（合集）以微笑為話題的作文22篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的以微笑為話題的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

以微笑為話題的作文1

　　期末考試成績(jī)發(fā)下來，我失落地坐在課桌前試卷上的紅叉叉一次又一次地刺痛雙眼，鮮紅的分?jǐn)?shù)如同一塊巨大的石頭，重重地壓在我的心口。

　　這次期末考試，我想語文一定能考到90分，可是試卷一發(fā)下來，語文才考了78分，我想我的'作文已經(jīng)寫完了，怎么才考這點(diǎn)分?jǐn)?shù)呢放學(xué)回家，媽媽問我語文考了幾分，我隨便說一個(gè)吧?我又想我不能撒慌，我把沉甸甸地試卷交給了媽媽。幾分鐘過后，媽媽叫我過來，好像準(zhǔn)備打我似的，心想糟了，這次一定會(huì)挨打了，媽媽就叫我過來，媽媽并沒有罵我，也沒有打我，但是還安慰我，媽媽說：“這幾天沒有考，下次一定要考好，做什么事遇到挫折不要怕，要堅(jiān)強(qiáng)、勇敢面對(duì)，也不要放棄希望，”聽了媽媽的話，我一下的心情好多了，舒暢多了，從那以后，我下決心：“我一定好好考個(gè)好成績(jī)，”

　　通過這件事給我一個(gè)啟示：遇到挫折沒有關(guān)系，需要的是重新振作起來。陽光總在風(fēng)雨后，沒有人隨隨便便就取得成功。我堅(jiān)信，風(fēng)雨后的彩虹是永遠(yuǎn)美麗的。

以微笑為話題的作文2

　　記得在上星期五王老師宣布完我們班在第九周擔(dān)任值勤工作的具體事項(xiàng)后，我特別興奮，因?yàn)檫@是童年時(shí)的我最向往的崗位呀!

　　我的崗位在小學(xué)部二樓，這可是一年級(jí)小弟弟小妹妹所在的樓層呀!要知道如果我做得不夠到位的`話，那我可就“誤人子弟”啦!于是我一直督促自己要工作地一絲不茍，可就是有幾個(gè)小家伙不配合我的工作：我向他們行禮，他們竟然理都不理我。我不由得心中燃燒起了一團(tuán)怒火，但我還是忍著， “為人民服務(wù)”嘛!真是個(gè)“奇跡”，沒過幾天這幾個(gè)小家伙竟然對(duì)我的微笑服務(wù)“蠢蠢欲動(dòng)”了。我當(dāng)時(shí)很有成就感，因?yàn)槲矣X得是我改正了他們沒禮貌的壞習(xí)慣。

　　當(dāng)然啦，什么事都不可能是完美無缺的，在值勤工作中我也遇到了不少問題：如十分鐘勞動(dòng)時(shí)間太短或升國(guó)旗時(shí)究竟面向何方等。在工作中我也收獲了不少，但我學(xué)到最多的是如何用微笑與寬容來改變對(duì)方。在這個(gè)世界上，我們有很多種形式來提醒對(duì)方，有直白的斥責(zé)，有委婉的教導(dǎo)，也有默默的微笑……但是我覺得對(duì)方會(huì)接受第二或第三種方式，因?yàn)槊總�(gè)人都有面子和尊嚴(yán)。如果你用不恰當(dāng)?shù)姆绞絹硖嵝褎e人的話，反而會(huì)得到相反的結(jié)果，使你的好心被別人曲解成惡意。

　　在日后不值勤的日子里，我也將試著用微笑與寬容來提醒別人的缺點(diǎn)，因?yàn)檫@是我認(rèn)為的最好方法。我認(rèn)為破除人與人之間隔閡的最佳寶劍是寬容，具體一點(diǎn)就是微笑。因?yàn)槿擞忻孀优c尊嚴(yán)。

以微笑為話題的作文3

　　聽媽媽說，我在她肚子里時(shí)，一聽到音樂就上躥下跳，上幼兒園，我開始學(xué)鋼琴，便遇到了蔡老師。

　　蔡老師既是鄰居又是我的鋼琴老師。在老師家上課，像家一樣溫暖、親切，并且他是一位和藹可親的老人。我和老師第一次見面是在他家中，我一坐下，他便為我沏茶倒水，滿臉笑容地對(duì)我說：“你喜歡彈琴嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，他對(duì)我說：“那你彈一曲，別害羞，什么都可以�！蔽疫�是羞怯怯地走過去，彈了一首簡(jiǎn)單的曲子，音未落，他馬上鼓掌，道：“很好！很好！”我開心地連說：“謝謝！”我心想：“我一定要努力！”后來，我常常碰到他，他都會(huì)和我打個(gè)招呼，聊聊天。我每周上一節(jié)課，課上他一定會(huì)彈上幾首名曲或是播放CD讓我“養(yǎng)耳朵”，然后聽一聽我上一周的練習(xí)曲目，當(dāng)我彈的時(shí)候，他總用心地去傾聽，邊哼著調(diào)，一副陶醉之態(tài)。我彈完，他肯定會(huì)笑著對(duì)我說：“很好！但是再改正一點(diǎn)兒就更好了�！闭f著，他便指出我的錯(cuò)音，再一遍遍手把手地教，漸漸地，我能自信地彈一些簡(jiǎn)單的名曲。

　　每節(jié)課我都想：“彈給老師聽就像給考官聽一樣要盡力。”我盡心盡力地彈好每一首曲子，讓老師“欣賞”。正因?yàn)檫@樣，我從原來只練十幾分鐘到了練一個(gè)小時(shí)，并仔細(xì)認(rèn)真地把握每一分鐘。

　　現(xiàn)在，我能流暢地演奏古典優(yōu)雅的小夜曲；幽默詼諧的.《貓和老鼠》；慷慨激昂的《土耳其進(jìn)行曲》……不過這都要感謝蔡老師的一句句話語鼓勵(lì)著我，也是她一次次笑容激勵(lì)著我。

以微笑為話題的作文4

　　在一個(gè)晴空萬里的下午，天藍(lán)得像一塊藍(lán)紗布印在天際。這么好的天氣，按理心情應(yīng)該像這藍(lán)天白云一樣光明，可我卻陰著臉在跑步！當(dāng)我心不在焉地跑著時(shí)，不小心卻撞到了一個(gè)人。我本想和他道歉，卻沒有勇氣，埋著頭繼續(xù)往前跑。被我撞到的那位叔叔卻追過來，拉著我的手，關(guān)心地說：“剛才對(duì)不起啊，沒受傷吧？”心想，那個(gè)被我撞的人卻一臉微笑地道歉，那么真誠(chéng)，那么坦城，讓我反而不好意思起來，我說了一聲“沒關(guān)系，其實(shí)是我的錯(cuò)，是我撞了你�！蹦俏皇迨謇^續(xù)微笑的說；“你是小孩子嘛，是我錯(cuò)了”。

　　那位叔叔的微笑，深深地t/印在我的`腦海里。跟他分別以后，我以為再也見不到他了，看不到他那真誠(chéng)的微笑。后來，我參加了一個(gè)長(zhǎng)跑比賽，沒想到又碰見那位叔叔，他竟是這次比賽的組織者，我告訴他我對(duì)這次比賽沒有信心。他微笑地說：“加油！我相信你能行的！”我又一次看到了他的微笑，他的微笑里飽含鼓勵(lì)和支持，我感覺信心一下子大增。比賽開始了，我像打了雞血似的拼勁力氣往前沖。

　　比賽結(jié)束了，我竟獲得了本次比賽第三名。我一直找那叔叔道謝，卻找不到，我期盼著又能遇見那位叔叔，想再看看他那能夠給人以力量的微笑。

　　是啊，微微一笑，漣漪點(diǎn)點(diǎn)，使人置身于花開花落間，微笑如一把神奇的鑰匙，解開人與人的心靈之鎖。

以微笑為話題的作文5

　　微笑，是一個(gè)人都有的一種神態(tài)和動(dòng)作，微笑；它所帶給人的是一種開心的心態(tài)。所以，微笑決定出門去看一看人們?cè)谏�活中有沒有微笑

　　首先，微笑來到書聲瑯瑯的學(xué)習(xí)里，微笑先來到了一個(gè)教室，看到老師正在給同學(xué)們講課，在老師上課的時(shí)候，每個(gè)同學(xué)都非常用心聽老師講課，所以，在這節(jié)課，每個(gè)同學(xué)們都聽懂了，老師和同學(xué)們都露出了微笑。微笑看到了，說到：“這可是勤勞后大微笑啊！”于是，微笑點(diǎn)了點(diǎn)頭，微笑的走開了。

　　不一會(huì)兒，微笑來到了醫(yī)院，映入微笑眼簾的是——醫(yī)生們忙碌的忙活，病人站隊(duì)打針，取藥。這個(gè)地方是一定沒有微笑的了。正當(dāng)微笑準(zhǔn)備離開的時(shí)候，突然聽見有人大聲說道：“醫(yī)生，真是謝謝你啊！”微笑轉(zhuǎn)過身，看到一個(gè)病人的家屬正在感謝醫(yī)生這個(gè)手術(shù)很正常。最后病人的家屬和醫(yī)生都露出了欣慰的微笑。微笑想到：“原來醫(yī)院里也有微笑的.，是一種成功后的微笑，微笑嘴角揚(yáng)起了一抹淡淡的微笑就離開了。

　　緊接著，微笑就來到大街上，微笑決定在大街上找微笑，突然，微笑看見一個(gè)女孩微笑著，于是，微笑去了解，才知道原來是這個(gè)小女孩幫助了一個(gè)有困難的家庭啊。原來是一種幫助后而感到開心的微笑阿。微笑對(duì)一次檢查非常的滿意。

　　在人們的生活中，微笑是一種開朗的心態(tài)，也是面對(duì)困難生活勇往直前的鼓勵(lì)；讓我們一直微笑下去吧，讓我們生活中到處都充滿微笑。

以微笑為話題的作文6

　　失敗，在人生當(dāng)中是不可避免的，但失敗同時(shí)會(huì)帶給人前進(jìn)的動(dòng)力，失敗是有利有弊的，人要往利的方向去走，所以必須笑對(duì)失敗。

　　下面我舉一個(gè)例子：

　　人們都知道愛因斯坦一生中有許多重大發(fā)現(xiàn)，但又有誰知道他經(jīng)歷過多少艱難、挫折以致失��？他小時(shí)候曾經(jīng)被認(rèn)為是笨小孩，后來在很長(zhǎng)時(shí)間里也沒有人發(fā)現(xiàn)他身上有什么天才的影子，他是在經(jīng)歷了數(shù)不清的挫折和失敗后才成為大科學(xué)家的。

　　所以一個(gè)人無論怎樣，只要能抵得住挫折、失敗，只要能持之以恒，成功的大門一定會(huì)為你而打開。

　　人生的道路上的挫折、失敗是不可避免的，無論是在生活上，學(xué)習(xí)上還是工作上都一樣。

　　我再舉一個(gè)生活中常見的例子，有許多人遇到一些小小的挫折就認(rèn)定自己一定會(huì)失敗。

　　在身邊有很多人都是這樣說的，我自己經(jīng)常在想，你自己都不通過自己的努力，做事都不出自己最大的力量，怎么會(huì)成功呢？你都沒試過，怎么知道自己不行呢？為什么失敗總會(huì)去你那里而成功不會(huì)呢？因?yàn)槟惴艞壛四阕约海�你不�?huì)微笑著面對(duì)失敗。

　　記得杜牧的一首詩(shī)說：“勝敗兵家事不期，包羞忍辱是男兒。江東子弟多才俊，卷土重來未可知�！痹谌说囊簧�當(dāng)中，遇到挫折打擊是不可避免的.，關(guān)鍵在于把失敗變成成功的墊腳石。有了這樣的理念和心態(tài)，我們就應(yīng)該享受失敗，感謝失敗，樹立信心，迎接成功。

　　愿以后的你會(huì)感謝失敗，記住要微笑著面對(duì)失敗。

以微笑為話題的作文7

　　人人都有微笑，但對(duì)于某些人來說，微笑卻截然不同。

　　我的鄰居，有一個(gè)盲人，他是怎樣呢？在一場(chǎng)無情的車禍，命運(yùn)奪走了他那雙明亮的眼睛。他痛哭，他抱怨，命運(yùn)為何這樣殘酷。那時(shí)他正是年輕有為的年紀(jì)呀！在那幾天他十分的傷心。他覺得自己是個(gè)廢人，不能獨(dú)立生活，但是功夫不負(fù)有心人，他戰(zhàn)勝了困難能夠獨(dú)立生活。

　　有一天，他拄著拐杖在路上走著，容如了社會(huì)。走著走著，意想不到的事情發(fā)生了，他踩到了一塊香蕉皮—咚的一聲被摔到地上，他想爬起來，可以試了幾次都沒有成功，他幾乎絕望了。終于他下定了決心：我一定要站起來，做回自己，戰(zhàn)勝困難，用微笑面對(duì)自己的`生活。一次二次，他站起來了，頓時(shí)他覺得生活并不是那么冷漠，要用微笑去面對(duì)，只要堅(jiān)持不懈，就一定能戰(zhàn)勝困難。從難以后，他試著用心來當(dāng)眼睛，做平常人能做的事。他的微笑里，透著堅(jiān)強(qiáng)和快樂。我也感覺到他的心是明亮的，他的微笑是快樂的。

　　失去了眼睛，就要在心靈的田地上播撒明亮的種子，用微笑去澆灌它；用堅(jiān)強(qiáng)去保護(hù)它，讓它生根發(fā)芽，長(zhǎng)成參天大樹。

　　微笑是一個(gè)人心靈上的美，微笑是一個(gè)人對(duì)生活的熱愛；微笑是人與人之間的尊敬；微笑是來源于我們的生活。微笑在活中無時(shí)無刻都會(huì)出現(xiàn)。

　　盲人的微笑是堅(jiān)強(qiáng)與快樂，那更多的微笑呢？

以微笑為話題的作文8

　　微笑是什么？

　　微笑不僅是一個(gè)嘴角輕輕翹起的動(dòng)作，其中包含的是一種對(duì)對(duì)方善意的告誡、諒解和請(qǐng)求寬恕。

　　在一次全年級(jí)統(tǒng)一的大考中，我旁邊的同學(xué)背著老師翻起了書，不久，被老師發(fā)現(xiàn)了，但老師并沒有大吼大叫，也沒有告訴其它的老師，只是走到他的身旁把書輕輕的合上，并對(duì)那位同學(xué)微微一笑，那微笑是那么的和藹可親，接著身離去。那同學(xué)也紅著臉，羞愧地低下了頭，悄悄地把書放回了抽屜。

　　作弊的`同學(xué)是有錯(cuò)，可當(dāng)面指出，卻會(huì)讓他尷尬不已，用一個(gè)微笑來提醒，給他改正的機(jī)會(huì)豈不效果更好嗎？

　　還有一次，我放學(xué)回家，穿著一件漂亮的新衣服，高興極了，大搖大擺地走在街上，突然一位迎面跑來的姐姐撞在我身上，先是我膝蓋疼痛，再是發(fā)現(xiàn)她手上的奶茶也撥到我新衣服上。

　　“這漂漂亮亮的衣服剛穿上身，就弄臟了，誰幫我洗去！”我生氣地想。

　　“小妹妹”，那姐姐扶我起來，“真對(duì)不起，不好意思呀�！苯憬忝鎺�微笑，歉意的對(duì)我說。“沒事，沒事”，我忙擺擺手。本來很生氣的我，讓這一聲親切的問候和一個(gè)真誠(chéng)的微笑打動(dòng)，同樣回報(bào)姐姐一個(gè)微笑，這不就是微笑的力量嗎？它化解了一場(chǎng)矛盾，讓你心頭的不快一掃而光。

　　在生活中，微笑是可以創(chuàng)造奇跡的，只要擁有了微笑就擁有了快樂。微笑的力量是無窮的！

以微笑為話題的作文9

　　世界上最美的是什么？是微笑。人們最希望看到什么？是微笑。世界上最美的表情是什么？是微笑。微笑的力量是巨大的。

　　從前，在一個(gè)無名小鎮(zhèn)，有一個(gè)富人天天很不開心，每天都想自殺。直到有一天，他遇見了一個(gè)小女孩，那個(gè)小女孩天真的對(duì)他一笑，他立刻恍然大悟。他決定去遠(yuǎn)方尋找快樂，走之前還給小女孩許多錢。

　　鎮(zhèn)上的人迷惑不已，富人為什么給小女孩錢，小女孩又是天真的一笑答道：“我也沒做什么，只是對(duì)他笑了一笑，這就是微笑的力量�！�

　　生活中處處有微笑，微笑的力量在我身邊，也是存在的，我永遠(yuǎn)地記得那樸素的微笑。

　　有一次，我從學(xué)校放學(xué)回家，走在路上，突然烏云密布，瞬間就下雨了。

　　嘩嘩的雨無情的打在我的臉蛋上，一把傘毫無征兆的出現(xiàn)在我的頭上，我旁邊也多了一個(gè)人，他大約四十多歲，頭發(fā)里分布著幾根白發(fā)，一雙小小的眼睛，都快瞇成一條縫了，高大的`鼻子，寬大的嘴巴，身上穿著一件洗的發(fā)白的工作服。他正為我撐傘。

　　不知不覺我已經(jīng)來到我家樓下了，傘又悄悄的離開，我才想起問那人他的名字，只見他樸素的一笑就轉(zhuǎn)身跑走了。此時(shí)，我的心里暖暖，覺得雨天也很美好！

　　微笑的力量是無窮的，微笑讓人受到鼓舞，它可以讓人打倒失敗，它可以讓人充滿自信，它可以讓人變得開心。這就是微笑的力量。

以微笑為話題的作文10

　　面對(duì)困難是你是怎樣的表情？面對(duì)幸福是你是怎樣的表情？不知道什么時(shí)候，面對(duì)順境的時(shí)候自己總是憂心忡忡的，也不知道什么時(shí)候，面對(duì)逆境中種。種困難的時(shí)候，自己是無力以對(duì)的，一次偶然讀書的時(shí)候，我猛然發(fā)現(xiàn)了，我把微笑給丟了，沒有了微笑的.力量，才造成現(xiàn)在這樣一個(gè)結(jié)果。

　　微笑是一種謙虛的態(tài)度。對(duì)處在順境中的我們來說，安逸是你們的挑戰(zhàn)。學(xué)會(huì)微笑吧！以微笑面對(duì)安逸，而且微笑還是戰(zhàn)勝失敗的法寶，所以我們應(yīng)用微笑面對(duì)人生，面對(duì)挫折。

　　對(duì)于處在逆境中時(shí)，我們應(yīng)該有一個(gè)良好的心態(tài)，樹立信心，迎接成功。何況杜牧也曾說過：“勝敗兵家事不期，包羞忍辱是男兒。江東子弟多才俊，卷土重來未可知�！弊屛覀円晕⑿�為動(dòng)力，揚(yáng)起帆船重新出發(fā)，不要讓這小小的礁石阻礙我們遨游大海的夢(mèng)想。微笑面對(duì)生活，失去的只是自己的煩惱，贏得的則是整個(gè)世界。微笑標(biāo)志著信心。在逆境中，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)微笑，走出逆境。

　　不管是在順境中，還是在逆境中，我們都要微笑，因?yàn)槲⑿Φ牧α渴蔷薮蟮模�可以讓我們�(cè)陧樉持羞�能找到自己，在逆境中不迷失自己，所以讓我們帶上微笑上路，微笑是我們成功的保證。

以微笑為話題的作文11

　　“笑口常開，好運(yùn)自然來�！彪m然知道笑口常開不一定會(huì)有好運(yùn)，但是笑可以促進(jìn)血液循環(huán)。更重要的是笑是人的表情，笑口常開可以使人開朗。

　　微笑是笑中的一種，雖然不會(huì)來得激烈，但是是純天然的。

　　我是一個(gè)“樂天派”沒事就笑。我有一個(gè)嗜好是給人起外號(hào)，我認(rèn)識(shí)的人無一幸免。由于我的“烏鴉嘴”可惹了好多同學(xué)，偶爾我也會(huì)被報(bào)復(fù)啦�？纱蠖嗍俏腋闼麄儯�這次他們“造反”了，一起聯(lián)合來欺負(fù)我�！叭齻�(gè)臭皮匠頂個(gè)諸葛亮”我寡不敵眾，但他們似乎毫不留情“圍攻”我。

　　后來吵得不得了，出現(xiàn)不營(yíng)養(yǎng)的`話。事情一發(fā)不可收拾，我們像是丟了“魂兒”一樣鬧起來。

　　不得了了，我們幾個(gè)由吵架變打架�？鋸埌�！連書包都被扔到一樓，不過結(jié)實(shí)的書包毫發(fā)無損。吵大了鬧大了，老師過來制止，好容易大家才冷靜下來。我們挨了批評(píng)，友情破裂了，就這樣事情過去許久。

　　一天，一位同學(xué)要轉(zhuǎn)學(xué)了。雖然我們的心結(jié)還未打開，但我們畢竟是好朋友。在他出發(fā)前我們見了面，這樣我們的心結(jié)打開了。我們的友情更加堅(jiān)固了。我用微笑送走他。

　　微笑是混凝土可以加固友情的橋梁。我們見面時(shí)以微笑面對(duì)對(duì)方?jīng)]有說話，但我們的眼神互相給了對(duì)方答案。也許你猜對(duì)了我們互相原諒對(duì)方。

　　微笑吧！當(dāng)你和朋友不和睦時(shí)去以微笑互相理解，當(dāng)你學(xué)習(xí)困難去以微笑面對(duì)，當(dāng)你傷心流淚去以微笑撫去痛苦�！靶�口常開，好運(yùn)自然來�！蔽艺嫦牒皞�(gè)千百遍讓全世界人聽見。請(qǐng)?jiān)囍�以笑面的一切困難。

以微笑為話題的作文12

　　微笑，一個(gè)多么美好的詞。它像一束陽光，驅(qū)散內(nèi)心的陰云，融化心中的堅(jiān)冰。在心靈種下微笑，得到成長(zhǎng)，收獲幸福�？鞓�，就是這么簡(jiǎn)單；友情，也許就是從一個(gè)微笑開始。

　　兒時(shí)的我十分膽小，不敢于同學(xué)交流，上課不敢回答問題。恐懼使我用冷漠把自己包裹起來，拒人于千里之外。這天，我依然坐在墻角邊，不說話，也不回答。在一節(jié)音樂上，老師竟然找從來不發(fā)言的我上去表演。我紅著臉，低著頭，支支吾吾了半天。

　　班上同學(xué)哄堂大笑，我更加不好意思了，臉漲得像個(gè)紅番茄。我微微抬起頭，剛好觸到了老師那信任的'目光，她的微笑充滿了對(duì)我的期待。那微笑將我內(nèi)心的膽怯驅(qū)散了，我在心中不停地對(duì)自己說，你能行。我鼓起勇氣，唱起歌來，清脆的歌聲在教室上空回蕩。沒有人在嘲笑我，所有人都在認(rèn)真的傾聽。一曲終了，教室里響起了雷鳴般的掌聲。那一刻，我開心的笑了，笑了……

　　微笑真的有那么神奇嗎？我開始嘗試和老師一樣對(duì)別人微笑。起初，那些同學(xué)先是一愣，接著又勾起嘴角，還我一份同樣的溫暖和燦爛。愛，真的被微笑延續(xù)了。下課后，沒有哪個(gè)調(diào)皮的男生會(huì)把我的課本丟來丟去；郊游時(shí)，我不會(huì)像以前一樣獨(dú)自坐在涼亭邊，喉嚨里一半面包一半眼淚，味如嚼蠟；放學(xué)了，我被幾個(gè)女生簇?fù)碇�回家，歡笑聲灑滿整條小路。微笑，真的改變了我的命運(yùn)。

　　也許你不會(huì)在意一個(gè)淡淡的微笑，但請(qǐng)你向你的家人，朋友傳遞這一份溫暖，傳遞這一份燦爛，將愛，延續(xù)！

以微笑為話題的作文13

　　不論今天、明天還是昨天，都保持用一顆愉快的心來笑對(duì)一天的生活，那么每一天都會(huì)是晴天，既使是雨天也是晴天，如果十分壓抑很不開心，即使是晴空萬里也會(huì)是狂風(fēng)暴雨。

　　“微笑回憶昨天”

　　活在今天，回首昨天，不要因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而愁眉苦臉，要用微笑面對(duì)走過的24小時(shí)，想到那些讓自己費(fèi)心的困難，用微笑告訴自己：“那只是一點(diǎn)磨練，一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)，是成功前一點(diǎn)小小的考驗(yàn)，想到開心的事更要應(yīng)該用慧心的微笑來享受，要想“昨天的快樂就是今天的動(dòng)力，我要因?yàn)樽蛱斓尿湴磷尳裉斓奈以偕龢s耀�！边@樣向微笑面對(duì)走過的.昨天，就是在提醒自己的今天，一定也要用微笑來面對(duì)。

　　“微笑面對(duì)今天”

　　昨天已成為往事，微笑地回想過后就讓它隨風(fēng)飄走，繼續(xù)用微笑度過今天只有過好“今天”才能過好一生。微笑面對(duì)今天，今天就是陽光明媚，萬事一帆風(fēng)順的一天。在今天，困難、挫折一見到一張擁有燦爛微笑的臉龐就會(huì)很快地躲起來，這樣，一天只有開心，只有微笑，只有一顆積極的心。

　　“微笑迎接明天”

　　過完了白天，躺在床上，讓我們?cè)趬?mèng)香中迎接明天的到來吧。今天是開心愉快的一天，因?yàn)橛形⑿Φ拇嬖�，每個(gè)人都希望開開心心地過每一天，所以，讓我們想想該如何迎接明天吧。想來想去，只有用微笑才是最好的方法，微笑迎接明天，明天也一定是風(fēng)和日麗，心情愉快的一天。

　　笑對(duì)昨天、今天和明天，加起來，就是開開心心每一天，微笑面對(duì)每一天，我們的生活將燦爛無比。

以微笑為話題的作文14

　　望著書柜上可愛的芭比娃娃，看著她那獨(dú)一無二的漂亮的衣服，我的嘴角不禁泛起了笑容……

　　一個(gè)周末的上午，我到好朋友月月家里玩。我倆都是芭比迷。看到我?guī)�來了我們喜愛的芭比娃娃，她立即把芭比的衣柜打開，讓我挑選一件漂亮的衣服給芭比穿上。我選了一件淡藍(lán)色的晚禮服穿在我的芭比身上�！鞍パ�，”我禁不住叫出聲來。由于用力過猛，禮服被撕破了，衣服背后立刻開了一個(gè)大口子。我心里十分忐忑不安，自己責(zé)備自己：怎么這么不小心，笨手笨腳的�？纯窗讶思业臇|西弄壞了，怎么辦呀？我害怕極了，怕月月會(huì)責(zé)備我，心里像裝了十五個(gè)吊桶——七上八下的。月月看出了我的不安，問我：“你怎么了？”我吞吞吐吐地說了實(shí)情。我低下頭，等待她的批評(píng)。令我沒有想到的是，她沒有批評(píng)我，而且還說：“沒關(guān)系的，你別在意�！蔽姨�起頭，看到月月不僅沒有生氣，而且她的臉上還帶著微笑。剎那間，我一顆懸著的心放了下來。月月那甜美的笑容立刻感染了我。從她的'笑容中，我看到了原諒、寬容。月月眼珠一計(jì)上心來，她興奮地對(duì)我說：“然然，咱們把這件衣服縫上吧。”“好呀�！蔽宜�快地答應(yīng)了。我們找來針和線，笨手笨腳地把裂口縫上了，并且在上面加了一道花邊。雖然縫得歪歪扭扭，但是在我倆的心目中，這是最漂亮的一件禮服。我倆不約而同地過臉，從對(duì)方會(huì)心地微笑了。這次微笑，更拉近了我和月月之間的距離。我們之間的友誼更深、更純潔了。

以微笑為話題的作文15

　　�？吹綍�中描寫微笑，美好、夢(mèng)幻，但現(xiàn)實(shí)中卻很少有人能注意到微笑，其實(shí)微笑是一個(gè)很神奇的東西，它可以讓世界散發(fā)出無盡的光彩。

　　看書時(shí)，總能在書中看到描寫微笑，寫同學(xué)間的微笑，父母的微笑，老師的微笑。也許作者并無意突出微笑，但作為一名讀者，閱讀時(shí)細(xì)細(xì)體會(huì)，總能感覺到如春風(fēng)拂面，花兒初綻的美好，這里我才明白，微笑，有著別樣的力量。

　　而在生活中，可別小瞧微笑的作用，微笑的風(fēng)采，包含著豐富的內(nèi)涵，它是一種激發(fā)想象力和啟迪智慧的'力量，有時(shí)一抹微笑，可以傳遞一份感情，表達(dá)一份關(guān)心，給予一份肯定，展現(xiàn)一份贊揚(yáng)。而有時(shí)，微笑可以化解同學(xué)間的矛盾，消除與父母的隔閡。順境中微笑可以鼓勵(lì)和肯定，逆境中，微笑又可撫平創(chuàng)傷……微笑的作用是巨大的，它讓世界變得多彩而美好，給生活增添了無比的歡樂。

　　我在生活中，時(shí)常微笑，對(duì)頭鏡子笑，對(duì)頭花草笑，也對(duì)著毛絨玩具笑。微笑的多了，嘴角便會(huì)不自覺的上揚(yáng)，在遇到困難或碰到挫折時(shí)，這種不自覺的微笑讓我獲得了戰(zhàn)勝它的勇氣和力量，也使我看到了前方的希望，我開始變得樂觀，拼盡全力向困難挑戰(zhàn)，然后獲得意想不到的收獲。微笑是偉大的，它能讓一個(gè)人沖破障礙，走向成功與光明。

　　一個(gè)簡(jiǎn)單平凡的微笑，卻可以有不簡(jiǎn)單不平凡的影響與力量，它讓生活變得美好，讓世界散發(fā)出無盡的光芒。

以微笑為話題的作文16

　　人們對(duì)于微笑并不陌生，微笑是一個(gè)非常平凡的動(dòng)作，在有些人眼里，微笑只是一種問候，并不重要。恰恰相反，在生活中，有的時(shí)候就是缺少了這種必不可少的微笑。

　　記得小時(shí)候，我要去參加競(jìng)賽，我心里緊張極了，那時(shí)我絲毫沒有頭緒，媽媽露出她那甜甜的`微笑，我的心中頓時(shí)升起了一片暖意，信心就像氣球被打足了氣似的，又準(zhǔn)備起競(jìng)賽內(nèi)容。

　　微笑是一個(gè)平凡的動(dòng)作，卻能使人充滿信心，讓人擁有強(qiáng)大的意志力。在我三年級(jí)時(shí)，我們學(xué)校分成了好幾個(gè)籃球隊(duì)，常常比賽，那時(shí)我已經(jīng)成為正式籃球/隊(duì)的一員。由于籃球技術(shù)不錯(cuò)，我一路打進(jìn)四強(qiáng)。為了打進(jìn)前三，我參加了全校的比賽。比賽開始了，我們各率一支球隊(duì)，你爭(zhēng)我搶，追來追去，就在快要結(jié)束時(shí)，看見了同學(xué)們和老師那燦爛的微笑，一把搶過球，完美地投了一個(gè)三分球，比賽結(jié)束了，我們隊(duì)以“3：0”打進(jìn)了前三，全場(chǎng)響起了熱烈的掌聲。

　　一個(gè)小小的微笑可以給你信心，讓你擁有強(qiáng)大的意志力，會(huì)讓你得到如此大的效果，希望大家都可以多給他人微笑，這樣，才會(huì)讓社會(huì)變得更加美好。微笑擁有這么強(qiáng)大的力量，難道你不愿意微笑嗎？

以微笑為話題的作文17

　　微笑是一種無聲的親切的語言，微笑是一種無聲的動(dòng)人的音樂，微笑是一片明媚的陽光。我們要以自己的心靈帶微笑去沖破面前的海浪。

　　大家都聽過精衛(wèi)填海的故事，那頑強(qiáng)不息的精衛(wèi)鳥，執(zhí)意要把吞沒了她的波濤洶涌的大海填平，這種以微笑去面對(duì)困難，以微笑去刻服苦難的精神，使我由衷的贊嘆。偉大的發(fā)明家愛迪生，僅試驗(yàn)燈泡的燈絲選類，就試了一千多種，面對(duì)曾經(jīng)的失敗，他都微笑面對(duì)。今天，我們要學(xué)習(xí)的就是這種以微笑去面對(duì)困難，以微笑去贏得克服困難的精神。

　　我們會(huì)遇到各種各樣的苦難、挫折，我們要以微笑去面對(duì)撲面而來的"兇惡"。國(guó)人大都喜歡梅花，是因?yàn)樵陲L(fēng)欺雪壓的寒冷的冬天里，只有它才開放，紅的像火，白的像雪，白里透粉，粉里包白，一個(gè)個(gè)都包含微笑，面對(duì)風(fēng)霜雨雪，它不屈不撓，愈是寒冷，花開得就越好。五千年以來，在中華大地上，流淌多少英雄豪杰的鮮血，他們面對(duì)困難和挫折，不屈不撓，為祖國(guó)今日的繁榮，做出了巨大的貢獻(xiàn)，就如這傲雪的紅梅，被人景仰！

　　其實(shí)，在人生中，微笑并不難，只要在微笑中，去看一切事物，它將變得更美好。讓我們揚(yáng)起生活的風(fēng)帆，加大馬力，不怕風(fēng)吹日曬，不怕洶涌的海浪，不怕前面的暗礁，帶微笑，永往直前。

　　微笑是一種無聲的'親切的語言，微笑是一種無聲的動(dòng)人的音樂，微笑是一片明媚的陽光，我們要以自己的心靈帶微笑去沖破面前的海浪。

以微笑為話題的作文18

　　微笑如一道彩虹，在雨后的天空中出現(xiàn)；微笑是無聲的話語，鼓勵(lì)著失敗者；微笑如一棵幼苗，在希望的田野里長(zhǎng)著。一個(gè)微笑，有時(shí)會(huì)擁有著無窮無盡的力量，讓你從黑暗走向光明。

　　“叮叮叮”上課了，同學(xué)迅速走進(jìn)教室，鴉雀無聲的等著老師來上課。老師走進(jìn)教室，臉上泛著紅光�！鞍颜Z文書拿出來，翻到……”在一片翻書聲中，老師提出了一個(gè)十分難的問題，把我和同學(xué)們都驚呆了。教室里的氣氛突然變得沉悶了。

　　接著老師說，讓大家思考兩分鐘后，她會(huì)隨便抽一個(gè)人。在我們思考問題的同時(shí)，我發(fā)現(xiàn)老師的眼神定在了我的身上。我抬頭看了老師一眼，老師給了我一個(gè)甜美的微笑，這個(gè)微笑既溫暖了我的心，也讓我意識(shí)到待會(huì)兒老師會(huì)抽我。很少發(fā)言的我，心不禁怦怦直跳。

　　果不其然，老師把我叫了起來。但老師的臉上沒有一點(diǎn)嚴(yán)肅，而是一臉的期待，期待我說出答案的一刻�！耙颉�…因……為……”我吞吞吐吐地說著，即便知道答案，我也說不出口。

　　“加油！要說出來，要戰(zhàn)勝自己，要相信自己�！崩蠋煂�(duì)我微微一笑，說道。我還是有點(diǎn)不情愿，可老師的微笑，給予了我極大的`鼓勵(lì)，我大膽的說出了我的答案。“你的答案非常正確，大家應(yīng)該給她掌聲。”再雷鳴般的掌聲中，我坐下了，心中喜不自禁，有種莫名的快樂。

　　老師的微笑，讓我從黑暗走向光明，這微笑我一定會(huì)牢記的。

以微笑為話題的作文19

　　“……散入微茫，凄美的月明里，去縈繞樹上小鳥的夢(mèng)魂，又使噴泉在白石叢深處，噴出絲絲的歡樂的咽聲……”最近我迷上了魏爾倫的詩(shī)集，連在車站等車時(shí)也不忘輕輕吟唱。

　　“吱——”一路車緩緩駛?cè)胛业难酆�。真是的，一路已�?jīng)夠多了，三路怎么還不來？面對(duì)著車上寥寥無幾的乘客，煩躁感油然而生。幾點(diǎn)了，三路還沒有來。我不耐煩地看著腕上的手表。秒針每走一格就發(fā)出“滴”清脆而短暫的聲響�？涩F(xiàn)在聽來像是一聲聲嘲笑“哈哈，你等了好長(zhǎng)時(shí)間吧！”我抿了抿干澀的嘴唇，放下手臂，目光空洞地遙望著家的方向。

　　“啪”肩膀被誰拍了一下，我匆匆瞥了一眼車站，下意識(shí)地回過頭，臉上掛著勉強(qiáng)的'微笑，準(zhǔn)備敷衍了事。

　　微微凌亂的長(zhǎng)發(fā)中夾著縷縷銀絲；矮小的身上披著深紫色的外套；臉上留有歲月走過的痕跡，如菊花盛開著。面對(duì)比我年邁的她，我愣住了，笑容僵在臉龐�！靶∨笥�，我的衣服掛下來了，幫我披上好嗎？”略微沙啞又不失親切的聲音讓我心中一動(dòng)，好字還沒有說出口，手已經(jīng)幫老奶奶披好了衣服�！爸x謝你了，小朋友。”又是這口音，讓我有著莫名的親切感。

　　在夕陽中，我和老奶奶并肩站在車站，她似乎無聲地笑了，微風(fēng)吹過，將她的笑吹進(jìn)了我的心中。

　　我心里的煩躁漸漸減退，我的臉上露出了由衷的微笑，發(fā)自內(nèi)心的愉悅。

　　這時(shí)，車來了——

以微笑為話題的作文20

　　蒙娜麗莎的微笑仿佛在訴說著一種美好、幸福、溫暖。讓我看到的是一種對(duì)未來的憧憬。而處在千變?nèi)f化的世界的我們，能學(xué)會(huì)微笑，仿佛掌握了一把解開任何煩惱和不幸的鑰匙。面對(duì)親切的問候

　　微笑是一種禮貌，能取得別人對(duì)你的好感。我們能笑容滿面的回答，就是一種禮節(jié)。面對(duì)別人的傾訴

　　微笑是一種鼓勵(lì)，能取得朋友對(duì)你的信任和依賴。我們能微笑的傾聽，就能讓朋友重拾信心，再接再厲。面對(duì)別人的意見

　　微笑是一種贊同，能表示你對(duì)他人的肯定，對(duì)他的意見表示很好，從而能取得他人對(duì)你的肯定和尊敬。面對(duì)身邊人的不幸

　　微笑是真情的慰藉，一種同情而鼓舞的'笑容，會(huì)使不幸者直起腰桿，使他在人生的道路上再邁進(jìn)一步。面對(duì)莫須有的誣陷

　　微笑是有力的反擊，嘴角一絲冷峻不屑的微笑，會(huì)令誣告者落荒而逃，使高大的形象油然而生。面對(duì)不能接受的禮品

　　微笑是人格的折射，委婉的微笑，在彬彬有禮中完成了一次漂亮的拒絕。當(dāng)我們面對(duì)張張微笑的臉時(shí)，心靈會(huì)得到撫慰和溫暖。

　　學(xué)會(huì)微笑，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的微笑，卻蘊(yùn)含著一種神奇的力量，可真是妙不可言。笑一笑吧！微笑買不來、借不來、偷不來、搶不來。其實(shí)想想，微笑就在你心里。你無法拒絕微笑，因?yàn)槟愕纳�命種需要它。學(xué)會(huì)微笑吧！

以微笑為話題的作文21

　　我們最近在排練節(jié)目。

　　我因生病耽誤了一次排練。等到我再次上場(chǎng)排練時(shí)，我發(fā)現(xiàn)有些新教的內(nèi)容我跟不上，在人群中跳操顯得很出格。老師也發(fā)現(xiàn)了這一點(diǎn)，皺起了眉，我感覺很低落。

　　我們?cè)谝黄鸩倬毜臅r(shí)候，同學(xué)們也發(fā)現(xiàn)了我的不足，便在后臺(tái)教我。小季是我的好朋友，他微笑著說：“別失望，你只是落下了一天的課，我教你不就好了。我們的`動(dòng)作沒有改變，只是在做動(dòng)作的時(shí)候，要加上自己的喊聲，這不算很難，然后就是出場(chǎng)時(shí)，因?yàn)槟闶莄位，聽到‘紅日初生升’時(shí)，就要兩手放在腰旁，跑到你的位置。你一定得站準(zhǔn)確了，我們都要跟著你站。”

　　說罷，他們還給我練了兩三遍。“大致就是這樣的，你可以的，我相信你�！毙〖緦�(duì)我說。

　　不一會(huì)兒，第二次排練開始了，朗誦團(tuán)誦讀完畢后，我們就立刻聽到了“紅日初升，其道大光”的聲音。

　　我的手立即放腰兩邊，跑上前去，這一次，我很有精神，做得不賴，后面的動(dòng)作都沒有什么變動(dòng)，到了“少年自有，少年狂”時(shí)，我的手一劃一出，沒有忘記喊聲：“心思驕陽，萬丈光”。

　　我的手一出，腳一踢，手再向上推，腳放下，右手出拳時(shí)，也配上了叫喊聲。

　　下場(chǎng)之后，我的好友小季向我一笑，所有舞蹈對(duì)的同學(xué)都向我一笑，我的心仿佛被溫暖了，那一刻，我非常有成就感。

　　這就是我奮斗之后最好的禮物吧，我想。

以微笑為話題的作文22

　　失敗，是生活中常有的，有很多人面對(duì)一次失敗，就讓自己頹廢，而有的人面對(duì)一次的失敗，就會(huì)更加努力，更有斗志。

　　在學(xué)習(xí)中，考試沒考好，就要更加的努力，比如說，這次考了八十分，下一次就的目標(biāo)就是八十一分或者八十二分，這相差的`一兩分，對(duì)于我而言，不高也不低。如果稍微努力點(diǎn)，我就能達(dá)到；如果稍微有點(diǎn)懈怠，愿望就會(huì)落空。它是一個(gè)位置剛剛好的標(biāo)桿，只要我努力一跳就能跳過去。、

　　在童年里，我每天都是快樂的，在取得一兩分的勝利上。它看起來似微不足道，卻能讓我快樂一整天。這味道像汽油一樣，澆在我心中的那把火上，讓那把火燒得更旺，讓我有前進(jìn)的動(dòng)力，使自己的成績(jī)提升。每提升一次，我就會(huì)把標(biāo)桿往上挪一挪，不多也不少，不高也不低的位置。

　　在成長(zhǎng)中，我們，我們一天天的長(zhǎng)大，在我大腦中的知識(shí)細(xì)胞也就一天天的多了起來。到了最后，大腦里的知識(shí)細(xì)胞就像一根撐桿，幫助我越過標(biāo)桿，終于一次次的失敗之后，以成功告終。

　　也許在數(shù)年后的今天，我會(huì)發(fā)現(xiàn)：我千百次地跳來跳去，卻始終還站在最初的那個(gè)起點(diǎn)上，因?yàn)槲业綌?shù)年后，就會(huì)忘記最初的愿望。

　　也許，每一個(gè)人的心里都長(zhǎng)這一課筆直的樹，樹上搭著一根標(biāo)桿，它的刻度很細(xì)，精確的記錄我們每一次的進(jìn)步。每天，或許每一段光陰，我們都不能一次性把那根標(biāo)桿挪得過高或者太低，每一次我們只能挪一點(diǎn)點(diǎn)刻度，使它一直處在心里一個(gè)恰當(dāng)?shù)奈恢谩?/p>

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