釣魚(yú)啟示作文

時(shí)間：2023-12-28 10:59:13 啟示我要投稿

釣魚(yú)啟示作文3篇(優(yōu)選)

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的釣魚(yú)啟示作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

釣魚(yú)啟示作文3篇(優(yōu)選)

釣魚(yú)啟示作文篇1

　　釣魚(yú)的啟示講述了一位父親和孩子在湖邊的小島上釣魚(yú)，孩子調(diào)到一條大鱸魚(yú)，父親卻建議把鱸魚(yú)放回湖里。我就想：為什么“我”不想放鱸魚(yú)，而父親卻堅(jiān)持要放它？這條鱸魚(yú)是“我”千辛萬(wàn)苦才釣到的，“我”還想吃這條鮮美的魚(yú)呢。課文讀到一半時(shí)才明白了父親的意思，是因?yàn)橐粋€(gè)人做事不但要有原則更不能違背自己的道德，在“我”釣到鱸魚(yú)的時(shí)候還沒(méi)有到規(guī)定的`捕魚(yú)時(shí)間，所以父親反對(duì)我這條鱸魚(yú)帶回家。而且，我從課文中，還知道了“我”的思想感情變化過(guò)程：得意到急切，急切到乞求，乞求到沮喪。足以證明“我”對(duì)這條魚(yú)的戀戀不舍。

　　由此，我悟出了點(diǎn)道理：道德是不一個(gè)簡(jiǎn)單的問(wèn)題，而是一個(gè)正確和錯(cuò)誤選擇的心理難題，它說(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)難。比如把這條魚(yú)放回湖里，如果你放了，說(shuō)明你是一個(gè)講誠(chéng)信、遵守規(guī)則的人，如果你選擇帶回去了，你就是唯利是圖，違背了道德和規(guī)則，將來(lái)有可能為了更大的利益去違反法律。

　　古人說(shuō)：有舍必有得，一個(gè)人必須學(xué)會(huì)取舍，舍去不當(dāng)之利，收獲道德和誠(chéng)實(shí)守信，自己做錯(cuò)了事主動(dòng)承認(rèn)是誠(chéng)信，借東西及時(shí)還是誠(chéng)信，遵守規(guī)則、遵守法律不越雷池同樣也是誠(chéng)信，它是人可貴的精神財(cái)富，比物質(zhì)財(cái)富更加珍貴。如果一個(gè)人去昧著自己的良心做那些損人利己的壞事，不顧對(duì)錯(cuò)，鋌而走險(xiǎn)，將來(lái)面對(duì)的就是道德的譴責(zé)和法律的懲罰。難道這樣就很好嗎？

釣魚(yú)啟示作文篇2

　　我讀到"我釣到了一條大鱸魚(yú)，但卻在開(kāi)放日前，爸爸卻讓我把鱸魚(yú)放回去。”因此我感慨良深，從中得到啟示,對(duì)于一個(gè)有修養(yǎng)的人來(lái)說(shuō)道德更重要。

　　我認(rèn)為爸爸做的對(duì)，他面臨個(gè)人利益與道德這兩個(gè)永遠(yuǎn)相沖突的問(wèn)題的時(shí)候，選擇了道德，兒子雖然想選擇個(gè)人利益但卻被爸爸勸阻了。想起來(lái)，我就感到無(wú)不慚愧，比如說(shuō)我看見(jiàn)桌子不順眼就踢上一腳，有時(shí)又拼命扭水龍頭，損壞公物，這就十分不道德，我跟他對(duì)比起來(lái)，我差遠(yuǎn)了。這使我深刻認(rèn)識(shí)到，道德是做人的`基本準(zhǔn)則，社會(huì)公德是每個(gè)人應(yīng)該遵守的道德是人們共同生活及其行為的準(zhǔn)則和規(guī)范，遵守社會(huì)道德能讓社會(huì)更加和諧更加美好，合法的取得個(gè)人利益而不超過(guò)道德底線(xiàn)才可以說(shuō)道德，俗話(huà)說(shuō)的妙：君子愛(ài)財(cái)，取之有道。萬(wàn)事德為先。

　　現(xiàn)在，我已經(jīng)明白了這兩個(gè)永遠(yuǎn)沖突的問(wèn)題，什么對(duì)，什么錯(cuò)，什么是，什么非。

釣魚(yú)啟示作文篇3

　　“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色”，我不禁如此感嘆！喧鬧了一個(gè)夏天的酷暑，如今也漸漸靜閑下來(lái)，潺潺的溪水緩緩流入南明湖。

　　爸爸帶著我來(lái)到好溪邊釣魚(yú)。雖是午后，太陽(yáng)也不像夏天那么熱辣了。我坐在溪邊的鵝卵石上，把腳放入水中的剎那，一股清涼的感覺(jué)隨即而來(lái)，爸爸先輕拌好餌料，隨手抽出魚(yú)竿，裝搭上線(xiàn)，插掛浮子，提鉤塞餌，拋餌入水，嫻熟的動(dòng)作一氣呵成。我們目不轉(zhuǎn)睛盯著靜悄悄的溪水，靜候魚(yú)兒上鉤，此時(shí)心里犯嘀咕：這樣真能釣到魚(yú)了嗎？

　　紅黃相間的浮子在水面凌微地波動(dòng)。一分鐘過(guò)去了，沒(méi)有魚(yú)兒的動(dòng)靜，10分鐘過(guò)去，魚(yú)兒似乎因?yàn)槲业牡絹?lái)停止了呼吸。爸爸重新拉竿，掛餌，拋餌……魚(yú)兒依然如故。我坐在鵝卵石上等得有些不耐煩了：“老爸，這里根本就沒(méi)有魚(yú)，我們趕緊回家吧！”誰(shuí)知老爸不屈不撓：“再來(lái)幾竿試試，相信魚(yú)兒馬上就來(lái)了。”我回到自己的鵝卵石上坐下，不耐煩的玩弄起手指來(lái)。過(guò)了10多分鐘，手指游戲已經(jīng)不能打敗我的不耐煩了。我皺起眉頭，有些煩燥了，嘟著嘴：“老爸，回去吧，都沒(méi)魚(yú)，太無(wú)聊了。”可爸爸依然不緊不慢地說(shuō)著和剛才差不多的話(huà)：“別急，別急，要有耐心，小耐心釣小魚(yú)，大耐心釣龍王！何況做任何事情都要有耐心、毅力，不輕言放棄。要相信有付出就會(huì)有回報(bào)�！蔽覛庹�，魚(yú)兒就是不來(lái)跟我約會(huì)，實(shí)在是沒(méi)有耐心了，氣得我直瞪著那“不死不活”擺動(dòng)的浮子，還是什么也沒(méi)有。

　　忽然，浮子輕輕地上下抖動(dòng)了一下……又抖動(dòng)了一下……倏地往下一沉，爸爸猛得一提竿，筆直的魚(yú)竿被拉得彎彎的。爸爸繼續(xù)不緊不松地把住魚(yú)竿，只見(jiàn)一條約20厘米的魚(yú)拼命地掙扎著，躍躍欲出水面，以我老爸的技術(shù)，它只能乖乖地向我們游來(lái)了。

　　爸爸左手一把抓起身邊的網(wǎng)兜，右手緩緩地向后拉起魚(yú)竿，撲通撲通亂跳的魚(yú)，被一點(diǎn)一點(diǎn)的拉向岸邊，當(dāng)魚(yú)靠近岸邊時(shí)，爸爸將網(wǎng)兜伸入水中，將魚(yú)撈起，迅速轉(zhuǎn)移上岸，接著拆下魚(yú)嘴巴里的'魚(yú)鉤。

　　哇！好大的一條鯽魚(yú)��！

　　爸爸又用相同的動(dòng)作，釣了好多好多條魚(yú)。

　　今天下午，收獲滿(mǎn)滿(mǎn)，滿(mǎn)載而歸。在回家的路上，爸爸告訴我說(shuō)：“釣魚(yú)要用有耐心和專(zhuān)心。釣魚(yú)更多的是一種樂(lè)趣，一種心情，一種心境，訓(xùn)練自己不受外界和心煩意亂的影響，猶如姜太公直鉤釣魚(yú)——釣人不釣魚(yú)，七十得文王�！�

　　此次釣魚(yú)，不虛此行，受益終身！

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