實(shí)用的啟示的作文[薦]

　　在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的啟示的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

啟示的作文 篇1

　　普普通通的、不起眼的小東西，有時(shí)候它會(huì)讓我們從中有所領(lǐng)悟，從中得到為人處事的道理……

　　粉筆，一個(gè)多么平凡的名字，一種多么普通的事物。但是，在課堂上隨處可見(jiàn)它的蹤影，隨處可見(jiàn)那紛紛揚(yáng)揚(yáng)的粉筆屑。它最終化成了粉末，人們把它騷勁垃圾箱里，它便消失在這個(gè)世界上，也無(wú)人問(wèn)津。可是，在那黑板上，隨處可見(jiàn)它的蹤跡，時(shí)時(shí)處處可見(jiàn)用它的身軀寫(xiě)得那一排排剛勁有力的“字體”。

　　粉筆雖然只有兩寸長(zhǎng)，但它卻把畢生的精力貢獻(xiàn)給人們。它每天的工作在那片黑土地上“耕耘”，周而復(fù)始，永不止息，但它卻無(wú)半點(diǎn)怨言。它每天勤勤懇懇的做著枯燥乏味的工作。它像一位默默無(wú)聞的老師，教會(huì)了我們語(yǔ)文上生字、古詩(shī)，教會(huì)了我們數(shù)學(xué)上加減乘除，教會(huì)了我們英語(yǔ)上的abc。它引領(lǐng)我們?cè)凇扒G棘叢中”努力前進(jìn)，帶領(lǐng)我們?cè)谥�識(shí)的'海洋里遨游。然而，它自己卻變成了粉末，最終消失在茫茫的世界上。粉筆這種默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)的精神多么可敬可佩��！

　　小小的一支粉筆，它給我上了一堂生動(dòng)的課。從兩寸長(zhǎng)的身軀到飄飄灑灑的粉末，中間是多么辛酸的歷程啊！但它卻無(wú)怨無(wú)悔，心甘情愿的為人們做出貢獻(xiàn)，多么可貴啊！從它身上，我明白了，人生的意義不在于索取，不在于接受，而在與付出，在于奉獻(xiàn)。

啟示的作文 篇2

　　《假文盲》這副漫畫(huà)是著名漫畫(huà)家華君武先生的作品，這幅漫畫(huà)刺向社會(huì)上一些丑惡現(xiàn)象的一把匕首，有力的'抨擊了社會(huì)上那些文化水平高而道德水平低的人。

　　在一個(gè)寒風(fēng)凜冽的冬日，一個(gè)衣著單薄的女子抱著孩子在某公交站點(diǎn)等車(chē)，專(zhuān)門(mén)設(shè)立了“母子上車(chē)處”。但是四個(gè)有知識(shí)且身強(qiáng)力壯的大男人代替了那位婦女的位置。

　　第一位應(yīng)該是上班族，他睜著朦朧的眼睛，一定是起晚了，怕被上司罵，便裝成文盲，把婦女?dāng)D在一邊。第二位應(yīng)該是位工人，也許值了一夜的班，眼睛都睜不開(kāi)了，就假裝沒(méi)看見(jiàn)字牌，跟著前面哪位上班族站在后面。第三位應(yīng)該是一位退休人民，好像是去晨練，他耷拉著眼皮，一副“事不關(guān)己，高高掛起”的神情。第四位應(yīng)該是位醫(yī)生吧，戴著口罩，兩只手插在褲兜里，若無(wú)其事地站在那里。那位婦女用期盼的眼神，渴望有哪位正義的人出來(lái)管管這些人。

　　在現(xiàn)實(shí)生活中也有這樣的事。我想問(wèn)一問(wèn)那些“假文盲”們：你們臉不紅，心不跳嗎？還是讓我們多些謙讓?zhuān)�少一些自私吧�?/p>

啟示的作文 篇3

　　成功是快樂(lè)的，但在取得成功的過(guò)程中，也有不順心，也會(huì)有挫折。這樣的時(shí)候，我們不能膽小的退縮，而要耐心的堅(jiān)強(qiáng)的去面對(duì)。

　　記的在幼兒園時(shí)，我很喜歡畫(huà)人物畫(huà)，卻總是畫(huà)不好。有一次，幼兒園放假，我在家里閑著沒(méi)事，就畫(huà)起畫(huà)來(lái)，我想畫(huà)的是個(gè)可愛(ài)的小女孩。

　　我先把小女孩臉型畫(huà)出來(lái)，哦！我的天，臉畫(huà)偏了，不過(guò)沒(méi)關(guān)系，我把臉改端正些，再把側(cè)面剩下的一條線(xiàn)改成劉海。接著，我又畫(huà)出了小女孩的嘴巴和鼻子，唉!鼻子是畫(huà)好了，可嘴巴大得都要吃人了。還好我用的是鉛筆，擦掉重畫(huà)吧！呵呵！這次可畫(huà)好了。哎呀，要畫(huà)眼睛了，這可是我最不拿手的啊，肯定畫(huà)不好。這次真被我說(shuō)中了，我畫(huà)了幾次都畫(huà)不好，真是氣死我也，我一氣之下，拿起圓規(guī)畫(huà)了。哦！謝天謝地，我總算把眼睛畫(huà)好了。這個(gè)發(fā)型真可愛(ài)，還有這個(gè)頭，看上去也很漂亮哦！此時(shí)，我打心里慶幸這次畫(huà)得還順利。

　　之后我又開(kāi)始畫(huà)身子了，嘻，我給她畫(huà)我最拿手的公主裙吧！還挺漂亮的'，我真是個(gè)天才呀，不想畫(huà)鞋就把裙子畫(huà)長(zhǎng)些，這樣巧妙自然地遮掩過(guò)去了，聰明吧！

　　哈,一幅美麗的人物畫(huà)畫(huà)好了，雖然不怎么樣，但我還是覺(jué)得這幅畫(huà)很漂亮，因?yàn)槲遗�力去�?huà)了，還因?yàn)槲矣眯娜ジ牧�，我自己感覺(jué)還是挺滿(mǎn)意的。

　　現(xiàn)在，我明白了，不論做甚么事，只要用心去做，不光能做好，而且你還會(huì)從中獲得一種無(wú)比的快樂(lè)。

啟示的作文 篇4

　　我愛(ài)大自然，愛(ài)她的山山水水，愛(ài)她的年輕與朝氣。在這個(gè)美妙的世界里，我最?lèi)?ài)那質(zhì)樸無(wú)華的小草，也最感謝小草。

　　當(dāng)百花還未爭(zhēng)芳斗艷時(shí)，小草便從地里鉆了出來(lái)，并一下子鋪滿(mǎn)了原野。舉目遠(yuǎn)望，一碧千里。那嬌嫩的身影，在春風(fēng)中搖曳唱歌，綠得那么柔軟，那么耀眼！

　　她那么嬌嫩，好像一陣風(fēng)就能吹倒，假如你這么想就錯(cuò)了。在一個(gè)狂風(fēng)暴雨的`午后，大樹(shù)倒了，花朵焉了，再看院后的小草，不但安然無(wú)恙，而且比暴雨前更翠綠了，我不禁嘆服：小草竟是這么剛強(qiáng)。

　　秋季，幾個(gè)調(diào)皮的小男孩在后院玩火，把小草燒得看不見(jiàn)了蹤影。我想，這兒再也看不到小草了。誰(shuí)知，第二年春季，后院竟又長(zhǎng)出了綠苗苗。我不禁再一次嘆服：小草竟有這么強(qiáng)的生命力。

　　很多時(shí)候，小草長(zhǎng)在被人遺忘的角落里�？墒�，只要有一點(diǎn)土壤，她就能生存。高山之巔，巨石之縫，茫茫沙海，渺渺荒野，到處都有她矯健的身影。無(wú)論是嚴(yán)寒酷暑，水多水少，甚至無(wú)水之地，她也照樣郁郁蔥蔥，而且狂風(fēng)刮不倒，大雨不彎腰，厚雪壓一冬，來(lái)春仍然青。多么頑強(qiáng)的小草��！

　　小草是渺小的，又是偉大的，她默默無(wú)聞地點(diǎn)綴著這個(gè)世界，從不炫耀自己，但她那堅(jiān)韌不拔、頑強(qiáng)奮斗的精神不正值得我們學(xué)習(xí)嗎？做人也要做就像小草，做個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，做個(gè)敢于同惡劣環(huán)境進(jìn)行斗爭(zhēng)的人！

　　我感謝小草，我感謝小草教我做人。我愛(ài)小草，更愛(ài)小草的精神！

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