愉快的暑假作文550字

　　第一篇：

　　我眼中的暑假是快樂的、是歡愉的、是漫長的、是豐富的、是有趣的……我們在考試前，總是盼望著過暑假，想著到了暑假就沒有老師的指責(zé)、沒有大堆的作業(yè)，沒有……，如果暑假是天空，我就是小鳥，在蔚藍(lán)的天空幽幽回旋，時而直插云霄，時而又和云朵嬉戲;如果暑假是大海，我就是魚兒，飛快的穿梭在珊瑚群中，又興奮的沖出水面……

　　我是個小書蟲，平時只忙于學(xué)習(xí)，沒有空閑時間來看書，到了暑假，我就可以抽出許多時間來看書，我又可以吃上精神食糧了，我就可以抽出許多時間來去圖書館看書，更可以把自己喜歡的書籍借回家，在書籍的海洋暢游了。

　　我還很愛游泳，游泳是最能鍛煉身體的運動，平常要上課，還要寫作業(yè)，占用了我們運動時間，到了暑假，可好了，我又可以在水中自由自在的游泳了。因此，我每天都去游泳，游泳即可以鍛煉身體，又可以避暑。

　　正因為有了暑假，讓我有了充足的時間，去圖書館學(xué)習(xí)自己感興趣的自然、科學(xué)知識，和朋友一起去游泳，拋開了那似乎永遠(yuǎn)也聽不完的課，寫不完的作業(yè)，我們有了時間，就可以做一些有意義、開心的事情，暑假真的非常好!

　　第二篇：

　　這個暑假真令人難忘呀!隨便選一天都是非常的快樂。

　　早晨，一陣“吱吱，吱吱”的叫聲把我吵醒，這可不是老鼠的聲音，而是我的鬧鐘聲。

　　起床后，我刷了牙，洗了手，就拿起一個肉包子大口大口地吃起來了。吃完后，我的肚子還在“唱歌”，沒辦法，只好又吃了一顆雞蛋，然后喝了一袋牛奶。收拾好東西，便跟同學(xué)一起去學(xué)游泳了。

　　到了游泳館，我把簽字和卡交給老師，然后坐下。同學(xué)們來齊后，老師鼓勵我們跳下水去。說著給我們做了個示范。我們都“撲通、撲通”跳下去。有一個小孩不敢跳下去，被老師扔了下去。跳下去的感覺真好，像變成了一只鳥兒在空中飛翔。

　　老師又給我們做了蛙泳腿動作，然后讓我們自己感覺。剛開始我不會，就向一們“前輩”請教。我在水里自由自在地游著，好像變成了一只沒有前腿的青蛙。

　　正在這時候，學(xué)習(xí)結(jié)束了。我只好戀戀不舍地上了岸。穿上衣服，走向家去。回到家，我氣喘吁吁地躺在床上，喝著清涼可口的水。

　　中午，飯做好了。游完泳后的我特別能吃，今天也不例外。我吃了兩大塊排骨，一大碗面。吃完飯后，我躺在床上美美地睡上一大覺。

　　醒來后，我一看表，哇噻!都四點了，我背起書包，一溜煙兒地沖向了103電車站。

　　到了學(xué)英語的地方，老師還沒來，我和一位同學(xué)玩卡，贏了10張。老師來了，我背了三篇課文，老師表揚了我，樂得我心里美滋滋的。

　　回到家，急忙放下書包，跑出去踢足球去了。今天真是不錯，我竟然當(dāng)了中鋒。比賽中，我截掉了很多球，最后以微小的差別獲勝了。

　　回到家，吃完飯，邊做蛙泳腿邊看電視。今天電視播放的內(nèi)容真好看，看完后我依依不舍地關(guān)掉電視，洗完臉，就睡著了。

　　對了，爸爸還說八月份要帶我去北京呢!

　　這真是一個快樂而令人難忘的暑假!

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