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我收獲了什么作文【熱門】33篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的我收獲了什么作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我收獲了什么作文 1
在人的一生中，會(huì)收獲很多的東西，有人收獲幸福，有人收貨愛情，還有人收獲親情。比如我，就在這次課上收獲了一個(gè)道理。
上課時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)桌上有一張紙，我們都很好奇，為什么桌上會(huì)有這么一張紙呢?鄭老師好像看透了我們的心思似的說(shuō)：“我們今天做一個(gè)體驗(yàn)活動(dòng)，不過(guò)，請(qǐng)同學(xué)們嚴(yán)肅的對(duì)待�！蔽液芨吲d，因?yàn)橛挚梢浴白鲇螒颉绷恕?活動(dòng)開始了，鄭老師對(duì)同學(xué)們發(fā)出了第一道命令，讓我們?cè)诩埳蠈懮献约旱娜齻�(gè)最愛，我不假思索地寫了出來(lái)�？晌液笈诺耐瑢W(xué)卻想了又想，改了又改，一直沒(méi)有寫出來(lái)。他剛寫完，鄭老師就發(fā)出了第二道命令，讓我們把一個(gè)東西從我們的紙上擦去，我擦了打游戲，可是我過(guò)了一會(huì)兒就后悔了，因?yàn)榘阉鼜募埳喜寥ゾ褪菑纳邪阉肋h(yuǎn)去掉。 剛剛從后悔中回過(guò)神來(lái)的我又聽到鄭老師另一個(gè)“無(wú)情”的命令，讓我們又擦一個(gè)。聽見了這句話的我呆在了那里，好半天才回過(guò)神來(lái)，經(jīng)過(guò)百般選擇的我，依依不舍的把電子競(jìng)技去了，做出這個(gè)決定的我，心里祈求鄭老師不要讓我們?nèi)サ糇詈笠粋�(gè)了，因?yàn)榘职謰寢屖俏疑凶钭钪匾?東西，沒(méi)有爸爸媽媽我的生命還有什么意義。鄭老師仿佛聽見了我的心里話，對(duì)我們說(shuō)“我們可以不去最后一個(gè)。”聽到了這句話，我才長(zhǎng)長(zhǎng)的舒了一口氣。
活動(dòng)完了，大家都收獲了這樣一個(gè)道理：人生中，我們會(huì)面臨各種選擇，我們必須學(xué)會(huì)取舍才行。
我收獲了什么作文 2
我是一個(gè)從小不敢面對(duì)困難的人，但是有一次，我用我的自信重新成為了朋友。
記得國(guó)慶那天，我媽帶我去我家門前的理發(fā)店。但是，我媽洗完頭發(fā)，我們剛走到門口，我媽就奇怪地問(wèn)我:“女兒，你的衣服留在理發(fā)店了嗎？”“是的。”我恍然大悟。媽媽生氣地說(shuō):“那你明天去理發(fā)店自己拿�！蔽铱蓱z巴巴地說(shuō):“好媽媽，跟我走！”“做自己的事。”媽媽認(rèn)真的說(shuō)。我不得不答應(yīng)。
第二天早上，我?guī)еo張的心情來(lái)到理發(fā)店。我緊張地說(shuō):“阿姨，我昨天放在你理發(fā)店的衣服呢？”阿姨笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，把我?guī)У揭鹿袂罢f(shuō):這是你的.衣服嗎？我開心地點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō):“謝謝阿姨�！卑⒁陶f(shuō):“沒(méi)事，下次記得！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，拿了衣服，快步回家。我媽笑著夸我說(shuō):“你做得很好，成績(jī)也很大。你真是個(gè)懂事的好孩子�！�
自從我做了那一件事，我什么都是自己做的，不再依賴父母。每次我媽都大聲問(wèn):“誰(shuí)給我買一盒牛奶？”我忍不住答應(yīng)了，然后就趕緊跑下樓幫媽媽買東西。
啊！我的信心終于回來(lái)了。
我收獲了什么作文 3
時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼間，我們就要畢業(yè)了。在小學(xué)畢業(yè)之前，我收獲了很多的東西，比如：我收獲了快樂(lè)；我收獲了成功；我收獲了喜悅......
我還記得，我剛剛踏入這個(gè)校園的時(shí)候，我還是懵懵懂懂的一個(gè)小孩子，轉(zhuǎn)眼間，六年過(guò)去了。在六年的時(shí)光里，我收獲了許多快樂(lè)，比如：在年級(jí)合唱比賽中，我們得了第一名，我們?nèi)喽己芸鞓?lè)；在某一次的考試時(shí)，我們?nèi)嗟钠骄诌_(dá)到了年級(jí)第一名，我們也很快樂(lè)；在校園的`運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們班得了第一名，我們也很快樂(lè)......
我還記得，在我們六年級(jí)時(shí)的“慶五一”年級(jí)合唱比賽中得了三等獎(jiǎng)，雖然我們沒(méi)有拿到第1名，雖然我們沒(méi)有掌握好節(jié)奏，但是，我們努力拼搏了，我們?yōu)楸荣惛冻隽撕芏嗟呐�，所以，我們也是快�?lè)的。
我還記得在我們足球文化節(jié)上的比賽，我們經(jīng)過(guò)勤加練習(xí)之后，終于得到了年級(jí)第2名。當(dāng)時(shí)我們的心情都很快樂(lè)，都很興奮。
如今，我們已經(jīng)要快畢業(yè)了。升入中學(xué)以后，我們要更加快樂(lè)的成長(zhǎng)！
我收獲了什么作文 4
在小學(xué)六年級(jí)的生活中，我收獲了許許多多的知識(shí)，有拼音漢字文章，有數(shù)學(xué)，算術(shù)法，有許多口訣，有英語(yǔ)單詞等等，今天我給大家講講我最大的知識(shí)，最多的知識(shí)和最詳細(xì)的知識(shí).
最大的知識(shí)是在六年級(jí)時(shí)我學(xué)會(huì)了寫作，寫作是每一次，考試都會(huì)有的，必考一項(xiàng)，寫作，也有許多的知識(shí)點(diǎn)，分段修辭手法，字體，卷面，我記得最深的一堂寫作課是一個(gè)主任給我們講的，他的課堂上講了許多寫作最難處，也就是即興發(fā)揮，作文有時(shí)給我們一些畫圖給予一些，會(huì)游泳的'句子，詞也會(huì)有全命題半命題，這些都非常重要。到了最后，有人做了精彩用，印象深刻的回答，這節(jié)課，我們收獲最大之事，也是我最收獲最詳細(xì)的知識(shí).
下面我給大家說(shuō)說(shuō)，我收獲最多的一次，我收獲最多的一次是在六年級(jí)上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，老師給我們擴(kuò)展許多七年級(jí)的知識(shí)，講了許多意象邊好梳妝圖等等，我的腦海里，這是我收獲最多的，也是我小學(xué)生活中收獲最多的一次，我在小學(xué)生活中收獲許多知識(shí)，收獲了許多其他東西，這些只是一小部分，也相對(duì)自己，說(shuō),你收獲的知識(shí)也會(huì)利用我收獲許多知識(shí)，你收獲了許多什么呢？
我收獲了什么作文 5
星期天，我上完機(jī)器人的課。剛進(jìn)入電梯，一件可怕的事情發(fā)生了。
電梯突然停電了，以自由落體的速度直接降到了地下負(fù)一層。我抱著頭靠在電梯的墻上，十分害怕：
為什么電梯會(huì)掉下來(lái)？我一想就覺(jué)得毛骨悚然。在我身邊的還有我的叔叔，他安慰我道：“不用擔(dān)心，有我在呢！”可我現(xiàn)在什么也聽不進(jìn)去，心里只有無(wú)止境的恐懼。我擔(dān)心地問(wèn)：“叔叔，我們不會(huì)回不去了吧？”叔叔說(shuō)：“不會(huì)的'，不會(huì)的�！闭f(shuō)著，叔叔又大喊：“有沒(méi)有人啊？我們被困在這里了，有沒(méi)有人��！”沒(méi)人回應(yīng)，我想：我們出不去了，想著又嗚鳴地哭了起來(lái)。突然，門口就出現(xiàn)了一位保安大叔。我立刻停止了哭泣，心想：我們有救了！但是希望很快被破滅掉了，保安大叔只說(shuō)了句：“沒(méi)什么事情我就先走了�！�
這下是徹底沒(méi)救了，我不斷地哀嚎著：“救命�。【让。∥冶魂P(guān)到電梯里了！”因?yàn)樘ε�，說(shuō)話都結(jié)結(jié)巴巴的。我依然手抱著頭，嚇得冷汗直流，仿佛我這個(gè)人已經(jīng)不存在了。這時(shí)我聽到外面有聲音：
“喂？是保險(xiǎn)公司嗎？有人被困在電梯里了，快來(lái)呀！”我又有信心：不用困在這兒，男子漢大丈夫怎么能哭呢？我停止了哭聲，等待人來(lái)救我們。果然保險(xiǎn)公司的人來(lái)了，他們用千斤頂把電梯門打開，用繩子把我送出電梯門，然后又把叔叔安全地救出來(lái)。
最后我把事情告訴了爸爸、媽媽，他們都夸我長(zhǎng)大了，很勇敢！這成長(zhǎng)的經(jīng)歷讓我怎么都忘不了。
我收獲了什么作文 6
人們常說(shuō)：“一分耕耘，一分收獲。”要成功就必須付出。
時(shí)間過(guò)的真快，已經(jīng)開學(xué)兩個(gè)多月了�；叵肫鹨粚W(xué)期的學(xué)習(xí)生活，我收獲了很多，不但學(xué)到了許多新知識(shí)，也更懂思考了。
我永遠(yuǎn)也忘不了那一天，那場(chǎng)讓我心跳加速的語(yǔ)文考試。至今回想起來(lái)，我的手還是涼的。
那是三年級(jí)的期末考試，當(dāng)我將語(yǔ)文考試試卷全做完，認(rèn)真檢查題時(shí)，檢查到作文時(shí)，我仿佛是在大冬天又被猛地潑了一盆冷水似的。我的心都涼了，天��！作文跑題了。也許是我太緊張了？看錯(cuò)了？怎么可能呢？然而，眼前的事實(shí)告訴我，的確跑題了。頓時(shí)，我驚呆了。
怎么辦，重寫一篇嗎？可是，時(shí)間不多了，我好像看到時(shí)間悄悄的在我得指尖流失。不行，不行！我多么希望時(shí)間可以回來(lái)��！這時(shí)，監(jiān)考老師說(shuō)：“離考試結(jié)束還二十分鐘。”我拿起作文稿紙，坐下，拿到筆，飛快地書寫起來(lái)，并在最短的時(shí)間內(nèi)構(gòu)思了一篇文章。
世界上沒(méi)有不可能的事，只有不敢做的。相信自己，去做那些“不敢做”的事情，我們會(huì)看到成功在向我們招手。
在以后的'學(xué)習(xí)中，我更是加倍努力，終于得到了老師的認(rèn)可。但是，以后我會(huì)更加認(rèn)真嚴(yán)格要求自己，發(fā)揮優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，不辜負(fù)老師和父母的期望，爭(zhēng)取當(dāng)一名優(yōu)秀學(xué)生。
也許我們現(xiàn)在是苦的，以后可能會(huì)更苦，但同時(shí)它也是甜的，現(xiàn)在甜，以后會(huì)更甜。因?yàn)槲覀冊(cè)诓粩嗟夭シN、收獲，揮灑著汗水，但是，品嘗的是我們的成功，同時(shí)也讓我收獲了更多知識(shí)。
我收獲了什么作文 7
今年春天，爸爸想讓我親身體驗(yàn)一下自己動(dòng)手耕種，收獲果實(shí)的喜悅。我毫不猶豫的答應(yīng)了.只有自己親身體驗(yàn)才最真實(shí)。爸爸對(duì)我說(shuō)“：你想種什么東西？”我說(shuō)“：我想種豆芽和大蒜�！薄昂茫攀秩プ霭�！”
爸爸一聲令下，我就開始為它找家住。我先找到了一個(gè)沒(méi)人用的塑料盒，再抓來(lái)了一把綠豆，和一顆大蒜。分別將它們放在了兩個(gè)格子內(nèi)，再在裝有綠豆的格子里倒水，水將綠豆全部灌滿即可。蒜的水到一半就行了。
剛開始的時(shí)候我對(duì)他們還很上心，時(shí)間一長(zhǎng)，我開始慢慢的疏遠(yuǎn)了他們。我漸漸的開始不經(jīng)常給它換水了。突然有一天，我問(wèn)奶奶“：奶奶，我聞到了一股臭氣你有沒(méi)有聞到？”“我沒(méi)聞到�！彼懔宋胰フ艺野桑�(dāng)我經(jīng)過(guò)陽(yáng)臺(tái)的`時(shí)候我發(fā)現(xiàn)是我植物的水發(fā)臭了，因?yàn)槲也唤?jīng)常給他們換水，最后導(dǎo)致它們?nèi)堪l(fā)臭了。我連忙為它們準(zhǔn)備換水，可這時(shí)卻停水了，我急的想熱鍋上的螞蟻，突然想起來(lái)水杯里還有剛在訓(xùn)練班接的水，我趕忙把水換掉，這才將它們救活了。
這件事讓我明白了世上沒(méi)有不勞而獲的事。
我收獲了什么作文 8
那時(shí)候，我還在浮山幼兒園，因?yàn)槲腋缈嫉礁∩饺チ恕?/p>
一個(gè)星期六，我在回家的'路上走著走著，突然看見一個(gè)老奶奶在路旁撿垃圾，便迎上去，幫老奶奶撿垃圾。我一手撿垃圾，一手把垃圾裝進(jìn)袋里，然后再捆起來(lái)。老奶奶是兩只手撿垃圾，然后裝進(jìn)袋里捆起來(lái)的。我看見老奶奶彎腰那么麻煩，便讓她老人家休息一下，我撿完垃圾都已經(jīng)都到了六點(diǎn)三十四分了，我跟老奶奶說(shuō)完再見，回家了。
回到家里，媽媽因?yàn)檫@事還責(zé)罵我為什么回家這么晚。我很傷心，就沒(méi)有跟媽媽說(shuō)理由。第二天清晨六點(diǎn)半就起床干活，我希望媽媽不要生氣。媽媽起床看見我在干活，問(wèn)我為什么要干活。我說(shuō)：“我不想讓媽媽生氣�！�
媽媽說(shuō)：“傻孩子，我早就不生你的氣了�！比缓�，我們吃完飯，準(zhǔn)備去上街買菜。突然，有人敲門，我開門想看看是誰(shuí)，竟然是昨天那位老奶奶，手上還提了一個(gè)袋子。
媽媽連忙迎上前去，老奶奶對(duì)媽媽說(shuō)：“你家小孩真懂事，昨天你家小孩看到我在撿垃圾，也幫著撿垃圾。一手撿著，一手裝袋子�！崩先艘贿呎f(shuō)，一邊比劃著。說(shuō)完，老奶奶，把手上的袋子給了媽媽，媽媽還給了老奶奶。老奶奶說(shuō)：“我一個(gè)老人家，也沒(méi)有什么錢，就買了點(diǎn)吃的。你就接著吧。”說(shuō)著，老奶奶又把袋子給了媽媽。
我們謝過(guò)老奶奶，媽媽把我一把抱起來(lái)，說(shuō)：“你真棒，你太棒了！”我心里可樂(lè)了。
我收獲了什么作文 9
我收獲了一本書，名叫《狼王夢(mèng)》。
寒假的一天，老師突然發(fā)了一條信息，要求：我們班共看一本書——《狼王夢(mèng)》，并做閱讀卡。我看到這條信息很興奮，因?yàn)槲姨貏e喜歡看書。
我告訴媽媽：“媽媽，老師叫我們買一本書，名叫《狼王夢(mèng)》的書�！眿寢屨f(shuō)：“好的，我在網(wǎng)上訂購(gòu)了。”我高興地說(shuō)：“耶，媽媽萬(wàn)歲！”
過(guò)了幾天，這本書已經(jīng)到了，我迫不及待地把書拿過(guò)來(lái)看。這時(shí)媽媽說(shuō)了一句話提醒我，“不能看太多，一天讀一個(gè)小時(shí)�！蔽乙苫蟮貑�(wèn)媽媽：“為什么呀？”媽媽說(shuō)：“因?yàn)榭炊嗔�，�?duì)眼睛不好，會(huì)近視的'�！蔽覈@了一口氣，說(shuō)：“哦，那好吧�！�
我把媽媽的手機(jī)拿過(guò)來(lái)定時(shí)間，現(xiàn)在九點(diǎn)，我把時(shí)間定成十點(diǎn)，到點(diǎn)就結(jié)束。
開始看書了，我翻開扉頁(yè)，作者叫“沈石溪”，由衷佩服他，既然能寫成這么好的一本書。
后來(lái)，這本書我不停地閱讀，不久，就到了一小時(shí)了，我合起書頁(yè)，依依不舍地放在書架上。
寒假里，我閱讀這本書，收獲了一本書。自從我讀了這本書，懂得了一個(gè)道理，只有努力才會(huì)成功。
我收獲了什么作文 10
在小學(xué)六年的過(guò)程中，我收獲了很多，收獲了豐富的知識(shí)。收獲了高分的喜悅。在小學(xué)六年的過(guò)程中，我變了許多，從小時(shí)到不懂世界，到現(xiàn)在的成熟。從小時(shí)的外向變成了愛假笑的現(xiàn)在。但是我身邊有對(duì)于我最重要的人，縱觀世俗百態(tài)，唯有你們一直在身邊。我的朋友是心中最重要的一部分。
朋友是可以容忍你所有小脾氣，他們見過(guò)你最丑的一面，也毫不嫌棄的安慰你，見過(guò)你哭的最烈的一面，也仍然愿意去擁抱你。鯨魚是群居動(dòng)物，他們用聲波尋找同伴。可世界上有一頭最孤獨(dú)的'鯨魚叫聲二十五赫茲鯨魚至今，世界只有一頭，他的同伴聽不見他低沉的喊聲。我其實(shí)是一個(gè)比較難懂的人，就連我身邊的親人都無(wú)法知道，我都在想些什么。
有次學(xué)校組織畢業(yè)擴(kuò)展活動(dòng)。經(jīng)理一天半的玩耍中，我們迎接了最后的考驗(yàn)，經(jīng)過(guò)團(tuán)隊(duì)浮橋的23個(gè)人，每個(gè)人都安全通過(guò)。迎來(lái)最后一個(gè)人根本沒(méi)有想到老師上去的時(shí)候，我把所有力氣都放在這個(gè)小小的木板上。生怕老師摔下來(lái)，在最后一刻，一想到要畢業(yè)了。淚就一下忍不住了，朋友見狀紛紛來(lái)安慰。在教官的演講下，我們都互相擁抱，互相安慰。
忽然想起一部電視劇中男主角說(shuō)的一句話，人間最美好的事不過(guò)于最好的朋友，就在身邊。
我收獲了什么作文 11
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間，一學(xué)期就要過(guò)去了。這學(xué)期我學(xué)會(huì)了彈奏古琴，懂得了一分辛苦一分才，成功和喜悅離不開勤奮和努力。
古琴藝術(shù)已被列入世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，是中華民族最古老的彈撥樂(lè)器，也是中國(guó)傳統(tǒng)文化的瑰寶。因?yàn)橐恍v史原因，以及古琴難學(xué)易忘，大多數(shù)人都首選學(xué)習(xí)西方樂(lè)器，古琴文化亟待傳承。為了弘揚(yáng)民族文化，河南省少兒圖書館推出了古琴公益課堂。每周日上午，我和媽媽都要頂著凜冽的寒風(fēng)，堅(jiān)持去參加古琴學(xué)習(xí)。
在課堂上，王老師向我們傳授了博大精深的中國(guó)傳統(tǒng)文化和古琴知識(shí)，為了鞏固練習(xí)，我每天都要練上好多遍。古琴真的是難學(xué)易忘，一天不練習(xí)，指法和曲譜就全忘了。有時(shí)候手被磨疼了，只能休息一下繼續(xù)練。每當(dāng)我想放棄練習(xí)的時(shí)候，媽媽就耐心地鼓勵(lì)我:堅(jiān)持下去，不要放棄，不能讓古琴藝術(shù)在我們這一代失傳。功夫不負(fù)有心人，在媽媽的`鼓勵(lì)下，我終于學(xué)會(huì)了彈奏《仙翁操》。
有志者，事競(jìng)成。通過(guò)一個(gè)學(xué)期的堅(jiān)持與努力，我不但學(xué)會(huì)了彈奏古琴，而且在王老師的引導(dǎo)下，走進(jìn)了李白和王維的世界，詳讀了《秋風(fēng)詞》和《陽(yáng)關(guān)三疊》，了解了司馬相如和卓文君的《鳳求凰》，接觸了更多的中國(guó)文化，收獲了在知識(shí)海洋里暢游的喜悅。
我收獲了什么作文 12
在我八歲那一年的暑假，爸爸送我去姥姥家。
我的姥姥年輕的時(shí)候是老師。她總是笑瞇瞇，一笑就會(huì)露出一排潔白的'牙齒，她那寬闊的額頭里面裝滿了知識(shí)，好像總也用不完似的。
一個(gè)夜晚，吃完晚飯后，我和往常一樣依偎在姥姥身旁，等待她給我講故事。
姥姥說(shuō)：“今晚不講故事，我教你寫字。我說(shuō)：“我在學(xué)校天天都在寫字啊�！崩牙颜f(shuō)：“我要教你寫的是毛筆字�！蔽艺f(shuō)：“毛筆字，我們的學(xué)校沒(méi)有人寫毛筆字。”姥姥又說(shuō)：“寫毛筆字可以鍛煉你的耐心�！薄昂冒伞！闭f(shuō)著，我搶過(guò)姥姥手中的筆就要寫，姥姥說(shuō)：“先寫一個(gè)‘一’字�！蔽艺f(shuō)：“‘一’字有什么難寫的。”我就握住筆大大咧咧地在紙上寫了一個(gè)‘一’字。我自己看了，都覺(jué)得不滿意，這個(gè)‘一’字就像姥姥臉上的皺紋一樣。姥姥拿過(guò)毛筆示范給我看，她還邊寫邊說(shuō)：“你握筆的姿勢(shì)不對(duì)，應(yīng)該這樣……”沒(méi)等姥姥說(shuō)完，我又從姥姥手中拿過(guò)毛筆，很快地寫了幾個(gè)‘一’字，以為寫得好了，可姥姥說(shuō)：“寫得沒(méi)筆鋒�！蔽也荒蜔┝�，說(shuō)：“這破‘一’字還真難寫�！崩牙颜f(shuō)：“萬(wàn)事開頭難，我開始也和你一樣，再寫幾遍相信你能行的�！闭f(shuō)完，姥姥手把手地教我寫了一會(huì)兒，我又繼續(xù)寫，但還是沒(méi)達(dá)到姥姥的要求，心里可急了。姥姥說(shuō)：“基本功練好是寫毛筆字地關(guān)鍵，所以一定要從一橫一豎練起�！庇谑�，我又靜下心來(lái)慢慢地寫了幾個(gè)。終于，我把‘一’字寫標(biāo)準(zhǔn)了。姥姥笑了，露出了一排潔白的牙齒。
“功夫不負(fù)有心人”。
我收獲了什么作文 13
在一個(gè)雙休日，老師只布置了一項(xiàng)作業(yè)——寫一篇作文。作文的題目是“寫作的苦與樂(lè)”。同學(xué)們有的.愁，有的樂(lè)。愁的是作文該怎么寫；樂(lè)的是雙休日只有一項(xiàng)作業(yè)。我坐在寫字臺(tái)前愁眉苦臉、絞盡腦汁，作文紙一張一張地撕，作文的“苦”倒是填滿了整顆心。那時(shí)候，我是多么想像作家那樣“下筆就成章啊”！我想起了爸爸曾經(jīng)引用“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”教育我寫作文要注重平時(shí)的積累與訓(xùn)練。
從那以后，我每天放學(xué)回到家里，就拿起筆和作文本，“沙沙沙”地寫起來(lái)。每天堅(jiān)持寫一篇作文或一篇日記，還要抽時(shí)間看課外書，摘抄優(yōu)美詞句；雙休日除了完成老師布置的作業(yè)外，自己還給自己“加量”。開始，還挺順利的，但是后來(lái)，我漸漸堅(jiān)持不住了。因?yàn)樘焯鞂懽魑�，我的手指都腫起來(lái)了；因?yàn)樘焯旒恿块喿x課外書籍，我都忘記了看動(dòng)畫片時(shí)的歡樂(lè)了。但我咬牙堅(jiān)持著，我默默地告訴自己：“要想寫好作文，就必須付出休息、玩耍的代價(jià)和辛勤的汗水。”
“功夫不負(fù)有心人。”我現(xiàn)在有點(diǎn)喜歡作文了，這學(xué)期還參加了學(xué)校作文興趣班。
我收獲了什么作文 14
俗話說(shuō)“一分耕耘一分收獲�！痹趯W(xué)習(xí)上也是如此。只要認(rèn)真，就會(huì)取得好成績(jī)。所以從早到晚我都在為學(xué)習(xí)而努力。
上課時(shí)我專心的聽老師講課，積極回答問(wèn)題；下課時(shí)同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩耍，而我卻在教室里做作業(yè)、看課外書；遇到難題時(shí)，我會(huì)刨根問(wèn)底地請(qǐng)教爸爸媽媽、請(qǐng)教同學(xué)、請(qǐng)教老師。直到明白為止。
那次考試時(shí)，我認(rèn)真仔細(xì)地做著一道道題目。做完后，又把題目一遍一遍地檢查。發(fā)考卷時(shí)，原本放松的心情又變得越來(lái)越緊張。當(dāng)考卷發(fā)下來(lái)時(shí)，一看，考卷上“長(zhǎng)滿”了許多紅色的小勾，再看看卷面上寫了一個(gè)大大的一百。此時(shí)，我的心里樂(lè)滋滋的。過(guò)了一會(huì)兒，老師在班上說(shuō)了這次考試的情況，還夸我這次考得非常好，而且是全班第一名。
放學(xué)后，我高高興興地走出校門，向媽媽報(bào)告了這次考試的成績(jī)。媽媽說(shuō)：“這次你考得非常好，回去媽媽一定會(huì)好好獎(jiǎng)勵(lì)你。不過(guò)，不能太驕傲了�！蔽腋吲d地說(shuō)：“謝謝媽媽，我會(huì)努力的�！苯�(jīng)過(guò)這次考試，我明白了之前的努力沒(méi)有白費(fèi)，反而使我更加努力。我想：我以后多努力，一定能成為一個(gè)有用的`人。
“欲窮千里目，更上一層樓�！蔽蚁�，以后我還要努力學(xué)習(xí)，才能有更多的收獲。我不僅要學(xué)習(xí)課內(nèi)知識(shí)，還要積累課外知識(shí)，才能實(shí)現(xiàn)自己的理想。
我收獲了什么作文 15
“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能看到彩虹？”“不經(jīng)過(guò)嚴(yán)寒怎么聞梅花？”"不經(jīng)過(guò)訓(xùn)練很難成為鋼鐵."這短短的四天軍訓(xùn)，苦、笑、淚、樂(lè)，我最大的收獲就是力量。
八天國(guó)慶假期剛過(guò)，開學(xué)第一天老師就給我們講了一個(gè)振奮人心的消息。四天的軍訓(xùn)，雖然只有短短的四天，卻讓我對(duì)軍訓(xùn)充滿了好奇和期待。
周二下午第三節(jié)課，進(jìn)教室的不是老師，而是穿著迷彩服的'教官。教室立刻沸騰起來(lái)，就像開水一樣。
突然，一聲口哨響起，教室里立刻安靜了下來(lái)。教官說(shuō):“軍人有服從命令的義務(wù)，命令必須禁止。你能做到嗎？”大家異口同聲地說(shuō):“是”。頓時(shí)，我們每個(gè)人都成了“小戰(zhàn)士”。多么神圣的身份！我心中充滿了驕傲。教官讓我們出去湊三分鐘，我們卻站的很快很整齊。
第一個(gè)主題是以軍事姿態(tài)站立。我們都覺(jué)得難，就站一會(huì)。沒(méi)想到我真的低估了，教官讓我們腰腹挺直，五指并攏，自然下垂。第一次是10分鐘。當(dāng)我站了5分鐘，我感到我的腿刺痛和疼痛。這一刻，我以為堅(jiān)持就是勝利，于是我咬著牙堅(jiān)持了下來(lái)。教官開始倒數(shù)“10，9，8...0”，大家都堅(jiān)持了下來(lái)。我們按照老師的要求做了每一門課。雖然很難，但我們內(nèi)心很開心。
在這次軍訓(xùn)中，教官們向我展示了他們的紀(jì)律，教會(huì)了我們什么是軍人風(fēng)范，我也獲得了堅(jiān)強(qiáng)的意志。四天的軍訓(xùn)生活永遠(yuǎn)留在了我的心里，變成了我一生中最美好的回憶。
我收獲了什么作文 16
我報(bào)了巴烏練習(xí)課。老師讓練的練習(xí)我也就練哪個(gè)練習(xí)，因?yàn)槲姨貏e愛吹巴烏。
每次我都按老師說(shuō)的去做，認(rèn)真的聽老師講如何讓我們?nèi)プ龅摹?/p>
練巴烏其實(shí)并不難，只不過(guò)是讓我們按好這個(gè)音孔。于是我每天堅(jiān)持練。這其實(shí)是很輕松的一件事。所以每當(dāng)我完一門的作業(yè)后，中間休息一下，我都會(huì)吹著巴烏，這更增加我的這個(gè)練習(xí)熟練度�，F(xiàn)在我自己可以吹巴烏也就越來(lái)越好，同學(xué)們也都羨慕我。我心里其實(shí)也是很開心的。
我非常喜歡巴烏。因?yàn)檫@現(xiàn)在成了我的長(zhǎng)項(xiàng)，我還能吹好多的曲子呢。在前不久的比賽中還得了個(gè)銅獎(jiǎng)。
我也是經(jīng)常在群里吹給老師聽，然后老師來(lái)指點(diǎn)一下，不對(duì)的讓我多了解一下這個(gè)音節(jié)是怎樣吹出來(lái)的。怎么樣的是輕音還是重音等。那樣我就是本來(lái)吹得很好的，到現(xiàn)在是吹得更好了。
所以，按照這個(gè)方式我我才會(huì)才會(huì)練好我的巴烏。自己也可以教教同學(xué)們是如何做的。我經(jīng)常教他們是如何吹的`，他們也就尊重我。尊重讓我心里覺(jué)得很好。所以我以后都要這樣子做，平時(shí)把自己的事做好。
我也就一直堅(jiān)持，把自己時(shí)間都給規(guī)劃做好，多練習(xí)就可以練的很快。所以說(shuō)我要認(rèn)真的學(xué)，持之以恒。
其實(shí)練巴烏，要經(jīng)常的練習(xí)，要不然到時(shí)候忘了。我是經(jīng)常的練。這也就代表我堅(jiān)持去做這件事情，堅(jiān)持做到底，自己堅(jiān)持就可以。
從練習(xí)巴烏這件事，告訴了我一個(gè)道理，做好一件事情，要認(rèn)真，堅(jiān)持到底，不能做一半就放棄了。這樣才可以做好一件事，才有可能成功。
我收獲了什么作文 17
今天就畢業(yè)考試了，明天我們這班人散了！抬頭望望他們，他們應(yīng)該也在寫作文吧！是因?yàn)樗麄兡樕系谋砬槎妓季w萬(wàn)千，舍不得這個(gè)教室里的每一個(gè)人。每個(gè)人心情都很深沉，開心不起來(lái)，哎，明天就要說(shuō):再見啦！
小學(xué)六年的時(shí)光，我從一個(gè)咿呀學(xué)語(yǔ)的孩子成長(zhǎng)為即將步入中學(xué)的少年。無(wú)聲無(wú)息，無(wú)影無(wú)蹤。在這六年里我收獲了很多，如:知識(shí)，知識(shí)海洋我遨游了六年，還有十年等著我去遨游。朋友，一起玩耍的朋友對(duì)我的幫助很大，在我傷心時(shí)，她們陪在我身邊；在我快樂(lè)時(shí)，她們陪在我身邊；在我害怕時(shí)，她們陪在我身邊。在我生病了，她們總會(huì)說(shuō):你怎么了，還好嗎？在我沒(méi)信心的時(shí)候，她們會(huì)說(shuō):沒(méi)關(guān)系，加油！朋友真的很好！
有一天，我就想，以后一心要撲在學(xué)習(xí)上，沒(méi)有什么朋友，只有同學(xué)，孤孤單單，獨(dú)來(lái)獨(dú)往。但是自己一個(gè)人的感覺(jué)真的很不好。我想一會(huì)兒，還是覺(jué)得朋友也很重要。所以，我又回到了我之前的樣子。那個(gè)時(shí)候真的是好矛盾。
應(yīng)該是我的.性格，老天給我安排的：活潑開朗，不應(yīng)獨(dú)自一人吧！我現(xiàn)在都無(wú)法想象那些自己一個(gè)人的是怎么過(guò)來(lái)的？
同學(xué)們要好好學(xué)習(xí)，因?yàn)槟菢幽銈冮L(zhǎng)大后才能走得從容，走得精彩。找他沖涼澡的精彩。祝你們一路順風(fēng)！離開母校的時(shí)候笑著走，不能哭，這是命令，要遵守。哈哈！
我收獲了什么作文 18
假期中我收獲滿滿，有水杯，玩具書，但我最喜歡我收獲的誠(chéng)信！
一天我對(duì)媽媽說(shuō)：“我要賣東西！”媽媽爽快的答應(yīng)，我挨個(gè)問(wèn)媽媽，這個(gè)幾元，當(dāng)我全部標(biāo)完了價(jià)錢時(shí)，拿了一個(gè)小布，上面擺了許多玩具，有書，有游戲機(jī)，有鐵皮青蛙，有悠悠球……過(guò)了一會(huì)兒，一個(gè)男士領(lǐng)著女孩和男孩來(lái)了，兩個(gè)孩子一眼望中了自己喜愛的東西，那個(gè)男士問(wèn)：“孩子們，盡管選爸爸給你買�！眱蓚�(gè)孩子一手抓住了玩具，男孩兒選了悠悠球，女孩選了一本拼圖，當(dāng)那個(gè)男士問(wèn)幾元時(shí)，我腦子一熱，想了個(gè)壞主意：要不讓他多付點(diǎn)錢，本來(lái)是十元，我說(shuō)了一個(gè)20元，那個(gè)男士從口袋里拿出了一個(gè)20元給了我，我心里開心極了，之后，我把所有的東西按原價(jià)來(lái)賣，只有那個(gè)男士被我騙了十元，最后，全部玩具都被賣完了，一共獲得了110元，回到家我把這件事告訴我的媽，媽媽嚴(yán)厲的批評(píng)了我一頓，我也覺(jué)得我做的不對(duì)，就騎著自行車，趕快跑到那個(gè)男士的家里，我敲了敲門，開門的果然是那那個(gè)男士，我把事情一五一十的告訴了他，那個(gè)男士并沒(méi)有罵我，吵我，而是對(duì)我說(shuō)沒(méi)關(guān)系，我連忙把十元給了他，他接住十元并說(shuō)：“你是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。我喜歡你，下次我還來(lái)買你的'東西�！蔽倚α�，他也笑了，我們兩個(gè)的笑聲傳的很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。
誠(chéng)信是買不來(lái)的，我們要珍惜誠(chéng)信，不要讓它白白流失，誠(chéng)信只有你努力了，你才會(huì)獲得他。讓我們一起努力吧！
我收獲了什么作文 19
農(nóng)民收獲了莊稼，大樹收獲了果實(shí)而小學(xué)生不但收獲了知識(shí)和友誼，還收獲了勇氣，因?yàn)槔蠋煂?duì)男生們說(shuō)過(guò)一句放，男子漢大丈夫，流血不流淚，再難也要挺過(guò)去，也不管遇到人生挫折，也要勇敢的面對(duì)。就因?yàn)槔蠋煹倪@一句話，激勵(lì)我讓我面對(duì)最困難的事情，我想你們肯定想聽聽：
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，我們一家人約了我朋友的一家人地起去鄭州市綠博園游玩。綠博園的里面，有文化知識(shí)學(xué)習(xí)，歷史光輝人物等，還有許多好玩的娛樂(lè)設(shè)施。我感覺(jué)最好玩的是水上氣球，在水中有好幾個(gè)充氣的.大氣球，里面可以進(jìn)入幾個(gè)小朋友，在里面可以隨意的翻滾，蹦跳，特別的好玩，也特別的刺激。我和我的好朋友一起選了一大氣球進(jìn)去，剛上去，氣球一晃動(dòng)，被聽得直發(fā)抖，我就在里面呆了五六分鐘就出來(lái)了，因?yàn)樘珖樔肆恕５墙裉煳抑v的是過(guò)獨(dú)木橋。
這個(gè)獨(dú)木橋看著很簡(jiǎn)單，但是走上去通過(guò)，不是一件簡(jiǎn)單的事情。我和我的好朋友，試了幾層都沒(méi)有完整的通過(guò)，反復(fù)走了好幾次都是走了一半就掉了下來(lái)，把我摔的可疼了，都想哭了。我準(zhǔn)備放棄了過(guò)獨(dú)木橋，這時(shí)候我突然想起了老師對(duì)我們說(shuō)的那一句話，我就又走上了獨(dú)木橋，學(xué)著其他人的樣子，保持著平衡，就這樣，慢慢的走完了獨(dú)木橋，這下我高興了，我女試著走了一次，同樣的完好通過(guò)了獨(dú)木橋。這就是我收獲的勇氣。
這件事以后，我再也不害怕任何事情。永遠(yuǎn)記得老師的那句話：“男人流血不流淚”。
我收獲了什么作文 20
告別了漫長(zhǎng)的暑假，終于開學(xué)了，我現(xiàn)在已經(jīng)是三年級(jí)的學(xué)生了，新學(xué)期，我們班的班主任換了，是一位新來(lái)的老師，當(dāng)時(shí)我對(duì)這位老師很陌生，很害怕，膽小的我不敢和新老師說(shuō)話，沒(méi)想到這位老師既然是我班的班主任，經(jīng)過(guò)一個(gè)月的相處，我感覺(jué)這位老師很善良，很仁慈，仁慈的比我爸爸還要偉大！
這位數(shù)學(xué)老師有好多教育我們學(xué)習(xí)方法，是他告訴我們不管學(xué)習(xí)哪門功課都要感興趣，如果沒(méi)有興趣，那么就要想辦法培養(yǎng)自己，一定要讓自己感興趣，興趣是我們每個(gè)人最好的老師！
我在班級(jí)成績(jī)不太好，但是我的老師幫助了我，他經(jīng)常在空余的時(shí)間里給我講數(shù)學(xué)故事，還經(jīng)常讓學(xué)習(xí)成績(jī)好的同學(xué)幫助我，印象最深刻的是，我的數(shù)學(xué)老師既然讓我們每天堅(jiān)持編一些在生活中出現(xiàn)的數(shù)學(xué)應(yīng)用題，編應(yīng)用題可快樂(lè)了，它可以讓我們找到樂(lè)趣，還讓我們懂得了數(shù)學(xué)與生活的`關(guān)系！我每次編好多應(yīng)用題，在班級(jí)經(jīng)常被數(shù)學(xué)老師表?yè)P(yáng)，也得到了同學(xué)的贊同，我是從編應(yīng)用題開始喜歡數(shù)學(xué)這門功課的，現(xiàn)在我對(duì)數(shù)學(xué)很感興趣。
我會(huì)提高我的學(xué)習(xí)成績(jī)的，有同學(xué)們和老師的鼓勵(lì)，我現(xiàn)在很自信，我是從編數(shù)學(xué)應(yīng)用題開始懂得了數(shù)學(xué)課的樂(lè)趣；是從編應(yīng)用題之后，老師和同學(xué)才給了我鼓勵(lì)；我愛編應(yīng)用題，我更愛數(shù)學(xué)課和語(yǔ)文課！大家為我加油吧！希望編數(shù)學(xué)應(yīng)用題不僅能給我收獲，更希望其它的同學(xué)們能夠向我學(xué)習(xí)，讓自己認(rèn)知興趣，從興趣中感知樂(lè)趣！
我收獲了什么作文 21
在我人生的旅途中，我收獲了很多，尤其是這一年我收獲了很多很多。
我首先收獲的是熱心，我從一個(gè)班級(jí)體來(lái)到這個(gè)陌生的班級(jí)體當(dāng)中，我在這個(gè)人生地不熟的環(huán)境感到害怕和陌生。而就在這時(shí)，慈祥的班主任老師對(duì)我的指導(dǎo)和關(guān)心，讓我在這個(gè)班集體中漸漸熟悉了起來(lái)。不久，我就交了許多好朋友。在這個(gè)期間我學(xué)會(huì)了對(duì)他人奉獻(xiàn)自己最真誠(chéng)的愛心，也是對(duì)自己的一種快樂(lè)。
我還收獲了自信，自信是一種成功。我在以前的境界中我并不是很開朗，覺(jué)著自己不是一塊好料�？稍诂F(xiàn)在這個(gè)新的環(huán)境中，我學(xué)會(huì)了自信。我相信只要有自信，就會(huì)成功。
我還收獲了堅(jiān)強(qiáng)，一個(gè)人不應(yīng)該遇到一點(diǎn)挫折就退后，勇敢的沖上前你會(huì)有前所未有的.收獲。
我最大的收獲就是成功。只要做什么事認(rèn)真、刻苦。什么難題都會(huì)被你這種信心制服。生活何嘗不是：只要付出心血，成功會(huì)加倍的回報(bào)你。
最后我收獲了謙虛。在以前的那個(gè)班級(jí)，我一年級(jí)時(shí)成績(jī)不錯(cuò)，當(dāng)上了班干部，幾年來(lái)，我不禁有些飄飄然，滋長(zhǎng)了驕傲情緒。自從來(lái)到這個(gè)新集體，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)，友誼第一，成績(jī)第二。所以，我也慢慢地走向謙虛。
這一年我明白了：認(rèn)真對(duì)待他人，就是美好的對(duì)待自己；只要付出一點(diǎn)點(diǎn)努力，就會(huì)收獲一大些快樂(lè)。
盡管這一年我到了這個(gè)新集體收獲了很多很多。但不全面，只有我們認(rèn)真的對(duì)待現(xiàn)實(shí)，還會(huì)收獲更多。
我收獲了什么作文 22
在這一學(xué)期了，我收獲了很多很多知識(shí)，每一科項(xiàng)目都有很多收獲。
在語(yǔ)文的學(xué)習(xí)中，我收獲了不少的東西，比如說(shuō)：“從蒲松齡的《狼》這篇文言文中，我感受到了蒲松齡對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗十分的不滿意，用《狼》這篇課文，來(lái)諷刺當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗，與人們的生活的疾苦，這表達(dá)了人們，生活在水生火熱之中。
我從語(yǔ)文中學(xué)會(huì)了，名人的句子。有孔子的，有高爾基的，還有諸葛亮的……等等。我還知道了許多的作者，如老舍，蕭紅，朱自清等作者的'文章里，我感受到了，他們的思想。我還從他們的文章中，學(xué)會(huì)了寫文章的技巧。還有，怎樣寫作文的格式。我還懂得了幫助他人，快樂(lè)自己。
我也從數(shù)學(xué)中，學(xué)到了很多。我以前不懂公式，總是給弄混了，在這學(xué)期里，我終于懂了，這些公式。我知道了三角形的面積該怎么算。還有一公頃等于多少，我明白了一元一次方程，該怎么來(lái)算。
我還明白了，小數(shù)點(diǎn)，千萬(wàn)不能把小數(shù)點(diǎn)給弄錯(cuò)了，不管是多了一位還是少了一位，只要小數(shù)點(diǎn)以弄錯(cuò)，就可能出現(xiàn)一些，我們不愿看到的局面。
還有英語(yǔ)，在這學(xué)期里，我懂得了，英語(yǔ)該怎么拼讀。還有，一些事物的名稱，如：情態(tài)動(dòng)詞，一般疑問(wèn)句，特殊疑問(wèn)句。定冠詞的用法。還有可數(shù)名詞和不可數(shù)名詞。我還學(xué)會(huì)了用英語(yǔ)單詞，來(lái)寫作文和短語(yǔ)。
總而言之，我在這個(gè)學(xué)期里，學(xué)到了很多東西。
我收獲了什么作文 23
大家好，我叫徐夢(mèng)涵，是五年級(jí)的小學(xué)生，今年11歲。
記得有一次農(nóng)歷九月初九，這是重陽(yáng)節(jié)，我從睡夢(mèng)中慢慢地醒來(lái)，就聽見有人在叫我。我睜大眼睛看了看，原來(lái)是媽媽用那親切的口吻對(duì)我說(shuō)道：“大寶貝，快起來(lái)，媽媽帶你去薩爾圖�！蔽衣犚娏�，立刻起了床，我想了想，既然今天是重陽(yáng)節(jié)，我和家人們應(yīng)該在一起，于是我和家人們一同去了薩爾圖。
可是這一路我都悶悶不樂(lè)的，因?yàn)槲铱匆娏艘晃豢蓱z的老爺爺孤獨(dú)地趴在泥土上。那老爺爺?shù)耐群湍_都一起變成了一個(gè)圓柱形。頓時(shí)，我感到有一些心酸，我想今天不是重陽(yáng)節(jié)嗎？不應(yīng)該家人團(tuán)聚嗎？為什么這位可憐的.老爺爺不和家人團(tuán)聚了？
我現(xiàn)在很糾結(jié)，所以我看媽媽正在那買蘋果，我就偷偷地來(lái)到了爺爺身邊，看見了老爺爺一身都是灰蒙蒙的�！盃敔斈銥槭裁丛谶@里趴著呢？你為什么不回家呢？”爺爺說(shuō)：“小朋友我不是不回家，只是我的兒女給我趕出了家門�！边@時(shí)我非常氣憤，于是我找到了媽媽說(shuō)：“媽媽你帶錢了嗎？”媽媽說(shuō)：“我?guī)Я�，怎么了？”我說(shuō)：“我想買點(diǎn)水和面包�！庇谑菋寢尳o我了50元，我迅速地跑到了食雜店，買了10個(gè)面包兩瓶水。我又回到了老爺爺?shù)纳磉呎f(shuō)：“老爺爺我買了10片面包和兩瓶水給你，我這里還有10塊錢，這個(gè)也給你。”爺爺說(shuō)說(shuō)：“謝謝你小朋友�！蔽艺f(shuō)：“不客氣了，爺爺我先走了，祝你好運(yùn)�！�
我想對(duì)每個(gè)人說(shuō)，人生最大的快樂(lè)和幸福，不是你從別人那得到了什么，而是你能給予別人什么。
我收獲了什么作文 24
今天，我去了深圳灣公園，以前去過(guò)感覺(jué)很無(wú)聊，但是，這次可就不一樣了！
我和爸爸媽媽還有四個(gè)叔叔去深圳灣公園游玩，除了我，其他人都在休息。我推著滑板車尋找好玩的東西，我找到了一個(gè)斜坡，我把滑板車騎到了上面。然后“呼”的沖下來(lái)，一連玩了好幾次。剛要再玩一次的時(shí)候，就聽到了一個(gè)人說(shuō)：“看！那里有大螃蟹！”我很好奇。跑過(guò)去一看，什么都沒(méi)有！接著，我又去了一個(gè)離海最近的地方，找到了許多讓人討厭的海蟲。最后，我在一個(gè)石頭縫里找到了一只小螃蟹，眼睛很小，像小黑豆。它的兩邊都有四條腿，鉗子像剪刀，可是，夾人一點(diǎn)也不疼。因此人們都來(lái)捉小螃蟹。
我興奮極了，叫爸爸和四個(gè)叔叔們過(guò)來(lái)看，叔叔見到了，橡皮般大小的'小螃蟹，幫我捉了三只，他是怎么捉這么快的呢？告訴你吧：他用一只手拿著小木棍，先用木棍把小螃蟹趕到上面來(lái)，再用另一只手抓住小螃蟹，這樣就幫我抓了三只。
我把小螃蟹丟進(jìn)了瓶子里，讓爸爸幫我看管，自己拿著一個(gè)小木棍，走到一個(gè)石頭旁等著，過(guò)一會(huì)，來(lái)了兩只小螃蟹。我為了取樂(lè)，把小木棍丟到兩只小螃蟹身上，那兩只小螃蟹躲到了石頭底下。我本來(lái)以為會(huì)砸到它們，但只見它們從石頭里一閃，下一秒便沒(méi)了蹤影，我不敢相信，一直往橫向慢爬的小螃蟹，竟然一下子“跳”這么快。
我的收獲是：有些東西，要是你仔細(xì)觀察的話，就會(huì)有更多的發(fā)現(xiàn)。
我收獲了什么作文 25
學(xué)完第一單元，我要向大家展示一下我的收獲。
《槐鄉(xiāng)的孩子》。從這篇文章中，我又積累了一些好詞語(yǔ)，好段落：山山洼洼，坡坡崗崗，旋渦……五月，楊懷開花了。山山洼洼，坡坡崗崗，是瑞雪初降……我還從他們身上學(xué)到了要勤奮努力，我們有如此好的機(jī)會(huì)，我們應(yīng)該珍惜。
《捅馬蜂窩》這一課的字里行間中都透著兒時(shí)的童趣與大自然純真的感受。對(duì)話心理和細(xì)節(jié)描寫十分精彩，這點(diǎn)讓我十分佩服，也讓我又積累了一些知識(shí)。學(xué)完了這一課，我明白了自然中的每個(gè)生命都是平等的，我們應(yīng)該愛護(hù)它們。
《顫抖的羽毛》。這篇課文所講述的故事，應(yīng)該要從“我”的虛榮心講起，我因虛榮心而傷害了大公雞，爆發(fā)了信任危機(jī)，“我”終于明白了自己的錯(cuò)誤之所在，好好對(duì)待大公雞，讓它對(duì)“我”恢復(fù)信任。這篇課文告訴我們，應(yīng)該尊重大自然中的所有生命。
《少年閏土》少年閏土是“我”少年時(shí)代家中“忙月”的兒子。課文通過(guò)了“我”的回憶，刻畫了一個(gè)健康、天真、活潑、勇敢、聰明、有本領(lǐng)、見多識(shí)廣的少年形象，反映了“我”和閏土的友誼，同樣，也表達(dá)了我對(duì)閏土的.深深懷念之情。
《偷瓜》這個(gè)故事發(fā)生在我國(guó)農(nóng)村，以鐵蛋為首的幾個(gè)毛頭娃崽偷瓜給三奶奶吃，使瓜主李善才良心發(fā)現(xiàn)，真誠(chéng)懺悔，表達(dá)了孩子們頑劣的天性和善良的本質(zhì)，以及李善才由不孝敬母親到變好的過(guò)程。
以上就是我的收獲，你的呢？
我收獲了什么作文 26
夏夜，星空如同一塊巨大的紗布，倒映出了我和同學(xué)們?cè)趯W(xué)校里生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。是的，這一學(xué)期又快過(guò)去了，再過(guò)一年，我就五年級(jí)了，這證明了我又長(zhǎng)大了。
回想往事，我總覺(jué)得我收獲了很多。那是一個(gè)夜晚，我從來(lái)沒(méi)有獨(dú)自回家過(guò)，走在路上，路燈一閃一閃，仿佛要把我吞了似的。平日里那棵高大挺拔的大樹變得可怕起來(lái)。我不敢久留，風(fēng)也似的拔足狂奔，寸步不離的熱氣迫使我停下來(lái)歇一會(huì)兒，可我卻忍著汗跑回了家。
回到家我才發(fā)現(xiàn)剛才什么也沒(méi)發(fā)生，而媽媽看到我這汗流浹背，筋疲力盡的樣子，也不禁笑了起來(lái)，那次我收獲了勇氣。
我在一個(gè)撲朔迷離的高山上行走，前面是帶路的爸爸，后邊是背著食物的媽媽。我們一家子累得半死，恨不得插上翅騰飛上藍(lán)天。突然，臺(tái)階上的石子割破了我的鞋子，刮傷了我的腳，鮮紅的血從傷口中流了出來(lái)，我索性坐在了一塊石頭上。
爸爸卻馬不停蹄，不時(shí)地催促我上山，我生氣地說(shuō)：“你看我傷成這樣，不幫忙一下？”后邊的媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“孩子，你是個(gè)男子漢，要堅(jiān)強(qiáng)！”于是，那道傷使我收獲了堅(jiān)強(qiáng)。
雨不斷地下著，如同一塊漆黑的布遮住了我的雙眼，我竟笑了起來(lái)。有一天也下起這樣大的`雨，我愣住了，像上次一樣也有人站在窗臺(tái)上笑我，我拼了命沖了出去，竟沒(méi)淋到雨，轉(zhuǎn)頭一看，是朋友那熟悉的身影。這把傘使我收獲了友誼。
回到現(xiàn)在……
稀稀的星星，都躲進(jìn)了云層中，午夜的大鐘敲了12下，我知道嶄新的一天又開始了。
我收獲了什么作文 27
新年到了，我們學(xué)校組織我們參觀了首都博物館。我們做了一個(gè)多小時(shí)的車才到了那里。
我們游覽了三個(gè)大廳。先去了《古都北京－歷史文化》展廳，這里全都是從古時(shí)候流傳下來(lái)的文物。有古代的工具，還有裝飾品、古錢幣等。我們還去了關(guān)于京劇的`一個(gè)廳，看到了古代時(shí)期人們的京劇劇本、服飾等。老師還讓我們看了一個(gè)關(guān)于京劇的視頻，很多很小的少年都偷溜出來(lái)看京劇，說(shuō)明京劇多么吸引人��！接下來(lái)我們又去了《飲水思源》廳。
一進(jìn)到飲水思源廳，我就感覺(jué)里面一片藍(lán)色。這里是介紹南水北調(diào)在什么情況、什么環(huán)境下給我們運(yùn)水的。我們?cè)谀抢锟吹搅巳珖?guó)水分布地區(qū)示意圖。令我驚訝的是，北京竟然是黃色的，極度缺水��！很多人說(shuō)，北京已經(jīng)不適合人們生存了！我們又看見了他們當(dāng)時(shí)使用的工具，還看到了他們運(yùn)水的模擬圖。南水北調(diào)分為三條渠道，中道是最重要的，我們的水就是從中道運(yùn)過(guò)來(lái)的。我們現(xiàn)在用的就是南水北調(diào)運(yùn)過(guò)來(lái)的水�？芍谶@過(guò)程中，有多少人為我們而辛苦工作�。∥蚁嘈潘麄兌加幸粋�(gè)共同的愿望，希望北京人民珍惜寶貴的水資源，所以，我們?cè)谌粘Ｉ钪幸欢ㄒ?jié)約用水。
游覽完以后，我不禁想說(shuō)，今天收獲真多�。∥抑懒撕枚嘀R(shí)，還收獲了一個(gè)啟示，我們要節(jié)約用水，不辜負(fù)那些建設(shè)者們的一片苦心。
我收獲了什么作文 28
從小到大就，我的收獲非常多，比如收獲知識(shí)、母愛。
收獲1—母愛的力量
在上一年級(jí)的時(shí)候，媽媽每天都在接送我，可是這天，天上下起了和珠子一樣大的雨點(diǎn)，我沒(méi)帶雨傘，這時(shí)媽媽過(guò)來(lái)了說(shuō)：“趕快到我這邊來(lái)。”媽媽把雨傘給了我，而她卻淋著雨送我回家，這一刻我的心非常溫暖，我終于知道了母愛是多么的偉大。
收獲2—知識(shí)
每天，我都在學(xué)習(xí)，有一天晚上，我做了一個(gè)奇怪的夢(mèng)，我來(lái)到了一片樹林里，忽然一個(gè)人走過(guò)來(lái)說(shuō)：“小朋友，你叫什么名字？”我一看啊！原來(lái)是巴金爺爺！巴金爺爺把我?guī)У揭粋�(gè)小房子里，里面全是他的作品和書，他還給我講了許多我不知道的.知識(shí)，還給我耐心的講解了怎樣寫作文的方法。當(dāng)我起來(lái)，心想，我一定要好好學(xué)習(xí)，于是，我拿起了書，認(rèn)真地看，我收獲到了知識(shí)。
收獲3—獨(dú)自生活
這天，我起床，我發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽都不在家，只有我一個(gè)人，我走到桌子旁邊，看了一下媽媽每天看的美食書，于是我開始自己做飯，大概一小時(shí)后我走出廚房的門，終于一頓美食做好了，我一嘗媽呀！真好吃。不一會(huì)爸爸媽媽回來(lái)了一看我自己在做飯，對(duì)我說(shuō)看來(lái)你慢慢學(xué)會(huì)了獨(dú)立生活。
我的收獲太多了，這些收獲讓我學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)。我感謝所有給過(guò)我?guī)椭娜恕?/p>
我收獲了什么作文 29
家：“我收獲了成功�！比ツ晗奶�，媽媽給我買了一雙嶄新的旱冰鞋。當(dāng)時(shí)，我高興地一蹦三尺高，我迫不及待地戴好護(hù)膝、護(hù)肘、護(hù)手用品，穿好旱冰鞋，看見小朋友們滑得很好，以為滑旱冰很簡(jiǎn)單，我就開始滑了，可是我老是接二連三的'摔倒，我終于能夠像機(jī)器人那樣走兩步了，心想：滑旱冰也不難嘛！接連三天，我天天都到樓下去練滑旱冰，總幻想著自己在當(dāng)天就會(huì)成功�？墒菍�(shí)卻不是這樣，接連幾天，我還是只能像機(jī)器人那樣走兩步停停，然后再走兩步停停，沒(méi)有一點(diǎn)兒進(jìn)展。我有些喪氣了：哎，看來(lái)我學(xué)不會(huì)了。于是我停了兩天沒(méi)練習(xí)，媽媽察覺(jué)了，說(shuō)：“燕燕，你這兩天咋沒(méi)到樓下練滑旱冰呢？”我沒(méi)說(shuō)�！笆遣皇蔷毑粫�(huì)就想放棄哦？要不，我陪你下去練吧。遇到一丁點(diǎn)兒困難就放棄那可不行，那樣你永遠(yuǎn)都學(xué)不會(huì)�！眿寢層终f(shuō)�！昂冒伞！蔽覙O不情愿地答道。
到了樓下，媽媽要我看別人滑旱冰時(shí)的姿勢(shì)，還要我把重心稍下降，我照著媽媽說(shuō)的做，可是摔了一跤，坐在地上就不想起來(lái)了。這時(shí)媽媽說(shuō)：“起來(lái)繼續(xù)練呀�！薄安幌刖毩��！蔽矣行┎荒蜔�。“不練永遠(yuǎn)也學(xué)不會(huì)。”媽媽說(shuō)。媽媽生氣了，她走了，我站了起來(lái)，心想：我一定要學(xué)會(huì)。于是我開始集中精力努力地練習(xí)，摔了又爬起來(lái)，摔了又爬起來(lái)，沒(méi)多一會(huì)兒，我就能滑行了，我收獲了成功。
“一份耕耘，一份收獲�！敝灰约杭芯θプ�，一定會(huì)有收獲，學(xué)習(xí)也一樣，遇到困難不要放棄，堅(jiān)持就是勝利。
我收獲了什么作文 30
時(shí)間如流水，在不知不覺(jué)中，新鮮的成績(jī)即將出爐，我也將成為初三的學(xué)生。我也許會(huì)問(wèn)自己：收獲了什么。我所收獲的不應(yīng)該僅僅是寫著分?jǐn)?shù)的卷子，還應(yīng)該有為明年中考所積累的經(jīng)驗(yàn)。當(dāng)寫完期末考試的`最后一張卷子時(shí)，我不由得松了一口氣，卻又為自己的成績(jī)而擔(dān)心。
地理是我以前最沒(méi)有把握的一科，為了這次結(jié)業(yè)考試，我也沒(méi)少在地理上用心�？墒窃诳季砩洗痤}時(shí)，我還是栽在了中國(guó)地圖上，看著地圖上空著的省區(qū)名稱，心里難受的不行。
說(shuō)到地理，當(dāng)然還得再說(shuō)一說(shuō)我那悲慘的物理。物理我最薄弱的就是浮力這一章，雖知道是薄弱之處，但還是犯懶，不肯用功。就像班主任對(duì)我的評(píng)價(jià)一樣（我或許不得不承認(rèn)）：“秀外慧中卻又有點(diǎn)懶惰”。我往往不會(huì)一道題，卻又一直拖著，等到了考試的時(shí)發(fā)現(xiàn)有那一種類型的題目，卻又后悔自己當(dāng)初為什么不問(wèn)問(wèn)老師和同學(xué)。
時(shí)間就在回味與冥想中悄悄溜走了，不留下一絲痕跡。
在這漫長(zhǎng)而又短暫的半學(xué)期里，我收獲了好的一面：老師的夸獎(jiǎng)，同學(xué)的鼓勵(lì)，當(dāng)然，還有劉韻的巧克力；也有不好的一面：成績(jī)不盡如人意時(shí)的失落。每當(dāng)我看見身旁的同學(xué)試卷上老師用紅色水筆寫出的九十多分時(shí)，心里又有些許苦澀。
但是我相信，經(jīng)過(guò)自己以后的努力，我一定會(huì)有更好的成績(jī)。
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有一天，我和媽媽一起去姑姑的門市上，給姑姑賣包，之后有一個(gè)人就把手機(jī)丟在了姑姑的門市上。
事情是這樣的，有一位阿姨來(lái)姑姑門市上買包了，那位阿姨一進(jìn)門就把她的平板和錢包放到我正在寫作業(yè)的`桌子上，我寫完作業(yè)的時(shí)候，那位阿姨還是在，我就去沙發(fā)上了，過(guò)了一會(huì)兒，那位阿姨就給了媽媽錢之后，她就拿著包走了，當(dāng)時(shí)那位阿姨走了有好幾10分鐘了，我有正要去桌子上開電扇的時(shí)候，咦!這不是那位阿姨的平板和錢包嗎?我有一個(gè)手機(jī)，就差一個(gè)平板了，不過(guò)我在想我是養(yǎng)了還是不要呢，我要的話就成小偷了，于是我很高興于是我給媽媽說(shuō)：“剛才那位阿姨吧錢包和平板丟在了這里，我有一個(gè)手機(jī)，我想把這個(gè)平板要了。”媽媽說(shuō)：“讓我看看�！眿寢尶戳丝从谑菍�(duì)我說(shuō)：“孩子，你不能這樣做，這樣做的話就會(huì)讓別人認(rèn)為你是小偷了，而且別人肯定會(huì)說(shuō)你，所以你不能要�！蔽以俅伟哑蚯蟮哪抗饪聪蛄藡寢�，可媽媽還是堅(jiān)決不同意，于是我也就想我也不能做小偷，所以我和媽媽就找到了失主，失主很感謝我們。
通過(guò)這件事我知道了，以后不能看見這件東西是自己想要的就把這個(gè)東西給自己，不過(guò)通過(guò)媽媽的教導(dǎo)，使我深刻的記住這這個(gè)教訓(xùn)，我以后再也不能這樣了。
這一次，我可是真高興，我還明白了一個(gè)做人的道理。
我收獲了什么作文 32
當(dāng)時(shí)帶著緊張和激動(dòng)的心情，踏入了充滿書香氣息的校園，一陣微風(fēng)吹在臉上，感覺(jué)神清氣爽。我要在這里開始我的三年學(xué)習(xí)之旅了！我心想。
回想現(xiàn)在。時(shí)光飛逝，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)上了一年初中，即將成為一名八年級(jí)的學(xué)生。七年級(jí)的時(shí)候，我獲得了幸福。
七年級(jí)的時(shí)候，我收獲了友誼，也快樂(lè)了。"然而，盡管中國(guó)保持著我們的友誼，天堂仍然是我們的鄰居。"獲得真誠(chéng)的友誼是非常可貴的。真正的朋友，在你遇到困難的時(shí)候，會(huì)伸出援手；真正的朋友會(huì)在你難過(guò)的時(shí)候安慰你；當(dāng)你成功時(shí)，一個(gè)真正的'朋友會(huì)和你分享快樂(lè)。真正的朋友。七年級(jí)的時(shí)候，我獲得了友誼。有什么不開心的？
七年級(jí)的時(shí)候，我獲得了知識(shí)，很快樂(lè)。"蜀山到秦海是必經(jīng)之路，學(xué)海無(wú)邊。"七年級(jí)增加了地理和生物兩門課程，開闊了我的視野，了解了大自然的奧秘，豐富了我對(duì)世界地形的認(rèn)識(shí)。我在知識(shí)的書海中游泳，沐浴在知識(shí)的陽(yáng)光中，感到充實(shí)和滿足。我享受知識(shí)的影響，吸收它帶給我的甘甜汁液。七年級(jí)的時(shí)候，我獲得了知識(shí)。有什么不開心的？
七年級(jí)，我力量大增；七年級(jí)的時(shí)候，我被感動(dòng)了。七年級(jí)的時(shí)候，我獲得了一個(gè)極好的收獲。所以，我很開心。
在豐富多彩的七年級(jí)生活中，我獲得了幸福。到了八年級(jí)，我會(huì)更加努力，收獲無(wú)限的興奮！
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“唉，又考砸了�！眲偨�(jīng)歷過(guò)一次檢測(cè)的我，又一次被數(shù)學(xué)，這個(gè)“別致的小家伙”給打敗了。嗯……好像除了滿滿的無(wú)奈，也泛不出更多的漣漪。
考砸數(shù)學(xué)對(duì)我來(lái)說(shuō)，現(xiàn)在已經(jīng)成為家常便飯了�？己脭�(shù)學(xué)呢，大概就像看見日食那樣困難。按照以往的流程，我又去辦公室里“喝茶”了。老師并沒(méi)有訓(xùn)我，嘴角帶著一點(diǎn)弧度，眼睛里卻藏著些許的無(wú)奈。她的聲音輕輕的，柔柔的，“你覺(jué)得你的問(wèn)題在哪，哪一方面需要老師來(lái)幫助你的……看得出你是個(gè)很聽話的孩子，你先把xxx做一下……”唉，似乎每個(gè)老師的.評(píng)價(jià)都是這樣，“乖乖女”從我上學(xué)到現(xiàn)在就沒(méi)變過(guò)，不太喜歡也沒(méi)那么厭煩。
“學(xué)習(xí)其實(shí)很簡(jiǎn)單，就是把不會(huì)的揪出來(lái)，把它變成會(huì)的。”錯(cuò)題都訂正了，老師說(shuō)的也照做了，那接下來(lái)呢？我該怎們做？又不知道了。
帶著這樣的疑惑繼續(xù)開始新的學(xué)習(xí)生活，聽課，寫作業(yè)，休息。每天都按部就班的進(jìn)行著。
有一天下午進(jìn)辦公室，看見老師在找學(xué)生談話。正當(dāng)我準(zhǔn)備離開辦公室時(shí)，突然被老師的一句話給定住了，不是對(duì)我說(shuō)的，是對(duì)那個(gè)學(xué)生：“你連自己的目標(biāo)是什么都不清楚，你怎樣去進(jìn)步！”那一刻，感覺(jué)自己整個(gè)人都被這注入一種新的能量，密密的烏云被撥開了一角，投進(jìn)了一束陽(yáng)光，照進(jìn)了心房，我找到了自己需要的東西。
這種感覺(jué)便是我最大的收獲。
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