。畢竟,只有通過言辭的優(yōu)雅和表達的智慧,我們才能真正體現(xiàn)文明的品質(zhì)。
總而言之,言辭是連接人們思想與情感的橋梁。通過講述一個真實的故事,我們可以更好地體會到言語的力量以及如何用言辭傳達思想、情感和信息。只有擁有良好的言辭習慣,我們才能共同建設(shè)一個更加文明、友善的社會。
講文明作文 23
在我們?nèi)粘I钪,文明一直是我們大家呼吁的對象。盡管如此,陋習這種現(xiàn)象還是在我們生活中經(jīng)常出現(xiàn)。比如:打架、罵人、亂扔廢紙等陋習還是很多的。所以我在此呼吁大家要講文明、樹新風,爭做文明的小學生。
那文明是什么?文明是路上相遇時的微笑,是同學有難時的熱情幫助,是平時與人相處時的親切,是見到師長時的問早問好,是不小心撞到對方時的一聲對不起,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,是看到有人隨地吐痰時的主動制止文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
文明是一種進步,是思想的科學,行為的端正,習慣的改善,修養(yǎng)的提高,品質(zhì)的提升;是人性的解放、自由、完善和超越。從教育成長的角度,文明是告別昨日的無知和粗俗,是自覺的控制,是人性的戰(zhàn)勝。
文明的學生,一定是講禮貌的人。禮貌用語在他嘴邊,遠離污言穢語,他懂得要想別人尊重自己,自己首先要尊重別人,因為尊重他人與尊重自己同樣重要。
文明的學生,一定是有著良好衛(wèi)生習慣愛護公共財物的人。他愛學校的一草一木,不會踐踏草坪,而且會自覺維護校園環(huán)境,他更不會亂丟飲料杯、面巾紙、塑料袋、紙片,而且會動手撿拾紙片等,因為他懂得環(huán)境是大家的環(huán)境,把美好留給他人和自己。
同學們,我們播下一個動作,使收獲一個習慣;播下一個習慣,使收獲一個品格;文明已被人們放在心里的一個重要位置,時時刻刻在與文明交談,千萬不要把文明行為習慣看作小事。每個人的.舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息,讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習慣,做文明學生,管住我們的口,不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾;管住我們我們的腳,不踐踏花草。我相信,只要我們一起努力,文明就像我們的朋友,時時刻刻在我們身邊。
講文明作文 24
“!只要人人都獻出一片愛,世界將變成美好的人間!边@首歌是著名女歌手韋唯的成名作。它告訴人們,只要用自己的愛心去幫助別人,無私地奉獻著,那么世界將變得更加美好。
在我們身邊,有許許多多需要別人幫助的人:那些失業(yè)人群需要社會給他們一個就業(yè)的機會;那些沉迷于網(wǎng)絡(luò)的少年需要各方幫助他們擺脫對網(wǎng)絡(luò)的迷戀,重新回到學校;還有許多貧困地區(qū)的孩子,更加需要人們的關(guān)懷,資助他們讀書、學習。
在我的身邊,也有許多這樣的人。一次,我與同學一起走在回家的路上,突然看到遠處有一位老奶奶暈倒在地,可人行道上的`行人卻若無其事地走了過去,連看都不看一眼。正當我們想沖上去幫助她時,只見一位男青年上前一把扶助了她,并帶她去了附近的一家醫(yī)院。出于好奇,我也跑到醫(yī)院探個究盡。當一位醫(yī)生出來詢問那位男青年時,我驚呆了。他既不是那老奶奶的孫子,也不是她的鄰居,只是一個剛好路過的行人。當路人只為自己著想,匆匆地從老奶奶身旁走過時,這位青年卻在第一時間伸出援助之手。更令我震驚的是,老奶奶患的是心臟病,如果不即使搶救的話,很可能有生命危險。我站在醫(yī)院門口,望著這位青年的背影,感動地說不出話來。那位青年無私的奉獻精神不值得我們?nèi)W習、贊揚嗎?他不光是幫助別人,而是挽救了一個人的生命。
我想到了青年歌手叢飛,他用自己的所有積蓄去幫助一百多名困難兒童上學,自己卻身患絕癥。他雖然去世了,但這種舍己為人的精神將永遠留在我們心中,他永遠是愛的天使。
其實,在我們每個人的心中都有一片愛,但我們有時卻不知如何去“雕琢”心中的天使。不管是那位男青年也好,叢飛也好,他們都用自己的愛心去幫助別人,唱出了世界上最美好的歌。我也要像他們一樣,把這首“愛的奉獻”唱給世界上所有的人聽。讓我們行動起來,讓愛將世界變得更加美好。
講文明作文 25
今天,我在語文書上面看到了一幅漫畫,我從中獲得了一個啟示:文明要從自己做起,從身邊的小事做起。
這幅漫畫主要講了一個小女孩和一個小男孩走在大街上,他們發(fā)現(xiàn)一個垃圾桶旁邊有許多垃圾,小女孩走過去把垃圾撿起來扔進垃圾桶了,小男孩就寫了一句標語:文明只差一步。并把它貼到垃圾桶上。
畫家通過這幅漫畫諷刺了不講文明的人,并呼吁我們都要做一個講文明,有公德心的人。我看完這幅漫畫,也思緒萬千。這些人為什么這么沒有公德心呢?文明其實離我們我們很近,可隔在文明與不文明之間的那一步,卻很難走。因為懶惰、利益等往往令我們跨不出那一步。多走一步就有垃圾桶了,可就是有人寧愿丟在垃圾桶旁邊,等垃圾發(fā)臭,也不愿意多動一下,伸手丟進去。文明真的離我們只有一步之遙。
很多人不明白,為什么要講文明?講文明是一個人最基本要擁有的東西。如果有一堆垃圾在你面前,惡臭熏天,你不禁會感到反感,可你是否想過,這些垃圾中有沒有你丟棄過的。別人不講文明,你會覺得反感,當你自己不講文明的時候,別人照樣會感到反感。如果社會上的人都想漫畫中的那兩個小朋友的話,世界就會變得很整潔。
文明是什么?僅僅是垃圾扔進垃圾桶就是講文明嗎?不,我認為不止。在公交車上時為有需要的`人讓座;在過馬路時,紅燈亮了,就該停下腳步;在買東西或等公交車、地鐵時不要插隊;……這些都是講文明。文明只是一個是與非的問題,而且大家都知道文明很重要,要講文明,但真正做起來又有多少人能做到呢?我們?yōu)槭裁床徽J真的邁出那一步,到達文明的彼岸呢?我想,我們的確應該考慮一下,邁出這一步……
鳥兒應翅膀而飛翔,花兒應芬芳而美麗,人類也會應文明而進步。讓我們行動起來,從身邊一點一滴的小事做起,讓生活變得更加美好!
講文明作文 26
2008,北京奧運,正向我們踏步走來。五環(huán)旗從愛琴海邊來到了萬里長城腳下,世人關(guān)注的目光投向了這個東方文明之都。那象征著奧林匹克精神的五環(huán)旗也在飛速發(fā)展的中國上空徐徐升起。歷史的風霜磨礪著一個民族的錚錚傲骨,歲月的風雨鍛造了這個民族的不屈靈魂。北京,祝你好運;中國,祝你好運!
“迎奧運、講文明、樹新風”,這一口號在街頭巷尾隨處可見。它的流行,顯現(xiàn)出我們對于北京奧運會的熱度,也意味著我們作為東道主應有的風度。
文明,這是一個并不陌生的字眼,它是社會進步的標志。幾千年來,人類不斷追求的也就是這兩個字。2008年,我們將迎來來自五湖四海的賓客,培養(yǎng)良好的`文明習慣就成為當務之急。中國素以“文明古國”、“禮儀之邦”著稱于世,但是,僅僅憑先人留給我們的這些名聲,不足以撐起這面奧運大旗。一個人如果不計文明,小的會影響自身形象,大的會影響國家聲譽。在清朝的時候,大臣李鴻章出使俄國,在一公開場合,惡習發(fā)作,隨地吐了一口痰,被外國記者大加渲染、嘲弄,丟盡了中國人的臉。這是一個不遵守社會文明的歷史教訓。
文明必須先從自身做起,從身邊做起。努力使自己的一言一行都符合道德的標準,自己的修養(yǎng)便得到完善。我們從小接受文明禮儀的教育,很多同學都可以滔滔不絕地大談文明禮儀。可是看見校園中隨處丟棄的飲料瓶,聽著某些同學口中吐出的臟話,看到墻壁上亂寫亂畫的痕跡,看到過道上隨處丟棄的紙屑,怎能不叫人痛心疾首呢!難道我們都是“語言的巨人,行動的矮人”么?
同學們,“恰同學少年,風華正茂”,我們滿懷憧憬,我們充滿激情。請堅信,我們的智慧將使五環(huán)的色彩更加絢爛,我們的青春將使奧運的精神更加輝煌。而今天,我們應該用實際行動,迎
奧運,講文明,從我們自身做起, 從身邊的小事做起, 讓文明之花開滿校園,讓奧林匹克精神永世不朽!
講文明作文 27
有時我會不禁在思考一個問題:文明,離我們到底還有多遠?我想遠的不說,就離家不遠處的那一堆已經(jīng)發(fā)臭了的垃圾,已經(jīng)在告訴我:文明,只差一步。
“冰凍三尺,非一日之寒!崩畞y,非一人之果。我想,那第一個來倒垃圾的人,也許沒有將垃圾倒入桶內(nèi),而是倒在了桶旁或者桶蓋上。而第二個來倒垃圾的人可能同樣岀于某種因素,于是索性也將垃圾扔在桶旁。接下來第三個、第四個……就這樣惡性循環(huán)下去。難道這僅僅是一個人的過錯嗎?我想,這是不言而喻的。其實,文明,有時候真的就只差那么一步。
這樣的例子是不勝枚舉。譬如,在學校里,老師經(jīng)常教育學生要養(yǎng)成“講衛(wèi)生,愛清潔”的良好衛(wèi)生習慣,同學們也天天在打掃自己的教室和包干區(qū),可是,亂扔垃圾的現(xiàn)象還是時有發(fā)生。教室里,有的學生丟垃圾為了省事,往往會來個遠距離“投籃”,第二個同學來扔垃圾,看到了扔在桶旁的垃圾,認為這垃圾不是自己扔的,也視而不見走開了。在這里,我們看到了,其實,文明,只差一步。當然,這并不是說大家不講文明,只是不注意愛護公共衛(wèi)生,缺乏愛護公共衛(wèi)生的文明意識。試想,如果每一位同學都能把學校當成自己的.家,還會岀現(xiàn)這種現(xiàn)象嗎?
曾看到過一則廣告詞:“為了大家的溫暖,請把車窗關(guān)上”我覺得,如果能把廣告詞中的“大家”改為“您”那收效想必是大不相同的。那么,“文明,只差一步”的現(xiàn)象也一定可以大大改善。
外國人來中國旅游,身上總會帶著一個垃圾袋,把自己的垃圾收集起來。可見,文明是隨處可見的。
講文明,就必須不被不良現(xiàn)象所影響,應多做文明事,學做文明人,真正把集體當成自己的家,一個彎腰,一個信步,也許就會大大減少“文明,只差一步”的現(xiàn)象。
為了構(gòu)建和諧、平安社會,做一個講文明的社會公民,讓我們積極行動起來吧!
講文明作文 28
“千教萬教教人求真,千學萬學學做真人!边@是我國教育家陶行知先生有一句名言,說的是教師首先要教育學生要做一個真誠的人,而作為學生的我們學習也應該首先學做人,學做文明之人,學做社會中人,只有這樣,我們才能真正做到“愛國守法,明禮誠信,團結(jié)友善,勤儉自強,敬業(yè)奉獻。”因此,我認為文明禮儀是我們學習、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。
文明是一種修養(yǎng),是一種受人敬重并被大家廣泛推崇的行為。文明是在路上看到長輩時有禮貌的問好;文明是不小心撞到別人時的一聲對不起;文明是看到有老弱病殘伸出一雙幫助的手;文明是自覺的將垃圾放入垃圾箱的舉動……
還記得中央電視臺的一個公益廣告嗎?一個晨練的青年,一邊跑步鍛煉身體,一邊幫孩子拿下了不小心扔到了樹上的籃球,還把路邊的'垃圾扔到了垃圾箱,還還幫助一位費力上坡的三輪車老人推車,早晨跑了一路,好事做了一路,快樂了別人也滿意了自己。
文明就是這樣,需要的是良好的習慣。從小事做起的行動,從自身做起表現(xiàn),有很多行為可體現(xiàn)出我們的文明素養(yǎng):講文明語言,做文明學生,平時不講粗話、臟話;遵守校規(guī)校紀,不曠課、不遲到早退、不打架斗毆、不隨地吐痰、不隨地吐口香糖、不亂扔垃圾;儀表整潔大方,在校期間不化濃妝、不配戴首飾、不穿奇裝異服;尊敬師長,見了老師主動問好;團結(jié)同學,互幫互助;愛護花草樹木、公共設(shè)施,不在桌椅上亂涂亂畫;不進網(wǎng)吧,提倡文明上網(wǎng),科學上網(wǎng);不看不健康的書籍和錄像;生活儉樸,不比吃穿,不浪費糧;在家尊敬長輩,孝敬父母,體諒父母工作辛苦,生活節(jié)儉等等。
總之,讓我們一起講文明,樹新風。為我們美好的生活做一份貢獻,讓我們?yōu)槲覀兩鐣龀鲐暙I也讓我們?yōu)槲覀冎腥A民族做一些貢獻,為我們的祖國鑲上一塊美麗的綠寶石。
講文明作文 29
技藝在傳遞中日益精湛,文化在傳遞中步入輝煌、科技在傳遞中發(fā)展,人類的文明禮儀也在傳遞中得發(fā)升華,在我們的生活中,傳遞是無所不在的。
隨著時間的推移2008年奧運會圣火如同一條鮮紅的絲帶,在全球各地飛揚起來,順差那輕輕的風,向人類昭示著奧運的熱忱與奔放,更向中國人民昭示著人文精神。作為中國人民的我感到無比的傲慢和驕傲。
在我們的生活中,文明禮儀也是無處不在的,見面時的一聲親切的問候,一個甜蜜的微笑,進門時一個簡潔的手勢……都已成為了人們生活中很自然的文明禮儀。隨著科技的飛速發(fā)展,公交車已漸漸取代了人們的雙腳,雖然公交車可以變更人們的交通方式,卻恒久也變更不了人類的素養(yǎng)涵養(yǎng)和文明禮儀。例如:一次坐公交車,因為是坐公交車的高峰期,所以人許多,秩序也就自然雜亂無章國,我到了公交站臺時,已擠滿了人,人們爭先恐后的怕自己侍不到座位,看著眼前的場景,我不禁的搖了搖頭,感嘆道:“哎!這些人的素養(yǎng)怎么這么差。∫稽c都不懂得文明禮儀。”但是,我其次分鐘就為自己的感嘆而懊悔了,因為眼前的景象與剛才真的是迥然不同——當公交車停下開門后,那些年輕人并沒有如我所想那樣掙先恐后的上車搶坐位,而是讓其中的一位老人和一位抱著小孩的婦人先上了車。然后他們才一個個上了車。原來那些人原先并不想搶座位,他們只是三五成群的在一起閑聊罷了。此刻的我感到自己是多么的渺小,我竟然如此看低了中國人,然而,此刻的'我又是多么的驕傲和傲慢,因為在外國人眼里,中國人的素養(yǎng)并不怎么高,但從現(xiàn)在起,我要向那些外國人說:你們錯了,中國人的素養(yǎng)是很高的。 2008年,一個讓中國人興奮的年份,中國人不僅熱忱的迎接著奧運,也在漸漸提高自己的文化涵養(yǎng)與文明禮儀,中國人會沿著圣火的蹤跡,在北京和向全世界展示了一輪激情的“拼搏”,讓圣火映紅的紅色絲帶在中國領(lǐng)土上自由飛揚。
講文明作文 30
講文明講禮貌,是做人的起點。每個人來到世上,學習做人就是從講文明禮貌開始的。在孩子咿呀學語期間,父母首先教其文明禮貌,進入學校,老師教其文明禮貌,到社會上,時時處處都要求人們講文明禮貌。文明禮貌不僅給他人、給社會帶來愉快和諧,也能創(chuàng)造充滿愛心的環(huán)境,給自己帶來快樂,帶來溫馨。在現(xiàn)代社會生活中,在我們國家闊步走向世界的時候,文明禮貌已經(jīng)成為投資環(huán)境、國家形象的一個組成部分。
一個充滿文明禮貌的城市,能夠給人帶來愉快和信心。一個不講文明禮貌的城市,設(shè)施再好,也難秩序井然,賞心悅目。文明禮貌表現(xiàn)的不僅是個人形象、城市形象、市民素質(zhì),也在一定程度上反映了社會的文明程度。這一點,越來越成為大家的共識。
講文明講禮貌,需要開展廣泛持久的教育。社會教育、學校教育、家庭教育與自我教育應成為一個有機結(jié)合的系統(tǒng),以強化人們講文明禮貌的自覺意識、公德意識,培養(yǎng)和完善公民的道德人格,形成無論在家庭、學校、單位、社會都能夠自覺自愿地講文明、講禮貌的習慣。
講文明講禮貌,需要自覺行動。一些人談起不文明不禮貌的現(xiàn)象時憂心忡忡,輪到自己了照樣不講文明禮貌。改變這種狀況,需要每個人從一言一行開始,不能只說不做。學校要從老師做起,給學生做出榜樣。家庭要從大人做起,為孩子做出榜樣,孩子也要監(jiān)督大人。家長不能只盯著孩子的學習成績,還要重視文明禮貌的教育,重視孩子的`道德修養(yǎng)。大人尤其要為孩子作榜樣。
講文明講禮貌,需要加強管理。文明禮貌既要靠自覺,也要靠規(guī)矩。完善的社會管理,是形成全社會講文明講禮貌的保證。無論是領(lǐng)導還是群眾,無論大人還是孩子,都應遵守規(guī)矩。規(guī)矩不能有彈性,不能有特殊,不能有例外。只有綜合運用教育、法律、行政、輿論等手段,形成嚴格的監(jiān)督機制,“講文明講禮貌”才能成為每個人的良好的習慣,成為整個社會新的風尚。
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