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又見(jiàn)秋風(fēng)作文

時(shí)間:2023-12-19 09:24:22 秋風(fēng) 我要投稿

又見(jiàn)秋風(fēng)作文

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編收集整理的又見(jiàn)秋風(fēng)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

又見(jiàn)秋風(fēng)作文

又見(jiàn)秋風(fēng)作文1

  秋風(fēng)蕭瑟。

  秋雨瀠瀠。

  沒(méi)有陽(yáng)光,只有飄飛的雨絲絲縷縷,縷縷絲絲,沙沙沙,沙沙沙……

  我站在這熟悉的小路上,迎著風(fēng),呆呆地望著那枯黃的樹(shù)葉如受傷的蝴蝶一樣,飄然落下,心中不禁備感凄涼。

  時(shí)光飛逝,如今舊景依然,故人卻不知芳蹤何處?物是人非事事休!我俯身拾起一片枯葉,原本在樹(shù)梢上鮮亮嫩綠的生命如今被無(wú)情的秋風(fēng)吹落滿(mǎn)地,孤獨(dú)寂寞誰(shuí)人知曉?我的眼淚簌簌地滴落枯葉。

  她是一個(gè)美麗、單純、善良的女孩兒,身材嬌俏,有著一張可愛(ài)的娃娃臉。她可以為一個(gè)電子寵物討價(jià)還價(jià),但當(dāng)學(xué)校為貧病學(xué)生捐款時(shí),她卻毫不猶豫地拿出了自己不菲的壓歲錢(qián);值日時(shí),一些男孩子馬馬虎虎完事后,就背著書(shū)包一溜煙兒地逃了,留下她默默地重新打掃干凈,有時(shí)我氣不過(guò),要去告訴老師,可總被她阻止,“算了,算了,我一會(huì)兒就好了。”

  然而,她卻有一個(gè)似乎很大的“缺點(diǎn)”,就是不愛(ài)學(xué)習(xí),用她自己的話(huà)來(lái)說(shuō),就是對(duì)學(xué)習(xí)少根筋,自然,她的成績(jī)……有一次,她還竟然在課堂上睡著了,“***,站著上課。”老師大發(fā)雷霆,“呃,我……”她不知所措地扯著衣角,在同學(xué)幸災(zāi)樂(lè)禍的.鄙夷中站到了下課。

  也許是我和她有緣吧,我和她成了朋友,我從不覺(jué)得學(xué)習(xí)差會(huì)妨礙我們之間的友誼。

  好孩子?壞孩子?我不知道這定義是什么,但我卻常?匆(jiàn)老師眼中的焦慮,同學(xué)在背后竊竊私語(yǔ),所有的人都不相信我會(huì)和她成為好朋友。

  我很疑惑,她,真的壞嗎?

  可我清楚地記得,冬天里肺炎還沒(méi)好的她,不忘分一件衣服給我;

  可我清楚地知道,我孤獨(dú)沮喪時(shí),只有她陪在我身邊;

  可我清楚地憶起,我生病的時(shí)候,是她冒著大雨來(lái)安慰我…。

  我清楚地知道這一切,她的無(wú)私,她的善良,可是別人…。我還是漸漸疏遠(yuǎn)了她,老師終于對(duì)我松了一口氣。

  在不久而至的秋季里,她轉(zhuǎn)學(xué)回老家了,臨走的時(shí)候,她仍然那么甜甜地對(duì)我笑笑,我卻忍不住哭了。

  如今,時(shí)光流逝,已經(jīng)幾年過(guò)去了。當(dāng)瑟瑟秋風(fēng)又起時(shí),我又站在當(dāng)年我們分手的地方,似乎仍能從那角落里看見(jiàn)她純真的笑容……

  綿綿的雨一如既往地飄灑著……

又見(jiàn)秋風(fēng)作文2

  中國(guó)的秋風(fēng)是厚重的,因?yàn)樗呀?jīng)在這片土地上積累了千年;中國(guó)的秋風(fēng)是博大的,因?yàn)樗呀?jīng)掠過(guò)了這九百多萬(wàn)平方公里土地上的每一片葉尖;中國(guó)的秋風(fēng)是醇香的,因?yàn)樗缫呀噶颂圃?shī)宋詞的神韻,也飽含著儒,道,佛的意境……

  又見(jiàn)秋風(fēng),涼意乍起。新添了幾件秋衣,也在心頭縈繞了重重的思鄉(xiāng)之情。“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”,那輪披著銀輝的圓月,不知凝集了多少離鄉(xiāng)人的目光,承載了多少游子對(duì)故鄉(xiāng)的思念。歸鄉(xiāng),回家——就像秋風(fēng)一樣穿越千山萬(wàn)水,穿越秋天的每一位中國(guó)人的心。表哥的父親在外地教書(shū),前幾日竟專(zhuān)門(mén)請(qǐng)假回來(lái)幾天,沒(méi)什么要事,只是說(shuō):“天涼了,就禁不住想家!痹傧胂肽切┢扔诠ぷ髅τ趯W(xué)習(xí)不能歸鄉(xiāng)的人們,只能時(shí)時(shí)透過(guò)窗戶(hù),對(duì)著那輪明月,在心中吟誦:但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟!

  又見(jiàn)秋風(fēng),丹桂飄香。當(dāng)?shù)谝恍写笱銖念^頂越過(guò),高聲報(bào)告著秋的到來(lái),天地間一下子變得金光閃閃,變得忙碌而喜悅。田間地頭到處是農(nóng)民們的身影,穿行在那一株株飽滿(mǎn)的作物間,伴隨著颯颯秋風(fēng),他們的笑聲是如此的爽朗。沒(méi)有了惱人的燥熱和蚊蠅,天空純凈得像湛藍(lán)的寶石。鼻尖撲來(lái)的滿(mǎn)是收獲的沁香。即使是久居城市,久居校園的我們,也會(huì)陶醉在濃郁的桂花香中,分享那份“嫦娥”飛天的喜悅和驕傲。

  又見(jiàn)秋風(fēng),秋高氣爽。太陽(yáng)已經(jīng)斂起毒辣的強(qiáng)光,柔和地慈愛(ài)地注視著人間。草坪上常常有幾只懶洋洋的貓,舒展著身軀臥在松軟的黃綠相間的'草上,不時(shí)地抖動(dòng)耳朵,瞇著眼,似睡非睡。屋前也總會(huì)坐著幾位老人,或是讀讀報(bào)紙,或是談?wù)劶页。困了就借著椅子或墻打個(gè)盹。陽(yáng)光下他們是如此放松舒適,臉上的皺紋舒展開(kāi)去,每一位路過(guò)的人都會(huì)放輕腳步,不忍驚醒他們。

  秋風(fēng),竟充斥著如此繽紛繁雜的內(nèi)涵,或是思鄉(xiāng)的哀愁,或是收獲的愉悅,或是和諧,或是閑適,也許還有秋菊的婀娜多姿,桂樹(shù)的醇香醉人……

  然而。

  現(xiàn)在的人們,是否還能感受到這種中國(guó)式的厚重秋風(fēng)?是否都體會(huì)到這年年的秋風(fēng)熟悉而又漸漸陌生?

  擱下手中的鼠標(biāo),推開(kāi)手邊的文件,走出去,去觸摸,去感受陣陣襲來(lái)的秋風(fēng)。不要總讓電話(huà)隔開(kāi)你和家人,不要總讓圖片向你展示什么是自然的美。不要總是說(shuō)風(fēng)是流動(dòng)的空氣,多一點(diǎn)情感與思想,多一點(diǎn)又見(jiàn)秋風(fēng)的心境……

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