羊角辮給我的啟示作文
今天是星期五，我和往常一樣，幼兒午睡起床后，我?guī)驮p的幼兒一個(gè)個(gè)梳頭，羊角辮給我的啟示。忽然，我看見莊芷儀小朋友坐在椅子上，無(wú)精打采地玩弄著手里的橡皮筋，她可愛(ài)的臉上閃過(guò)一絲不快。
我輕輕地走過(guò)去，撫摸著她的頭說(shuō)：“莊芷儀為什么不高興，老師給你梳個(gè)小辮好嗎？”聽我這么一說(shuō)她竟哭了起來(lái)，我問(wèn)她為什么哭？她拿出手里的斷橡皮筋對(duì)我說(shuō)：我的橡皮筋斷了，不能扎辮子了。噢，原來(lái)是這樣，沒(méi)關(guān)系老師有橡皮筋幫你梳小辮，我會(huì)和你媽媽梳得一樣漂亮。莊芷儀見我猜出了她的心思，點(diǎn)了點(diǎn)頭，不好意思地笑了。
我從包里找出了自己的彩色皮筋，給莊芷儀梳了一個(gè)自以為很漂亮的羊角辮兒。莊芷儀摸了摸自己的頭，又跑到鏡子前照了照就坐到自己的位子上去了。我問(wèn)她：“漂亮嗎？”她說(shuō)了聲“漂亮”，聲音很小。人們常說(shuō)“眼睛是心靈的窗戶”，看著莊芷儀有點(diǎn)失望的眼神，我開始覺(jué)察到“漂亮”不是孩子的心里話。于是，我俯下身來(lái)親切地對(duì)她說(shuō)：“羊角辮是不是不太好看，老師給你換一種更好看的，好嗎？”她忽閃著一雙大眼睛，愣愣地望著我，我沖她笑了笑，她發(fā)現(xiàn)我沒(méi)有一點(diǎn)兒不高興的意思，就大聲地說(shuō)：“沈老師，我不喜歡羊角辮兒，像個(gè)小尾巴似翹著一點(diǎn)都不好看”。孩子終于說(shuō)出了她真實(shí)想法，我拿起了梳子，重新給莊芷儀扎了一個(gè)很平常的小辮兒，她滿意地笑了。
從這件看似平常的小事，卻給了我許多啟示：隨著孩子年齡的增長(zhǎng)，她們逐漸學(xué)會(huì)了掩飾自己的情緒。我作為生活老師，只有在尊重孩子的基礎(chǔ)上，用愛(ài)心、誠(chéng)心去關(guān)心她們的心理感受，愿意聽她們表露自己的想法，孩子們才會(huì)喜歡你，才會(huì)為你敞開心扉。
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