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一句名言的啟示作文（精選39篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸并使用名言吧，名言是歷史文化精華的積淀，對(duì)后人有重要的指導(dǎo)意義和警戒作用。你還在找尋優(yōu)秀經(jīng)典的名言嗎？以下是小編幫大家整理的一句名言的啟示作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
名言的啟示作文 1
一句格言可能對(duì)你們來(lái)說(shuō)代表不了什么，可對(duì)我來(lái)說(shuō)，一句格言是一個(gè)陪伴我多年的伙伴，朋友，它就是“堅(jiān)持就是勝利”，就因?yàn)樗�，我才�?huì)有今天的成績(jī)。
在我考試試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，我很緊張，當(dāng)我看到我試卷上低微的成績(jī)時(shí)，我失去了自信心，在面對(duì)別人高高在上的成績(jī)時(shí)，我自愧不如，可當(dāng)同學(xué)們向我投來(lái)歧視的眼光時(shí)，我默默忍著，當(dāng)同學(xué)們嘲笑和諷刺我時(shí)，我已經(jīng)認(rèn)不住了，當(dāng)時(shí)我已經(jīng)感到絕望了，可我感受到了我的伙伴在呼喚我，那一句格言在我腦海中徘徊“堅(jiān)持就是勝利，堅(jiān)持就是勝利，堅(jiān)持就是勝利……”聽(tīng)到了伙伴的呼喚，我立即回過(guò)神來(lái)，想到：就算同學(xué)們都嘲笑我，歧視我，諷刺我，那又怎么樣？我又不是一生都會(huì)這樣子，我何不化嘲笑，諷刺，歧視為動(dòng)力，我可以在這些東西下成長(zhǎng)，別人可以展翅高飛，我也可以做到，只要我堅(jiān)持學(xué)習(xí)，努力把現(xiàn)在做好，何愁將來(lái)？想完了這些，我下定決心，我一定要把現(xiàn)在做好，只要堅(jiān)持就是勝利！我在心中大喊。
我下定了決心后，我立即就開(kāi)始了我的決定，我開(kāi)始了認(rèn)真學(xué)習(xí)的計(jì)劃，每天早上我都很早起床，很早去學(xué)校，為什么呢？因?yàn)槲以诩抑袥](méi)心學(xué)習(xí)，必須到學(xué)校去我才會(huì)認(rèn)真的學(xué)習(xí)。我每天早上到學(xué)校后，我都會(huì)拿出三主科的書(shū)本來(lái)看，我會(huì)提早預(yù)習(xí)后面的課文，也會(huì)抽時(shí)間來(lái)復(fù)習(xí)之前學(xué)過(guò)的知識(shí)與課文，就這樣下去，我沒(méi)有覺(jué)得很無(wú)趣，很無(wú)聊，我反而覺(jué)得每天都很有趣，每天我都期待這段時(shí)間，為什么呢？因?yàn)槲乙砷L(zhǎng)起來(lái)，因?yàn)閳?jiān)持就是勝利！所以我堅(jiān)持了下去。
經(jīng)過(guò)我一段時(shí)間刻苦的學(xué)習(xí)，我已經(jīng)鑄造了堅(jiān)強(qiáng)的性格，面對(duì)同學(xué)們的嘲笑和諷刺，我已經(jīng)不甚在意，我也不會(huì)拿自己的'成績(jī)跟別的同學(xué)比了，因?yàn)槲矣X(jué)得拿自己的成績(jī)跟別的同學(xué)比已經(jīng)毫無(wú)意義了，就算別人以后怎么嘲笑和諷刺，我也不會(huì)跟他多說(shuō)什么，因?yàn)楹瓦@種只會(huì)注重分?jǐn)?shù)的人多說(shuō)什么沒(méi)用！
我就因?yàn)檫@個(gè)伙伴，我悟出了一些道理：學(xué)習(xí)重要的不是比分?jǐn)?shù)，而是去比個(gè)人的生存能力，就算你學(xué)歷在高，也比不過(guò)生存能力好，重要的是長(zhǎng)大以后的生存能力有多強(qiáng)，才是有用的。
我的伙伴帶我走上了人生巔峰！
名言的啟示作文 2
每當(dāng)我偷懶的時(shí)候，是它提醒了我；每當(dāng)我沉迷于游戲的時(shí)候，是它教育了我；每當(dāng)我想放棄的時(shí)候，是它鼓勵(lì)了我。那就是這句格言：少壯不努力，老大徒傷悲。
有一天，媽媽準(zhǔn)備去上班。為了培養(yǎng)我的獨(dú)立生活能力，出門(mén)前她特地囑咐我一個(gè)人在家里收拾房間和洗衣服。媽媽走后，整個(gè)家都成了我的天地：看電視，玩玩具……早把媽媽交代的事忘到了九霄云外。此時(shí)，我的腦子里閃過(guò)了這句格言：少壯不努力，老大徒傷悲。如果小時(shí)侯不學(xué)會(huì)做一些力所能及的家務(wù)事，練就一顆獨(dú)立自主的心，那么長(zhǎng)大后怎么立足于這個(gè)社會(huì)呢？于是我立刻關(guān)掉電視，收拾好玩具，開(kāi)始整理房間……媽媽回來(lái)后，看見(jiàn)煥然一新的房間和那一件件干凈的衣服，她欣慰地笑了，還夸我真能干。聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我也笑了……
還有一次，媽媽有事出去，臨走時(shí)打開(kāi)電腦，說(shuō)：“兒子，你乖乖在家做作業(yè)，做完了可以玩一會(huì)兒電腦�！眿寢屪吡耍易谧雷忧白鲎鳂I(yè)，可是我的心思早已飛到了電腦游戲里。賽爾號(hào)游戲是如此的吸引著我，我就象得了“多動(dòng)癥”，在凳子上扭來(lái)扭去。就這樣煎熬了二十多分鐘，我終于受不了了，一屁股蹭了起來(lái)，“一本正經(jīng)”地玩起了電腦。但是我的心里總是火辣辣地疼，就象偷偷摸摸地做了一件極不光彩的`事似的忐忑不安。猛地，我心里有個(gè)聲音在對(duì)我說(shuō)：“少壯不努力，老大徒傷悲”，頓時(shí)，我感到羞愧萬(wàn)分，重新回到了書(shū)桌旁，認(rèn)認(rèn)真真的做完了作業(yè)……
想想那些偉人，之所以能夠在各自的領(lǐng)域內(nèi)成績(jī)卓越，無(wú)不是真正領(lǐng)悟了“少壯不努力，老大徒傷悲”的內(nèi)涵，珍惜時(shí)間�！鞍l(fā)明大王”愛(ài)迪生每天工作超過(guò)18個(gè)小時(shí)；巴爾扎克在生命的最后幾年里更是拼命工作，一天只睡4個(gè)小時(shí)……
我將“少壯不努力，老大徒傷悲”這句話(huà)作為自己的座右銘，時(shí)刻提醒自己，鞭策自己，做一個(gè)珍惜時(shí)間，勤奮努力的人。
名言的啟示作文 3
俗話(huà)說(shuō)：“虛心萬(wàn)事能成，自滿(mǎn)十事九空”。是的，這句話(huà)一點(diǎn)不錯(cuò)，通過(guò)五年級(jí)那件事后，我的感觸更深了，這是為什么呢？
那是五年級(jí)期末考試的事了。那次考試由于我的全面發(fā)揮，考了個(gè)不錯(cuò)的分?jǐn)?shù)，幸而登上了年級(jí)第二的寶座。我很興奮，爸爸媽媽也很高興。但那作為“職業(yè)教師”的媽媽?zhuān)�是對(duì)我說(shuō)了一大堆讓我不能驕傲啊，要謙虛呀之類(lèi)的話(huà)�？晌以缫驯粍倮麤_昏了頭腦，媽媽的話(huà)我事左耳進(jìn)，右耳出。完全不予理睬。上學(xué)放學(xué)走在路上，總聽(tīng)見(jiàn)許多同學(xué)在竊竊私語(yǔ)：”呀，他就是年級(jí)第二�。 薄熬褪�，聽(tīng)說(shuō)第一名只比他多0.5分呢！”我聽(tīng)了這些話(huà)后便開(kāi)始自大起來(lái)。上課吃零食，開(kāi)小差，不是和同學(xué)說(shuō)話(huà)，就是到處傳紙條。更有勝者，有時(shí)我還用語(yǔ)文、數(shù)學(xué)書(shū)擋在外面，在下面看漫畫(huà)書(shū)。同桌老是提醒我，我也是置之不理。一次，同桌見(jiàn)我老毛病又犯了，便開(kāi)始勸我：你，你在看，我就告老師�！薄叭グ桑グ�，反正我是年級(jí)第二，誰(shuí)怕誰(shuí)啊！”我狂妄的說(shuō)道，因?yàn)槲抑浪懶�，不敢告老師，果然，他沒(méi)有告老師。
時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)瞬之間半學(xué)期就這樣稀里糊涂的過(guò)去了，同桌也不在理我。又到期中考試了。因?yàn)榍皫状涡y(cè)試我都拿了高分，這讓原本自大的我更加狂妄了，考試完全不放在心上，自認(rèn)為一定事高分，結(jié)果一下來(lái)沒(méi)我數(shù)學(xué)只考了81分，連全班30名都排不上號(hào)，一項(xiàng)是“語(yǔ)文強(qiáng)人”的我只考了90分，排在20多名。老師叫我去辦公室談話(huà)。一進(jìn)辦公室，老師便開(kāi)口了：“張琛，你怎么了，你以前不是這樣的呀，是不時(shí)有什么事啊，搞訴老師好嗎？聽(tīng)了老師的話(huà)，我心中一陣慚愧：老師還是信任我的啊。于是，我把半學(xué)期的學(xué)習(xí)情況一五一十的'說(shuō)了出來(lái)。老師聽(tīng)了，意味深長(zhǎng)的說(shuō)：“老師送你一句名言，希望你記住它，不要違背它。這句話(huà)你應(yīng)該聽(tīng)說(shuō)過(guò)，就是：‘虛心萬(wàn)事能成，自滿(mǎn)十事九空。’你知道它的意思嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，開(kāi)口說(shuō)：“只要虛心，什么事都能成功；如果驕傲，什么事也不會(huì)成功�！崩蠋煗M(mǎn)意的點(diǎn)點(diǎn)頭。
“虛心萬(wàn)事能成，自滿(mǎn)十事九空”這句話(huà)講伴隨我一生，使我從中受益匪淺。
名言的啟示作文 4
“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”每當(dāng)我讀起這句名言的時(shí)候，我就會(huì)想起上星期的一件事。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我和慧彬在玩跳繩，突然，有人叫發(fā)考卷了、發(fā)考卷了，我和慧彬聽(tīng)了，火速地趕到教室。就在慧彬剛到座位的那一剎那，聽(tīng)到一位發(fā)考卷的'同學(xué)大聲地叫著：“周慧彬95分”頓時(shí)，班長(zhǎng)一蹦三尺高，還拿著考卷到小明的座位大聲炫耀說(shuō)：“哎呀，我真是一個(gè)大才子啊，這么難的考卷我居然考了95分，我真是太棒了！說(shuō)完，便轉(zhuǎn)身過(guò)去，虛情假意地問(wèn)小明：“小明啊，你這單元考幾分�。磕銘�(yīng)該知道我考幾分了吧？嗯？幾分�。俊薄拔摇铱�86分”小明尷尬地說(shuō)。慧彬聽(tīng)了，笑得更大聲了，她不但不鼓勵(lì)小明還添油加醋地說(shuō)：“哎呀真是天生的笨蛋啊！說(shuō)完便轉(zhuǎn)身向座位走去�！澳呛�，你敢不敢跟我比賽，看下單元的成績(jī)誰(shuí)更好�！毙∶鞴闹劬�(duì)慧彬說(shuō)�！罢l(shuí)不敢？比就比。”說(shuō)完瞪了小明一眼就走開(kāi)了。
自從那次被慧彬取笑后，小明早上起的比雞還早，睡的比豬還晚，怎天瘋狂地讀書(shū)。下課了，慧彬和同學(xué)們出去玩，她卻坐在座位上認(rèn)真地看書(shū)。就這樣，日子一天天過(guò)去，轉(zhuǎn)眼間，期中考試到來(lái)了，小明這些日子學(xué)進(jìn)去的知識(shí)終于可以大顯身手了。
又過(guò)了幾天，考卷發(fā)下來(lái)了，小明考了95分，而慧彬呢？卻只考了86分。過(guò)了一會(huì)兒，班主任過(guò)來(lái)了，她語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“同學(xué)們，你們好好反省一下為什么這次退步了，特別是上一單元考得不錯(cuò)的同學(xué)，這次大都退步了。不要以為自己懂了，就不用再?gòu)?fù)習(xí)了，過(guò)了一會(huì)兒，老師在黑板上寫(xiě)了：書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。這句名言，意思是說(shuō)知識(shí)是永遠(yuǎn)學(xué)不完的。所以，每一位同學(xué)都不可以因?yàn)樽约旱膶W(xué)習(xí)成績(jī)比較好就取笑成績(jī)比較差的同學(xué)，要相互幫助，才能取得更大的進(jìn)步！當(dāng)老師說(shuō)到這的時(shí)候，我偷偷轉(zhuǎn)過(guò)頭去看看慧彬是什么表情，沒(méi)想到啊沒(méi)想到，真是不看不知道，一看嚇一跳啊，慧彬竟然羞愧的低下頭去，看樣子，她是認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)了，知錯(cuò)就改仍是好孩子嘛，所以小明也原諒她了！
這件事雖是一個(gè)簡(jiǎn)單的道理，卻能給我們意味悠長(zhǎng)的啟示！
名言的啟示作文 5
古人曰：“勝不驕，敗不餒�！币馑际莿倮瞬或湴�，失敗了不氣餒。人生就像一張多姿多彩的畫(huà)卷，成功和失敗都是必不可少的點(diǎn)綴。謙虛則如溫暖的白開(kāi)水，看似平常卻必不可缺；它如潔凈的白蓮花，純潔而優(yōu)美；它如盛夏驕陽(yáng)下的桂花樹(shù)，鋪一地清涼，留下一縷芳香……
那天下午，我和姐姐比賽下象棋，規(guī)則是五局三勝。一開(kāi)局，我便穩(wěn)操勝券，各種招式殺得姐姐無(wú)路可逃，節(jié)節(jié)敗退。“啪啪啪”中局、時(shí)，姐姐已無(wú)法力挽狂潮，只好投子自輸。第一局便旗開(kāi)得勝，我有些興奮了。第二局，姐姐也輸?shù)寐浠魉靡庋笱蟮奈夷樕下冻隽蓑湚�，一看到姐姐丈二和尚——摸不著頭腦的模樣，心里就別提有多高興了，認(rèn)為勝姐姐猶如甕中捉鱉那般手到擒來(lái)。第三局時(shí)，驕傲自滿(mǎn)的`我已經(jīng)完全不把姐姐放在眼里了，有些掉以輕心，也不像之前那樣聚精會(huì)神，深思熟慮了。姐姐出棋了，她來(lái)勢(shì)洶洶，車(chē)一直死纏著我的馬和炮。不久，我的炮架不住進(jìn)攻，“戰(zhàn)死沙場(chǎng)”了。一局下來(lái)，我的地盤(pán)已漏洞百出，被姐姐直搗黃龍府，這一局，我因驕傲而慘敗。
第四局，我不服氣，貪吃對(duì)方的棋，沒(méi)想到求勝心切，操之過(guò)急了。姐姐半路殺出個(gè)陳咬金，將我的后路一刀壟斷，殺得我措手不及。這時(shí)，“勝不驕，敗不餒�！边@句名言在我腦中回蕩，我總結(jié)并反省自己的錯(cuò)誤。應(yīng)該心平氣和，全神貫注地下棋，想好每一步，目的性地向?qū)Ψ焦�，做出理性的判斷。第五局，是決勝局。于是，我穩(wěn)穩(wěn)神，定定心，定好策略，專(zhuān)心致志地調(diào)兵遣將，沉著冷靜地思考。到中局時(shí)，我們平風(fēng)秋色。這時(shí)，我靈機(jī)一動(dòng)，用調(diào)虎離山之計(jì)引開(kāi)了姐姐的將軍，直殺元帥，取得了最終的勝利，我高興得樂(lè)不可支。
是啊，“勝不驕，敗不餒�！保@將成為我人生的燈塔，不斷引領(lǐng)我走向前方。我要把成功看成是前進(jìn)的明燈，把失敗當(dāng)成成功的階梯。笑對(duì)失敗，笑對(duì)人生，去迎接明朝的美好！
名言的啟示作文 6
在我的人生道路上，有一句話(huà)一直激勵(lì)著我前進(jìn)，那就是“吃一塹，長(zhǎng)一智�！�
那是一次數(shù)學(xué)考試，當(dāng)老師發(fā)下試卷時(shí)，我發(fā)現(xiàn)很多題目都是比較簡(jiǎn)單，而且很多題目我還做過(guò)，于是心中暗自高興。答題了，我做得很快，只花了大約半個(gè)小時(shí)左右就已經(jīng)完成整張?jiān)嚲�。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)除了我之外，還沒(méi)有一個(gè)同學(xué)能和我相提并論。我偷偷的瞟了一眼坐在我附近的同學(xué)，有的甚至連一面也還沒(méi)做好。就連平時(shí)成績(jī)很好的肖義運(yùn)和韓君瀅也還在皺眉緊思。我心中這一股得意勁愈來(lái)愈強(qiáng)烈。我一邊在心里嘲笑那寫(xiě)做的`慢的同學(xué)，一邊玩起了小動(dòng)作，檢查，已經(jīng)忘的一干二凈。等到下課鈴聲響了，我第一個(gè)把試卷交了上去。
第二天，老師捧著批改好的試卷走進(jìn)教室�？粗蠋熌樕衔⑿Φ谋砬椋抑肋@次大家肯定都考得很不錯(cuò)。發(fā)試卷了，我豎起耳朵等待著老師的表?yè)P(yáng)�！绊n君瀅，100分�！薄靶ちx運(yùn)，99.5分�！薄皡钦抡�，98分�！薄俺膛d龍，95分�！薄趺�？還沒(méi)有我。一半多的同學(xué)都已領(lǐng)會(huì)了試卷，難道……難道是老師忘了？或許是老師放在最后再來(lái)表?yè)P(yáng)我吧？“金昌鐵，75分。”啊，75分？不會(huì)吧�？隙ㄊ抢蠋煾腻e(cuò)了，或分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)錯(cuò)了！不會(huì)啊，老師平時(shí)都沒(méi)有出現(xiàn)這種錯(cuò)誤。我低著頭上臺(tái)拿回了這張我期盼已久的試卷，經(jīng)過(guò)初略檢查，我發(fā)現(xiàn)了試卷中的錯(cuò)誤：兩道應(yīng)用題中的數(shù)字抄錯(cuò)，三道計(jì)算題計(jì)算錯(cuò)誤，還有很多填空、判斷、選擇也出現(xiàn)了不應(yīng)該有的錯(cuò)誤。這一個(gè)“75分”猶如一聲響雷擊在我的耳旁，我如夢(mèng)初醒；又如一根長(zhǎng)鞭抽打著我的心靈，教我還敢粗心？這一個(gè)“75分”也是我成績(jī)史上最糟的一次。
下午放學(xué)了，我低著頭回到了家，媽媽問(wèn)我：“孩子，發(fā)生什么事了？怎么愁眉苦臉的？”我說(shuō)：“昨天的數(shù)學(xué)考試我只考了75分？”媽媽走過(guò)來(lái)摸著我的頭，安慰我說(shuō)：“孩子，沒(méi)關(guān)系的，俗話(huà)說(shuō)‘吃一塹，長(zhǎng)一智’嘛�！蔽衣�(tīng)了媽媽的話(huà)，吸取了這次考試的教訓(xùn)，明白了無(wú)論做什么事都應(yīng)該認(rèn)真，再認(rèn)真。
這不是一個(gè)故事，而是一個(gè)深刻的哲理�！俺砸粔q，長(zhǎng)一智”這一句名言永遠(yuǎn)記在我心中。
名言的啟示作文 7
“我們唯一所恐懼的就是恐懼本身——一種無(wú)名的、缺乏理智的、沒(méi)有根據(jù)的恐懼。”我十分敬佩富蘭克林，他說(shuō)的這句話(huà)我當(dāng)做至理名言，它讓我克服了膽怯，給了我無(wú)窮的力量。
第一次讀到這句話(huà)，是我在九歲生日那天，我的爸爸把謄寫(xiě)了這句話(huà)的一個(gè)筆記本放在我的面前，聲音冷冷地用命令的口氣讓我去自己的臥室睡覺(jué)。我鉆進(jìn)了自己的被窩，關(guān)了燈，不理會(huì)別人。躺在床上，翻來(lái)覆去睡不著，空蕩蕩的房間里除了我沒(méi)有活物，所有的聲音和物體都讓我感到恐懼。黑暗讓我聯(lián)想到一切可怕的事物。我用被子蒙住頭，緊緊地抱著海豚布偶。恐懼著被子外面的`黑暗，即使悶得喘不過(guò)來(lái)氣也不肯掀開(kāi)被子。
一刻鐘后，我悶得受不住了，一發(fā)狠，把被子掀開(kāi)了大半，新鮮的空氣注入我的口腔，皮膚因?yàn)闆鰶龅目諝馄鹆烁泶�，與被子里面同樣是黑漆漆的。沒(méi)有什么巫婆魔鬼，我如夢(mèng)方醒：鬼啊魔鬼啊，妖啊怪啊，全是我自己嚇自己想出來(lái)的。我重新蓋好被子，抱著我的海豚，安心的睡著了。
自那天后，我遇事不再膽怯，因?yàn)槲沂艿搅艘粋�(gè)啟示：事情遠(yuǎn)沒(méi)有你想得那么可怕。我所想象出的東西薄如蟬翼一戳就破，卻讓我完全無(wú)法安心的睡眠，被恐懼支配，無(wú)法自拔。當(dāng)我掀開(kāi)了被子，什么也沒(méi)有發(fā)生。想象中的鬼怪都不存在。我感覺(jué)當(dāng)時(shí)我的心情就像一位僧人領(lǐng)悟到了真理，坦蕩自然。我克服了自己的恐懼，換來(lái)了一夜好眠，而如若是繼續(xù)躲在被子里瑟瑟發(fā)抖，必會(huì)一夜無(wú)眠�？朔謶謺�(huì)讓我受益匪淺，知道了恐懼是荒唐的，是無(wú)謂的。
自那以后，每當(dāng)我遇到害怕的事情，總會(huì)停下來(lái)思考一會(huì)兒，我為什么而恐懼，為什么要覺(jué)得害怕，它哪點(diǎn)值得我害怕。經(jīng)過(guò)思考，得到的答案往往是相同的，他沒(méi)什么可怕。于是，我敢一個(gè)人在家，因?yàn)槲医^對(duì)安全；我敢上臺(tái)唱歌，在陌生人面前講故事，因?yàn)椴粫?huì)有壞處；我敢自己滅掉惡心的蟲(chóng)子，因?yàn)榕c其尖叫著逃跑，滅掉它更干凈脆落。
我因?yàn)椴粫?huì)輕易恐懼，在同齡女孩中較為突出。在未來(lái)，我也會(huì)像一個(gè)勇者一樣無(wú)所畏懼，不輕易放棄。我要借力于勇氣的風(fēng)，越過(guò)困難和恐懼的山，讓理智掌舵，飛向成功的彼岸。
名言的啟示作文 8
人生是一盤(pán)棋，當(dāng)我們將目標(biāo)鎖定在贏得比賽，我們要做的只有一件事，那就是堅(jiān)持。每到這個(gè)時(shí)候，許多人敗下陣來(lái)，缺少恒心和毅力，缺少信念。而我從一句格言中得到了力量，那就是——有志者事竟成！
人生總該有目標(biāo)和遠(yuǎn)大的志向，那么怎樣才能實(shí)現(xiàn)目標(biāo)達(dá)成所愿呢？我想：有了遠(yuǎn)大的目標(biāo)和志向，就要持之以恒，堅(jiān)持下去。我很欽佩英國(guó)首相丘吉爾，“永不放棄！永不放棄！絕不，絕不，絕不！”丘吉爾在地二次世界大戰(zhàn)期間率領(lǐng)英軍抵御入侵的德軍時(shí)，說(shuō)了上述的話(huà)表達(dá)他的決心。有些人會(huì)說(shuō)“永不放棄，除非......”，有些人則說(shuō)“我要成功，但是......”真正的堅(jiān)持是不會(huì)替放棄找借口的。真正的決心可以抵擋半途而廢，堅(jiān)持下去。
又聾又盲的海倫.凱勒學(xué)習(xí)與人溝通；林肯經(jīng)歷了多次競(jìng)選的失利，但最終當(dāng)上了美國(guó)總統(tǒng)。許多時(shí)候，成功與失敗只有一步之遙。假使我們?cè)诖煺勖媲暗皖^，放棄你的志向，那么當(dāng)成功即將來(lái)臨的時(shí)候，你卻與之失之交臂。
我們是教師，在教育戰(zhàn)線(xiàn)上，我們的目標(biāo)就是要教書(shū)育人，培養(yǎng)合格的人才。當(dāng)我們把它當(dāng)成己任，我們沒(méi)有理由放松自己的工作，敷衍了事。對(duì)待還不懂事的孩子們，我們要有長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)，并且朝著這個(gè)目標(biāo)不斷前進(jìn)，調(diào)整好自己的步伐和心態(tài)，因?yàn)榻逃皇嵌唐谧嘈У氖虑�，它更需要時(shí)間的累積，需要更久的耐心和恒心。只有持之以恒的教師才能把孩子培養(yǎng)成才，所謂的理想也許就是這么簡(jiǎn)單的'事情。
當(dāng)我們學(xué)習(xí)時(shí)，我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)持。當(dāng)我們工作時(shí)，我們也要學(xué)會(huì)堅(jiān)持，因?yàn)槲覀儾恢莱晒﹄x我們多遠(yuǎn)，其實(shí)，成功就在離我們很近的地方，只要你朝著目標(biāo)前進(jìn)，最后的贏家一定屬于你。
有志者事竟成。當(dāng)一批批的學(xué)生終于長(zhǎng)大成人，走向更高的學(xué)府，當(dāng)我們的孩子們終于在考場(chǎng)上取得優(yōu)異的成績(jī)，當(dāng)我們自己圓滿(mǎn)完成了所有的教育工作，我們?cè)摓樽约簯c賀。
今天，世界上只剩下兩種人，贏家和輸家。而我們一定要選擇前者。為了這個(gè)目標(biāo)，我們沒(méi)有選擇，只有堅(jiān)持到底，只有無(wú)所畏懼，只有百折不回，只有愈挫愈勇的精神才能將最后的勝利送給你。
有志者事竟成。為了我們即將到來(lái)的成功和光榮，為了我們即將擁有的勝利，請(qǐng)你和我一起加油！
名言的啟示作文 9
寶劍之所以鋒利，是因?yàn)榻?jīng)過(guò)了長(zhǎng)期的磨礪，梅花之所以香氣襲人，也是因?yàn)樗晃穱?yán)寒。在所有的花朵都凋謝之時(shí)，只有梅花頑強(qiáng)地綻放著……
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！边@句話(huà)是伴隨我多年的座右銘。每每吟誦起這句話(huà)，總會(huì)想起兒時(shí)的經(jīng)歷……小的時(shí)候，望女成鳳的媽媽總是盼望著我能成為琴棋書(shū)畫(huà)，樣樣精通的才女。所以，兒時(shí)的我總是奔波于各種五花八門(mén)的補(bǔ)習(xí)班之中。其中，有一個(gè)令我印象深刻，那就是國(guó)畫(huà)。
記得，有一次課上，老師教我們畫(huà)梅花。同學(xué)們都一窩蜂地簇?fù)碓诶蠋熒磉�，全神貫注地學(xué)習(xí)著梅花的畫(huà)法。只見(jiàn)老師手中的毛筆輕盈的`在雪白的宣紙上畫(huà)出了一條主干，然后又從主干上延伸出長(zhǎng)短不一的枝條。霎時(shí)間，潔白的宣紙仿佛都被墨色渲染了，到處墨色欲流。這時(shí)，原本墨色的枝條上，“開(kāi)”出了紅色的梅花，給這原本有些死氣沉沉的畫(huà)添上了生機(jī)。這些梅花有的還是花骨朵，像一個(gè)還沒(méi)睡醒的嬰兒；有的含苞欲放，像一個(gè)害羞的姑娘；有的則已經(jīng)開(kāi)了，紅色的花瓣上飄到了幾片晶瑩透亮的雪花，把它襯托的更加艷麗。天空中的雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落在梅花樹(shù)上，但這株挺拔俊秀的梅花樹(shù)，卻沒(méi)有絲毫的畏怯，傲對(duì)狂風(fēng)暴雪。最后，老師在梅花樹(shù)的旁邊提筆寫(xiě)了一行字：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。
輪到自己畫(huà)了，我有些緊張了，手心里不停地冒出汗來(lái)。最終，我下定決心，拿起毛筆，在宣紙上畫(huà)了起來(lái)。好不容易才畫(huà)好，拿起來(lái)一看，卻發(fā)現(xiàn)線(xiàn)條畫(huà)得歪歪扭扭，梅花沒(méi)有半絲高雅之氣。我失望了，正想放棄畫(huà)梅花時(shí)，卻不經(jīng)意地看到了老師掛在前面的梅花圖。那些梅花在風(fēng)雪中舒展著身姿，對(duì)冰冷的雪花置之度外，好似一個(gè)個(gè)英勇的戰(zhàn)士�？粗粗�，我嘴里不經(jīng)吟誦起了梅花樹(shù)旁的一行字“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。梅花是經(jīng)過(guò)了嚴(yán)寒的考驗(yàn)，才能在冬天開(kāi)出如此艷麗的花朵。人不也是如此嗎？只有克服困難，才能成功。想到這兒，我又鼓起了信心，拿起毛筆，一筆一畫(huà)地臨摹了起來(lái)：一遍、二遍、三遍……終于，我成功了，看著那些高雅的梅花，我的心中充滿(mǎn)了喜悅。畫(huà)上的梅花似乎也在輕輕地?fù)u曳著，為我祝賀。
回家的路上，我總感覺(jué)空氣中彌漫著一股淡雅的梅花香。也許，附近正有幾株梅花頂著風(fēng)雪，開(kāi)得正旺吧！
名言的啟示作文 10
“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”這是現(xiàn)在廣為流傳的一句名言，就是這句名言，給了我很多啟示，使我受益匪淺。每當(dāng)我讀到這句名言，我就會(huì)不由自主地回憶起那件事。
那天，我的房間里洋溢著凝重的氣氛，空氣中有著一股戰(zhàn)爭(zhēng)特有的硝煙味。我和老爸正在桌子兩頭凝視著桌子上的棋盤(pán)，想必你也猜出幾分了，我和他正在下象棋！一開(kāi)局，我狀態(tài)不錯(cuò)，穩(wěn)操勝券，但老爸看起來(lái)也充滿(mǎn)了必勝的信心。紅先黑后，我毫不客氣地將馬拉上了陣，“啪，啪，啪”幾招特定的.流程以后，我和老爸形成了僵立的局面，兵來(lái)將擋，水來(lái)土掩。老爸的雙炮過(guò)關(guān)斬將，我的連環(huán)馬所向無(wú)敵，我和老爸旗逢對(duì)手，不相上下。終于，老爸打破了僵局，雙炮直逼我將，卻不知螳螂捕蟬，黃雀在后，老爸還是掉以輕心，入了我的“鴻門(mén)宴”我在后面等待已久的馬一下子就吃了其中一個(gè)炮，另外一炮取將未遂，反而變得孤立無(wú)援，很快也被我吃掉了，老爸一下子成了光桿司令，任我宰割，他瞪著棋盤(pán)，眼睛都直了，形成了開(kāi)頭出現(xiàn)的一幕。果然，在我環(huán)環(huán)相扣之下，老爸的“老將”被我團(tuán)團(tuán)圍住，如網(wǎng)中之魚(yú)，只得認(rèn)輸。
經(jīng)過(guò)第一局的勝利，我竟有些飄飄然，認(rèn)為勝利同捉甕中之鱉一樣，手到擒來(lái)。卻不知老爸早已想好了取勝的策略，開(kāi)局先把他的車(chē)奉上，正當(dāng)我為鏟除了他一個(gè)車(chē)而有些得意的時(shí)候，老爸半路殺出個(gè)程咬金，抓住了我的一個(gè)漏洞，一下子用車(chē)砍掉了我的一門(mén)炮。我大驚失色，趕緊調(diào)派防守，誰(shuí)知中了老爸的調(diào)虎離山之計(jì)，顧著東，顧不著西，我的兩個(gè)車(chē)因此被吃掉了。我見(jiàn)得不償失，即想殺回來(lái)，又求勝心切，于是拿馬去斗將。誰(shuí)知老爸早已用炮直搗黃龍——帥，而我的招不攻自破，可我的兩匹馬還在遠(yuǎn)處，真是遠(yuǎn)水解不了近渴，哪來(lái)得及防守��！我只好舉手投降。我回憶到了一句名言：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。”
名言是先人品出的人生哲理，我們是站在了巨人的肩膀上，我們要吸取先人的教訓(xùn)，才能取得成功。
名言的啟示作文 11
一日一錢(qián)，千日千錢(qián)，繩鋸木斷，水滴石穿。這句話(huà)意思是一天一枚銅錢(qián)，一千天就一千枚銅錢(qián)，有了一定的時(shí)間積累，木頭會(huì)被繩子鋸斷，頭石也會(huì)被水滴滴穿，只有長(zhǎng)久的堅(jiān)持才會(huì)有一定的成功，這強(qiáng)調(diào)了堅(jiān)持的重要性。剛開(kāi)始，我還不知道是什么意思，直到發(fā)生了一件事。
在星期三的下午，我們的班主任李老師，突然把我叫到她那兒，我以為我做錯(cuò)了什么事，一見(jiàn)到老師心里就忐忑不安，生怕被老師批評(píng)，一直低著頭不說(shuō)話(huà)，直到老師抿著嘴，笑瞇瞇的對(duì)我說(shuō)：“霖浩，你怎么了呀，干嘛一直低著頭？”這才知道，我并沒(méi)有做錯(cuò)事，那是什么呢？我疑惑不解。原來(lái)老師看了我在日記本上寫(xiě)的日記了，是想表?yè)P(yáng)我呢。接著老師就問(wèn)了我：“霖浩你知道一日一錢(qián)，千日千錢(qián)，繩鋸木斷，水滴石穿是什么意思嗎”我滿(mǎn)臉疑惑的問(wèn)老師是什么意思，老師老師笑著說(shuō)：“你一天寫(xiě)一篇日記，那一千天就是一千篇日記了，你每天堅(jiān)持寫(xiě)日記是一個(gè)很好的習(xí)慣，你把每天的所思所想，喜怒哀樂(lè)，把生活中的酸甜苦辣都記錄下來(lái)，這樣不僅可以提高自己的表達(dá)能力、寫(xiě)作能力，還可以提高語(yǔ)文成績(jī)，等你長(zhǎng)大之后翻開(kāi)之前你所寫(xiě)的日記，看看之前記錄的'生活，你會(huì)不斷的反省自我，這就是一筆寶貴的財(cái)富呀。一定要保持這個(gè)好習(xí)慣呀�！�
接著，老師還跟我說(shuō)了很多其他的名言警句。比如：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”、“業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思?xì)в陔S”、“聰明出于勤奮，天才在于積累”等等，老師說(shuō)：“只要你把這些名言警句都理解清，每天都堅(jiān)持去記憶，等你達(dá)到一定的積累，你也會(huì)是一位很有才華的學(xué)生，這就叫做積厚薄發(fā)�！�
聽(tīng)了老師的話(huà)，我受益匪淺，感受頗多。一日一錢(qián)，千日千錢(qián)，繩鋸木斷，水滴石穿，如此簡(jiǎn)單的一句話(huà)，卻讓我懂得了堅(jiān)持的意義，只有長(zhǎng)久的堅(jiān)持，才會(huì)取得一定的成功。
名言的啟示作文 12
"知識(shí)就是力量"通過(guò)講述一個(gè)真實(shí)的內(nèi)容來(lái)表達(dá)思想、情感或傳遞信息的形式對(duì)"知識(shí)就是力量"進(jìn)行詳細(xì)的寫(xiě)作。
在我小時(shí)候，我常常聽(tīng)到這句名言：“知識(shí)就是力量”。起初，我不太理解這句話(huà)的含義，覺(jué)得知識(shí)只是一堆書(shū)本上的文字而已。然而，隨著年歲的增長(zhǎng)，我漸漸明白了這句名言的真正意義。
我的感悟始于一次英語(yǔ)考試的失敗。那時(shí)，我并沒(méi)有付出足夠多的努力來(lái)學(xué)習(xí)英語(yǔ)，結(jié)果自然不太理想。這次失敗讓我深深地意識(shí)到，只有通過(guò)不斷努力學(xué)習(xí)，才能掌握更多的知識(shí)和技能，從而在各個(gè)方面都取得成功。于是，我決定改變自己。
我每天都把大部分時(shí)間用于學(xué)習(xí)，尤其是英語(yǔ)。我積極參加英語(yǔ)角、看英語(yǔ)電影、和外國(guó)人交流，不停地提高自己的聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力。隨著時(shí)間的推移，我的英語(yǔ)成績(jī)開(kāi)始穩(wěn)步提升，同時(shí)，我在其他學(xué)科上的成績(jī)也跟著提高了。這讓我更加堅(jiān)信“知識(shí)就是力量”，只有通過(guò)積累知識(shí)才能拉動(dòng)自己前進(jìn)的車(chē)輪。
然而，知識(shí)并不僅僅停留在書(shū)本里。我還意識(shí)到知識(shí)的力量包括了自己的'思考能力和創(chuàng)造力。只有通過(guò)深入的思考和發(fā)散性的思維，才能將知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)。比如，在解決問(wèn)題時(shí)，只有依靠自己的知識(shí)儲(chǔ)備和思考能力，才能找到最佳的解決方案。
另外，知識(shí)的力量還體現(xiàn)在對(duì)世界的影響上。通過(guò)分享自己的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，可以幫助他人，共同進(jìn)步。比如，我經(jīng)常在班級(jí)里組織學(xué)習(xí)小組，與同學(xué)們一起討論問(wèn)題，分享知識(shí)。這不僅促進(jìn)了我的學(xué)習(xí)進(jìn)步，還幫助了其他同學(xué)。正如愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“將知識(shí)傳授給別人，就是將火焰?zhèn)鬟f給別人，你自己的火焰卻不會(huì)熄滅。”
總的來(lái)說(shuō)，知識(shí)是我們進(jìn)步的基石，是我們?nèi)〉贸晒Φ闹�。它不僅僅是書(shū)本上的文字，更是我們成長(zhǎng)的源泉。只有通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和思考，我們才能將知識(shí)轉(zhuǎn)化為力量，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
名言的啟示作文 13
經(jīng)常聽(tīng)到這樣一句名言，那就是“世上無(wú)難事，只怕有心人�！�
這句話(huà)的意思是：只要肯下決心去做一件事，世界上就沒(méi)有什么做不好的事情，困難總是可以克服的。在我的生活中，也有過(guò)這樣的經(jīng)歷。
記得有一次，我們班要進(jìn)行一次英語(yǔ)單元測(cè)驗(yàn)，這可是我們的弱項(xiàng)，因此我們班一個(gè)個(gè)特別緊張。在測(cè)試前一節(jié)課，我和同桌把一個(gè)個(gè)單詞正背、倒背，背得滾瓜爛熟的，就等著考試的到來(lái)。測(cè)試時(shí)，我瞪大了眼睛一題題地仔細(xì)地看，發(fā)現(xiàn)很多題目都在我的復(fù)習(xí)范圍，這次，我滿(mǎn)懷信心地拿起筆沙沙地寫(xiě)起來(lái)，寫(xiě)后我不放心還細(xì)心地檢查了幾遍，心想這回我總算攻下了這個(gè)弱項(xiàng)吧，于是我把卷子交了。期待了一天后，試卷發(fā)下來(lái)了，呀！我得了95分，我有點(diǎn)不相信，這對(duì)我來(lái)說(shuō)真是一個(gè)很大的進(jìn)步，這全是我考前努力記憶的結(jié)果。看來(lái)，困難果然是可以克服的，我自然而然地想起了時(shí)�；匦谖倚睦锏倪@句名言：“世上無(wú)難事，只怕有心人”。
還有一次，媽媽說(shuō)：“靜兒！你已經(jīng)長(zhǎng)大了，應(yīng)該學(xué)會(huì)自己洗衣服洗襪子了。今天正好是星期天，所以，你今天換的'襪子自己洗，好嗎？”我爽快地說(shuō)：“好啊！洗襪子這么簡(jiǎn)單的事，我可以搞定的。”晚上，我準(zhǔn)備洗襪子了，我先把襪子浸泡在放有洗衣粉的水里，然后隨手搓了搓，心想這點(diǎn)小東西洗起來(lái)還不輕易而舉嗎，結(jié)果清的時(shí)候發(fā)現(xiàn)腳趾腳掌和腳跟依舊是臟的。怎么辦？對(duì)了“世上無(wú)難事，只怕有心人”。我沒(méi)有灰心，仔仔細(xì)細(xì)地盯著襪子死死地看了一分鐘，發(fā)現(xiàn)了其中的竅門(mén)：就是瞄準(zhǔn)污點(diǎn)涂上洗衣粉，又把腳趾腳掌和腳跟處反復(fù)地搓了很多遍。再用水一清，哈哈！我成功了！
是啊，“世上無(wú)難事，只怕有心人。”只要我們?cè)趯W(xué)習(xí)中生活中走好每一步路，做好每一個(gè)細(xì)節(jié)，成功一定會(huì)離我們?cè)絹?lái)越近。
名言的啟示作文 14
記得歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我們的生活就像旅行，思想是導(dǎo)游者；沒(méi)有導(dǎo)游者，一切都會(huì)停止，目標(biāo)就會(huì)喪失，力量也會(huì)化為烏有�！�
隨著年齡的增長(zhǎng)，我對(duì)這句話(huà)的體驗(yàn)也越來(lái)越深。這則名言給了我無(wú)盡的啟示，在生活中我也一點(diǎn)點(diǎn)體會(huì)到：思想是導(dǎo)游者，引導(dǎo)人生前進(jìn)的道路。如果人沒(méi)有思想，那你與動(dòng)物有什么區(qū)別呢？人之所以能夠改造自然創(chuàng)造世界，正因?yàn)樗兴枷�，有一種動(dòng)物沒(méi)有而人特有的精神力量。
寫(xiě)到這里，我不禁想起高爾基的《人》：“他那高昂的額頭閃爍著思想的光輝，使他不斷前進(jìn)，使他面前的道路熠熠生輝。”是啊，人的偉大正在于思想的'力量，思想是指引人類(lèi)進(jìn)步的明燈。十四世紀(jì)的歐羅巴大地，在鐵鎧覆蓋的黑暗之中，在落后和對(duì)神靈的盲目崇拜之中，光榮的先知者們用深遂的目光洞察著世界，醞釀著思想的萌發(fā)，掀起了一場(chǎng)波瀾壯闊的文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)，使歐洲從神走近人，從愚昧無(wú)知走向真理和智慧。時(shí)至今日，我們依然可以從那個(gè)時(shí)代留下的文藝瑰寶中汲取力量，這，就是思想的力量。當(dāng)?shù)嵟谏鐣?huì)的腐朽教會(huì)的黑暗寫(xiě)下《神曲》時(shí)；當(dāng)伽利略在宗教法庭上跺著腳不屈地喊道：“可地球的確在轉(zhuǎn)動(dòng)�。 睍r(shí)；當(dāng)裴多菲在西班牙侵略者的追殺下蘸著血淚寫(xiě)下蕩氣回腸的《使徒》時(shí)……我們看
見(jiàn)了，看見(jiàn)了，這，就是思想的力量，思想的光輝！是它，為人類(lèi)的變?nèi)着c發(fā)展指明了方向；只有從這里，才可以真正看到人的偉大！
“我們的生活就像旅行，思想是導(dǎo)游者，沒(méi)有導(dǎo)游者，一切都會(huì)停止，目標(biāo)就會(huì)喪失，力量就會(huì)化為烏有�！蹦贻p的朋友們，在我們贊美與感慨先人們那光輝不朽的思想為我們留下的豐富遺產(chǎn)時(shí)，也應(yīng)該想想：我們的思想，能夠給世界創(chuàng)造多少？為后人留下多少？朋友們，讓我們牢牢記住這句話(huà)，散發(fā)出我們自己思想的光輝吧。
名言的啟示作文 15
“世上無(wú)難事，只怕有心人。”是的，這句話(huà)說(shuō)得一點(diǎn)兒也不錯(cuò)。記得那是一個(gè)星期天的的早上，那天，我學(xué)會(huì)了炒菜。
大約是早上八點(diǎn)左右，我看見(jiàn)爸爸媽媽還在熟睡中，我便躡手躡腳的走下床。小心翼翼的走到二樓，打開(kāi)冰箱看看有什么好吃的東西，因?yàn)槲叶亲羽I了。我看見(jiàn)冰箱有雞蛋、豬肉，唉，這么少，怎么煮嘛！但我又想到媽媽每天早上起床洗漱完后就走了，都不吃早飯。報(bào)紙上也說(shuō)不吃早飯會(huì)變老的'。媽媽今年才三十七，我可不想她老呀！所以。我決定要親自做一頓早餐給媽媽吃。
我把米洗干凈，加了水，放進(jìn)鍋里，按了按按鈕。心想應(yīng)該可以了吧！好，現(xiàn)在開(kāi)始來(lái)做好吃的炒蛋加肉吧。媽媽經(jīng)常做給我吃，我每次都在旁邊看，每天如此，我便有點(diǎn)兒會(huì)了。但我有一個(gè)童年陰影：一天，我如同往常一樣看著媽媽炒菜，突然，鍋?zhàn)永锏挠蛧娏顺鰜?lái)。正巧噴在了我的手上，好痛哦，我一直哭著，差點(diǎn)兒就在地上打滾了，媽媽急急忙忙拿來(lái)牙膏，輕輕抹在我的手上。神了。感覺(jué)涼涼的，很舒服呢！到現(xiàn)在，它還是我揮之不去的陰影。
我先把煤氣打開(kāi)，等到鍋熱了，再把油放下去，啊，油又要噴出來(lái)了，快逃��！我一個(gè)踉蹌，撞在了門(mén)上。奶奶聽(tīng)到了動(dòng)靜，起了床，瞄了一下鍋，又看看狼狽的我，笑了笑，說(shuō)：“燦宇，你是不是餓了啊，來(lái)，我教你煮菜吧！”我聽(tīng)了奶奶的話(huà)，頓時(shí)恢復(fù)信心，連忙說(shuō)：“好啊好啊，有奶奶你這個(gè)神廚幫我，太好了！”
奶奶說(shuō)：“燦宇，你沒(méi)打蛋，肉也要切，哎呀。不錯(cuò)，有煮飯。額，你沒(méi)按開(kāi)關(guān)。從來(lái)。加油努力！”
時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，我終于做好了，香噴噴的一頓菜做好了。
媽媽起床了，聞見(jiàn)了香味，說(shuō)：“誰(shuí)做的早餐呀？”
我自豪的說(shuō)：“當(dāng)然是你的寶貝女兒我了！”
“謝謝你了�！�
“世上無(wú)難事，只怕有心人�！币�?yàn)槲业恼嫘母冻�，才讓我懂得了這個(gè)道理。
名言的啟示作文 16
任何一個(gè)小的事物都可能給我們啟示，一個(gè)自然現(xiàn)象，一件小事，甚至一個(gè)微不足道的行為，都可能是我們明白一些道理。而我，就從一句名言中，得到了啟示。
記得四年級(jí)期末，老師在緊張的復(fù)習(xí)階段，每晚都留了很多作業(yè)，一時(shí)間，平時(shí)寫(xiě)作業(yè)很快的我也不盡發(fā)起了愁�！鞍Γ×暨@么多作業(yè)，可怎么寫(xiě)��！偶爾一次兩次也就罷了，可天天這么多！”看著老師留的又是以前做過(guò)的作業(yè)，我發(fā)起了牢騷：“老師怎么總是讓我們重復(fù)以前的東西呢！要我說(shuō)，還不如學(xué)點(diǎn)新知識(shí)呢！”聽(tīng)了我的話(huà)，一旁不動(dòng)聲色的媽媽卻開(kāi)口了：“這是為了讓你們把知識(shí)學(xué)牢固。要不然學(xué)著新的忘著舊的，你什么也學(xué)不好！”我頗有些不以為然：“可有些知識(shí)很簡(jiǎn)單，我們掌握的也很好，老師還是一次又一次地重復(fù)�！眿寢屳笭栆恍Γ骸澳阋潜荒切┠闼^不用重復(fù)就能掌握牢固的”絆倒過(guò)一次，就能體會(huì)到復(fù)習(xí)的重要了。德國(guó)哲學(xué)家狄慈根曾說(shuō)過(guò)‘重復(fù)是學(xué)習(xí)之母’！“媽媽的.話(huà)，我并沒(méi)有放在心上，只是有一次考試讓我真正嘗到了被那些不用重復(fù)就能掌握牢固的知識(shí)絆倒了的滋味。單元測(cè)試我考了全班第一名95分的好成績(jī)。發(fā)下卷子一看，作文扣了一分，閱讀題扣了三分，基礎(chǔ)題扣了一分。咦？檢查時(shí)明明確定基礎(chǔ)題沒(méi)有錯(cuò)啊，怎么還是扣了分呢？仔細(xì)一瞧，原來(lái)‘徘徊’兩個(gè)字的雙人旁都寫(xiě)成了單立人。唉，真可惜，都怪我考前沒(méi)有認(rèn)真復(fù)習(xí)！
從那以后，我不僅好好學(xué)習(xí)新知識(shí)，而且也注重復(fù)習(xí)舊知識(shí)，我也認(rèn)識(shí)到了”重復(fù)“的作用，他會(huì)幫我加深記憶，使我將知識(shí)掌握得更牢固，而不再像以前那樣覺(jué)得重復(fù)毫無(wú)用處了。同時(shí)我也將”重復(fù)是學(xué)習(xí)之母“這句話(huà)銘記在心，是它告訴我復(fù)習(xí)的重要，是它教給我學(xué)習(xí)的訣竅，也是它幫助我改正了一個(gè)又一個(gè)錯(cuò)誤。這句話(huà)會(huì)幫我渡過(guò)許多困難之海，會(huì)伴我走過(guò)我的學(xué)生生涯。同學(xué)們，你們記住了嗎？”重復(fù)是學(xué)習(xí)之母“，我希望這句話(huà)能夠給你帶來(lái)啟示，它會(huì)使你受益匪淺！
名言的啟示作文 17
在許多的名言中我最喜歡的一句名言是“失敗是成功之母”，這句名言將會(huì)成為我的座右銘。
四年級(jí)下冊(cè)的時(shí)候，我的朋友叫我去打籃球，我說(shuō)：“我不會(huì)打籃球，對(duì)不起，我去不了�！迸笥颜f(shuō)：“沒(méi)有關(guān)系的`，我們教你不就行了，以前你也不知道跳長(zhǎng)繩，我們教了你一個(gè)星期多，你也經(jīng)歷了重重的考驗(yàn)，你最終才學(xué)會(huì)了，大不了我們?cè)俳棠阋粋�(gè)月�！蔽一卮穑骸澳呛冒�！”我們?nèi)チ嘶@球場(chǎng)了，到處都是靜悄悄的，我就放心了，就算學(xué)不成也不會(huì)被那些瞧不起人的嘲笑了。
她們打了好幾場(chǎng)給我看，一邊指點(diǎn)，一邊說(shuō)，一邊打。最后，它們叫我先投籃。如果我能在10個(gè)球投進(jìn)8個(gè)，就教我搶球。然后，我經(jīng)過(guò)反復(fù)的練習(xí)，終于在10個(gè)球投進(jìn)了8個(gè)球。她們開(kāi)始教我搶球了，我練習(xí)了很多了，總是搶不了一個(gè)球，就在我一次又一次地想放棄的時(shí)候，我的腦海里浮現(xiàn)了父親嚴(yán)厲的臉以及耳朵聽(tīng)到了父親曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的話(huà)，那幾句話(huà)一直在告誡我遇到困難絕對(duì)不能放棄。那幾句話(huà)是：“小紅，你要知道人不可能一帆風(fēng)順的，都會(huì)遇到困難，如果你遇到困難就退縮了，你還會(huì)學(xué)會(huì)什么？你想想看，那些名人都經(jīng)歷過(guò)了什么的困難才走到今天輝煌的一步，如果她們退縮了，她們會(huì)有今天的成就嗎？你要明白失敗是成功之母，只有經(jīng)歷過(guò)失敗，在失敗中吸取經(jīng)驗(yàn)?zāi)悴艜?huì)成功。如果你要退縮你就去當(dāng)你的縮頭烏龜，就當(dāng)我沒(méi)有說(shuō)過(guò)，你自己來(lái)決定你以后的人生應(yīng)該是怎樣的？好好反思一下。”這時(shí)，我的心里想：我絕對(duì)不能放棄，不能讓爸爸失望，我一定要學(xué)會(huì)更多的東西，我要加油，要始終相信失敗是成功之母；努力吧，讓自己的汗水流滿(mǎn)一地，我也絕對(duì)不放棄，因?yàn)槲也缓蠡谧约核龅囊磺校乙獮槲业奈磥?lái)做好鋪墊。最后反復(fù)地練習(xí)搶球，終于成功地?fù)屃艘淮吻�，這時(shí)的我笑容滿(mǎn)面了，我成功了，我終于勇敢地踏出了一步，爸爸，我終于做到了，你的女兒不再會(huì)遇到困難就退縮了。
“失敗是成功之母”，這句名言將會(huì)伴隨我成長(zhǎng)。這句名言將會(huì)在我的人生中起到很多作用。
名言的啟示作文 18
在生活中，隨處可以見(jiàn)到一些名言。它們都是富有哲理的，會(huì)給我們帶來(lái)許多人生中的啟示。我就是從一本書(shū)中的一句格言中得到了許多啟示。
“無(wú)論是有人在跟前或者是自己獨(dú)立的時(shí)候，都不做一點(diǎn)卑鄙的事情：最重要的是自尊。”這是畢達(dá)哥拉斯說(shuō)的。是呀，不管別人在還是不在都應(yīng)該去遵守規(guī)定，去嚴(yán)格地要求自己，最重要的是要有自尊，只要有了自尊，才會(huì)這樣做。
我在生活中也遇到過(guò)許多這樣的事情。
有一次，我正從教室門(mén)口走回自己的座位時(shí)，突然在地上看見(jiàn)了一支自動(dòng)鉛筆，本想把這支自動(dòng)筆交給老師，但看見(jiàn)這是一支很高級(jí)的自動(dòng)筆，我真的很喜歡。周?chē)譀](méi)有人注意，所以就留了下來(lái)�；氐郊�，當(dāng)媽媽知道了這件事后，很生氣地?cái)?shù)落了我一頓，她非常生氣的嚴(yán)厲的說(shuō)：“別人的東西再好，也不能要，不能做貪小便宜的人�！彼屛业诙彀炎詣�(dòng)鉛筆交給了老師。我很委屈，也很舍不得。多好的筆��！可是再看看媽媽那不容爭(zhēng)辯的神情，就只好把自動(dòng)鉛筆給了老師。
在生活中還發(fā)生過(guò)許多跟這相同的事情都深深地印在了我的心上。
還有一次我在上學(xué)的路上的我撿到了十元錢(qián)，我大喜過(guò)望，腳下仿佛踩著一朵幸福的云。回到家里，我滿(mǎn)心歡喜地告訴媽媽?zhuān)骸斑@是我撿到的錢(qián)，瞧！媽媽我的運(yùn)氣多好！”“這是你的錢(qián)嗎，別人的錢(qián)你拿在手里怎么還會(huì)那么高興？”媽媽滿(mǎn)臉得不高興說(shuō)。“你明天必須把錢(qián)還給老師，看見(jiàn)便宜就想占，你這種思想可要不得。”說(shuō)罷，媽媽生氣的不再理我了—我的.這朵幸福的也瞬間在我的腳下消失了。
過(guò)后，媽媽對(duì)我說(shuō)：“別人的東西就是別人的，不能把別人的東西當(dāng)作自己的東西。即使沒(méi)有人知道也不應(yīng)該這樣做，人要有自尊！”
通過(guò)我經(jīng)歷過(guò)的這些事，再到這句名言我真是充滿(mǎn)感觸。它給我的啟示讓我終生難忘情。
名言的啟示作文 19
古往今來(lái)，人們常說(shuō)：“失敗是成功之母。”失敗，在人生中是個(gè)未知數(shù)，但這句話(huà)不空虛，一個(gè)人只有經(jīng)歷失敗，才能取得真正的成功，面對(duì)失敗，中要你不懈努力，就一定可以成功，但必須具備勇氣和決心。
記得有一次，我在樓下學(xué)騎自行車(chē)，開(kāi)始的的時(shí)候，我失敗了兩三次還是學(xué)不會(huì)，我生氣了，把自行車(chē)扔在了地上。忽然，一個(gè)老爺爺向我走來(lái)說(shuō)：“小朋友，不要生氣，你失敗了一兩次而已，說(shuō)不定你第三次就能學(xué)會(huì)了呢！”在老爺爺?shù)奶嵝严拢蚁氲搅诉@句名言：“失敗是成功之母�！蔽抑厥靶判�，坐上自行車(chē)。當(dāng)我摔倒了第四次的時(shí)候，腦海里不自覺(jué)得浮出那句名言，心想：“我要堅(jiān)持，堅(jiān)持，再堅(jiān)持。”在摔倒第五次之后，我掌握了騎車(chē)技巧，不一會(huì)兒我就學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)，我高興地跳了起來(lái)。
還記得有一次，老師說(shuō)期中考試就快到了，叫我們好好學(xué)習(xí)。我每一天回到家里都會(huì)用一個(gè)小時(shí)去復(fù)習(xí)。過(guò)了幾天后，我感到不耐煩了，但是我還是會(huì)去復(fù)習(xí)，不過(guò)，每一天只復(fù)習(xí)了15分鐘�？纪暝囍螅曳滞飧吲d，因?yàn)檫@一次的試卷很簡(jiǎn)單，心想：“這一次沒(méi)有第一名也有第二名了吧？”心里無(wú)比得意，到放試卷的時(shí)候，我不僅沒(méi)有第一名，連第二名都沒(méi)有了。
到了考期末臨近的時(shí)候，每一天，我都回家復(fù)習(xí)一個(gè)半小時(shí)，連續(xù)復(fù)習(xí)了一個(gè)多星期。到了考試那一天，試卷里的題和我復(fù)習(xí)的.一樣�？纪炅艘院�，我不再像以前那樣高興，而是十分擔(dān)心我的成績(jī)。之后，老師把試卷發(fā)回了給我們，這下我可放心了，因?yàn)槲铱剂巳嗟诙?/p>
古今中外所有成功的人，在成功的背后淌了汗，比如張衡，愛(ài)因斯坦，居里夫人……她們是勤奮鑄就了他們的輝煌，是勤奮書(shū)寫(xiě)了她們的生活，所以，一次，兩次，三次失敗不要緊，最重要的是你要有決心把這件事做好！
名言的啟示作文 20
每當(dāng)我遇到困難，受到挫折時(shí)，都會(huì)想起一句名言：“失敗是成功之母”，這句話(huà)讓我受益匪淺，令我記憶深刻。
我從五歲開(kāi)始學(xué)鋼琴，一直學(xué)得不錯(cuò)，但八歲那年的一次比賽令我深受打擊。那次，區(qū)里組織了一場(chǎng)“言子杯”選拔賽，我做好了充分的準(zhǔn)備，打算背水一戰(zhàn)。
考試那天，我早早來(lái)到考場(chǎng)�？紙�(chǎng)外面人山人海，嘈雜的聲音與考場(chǎng)內(nèi)的安靜形成了強(qiáng)烈的'對(duì)比。一進(jìn)考場(chǎng)，一股緊張的情緒就猶如擋不住的潮水，從我心底奔涌而出。輪到我了，我緊張地坐上琴凳，開(kāi)始了彈奏�？赡苁且�?yàn)榫o張，彈到了一半時(shí)，我竟開(kāi)啟了“單曲循環(huán)”模式，待我發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤時(shí)，后面的部分卻已完全忘記，腦子里一片空白，就好像得了“失憶癥”什么也想不起來(lái)了。頓時(shí)，我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我眼睛向后一瞟，老師嘆了一口氣，對(duì)我做了一個(gè)出去的手勢(shì)，并在花名冊(cè)我的名字后面畫(huà)了一把鮮紅的叉。走出考場(chǎng)。我像一只泄了氣的皮球有氣無(wú)力，人群發(fā)出的吵鬧聲，仿佛在嘲笑我，小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的叫聲似乎也在諷刺我，我心里被一片烏云給籠罩住，整個(gè)人無(wú)精打采，有氣無(wú)力的。
兩天后，又是一節(jié)鋼琴課，我對(duì)老師說(shuō)：“下次比賽，請(qǐng)不要叫我。”老師疑惑不解地問(wèn)道：“為什么呢？”“因?yàn)槲覜](méi)水平�！蔽掖诡^喪氣地回答道�！皾珊瑧�(yīng)該聽(tīng)過(guò)‘失敗是成功之母’這句話(huà)吧？你應(yīng)該找出失敗的原因，迎難而上，加油！”于是，我繼續(xù)努力練琴，克服上場(chǎng)膽怯的心理，果然在第二年的比賽中榮獲了一等獎(jiǎng)。
“失敗是成功之母”，這句話(huà)永遠(yuǎn)激勵(lì)著我。當(dāng)我遇到困難心灰意冷時(shí)，它像一縷陽(yáng)光溫暖我，點(diǎn)燃我的熱情和希望；當(dāng)我迷茫不知所措時(shí)，它想一盞明燈為我指明方向；當(dāng)我受到挫折時(shí)想放棄時(shí)，它像一汪清泉滋潤(rùn)我，給予我重新開(kāi)始的力量。
“失敗是成功之母”，這句話(huà)雖然已被我讀過(guò)上百次，卻在我心中永不泯滅，令我永遠(yuǎn)銘記在心。它讓我學(xué)會(huì)選擇迎難而上，永不放棄。
名言的啟示作文 21
“行動(dòng)是成功的階梯”這句名言給了我極大的啟示。曾經(jīng)，我覺(jué)得自己對(duì)某些事情無(wú)能為力，總是被動(dòng)地接受現(xiàn)狀。然而，現(xiàn)在我明白了，只有通過(guò)積極的行動(dòng)，才能真正改變自己。
在過(guò)去的一次考試中，我正處于低谷期，成績(jī)一直處于下滑狀態(tài)。當(dāng)時(shí)，我想放棄，覺(jué)得再怎么努力也無(wú)濟(jì)于事。然而，一位老師對(duì)我說(shuō)：“你只有付出行動(dòng)，才能看到結(jié)果�！边@句話(huà)震撼了我，讓我重新審視自己的學(xué)習(xí)態(tài)度。
我決定按照老師的建議制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，并認(rèn)真執(zhí)行。每天晚上，我都保證自己通過(guò)復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)來(lái)提升知識(shí)的掌握程度。我還主動(dòng)向老師請(qǐng)教，積極參加課外輔導(dǎo)班，抓住課堂上的每一個(gè)機(jī)會(huì)提問(wèn)。漸漸地，我的'成績(jī)開(kāi)始有所起色，積極的行動(dòng)帶給我很多正面的改變。
除了學(xué)習(xí)，我還嘗試用這種堅(jiān)定的決心去改變其他方面。例如，我一直對(duì)自己的體重不滿(mǎn)意，但缺乏堅(jiān)持鍛煉的毅力。當(dāng)我看到名人名言中的“行動(dòng)是成功的階梯”時(shí)，我深感自己需要付出更多的努力。
我開(kāi)始每天早上起床后進(jìn)行有氧運(yùn)動(dòng)，晚上還加入了健身房。雖然一開(kāi)始感到很辛苦，但隨著時(shí)間的推移，我的體重慢慢減輕了，身體也變得更加健康。這讓我深刻體會(huì)到，只有通過(guò)實(shí)際行動(dòng)，才能完成真正的改變。
與此同時(shí)，在人際關(guān)系中，我也發(fā)現(xiàn)堅(jiān)定的決心可以帶來(lái)積極的影響。曾經(jīng)，我對(duì)自己的溝通能力不自信，總是回避與人交流。然而，我決定改變這個(gè)局面。
我主動(dòng)報(bào)名參加演講比賽，并積極參與校內(nèi)外辯論活動(dòng)。每次表達(dá)自己的觀(guān)點(diǎn)時(shí)，我都努力克服緊張和膽怯，堅(jiān)定地走向臺(tái)前。逐漸地，我的溝通能力得到了提升，我與他人的交流也更加自如。
總之，名言“行動(dòng)是成功的階梯”給予了我深刻的啟示。通過(guò)實(shí)際的行動(dòng)，我改變了自己的學(xué)習(xí)態(tài)度、身體健康和人際關(guān)系。我明白了只有付出堅(jiān)定的決心，才能真正實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)和夢(mèng)想。
名言的啟示作文 22
“世上無(wú)難事，只怕有心人”。這句話(huà)對(duì)你們來(lái)說(shuō)也許只是簡(jiǎn)單的幾個(gè)字，可對(duì)我來(lái)說(shuō)卻是一段刻骨銘心的記憶。
記得我8歲那年的暑假，我們回奶奶家玩，爸媽說(shuō)要帶我去爬青城山，我一聽(tīng)就高興得合不攏嘴。因?yàn)榈搅四抢锞涂梢再I(mǎi)到我夢(mèng)寐以求的“青城劍”了。興奮得一夜無(wú)眠，第二天早早的我就起床了，和爸媽一同收拾好行李，就開(kāi)始往青城山進(jìn)軍。
終于到達(dá)山腳，這里的景色可真迷人，處處綠樹(shù)成蔭。我抬頭仰望高大雄偉的青城山在綠蔭中顯得十分幽靜，像亭亭玉立的少女�？梢幌氲轿乙讲降巧仙巾�，我頓時(shí)就像泄氣的皮球一樣——蔫兒了。
我正猶豫著去還是不去？媽媽看出了我的心思，親切地說(shuō)：“寶貝兒，你難道不想買(mǎi)青城劍來(lái)玩了嗎？”聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我不禁在腦子里進(jìn)行了一場(chǎng)激烈的'“斗爭(zhēng)”。最后在媽媽再三地催促下，只好趕鴨子上轎——硬著頭皮上了。
一開(kāi)始我有些悶悶不樂(lè)，可沒(méi)過(guò)多久，我就被沿途的風(fēng)景給迷住了。參天的大樹(shù)，蔥蘢的小草，各色鮮艷的小花；還有那山間傳出的陣陣悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)的古箏聲，夾雜著迎面而來(lái)的清涼的山風(fēng)，無(wú)不讓人心曠神怡。我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地向前沖去。
可是好景不長(zhǎng)，沒(méi)一會(huì)兒我就累得不行了�！皨寢�?zhuān)�是坐滑竿吧！好累哦！”爸爸說(shuō)：“兒子，你別泄氣�？炜础表樦职质种傅姆较蚩慈ィ瓉�(lái)是一個(gè)老奶奶和她的孫女兒正奮力地往上爬著�！靶』镒�，要耍賴(lài)了��！可不行，要趕快走哦！”老奶奶風(fēng)趣地說(shuō)道�！熬褪牵瑑鹤�，世上無(wú)難事，只怕有心人。”聽(tīng)了他們的話(huà)，我的信心又回來(lái)了，精神飽滿(mǎn)地和那個(gè)小姐姐一起走在了前面。我們沿途欣賞著美景，聆聽(tīng)著悅耳的音樂(lè)，不知不覺(jué)就爬上了山頂。
直到今天，這件事還時(shí)常在我的腦海里縈繞。這句名言也將時(shí)時(shí)警醒我——世上無(wú)難事，只怕有心人。
名言的啟示作文 23
“一句名言”你看到這幾個(gè)字一定會(huì)想到一些關(guān)于學(xué)習(xí)的名言，畢竟我們是學(xué)生嘛。我想到的是一句激勵(lì)我們要虛心不能自滿(mǎn)的名言——“虛心萬(wàn)事能成，自滿(mǎn)十事九空�！彼鼘�(duì)我的啟示，來(lái)源于一次期末考試。
那是去年的一次考試，“鈴鈴鈴，鈴鈴鈴”上課了，我心想：期中考試我都考進(jìn)了前十名，那么，期末考試對(duì)于我還不是張飛吃豆芽——小菜一碟。我漫不經(jīng)心地答著題，覺(jué)得好簡(jiǎn)單，也沒(méi)趣兒，就開(kāi)始閉上眼睛慢慢寫(xiě)字了，乘機(jī)休息一下。當(dāng)我睜開(kāi)眼睛欣賞我寫(xiě)的大字時(shí)，驚呆了，原來(lái)我一閉上眼睛一下就把字給寫(xiě)歪了，哎！只好粘了重寫(xiě)。等我粘完了，時(shí)間只剩下不到二十多分鐘了。一看卷子還有半面多呢！時(shí)間怎么過(guò)得這么快？我頓時(shí)心急如焚，像熱鍋上團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的.螞蟻，匆匆瀏覽一遍題目，然后就奮筆急書(shū)，寫(xiě)出的字當(dāng)然龍飛鳳舞�！扳忊忊彛忊忊彙毕抡n了，還有一道題沒(méi)寫(xiě)呢！我連題目看也沒(méi)看，就胡亂填上了。
幾天后，卷子下發(fā)了。語(yǔ)文在我的估計(jì)下應(yīng)考95分以上，卻考了82分；數(shù)學(xué)更慘，才79分；英語(yǔ)就別提了。
回到家我垂頭喪氣，爸爸媽媽看見(jiàn)我的表情就猜出八九不離十。爸爸說(shuō)：“自從上次你考入了年級(jí)前十名，我們就發(fā)現(xiàn)你變了，變得驕傲自滿(mǎn)，學(xué)習(xí)上漫不經(jīng)心，所以我們?cè)缫呀?jīng)猜到會(huì)是這樣的結(jié)果。我要送你一句名言：‘虛心萬(wàn)事能成，自滿(mǎn)十事九空�！�
聽(tīng)著爸爸媽媽的一席話(huà)我的心里像打翻了五味瓶——不是滋味。是的，這件事給了我沉重的教訓(xùn)，讓我懂得了無(wú)論在什么時(shí)候都不能驕傲自滿(mǎn)。學(xué)習(xí)是來(lái)不了半點(diǎn)馬虎的，只要一驕傲，就會(huì)落后，別人就會(huì)超過(guò)自己，一事無(wú)成。只有一步一個(gè)腳印，腳踏實(shí)地地學(xué)習(xí)，才能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢(mèng)想。
后來(lái)在我不斷地努力下，我的學(xué)習(xí)成績(jī)慢慢趕了上來(lái)，當(dāng)我取得一些成績(jī)時(shí)，“虛心萬(wàn)事能成，自滿(mǎn)十事九空。”這句話(huà)時(shí)刻給我敲響警鐘，讓我不敢有半點(diǎn)懈怠。
名言的啟示作文 24
“繩劇木斷，水滴石穿”，是我在語(yǔ)文課本上學(xué)到的，這句名言在我心中已不僅僅是一句名言，更是一盞激勵(lì)我努力前行的指明燈。
前幾天，我背誦李白的《蜀道難》，346個(gè)字的'《蜀道難》啊，我被驚呆了，又長(zhǎng)又難！想要背會(huì)它，簡(jiǎn)直是難于上青天！畏難情緒溢于言表，很想放棄，媽媽看在眼里，只告訴了我八個(gè)字：“繩鋸木斷，水滴石穿�！边@又有什么用呢？這八個(gè)字倒是容易記住，但對(duì)記憶《蜀道難》有什么用？過(guò)了幾天，學(xué)校學(xué)了這個(gè)八字成語(yǔ)，原來(lái)是告訴我們做事要有恒心、有毅力，才能走向成功！我明白了這句話(huà)深刻的含義，決定鼓起勇氣再背《蜀道難》。
剛開(kāi)始，我不厭其煩、大聲地朗讀著，努力將那些生澀、拗口的文字使勁塞到腦袋里去。但是，似乎并沒(méi)有什么作用，不會(huì)的依舊不會(huì)，往往背到“上有六龍回日之高標(biāo)”就背不下去了，要知道這才背了整首詩(shī)的五分之一！我心中的小天使和小惡魔開(kāi)始斗爭(zhēng)了，小天使拼命撲騰著翅膀，鼓勵(lì)我堅(jiān)持背下去：“學(xué)習(xí)一定要堅(jiān)持，不能半途而廢！”而惡魔也拼命大喊，勸我放棄：“別背了，何必那么累！”我的小心臟十分糾結(jié)，該選擇誰(shuí)呢？哎呀，背得多累呀！還是跟惡魔走吧，出于懶惰心理，我自然而然的選擇了惡魔。
但是不知為什么，偷了懶后，心里并沒(méi)有感到輕松，總有種莫名的不安，“繩鋸木斷，水滴石穿”這八個(gè)大字總是浮現(xiàn)在腦海中，使我無(wú)法好好地干其它事情，我不得不再次翻開(kāi)《蜀道難》這首長(zhǎng)詩(shī)，我找到了朗誦《蜀道難》的音頻，一遍、兩遍、三遍……聽(tīng)老師朗讀，自己再讀，真難背！嘴皮子都快磨破了，還是背不會(huì)！好幾次我都想放棄，但心中的八個(gè)大字——“繩鋸木斷，水滴石穿！”始終提醒我：堅(jiān)持，你會(huì)成功的！終于，經(jīng)過(guò)一遍又一遍的努力，《蜀道難》這首古詩(shī)終于背會(huì)了。當(dāng)我流暢的背給媽媽聽(tīng)時(shí)，她也被我努力堅(jiān)持的精神打動(dòng)了，說(shuō)她也要背《蜀道難》呢！
晚上鉆進(jìn)被窩，我懂得了，“繩鋸木斷，水滴石穿，”堅(jiān)持就是勝利！
名言的啟示作文 25
座右銘是指激勵(lì)、警戒自己的格言。我過(guò)生日那天，外公用毛筆寫(xiě)了一句“虛心萬(wàn)事能成，自滿(mǎn)十事九空”的格言送給我，我把它貼在我的書(shū)桌旁邊，當(dāng)做我的座右銘，使我時(shí)時(shí)刻刻都能牢記他。
記得有一次，我考試得了100分，我高興極了！放學(xué)后，我走在回家的路上，聽(tīng)見(jiàn)后面有幾個(gè)同學(xué)正在竊竊私語(yǔ)：“趙倩居然又得了100分，真是羨慕她呀！”聽(tīng)了這些話(huà)后，我立馬變得飄飄然起來(lái)。一路上，花兒為我唱歌，小草為我點(diǎn)頭哈腰，就連晚霞也為我的成績(jī)而感到驕傲。路上的.一切都是那么美好。一回到家后，我就立馬把我的“成果”拿出來(lái)向媽媽炫耀�？墒菋寢尣坏珱](méi)表?yè)P(yáng)我，反而還教育我起來(lái)：“外公教育你的話(huà)，你就忘記了？你可千萬(wàn)不能驕傲自滿(mǎn)哪�！笨晌乙呀�(jīng)被成功沖昏了頭腦，哪里還聽(tīng)得下媽媽的教育啊，只是一只耳進(jìn)，一只耳出，全部當(dāng)做了耳旁風(fēng)。過(guò)了不久的一次課堂上，老師進(jìn)行了第二次考試。老師發(fā)下試卷后，我看了看試卷，這些題目真是太簡(jiǎn)單了。我立刻拿起筆唰唰地寫(xiě)了起來(lái)。我心想：這么簡(jiǎn)單的試卷，不用檢查我也能得100分。于是，我便漫不經(jīng)心地玩了起來(lái)。第二天發(fā)試卷的時(shí)候，我心想：這么容易的題目，我肯定得了100分。可是現(xiàn)實(shí)卻把我從幻想里給拉了回來(lái)。我只考了91分。這可都是我驕傲自滿(mǎn)的結(jié)果啊。走在回家的路上，我沮喪極了！仿佛身邊的一切都在嘲笑我�；氐郊液�，媽媽立刻迎上前來(lái)關(guān)心地問(wèn)我：“考得怎么樣，還好嗎？”“我……我……”我結(jié)結(jié)巴巴地回答道，目光始終不敢直視媽媽一眼。媽媽從我書(shū)包里把試卷拿出了看了看，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“虛心能幫你把許許多多的事給辦成功，而驕傲自滿(mǎn)，就會(huì)十室九空。希望你記住那句名言‘虛心萬(wàn)事能成，自滿(mǎn)十事九空�！�
“虛心萬(wàn)事能成，自滿(mǎn)十事九空”這句名言將伴隨我一生，使我從中受益匪淺。
名言的啟示作文 26
在我們生活和學(xué)習(xí)中，有許多名言警句值得我們學(xué)習(xí)和借鑒，其中有那么一句：謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。讓我記憶猶新。
那是一次數(shù)學(xué)考試，從頭到尾我認(rèn)認(rèn)真真做題，仔仔細(xì)細(xì)地檢查，試卷發(fā)下來(lái)后，我竟然得了100分！我大喜過(guò)望，沒(méi)想到幸運(yùn)女神會(huì)降臨在我頭上，放學(xué)后回到家，立刻把試卷遞給媽媽?zhuān)瑡寢屵B連夸贊我：“孩子，你真了不起，希望下次你繼續(xù)保持�！眿寢尩囊环�(huà)，說(shuō)的我心里那個(gè)美。
時(shí)間過(guò)得真快，又一次數(shù)學(xué)考試開(kāi)始了，這次考試中口算題占多數(shù)，由于上次的優(yōu)異成績(jī)，使這次的我飄飄然，很快我就把試卷遞交給了老師。
很快，老師批改完試卷了，當(dāng)我拿到試卷時(shí)，被那鮮紅的“75”分驚呆了，這個(gè)分?jǐn)?shù)對(duì)于我來(lái)說(shuō)猶如晴天霹靂，我的腦子里一片空白，不可能，怎么會(huì)這樣呢？不，這不是我真正的分?jǐn)?shù)，老師一定批改錯(cuò)了。可當(dāng)我回過(guò)神來(lái)的時(shí)候，我確實(shí)考得這么差，心里不停地嘀咕：老天保佑，老天保佑，千萬(wàn)不要讓我回家簽字�？涩F(xiàn)實(shí)往往不如想象中那么如意，上課鈴聲一響，老師的第一句話(huà)就是試卷一定要叫家長(zhǎng)簽字。唉，這下可慘了！
時(shí)間過(guò)得真快，一轉(zhuǎn)眼就放學(xué)了。我躡手躡腳地走進(jìn)家門(mén)，左顧右盼，確認(rèn)沒(méi)人后走進(jìn)了我的房間�？墒抢蠋熯�要家長(zhǎng)簽字呀！算了，豁出去了！早晚也是要爸爸媽媽知道的。于是，我悄悄地走到了媽媽面前，等待著一頓劈頭蓋臉的'訓(xùn)。誰(shuí)知，媽媽并沒(méi)有訓(xùn)我，而是語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“孩子啊，你是不是覺(jué)得上次考得不錯(cuò)，這次連檢查也不檢查了�。俊蔽倚呃⒌攸c(diǎn)了點(diǎn)頭�！爸t虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后��！”
這件事讓我受益匪淺，而“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”這句話(huà)也成了我的警句。它告訴我任何時(shí)候都不要驕傲，要謙虛，這樣才能使我們終生受益，給我們開(kāi)啟知識(shí)的道路和成功的大門(mén)。
名言的啟示作文 27
有一句話(huà)一直激動(dòng)著我前進(jìn)，陪我走到今天，那就是“今日事，今日畢�！碑�(dāng)天要做的事情，讓我感到煩的時(shí)候，一想起這句名言，我便會(huì)堅(jiān)持去做。
我非常喜歡畫(huà)畫(huà)，每當(dāng)我畫(huà)完畫(huà)的時(shí)候，就會(huì)把衣服弄得臟兮兮的，媽媽就總在我耳邊喊道：“何心妍，快點(diǎn)拿衣服去洗！”而我卻把媽媽的話(huà)當(dāng)作耳邊風(fēng)，左耳聽(tīng)，右耳出，就覺(jué)得反正明天沒(méi)什么活動(dòng)，明天再洗也沒(méi)關(guān)系。媽媽似乎看了了我的心思，告誡我道：“今日事，今日畢，趕快去洗！”我可不想呢，等明天也行啊，我心里哼了一聲，繼續(xù)玩了起來(lái)。
可是，人算不如天算，最終我還是栽到這句話(huà)上。記得那天，我畫(huà)完了畫(huà)，我照例把臟衣服一甩，丟到沙發(fā)上就玩去了。第二天，媽媽看了看躺在沙發(fā)上的臟衣服，說(shuō)：今天學(xué)校搞活動(dòng)，要穿這件衣服去的�！碧彀�，這事我忘了！我心慌了，怎么辦？衣服要是今天洗肯定不干。媽媽看穿了這個(gè)苦惱的我的心思，拉著我的手，走出了屋子，指著天上的太陽(yáng)說(shuō)：“你看，太陽(yáng)是不是每天都按時(shí)升起，它有覺(jué)得今天太累了，今晚睡懶覺(jué)，到了后天再值班嗎？”我低下了頭，吐出兩個(gè)字：“沒(méi)有。”“對(duì)呀，所以‘今日事，今日畢’，當(dāng)天的事情，當(dāng)天做完，懂了嗎？”
最后媽媽趕緊讓我洗了衣服，也幸虧洗衣機(jī)有烘干功能，不然，我就要攤上大事了。自從發(fā)生這件事后，我終于深刻地明白“今日事，今日畢”這句話(huà)的含義了。
“今日事，今日畢”，每當(dāng)有任務(wù)，我就會(huì)立馬去做，難道不是嗎？我覺(jué)得，每個(gè)成功的人都會(huì)做到“今日事，今日畢。”不管這件事，有這么困難，要做多久，哪怕是熬夜，也都要堅(jiān)持做下去，因?yàn)楫?dāng)天的'事就要當(dāng)天做！
從此以后，我做每樣事的時(shí)候，我的耳邊就會(huì)響起這句名言“今日事，今日畢”，這句名言，在我心里，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)，抹不掉。
名言的啟示作文 28
在我的書(shū)桌前，在我的古箏上，在我的床頭邊都貼著一句話(huà)：“鍥而不舍，金石可鏤；鍥而舍之，朽木不折�！边@句話(huà)是我最喜歡的名言，它時(shí)時(shí)刻刻都在激勵(lì)著我、鞭策著我。
當(dāng)我第一次聽(tīng)見(jiàn)古箏發(fā)出的那柔美的曲調(diào)時(shí)，便吵著要學(xué)�？煞彩抡f(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難��！每天一遍又一遍地練著同一首曲子，一個(gè)小時(shí)有一個(gè)小時(shí)坐在凳子上。那時(shí)的我個(gè)兒才比古箏高出一點(diǎn)兒，每次練習(xí)時(shí)腳下還要墊張小木凳。冬天手凍得毫無(wú)知覺(jué)，夏天熱得大汗淋漓。這樣的練習(xí)對(duì)于活潑好動(dòng)的我是多么殘酷的一件事��！我哭過(guò)、鬧過(guò)可都無(wú)濟(jì)于事。
有一次，那首古箏曲難度極大，無(wú)論我怎么練，那些音好像都在與我較勁似的，就是彈不對(duì)。我的犟脾氣又上來(lái)了，用盡力氣狠狠地?fù)軇?dòng)了那根弦，只聽(tīng)“啪”的一聲，琴弦斷了，我的手也被彈出了一條血印。我徹底憤怒了，在古箏上胡亂的掃了一通，又只聽(tīng)“咣”的一聲，琴馬又全部倒下了，把我嚇得哇哇大哭。
“怎么啦？怎么啦？”媽媽焦急地趕了過(guò)來(lái)，看了一眼古箏，又看了一眼我，一下子就明白了，她坐到了我的身旁，嚴(yán)肅地說(shuō)：“文文，你已經(jīng)不是第一次這樣哭啊、鬧了，你自己想想，才學(xué)了多長(zhǎng)時(shí)間？你哭的`次數(shù)比你去上課的次數(shù)還多了！”
“那你要我怎么辦？”我一臉委屈，“學(xué)古箏太沒(méi)意思了，我不要學(xué)了！”“文文，你看你，學(xué)了那么多東西，哪一樣不是你自己要學(xué)的？又有哪一樣是學(xué)成的？”聽(tīng)到這里，我紅著臉，低下了頭。
“文文，我要教你一句話(huà)‘鍥而不舍，金石可鏤；鍥而舍之，朽木不折�！绻闶率露枷雽W(xué)，但又因?yàn)樘�、太累而半途而廢，那到頭來(lái)就會(huì)一事無(wú)成。成功沒(méi)有捷徑，如果你想成功，就要付出努力和汗水。明白了嗎？”媽媽邊說(shuō)邊把我抱在懷里，疼愛(ài)的看著我。
從此，每當(dāng)我再遇到困難時(shí)，就會(huì)想起媽媽的話(huà)。一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)的獲得了古箏十級(jí)的證書(shū)。
“鍥而不舍，金石可鏤；鍥而舍之，朽木不折。”現(xiàn)在，這句話(huà)已經(jīng)成為了我的座右銘。
名言的啟示作文 29
在成長(zhǎng)的歷程中，我經(jīng)歷過(guò)很多事情，比如：考試考差；老師交給你的事辦不好；生活上遇到挫折。我都一一跨過(guò)了這些難關(guān)，因?yàn)槲铱倳?huì)想到這句名言——失敗乃成功之母。
上學(xué)期，媽媽給我報(bào)了一個(gè)游泳培訓(xùn)班，每個(gè)星期的星期日下午都要去學(xué)。我是個(gè)“旱鴨子”，從小就怕水，遇到水很容易在水里淹水。有一次，媽媽叫我去上游泳課，我就躲在房間不肯出來(lái)，心想：我那么怕水，媽媽為什么非要我去游泳呢。不一會(huì)兒，媽媽跑到我房間說(shuō)：“學(xué)游泳是對(duì)你有好處，再不去就要遲到了。”這我才無(wú)可奈何地離開(kāi)了房間，跟媽媽去了游泳培訓(xùn)班。去到了之后教練要我去準(zhǔn)備，然后練習(xí)游泳，我心驚膽戰(zhàn)地走到水邊，一不小心滑倒掉進(jìn)水里，立刻我就嗆水了，教練把我從水里救上來(lái)，并對(duì)我說(shuō)：“別緊張，失敗乃成功之母，調(diào)整呼吸，多試幾次�！庇谑牵艺褡髌饋�(lái)了，先做好熱身運(yùn)動(dòng)，然后縱身一跳，跳到水里，手腳伸展出來(lái)，上下劃動(dòng)，身體居然浮起來(lái)了，也沒(méi)嗆水。哈哈，我學(xué)會(huì)了游泳��！名言，太感謝你了。
還有一次，我因?yàn)閿?shù)學(xué)考試考差，只考了76分，這個(gè)分?jǐn)?shù)是我上學(xué)以來(lái)考過(guò)最差的成績(jī)，而且發(fā)回試卷時(shí)，老師還說(shuō)了一句這樣的話(huà)：“試卷要家長(zhǎng)簽名，明天交。”我的心里更是提心吊膽了。心里暗暗地想：考試考了這么差，該怎么向爸媽說(shuō)啊，他們最重視我的成績(jī)了，還要給家長(zhǎng)簽名。我不由得哭出了聲。我想了想，于是有了一個(gè)念頭：就是冒充家長(zhǎng)簽名。第二天，我把試卷交給老師的時(shí)候，老師仔細(xì)看了看簽名，老師就叫我出去一下，去到教室門(mén)口，老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“雖然考試考差了，但不要灰心，更不能做冒簽名字這種事，應(yīng)該誠(chéng)實(shí)面對(duì)錯(cuò)誤，失敗乃成功之母，只要你有努力，下次一定會(huì)考好的`�！崩蠋煹倪@句話(huà)深深鼓勵(lì)著我，于是我變得更勤奮，學(xué)習(xí)更認(rèn)真了，我的成績(jī)不斷上升。��！名言，太感謝你了。
這一句名言，就是我的座右銘。它陪伴著我，激勵(lì)著我，讓我勇往直前！
名言的啟示作文 30
“世上無(wú)難事，只怕有心人”這句話(huà)一直伴隨我在人生的道路上前進(jìn)，使我克服了許多自己認(rèn)為比登天還要難的`事。
我還記得語(yǔ)文老師很會(huì)布置作文，常常使我頭痛不已，但所幸每次都勉強(qiáng)過(guò)關(guān)了，然而，這次第四單元的作文卻難倒了我。當(dāng)時(shí)我思緒全無(wú)，暴跳如雷，就像是世界末日來(lái)臨了一樣，卻依舊無(wú)計(jì)可施。心想：既然作文這么難寫(xiě)，不管怎樣都沒(méi)用，干脆不寫(xiě)算了。便隨手把本子扔到地上，狠狠地踩了幾腳，似乎在責(zé)怪它。隱約聽(tīng)到它在哀求：求求你了，放過(guò)我吧。我于心不忍，就彎下腰去把本子撿起來(lái)，并拍干凈，還對(duì)它說(shuō)：“真對(duì)不起，我不該對(duì)你發(fā)脾氣�！庇蛛[約聽(tīng)到它笑了一聲。
可現(xiàn)在該怎么辦呢，走來(lái)走去，自己都要暈了，就在這時(shí)爸爸走來(lái)了，看到我愁眉苦臉的模樣，一下子就知道出問(wèn)題了了，就親切地問(wèn)：“出什么問(wèn)題了，告訴爸爸，讓我們父女一起解決�！碑�(dāng)我聽(tīng)到這句話(huà)時(shí)感到溫暖感向我襲來(lái)，就對(duì)爸爸說(shuō)：“我寫(xiě)不到作文了�！卑职终Z(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“說(shuō)有這樣一句話(huà)，能幫你解決問(wèn)題，那就是世上無(wú)難事，只怕有心人�！�
當(dāng)我聽(tīng)到這句話(huà)時(shí)，心中便燃燒著一股斗志的火，就下定決心勢(shì)要把作文寫(xiě)出來(lái)。
于是，我翻閱了許多書(shū)籍，頓時(shí)思緒泉涌，寫(xiě)作思路從書(shū)中涌現(xiàn)出來(lái)，突然就有了靈感。便津津有味地寫(xiě)起來(lái)，心想：原來(lái)作文并沒(méi)有那么難寫(xiě)，只要去嘗試，就不會(huì)有問(wèn)題。
第二天，我把作文交給老師，心里還有點(diǎn)犯嘀咕。到了課后整理，老師大搖大擺地走進(jìn)來(lái)，面帶一絲微笑，就知道一定是寫(xiě)得都不錯(cuò)，當(dāng)作文本發(fā)到我手中時(shí)，看著那些圈圈點(diǎn)點(diǎn)和老師的評(píng)價(jià)，心里美滋滋的。
通過(guò)這件事，我明白了：世界上并沒(méi)有所謂的難事，只是自己克服不了就當(dāng)做是是難事，但只要自己下定決心、不畏懼，就一定能成功。就像是一件特別簡(jiǎn)單而容易的事，到了你這里就變成困難重重了，但只要你放手一搏去嘗試，所有難事、難題都會(huì)迎刃而解。
名言的啟示作文 31
這幾天我看了《三國(guó)演義》這本書(shū)，書(shū)中的劉備曾經(jīng)說(shuō)了許多名言，可是最讓我難忘的有這么兩句，一句是“有志者事竟成”，另一句是“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。
有一次，我們考試語(yǔ)文五單元，卷子改好后，老師說(shuō)：“你們這次考試考得太糟糕了，完全沒(méi)有認(rèn)真復(fù)習(xí)！”老師剛說(shuō)完，我就不由自主地?fù)?dān)心起來(lái)，“如果我連90分都考不上的話(huà)，那我學(xué)霸的名聲可就沒(méi)有了呀！”我在心里這樣想著。想到這里，我仿佛看到了同學(xué)們?cè)诠某爸S我，譏笑我。開(kāi)始發(fā)試卷了，我提心吊膽的看著分發(fā)試卷的同學(xué)。這時(shí)候，老師又說(shuō)：“這次考試只有9個(gè)人考上了90分�！庇谑俏腋訐�(dān)心起來(lái)，心里忐忑不安的.，等試卷發(fā)到我手上的時(shí)候，我的心已經(jīng)跳到了嗓子眼。但我又想：“如果我連這點(diǎn)勇氣和自信都沒(méi)有的話(huà)，那才應(yīng)該被恥笑”。于是我鼓足勇氣慢慢地打開(kāi)試卷，一下看見(jiàn)我的分?jǐn)?shù)，哇！92！頓時(shí)我欣喜若狂，居然考了92分，全班第五名，這時(shí)候我才真正明白“有志者事竟成”的含義。
還有一次，放學(xué)時(shí)，我打算捉弄一下同學(xué)，可我又想，我是班里的紀(jì)律委員，絕不能州官放火，更不能給同學(xué)做反面教材，可是……正當(dāng)我躊躇不定時(shí)，同學(xué)跑來(lái)叫我一起去捉弄?jiǎng)e人，我就經(jīng)不住誘惑，是非不分地就跟去了�；丶液蠓础度龂�(guó)演義》的時(shí)候，再一次看見(jiàn)劉備說(shuō)的“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”這句話(huà)時(shí)，我的臉紅了，心里像是打翻了五味瓶一樣，很不是滋味。于是在第二天，我主動(dòng)給被捉弄的同學(xué)道歉并告訴他我以后再也不會(huì)這樣了。
通過(guò)這兩件事，我知道做任何事情都要有志氣和信心，否則事情不會(huì)成功，同時(shí)也知道無(wú)論事情大小，都有必要去做好事而不能做壞事，否則就違背了做人的道理。我以后一定牢記這兩句名言，教導(dǎo)我如何做人做事。
名言的啟示作文 32
每當(dāng)我陷入困境時(shí)，我總會(huì)想起這句名言："靠前不是很重要，而是不停地前行"。這句簡(jiǎn)單而又深刻的話(huà)語(yǔ)，給了我巨大的啟發(fā)，幫助我面對(duì)生活中的各種挑戰(zhàn)。
小時(shí)候，我一直渴望在學(xué)校里取得高分，成為年級(jí)的領(lǐng)頭羊。然而，我往往因?yàn)楹ε率『蛪毫^(guò)大而崩潰。當(dāng)我第一次讀到這句名言時(shí)，我突然意識(shí)到，關(guān)鍵并不在于我取得了多么高的分?jǐn)?shù)，而是我是否在不斷地努力前行，不停地追求進(jìn)步。從那以后，我的心態(tài)完全改變了。
遇到挫折和失敗的時(shí)候，我不再自責(zé)或放棄。相反，我努力尋找教訓(xùn)，并以此為動(dòng)力不斷前行。我學(xué)會(huì)了將失敗看作是成功路上的一塊石頭，而不是終點(diǎn)。這樣的轉(zhuǎn)變讓我更加堅(jiān)定地相信，只要保持不斷前行的努力，終究會(huì)達(dá)到目標(biāo)。
這句名言也在我職業(yè)發(fā)展中帶給了我啟示。我曾經(jīng)在一家大公司工作，卻一直對(duì)我的職位感到不滿(mǎn)意。然而，一次偶然的機(jī)會(huì)讓我有了創(chuàng)業(yè)的念頭。當(dāng)時(shí)，我心里充滿(mǎn)了疑慮和恐懼。但是，回想起這句名言，我意識(shí)到重要的不是目前的位置，而是我是否敢于踏出舒適的區(qū)域，追逐自己的夢(mèng)想。
于是，我毅然離開(kāi)了那份穩(wěn)定的工作，投身于創(chuàng)業(yè)的道路。雖然一路上充滿(mǎn)了困難和挑戰(zhàn)，但是我從來(lái)沒(méi)有后悔過(guò)。因?yàn)槊恳惶�，我都在努力前行，無(wú)論進(jìn)展有多小，我都感到自己在成長(zhǎng)和進(jìn)步。
這句名言也對(duì)我的人際關(guān)系產(chǎn)生了積極影響。以前，我總是追求被他人認(rèn)可和肯定。然而，我往往因?yàn)檫^(guò)分在意他人的評(píng)論而束縛自己的'行為和想法。通過(guò)思考這句名言，我明白了自己真正追求的應(yīng)該是內(nèi)心的平靜和自我認(rèn)可。我不再為他人的眼光而活，而是按照自己的意愿前行，順利地實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
總的來(lái)說(shuō)，這句名言對(duì)我產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。它教會(huì)了我在面對(duì)困難時(shí)保持前行的勇氣和毅力。無(wú)論是學(xué)業(yè)、事業(yè)還是人際關(guān)系，我都珍視不停前行的重要性。因?yàn)橹挥胁粩嗟叵蚯�，我們才能跨越困境，追尋到更好的未�?lái)。
名言的啟示作文 33
在我成長(zhǎng)的道路上，聽(tīng)過(guò)也讀過(guò)很多名言，但有一句一直激勵(lì)著我前進(jìn)，那就是“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”。
那是一次數(shù)學(xué)的單元測(cè)試。老師發(fā)下試卷后，我快速地掃了一下卷面，我發(fā)現(xiàn)題都很簡(jiǎn)單，而且這些題我都在課外做過(guò)，心中就暗自高興。開(kāi)始答題了，由于題很簡(jiǎn)單，我只花了大約20分鐘的時(shí)間就完成了整張?jiān)嚲�。我抬頭看了一下附近的同學(xué)，發(fā)現(xiàn)平時(shí)答題很快的同學(xué)也才做了半面。就連平時(shí)成績(jī)很好的小怡和小寧也仍都在低頭思考。又想到上一次自己的單元測(cè)試考了100分，一股莫名其妙的得意涌上了我的心頭。至于老師教導(dǎo)我們做完試卷后要認(rèn)真檢查的話(huà)，早已被我拋到九霄云外。我就在草稿紙上涂涂畫(huà)畫(huà)，坐等下課�！岸×懔恪毕抡n鈴一響，我便交卷了。
第二天，數(shù)學(xué)老師抱著批改好的試卷面帶微笑地走進(jìn)了教室。看著老師的表情我就可以想象，我們這次考得一定很好。開(kāi)始發(fā)卷了，“小怡100分，小寧99，小欣98分，軒軒98分……”我心想怎么還沒(méi)到我呀？難道老師忘了？還是老師想到最后再表?yè)P(yáng)我？一個(gè)個(gè)疑惑縈繞在我的腦海中，我又急又緊張地等待著�！盀]瀅73分……”啊？不會(huì)吧！我只考了73分？會(huì)不會(huì)是老師批錯(cuò)了？或是分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)錯(cuò)了？我紅著臉走上講臺(tái)拿回試卷。一看，兩道應(yīng)用題答案算錯(cuò)，一道脫式計(jì)算錯(cuò)了，還有一些填空題、判斷題、選擇題也都出現(xiàn)了不該有的錯(cuò)誤。
放學(xué)后，我垂頭喪氣地回到家，告訴媽媽這個(gè)分?jǐn)?shù)。媽媽安慰我說(shuō)：“瀅瀅，沒(méi)關(guān)系的.，以后我們做題目仔細(xì)些，認(rèn)真些�！蔽覀牡卣f(shuō)：“可是上單元我考了100分啊！”媽媽教導(dǎo)我說(shuō)：“寶貝，你要記住虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。”
聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我明白了做什么事情都要虛心，不能太驕傲。吸取了這次考試的教訓(xùn)，之后考試中，遇到再簡(jiǎn)單的題，我都會(huì)認(rèn)真完成，仔細(xì)檢查好幾遍，成績(jī)也越來(lái)越穩(wěn)定。
名言的啟示作文 34
在我的人生道路上，有一句話(huà)一直激勵(lì)著我前進(jìn)，那就是“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！�
記得有一次，老師對(duì)我們說(shuō)：“明天要進(jìn)行數(shù)學(xué)半期考試，要抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)，加把勁喲！”我按老師的吩咐，認(rèn)真復(fù)習(xí)，果然，輕輕松松就做完試卷。老師宣布分?jǐn)?shù)了，特別強(qiáng)調(diào)“全班只有伍星宇100分，”“哇”，我尖叫起來(lái)，上臺(tái)拿試卷時(shí)，有些飄飄然了，稱(chēng)稱(chēng)渾身骨頭沒(méi)四兩，我腦袋，胸脯都往上仰，甭說(shuō)我那幅得意勁兒。
自從那次得了100分后，我就驕傲了，上課不聽(tīng)講，思想不集中，認(rèn)為自己數(shù)學(xué)底子好，不怎么學(xué)都是前三名。接著下一次數(shù)學(xué)考試又來(lái)了，答卷時(shí)，我發(fā)現(xiàn)很多題目都比較簡(jiǎn)單，而且有些題我還做過(guò)，于是心中暗自高興。答題了，我做得很快，只花了大約半個(gè)小時(shí)左右就已經(jīng)完成整張?jiān)嚲怼?/p>
這時(shí)我發(fā)現(xiàn)除了我之外，還沒(méi)有一個(gè)同學(xué)能和我相提并論。我偷偷的瞟了一眼“班長(zhǎng)大人”，只見(jiàn)她托著下巴在冥思苦想呢。我心想，你也被“攔路虎”擋著了吧！哈哈。我一邊在心里嘲笑那些做得慢的同學(xué)，一邊玩起了小動(dòng)作，把檢查已經(jīng)忘得一干二凈。一下課，第一個(gè)交試卷。
下午，老師分發(fā)試卷，只聽(tīng)老師念到“孫莞棚100分，劉溢鑫100分，蔣帥宏100分，楊婉瑩99.5分，楊雨馨99分……”怎么還沒(méi)有我？一半多的同學(xué)都已經(jīng)領(lǐng)到了試卷，難道……難道是老師忘了？或許是老師放在最后再來(lái)表?yè)P(yáng)我吧？我豎起耳朵期待著老師的表?yè)P(yáng)�！拔樾怯�78分，這次怎么考的”，我的臉“刷”的一下紅了，喉嚨像吃了綠豆羔被噎著，半天說(shuō)不出一句話(huà)來(lái)。
放學(xué)了，老師把我叫到了辦公室，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“孩子，不可驕傲喲，你瞧瞧你這次的.試卷�！蔽一腥淮笪颍袊@道：“驕傲可真害人！”
從那以后，我已經(jīng)把“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”作為我的座右銘，指導(dǎo)著我的學(xué)習(xí)和生活。
名言的啟示作文 35
名言是智慧的濃縮，它反映了美好的品德，亦代表作者的觀(guān)點(diǎn)。名言，未嘗不是語(yǔ)言花園中的一朵奇葩。
我最喜歡的名言是“業(yè)精與勤荒于嬉，行成于思，毀于隨。”它出自韓愈的《進(jìn)學(xué)解》，意思是，尋業(yè)精進(jìn)的原因是勤奮好學(xué)，如果平時(shí)嬉皮玩樂(lè)就會(huì)荒廢。美好的德行來(lái)源與思索，毀在隨隨便便，游手好閑。這是韓愈在擔(dān)任太學(xué)博士期間對(duì)學(xué)生們的諄諄教誨，他與學(xué)生們圍繞“讀書(shū)是不是好出路”的話(huà)題展開(kāi)了一場(chǎng)激烈的辯論，頗有諸葛亮舌戰(zhàn)群儒的氣勢(shì)。
讀書(shū)的出路當(dāng)然是好的。書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。既然要讀好書(shū)，就沒(méi)有不勤奮努力就能成功的道理。蘇秦懸梁刺股苦讀《陰符》，以燕烏集闕般的'說(shuō)辭，在趙國(guó)華麗的大堂上拍著手侃侃而談，被封為武安君，他四處游說(shuō)，使得趙國(guó)名聲大增。蘇秦身佩六國(guó)相印，不損一兵一卒，不費(fèi)一糧一食，不折一弦一矢，就使六國(guó)親如兄弟，使得強(qiáng)秦二十年不敢出函關(guān)，從此函谷關(guān)就內(nèi)外不通。廣大的天下、眾多的百姓、威風(fēng)的王侯、不可一世的謀臣、都靠蘇秦的謀略支配，黃金萬(wàn)隘任他使用，馬匹千乘聽(tīng)他調(diào)遣。故曰：式于政不式于勇，式于廊廟之內(nèi)，不式于四境之外。而好的策略背后，是飽讀詩(shī)書(shū)的感想。而蘇秦有得如此成就，乃是他懸梁刺股般苦讀《陰符》回報(bào)，若是他終日游手好閑，又怎能以“三寸不爛之舌”有說(shuō)天下國(guó)君？
再舉一個(gè)眾所周知的例子，李白小時(shí)候不好好讀書(shū)，跑到山上到處玩耍，遇到一個(gè)正在磨杵的老婦人。問(wèn)其故，老婦答曰：“欲磨為針。”小李白覺(jué)得好笑，戲回曰：“此非易事哉。”老婦人聽(tīng)出了李白話(huà)中的戲謔，于是她頭也不抬地說(shuō)：“持之以恒，久磨之，不患不成。”李白聽(tīng)出了老婦人話(huà)里有話(huà)，十分慚愧，于是發(fā)奮讀書(shū)，才有后來(lái)大唐盛世的“青蓮詩(shī)仙”。
小小一句名言，折射出的卻是大道理，“業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思，毀于隨�！薄扒凇迸c“思”是我們強(qiáng)健有力的翅膀，知識(shí)的天空任我們翱翔。我們將真正成為學(xué)習(xí)的主人。
名言的啟示作文 36
“失敗是成功之母”，這句名言是我從自己的親身經(jīng)歷得到到的啟示，在我成長(zhǎng)的道路上，它一直提醒和激勵(lì)著我，并成了我的座右銘。
我在課余時(shí)間一直堅(jiān)持學(xué)習(xí)彈奏古箏。去年暑假時(shí)，我需要參加古箏特長(zhǎng)第一次考級(jí)，在考試前，我在家反復(fù)練習(xí)，自己覺(jué)得是胸有成竹，考級(jí)通過(guò)應(yīng)該不成問(wèn)題。可是，由于考試那天我被排在了第一名參加考試，這一下子讓我緊張起來(lái)，彈奏的時(shí)候，我腦子一片空白，考試前練了很多遍的曲子我不是想不起來(lái)曲調(diào)了，就是曲調(diào)該停頓的地方?jīng)]停頓，整個(gè)人也是像根木棍，表情和動(dòng)作也很不協(xié)調(diào)�？荚嚨慕Y(jié)果自然也就可想而知，沒(méi)能通過(guò)。
考試結(jié)束以后，我心里又氣又急，大哭一場(chǎng)，心想：我練得那么辛苦，居然沒(méi)通過(guò)考試，我再也不學(xué)了！這個(gè)時(shí)候，媽媽走近我，安慰我說(shuō)：“失敗是成功之母，不要灰心，不要?dú)怵H，找找失敗的原因，我們一起努力�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我覺(jué)得很有道理，開(kāi)始靜下心來(lái)，回憶考試時(shí)的情景，我發(fā)現(xiàn)主要是是由于自己太緊張一時(shí)反應(yīng)不過(guò)來(lái)，再加上平時(shí)練習(xí)的也少，考試前突擊練習(xí)，基本功不夠扎實(shí)。找到了失敗的.原因，我決定重新開(kāi)始學(xué)習(xí)，從最簡(jiǎn)單的指法和曲調(diào)入手，我一有空就勤學(xué)苦練。在今年的考級(jí)時(shí)，我又時(shí)刻提醒自己不要緊張，要沉著冷靜，考試的結(jié)果也就可想而知，我終于通過(guò)了考試。順利拿到了古箏四級(jí)證書(shū)。成功的喜悅使我興奮，也激勵(lì)著我繼續(xù)前行。
“失敗是成功之母”這句話(huà)很對(duì)，我用自己的親身經(jīng)歷驗(yàn)證了它的正確性，它不是說(shuō)失敗以后就可以輕易成功，而是失敗以后的反思和總結(jié)，找出失敗的原因，并不斷地去改正它，才可以取得最后的成功。這也許需要很多次的努力，才能收獲最后勝利的果實(shí)，所以我們遇到困難時(shí)不能輕易放棄努力。這句名言至今一直激勵(lì)著我，不斷進(jìn)步。
名言的啟示作文 37
我最喜歡一句名言：世上無(wú)難事，只怕有心人。它的意思是世上沒(méi)有難事，只要有心之人一定可以做好。這句名言一直激勵(lì)著我。
就在前不久，媽媽和阿姨帶著我和小表弟一起去登山。我們到達(dá)了登山的地方——云臺(tái)山，到的時(shí)候剛好是中午，我們吃了午飯就坐著游覽車(chē)進(jìn)入了景區(qū)。剛進(jìn)入景區(qū)，出現(xiàn)在我眼前的是大大小小，高高低低的山巒，兩座山之間，有飛流而下的瀑布，像一匹匹飛奔的駿馬一躍而下，真是壯觀(guān)極了。山的周?chē)性S多漂亮的鮮花和嫩綠的小草，還有茂密的綠樹(shù)環(huán)繞四周。這里的景色真是太美了。
我們開(kāi)始爬山了，因?yàn)槲业谋淼鼙容^小，都是媽媽或阿姨背著登山的，我迫不及待的往山上走去，真想快一點(diǎn)到達(dá)山頂，欣賞美麗的風(fēng)景。我一邊走一邊催促媽媽快一些。走到半山腰的時(shí)候，山路越來(lái)越難走。我無(wú)心再欣賞周?chē)娘L(fēng)景了，我已經(jīng)精疲力盡，再不想往上走了，我上氣不接下氣地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽我不想往上登了，我們還是往回走吧�！眿寢屛⑿Φ卣f(shuō)：“你已經(jīng)登了一半兒路了，如果往回走的'話(huà)需要走一半路兒，那如果接著往上登的話(huà)也是一半路兒，但是接著往上登，我們可以看到最美麗的風(fēng)景，你覺(jué)的哪個(gè)更有意義？你一定要記住‘世上無(wú)難事，只怕有心人’”。我聽(tīng)了媽媽的話(huà)，信心十足，我想：我一定要登上山頂。我們就這樣互相鼓舞著往上走去，雖然我們精疲力盡，但是我們依然堅(jiān)定地登上了山頂。
當(dāng)我到達(dá)山頂，欣賞到美麗的風(fēng)景的時(shí)候，媽媽給我指了指下面的矮小山峰，對(duì)我說(shuō)：“看，那就是我們的登山的起點(diǎn)。”我說(shuō)：“哇，我們好偉大呀，爬了這么高�！眿寢屨f(shuō)：“是啊，看我們多偉大，爬得多么高�！�
爬山這件事，讓我內(nèi)心感慨萬(wàn)千真。我明白了，無(wú)論什么事，只要我們選擇了就要堅(jiān)持到底，不要輕易說(shuō)放棄。從此以后，每當(dāng)我遇到困難的時(shí)候，這句名言就一直激勵(lì)著我。
名言的啟示作文 38
“世上無(wú)無(wú)難事，只怕有心人”是我最喜歡的名言。它像一盞燈一樣指引著我，時(shí)時(shí)照亮我前進(jìn)的道路；它像我學(xué)習(xí)之舟上的一張張滿(mǎn)風(fēng)的帆，時(shí)時(shí)這我鼓勵(lì)加油；它像我生活中的伴侶，時(shí)時(shí)刻刻激勵(lì)闐我前進(jìn)。
記得今年暑假，我報(bào)了輪滑訓(xùn)練班。
我第一天到輪滑場(chǎng)地，看見(jiàn)小朋友一個(gè)個(gè)像踩著風(fēng)火輪似的，在場(chǎng)上穿梭。他們溜滑的花式也很多：向前溜，向后溜，轉(zhuǎn)前著溜，單腳溜……個(gè)個(gè)身輕如燕。
我穿上輪滑鞋，以這像平時(shí)走路一樣，只不過(guò)快一點(diǎn)罷了，我正要大踏步地向前走，但是剛一邁步就摔倒了。陳教練走過(guò)來(lái)說(shuō)：“不對(duì)，腳要外八字，一開(kāi)一合”。
于是，我就按照陳老師的方法小心翼翼地去做�？墒牵谝淮未┹喕�，不太適應(yīng)，我滑得跟蝸牛一樣，很慢很慢，生怕又一次摔倒在地上。慢慢地，我學(xué)會(huì)了保持平衡并能前進(jìn)了。
學(xué)會(huì)了保持平衡和前進(jìn)就可以說(shuō)學(xué)會(huì)了輪滑技術(shù)的一半。
現(xiàn)在，陳教練要我拉著她的.手一起溜來(lái)溜去。我隨著教練的牽引，越滑越快。我的心仿佛跟著身子也飛翔起來(lái)，我得意極了，覺(jué)得已經(jīng)學(xué)會(huì)了。陳教練慢慢地放手了，擺出一副接著我的姿態(tài)，跟在我后面。我溜了幾米，一不小心差點(diǎn)又摔倒了，幸好陳教練接住了我。我有點(diǎn)泄氣了，覺(jué)得輪滑怎么這么難，不學(xué)算了。于是頹喪地找了個(gè)地方坐下來(lái)。
這時(shí)陳教練走不定期來(lái)，說(shuō)“做事不可以半途而廢。世上無(wú)難事，只怕有心人。有哪能個(gè)滑冰高手沒(méi)有摔過(guò)一次跤。多看看別人怎么溜吧！”聽(tīng)了陳老師的話(huà)，我鼓起勇氣，留心觀(guān)察別人是怎么做的。我見(jiàn)別人的腿都是一開(kāi)一合地，身體45度傾斜著，兩手伸得長(zhǎng)長(zhǎng)的，不停擺動(dòng)著。我發(fā)現(xiàn)，這樣可以減輕身體的重量，加快速度。
漸漸地，我終于學(xué)會(huì)了滑冰。
無(wú)論是在生活和學(xué)習(xí)上，我都會(huì)牢牢記信這句話(huà)“世上無(wú)無(wú)難事，只怕有心人”只要下定決心去克服，什么困難都可以戰(zhàn)勝。
名言的啟示作文 39
在童年的大樹(shù)里有無(wú)數(shù)片奇怪的葉子。有的記錄著快樂(lè)的事；有的記錄著傷心的`事；有的記錄著愧疚的事……而這里，有一片葉子上記錄著一句名言，成為我的座右銘……
我從小就是個(gè)“旱鴨子”，特別怕水，但是自從那次學(xué)游泳，讓我明白了，世上無(wú)難事，只怕有心人，這句名言。
有一次，爸爸帶我去游泳館。因?yàn)槲覄倓倢W(xué)完游泳，所以讓我給他游個(gè)看看。但是不知道為什么，信心十足的我一見(jiàn)到水就雙腳不由自主的往后慢慢退。爸爸說(shuō)：“你下來(lái)吧，沒(méi)事的，有我在你不可能有事�！弊罱K，在爸爸的軟磨硬泡下，我還是下了水�？蓜倓傆�，我的身體就像鐵一樣往下沉�！肮緡！币宦曃揖秃攘艘豢谒Ｎ颐φ酒饋�(lái)對(duì)爸爸說(shuō)：“我不游了，我沒(méi)學(xué)會(huì)！”“那我再教你學(xué)一遍吧！”“不要，不要，游泳太難學(xué)了！”可是，我畢竟不是爸爸的對(duì)手，最終我還是被誰(shuí)服了。爸爸先讓我練習(xí)憋氣，我第一次下去，就在心里對(duì)自己說(shuō)：我一定可以！不能讓爸爸小看我！可是那知我剛下到水里，鼻子就不聽(tīng)使喚的像在陸地上一樣呼吸，結(jié)果“咕�！币宦曃矣趾攘艘淮罂谒�，我慌忙的抬起頭�！鞍パ�！難受死了！”我大喊道�？墒菫榱瞬蛔尠职殖靶ξ遥矣忠淮蜗碌剿�，心想：上次是第一次，出兵不利，難免會(huì)有一些挫折。必究誰(shuí)都不是神童，一次就會(huì)。第二次一定行�？墒沁�容不得我多想，一口水又滾進(jìn)了肚子。第三次我想：事不過(guò)三，一定可以！可又跟前兩次一樣。我終于不耐煩了，說(shuō)：“不學(xué)了不學(xué)了，我就是學(xué)不會(huì)�！薄澳阋獙�(duì)自己有信心�！卑职謱�(duì)我說(shuō)。我終于是了第四次，我對(duì)自己說(shuō)：我一定行，我是最棒的，一定可以。
最終我學(xué)會(huì)了憋氣，我特別興奮，我在心里大聲地說(shuō)：“我是最棒的！我學(xué)會(huì)了！”
這就是名言的力量，讓我明白什么是堅(jiān)持不懈。是啊，世上無(wú)難事，只怕有心人！
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