我的初一生活作文實(shí)用[15篇]

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的我的初一生活作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

我的初一生活作文1

　　我的新生活是在3班——一個(gè)洋溢著溫馨和歡笑的小集體中開(kāi)始的�！盀橹腥A之崛起而讀書(shū)”使58個(gè)不同興趣愛(ài)好，但都是有理想、有抱負(fù)的新一代少年走到一起，組成了一支有組織、有紀(jì)律積極向上的“隊(duì)伍”。

　　多姿多彩的初中生活，競(jìng)爭(zhēng)是主旋律。但每個(gè)強(qiáng)者都在激烈的“戰(zhàn)場(chǎng)”中突圍，展示自己迷人的光彩，互相追趕，一路上“過(guò)五關(guān)，斬六將”克服重重困難，勇猛地攀上理想的高峰。我喜歡競(jìng)爭(zhēng)的`氛圍，讓我不斷的進(jìn)步，去戰(zhàn)勝更多更強(qiáng)大的對(duì)手。

　　但我更喜歡的是團(tuán)結(jié)互助的精神。看，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上，用力的把繩子向后拉，汗水順著臉龐向下滴。旁邊啦啦隊(duì)震耳欲聾的助威聲響徹校園，我相信這種力量能使我們變成攻無(wú)不克、戰(zhàn)無(wú)不勝的團(tuán)隊(duì)。

　　晚修，課室燈火通明，如同白晝，非常安靜，同學(xué)們個(gè)個(gè)埋頭苦干，只聽(tīng)見(jiàn)筆在本子上“沙沙”地做著作業(yè)，外面?zhèn)鱽?lái)吱吱的蟋蟀聲，整個(gè)校園沉浸在安靜中。

　　宿舍也是我們生活的樂(lè)園，在這個(gè)樂(lè)園里，生活著一群快樂(lè)無(wú)憂(yōu)的男孩，有“鬼迷”，說(shuō)的鬼故事嚇得讓人睡不著覺(jué)；有“搞笑王子”，說(shuō)的笑話(huà)是一流的，常讓人笑得直不起腰來(lái)；有“書(shū)呆子”，進(jìn)出宿舍手里總捧著一本書(shū)，真為書(shū)著迷……我們?cè)谕�一片�?yáng)光下，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，做著所有男孩擁有多彩的夢(mèng)，并收獲著友誼，收獲著真摯，收獲著世界上最燦爛的陽(yáng)光。

　　愿每一位同學(xué)，珍惜現(xiàn)在的美好的學(xué)習(xí)環(huán)境，奮發(fā)圖強(qiáng)，努力學(xué)習(xí)，做好課前預(yù)習(xí)，課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講，課后復(fù)習(xí)。樹(shù)立一個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo)，朝著目標(biāo)前進(jìn)吧！

　　我的初中生活灑滿(mǎn)陽(yáng)光，我珍惜我的初中生活。

我的初一生活作文2

　　自從升到初二來(lái)了后，我的日子就沒(méi)一天好過(guò)。比如說(shuō)：在學(xué)校里，有新老師給我們施加的種種壓力，這讓我根本就喘不過(guò)氣來(lái)。更重要的還是：數(shù)學(xué)老師布置的作業(yè)讓我根本就沒(méi)辦法玩的特別痛快，我想我遇到這樣的老師是我上輩子欠他們的吧!

　　不過(guò)，我還是覺(jué)得我的新班主任還是不錯(cuò)的，(他也是我們的英語(yǔ)老師)。當(dāng)初老爸還想替我轉(zhuǎn)學(xué)，后來(lái)聽(tīng)說(shuō)我班的`老師換了很多，而且新班主任兼英語(yǔ)老師是自學(xué)成材的并特別有責(zé)任感時(shí)，他就改變了心意。當(dāng)然，我們班上有很多同學(xué)都是像我這樣的。

　　雖然新班主任對(duì)我們很?chē)?yán)厲，但我覺(jué)得他很親切，他時(shí)不時(shí)會(huì)告訴我們一些關(guān)于他和他兒子的一些趣事。那時(shí)候的他，感覺(jué)是天上的一位仁慈的神仙。(也許，有一些夸張)每次聽(tīng)到他表?yè)P(yáng)我的時(shí)候，我就特別高興，不是因?yàn)槲业淖鳂I(yè)做得好，而是因?yàn)樵谒�的眼里還有我這個(gè)平凡的學(xué)生的存在。

　　也有許多新轉(zhuǎn)進(jìn)來(lái)的學(xué)生，我和他們都不熟，性格的差異讓我很少與那些新同學(xué)說(shuō)話(huà)，我其實(shí)心里還是很想和他們成為好朋友的，也許上礙于面子上的問(wèn)題吧!不過(guò)，我想我應(yīng)該很快就會(huì)和他們打成一片吧!

　　耶!我的新生活才剛剛開(kāi)始。加油吧!

　　“新年快樂(lè)……”，坐在床上，我揉了揉惺松的睡眼，下意識(shí)地向自己?jiǎn)柡�。窗外震天的鞭炮聲讓窗�?hù)微微顫動(dòng)，突然，一抹新綠闖進(jìn)我的視線(xiàn)，讓我眼前一亮。水仙開(kāi)花了!

我的初一生活作文3

　　我的初一生活，轉(zhuǎn)瞬間將過(guò)去，卻為我?guī)��?lái)了健康的身體，堅(jiān)強(qiáng)的意志與濃厚的家國(guó)情懷使我獲得了巨大的成長(zhǎng)。

　　剛開(kāi)學(xué)時(shí)照老師就問(wèn)我們左上角是什么？是國(guó)旗，我們要胸懷祖國(guó)，成為國(guó)家的棟梁之才，為國(guó)貢獻(xiàn)一份力量，從這開(kāi)始，在我心中扎根發(fā)芽生長(zhǎng)，到了國(guó)家公祭日，趙老師讓我們每人準(zhǔn)備一朵白花，來(lái)紀(jì)念死去的人民，勿忘國(guó)恥，在我心中不斷回。

　　因?yàn)槭浅踔兄锌家�考體育，所以趙師每天讓我們下第二節(jié)課就跑步，跑一千米，女生跑800米，經(jīng)過(guò)正規(guī)鍛煉的我，剛開(kāi)始還跑跑不下來(lái)，氣喘吁吁，腦海中不停的想著放棄，其中有過(guò)跑不下來(lái)，但是老師不允許，鍛煉著鍛煉著我的體格，有了很大的提升，意志力也增強(qiáng)，每次學(xué)習(xí)一種放松，堅(jiān)持的基礎(chǔ)，初二初三的也可以為你提供一個(gè)更好的學(xué)習(xí)狀態(tài)，該干什么的時(shí)候就要干什么。

　　趙老師平常就教導(dǎo)我們成長(zhǎng)比成績(jī)更重要，開(kāi)學(xué)我還不以為然，認(rèn)為只要管好自己的學(xué)習(xí)就行了，可是后來(lái)識(shí)到在自我成長(zhǎng)的同時(shí)，學(xué)習(xí)能力也在不斷加強(qiáng)，品格也有很大的提升，同時(shí)也鍛煉我的組織能力，規(guī)劃與安排他人的能力，在學(xué)習(xí)么？我被大家評(píng)為了善于合作的人，回想起小學(xué)那個(gè)兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)的'我，感覺(jué)十分幼稚與可笑

　　在初一的學(xué)習(xí)生活中，我意識(shí)到了死學(xué)是沒(méi)有成效的，初一要增強(qiáng)的是學(xué)習(xí)能力，思考能力有，有幾次董校長(zhǎng)來(lái)我們班強(qiáng)調(diào)的是學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)司維，素養(yǎng)，我們的理解與運(yùn)用能力，這時(shí)我意識(shí)到小學(xué)時(shí)的盲目學(xué)習(xí)是沒(méi)有用處的，到初中比的不是誰(shuí)分決定一個(gè)人成績(jī)好壞的是他的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)態(tài)度，學(xué)習(xí)能力。

　　初一的學(xué)習(xí)生活，有歡喜有悲傷，但都會(huì)成為我生命中一道絢麗的彩虹。

我的初一生活作文4

　　當(dāng)我踏入這個(gè)溫暖的大家庭，我的生活發(fā)生了變化。我又站在了一個(gè)全新的起點(diǎn)上。

　　迎著雨露紅霞，一個(gè)嶄新的清晨，我們開(kāi)始了一天的初中生活。隨著廣播的響起，我們有序地排好隊(duì)，挺直身軀，肅目地注視著國(guó)旗在夕陽(yáng)的照耀下徐徐上升。升旗結(jié)束后，校長(zhǎng)開(kāi)始他的講話(huà)。接著進(jìn)行著我們頗有節(jié)奏感的學(xué)習(xí)生活。

　　語(yǔ)文課上，響起了我們朗朗的背誦聲，樹(shù)上的小鳥(niǎo)好像也想加入我們，也跟著嘰嘰喳喳地叫著，校園的上空飄著我們朗朗的讀書(shū)聲。

　　數(shù)學(xué)課上，我們用端正，認(rèn)真的'態(tài)度聽(tīng)老師為我們講解公式，有時(shí)我們沙沙記錄著老師講的重點(diǎn)，有時(shí)我們也會(huì)隨著老師提的問(wèn)題，進(jìn)入深慮的思考。

　　英語(yǔ)課上，我們跟隨著老師的腳步，打開(kāi)單詞的大門(mén)，記錄著每個(gè)單詞。我們跟著老師拼讀單詞和讀句子。漸漸地，我們對(duì)英文有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。

　　歷史課上，我們聽(tīng)著老師為我們講歷史，我們有時(shí)會(huì)拿起筆記錄祖國(guó)輝煌的歷史。歷史老師有時(shí)還會(huì)提問(wèn)同學(xué)，而有時(shí)同學(xué)回答不出問(wèn)題時(shí)，他會(huì)以鼓勵(lì)的目光注視著那位同學(xué)，好似在說(shuō)別緊張，仔細(xì)地想想，我相信你一定會(huì)想到的！在老師的鼓勵(lì)下，那位同學(xué)恍然大悟，想到了答案。

　　……

　　“鈴鈴”的鈴聲響起，放學(xué)了，同學(xué)們拿起飯盒，飛快地向食堂跑去，生怕晚了就打不了飯。在學(xué)校住宿，生活都是獨(dú)立的，洗衣，打飯，鋪被等樣樣都是自己做的。而正是因?yàn)檫@種獨(dú)立的生活，才能磨練我們的意志，鍛煉我們的能力，從而使我們能在以后的社會(huì)生活中有良好的開(kāi)端。

　　這就是我一天的初中生活，一天頗有節(jié)奏感的生活，吃飯－學(xué)習(xí)－睡覺(jué)，在這里，我們每一天都過(guò)得很充實(shí)，每一天都過(guò)得很自在。

我的初一生活作文5

　　我的初一生活充滿(mǎn)著酸甜苦辣�！�———題記

　　酸

　　次碰到掃帚的時(shí)候便突然想起了一個(gè)問(wèn)題，上初中以來(lái)，這是自己第幾次值日了？打上初中以來(lái)，好像每天都是我最后一個(gè)走出班級(jí)，每天與灰塵垃圾打交道。真是的，自己上課少說(shuō)兩句話(huà)不就沒(méi)有這些事了嗎？望著一個(gè)個(gè)沖我再見(jiàn)的手勢(shì)，無(wú)奈的我只有嘿嘿地傻笑。唉！丟死人了！————酸

　　甜

　　“王光諾，113分班級(jí)第一······”哈哈！別看我平時(shí)成績(jī)不怎么樣，競(jìng)賽我可是一個(gè)頂三個(gè)，老師給我鼓勵(lì)，同學(xué)給我贊嘆，父母給我表?yè)P(yáng)。呵呵！不禁有點(diǎn)飄飄然了，不過(guò)要謙虛，要淡定�！�———甜

　　苦

　　某日早操，正在站隊(duì)，忽然被不明物體襲擊，一擊倒地，結(jié)果身受數(shù)傷。兩臂受輕度擦傷，雙腿受中度擦傷，我被人扶起，來(lái)到四樓醫(yī)務(wù)室，此時(shí)的腿已接近麻木，可悲！可悲！醫(yī)務(wù)室沒(méi)人，只好回一樓水房。噢！天啊! 水房鎖門(mén)。唉！回班級(jí)吧！天亡我也，飲水機(jī)沒(méi)水！還好！還好！我自己有存水，唉！——命苦啊！

　　辣

　　“來(lái)呀！王光諾，咱倆打羽毛球！”“好��！”······五分鐘后，“喂！你能不能打了，到現(xiàn)在還沒(méi)發(fā)出來(lái)球？你想急死我��？”張藝騫說(shuō)�！叭率裁�，我打板羽打習(xí)慣了嗎。”其實(shí)我真的不太會(huì)打，終于發(fā)出一球，對(duì)手腳都沒(méi)動(dòng)就接住了�！鞍Γ〖夹g(shù)太差了！”“狂什么，給我一天時(shí)間，我打得你落花流水�！蔽覜](méi)有食言，我后來(lái)真的狠打了他一頓，最后以12：5勝利。因?yàn)�，我的小宇宙爆發(fā)了————辣

　　初一生活，它是我心中的`一段美好回憶，是我通往成功的重要橋梁，也是我生命旅程中的必經(jīng)之路。

　　我的初一生活有酸，有辣，有苦，有甜。

我的初一生活作文6

　　初一的生活，說(shuō)來(lái)就來(lái)，說(shuō)去就去。當(dāng)我們這些“懶蟲(chóng)”還沉浸在小學(xué)畢業(yè)后的那個(gè)陽(yáng)光般的暑假時(shí)，可惡的軍訓(xùn)已經(jīng)迫不及待地貪婪地把我攬入了它的懷抱；當(dāng)學(xué)校的初一招生考試圓滿(mǎn)結(jié)束時(shí)，可怕的事實(shí)又來(lái)臨了：我即將升入初二了！真不得不感嘆，時(shí)間真是如流水般的過(guò)得快啊。想到快要和可愛(ài)的初一招手說(shuō)再見(jiàn)了，在陌生又熟悉的學(xué)習(xí)旅程中，我變得有點(diǎn)迷茫和迷失方向。

　　鏡頭一：為中段考復(fù)習(xí)時(shí)的感嘆

　　不知不覺(jué)，初一下學(xué)期的中段考已經(jīng)在詭秘地迎接我們。我真不想復(fù)習(xí)！但考慮到風(fēng)雨后的太陽(yáng)獎(jiǎng)學(xué)金，我不得不埋頭扎進(jìn)枯燥的書(shū)堆中�；叵肷弦荒甑闹卸慰迹�我也是這樣忙碌地復(fù)習(xí)著，可是一眨眼又到了初一下學(xué)期了！以前那個(gè)以為初中總離我們很遙遠(yuǎn)的我，現(xiàn)在已經(jīng)不在天真幼稚了。因?yàn)槲遗挛胰绻�天真過(guò)后，初二又到來(lái)了。

　　鏡頭二：當(dāng)我漫步在校園時(shí)

　　如果時(shí)間不緊迫，我一定不會(huì)跟舍友們爭(zhēng)分奪秒地沖上宿舍穩(wěn)坐第一個(gè)洗澡的'人的寶座。我太討厭這些說(shuō)來(lái)就來(lái)，說(shuō)去就去的生活了，它總是令人還沒(méi)來(lái)得及欣賞旁邊的風(fēng)景，就匆匆走了。當(dāng)我漫步在書(shū)香四溢的校園時(shí)，我總會(huì)走得很慢很慢，因?yàn)槲也幌霑r(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，更不想因?yàn)闀r(shí)間的流逝而帶來(lái)了這難忘的初一。

　　鏡頭三：我對(duì)得起自己?jiǎn)幔?/p>

　　雖然在夢(mèng)幻般的九月，我就要成為一個(gè)初二生了，但我仍要問(wèn)自己一句：我對(duì)得起自己?jiǎn)幔课覍捜輪�？我懶散嗎？我想，上帝是公平的，他�?huì)讓我在實(shí)踐中見(jiàn)證。

　　繁忙的初一，寂寞的初一，快樂(lè)的初一……記得六年級(jí)的暑假對(duì)將要開(kāi)始的初中生活的遐想，一切依舊昨天發(fā)生一樣。我只能說(shuō)，它來(lái)得快，走得更快！

我的初一生活作文7

　　我的初一生活就好像是幾杯不同風(fēng)格和味道的飲料，總是讓人回味無(wú)窮。

　　初一生活是一杯營(yíng)養(yǎng)豐富的果蔬汁。還記得剛上初一時(shí)的軍訓(xùn)。頂著火辣辣的太陽(yáng)保持軍姿，即使早已堅(jiān)持不住，即使?jié)M臉都是汗水，也絕不認(rèn)輸，即使是毒辣的太陽(yáng)也無(wú)法動(dòng)搖我們堅(jiān)定的信念。軍訓(xùn)磨煉了我們的心性，我們?cè)谀ゾ毾轮饾u褪去稚嫩的外衣，多了幾份成熟和忍耐。

　　初一生活是一杯苦澀的咖啡。每星期的一次周周清，總是人發(fā)寒。這決定了你的“生死”。若考得好，就可安然的回家，還可能會(huì)被老師表?yè)P(yáng)，若考得不好，就得留下來(lái)，接受老師近一個(gè)小時(shí)的“心靈雞湯”，嚴(yán)重的可能就“回”不去了。所以，每當(dāng)放假的那一天，我都會(huì)在恐懼中度過(guò)，坐立不安。當(dāng)然，這也不僅僅是苦澀的，還有一絲絲甜，我會(huì)以此來(lái)不斷警戒自己：想要一個(gè)快樂(lè)的休息日，就必須以成績(jī)?yōu)榍疤帷？梢?jiàn)咖啡也不一定都是苦的。

　　初一生活還是一杯濃濃的熱牛奶。生病了，有同學(xué)的關(guān)心和老師的問(wèn)候，遇到快樂(lè)的事情，有好閨蜜一起分享，傷心時(shí)，也有同學(xué)來(lái)安慰，整天和同學(xué)一起嘻嘻哈哈，打打鬧鬧，像個(gè)小孩子一樣，一起在學(xué)校生活。真是一件幸福的事！

　　初一生活是一瓶可口的.汽水�？�、考、考、老師的法寶，分、分、分同學(xué)的命根。期末考試成績(jī)出來(lái)后，有的同學(xué)坐直升飛機(jī)上升，而我，就像一瓶開(kāi)了蓋的汽水，以迅雷不及掩耳之勢(shì)掉到了500多名。希望以后這瓶可樂(lè)向上沖。

　　初一，給了我不一樣的記憶，我將永遠(yuǎn)把這段美好時(shí)光珍藏在心里，成為最寶貴的財(cái)富和一處永不褪色的風(fēng)景！

我的初一生活作文8

　　迄今為止，已經(jīng)轉(zhuǎn)了好幾次學(xué)，交到的朋友很快便不再聯(lián)系，這使我曾一度地封閉自己的內(nèi)心。我盡量地不讓自己交到很好的朋友，我怕與他們走得太近，離別之時(shí)更加傷感。

　　可轉(zhuǎn)到這大武漢以后，我那緊閉著的心靈卻是悄然打開(kāi)。特別是升入初中以后，我的心靈竟然已經(jīng)完完全全地不再封閉。不為別的，只因我有了一些真正的.知心朋友。

　　一次秋游，全班一次去了九真山景區(qū)。在山路上走著走著，我突然一個(gè)不慎，一腳踩進(jìn)了一灘爛泥。聽(tīng)到了我的一聲驚呼，再瞧瞧我的狼狽樣子，他們并沒(méi)有嘲笑我，更沒(méi)有嫌我臟，，而是急忙上前，對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事吧？”一邊說(shuō)著。一邊急忙從口袋中掏出紙巾遞給我，一張張小臉，布滿(mǎn)了關(guān)心與擔(dān)憂(yōu)之色。我并沒(méi)有接過(guò)他們?nèi)魏我粋�(gè)人的紙巾，因?yàn)槲易约河�。盡管如此，他們那關(guān)切的眼神和話(huà)語(yǔ)，依舊是讓得我心頭一暖。

　　一次考試沒(méi)考好，成績(jī)不理想，我很沮喪，知曉成績(jī)后的好幾天，我都只是坐在教室中，悶著頭，看著書(shū)，我的前桌似乎實(shí)在是看不下去我這副墮落的樣子了，他來(lái)到我的身旁，對(duì)我厲聲呵斥到：“老周啊，那次考試，你只不過(guò)是一時(shí)失利沒(méi)考好罷了，以你的智慧，難道你還怕你永遠(yuǎn)都無(wú)法回到你以前的輝煌時(shí)刻嗎？你要是在這樣墮落下去，不僅我看不下去，就連他們也看不下去了！”我的視線(xiàn)從書(shū)本上移開(kāi)，看著站在我身旁這并不如何高大的身影已經(jīng)他身后的那群人的鼓勵(lì)眼神，一股暖流涌上心頭。在落魄之時(shí)，能有這么一群朋友點(diǎn)醒我，給予我鼓勵(lì)，不得不說(shuō)，我很幸運(yùn)。

　　我慶幸我如今生活在這個(gè)大武漢，慶幸我認(rèn)識(shí)了這么一群真正的朋友。我相信，若是今后我們天各一方，那朋友之間的羈絆，也定然不會(huì)斷！所以，生活在這里，我很慶幸！

我的初一生活作文9

　　“嘭”的一聲，大門(mén)被我踢開(kāi)，撲鼻而來(lái)卻是一陣難聞的汽車(chē)尾氣的味道�！昂�!車(chē)大厲害啊!四個(gè)輪子有能耐啊!最討厭這車(chē)了!”我氣憤地喊著。

　　當(dāng)今社會(huì)滿(mǎn)大街的都是廢氣，我可是向往綠色生活的.人呀!于是，我的低碳生活便如火如荼地進(jìn)行著。

　　“啦啦啦……”騎著自行車(chē)的我在風(fēng)中自由地前進(jìn)。低碳是什么?低碳就是少行駛機(jī)動(dòng)車(chē)，減少?gòu)U氣的排放。我，甚至于我的父母，大部分時(shí)間出門(mén)都選擇步行或騎自行車(chē)，途中可以一邊散步，一邊欣賞身邊的風(fēng)景，多好!

　　從小，受節(jié)儉又環(huán)保的奶奶影響，我也養(yǎng)成了幾個(gè)低碳小習(xí)慣。我習(xí)慣在已經(jīng)沒(méi)用的廢紙上做草稿，也會(huì)把草稿紙折成一個(gè)垃圾箱，爭(zhēng)取做到不浪費(fèi)每一張紙，每一棵樹(shù)。

　　我們學(xué)校的校服，好大一部分都是白色的，而初一的我正是貪玩的年紀(jì)，衣服上常常出現(xiàn)大小不一的筆漬，再加上美術(shù)課上，用顏料畫(huà)畫(huà)，整件校服更是不堪入目。用漂白水洗吧，味道難聞，還容易染白衣服原有的彩色部分。

　　為了解決這個(gè)問(wèn)題，我苦思冥想了許久，那天中午正好看見(jiàn)奶奶在洗米，腦中的電燈一下子亮了，“淘米水”可以去污漬呀!反正倒掉也是浪費(fèi)，用“淘米水”洗衣服，既可以節(jié)約用水，又可以祛除污漬，一舉兩得。用著“淘米水”洗衣服，將校服洗得干干凈凈，這也只是我低碳生活的一部分。

　　我熱愛(ài)我的低碳生活，低碳生活，從我做起!將低碳進(jìn)行到底!

我的初一生活作文10

　　時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼間我的初一生活，也已漸漸地離我們遠(yuǎn)去了。但是那些屬于我初一生活的回憶，卻還一幕一幕地飄蕩在腦海里，令我難忘。

　　烈日炎炎，曬得嬌艷的花兒都不敢露出那迷人的笑臉。涼爽的風(fēng)吹來(lái)了，它慢慢地為我們帶走暑意，同時(shí)，也悄悄地帶走了我的初一。

　　體育課，無(wú)非是我們男生最喜歡的課了�！白杂苫顒�(dòng)！”每當(dāng)體育老師喊出這句話(huà)時(shí)，原本疲憊的我們?cè)谝粍x那間都好像重獲新生，立即跑向操場(chǎng)，拿著準(zhǔn)備好的足球，等到王隊(duì)長(zhǎng)來(lái)分隊(duì)。

　　平靜的操場(chǎng)一下子沸騰起來(lái)：足球場(chǎng)上，個(gè)個(gè)頂著烈日，你追我趕，個(gè)個(gè)英姿煥發(fā)；籃球場(chǎng)上的高手也在大顯身手，個(gè)個(gè)打得汗濺四方仍互不相讓?zhuān)欢�女同學(xué)們大多都是在陰涼處聊天。

　　尖叫聲、歡笑聲、救命聲混雜在一起，整個(gè)場(chǎng)面熱鬧極了。他們盡情地玩著，盡情地笑著，盡情地瘋狂著，每個(gè)人都拋開(kāi)了原先的一切煩惱，露出了調(diào)皮、開(kāi)朗、好動(dòng)的'一面……歡樂(lè)的笑聲、燦爛的笑容、幽默的言語(yǔ)令我們沉醉其中、樂(lè)而忘返，已至不知下一堂課的鐘聲已急促地催著我們。

　　哎，體育課下了，一次一次急促的鈴聲促使我們走進(jìn)了學(xué)習(xí)課堂。拿著筆，一邊聽(tīng)老師講課，一邊做著筆記，腦筋也隨著老師轉(zhuǎn)動(dòng)，生怕被丟下。

　　那個(gè)最舒服的時(shí)間便是每周周末了，放學(xué)的鈴聲也給我們帶來(lái)了些許功課，而功課之后，就是預(yù)習(xí)。

　　一周的繁忙結(jié)束了，而我們已經(jīng)疲憊不堪，最后在夢(mèng)的引誘下，撲向那溫暖的床。

　　這就是我多姿多彩的初一生活，像是一碗無(wú)味湯。我愛(ài)我的初一生活！

我的初一生活作文11

　　現(xiàn)在初中開(kāi)學(xué)已經(jīng)將近一個(gè)月了，我也變成了一名初中新生。在新的學(xué)校里會(huì)認(rèn)識(shí)到新的同學(xué)，見(jiàn)到新的老師，學(xué)習(xí)到新的知識(shí)。

　　我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)不是那個(gè)只會(huì)加減乘除的小女孩了。轉(zhuǎn)眼間，我就成為了一名初中生，時(shí)間過(guò)得真快。到了初中，也慢慢發(fā)現(xiàn)，初中的課程沒(méi)有小學(xué)的那么簡(jiǎn)單，課程比小學(xué)多了很多，知識(shí)難度也難了很多，學(xué)習(xí)氣氛也變得越來(lái)越緊張了，來(lái)到這個(gè)學(xué)校，我的目標(biāo)是在中考的時(shí)候能夠考上一所好的高中，這不僅僅是我自己的目標(biāo)，也是全班同學(xué)的`目標(biāo)。在剛開(kāi)學(xué)還沒(méi)幾天的時(shí)候我就當(dāng)上了語(yǔ)文課代表。之后，我和同學(xué)們的交流也多了，我也在這個(gè)新學(xué)校交到了新的朋友。我會(huì)和她們一起去吃飯、一起去操場(chǎng)散步、一起去學(xué)校里面的小賣(mài)部、一起討論問(wèn)題。我現(xiàn)在是一名初中的住宿生，只有周五下午放學(xué)的時(shí)候才能回家，在宿舍里面，沒(méi)有人會(huì)幫我洗衣服、沒(méi)有人會(huì)幫我接水、沒(méi)人會(huì)催我早點(diǎn)睡覺(jué)、白天也沒(méi)有人會(huì)叫我起床，等等，這些都需要我自己一個(gè)人完成，沒(méi)有家長(zhǎng)的幫助，也要讓自己慢慢的學(xué)會(huì)獨(dú)立。

　　再過(guò)將近一個(gè)月的時(shí)間，就要期中考試了，我也要好好學(xué)習(xí)，到期中考試的時(shí)候，能取得一個(gè)好的成績(jī)。不過(guò)，我希望，我不要再對(duì)學(xué)習(xí)只有三分鐘熱度，要好好的學(xué)習(xí)。過(guò)一段時(shí)間之后，我也該換位置了，畢竟，一直坐一個(gè)地方，也是不好的。

　　初中階段，老師也變得越來(lái)越嚴(yán)厲了，并沒(méi)有像初中那么輕松。初中是一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，不能馬虎。希望我能夠“不負(fù)韶華”，完成自己的學(xué)業(yè)，做自己想做的事情。

我的初一生活作文12

　　剛放假，我首先要美美地睡個(gè)懶覺(jué)，補(bǔ)充一下學(xué)習(xí)時(shí)所花費(fèi)的精力。然后趁著離春節(jié)還早，我要和爸爸媽媽一起去北京的故宮游覽一番。體驗(yàn)一下明、清時(shí)代的建筑風(fēng)情;參觀一下裝滿(mǎn)珍寶的故宮博物院。

　　到了春節(jié)，我準(zhǔn)備約幾個(gè)朋友去逛我們這兒辦的廟會(huì)，那時(shí)侯我們可以邊逛邊談心事。最好春節(jié)那天下一場(chǎng)雪，我和朋友們還可以堆雪人、打雪仗。

　　當(dāng)然，作為一名學(xué)生，可不能忘了學(xué)習(xí)哦!對(duì)于學(xué)習(xí)的安排，我還是比較有條理的。我準(zhǔn)備在暑假里的頭幾天把暑假作業(yè)統(tǒng)統(tǒng)做完，除了日記，因?yàn)椤叭沼浫沼�，一日一記”。�?duì)了，我每天還要抽出一小時(shí)的時(shí)間來(lái)讀一些從圖書(shū)館借的圖書(shū)。到了晚上寫(xiě)寫(xiě)日記，記錄讀后感或者一天之中最有意義的事。

　　最重要的就是讓表姐給我補(bǔ)習(xí)了。我的表姐是一名高中生，各門(mén)功課都在班里名列前茅。不像我，語(yǔ)文基礎(chǔ)較差，每次大考都上不了九十五分。在這個(gè)假期里，我一定努力跟著表姐學(xué)語(yǔ)文，爭(zhēng)取把語(yǔ)文成績(jī)提升上去。還有，英語(yǔ)我也要跟著表姐學(xué)學(xué)。因?yàn)樵卩l(xiāng)村學(xué)習(xí)英語(yǔ)較晚，對(duì)于學(xué)生是沒(méi)好處的，我一定要在這個(gè)假期把學(xué)過(guò)的和沒(méi)學(xué)過(guò)的英語(yǔ)知識(shí)好好地溫習(xí)一遍。以后到了學(xué)校，我一定要讓同學(xué)們對(duì)我刮目相看。

　　學(xué)習(xí)知識(shí)之余，我還要報(bào)一個(gè)繪畫(huà)班。因?yàn)槌�了學(xué)習(xí)，我最喜歡的就是畫(huà)畫(huà)了，不過(guò)我的繪畫(huà)水平不行，所以我要參加一個(gè)繪畫(huà)班，提高我的水平，陶冶我的`情操。到了假期最后的時(shí)間，我決定借高年級(jí)哥哥姐姐們的全套書(shū)，預(yù)習(xí)一下新知識(shí)，預(yù)防以后跟不上老師的腳步。

　　我相信，有了這些安排，我的暑假生活一定會(huì)非�？鞓�(lè)。非常美滿(mǎn)的。

我的初一生活作文13

　　我們班是一個(gè)充滿(mǎn)活力的班級(jí)，幾乎無(wú)時(shí)無(wú)刻是不熱鬧的。班上的同學(xué)們各都有不同的個(gè)性和專(zhuān)長(zhǎng)，但大家有一個(gè)相同的地方，那就是喜歡美術(shù)，畢竟我們是美術(shù)班，而獨(dú)特的我們我們聚在了一起，成就了這個(gè)多采多姿的初一年一班。

　　每個(gè)班級(jí)里，總是會(huì)有幾位最會(huì)帶動(dòng)班級(jí)氣氛的人，他們通常就是班上最有人氣的那些，而我們班的氣氛王就是沈一緯等人，他們總是能讓班上的氣氛瞬間變得非常熱鬧，而且不管什么時(shí)候，他們的一舉一動(dòng)都會(huì)成為班上的焦點(diǎn)，但是因?yàn)樗麄兊拿恳粋�(gè)舉動(dòng)都很無(wú)厘頭，所以總是讓大家笑成一片，也常常讓老師們感到很無(wú)奈，是很皮的一群，不過(guò)皮歸皮，他們的成績(jī)可都不差，真的是很厲害的.一群呀！

　　我們班上還有一群善于制作手工藝的女生們，她們總是能做出一些令人嘖嘖稱(chēng)奇的小東西，有的唯美有的可愛(ài)，他們的腦海里總是會(huì)有很多有關(guān)設(shè)計(jì)的點(diǎn)子，只要一想到就會(huì)畫(huà)在筆記本上，所以翻開(kāi)她們紀(jì)錄設(shè)計(jì)稿的筆記本，都可以看到很多有創(chuàng)意的設(shè)計(jì)，而且只要他們有時(shí)間和材料，他們總是能將那些巧思，經(jīng)由自己的那雙巧手，細(xì)心的制作成實(shí)際物品，他們也常常聚在一起討論接下來(lái)可以做些什么，互相分享想法和討論。雖然她們可以非常有耐心地做著那些小東西，不過(guò)們平時(shí)可都是很活潑外向的。

　　我們班當(dāng)然不只有這些類(lèi)別的人，每個(gè)人都有自己擅長(zhǎng)的地方，有些人可能還沒(méi)發(fā)掘到，但古人說(shuō)過(guò)：天生我材必有用。所以剩下的兩年內(nèi)，期盼大家都能找到一項(xiàng)自己有興趣的專(zhuān)長(zhǎng)，不管是讀書(shū)也好、體育也好，然后好好地依照這項(xiàng)專(zhuān)長(zhǎng)迎接兩年后的高中生活，甚至是更久以后的生活。

我的初一生活作文14

　　在我們的生活中，離不開(kāi)語(yǔ)文，沒(méi)有了語(yǔ)文，世界就沒(méi)有了光彩，一片黑暗；沒(méi)有了語(yǔ)文，世界就像一杯白開(kāi)水，平淡而無(wú)味。

　　有一年過(guò)年，我和媽媽購(gòu)年貨，經(jīng)過(guò)一家彩票店時(shí)，猛一抬頭，看見(jiàn)了一幅標(biāo)語(yǔ)，上面寫(xiě)著16個(gè)剛勁有力的大字：早買(mǎi)晚買(mǎi)，早晚要買(mǎi)；早中晚中，早晚要中。當(dāng)我經(jīng)過(guò)一家富麗堂皇的服裝店時(shí)，門(mén)上貼了一幅醒目的標(biāo)語(yǔ)：百“衣”百順。使我覺(jué)得：真是妙啊。

　　小時(shí)候，我和媽媽去親戚家回來(lái)，看見(jiàn)路上的一個(gè)房子上面用油漆寫(xiě)著“補(bǔ)輪胎”。媽媽對(duì)我說(shuō)：“你看那個(gè)‘補(bǔ)輪胎’，錯(cuò)著沒(méi)有。”我當(dāng)時(shí)小，那個(gè)字沒(méi)有記準(zhǔn)，說(shuō)沒(méi)有。媽媽就讓我回去查一查。我回去打開(kāi)字典，查音序“b”，原來(lái)，里面的衣字旁變成了示子旁，少了一撇，最后寫(xiě)成了那個(gè)樣子。因?yàn)樗⑦@的人要趕快完成任務(wù)，偷懶，才寫(xiě)錯(cuò)了。有人看到印都印錯(cuò)了，要?jiǎng)e說(shuō)里面的服務(wù)質(zhì)量，也不去那里“補(bǔ)輪胎”，適得其反。

　　公元xxxx年，有一位詩(shī)人寫(xiě)了這樣一句話(huà)便被滿(mǎn)門(mén)抄斬。“清風(fēng)不識(shí)字何事亂翻書(shū)”，這短短的一首小詩(shī)為什么要被滿(mǎn)門(mén)抄斬呢？原來(lái)是這樣的：輕風(fēng)不認(rèn)識(shí)字，為什么要亂翻書(shū)呢？這只是描寫(xiě)一人普通的場(chǎng)面：風(fēng)吹，書(shū)亂。僅此而已，其實(shí)并沒(méi)有什么反清的思想。原來(lái)是清朝的.人把他誤以為是在反清：清朝的“清”和清風(fēng)的“清”，其實(shí)詩(shī)人本無(wú)此意，但是清朝的大臣卻把他誤解成了辱罵大清。就因一個(gè)清字被滿(mǎn)門(mén)抄斬，真是不該�。�

　　語(yǔ)文與我們的生活息息相關(guān)，我們只有細(xì)心觀察才能了解語(yǔ)文的真諦，了解文字的奇妙之處。

我的初一生活作文15

　　隨著時(shí)間的推移，太陽(yáng)和月亮飛得很快。轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生活即將結(jié)束。我保留哪些痕跡？

　　我有沒(méi)有像游絲一樣留下痕跡？“丁咚，丁咚”，什么聲音打斷了我的思緒，多么甜美的聲音，多么美妙的旋律，哪個(gè)音樂(lè)家一定在彈鋼琴，原來(lái)是一個(gè)美麗的噴泉在歌唱。我問(wèn)，"噴泉，噴泉，你在唱什么？"噴泉回答說(shuō)：“我在唱六年來(lái)同學(xué)間深厚的友誼�！闭f(shuō)完，噴泉跳了出來(lái)，波光粼粼，在陽(yáng)光的照耀下，水滴都是五顏六色的，在微風(fēng)中搖曳，用自己婀娜的身體翩翩起舞。飛！飛！飛吧，飛向圣潔美麗的天堂。

　　“嗖嗖”，這是什么聲音？有時(shí)候慢，有時(shí)候急，旋律很棒，聲音很輕。原來(lái)汩汩的水在響，池水在流個(gè)不停。我問(wèn)：“你在池水里唱什么？”池水繼續(xù)流，卻不知道已經(jīng)流進(jìn)了我們的心里。

　　“那個(gè)采蘑菇的小女孩一大早就提著一個(gè)大竹籃，光著腳在樹(shù)木和山丘間走來(lái)走去。這是誰(shuí)在唱歌？原來(lái)是一個(gè)蘑菇亭，像一把大傘在唱歌。這個(gè)奇特的蘑菇亭，在我們煩惱的時(shí)候，帶給我們無(wú)限的`歡樂(lè)。下課后，蘑菇亭里傳來(lái)甜甜的笑聲，可愛(ài)的笑臉令人難忘。從前，我們經(jīng)常這樣玩，但是。我知道這是一種幻想，但我多么想回到過(guò)去，過(guò)上天真無(wú)憂(yōu)的生活。我再考慮一下。這蘑菇不是我們嗎？老師努力教書(shū)育人，努力不懈，把我們從一個(gè)愛(ài)哭愛(ài)鬧的孩子培養(yǎng)成一個(gè)有見(jiàn)識(shí)的少年�；�了老師多少精力！老師給我們進(jìn)步了一點(diǎn)，忘記睡覺(jué)了。老師用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娘L(fēng)格和淵博的知識(shí)一次次打開(kāi)了我們的心扉，讓我們一次次感受到知識(shí)的重要性。

　　美好時(shí)光總是短暫的。讓我們保持彼此的友誼，用它來(lái)回憶過(guò)去。再見(jiàn)，我的母校！祝你永遠(yuǎn)是“興國(guó)安和”教學(xué)的帶頭人，祝你永遠(yuǎn)繁榮昌盛，萬(wàn)古長(zhǎng)青！

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