【精選】高中青春的作文匯編九篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編整理的高中青春的作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
高中青春的作文 篇1
綠葉婆娑,那是青春的恩澤;黃葉飄零,那是青春的隕落。面對青春,我們唯有珍惜!
------題記
莎士比亞曾說:“青春是一個短暫的夢,當你醒來時,它早已消失無蹤。”的確,歲月如流水,盡管逝去了,卻還源源而來,但青春,一旦逝去就永不復返。我們應該把握青春,奮勇向前!
青春屬于永不言敗!暗咕蛻擇R上爬起”這是青春的宣言。我們不怕失敗,我們不憚跌倒,因為我們擁有青春。因為年輕。我們有無限的精力,所以我們樹雄心,立壯志,像颶風一樣無所畏懼,敢于挑戰(zhàn),勇于拼搏,讓自己的理想在沃土中萌芽,在風雨中成長,在陽光下燦爛。
青春屬于奮斗。青春的奮斗是堅定不移的,奮斗的青春是有意義的。于是,在奮斗中,我們學會了忍耐和自信;在奮斗中,我們學會了遇到譏諷和嘲笑而不為之所動;在奮斗中,我們學會了屢戰(zhàn)屢敗時獲得堅定的信念和豁達,明朗正如臧克家所說:“青春是寶藏,青春是黃金。寶藏要挖掘,黃金要熔煉!币驗槟贻p,所以我們奮斗。
席得布朗說:“青春是生命之晨、日之黎明,充滿了純凈、幻想與和諧!卑輦愓f:“青年人滿身都是精力,像春天的河水一樣豐富。”而羅曼羅蘭說:"青年人有他們應有的天真和率直,有創(chuàng)造性,不怕碰釘子,得罪人,這才是青年人的本色!
青春屬于開拓與創(chuàng)新。因為年輕,周杰倫、韓庚頂著無數(shù)質(zhì)疑的目光依舊堅持自我,奮勇向前,終于撐起了一片屬于自己的藍天,振翅翱翔。
因為年輕,我們從頭再來。我們要向世界證明:我們不怕失敗。我們向著心中既定的目標奮勇向前,爭做有志者“勝不驕敗不餒”。用火一樣的.熱忱全身心的投入。既然是水,就應該匯成波浪;既然是土,就應該壘成大山;既然是青春,就應沸騰。我們要做鐵水,每一滴,都發(fā)出高溫,滴到哪里,就把哪里的黑暗和寒冷驅散。
青春屬于你、屬于我、屬于我們每一個人。當人生遭遇挫折時,青春能驅散陰霾;當人生跌倒低谷時,青春能點燃激情。永不言敗的美,奮斗的快樂,創(chuàng)新開拓的本分,這才是青春的美,青春的快樂,青春的本分。
別浪費了青春。走!此時春光正好,讓我們揮鞭啟程!
閃耀吧!青春。
高中青春的作文 篇2
夢想是石,敲出星星之火;夢想是火,點燃熄滅的燈;夢想是燈,照亮夜行的路;夢想是路,引你走向黎明。
夢想是人生中不可缺少的一部分。夢想使我們不斷進步,不斷努力,夢想使我們有目標,有追求。記得在剛開學時看的《開學第一課》,它的主題就是"我的夢,中國夢"!
至今我仍記得在《開學第一課》中的許多讓我敬仰的人物:有雙臂殘疾,但始終沒有放棄生活給予人們觸動心弦的感動的`楊孟衡和劉偉;在試飛過程中遇到各種各樣艱難困苦,但每次都化險為夷的李中華飛行員。他們種種的人生故事,令我驚嘆不已!在這其中,令我無法忘記的便是楊孟衡和劉偉。
劉偉和楊孟衡都是因為電擊而失去寶貴的雙臂,很多人肯定以為他們將永遠停留在那個摔跤的山谷里,但令人振奮的是他們并沒有從此成為失敗的奴役,而是選擇做勝利者,努力地去追求屬于自己的夢想:劉偉小時候就有很多的夢想,但他聽到鋼琴的聲音,便被那鋼琴優(yōu)美的聲音所吸引,他決定練鋼琴。他沒有為自己沒有手而困擾,他用了自己的腳每天刻苦地練鋼琴。日復一日,年復一年,漸漸地,劉偉能成功地彈出動聽的曲子,但沒有人知道,劉偉在這背后付出了多少艱辛汗水!楊孟衡是體育的忠實迷,但事實總是沒有夢境那樣完美無缺的,楊孟衡進不了殘運會。從此,楊孟衡便失去了信心。但經(jīng)過父親的一番話開導后,楊孟衡心中又點燃了新的夢想之火——考上一所好大學。為此他努力學習,終于功夫不負有心人楊孟衡憑自己超人的毅力實現(xiàn)了他夢寐以求的夢想。
在當今的生活中,也有許多類似他們的人。比如在街上一個殘疾人坐在小車子里用自己的歌聲賣藝賺錢的人。雖然他很破爛但我還是很敬佩同情他,因為他不是像其他人般跪著或追著讓別人施舍,而是靠自己的才藝去賺錢。我個人覺得他的夢想是唱好每一首歌,獲得自己辛苦的汗水錢,盡管這個夢想小而簡單,但對于他來說完成這個夢想是多么艱難呀!
現(xiàn)在的我們擁有完整的身體,生活在如此富裕良好的環(huán)境中,還有什么理由因為艱難而放棄自己的夢想?還有什么借口不好好讀書為國家貢獻自己的才力?有一百次摔跤就應該有一百零一次的站起來。雖然世界不會因我們而變得更美好,但是少年強則國強,少年富則國富,就讓我們從現(xiàn)在開始放飛夢想,努力使自己渺小的夢想成為偉大的中國夢,是青春煥發(fā)出五彩奪目的光彩!
高中青春的作文 篇3
青春,是一場未知的路程。青春的我們,如同照樣,重玩活力;如同清晨,純凈美好;如同新月,高高聳立。青春的我們,朝氣蓬勃,年少輕狂,但在這橫沖直撞的青春里,我們也是否有過迷茫,不知那通往未來的路,到底在何方?
小學六年級,有許多次,許多人問過我,你的理想是什么?有時候我告訴他們我想做一名老師;有時候我告訴他們我想做一名醫(yī)生;有時候告訴他們我想做一名畫家。我的答案是那樣的不確定,未來,離我還是那么的渺茫,如果現(xiàn)在有人問我,你的理想是什么?我肯定是回答不上來的。我甚至不知道我的理想是什么。未來就那樣充滿迷霧的展現(xiàn)在我眼前,我實在是很迷茫,不知道何去何從。也許,我們身處迷茫之中,看不清人生前方的路,即使看清了也恐懼不定,我不知道哪一步是對,哪一步是錯。迷茫的青春阿。何時才能充滿陽光。
我就那樣一步一步地走下去,我相信,我自帶暖陽,前方的霧總會消融。
升入初中,我們必須面對的考試——中考。其實,我是害怕的`。老師時不時地說起中考,幾年后我們必須面對的中考,是極其重要的,老師說起中考時,我總抑制不住的心慌,我怕萬一在我中考的時候,我沒有考好,怎么辦?現(xiàn)在的考試我都沒有信心,更何況是中考呢?看著現(xiàn)在初三的同學每天那么忙,卷子一大堆,聽著每天中午專為初三同學準備的聽力測試,我也忍不住在想,這么多的準備,這么忙的復習,他們想好去哪個高中了么?爸爸媽媽每天都說,好好學習,考個好高中,好大學?擅鎸χ锌,我是那么的沒有信心,也怕考不好而上不了好的高中。也許天總是陰著的,可現(xiàn)在已經(jīng)起霧了,遠處什么也看不清,那是我的未來。迷茫,就在這一刻。迷茫的青春啊,何時才能充滿自信。
我就這樣一步一步地走下去,我相信,我自帶光芒,門總會為我敞開。
命運是否早已為我們規(guī)劃好了一切?我們的青春,是否像馬兒,在草原上橫沖直闖,肆意奔跑,但到了城市卻再也無法自由;我們的青春,是否像魚兒,在小河里放蕩不羈,盡情遨游,但到了陸地,卻再也無法暢游。這是否就是宿命的制約?像那樣迷茫的青春,總有,看不透的未知。
每個人的世界里是不是都很迷茫地看著雪花飄舞呢?每個人的靈魂都有一個缺口,所以我們不斷尋找,成長的過程,青春,到底是一場夢還是游戲,亦或是屬于我們自己的一個故事,不過,都取決于自己了罷了。
高中青春的作文 篇4
春天邁著輕盈地腳步悄悄地走來了。山野中,春天的花朵爭搶著青春的艷麗,春天的小河流淌著青春的旋律,春天的柳樹吐突出了青春的綠色,回歸的燕子穿飛在樹梢與水面之間,陣陣清幽的花香引來了翻飛的青春般漂亮的蝴蝶,于是靜謐的樹林漸漸地變得熱鬧起來了。
在明媚的春光里,我們來到了建新村的山崗上,那里幾乎成了花的世界,萬紫千紅,競相開放。山梨樹以一身“冰膚玉肌”的裝扮別具一格,顯得分外凝重,皎潔。梨花散發(fā)出的沁人心脾的芳香。
我們陶醉在生機盎然的春天里,感嘆激情飛揚的青春時光。青春,正如這美好的春天,生機盎然,神采飛揚,激勵人奮發(fā)向上的斗志;青春是充滿理想的,能刻畫出未來美好的人生藍圖;青春是蘊含著浪漫詩意的,將學習生活中流淌的記憶深藏在心底。你看青春像不像經(jīng)歷風雪而早開的迎春花?像不像經(jīng)歷磨難而不敗的梨花?青春的夢在春風走過的季節(jié)里盛開。青春美麗,青春無價。青春就像這春天一樣美麗,我們擁有青春就擁有美麗的憧憬和夢幻。
在這燦爛的五月,春光洋溢著一束束朝氣蓬勃的青春和希望之光,比霞光更燦爛,比夜色更迷人。
青春是綠色季節(jié),給人明朗,讓人溫暖。在你無助時,它是一只援助之手,幫助你走出困境;在你憂愁時是安慰的話語,使你的`心情豁然開朗。
人們對春的描述很多、很美,如:春在枝頭,花紅柳綠,桃李爭春;春在空中,和風送暖,燕子翻飛;春在水中,魚兒追逐,鴨子戲水;春在田中,麥苗返青,菜花全黃。
其實,青春就像這美好的春天一樣,美,無處不在,只要把握的好,就能為多彩的人生綻放出瑰麗的花朵。有人說:青春是一首歌,有低沉舒緩、有高亢嘹亮。在不同的旋律中,我們收獲成長的果實,品嘗人生的酸甜苦辣;有人說青春是一首清雅的小詩,蘊含著輕輕的苦澀,淡淡的憂傷,而我說青春沒有憂傷,是春光釀造的一杯香醇的瓊漿玉液。
站在山崗上向遠處望去,滿目蔥蘢,一片綠海。樹條突出新芽,欣欣向榮。
春天搖曳而來,飄忽而去,飄一霎,停一響,絲絲點點,潤物無聲。
春天,來也匆匆,去也匆匆,青春像春天一樣短暫,但它注定會給我們留下美好的回憶。我們要像迎接春天那樣迎接青春,珍惜美好時光,在短暫之中欣賞她的珍貴。
高中青春的作文 篇5
曾經(jīng),想獨上高樓,享受銷魂的寂寞。曾經(jīng),想于落花中獨立,看小巷依舊,在千里霧靄的楚江邊暗自徜徉。終于,黎明的曙光驅散了心靈的迷霧。我頓悟:只有青春才是不朽的。
席慕蓉說:“青春的錦繡與繁重,就在于她的永不重回!睂Ρ,我不敢茍同。隨著時間的流逝,我們可能失去姣好的容貌,失去潔白的肌膚,失去充沛的體力,但青春不是用時間來丈量的,更不是用這些外在的東西來丈量的。青春是一種精神,一種對夢想的執(zhí)著,一種對信仰的追求。
青春的不朽,在于擁有美麗的心靈。六月對于高三學子來說是收獲的季節(jié),是生命之花綻放的季節(jié)。然而,我們中的一些人用另一種方式詮釋了生命的意義。5月2日,江西高三學生柳艷兵在公交車上奪刀救人,身受重傷,住進了醫(yī)院。那一刻,也許他明白自己面對的是等待了十幾年的高考,面對的是家長和老師殷切的期盼,面對的是自己的前途……然而,他選擇了比高考更重要的事,并用行動詮釋了青春的意義。也許,他失去了一次鯉魚躍龍門的機會,但他譜寫了一曲壯麗的青春贊歌。也許,多少年過后,當他回首往事,他依然不會后悔,還會倍感欣慰,因為這樣美麗的心靈才是青春不朽的秘方!
青春的不朽,在于為打開成功大門而付出的努力!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來!睕]有一個成功人士的`青春不是苦過來的。馬云高考失利,只身一人來到深圳,將汗水與淚水撒在這片土地,創(chuàng)建了阿里巴巴有限公司,開創(chuàng)了中國電子商務的神話;錢學森年輕有為,卻放棄美國優(yōu)厚待遇,回到祖國,將青春的歲月奉獻給科技事業(yè),成了新中國“兩彈一星”的功臣;比爾蓋茨年紀輕輕就從哈佛退學,毅然開始創(chuàng)業(yè)之路,為世人帶來了windows操作系統(tǒng),也為自己贏得了財富與名譽……這樣的例子,數(shù)不勝數(shù)。缺少了打拼的青春,必定會腐朽,而傾注了汗水的青春必定是不朽的!
如今,坐在考場上的我們即將結束高中生涯,步入大學的殿堂。高中的我們面對的是如山的書本,如海的習題。我們在山與海面前顯得如此的渺小。大學的生活不會如此枯燥無味,但我們更應該銘記青春不朽的內(nèi)涵,不要讓青春在渾渾噩噩的歲月里變質(zhì)。
我們終將老去,但青春是不朽的。讓我們把握青春年華,且行且珍惜!
高中青春的作文 篇6
青春如果沒有了奮斗,沒有了掙扎,沒有了希望,沒有了絕望,這叫什么青春?青春是一生當中最迷惘,焦慮,充斥著絕望,挑戰(zhàn)的時期。正在走過的人,沒有幾個人說過青春的美好!讕r松
日本現(xiàn)代藝術家草間彌生在英國《泰晤士報》評出的“二十世紀200名最偉大的藝術家”中位居前列。人們驚嘆她藝術作品中標志性的波點,網(wǎng)紋,黃色南瓜雕塑和不斷堆疊的鏡面空間,卻不知道這一個個前衛(wèi),迷幻,甚至有點神經(jīng)質(zhì)的夢境是藏在年少時草間彌生內(nèi)心深處的恐懼。她的青春是在害怕與陰暗中度過的,對噩夢的恐懼造就了她后來創(chuàng)作的靈感,但同時也不停的加重她的精神問題。現(xiàn)年84歲的草間彌生已經(jīng)在東京的一家精神療養(yǎng)院住了30年,她只有不停的畫畫,才能減少青春時代的恐懼,在她及至陰暗的幻象背后,永遠隱藏著對美好生活的渴求。
現(xiàn)實的光輝總能把一個人照的閃耀,人們狹隘的目光總是只看到別人成功的表面,而他們背后的'不容易卻總是被人忽視。
莫言獲得20xx年的諾貝爾文學獎后舉國歡呼,緊接著電視臺的眾多節(jié)目,活動晚會現(xiàn)場,報紙的頭刊都開始出現(xiàn)他的身影,他那具有鄉(xiāng)土人情的書也被擺在各地書店最顯眼的位置。種種榮譽與優(yōu)待都沒能讓這位老者深陷于名利之中,因為莫言的青春是在中國最貧窮的年代度過的,那個餓死了很多人的年代。當年的莫言之所以會選擇走作家這條路,僅僅是因為聽人家說干這行的每頓可以吃有油有肉的大包子。在那個物質(zhì)匱乏的年代,大包子是莫言文學路上的鞭策。而莫言青春度過的那個年代,那些心酸的日子,則成為他日后許多作品的創(chuàng)作背景。
誠然,沒有一代人的青春是容易的。但是只要有了奮斗,有了掙扎,有了希望,每代人的青春都是精彩的。
高中青春的作文 篇7
青春的財富是什么?
南京師范大學酈波教授曾講過他的一個盲人學生,是個男同學,長得很帥。有一次他很驚奇的在這個盲人學生的書包里發(fā)現(xiàn)了一面小鏡子。盲人學生說,這是他最大的私人財富,他曾無數(shù)遍地構想過,等有一天,他的眼睛治好了,睜開眼,第一個要看到的,不是這個五彩斑斕的世界,而是要看看自己年輕帥氣的模樣。
這不是自戀,而是對人生永存希望。希望,這是青春的財富!
青春是人生中最美好的季節(jié),快樂天經(jīng)地義。我不喜歡“吃得苦中苦,方為人上人”一類的訓誡,仿佛青春的全部價值就在于為將來的成功而苦苦奮斗,在所有的人生模式中,為了未來而犧牲現(xiàn)在是最壞的一種,它把幸福永遠向后推延,實際上是取消了幸福,青春應該是快樂的!可是,青春的快樂不應是沉迷于游戲的感官刺激,或者醉心于物質(zhì)的比拼,而應該是豐富持久的,能夠靠自己創(chuàng)造的。更重要的是,要使快樂本身具有生長的能力,能夠生成新的更多的快樂!所以,青春不是追求成功,而是追求成長,追求身體的健康成長,也追求思想的成長。成長,這是青春的財富!
人,是自然界一顆柔弱的`葦草,因為思想,讓人變得有力量。在青春時期,一個人倘若能夠通過讀書充分領略心靈的快樂,形成一個豐富的內(nèi)心世界,他就擁有了一個永不枯竭的快樂源泉。這個源泉將澤被整個人生,即使在艱難困苦之中,仍擁有人類最高級的快樂!讀書,什么時候都不嫌晚。“念天地之悠悠,獨愴然而涕下”的作者陳子昂,十八歲之前是個標準的富二代,曾經(jīng)也聲色犬馬,飛鷹走狗。但是,十八歲時,有一天,他經(jīng)過一所學校,卻被朗朗的讀書聲所吸引;氐郊乙院,“遂絕交于狐朋狗友”,三年之內(nèi),發(fā)憤苦讀,遍覽經(jīng)籍。三年之后,攜個人作品入京,摔琴換名,成為唐詩復古革新運動的一面大旗。
讀書,這是青春的財富!
當然,讀書,只是為了讀嗎?讀書,是為了思考,思索,思想。陶淵明有一句名言“好讀書,不求甚解,每有會意,欣然忘食。”作為一名教師,我想對同學們說,別人的書,都是注解,你的心,才是原文!因為有了“獨立之精神,自由之思想”,才使得曹禺二十二歲就創(chuàng)作了不朽的杰作《雷雨》,使得高斯十七歲就發(fā)明了“二元互反論”,寫出了奠定其數(shù)學王子地位的《算術研究》;使物理學家牛頓23歲發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律,創(chuàng)立了微積分學……
思考與質(zhì)疑,這就是青春的財富,也是文明向前發(fā)展的最重要的動力!正如我的學生所說:青春是教室里大膽的質(zhì)疑!
我想人生就像是一段暗夜中的行程。有些微的光亮,便足稱境界。而青春,是其中最耀眼的一段。作為教師,我們能夠參與到你們美好的青春成長時期,我們是幸福的!
我相信,全世界的黑暗,不足以影響一支蠟燭的光輝;全社會的迷茫,不足以影響屬于你的青春光芒!
我希望,濟南中學這塊灑滿陽光的沃土能映射出屬于你的青春夢想!
高中青春的作文 篇8
“除了通過黑夜的路,人們不能到達黎明”。我們在不停地行走著,以青春的名義,行走在這條名為青春的道路,即便它黑夜無邊,沒有太陽照耀,沒有月色朦朧,甚至大雨傾盆……但我們卻不會放棄,一直勇敢地行走著!
特立行走
我們中的一些人離開了人群,不愿隨波逐流,卻只身走上了自己所選擇的那條充滿挑戰(zhàn)的道路。
向前走著的我們,心中越發(fā)恐懼,仿佛整個黑夜與寒冷渲染著一片麻木的死寂。周圍樹枝上的貓頭鷹開始指著我們七嘴八舌地說著閑言碎語,腳下的荊棘張牙舞爪地譏笑我們,連天空中唯一陪伴著我們的那顆散發(fā)著微弱光芒的星星也終于投出了懷疑的眼光,隨后飛向了走在另一條路上的人群……
彷徨和迷茫無時不伴隨著我們:難道自己真的不該冒險走上這一條路嗎?望望身后,已經(jīng)努力了這么多,怎么可以就這樣放棄呢?于是我們放下一切,相信自己,勇敢地向前奔去。為的是讓黎明喚醒所有沉睡的生命,迎來天邊第一抹屬于我們的晨曦。
然而,多數(shù)人走的那條路,卻帶著他們走過一個又一個錯綜復雜的迷宮,看到一座又一座海市蜃樓。
因為我們的特立獨行,我們活得精彩。
勇敢行走
成長的路必然是坎坷的,在這條路上,我們被枝葉遮蔽懵懂的雙眼,被荊棘劃破青春的皮膚,也會有巨大的'蛛網(wǎng)不斷阻擾我們前進的步伐……。萬般困難想讓我們退縮,但我們決不會放棄。一路走過,我們互相鼓勵,互相幫助;一路走過,我們?nèi)鱿铝藵M地金色的回憶;一路走過,我們并不孤單,還有螢火蟲為我們照亮前行。我們克服了內(nèi)心的恐懼,經(jīng)歷了一路的風風雨雨,承受了多少打擊,遇到了多少挫折,卻永不畏懼,永不退縮,永不言敗。
“除了通過黑夜的路,人們不能到達黎明!比缃瘢饷饕言谇胺,跨越了剩下的障礙,勝利的曙光便會使我們每一個人散發(fā)出巨大的光芒。為了這片光芒,我們?nèi)圆煌5匦凶咧,以青春的名義,走在這條名為青春的道路上。
高中青春的作文 篇9
所有的悲傷總會留下一絲快樂的線索,所有的遺憾總會留下一處安慰的角落。在青春的路上,我們把理想作為路標,把拼搏作為動力,把堅強作為旋律奏響的最高音。
鏡頭一:盛世蒼白了煙火
生命,本就是一場煙花。絢爛的煙火打破了寂靜的夜,紅紅綠綠的顏色總讓人忍不住駐足癡望。只不過一瞬間,煙花的美麗便定格在了我的腦海,好想讓時間就停留在此刻,只可惜“煙花易冷”,總有那么一些東西在眨眼間就會失去,再美的東西也不可能永遠擁有。癡情的季節(jié),楓葉變得不自由,輕佻墜落。又是一個夏洛克的秋,又是一個貝多芬的傷,一個出人意料的結局,不是劇情太俗,而是主角太苦。遺忘的我只能選擇深藏,不想為煩惱弄得滿身是傷,適當?shù)挠洃浛梢宰屛胰诨哪c。華麗的煙火就如人的生命,再美麗也終究會失去。
鏡頭二:仰望不變的星空
夜涼如水,我靜靜的站在窗前,仰望這如水的夜空,我幼稚的想要遙望未來,卻不曾知道,“未來”是一個多么迷茫的名詞,看不到,也摸不到,它不像快樂那樣觸手可及,而僅僅是一個未知數(shù)。我要做的,只有走好眼前路。我總是傻傻的以為快樂會長久,像不變的星空,永遠陪著我,未來的未來不曾想過,當故事失去了美夢,美夢失去了線索。我只能用淚水勾勒著委屈,細數(shù)繁星閃爍,細數(shù)此生奔波,原來曾經(jīng)的曾經(jīng),我們也快樂過、痛苦過。
鏡頭三:葉飄落,是風的追求
窗外,落葉悠然的飄在空中,劃過一道美麗的`弧線,然后優(yōu)雅落地。我坐在窗前望著這一切,耳朵里還塞著耳機,嘴里哼著不成曲的小調(diào),靜觀這世界。也許經(jīng)歷的多了,一切就都學會了,學會忘記世俗的煩惱,學會接受種種挫折。不怕痛,因為痛的比誰都頹廢;不怕傷,只因為傷的比誰都斷腸;不怕愛,只因為愛的比誰都裂肺。寫到這里突然想到一句話:孤單,是一個人的狂歡,而狂歡,確實以軍人的孤單。我還只是一個孩子,不需要承受那么多。
鏡頭四:童年的紙飛機
在很多時候,我依然把自己當作一個孩子,沒有破碎的心,沒有痛苦的眼淚。每時每刻都是一副天真無邪的樣子,無憂無慮的生活,就像現(xiàn)在的小孩子在山間田野捉迷藏、放風箏,什么都懵懂,所以很容易滿足。現(xiàn)在的我們,隨意揮霍著自己的青春,身上還存在著少許童年的稚氣。也許,是我還不懂什么叫珍惜,所謂生活,所謂時光,也只是供我們玩樂。有時候,我也痛苦過、后悔過,生活總是這樣不倦的作弄我們,同時,我們也在玩弄生活。我想,應該是時候展開翅膀去觀看世界了吧!童年,是我人生中不可缺少的一部分,是我成長道路上留下的第一道風景,現(xiàn)在的我們,更應該努力批拼搏!
鏡頭五:讓青春不留遺憾
躲在某一時間,想念某一段時光的指紋,躲在某一地點,想念一個站在來路也站在去路的、讓我牽掛的人。往事去得好遠,慢慢的、悄悄的,都還來不及忘記,就早已經(jīng)凝固了。為生活學習奔波之余,回望流逝的年華,有多少人、有多少事從我們的青春里路過。在這青春的歲月中,我踏著一塊塊并不穩(wěn)固的基石踉踉蹌蹌的往上爬,一步步,都讓自己走的踏實。每一個腳印,都留下我努力的影子。細心描繪自己的青春拋物線,不要讓今天成為明天的遺憾!
如果夢想是熏人欲醉的海風,那么理想就是前行的路標;如果夢想是巍峨如云的高聳,那么拼搏就是這山脈層層拔高的動力;如果夢想是高歌奮進的譜曲,那么堅強就是這旋律奏響的最高音。努力奮斗,為了自己無悔的青春!
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