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共享文明作文

時(shí)間:2021-11-04 19:31:42 文明 我要投稿

【精華】共享文明作文三篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編收集整理的共享文明作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【精華】共享文明作文三篇

共享文明作文 篇1

  共享,是當(dāng)今社會(huì)中的一個(gè)興新名詞,是時(shí)代進(jìn)步的一種新鮮事物,是方便大家的一種新型工具。繁華的街道上,隨處可見(jiàn)顏色各異的共享單車;共享書(shū)店給了求知的人們一片碩果累累的寶庫(kù);共享籃球讓人們得到了更多方便運(yùn)動(dòng)的機(jī)會(huì)……

  眾所周知,“共享”豐富了人們的生活,為生活創(chuàng)造了許多的便利。但在有些人的眼中,“共享”雖然是一個(gè)美好的東西,可他們卻簡(jiǎn)單的認(rèn)為共享只是為了方便自我而存在的。所以在狹小的弄堂里,經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)“小黃車”等各種共享單車的身影;共享書(shū)屋里的書(shū)本不知何時(shí)已淪落到了垃圾箱里,書(shū)頁(yè)也散落了一地;共享籃球?yàn)楹螘?huì)突然出現(xiàn)在了我的腳邊,它是怎么來(lái)的,我一無(wú)所知……這些種種的現(xiàn)象都反應(yīng)出了一個(gè)問(wèn)題——文明共享去哪兒了哪?大家覺(jué)得這樣共享時(shí)代真的好嗎?

  邁過(guò)鋪滿落葉的街道,你是否能看到最深處共享單車的臟舊單只的身影,聽(tīng)到他們無(wú)聲的吶喊?他們剛被制造出來(lái)時(shí),嶄新、靚麗。是誰(shuí)?將他們安置在了不屬于他們的地方;走過(guò)書(shū)香陣陣的書(shū)屋,你是否能看到共享書(shū)本躺在垃圾房里無(wú)聲的哭泣?他們剛被擺進(jìn)書(shū)屋時(shí),干凈、整潔。是誰(shuí)?讓他們無(wú)家可歸;路過(guò)熱血沸騰的籃球場(chǎng),你又是否能聽(tīng)到滿身傷痕的籃球在向你傾訴?他們剛被帶到籃球場(chǎng)時(shí),意氣風(fēng)發(fā)。又是誰(shuí)?令他們狼狽不堪哪?這一切的一切,都是不文明地共享而惹下的禍端。

  在這科技的時(shí)代,是人類創(chuàng)造了“共享”,共享資源就與我們每個(gè)人都息息相關(guān),而文明共享則更是我們每個(gè)人的應(yīng)盡的責(zé)任。我由衷地希望大家都能好好地愛(ài)護(hù)資源,文明地使用共享物品。

  或許,在某一個(gè)寧?kù)o的午后,我們走在熱鬧的大街上,隨處可見(jiàn)整齊的共享單車有序的擺放在路邊;一束溫暖地陽(yáng)光撒進(jìn)干凈整潔地共享書(shū)屋內(nèi),暖暖的書(shū)香味讓人陶醉;活力四射的籃球場(chǎng)上共享籃球精氣神倍兒足,充滿了運(yùn)動(dòng)的熱力。

  我期望著這一天能早日到來(lái),讓共享的魅力發(fā)光發(fā)亮。

共享文明作文 篇2

  “叮,叮,叮,叮咚!”,解鎖共享單車的聲音回蕩在街頭。共享單車近年來(lái)從杭州“騎”到上海、“騎”向全國(guó)各地。共享單車為我們的生活帶來(lái)了巨大的方便,越來(lái)越多的人騎上了它,無(wú)論是背著書(shū)包的學(xué)生,還是匆匆忙忙的上班族,還是退了休的'老年人,他們的出行都因共享單車的出現(xiàn)而變得高效便捷。我發(fā)現(xiàn),共享單車將為一個(gè)城市的文明程度打上烙印,是衡量一個(gè)國(guó)家國(guó)民素質(zhì)高低的客觀尺度。

  有網(wǎng)友發(fā)現(xiàn)不止一輛的共享單車“住”在了小區(qū)樓道里,每天早晨被騎走,傍晚又私藏回來(lái)。我看到這條消息時(shí)被震驚了,這惡劣的行為等同于“竊”!出于方便自己的目的要是人人都“私藏”一輛共享單車,這還能叫共享嗎?為了對(duì)付這種損公肥私的狹隘行為,共享單車加大投放量,讓人們出門走幾步路,就能享用到共享單車的資源,但是投放量過(guò)于密集,有些人流量大的地方共享單車因停放無(wú)序占道,阻礙了人們的交通,矯枉過(guò)正就是這樣出現(xiàn)的:先是有人損公肥私霸占公共資源,然后導(dǎo)致投放管理無(wú)序,反過(guò)來(lái)影響出行。還有一條新聞,發(fā)布了好幾輛被損壞的共享單車堆放在一起,而且看得出是惡意的損壞。我非常疑惑,為什么要做蓄意損壞公物,卻對(duì)自己沒(méi)有好處的事呢?我細(xì)想了一下,這種人要么是心理上患有某種疾病,要么就是其他品牌共享單車廠商的人。若是前者,治病救人,若是后者,懲前毖后,我再也不會(huì)騎那家的共享單車了。采取這樣卑劣競(jìng)爭(zhēng)手段的沒(méi)有格局的人,早晚罪有應(yīng)得。

  每當(dāng)我路過(guò)那些共享單車停放處,總不由得嘆息所看到的畫面,有的車倒了,橫在人行道上,路人總是繞道而行,不欲理睬;有的車的車前筐里滿是垃圾……那些共享單車真是多災(zāi)多難,經(jīng)歷了無(wú)數(shù)折磨的車輪上、座位上又劃痕寫滿了他們的悲劇。聽(tīng),“叮,叮,叮,叮咚!”又一輛共享單車開(kāi)始哭訴她“銜玉而生”卻命運(yùn)多舛的遭遇……

  騎共享單車的人們,你們可否花上你們寶貴的半分鐘,用好這些資源,善待過(guò)這些共享單車,像對(duì)待自己的車一樣,這是文明的體現(xiàn);你們可否遵守“共享”規(guī)則,不再損公肥私,這是素質(zhì)的代表,你們可否為他人著想,讓后人方便騎行,這是品德的象征……

  隨著時(shí)代的發(fā)展,“共享”將會(huì)被應(yīng)用到各個(gè)領(lǐng)域,將會(huì)越來(lái)越凸顯出一個(gè)國(guó)家的文明程度,我希望人們可以意識(shí)到這一點(diǎn),讓“共享”在高度文明的中國(guó)作為一種理念不斷發(fā)展壯大,造福中國(guó)人!

共享文明作文 篇3

  我曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)一個(gè)腦經(jīng)急轉(zhuǎn)彎:公用電話除了打電話還能干什么。答案是:公用。公用也可以更深?yuàn)W的表示為共享地表示為共享。什么是共享呢?共,共同;享,享用,享受,F(xiàn)在的時(shí)代都流行共享,比如我們處處可見(jiàn)的共享單車呀,共享書(shū)店呀……越來(lái)越多的共享正在融入我們的生活,我也為此思考過(guò)許多的問(wèn)題,一起來(lái)看一下吧!

  共享單車現(xiàn)在已闖入我們的生活,現(xiàn)在無(wú)論是大街上,馬路上,還是學(xué)校停車處都可以見(jiàn)到共享單車。但是說(shuō)句真心話,這些使用共享單車的人到底有沒(méi)有去好好的珍惜這輛大家都可以享用的單車呢?學(xué)校一直都有教育我們要愛(ài)護(hù)公用財(cái)產(chǎn),要珍惜公共資源,可是這些人竟然要破壞這輛共享單車,今天早上我便看到一件不文明的行為。有人將自行車隨意地停放在馬路上,并且是橫躺著放下去的,如果來(lái)了一輛轎車,司機(jī)沒(méi)有看到撞上去了,這誰(shuí)該負(fù)責(zé)呢?這輛自行車是共享的,是大家可以公共享用的,這不是你的,不是你私人的,你只要用了這輛單車,你騎上了它,就代表你和它有緣分,在茫茫車海中你選中了它,就要對(duì)它負(fù)責(zé)到底。自行車和我們?nèi)艘粯右彩怯猩,但是它生命的長(zhǎng)短在于我們的愛(ài)惜,我們每個(gè)人去愛(ài)惜它珍惜它,它會(huì)壞嗎?當(dāng)然不會(huì)。這些單車上沒(méi)有寫英國(guó),美國(guó),日本,它寫的是中國(guó)呀,就證明這只屬于我們中國(guó)人民的呀;上面沒(méi)有寫你的名字,沒(méi)寫我的名字,它寫的是共享,是我們炎黃子孫的;上面沒(méi)寫必須要你保護(hù),他保護(hù),它是要讓我們?nèi)w中國(guó)人民一起保護(hù)的!

  那么現(xiàn)在我們?cè)僬f(shuō)說(shuō)共享書(shū)店吧!共享書(shū)店對(duì)于我來(lái)說(shuō)它的涵義是圖書(shū)館,它們都是讓人學(xué)習(xí)的地方。書(shū)是給予我智慧的源泉,在書(shū)中我們可以學(xué)到在學(xué)校學(xué)不到的東西,它就好比我們的父母教我們?nèi)绾巫鋈俗鍪,如何學(xué)習(xí),教我們知識(shí)。書(shū)店是一個(gè)書(shū)籍最多的地方,在書(shū)店中,我們可以在書(shū)的海洋中遨游,所以我們要愛(ài)護(hù)共享書(shū)本,不要讓今天你破壞的書(shū)本成為明天別人找不到完好無(wú)損的書(shū)的遺憾。讓我們一起去保護(hù)它吧!

  我們老師經(jīng)常說(shuō)凡事三思而后行,說(shuō)出去的話,做出來(lái)的事就像潑出去的水,收不回來(lái)了。今天我破壞了一輛共享單車,明天你損壞一本共享書(shū),那到了后天共享資源還有嗎?當(dāng)你意識(shí)到這個(gè)錯(cuò)誤時(shí)已經(jīng)晚了,你破壞的東西還會(huì)回來(lái)嗎?共享的東西給我們帶來(lái)了方便,而我們就要給它們帶來(lái)珍愛(ài)。我相信,這些共享東西的到來(lái),一定在改變著我們的生活理念,我們要文明共享!

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