[熱]生活的啟示作文15篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的生活的啟示作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

生活的啟示作文1

　　茶的啟示

　　我到桂林去游玩,在南溪山公園里,我們一行人進(jìn)了一個(gè)賣茶的小店,店主邀我們?nèi)テ凡?左折右轉(zhuǎn),終于到了聽雨軒,里面坐著一位老人,他一邊沖茶一邊為我們介紹到:茶,生長(zhǎng)在幽谷陰坡之上,汲取日月之精華,天地之靈氣,浸潤和風(fēng)細(xì)雨的輕柔,氤氳著山嵐野露的清幽,而后細(xì)采茶葉,漫漫地手工卷制……也許是被他的介紹打動(dòng),我迫不及待買了一袋茶葉。晚上,新月如鉤,幾絲茶葉,一注熱水,緩緩地泡出。一個(gè)人細(xì)細(xì)地品味舌間的恬淡,隱隱感覺那一抹幽香融了月色山情,匯入一片思緒的空白。

　　在這片清幽中,我感到,做人如品茶,用游絲般的幽香,給生活更多的空間,更多的空白,方可恬淡自如,從容不迫。

　　畫的啟示

　　一朵小花,畢加索不但會(huì)畫出它清晰的脈絡(luò),更會(huì)仔細(xì)地畫出它的硬度、陰影。凡?高則會(huì)用大塊大塊的顏色去描繪那些生死之謎。外國的畫家們,多過于追求事物表面的東西,或者說,他們畫得太完美。

　　偶然的一次,我到一位叔叔家去玩,叔叔是一位對(duì)書畫很有研究的人,我便問他中國畫與外國畫的.區(qū)別。他說:外國的畫家們畫得太過逼真,而中國的畫家們,喜歡在一卷長(zhǎng)長(zhǎng)的宣紙上,恣意地潑灑心中的墨,一片寂寥的空山,幾片孤獨(dú)的葉飛舞在大山的空白中,渾然天成。而這空白,這簡(jiǎn)單的形式便負(fù)起那些深邃的思想與情懷,猶如天馬行空,隱隱約約,虛虛實(shí)實(shí)。

　　聽了叔叔的話,我想:有時(shí)空白隱匿于大千世界,而洞明世事的人,在于頓悟那一片空白。

　　人的啟示

　　佛家講:一花一世界,一葉一菩提。世界隱匿在那片微小而不完美中。

　　人如斯,若緊守一片心中的空白,生命便全然灑脫。

　　這是我在寺廟聽到的話了。

　　我喜歡佛的智慧,我發(fā)現(xiàn):當(dāng)我們?cè)谝黄�空白中�?dú)舞時(shí),正悄然擁有一片完美的天地。

　　生活給我啟示,不管是茶,是畫,抑或是人,都應(yīng)留下一片空白,我將用它啟示生活,我將在空白中擁有完美!

生活的啟示作文2

　　生活像一杯濃咖啡，如果懷著囫圇吞棗的心態(tài)去對(duì)待它，只能嘗到苦苦滋味；如果用心細(xì)細(xì)品嘗，則會(huì)是另一種味道；香甜，仿佛杯中盛著滿滿的一杯溫情，使人品后更覺得溫暖。生活像一本厚厚的哲理書。書中的內(nèi)容也是包羅萬象，豐富多彩，無論是平凡的人，還是尊貴的.人，生活都不會(huì)偏向誰。

　　今天老師給我們布置了一個(gè)任務(wù)：讓我們把發(fā)下去的小種子種下去讓它發(fā)芽。我接到種子之后放在手里觀察，發(fā)現(xiàn)它只不過是一顆普通的綠豆罷了。

　　回到家我漫不經(jīng)心地把它放到瓶子里，到水龍頭拿接了點(diǎn)水就把它放在桌上置之不理了。過了幾天，我突然聞到了一股惡臭味，咦，味道從哪里來的呢？我在客廳里翻箱倒柜，把能找的地方都翻了個(gè)遍，就是沒有找到臭味的來源。我正準(zhǔn)備用棍子把地板翻過來時(shí)，向桌子上望了一眼，我馬上放下棍子走向桌子前。果然不出我所料，正是那豆子發(fā)臭了，我把瓶子從桌上拿起來扔進(jìn)垃圾桶里。

　　離交作業(yè)的時(shí)間越來越近了，怎么辦？我記得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時(shí)媽媽走過來拍了拍我的肩膀說：“別太著急，失敗了一次別放棄，再來一次，這回努力一點(diǎn)！”我聽了媽媽的話反省了自己，我從百度上學(xué)習(xí)了讓豆子發(fā)芽的方法，我拿了一個(gè)瓶子，先往里放了一張紙巾，再倒進(jìn)去一點(diǎn)水，最后把豆子放進(jìn)去。我每天準(zhǔn)時(shí)給它們換新的紙巾。

　　到了交作業(yè)的時(shí)候，老師看到我種的豆子發(fā)芽了，當(dāng)著全班同學(xué)的面表揚(yáng)了我。我很開心，不僅是因?yàn)槭艿搅吮頁P(yáng)，還因?yàn)樽约簽榇烁冻龅呐�力和汗水沒有白費(fèi)。

　　從這件事我明白了，生活不會(huì)偏向任何一個(gè)企圖蒙混過關(guān)的人，只有你為之付出努力才有回報(bào)。

生活的啟示作文3

　　春天到了，輕柔的風(fēng)吹拂著睡眼惺松的大地，萬物開始復(fù)蘇。這個(gè)時(shí)候，兩顆種子也醒了，它倆正是我種下的夜來香的種子。它們正躺在一片肥沃的土壤里憧憬著各自的未來。第一顆種子說：“我一定要努力向上生長(zhǎng)，向下扎根，讓生命在土壤里變得堅(jiān)強(qiáng)，我還要茁壯成長(zhǎng)，讓莖葉隨風(fēng)飄搖，歌頌春天的到來！”

　　“我還要開出鮮艷的花朵，結(jié)出豐碩的果實(shí)，給大地增添些許沁人的花香，為人們提供醉人的果實(shí)。這樣我既可以感受春暉照耀臉龐的溫暖，也可以體味晨露滴落花瓣的喜悅和生命成熟的歡樂！”

　　第二顆種子聽后皺著眉頭顫抖地說：“我可沒有你那么勇敢！我若向下扎根，也許碰到堅(jiān)硬的石頭；我若用力向上鉆，可能會(huì)傷到我脆弱的莖；我若長(zhǎng)出幼芽，難保不會(huì)被蝸牛吃掉；我若開出美麗的花朵，只怕會(huì)被玩皮的小孩連根拔起；我若結(jié)出誘人的果實(shí)，只怕會(huì)被不勞而獲的家伙偷偷摘去。我還是等安全一些再作打算吧！”于是它繼續(xù)縮在那一片自認(rèn)為十分安全的土壤中。幾天后，在院子里覓食，它就這樣一聲不響地成了小雞可口的美食。

　　第一顆種子一直努力的生長(zhǎng)著。這期間它受過傷，挨過凍，哭過，笑過，也被人踐踏過，還被蝸�？袊н^，但是它始終沒有忘記自己的夢(mèng)想。每當(dāng)寒夜來臨，一切都沉寂下來的時(shí)候，它也許不時(shí)的.會(huì)感到一種難以抑制的孤獨(dú)和凄涼，但它總是一遍一遍的對(duì)自己說：“我不能放棄！因?yàn)槲矣袎?mèng)呀！”終于有一天，它長(zhǎng)大了，開出了嬌妍的花朵，結(jié)出了累累的果實(shí)。它笑了，很開心！很滿足！

　　同樣的生存空間和生活環(huán)境，卻有兩種截然不同的思維方式和生命結(jié)果，這奇怪嗎？其實(shí)，比起第一顆種子來說，第二顆種子并不缺少什么，它所缺乏的也許僅僅是信心、勇氣和不畏艱難的冒險(xiǎn)精神。

　　人的一生會(huì)有許多關(guān)口，你可以猶豫，但不要猶豫太久，你可以省思，但不要讓省思成為自己停頓的借口。未知的未來可能危險(xiǎn)，可是停頓不會(huì)更安全。讓生活像一條流動(dòng)的河吧。深呼吸，向前去！

生活的啟示作文4

　　“驕傲使人進(jìn)步，虛心使人進(jìn)步�！边@句話經(jīng)常在人們口中提到。然而，作為一個(gè)五年級(jí)的小學(xué)生的我又怎能理解它深刻的含義呢？但是，生活這一本豐富多彩的書，讓我從中得到了啟示，并且我還深刻地理解到了這句話。那件事的過程，至今還清楚地烙在我的腦海中……

　　一天，我們正在上英語課，英語老師突然對(duì)我們說：“明天進(jìn)行一至二模塊的考試”。對(duì)于英語成績(jī)差的同學(xué)，簡(jiǎn)直是一種“災(zāi)難”，然而，對(duì)于一貫英語考100分的我，是輕松加愉快�；丶液�，我看見記事本上的記錄：“明天英語考試”，我一點(diǎn)也不理睬，心想：連背幾大段的英語課文都不怕的我，難道還怕這小小的英語課文？明天一上場(chǎng)就能立刻答卷，還用復(fù)習(xí)？明天就看我的吧！第二天我一上場(chǎng)就開始答卷，很快就答完了，下課鈴一響，我驕傲自滿地交了答卷。但是，星期三英語課時(shí)，發(fā)下來的考卷卻令我大失所望，我只考了92分。

　　在第三至四模塊的考試前一天，我認(rèn)真地熟讀了課文，第二天，一上場(chǎng)我就精神煥發(fā)，以迅雷之勢(shì)答完了卷。試卷發(fā)下來，耶！我考了100分，這才證明了我實(shí)力嘛！我真是洋洋自得，興高采烈呀！

　　從此以后，我就理解到了“驕傲使人落后，虛心使人進(jìn)步”這名話的'含義所在。雖然我的英語成績(jī)好，但還是應(yīng)該認(rèn)真復(fù)習(xí)。我現(xiàn)在雖是一名五年級(jí)學(xué)生，但我從生活這本富有喜怒哀樂、酸甜苦辣、多姿多彩的書中，我得到了生活的啟示，得到了讓我一生受益不盡的啟示。從此，每當(dāng)我想不努力復(fù)習(xí)，每當(dāng)我驕傲自滿的時(shí)候，我總會(huì)回憶起這件事，這時(shí)，“驕傲使人落后，虛心使人進(jìn)步”這句話始終回響在我耳旁，這句話我會(huì)一生記憶猶新。生活這本書隨時(shí)隨地地告訴我們一些啟示，就等著你去發(fā)現(xiàn)。

　　驕傲使人落后，虛心使人進(jìn)步。

生活的啟示作文5

　　晚飯過后，我的急性子?jì)寢尫畔滤�有事情，開始催我畫畫，因?yàn)槲覉?bào)名參加了寧波市少兒活動(dòng)中心的繪畫比賽，還有一周就要交稿了。平時(shí)，媽媽忙著上班，我又只顧著玩耍，所以畫畫這件事一直擱置著。

　　“咚咚咚”，時(shí)鐘敲了八下，仿佛它也在催我趕快行動(dòng)呢。我匆匆忙忙地跑到房間，拿出畫紙和畫筆，卻不知道該從何入手。我盯著畫紙，咬著筆桿，大腦一片空白。這時(shí)，媽媽走到我身邊，耐心地對(duì)我說：“你看看活動(dòng)要求，從五個(gè)方面出發(fā)，“健康生活”，“家庭和諧”，“熱愛學(xué)習(xí)”，“綠色出行”，“公益行動(dòng)”。你自己想想，選哪個(gè)主題呢？”然后，媽媽拿起手機(jī)，給我翻看各個(gè)主題的優(yōu)秀作品，我的大腦開始快速思考。

　　瞬間，大腦里浮現(xiàn)出了一幅美麗的畫面：藍(lán)藍(lán)的天空下，一個(gè)幢幢高樓林立，街邊的'樹木成蔭，一位天真可愛的小朋友正扶著年邁的老爺爺過馬路，斑馬線旁，汽車停下來，在給他們讓行……這時(shí)，我的眼皮開始不由自主地打架，困意如潮水般涌來，眼皮上像掛了好幾個(gè)砝碼，越來越重，我強(qiáng)忍著打起精神，繼續(xù)畫畫。我先按照比例打好底，再逐漸地修改細(xì)節(jié)。時(shí)間一分一秒地過去了，我抬頭看了看時(shí)鐘，三根針重合在一起，已是十二點(diǎn)了。

　　媽媽端詳著我的作品，說：“太晚了，明天你再涂色吧。要是你早點(diǎn)行動(dòng)，我們就有更多的時(shí)間去摳細(xì)節(jié)，作品就會(huì)更完美�！蔽腋械胶懿缓靡馑�，是我做事拖拉，才搞得工作一天的媽媽又辛苦地陪我到這么晚。

　　經(jīng)過這次熬夜，我懂得了一個(gè)道理：做事不能拖拉，要合理地規(guī)劃，并認(rèn)真及時(shí)地完成。

生活的啟示作文6

　　一卷寬得能狂奔的草地，曾經(jīng)來到過我的生命里；一泓波瀾不驚的湖水，曾經(jīng)來到過我的生命里；一片廣闊無垠的星空，曾經(jīng)來到過我的生命里……心中掠過一幕幕風(fēng)景的剪影，我的心靈再次震撼。

　　我不再是那個(gè)愛幻想的女孩。因?yàn)槲业难笸尥抟呀?jīng)長(zhǎng)大，我的毛毛熊已經(jīng)走進(jìn)童話，我的'公主已經(jīng)上了王子的黑駿馬，我的精靈已經(jīng)沉睡在古老的城堡……

　　我學(xué)會(huì)，看每一幕風(fēng)景的心情。

　　在一個(gè)多雨的季節(jié)，一場(chǎng)突來的暴風(fēng)雨，使我得到一句詩：“我的心在烏云上面�！焙髞恚�我把它寫進(jìn)心中。

　　每次乘飛機(jī)在云間穿梭，我都忍不住探頭看窗外純色的蒼穹，看腳下的云一朵一朵的小去，小去。我心中感慨：航行在一定高度以上，俯望是一片鉛灰色的云層，明知它向下面的世界傾注著大雨，而舷窗外幾乎伸手可觸、可又什么都觸摸不到的藍(lán)天，纖塵不染，碧空如洗，凝重而空茫，那么均勻地充滿透明的陽光。

　　我的心在烏云上面。這鐫刻在我心中的一句詩，一幕風(fēng)景，使我的思緒從漫無邊際飛奔而來。陽光？烏云？似乎本是天堂、地獄的代名詞。但在同一片風(fēng)景里，我聞出人生哲理的深深韻味。藍(lán)天白云深處，印著這樣一段雋語：永遠(yuǎn)要記住，在某個(gè)高度上，就沒有風(fēng)雨云層。如果你生命中的云層遮蔽了陽光，那是因?yàn)槟愕男撵`飛得還不夠高。

　　許多人所犯的錯(cuò)誤是去抗拒問題，努力試圖消滅云層。真正正確的是發(fā)現(xiàn)使你上升到云層之上的途徑，那里的天空永遠(yuǎn)是碧藍(lán)的。

　　心臺(tái)太低，向往的勝景便不幸為厚厚云層、狂風(fēng)驟雨所遮蔽。平庸的眼，注定無福飽覽那絕世的秀色；太像步入成功的殿堂，心在顫抖，恐懼蛀蝕了勇敢，失敗吞噬了成功。

　　讓心靈飛躍鉛灰的烏云直上蔚藍(lán)蒼穹，告訴自己：水窮之處待云起，危崖旁側(cè)覓坦途。

生活的啟示作文7

　　生活中，你可以找到許多東西。也許是你想畫畫、寫作的靈感，也可能是自己動(dòng)手想做的東西的模型，還可能是一種精神、思想。不要忘記找尋生活中的啟示，也許，你，就是下一個(gè)得到諾貝爾獎(jiǎng)的著名科學(xué)家！

　　今天，我一如往常的往外面走，想散散步，散散心。我走出大門，發(fā)現(xiàn)了一群蚜蟲，在幾片葉子上慢慢蠕動(dòng)，見多識(shí)廣的我知道是一群蚜蟲。我心感詫異，“怎么會(huì)在這里出現(xiàn)蚜蟲呢？螞蟻呢？”我在心里想，“也許螞蟻死了？去追七星瓢蟲了？”我又想�！岸鞫鳌�…”我沉吟了一會(huì)兒。突然，一股刺痛從我的腳心傳來，把我從思考中拉回了現(xiàn)實(shí)。原來是一只螞蟻，“找死啊！”我用很大的聲音對(duì)著螞蟻大吼了一下，沒想到那只螞蟻非但沒有放開，還更用力的咬我，而且，越來越多的螞蟻慢慢地爬過來，我立刻趕到大事不妙，只好逃走，唉，團(tuán)結(jié)的力量是不可輕視的`。啟示：不管你的力量有多弱小，只要你堅(jiān)持，努力，拼勁你最大的勇氣。與團(tuán)隊(duì)和諧，團(tuán)結(jié)一心，你會(huì)變成天下無敵的強(qiáng)者，所以，不要輕視弱者，如果他們團(tuán)結(jié)一心，你就慘了！

　　今天，我在花園中，看見了兩只蜜蜂在互相追逐，仔細(xì)一看，原來是一只蜜蜂和一只馬蜂在互相追逐，我饒有興致的看了起來，漸漸地，馬蜂已經(jīng)慢了下來，我看見密封改變了飛行姿勢(shì)，原來已經(jīng)起了大風(fēng)。而馬峰卻絲毫不動(dòng)，繼續(xù)沖鋒。果然，蜜蜂開始站起了上風(fēng)，而馬峰還在那里慢悠悠的飛行，那只蜜蜂的身體成一條線，身子有些微側(cè)，它是順風(fēng)，馬峰是逆風(fēng)，所以馬峰是不可能追上蜜蜂的。啟示：有的時(shí)候，不能逞強(qiáng)，要懂得使用大自然，這樣你會(huì)厲害很多！

　　啟示：每天總會(huì)有日記的素材可以寫，這些都是大自然和你的同類給予你的，有時(shí)間感謝他們哦！

生活的啟示作文8

　　今天，我表弟招呼我踢球，表弟是學(xué)踢球的，我也是學(xué)校足球隊(duì)的，踢球的`技術(shù)也不錯(cuò)，便答應(yīng)了。

　　我們來到一片空地，空地上有一個(gè)晾衣架，我們便規(guī)定晾衣架是紅隊(duì)的球門，藍(lán)隊(duì)的球門是廢棄的車棚門。

　　我們開始自由組隊(duì)，結(jié)果是我們隊(duì)13個(gè)人，自稱紅隊(duì)，另一個(gè)隊(duì)7個(gè)人，自稱藍(lán)隊(duì)，我和我表弟都在紅隊(duì)。表弟和我覺得很好笑，因?yàn)槲覀?3個(gè)人啊，他們藍(lán)隊(duì)才7個(gè)人，他們肯定輸。

　　比賽開始了，可是我們紅隊(duì)隊(duì)形松松散散，還有更糟糕的事情，本來應(yīng)該我們隊(duì)發(fā)球，但一腳卻穿到了藍(lán)隊(duì)的孫博文腳下。我向著孫博文沖了過去，眼看就要把球搶過來，可是一名隊(duì)友干擾了我，孫博文趁機(jī)把球傳給了隊(duì)友，那個(gè)敵方隊(duì)員把球一腳踢像了我方球門，我方守門員被這場(chǎng)面弄糊涂了，還沒反應(yīng)過來，球已經(jīng)應(yīng)聲落網(wǎng)，就這樣第一場(chǎng)比賽我們輸了。

　　第二場(chǎng)比賽開始了，我的心里暗暗發(fā)誓，一定要把球踢進(jìn)藍(lán)隊(duì)球門!我和表弟商量了一下決定趁藍(lán)隊(duì)不注意時(shí)我先搶球，即便搶不到也可以擾亂他們的進(jìn)攻。如果搶到，就傳給表弟，表弟跑得快，利用閃電般的速度甩掉敵人，把球踢進(jìn)對(duì)方球門，到時(shí)必定會(huì)贏！表弟按照我的計(jì)劃做了，可是就我們兩個(gè)知道這個(gè)計(jì)劃，其他隊(duì)員都不知道，更不會(huì)配合了。我把球搶來后， 傳給表弟，這一步成功了，藍(lán)隊(duì)隊(duì)員都沒反應(yīng)過來，正在這最關(guān)鍵時(shí)刻，有一個(gè)我隊(duì)隊(duì)友擋住了表弟的視線。�。”淼苣莻�(gè)快球踢歪了，藍(lán)隊(duì)隊(duì)員趁機(jī)一擁而上，把球踢進(jìn)了我方球門！當(dāng)時(shí)我們守門員也沒反應(yīng)過來，因?yàn)槟莻�(gè)球太快了。

　　比賽結(jié)束了，結(jié)果藍(lán)隊(duì)2比0勝了我們，我們隊(duì)員都很失落。

　　這件事使我明白了要想做成事一定要團(tuán)結(jié)。

生活的啟示作文9

　　生活是豐富多彩的，生活是五味雜陳的，生活是生動(dòng)有趣的。總之生活是本百科書，開啟我們生命的智慧。

　　記得有一年的暑假，我是在鄉(xiāng)下度過的。有一天，天氣晴朗，我跟爸爸和姐姐去河邊釣魚。鄉(xiāng)下的空氣格外清新，我們沿著泥濘的小路走向河邊，路旁的各類野花五彩繽紛，一陣陣清香撲鼻而來，直沁肺腑，頓時(shí)讓人心曠神怡。不一會(huì)，我們就走到了河邊。我們找到一個(gè)周圍環(huán)繞著郁郁蔥蔥的樹木的'地方坐了下來。上好了魚餌之后，把魚竿往出一拋，只聽見“咚”的一聲，河面泛起了一陣漣漪。一會(huì)兒，水面又漸漸平靜下來，我們進(jìn)入了釣魚的狀態(tài)。當(dāng)我后背已經(jīng)開始酸痛的時(shí)候，河面還是一如既往的平靜，我還是一條魚都沒有釣到。我開始煩躁起來，坐立不安，一氣之下，我離開了河邊，走到了離河邊不遠(yuǎn)的一塊石頭上坐下，靜靜地等待著爸爸和姐姐。

　　我目不轉(zhuǎn)睛地看著爸爸釣魚，每次就差一點(diǎn)，魚兒就上鉤了。這個(gè)場(chǎng)景重復(fù)了許多次，但是爸爸卻絲毫沒有放棄的意思，繼續(xù)安靜地等待魚兒。又過了一陣，姐姐堅(jiān)持不下去了，也悻悻地離開了。我在遠(yuǎn)處看得更心急了，幾次沖過去勸說爸爸別釣了，但他還是不為所動(dòng)，仍然保持釣魚的姿態(tài)。不知又過了多久，河面突然有了動(dòng)靜，魚兒終于上鉤了。接下來，連續(xù)不斷的魚兒都上鉤了。魚桶漸漸滿了起來。

　　回家的路上，我好奇地詢問爸爸為什么當(dāng)時(shí)不放棄，為什么要堅(jiān)持那么久？爸爸給我講了一個(gè)我小時(shí)候經(jīng)常聽的故事《小貓釣魚》。不過此時(shí)聽完的感悟比小時(shí)候更加深刻。我明白了：垂釣也是對(duì)意志力的考驗(yàn)，滿載而歸大多靠的是你的專注力和忍耐力。

　　其實(shí)不僅釣魚如此，從古至今，凡是成功人士，哪一個(gè)身上不具有這樣的精神品質(zhì)呢？遠(yuǎn)到西漢司馬遷堅(jiān)持不懈地編寫著作《史記》，近到漢字叔叔理查德持之以恒地研究和傳播漢字，遇到困難從不放棄，使得更多人了解漢字。他們靠的就是專注，忍耐。

　　生活就像一本無字的書，里面有許多知識(shí)，需要我們慢慢去品味，獲得更多的啟示。

生活的啟示作文10

　　院子里，主人撒下了幾顆南瓜的種子。春天，南瓜從地上冒了出來，纏繞在主人為它制作的架子上�？墒呛镁安婚L(zhǎng)……

　　一天，正當(dāng)南瓜喝著養(yǎng)分，繞在架子上曬日光浴時(shí)，來了一位不速之客。這時(shí)，牽�；ù抵�喇叭，扭動(dòng)著優(yōu)美的身姿也繞上了架子，說：“這塊地不錯(cuò)，養(yǎng)分多，陽光照！”說著，無情地在南瓜藤上占了一塊地方。南瓜本來想反駁幾句，可她心腸好，讓她占?jí)K地方也不妨。

　　日子一天天過去，牽牛花長(zhǎng)得越來越茂盛，在架子上占了一大塊地方，只留給南瓜一塊“彈丸之地”。到了這種地步，南瓜還任勞任怨，沒哼一聲，努力去吸收養(yǎng)分、陽光，養(yǎng)活自己。但是，牽牛花吸走了土壤的肥力，擋住了本屬于自己的陽光。南瓜一天比一天顯得脆弱，而牽�；▌t相反，日復(fù)一日，唱著那老掉牙的歌。

　　時(shí)間過得真快，該收果實(shí)的時(shí)候了！主人準(zhǔn)備好了工具，徑直向院子走去。主人剛到院口，大吃一驚：“哪兒來的牽�；ā�？這時(shí)，牽�；ㄕ龜[著姿勢(shì)，在哪里得意洋洋呢！美麗的牽�；ㄅ�，是一株枯萎的南瓜奄奄一息。

　　主人沒說什么，走過去，用手撥開南瓜上薄薄的一層土，嘆了口氣，搖了搖頭，顯然很失望。他站起來，又瞧了一眼正對(duì)著鳥兒歌唱的牽�；ǎ�過了好久才憋出一句話：“你們當(dāng)中，只有一位能留下來”！南瓜微笑著，覺得自己應(yīng)該留下來，不然主人種它干嘛呢？可主人竟拿起鐮刀，對(duì)著南瓜劈了下去。“吃不到南瓜，留株?duì)颗；ó?dāng)盆景也不礙事”，這是主人對(duì)南瓜的.最后一句話。

　　“忍”是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，但牽牛花不知圖報(bào)、得寸進(jìn)尺的行為，應(yīng)有自己的底線。例如，日巡邏船釣魚島附近撞我魚船事件。釣魚島及其附屬島嶼自古就是中國的領(lǐng)土，什么時(shí)候變成他們的了。我們是應(yīng)該像南瓜一樣有“忍”的精神，但對(duì)于侵犯我們尊嚴(yán)和領(lǐng)土完整的行為，應(yīng)堅(jiān)決說“不”！

生活的啟示作文11

　　生活，好似一部情節(jié)曲折的電視劇，由一個(gè)個(gè)不太引人注目的精彩小片段，組成了絢麗多彩的生活。我熱愛生活，也熱愛生活中那些細(xì)小的精彩片段，正是因?yàn)樗鼈�，才使我受到了許多啟示，許多教育。每當(dāng)我遇到挫折時(shí)，我都會(huì)想起那一個(gè)個(gè)令我深思，難忘的小故事。

　　一天我們正在上英語課，楊老師突然對(duì)我們說：明天要單元測(cè)試。一貫英語考不錯(cuò)的我，無比輕松�；丶液�，我看見記事本上的記錄：復(fù)習(xí)英語，明天單元測(cè)試，我一點(diǎn)也不理睬，心想：連背幾大段的英語課文都不怕的我，難道還怕這小小的英語單元考試？明天一上場(chǎng)就能立刻答卷，還用復(fù)習(xí)？第二天我一上場(chǎng)就開始答卷，很快就答完了，下課鈴一響，我交了答卷。但是，星期三英語課時(shí)，發(fā)下來的'考卷卻令我大失所望，我只考了79分。

　　我垂頭喪氣的走在回家的路上，像只斗敗了的公雞，心也怦怦直跳，輕飄飄的試卷在我手中卻顯得那么沉重；一路上，我看到路人都笑嘻嘻的，是在嘲笑我考試考砸了嗎？我回到家，眼睛被冰涼的淚水給侵占了，一滴一滴的劃過我的臉頰。過了一會(huì)兒，我平靜了下來，打開電視，看到一部電影：《微笑百事達(dá)》，主人公成曉詩是個(gè)天真直率的平凡少女，帶點(diǎn)魯莽、憨傻，但總是以微笑面對(duì)人生，她總覺得，只要笑一笑，沒什么事情大不了！縱使有挫折，難過一下，再笑一笑，也就雨過天晴了。對(duì)呀我說，我為什么不能像曉詩一樣：只要笑一笑，沒什么事情大不了！

　　從這件事以后，我受到很大的啟示：遇到挫折，勇敢面對(duì)，不放棄希望，并努力創(chuàng)造成功的機(jī)會(huì)，那么成功就在前方等著你，因?yàn)槌晒�總是留給永不言棄的人。

生活的啟示作文12

　　比如，切蘋果這件事，就算不值得一提的小事了吧!但是它卻給我們帶來不小的啟示。我問你，平時(shí)你是怎么切蘋果的?你肯定會(huì)回答：“豎著切!”沒錯(cuò)，我相信許多的家長(zhǎng)給孩子切蘋果的時(shí)候都是豎著切，那有沒有想過橫著切呢?有一次，我抱著好奇心，一只手拿蘋果，一只手拿水果刀，小心翼翼地切下去。切過之后，我驚奇的發(fā)現(xiàn)，兩個(gè)半邊蘋果的中心竟然藏著一顆小小的五角星。那為什么許多大人都發(fā)現(xiàn)不了這個(gè)小秘密呢?是因?yàn)樵谒麄兊哪X海中有一種概念在支撐著他們的思想：蘋果一定要豎著切。通過這件事，我們會(huì)得到一個(gè)啟示：做人不能死板，不能在一棵樹上吊死，我們要學(xué)會(huì)善變。

　　去年春學(xué)期，有一次數(shù)學(xué)考試，我考砸了，畢竟數(shù)學(xué)是我的強(qiáng)項(xiàng)，通常是第一名。我面對(duì)老師對(duì)我的失望，同學(xué)對(duì)我的嘲笑，默默地將試卷折起來，但并沒有塞進(jìn)書包，只是拿在手中，不知道回家該怎樣面對(duì)父母。那天，我沒有和伙伴一起走回家，我選了一條偏僻的小路，我手上這份試卷上面用紅筆大大的寫了兩個(gè)數(shù)字“88”，它們似乎活了一般，對(duì)我咧開嘴嘲笑著我，我憤怒地將試卷塞進(jìn)書包。路邊的樹上，有許多的小鳥在叫，“嘰嘰喳喳”“嘰嘰喳喳”，它們似乎在說：“張競(jìng)予，笨蛋!張競(jìng)予，笨蛋!”我逼紅了臉，氣惱地從地上撿起一塊石頭，向樹上砸去，但叫聲并沒有因此而停止，嘰喳聲反而更大了，我無奈地?fù)u了搖頭，走開了……

　　“嗚嗚嗚!”一陣哭聲打破了小路的寂靜，我隨著哭聲看去，原來是一個(gè)小不點(diǎn)在學(xué)走路，不小心跌倒了。那位母親說：“乖!別哭!回頭給你做好吃的`。來，咱們繼續(xù)，從哪跌倒就從那站起來喔，別放棄喲!”轟!我的腦子里炸開了，最后一句話好像不是說給那個(gè)小不點(diǎn)聽的，而是說給我聽的。我站住了，死死的盯著那對(duì)母子，沒錯(cuò)，從哪里跌倒就要從哪里站起來!我加快腳步，腳步似乎輕快了許多，我要回家分析錯(cuò)誤，同樣問題不再犯第二次。

生活的啟示作文13

　　生活中的啟示無處不在，在一些事情上、在學(xué)習(xí)、就連一個(gè)班會(huì)都能給我們一個(gè)好的啟示。就讓我來給你們講一講關(guān)于我學(xué)習(xí)上得到的啟示吧！

　　事情是這樣的：有一次在一二年級(jí)的時(shí)候，我們班的數(shù)學(xué)老師對(duì)我們說：“明天我們要測(cè)試第一單元的知識(shí)，主要是看你們掌握了這一單元的知識(shí)沒有。”明天就要考試了，面臨要考試的我卻一點(diǎn)也不緊張，自以為把知識(shí)給學(xué)會(huì)了，掌握好了。

　　第二天，數(shù)學(xué)考試開始了，自以為是的我看到了這次考試的目，“哎！好難的題目��！我的心一直在說著這樣一句話�！蔽乙呀�(jīng)盡全力了，只能希望我考試可以考好了。答題的時(shí)間已經(jīng)到了，可是我還有幾道題沒有寫完整呢！哎，我可是真的.要完了，我只能在心中勸勸自己，在心中勸自己說：“自己沒有掌握好，以后再測(cè)試的時(shí)候，把認(rèn)真的態(tài)度放到復(fù)習(xí)、考試、學(xué)習(xí)上，會(huì)考好的�！�

　　過了幾天，考試試卷改完了，老是要發(fā)試卷了，我提心吊膽的聽著分?jǐn)?shù)：某某96分、某某某92分……我聽了分?jǐn)?shù)，幾乎沒有人考80分以下，聽到了老師叫到了我的名字，后面還跟了個(gè)讓我頭疼的“70”分。��！我都快崩潰了，才70分��！我羞愧的低著頭，只恨當(dāng)時(shí)地上沒有縫，否則我就直接鉆進(jìn)去了。

　　中午回家，我原本以為爸媽會(huì)批評(píng)我，沒想到，他們不僅沒有批評(píng)我，反倒對(duì)我說：“這次沒考好，下次把知識(shí)學(xué)好。學(xué)扎實(shí)，準(zhǔn)能考好�！睆拇耍�我好好學(xué)習(xí)每一項(xiàng)學(xué)科，現(xiàn)在的我，和以前的我相比，我現(xiàn)在更認(rèn)真了。就應(yīng)為爸媽的鼓勵(lì)，讓我從此變成了好學(xué)生。真是古人云：“只要功夫深，鐵杵磨成針�！敝灰�你認(rèn)真的態(tài)度達(dá)到了，總有一天你會(huì)成功的。

生活的啟示作文14

　　今天下午，太陽把所有的金光都投向大地，使大地變得亮堂堂的。幾朵棉花糖似的白云飄浮在藍(lán)藍(lán)的天空中，好似幾只小白兔在天宮里快樂地玩耍。在這么好的天氣里，我和爸爸媽媽一起去三姑婆家做客。

　　吃完午飯，我和姐姐約鄰居家的一些小朋友一起到小溪邊散步。忽然，我眼前一亮，一大群小魚正在河里快活地游來游去。我們趕緊拿了幾個(gè)塑料杯，放到水里撈�？刹还茉趺磽�，都撈不到一條魚。只見小魚們左躲右閃，上竄下跳，靈活極了。這時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)姑婆家里有一個(gè)大網(wǎng)兜，我們趕緊把網(wǎng)兜拿來，繼續(xù)捉魚。這次，我們用包圍的方法捉魚。這站幾個(gè)人，用網(wǎng)兜捉，對(duì)面站幾個(gè)人，用塑料杯抓。用塑料杯抓的先抓，等把魚趕到對(duì)面去，再用網(wǎng)兜捉，但小魚風(fēng)馳電掣地游來游去，成功地突破了我們的嚴(yán)密包圍圈。

　　正當(dāng)我們苦思冥想該用什么妙計(jì)捉魚時(shí)，我的表叔來了。他可是捉魚的好手。他看到我們選的.“好地勢(shì)”，笑著說：“魚都在水流很急的地方�！彼�說完就帶著我們?nèi)チ怂�流湍急的地方。只見表叔拿著網(wǎng)兜，眼睛直勾勾的盯著水面，像一只大翠鳥。忽然，他以迅雷不及掩耳之勢(shì)把網(wǎng)兜伸進(jìn)水里，又飛快地提了上來。我們往網(wǎng)兜里定睛一看，哇！有這么多的小魚啊，整整二十條小魚！我們爭(zhēng)先恐后地去搶小魚，不一會(huì)兒，每個(gè)人都搶到了幾條，現(xiàn)在小魚們已經(jīng)在我的小水缸里快活地游來游去了呢。

　　從這件事中，我明白了流水行船的道理：在靜止的水里，魚速就是魚本身的游速；在水流急的地方，魚逆流而上，這時(shí)的魚速等于魚速減去水速，水流越急，減去的就越多，魚游的速度就慢，因此，會(huì)變得好捉許多。

　　今天，我既捉到了小魚，又用數(shù)學(xué)知識(shí)解釋了一個(gè)捉魚技巧問題，我的心里比吃了蜜還甜，甭提有多開心了。

生活的啟示作文15

　　生活處處有啟迪。在生活中，一件小事都能帶給你啟示。而前幾天發(fā)生的這件事，又讓我懂得了一個(gè)別出尋常的道理。

　　“寶貝！趕緊收拾，英語課馬上開始了，十分鐘后出發(fā)！”客廳里傳來媽媽的催促聲，我才不甘情愿地放下手中的課外書，走到亂糟糟的`書桌面前，整理課外班要用的書。

　　“嗯……”我自言自語道，“聽寫本，作業(yè)，鉛筆袋，咦？課本去哪兒了？”原本漫不經(jīng)心的我頓時(shí)緊張起來。看看桌上，語文本，數(shù)學(xué)本顛三倒四地堆成了一堆，可就是怎么也看不見英語本的痕跡。我的臉上顯出了慌張的神情，張口就叫媽媽，可她正在做事情，沒時(shí)間理我。這下我急得掉出了眼淚，這兒扒扒，那兒翻翻，努力尋找著蛛絲馬跡，可這都無濟(jì)于事。媽媽把活干完了，拉起我的手就往外走，即使我對(duì)她說課本沒找見，也不能讓她停下，還批評(píng)我說：“你如果平時(shí)把書桌整理好，也就不會(huì)這么慌亂不堪了”。我心里也很懊悔，灰心喪氣地跟著媽媽往前走，還默默下定決心：一定要把書桌整理整齊，桌面收拾干凈。

　　上英語課時(shí)，我簡(jiǎn)直羞愧的不得了，看著同學(xué)們得意洋洋地讀著書，我卻得和同桌借一本書看。不過這也加深了我對(duì)這件事的印象，好知錯(cuò)就改。

　　回到家，我第一件事就是整理書桌，把語文放一摞，數(shù)學(xué)放一摞，英語放一摞，草稿放一摞。把桌面擦干凈，這下，書桌煥然一新，找東西也很容易找到。我也在我的目標(biāo)中新加了一條“保持桌面整潔”。從此以后，我再也沒有找不見東西的時(shí)候了。

　　生活，往往在我們實(shí)踐夢(mèng)想的道路上給我們一點(diǎn)啟示。這件事，就讓我懂得了要時(shí)刻都讓學(xué)習(xí)桌保持整潔，不僅美觀，而且還有利于找東西。如果這件小事你都做不好，那就不能順利地實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，所以我們要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，為人生以后的道路打好基礎(chǔ)。

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