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青春在路上作文(通用30篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的青春在路上作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
青春在路上作文 1
現(xiàn)實(shí)的陽(yáng)光會(huì)被烏云遮擋,而心中的陽(yáng)光卻一直閃亮。父母的呵護(hù)如陽(yáng)光般溫暖,朋友的關(guān)心如陽(yáng)光般細(xì)膩,老師的教導(dǎo)如陽(yáng)光般明亮。我們一直在陽(yáng)光下成長(zhǎng)。
溫暖的陽(yáng)光
放學(xué)后,窗外下著瓢潑大雨,匯成了一條條小溪流。中午我還強(qiáng)硬的不帶傘,這可怎么辦?念想還在心頭,卻看到了媽媽的身影,我急忙飛奔而去。路上媽媽深一腳淺一腳的走著,我抬頭一看,媽媽的左肩膀已經(jīng)濕了,我心中頓生愧疚:媽,你把傘往那邊移點(diǎn)兒,別淋著!不礙事,你可別感冒了,快點(diǎn)走吧。
媽媽的呵護(hù)如陽(yáng)光般溫暖,灑滿我的心田。
細(xì)膩的陽(yáng)光
教室外春光明媚,一陣陣歡聲笑語(yǔ)傳來(lái),而我卻在暗自神傷。最近舉行活動(dòng),學(xué)校舉行和唱比賽,而我偏偏扁桃體發(fā)炎了,合唱比賽我估計(jì)是參加不了。朋友突然站在我面前,不由分說(shuō)的把我拉出了教室。她一路上都在說(shuō)著近來(lái)的好事,伴著滑稽的鬼臉,想逗我開(kāi)心。你看,那兒多美。我順著她手指的方向望去,看到花兒在陽(yáng)光下舞弄著身姿,小草也顯得更加翠綠。老師說(shuō)啦,只要你不能發(fā)聲,你就能參加。
朋友的關(guān)心如細(xì)膩的陽(yáng)光,照進(jìn)我的心里。
明亮的陽(yáng)光
試卷往下發(fā)著,我的心如死灰般沉寂,雙手緊握著,心臟的跳動(dòng)聲不斷回響。一份份試卷放在我面前,那大大的錯(cuò)號(hào)狠狠地刺痛著我的眼睛,一張張翻開(kāi),鮮紅的分?jǐn)?shù)好像在諷刺著我近日的所作所為。眼眶里漸漸充滿了淚水,似要淹沒(méi)了那令我心灰意冷的'分?jǐn)?shù)。不知何時(shí),老師進(jìn)來(lái)了,我不敢直視她的雙眼,當(dāng)老師從我身邊走過(guò)時(shí),我看著她的背影,心中感到十分愧疚。那一瞬間,老師轉(zhuǎn)過(guò)了身,仿佛感到了我的注視,向我望來(lái),并綻開(kāi)了一朵微笑,老師走近我,手放在我的肩膀上,指著我的試卷,說(shuō)出我的不足之處,同時(shí)也鼓勵(lì)著我。
老師的教導(dǎo)如陽(yáng)光般明亮,照亮了我前進(jìn)的方向。
成長(zhǎng)路上,會(huì)有狂風(fēng)暴雨吹倒擊打你,會(huì)有崎嶇坎坷阻攔妨礙你,但總會(huì)有一縷陽(yáng)光照耀溫暖你。心中的那些陽(yáng)光,一路陪伴我成長(zhǎng)。
青春在路上作文 2
青春就是那直上青天的一行白鷺,青春就是那沉舟側(cè)畔的萬(wàn)點(diǎn)白帆,青春就是那鸚鵡洲頭隨風(fēng)拂動(dòng)的萋萋芳草,青春就是化作春泥更護(hù)花的點(diǎn)點(diǎn)落紅。
每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷青春,都會(huì)經(jīng)歷明媚的憂傷和歡樂(lè)。但是,你是否可以毫不猶豫地說(shuō):“我不會(huì)辜負(fù)青春。我會(huì)把握青春的每一分每一秒。我想這并不是簡(jiǎn)單的事。如今,我們的青春就在眼前。那么,處在這黃金時(shí)代的我們,該怎么辦呢?是隨波逐流?得過(guò)且過(guò)?還是爭(zhēng)分奪秒,發(fā)奮圖強(qiáng),力爭(zhēng)上游呢?我想誰(shuí)都會(huì)想要選擇后者。
保爾·柯察金曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“一個(gè)人的生命應(yīng)該是這樣過(guò)的;當(dāng)他回首往事的時(shí)候不會(huì)因虛度年華而悔恨,也不會(huì)因碌碌無(wú)為而羞愧。然而,在這關(guān)鍵的時(shí)刻,還有人整天游手好閑,無(wú)所事事,一點(diǎn)都不在乎自己的學(xué)業(yè);蛟S他們?cè)谙耄喝藷o(wú)再少年,此生難得有這個(gè)好機(jī)會(huì),何不無(wú)牽掛地快樂(lè)一陣子,來(lái)個(gè);紙醉金迷”但是,你們可知道“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲”這個(gè)道理。《鋼鐵是怎樣煉成的》這部名著中有這么一句話:生活賦予我們一種巨大的和無(wú)限高貴的禮品,這就是青春。充滿著力量,充滿著期待,充滿著求知和斗爭(zhēng)的志向,充滿著希望和信心的青春。每個(gè)人都要把握青春,因?yàn),青春逝去就不再回?lái)了,等你后悔的時(shí)候,已經(jīng)無(wú)法挽回了。
迷人的彩虹出自大雨的洗禮,豐碩的果實(shí)來(lái)自辛勤的.耕耘。如今,我們處在優(yōu)勝劣汰的高中時(shí)代,前有師長(zhǎng)掌舵,后有父母加油,可謂“天時(shí)地利人和”我們必須像海綿吸水一樣,在學(xué)習(xí)上永不知足。面對(duì)挑戰(zhàn),我們?cè)跄鼙灰恍┐煺酆褪∷鶉樀鼓?讓我們好好把握住青春,學(xué)那穿云破霧的海燕去搏擊八方的風(fēng)雨,學(xué)那高大挺拔的青松去經(jīng)霜傲雪。只有如此,才能在自己的青春史上譜下無(wú)怨無(wú)悔的一頁(yè)。不要怕輸,青春是永遠(yuǎn)不服輸?shù),只要你肯努力,?mèng)想終會(huì)實(shí)現(xiàn)。
人的青春,短暫而珍貴,請(qǐng)愛(ài)惜吧!別讓青春過(guò)早流逝,為青春自豪吧!讓我們用青春擁抱時(shí)代,用生命點(diǎn)燃未來(lái),就此努力吧!以無(wú)悔的青春去譜寫(xiě)美好的將來(lái)。讓我們放飛我們的夢(mèng)想,飛揚(yáng)我們的青春吧!
青春在路上作文 3
當(dāng)我又一次看著展板上畢業(yè)季這三個(gè)大字時(shí),我想白駒過(guò)隙莫過(guò)于此。又是一年六月,又是一場(chǎng)別離,這青春散場(chǎng)得真快。而在這散場(chǎng)的時(shí)候,我覺(jué)得我快要找不到青春的足跡了,哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)。
青春的足跡到底是什么?我試圖找尋著。望著映在玻璃窗上的影子,我想除了身高、體重以及愈加成熟的面容之外,青春應(yīng)該還留下了什么。
堅(jiān)持,這是我腦子里蹦出的第一個(gè)詞,那些你在苦難挫折中從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)的堅(jiān)持就是青春足跡。大家常說(shuō)年輕就是資本,這資本便是你的堅(jiān)持。我也認(rèn)為人確實(shí)應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持一些東西,趁你有力氣去拼搏,有干勁兒去爭(zhēng)取的時(shí)候。正如青春年少的我們,當(dāng)你遇到困難的時(shí)候,你會(huì)退縮嗎?當(dāng)你在前進(jìn)的路上遇到阻礙的時(shí)候,你會(huì)放棄嗎?不,你不會(huì),也不應(yīng)該會(huì)。因?yàn)闆](méi)有堅(jiān)持的青春便不能稱之為青春。
青春的`足跡是快樂(lè)。當(dāng)你和要好的朋友談天說(shuō)地,放聲大笑時(shí),青春便悄悄留給你友情的快樂(lè);當(dāng)你在父母的關(guān)懷下無(wú)憂無(wú)慮的成長(zhǎng)著,青春便包裹著親情的快樂(lè);當(dāng)你經(jīng)歷幾番辛苦將絆腳石變成墊腳石,接受別人贊美的時(shí)候,青春便給你勝利的快樂(lè)。我想,這種有笑聲的青春才是絢麗的青春。
青春就是讓你張揚(yáng)地笑,也給你莫名的痛。要說(shuō)青春給你留下最深的足跡,我猜,莫過(guò)于這份痛了。人的一生總不可能一帆風(fēng)順,再優(yōu)秀的你也會(huì)遇到一些煩惱的事努力卻沒(méi)有得到收獲,覺(jué)得上天待自己不公平,如此種種。想著我們也總是多愁善感,認(rèn)為抬頭仰望天空是最美麗的?偸窍騽e人抱怨自己的不如意,問(wèn)著怎么辦,也曾在自己的小本子上寫(xiě)下一連串凄美憂傷的句子,邊讀邊傷感。這便是成長(zhǎng)給你莫名的痛,也是青春留給你最深刻的足跡。
時(shí)間可以淡化一切,而青春的足跡卻在這淡化中愈發(fā)清晰,直到你年老再回首時(shí)才會(huì)發(fā)現(xiàn),原來(lái)你走過(guò)了一條如此斑斕的路。
青春在路上作文 4
幾度花開(kāi)花落,有時(shí)快樂(lè),有時(shí)落寞,很欣慰生命的某段時(shí)刻,曾與你一起度過(guò)。
——題記
當(dāng)靈魂被您澆灌后,飄逸出來(lái)的是一陣芳香。一路從靈魂的荒漠走來(lái),你是我沿途的綠洲。
時(shí)光悄然而逝,找到往事的腳印。曾記得,初二時(shí),由于我不能適應(yīng)新的學(xué)習(xí)和生活,是您,一次又一次的找我談心,把我從死亡的邊緣拉了回來(lái),讓我重拾起對(duì)生活、對(duì)生命的信心!
您那慈母般的關(guān)懷,使我懂得:魚(yú)兒需要游弋于大海,接受驚濤駭浪的`洗禮,才會(huì)有魚(yú)躍龍門(mén)的美麗傳說(shuō);雄鷹需要翱翔于藍(lán)天,接受狂風(fēng)暴雨的磨礪,才有叱咤風(fēng)云的豪邁。人也一樣,只有經(jīng)歷痛苦的鍛打,滿身的血淚濺成飛騰的火星,才能鑄就輝煌的人生!
遠(yuǎn)方有我的希望,碩果的芳香足以讓我神往,我努力學(xué)習(xí),想讓自己永遠(yuǎn)不辜負(fù)您的希望,而在這過(guò)程中,您做出的努力甚至比我還多。仍然清楚的記得,當(dāng)我考第一時(shí),您臉上的牡丹以及當(dāng)我調(diào)皮時(shí)您那滿臉的無(wú)奈......對(duì)于您,我記得太多。我想把這些寫(xiě)成一首詩(shī),詩(shī)詞中包括您付出的種種辛勞。風(fēng)在雨中走,愛(ài)在心中流。那是一股愛(ài),流淌于我心目中。我想為您寫(xiě)首詩(shī),寫(xiě)出您對(duì)我的愛(ài),那永不變的愛(ài)。生命因希望而燦爛;歲月也因希望而蔥蘢。無(wú)數(shù)次失敗之后,您總會(huì)鼓勵(lì)我,讓我不要對(duì)自己失去希望,讓我活在希望之中,這之中當(dāng)然也包含了您對(duì)我的希望。因此,我想為您寫(xiě)首詩(shī),寫(xiě)出希望,讓我們都擁有燦爛的生命,都擁有蔥蘢的歲月。我想為您寫(xiě)首詩(shī),寫(xiě)出我心目中對(duì)您的愛(ài),寫(xiě)出我們之間的所有、所有。
您的教誨就是那一輪明月,讓如水的月光調(diào)凈我心中失意的塵埃。
您的教誨就是那一輪明月,讓如洗的清輝撫摸我傷痛的心靈,灑滿人生的道路。
您的教誨就是那一輪明月,讓如珠的璀璨劃破迷茫,直伴我迎接下一輪的太陽(yáng)。
收拾好行囊,明天再向我招手,未來(lái)在向我呼喚,我依依不舍,但命中注定,沒(méi)有一個(gè)港口會(huì)讓我永遠(yuǎn)地停留,無(wú)論走到哪里,哪怕天涯海角,腦海之中都有一個(gè)鳳凰花開(kāi)的路口,您站在那里向我輕輕揮手。
青春路上、有你真好。
青春在路上作文 5
莎士比亞曾說(shuō)過(guò):“青春時(shí)代是一個(gè)短暫的美夢(mèng),當(dāng)你醒來(lái),它早已消失的無(wú)影無(wú)蹤了!
所以,在正值芳華的年齡,感謝那些曾幫過(guò)你的人吧!青春易逝,珍惜青春你度過(guò)的每一秒。
當(dāng)身處絕望之際,曾有人向我伸出援助之手。那是一個(gè)盛夏,大地被烈日烤得發(fā)出一陣陣撕心裂肺的呻吟。我獨(dú)自一個(gè)人頂著烈日在操場(chǎng)上抱著一大堆練習(xí)冊(cè),這一大摞練習(xí)冊(cè)概過(guò)了我的視線,我忍受著手臂傳來(lái)的一陣陣酸痛乏力和強(qiáng)烈的陽(yáng)光的炙烤,慢慢向教室前行著。突然不知從哪兒竄出來(lái)的`人,跟我狠狠的相撞。我和那人都倒在地上,書(shū)散落一地,那人起身看了我一眼頭也不回的跑掉了。
我皺著眉頭,瞟了那人一眼,不滿意的面對(duì)這滿地狼藉,心中無(wú)比苦悶剛剛才排好順序的練習(xí)冊(cè),現(xiàn)在都來(lái)不及收拾,怎么有時(shí)間重新排序啊!我顧不得地下臟不臟,直接半跪著收拾。頭頂?shù)奶?yáng)越來(lái)越毒辣,烤得我都覺(jué)得我快冒煙了,地面也滾燙得不行膝蓋疼得鉆心。
我收拾好一小疊之時(shí),一陣微風(fēng)拂過(guò),多出來(lái)一雙手幫我一起收拾排序。這與我而言仿佛是雨過(guò)天晴后的第一縷陽(yáng)光,讓我從黑暗中看到曙光。我抬頭望去,是一個(gè)很漂亮的女孩,她見(jiàn)我看著她,淺淺的一笑。我心中涌出一股暖流,覺(jué)得此刻陽(yáng)光變得十分柔和,世界很美好。我倆在操場(chǎng)上收拾好練習(xí)冊(cè),這一刻仿若我人生中一次美好的際遇。
遠(yuǎn)處教學(xué)樓墻上的火紅的薔薇花,隨風(fēng)搖曳,飄出沁人心脾的花香,甜絲絲的。我沖她道謝,她回復(fù)我說(shuō):“不用謝,下次我陪你一起去!蔽衣(tīng)到她的話,莫名覺(jué)得欣喜,溫暖。
從此我的身邊多了一個(gè)人,我有困難她幫我,她有困難我?guī)退,我倆友誼越來(lái)越深厚。這一路上磕磕碰碰,互相激勵(lì)互相努力。她的出現(xiàn)使我的生活更加美好。我要謝謝她,她使我的青春之路多姿多彩。
我要感恩愛(ài)我的人,他們?yōu)榱宋摇聨u寬終不悔,為伊消得人憔悴’。他們組成了我青春路上一個(gè)個(gè)美好的夢(mèng),讓我每每憶起,嘴角總會(huì)不由自主的上揚(yáng),心中無(wú)限甜蜜。
青春在路上作文 6
力量,或許只是一顆小小的種子。還記得攀登過(guò)的山峰,?過(guò)的淺溪,烈日下流過(guò)的汗水,嚴(yán)冬中呼出的白霧,那支撐我們不停走過(guò)四季的,是力量。青春是一個(gè)永恒的話題,即使年代久遠(yuǎn),卻也是一場(chǎng)鮮活的美夢(mèng);蛟S記不清場(chǎng)景,記不清人物,記不清是怎樣的歡笑怎樣的淚水,但那個(gè)時(shí)期特有的能量刻在了心上,那樣的悸動(dòng)永遠(yuǎn)深深地印在腦海中。那時(shí),力量這顆種子已經(jīng)在心上扎根,日夜汲取營(yíng)養(yǎng),日漸茁壯,終于如同太陽(yáng)的烈焰在東方噴薄而出。我們奔跑,我們跳躍,我們積極努力面對(duì)每一天的生活,我們的腳步有力地踏在腳下每一寸土地。是青春的力量,給予我們美麗而豐富的生活,我們就像雄鷹一樣振翅,飛向更高更遠(yuǎn)的天空;像星星一樣閃爍,在無(wú)邊的浩瀚宇宙中發(fā)出自己的光芒;像太陽(yáng)一樣升起,熱情的心讓我們不會(huì)停下腳步。是青春的力量,給我們勇氣,奮不顧身奮斗的勇氣。那么,應(yīng)該在這樣的時(shí)期去努力完成每一件想要做也應(yīng)該做的事情。你是否感覺(jué)到,每至夜深人靜,這股力量也會(huì)沉靜下來(lái),脫去白日里亮麗的`外衣,一副溫柔的模樣。這樣的力量,讓人深刻,讓人沉淀,讓人感動(dòng),讓所有躁動(dòng)歸于平靜,像晨光一樣留下希望。它指引你堅(jiān)定不移地走向未來(lái),目光不閃躲,腳步不停頓。它藏在心中最深的地方,默默給你支持,卻時(shí)刻讓你感受到溫暖。它會(huì)在不經(jīng)意間從我們的口中流出,從我們的行為中流出。它并不刻意,卻不可缺少地影響著我們的生活。這樣的青春力量,讓我們對(duì)生活的滿足感油然而生,同時(shí)也讓我們對(duì)生活有了更高的追求。
無(wú)論激情還是平靜,大喜或是大悲,生命中擁有這樣一份力量,是極其幸運(yùn)的,就像一篇文章中說(shuō)過(guò)的:去做你想做的事吧!趁陽(yáng)光正好,趁微風(fēng)不噪,趁繁花還未開(kāi)至荼?,趁時(shí)光還沒(méi)有吞噬思念,趁自己的雙手還能擁抱別人,趁還年輕,能走很長(zhǎng)很長(zhǎng)的路,趁還有呼吸,趁還有用不完的力量,去做你想做的事吧!青春是富有生命力的,這樣的力量指引著我們尋到更繁華的風(fēng)景。
青春在路上作文 7
青春擁有感恩,就會(huì)如鮮花一樣絢麗。
一個(gè)老者曾講過(guò)這樣一個(gè)故事:古時(shí)候,一個(gè)秀才與同伴到京城考取狀元,晚上,他們?cè)谝粋(gè)破廟里睡覺(jué)。秀才拿出干糧,卻發(fā)現(xiàn)干糧上有一個(gè)小螞蟻,同伴見(jiàn)了馬上說(shuō):“捏死他,還敢偷吃!倍悴艆s伸出手將他輕輕地放在地上,并說(shuō):去吧,小生命!彪S后,秀才與同伴進(jìn)京“王石”了。秀才連連嘆氣說(shuō)道“今年無(wú)望了”。過(guò)了幾天,考試名單出來(lái)了,秀才卻身居首榜。原來(lái)是那只小螞蟻趴在紙上,將“王石”又變成了“玉石”了。一個(gè)小小的螞蟻都懂得感恩,更何況是我們這些青少年呢?
感恩是發(fā)自內(nèi)心的。鴉有反哺之行,羊有跪乳之舉。感恩賦予你生命的人;感恩賦予你知識(shí)的人;感恩賦予你關(guān)心與熱情的'人。感恩你的父母,是他們賦予你的生命,撫養(yǎng)你長(zhǎng)大成人,教你如何生存;感恩你的老師,是他們賦予你知識(shí),幫助你走向成功,教你如何做人;感恩你的朋友,是他們賦予你關(guān)心與熱情,使你生活更充實(shí),教你如何面對(duì)一切。你更要感恩國(guó)家,感恩社會(huì),感恩那些幫助你的陌生人。
感恩是最普通的。感恩鼓勵(lì),是他們使你更有勇氣;感恩嘲笑,是他們喚醒了你的自尊;感恩淚水,是他教你如何面對(duì);感恩摔倒,是他讓你更堅(jiān)強(qiáng)。心懷感恩,以感恩的心態(tài)對(duì)待每一個(gè)人,對(duì)待每一件事,你也會(huì)體會(huì)到落葉是大樹(shù)回贈(zèng)給養(yǎng)育他的土地的一片薄禮;彩虹是雨水給收留他的大地的一片心意;鳥(niǎo)鳴是鳥(niǎo)兒獻(xiàn)給保護(hù)她的森林的一聲謝謝。讓我們心懷感恩,快樂(lè)的成長(zhǎng)。
青春雖然短暫,但過(guò)程是難忘的。讓我們?cè)跁r(shí)光中學(xué)會(huì)感恩,讓我們擁有一顆感恩的心,讓感恩伴隨我們成長(zhǎng)。青春擁有感恩,將會(huì)更精彩;少年擁有感恩,將會(huì)更快樂(lè);社會(huì)擁有感恩,將會(huì)更和諧。感恩,是成長(zhǎng)史中不可缺少的一顆。
感恩的花,灑滿一路青春。
青春在路上作文 8
青春,如一支歌,高低起伏澎湃激昂;青春,如一條河流,曲曲折折奔流不息;青春,如一條小溪,布滿荊棘前途無(wú)量。青春,是我們?nèi)松凶蠲赖哪耆A,是我們生涯中最芳香的的時(shí)候。讓我們攜手并肩共進(jìn),踏上青春的征程,在青春路上,揮灑屬于自己的光芒。
正在青春年華的我,愛(ài)上了讀看小說(shuō)。那一本本書(shū)籍,散發(fā)著獨(dú)特迷人的光芒,不自覺(jué)地我被深深吸引住了。那一本本閃耀著睿智靈光的書(shū)籍,進(jìn)了我的眼便不再離開(kāi),永遠(yuǎn)住進(jìn)了我的心中。我曾經(jīng)看過(guò)一本書(shū),名字為《撒野》,這本書(shū)中講到,正值青春年少的兩位少年,因?yàn)榧彝サ呢?fù)擔(dān),學(xué)習(xí)的壓力,外人的看不起,生活在一片無(wú)邊無(wú)涯黑暗的泥潭中,找不到屬于自己青春的光芒。
一次偶然,兩位少年相識(shí)、相依、相知,他們成為了彼此的依靠、彼此的依靠。他們之間的情誼勝過(guò)了友情,宛如親情。書(shū)中有這樣一句話:“我躲在墻后,看兩個(gè)少年徒手摘光,月亮照在他們身上,光卻撒在了我的心上!边@本書(shū)中的兩位少年成為了我青春路上的日月光。讓我看到,青春,在路上。
青春,不僅是美好的,也是叛逆的。我上初一的那一年,一個(gè)詞便出現(xiàn)在了我的生活中!芭涯媸恰币粋(gè)不知道怎樣形容的詞匯。記得那是一個(gè)周五,放學(xué)了,我站在校門(mén)口,東張西望著想:爸爸怎么還不來(lái)接我,不是說(shuō)好了要來(lái)幫我拿東西的嗎?我等了很久,校門(mén)口的人逐漸散去,我的心漸漸涼了。我借了別人的.電話,向爸爸打去,他卻說(shuō)有事,讓我自己回家?赡苁且蛟S下的承諾沒(méi)實(shí)現(xiàn),心中的小脾氣逐漸起來(lái)了。自己一個(gè)人拖著行李箱走了很遠(yuǎn),終于趕上了回家的公共汽車(chē)。坐在車(chē)上想著,眼淚不爭(zhēng)氣地滑過(guò)了臉畔,心情被抑郁籠罩了。
回到家,賭氣的我,飯也沒(méi)吃,便將門(mén)一甩就睡覺(jué)去了。不聽(tīng)媽媽的勸告,晚上,爸爸回來(lái)向我解釋了一切,我才知道今天的自己是多么任性。
有酸有甜,青春,在路上。有起有落,有光芒,有夢(mèng)想的青春才有意義。放手氣追逐青春路上的一切美好吧!青春,在路上!
青春在路上作文 9
友情是百唱不厭的歌謠,時(shí)時(shí)回蕩在你身邊;友情是跌倒時(shí)伸來(lái)的雙手,幫你奮起向前;友情是你得意忘形時(shí)的背影。青春路上,腳步匆匆,幸虧有你們,我的朋友。
“任時(shí)光匆匆,把你給予。"愛(ài)唱歌的你自得的唱著。不論是喜還是悲,總是敞開(kāi)胸懷,放聲唱。一次,你問(wèn)我,為什么我會(huì)和你交朋友?我很奇怪的回答道:沒(méi)有為什么啊,應(yīng)該是你想的太偏執(zhí)了吧?!在一旁的你卻一下子從床上蹦了起來(lái),著急的說(shuō):“不,有為什么?我需要原因?”“其實(shí)朋友這種事情,乃是緣分,我喜歡唱歌,它可以化解憂愁,增添歡樂(lè),就和你一樣”。我好像聽(tīng)到了青春路上,理解大師的腳步,一步步向我走來(lái),耳邊回蕩著歌聲。
“起來(lái),強(qiáng)者是不會(huì)輕易被打敗的!”你大聲呵斥道。受到期中考試成績(jī)打擊的我,一個(gè)人默默趴在桌子上,眼淚情不自禁的往下流,潤(rùn)濕了我的衣袖。好勝、要強(qiáng)但又執(zhí)著的你看到了這一幕,嚴(yán)厲生氣的把我從低谷罵的覺(jué)醒。我抬起頭來(lái),你轉(zhuǎn)頭走了!岸b忊。”上課鈴聲響了,我趕緊擦干眼淚,拍拍臉,好讓自己清醒一點(diǎn),不讓老師知道發(fā)生了什么。
下課后,我收到了一張紅色的紙片,上面寫(xiě)著:“人生難免會(huì)遇到磨難,生活也并非充滿鮮花和快樂(lè)。”我扭過(guò)頭來(lái)看你,恰好視線相交,彼此會(huì)心一笑。我知道,你也很溫柔的,我的朋友。我好像感覺(jué)青春路上,成長(zhǎng)的步伐加快,心也變得堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)了。
看夕陽(yáng),周?chē)腵云霧似一層薄紗,悄悄的悄悄的把夕陽(yáng)裝扮,裝扮后的夕陽(yáng)既美麗又夢(mèng)幻,有一種讓人溫暖的感覺(jué)。三個(gè)人,慢慢地走著,腳步輕盈,你一言我一語(yǔ),不久嘴角上揚(yáng),三個(gè)人不約而同的笑了。一席地而坐。望著這充滿浪漫的夕陽(yáng),聊著我們的相遇,我們最近的奇事,我們的初中生活。好像生活缺了什么,需要文字表達(dá)感情的內(nèi)涵,來(lái)抒寫(xiě)我們校園三劍客。
青春路上,要懂得珍惜青春,尋找純真的感動(dòng),明白人生的真諦。我的朋友,但愿我們可以放慢匆亂的步伐,一起優(yōu)雅的起步。
青春在路上作文 10
問(wèn)天真爛漫的兒童,幸福在哪里,他們則會(huì)說(shuō),幸福在與同伴歡樂(lè)的玩耍中。
問(wèn)稚氣未脫的少年,幸福在哪里,他們則會(huì)說(shuō),幸福在電子游戲里,抑或是在某種小吃里。
問(wèn)躊躇滿志的青年,幸福在哪里,他們則會(huì)說(shuō),幸福在自己拼搏事業(yè)有進(jìn)步時(shí)的成就感里。
問(wèn)成熟穩(wěn)重的中年人,幸福在哪里,他們則會(huì)說(shuō),幸福在自己完成一天工作后,與自己的妻兒呆在一起的時(shí)光里。
問(wèn)歷經(jīng)百態(tài)的`老人,幸福在哪里,他們則會(huì)說(shuō),幸福在你心里,幸福在你眼里。
哲學(xué)上說(shuō)探究某種物質(zhì)的本質(zhì),不能簡(jiǎn)單地探究該種物質(zhì)的生動(dòng)特性,而應(yīng)從這一類(lèi)事物里探究出最普遍的規(guī)律和最一般的本質(zhì)。因此,從我以上列舉的一系列回答中,我們要探究真正的幸福在哪里。
回看這幾種回答,我們不難發(fā)現(xiàn),其相同點(diǎn)在于,幸福源于生活。對(duì)生活的理解不同,對(duì)幸福的理解也不同。你又怎樣的人生觀、世界觀、價(jià)值觀,你感悟出的東西也就不同。還有一個(gè)決定性因素,那就是閱歷,你不能一口否認(rèn)小孩子認(rèn)為幸福在與同伴歡樂(lè)的玩耍中這個(gè)觀點(diǎn),正如你不能肯定老人的感悟是正確的。因?yàn)樾『⒆拥拈啔v與老人的閱歷比起來(lái)只是滄海一粟。唯一可以用來(lái)確定的就是:幸福源于生活,源于你心滿足的事物中,源于你歡樂(lè)的事物中,源于一切你自己覺(jué)得好的事物中。
陶淵明認(rèn)為幸福在采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山中。他的淡薄名利、不與他人同流合污就是他的幸福。
會(huì)挽雕弓如滿月,西北望,射天狼這正是蘇軾的幸福,無(wú)奈鬢中白發(fā)已添愁想為朝廷效力的愿望最終化為泡影。
枯藤老樹(shù)昏鴉,小橋流水人家,古道西風(fēng)瘦馬,夕陽(yáng)西下,斷腸人在天涯回到故鄉(xiāng)便是馬致遠(yuǎn)最大的幸福。無(wú)奈孤苦伶仃一人,牽著瘦馬,在夕陽(yáng)西下中獨(dú)自惆悵。
幸福在哪里?幸福就在你的眼中,幸福就在你的心底。你駕馭著自己對(duì)生活的理解自己的三觀,自己的閱歷,用心體悟,只要你彼時(shí)想起,嘴角微微上揚(yáng),那就證明你找到了幸福。幸福就在你身邊。
青春在路上作文 11
青春年華,是人生中最美好的時(shí)光。是人生的春季,是人生的火山開(kāi)始爆發(fā)的時(shí)間。在這個(gè)美麗的季節(jié)中,感恩已背叛的泥土埋得很深很深。
還記得那一次,也是我第一次與我媽媽吵架的一次。那一天,冷風(fēng)在窗外呼呼的吹著,天空陰沉著臉,似乎注定哪有不好的事情發(fā)生。那天媽媽媽在外有事,讓我自己在家寫(xiě)。我想:今下午媽媽不在,終于可以好好玩了。我?guī)е@樣的想法,對(duì)著,一臉不屑。提起筆,幾乎想都沒(méi)想就開(kāi)始亂寫(xiě)。半個(gè)小時(shí)就寫(xiě)完了,然后就開(kāi)始了一下午的玩耍時(shí)間。玩玩手機(jī),看看電視,看看書(shū)……
到了六點(diǎn)鐘我媽媽回家了。媽媽說(shuō)要檢查我的。我說(shuō)∶“隨便檢查吧!”我媽媽拿起我的.,剛看了一下就勃然大怒:“你這次寫(xiě)的什么,給我重寫(xiě)。”我看見(jiàn)媽媽的臉像陰云一般沉了下來(lái),眉頭微皺。我想他一定是生氣啦,我還是寫(xiě)吧。我就重新寫(xiě)了一遍交給我媽看。他還沒(méi)看完,便怒氣沖天,一怒之下撕了我的本子。對(duì)我吼道:“你這是寫(xiě)的什么?是一應(yīng)付我還是應(yīng)付老師?給我在寫(xiě),寫(xiě)完了才能吃飯。”頓時(shí)心中突然覺(jué)得很憤怒,怒火頓時(shí)燃起,心里憤憤不平。憑什么我辛辛苦苦寫(xiě)的就被你這樣否定。要是我一下子寫(xiě)的有你那么好,我就不會(huì)在這兒了。于是我就說(shuō):“我不寫(xiě),我寫(xiě)的這么好,我憑什么重寫(xiě)?她怒目圓睜,轉(zhuǎn)身去廁所拿衣架。我一下子發(fā)怒了,怒不可竭,沖進(jìn)自己的房間,哭了起來(lái)。
后來(lái),我聽(tīng)了媽媽的話,最后還是寫(xiě)了一篇。但是我寫(xiě)的很好,我不敢相信我能寫(xiě)的這么好,但是我就是寫(xiě)出來(lái)了,這件事情算是解決了。
現(xiàn)在我回憶這件事情的時(shí)候,心里也很復(fù)雜。原來(lái)的那種不服與叛逆,早已一揮而去,留下的只有無(wú)盡的感恩與感激。
當(dāng)你想對(duì)你的爸爸媽媽發(fā)脾氣的時(shí)候。想一想你曾經(jīng)的一切是怎么來(lái)的?
青春是人生最美好的時(shí)光,讓我們從現(xiàn)在起,感恩父母,感恩老師,感恩每一個(gè)人!
青春在路上作文 12
這是一場(chǎng)花季,也是一場(chǎng)雨季。青春伴隨著一場(chǎng)暴雨也隨之而來(lái)。青春是五彩繽紛的,其中也不乏有著我許多還未開(kāi)花結(jié)果的花季夢(mèng)想。我喜歡那首歌里唱的“青春如同奔流的江河,一去不回來(lái)不及告別。只剩下麻木的我沒(méi)有了當(dāng)年的熱血”。
那年,我14歲。我還穿著裙子走在大街小巷,臭美的以為自己很美;我還滿口臟話的評(píng)論著街上來(lái)來(lái)往往的人群說(shuō)著這個(gè)長(zhǎng)得漂亮那個(gè)丑的.要命,然而不知過(guò)路人都在諷刺自己;我還總是三分鐘熱度的想到什么做什么,卻從不顧及別人的感受;我還常常懶惰的什么事情都不干甚至一覺(jué)睡到中午,卻忘了還有父母在等著自己吃飯;那年,我14歲,我還是一個(gè)懵懂而又叛逆的小女生。
那年,我的青春。我的青春包含著我的太多夢(mèng)想。夢(mèng)中的我,一切都完美無(wú)缺。當(dāng)夢(mèng)照進(jìn)現(xiàn)實(shí),我卻無(wú)處遁形。我的缺點(diǎn)很多,任性、懶惰、三分鐘熱度、還愛(ài)無(wú)理取鬧。最常聽(tīng)的就是父母咋耳邊嘮叨這個(gè)缺點(diǎn)要改那個(gè)缺點(diǎn)嚴(yán)重。我也總是左耳朵進(jìn)右耳朵出。我的青春包含著我太多叛逆。我本應(yīng)該是一個(gè)老師眼中的好學(xué)生,父母眼中的好孩子。不知什么時(shí)候,開(kāi)始悄悄的發(fā)生了一些改變。和父母吵架也是家常便飯了,于是我開(kāi)始學(xué)會(huì)頂嘴“他們是永遠(yuǎn)也吵不過(guò)我的”,偶爾我也會(huì)沾沾自喜一下。上課也會(huì)搞一下小動(dòng)作了,于是我成了老師辦公室的?,但奇怪的是他們從來(lái)不會(huì)叫家長(zhǎng),我想也許是我成績(jī)好的緣故吧。我的青春包含著我太多情感。友情,在這里開(kāi)始發(fā)芽,直到開(kāi)花結(jié)果。她們是我最好的朋友,陪我一起哭一起笑,我們說(shuō)好了彼此要手牽手一起走到花落;愛(ài)情,青春期的我也有像花季女孩一樣該有的懵懂的情感,然而卻是無(wú)論如何也不能說(shuō)的。因?yàn)槲抑滥侵皇悄晟佥p狂;親情,因?yàn)橛辛怂麄冊(cè)谏磉厙Z叨,我不會(huì)再因?yàn)橥泿ЧP記本和書(shū)而被老師罰抄課文……
我的14歲,我的青春。我想把這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴化作一顆顆璀璨耀眼的珍珠裝進(jìn)時(shí)光寶盒里,永遠(yuǎn)珍藏起來(lái)。待到我坐在桃樹(shù)下的搖搖椅上慢慢老去。然而,即使這樣,我的青春也永遠(yuǎn)不會(huì)老去。
青春在路上作文 13
青春是那沉舟側(cè)畔的萬(wàn)點(diǎn)白帆,寓意著希望;青春是那化作春泥更護(hù)花的點(diǎn)點(diǎn)落紅,寓意著堅(jiān)守;青春,是那三秋桂子十里荷花,寓意著繁華。時(shí)光浩蕩如大江不可擋,青春就是那一葉扁舟,只能順流而下無(wú)力回旋,大好青春終會(huì)化成泡影。我堅(jiān)信,青春將會(huì)一路常伴,它將使我以澄澈的眼光、活力的心靈,行走于尋夢(mèng)的路上。
曾感嘆揮斥方遒的萬(wàn)丈豪情,更感慨為中華之崛起而讀書(shū)的何等志向。偉人的青春的確壯哉,然而還有一種青春的精神,沒(méi)有強(qiáng)健的體魄支持,沒(méi)有上學(xué)的機(jī)會(huì)保障,但其所展現(xiàn)的卻是震撼人心的青春氣魄。
真正的青春精神不是那些隨口拿來(lái)夸耀的事跡,而是那些在困境中仍然保持微笑的凡人程浩曾說(shuō)。他有著張海迪、史鐵生那樣的孱弱身軀,他只是一個(gè)僅活到20歲的職業(yè)病人,當(dāng)醫(yī)生斷定他活不過(guò)5歲時(shí),他卻滿懷希望地為自己挑選20歲的生日禮物。他經(jīng)歷了無(wú)數(shù)生死考驗(yàn),但當(dāng)他執(zhí)起筆時(shí),他仍能淡然書(shū)寫(xiě)自己的青春,其中包括他20年來(lái)的臥床養(yǎng)病、他仍樂(lè)觀向上從未枯萎的青春。
青春的美好不在于身體的健壯與美麗,疾病纏身仍可將青春詮釋得淋漓盡致。
青春不是一段時(shí)期,而是心靈的一種狀態(tài)。塞涅卡說(shuō)。我亦始終堅(jiān)信,所謂會(huì)逝去的只是一段生命中最為充滿活力的時(shí)間,而非青春精神本身,青春將永遠(yuǎn)是一種永不被磨滅的心靈狀態(tài)。它是李白執(zhí)劍出長(zhǎng)安的瀟灑,是蘇軾竹杖芒鞋的曠達(dá),是杜甫心懷天下的胸懷,而如柳永般自甘成為白衣卿相,心懷入世之愿卻眠花宿柳,他是否已與青春之路背道而馳了呢?
舒婷曾說(shuō)與其在懸崖展覽千年,不如在愛(ài)人肩頭痛哭一晚,原來(lái)一生的'求索與尋覓也不如青春這一季的美麗。然而,如今的人們或是在大好年華中揮霍青春,或是早已老驥伏櫪空懷壯心,他們?cè)缫彦e(cuò)過(guò)了那個(gè)最好的青春,他們只是在青春的殘缺中輾轉(zhuǎn),也許在生命中最有活力的年紀(jì),擁有青春的精神,是件太過(guò)奢侈的事。愿正值青春的我,憑借謙卑勤奮,不枉這最好的青春。
人行于世,有青春常伴,心靈將永遠(yuǎn)與繁華相擁,沿途風(fēng)光落英繽紛
青春在路上作文 14
青春,一本倉(cāng)促的書(shū)。青春,那個(gè)可以放縱的年代。我們年少輕狂,曾為笑過(guò),哭過(guò),鬧過(guò),瘋過(guò)。提起青春,又想起了許多。
記得那天,學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì),運(yùn)動(dòng)員在賽場(chǎng)上拋頭顱灑熱血,我們卻不知疲倦地在自己的班級(jí)——初二二班活動(dòng)區(qū)域內(nèi)玩著影響了我們這一代人的游戲——真心話大冒險(xiǎn)。游戲規(guī)則只是猜拳猜拳再猜拳,誰(shuí)輸了就要如實(shí)回答提問(wèn)者的問(wèn)題,所謂的提問(wèn)者,只是問(wèn)一些老套的問(wèn)題,像“你喜歡誰(shuí)”,“我們班里誰(shuí)長(zhǎng)得最漂亮”等。那個(gè)不幸者就只有老老實(shí)實(shí)地回答的份,之后這個(gè)同學(xué)的秘密就被傳開(kāi)了。很不幸,他猜拳輸了,在眾人目睹之下,說(shuō)出了那個(gè)她。一直喜歡他的那個(gè)人哭了,哭了整整一個(gè)星期。不論閨蜜怎么安慰她,她都不聽(tīng)。他知道嗎,她曾經(jīng)的海誓山盟,可以為了他赴湯蹈火,可以為了他上刀山下火海,現(xiàn)在的她幾乎要瘋了。他笑一次,她就可以高興好幾天;可看他哭一次,她就難過(guò)了好幾年。我想,為了一個(gè)人赴湯蹈火,這可能就是我們的青春吧。
正值青春的我們,總會(huì)很叛逆,老師講過(guò)的校規(guī)班規(guī)完全不會(huì)放在眼中。上課期間,我們會(huì)把頭低到桌洞旁邊,讀著令人向往的小說(shuō)與一封封甜蜜的情書(shū);會(huì)與同桌在書(shū)立下面嘰嘰喳喳說(shuō)著長(zhǎng)大后;會(huì)故意與老師對(duì)著干。下課后,我們會(huì)三個(gè)一幫、五個(gè)一群地討論著正在熱映的電視連續(xù)劇與電影;會(huì)站在樓道走廊里大聲地唱著流行歌曲;會(huì)與朋友勾肩搭背地到處瘋玩。那些刻在課桌上椅子上的`愛(ài)情,會(huì)被班主任看見(jiàn),然后找家長(zhǎng)。沒(méi)錯(cuò),這就是我們的青春。
青春是一個(gè)充滿魄力,充滿誘惑的時(shí)代。好動(dòng)是青春,好奇是青春,好玩是青春。玩世不恭更是青春,我們的一切一切都是青春。又想起電影里所說(shuō):請(qǐng)相信,那些偷偷溜走的時(shí)光,催老了我們的容顏,卻豐盈了我們的人生。青春的可貴并不是因?yàn)槟切┠贻p時(shí)光,而是那顆盈滿了勇敢和熱情的心,不怕受傷,不怕付出,不怕失去。
想起一位老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話,“時(shí)光會(huì)帶走一切”,至今我沒(méi)有忘記。沒(méi)錯(cuò),我們對(duì)時(shí)光恐懼,因?yàn)楹ε乱,不敢想象,失去我們的青春后?huì)是什么樣子。
青春,陰陽(yáng)不定的天氣。
青春,打開(kāi)就合不上的書(shū)。
青春,一條走了就不能回頭的路。
正值青春的我們,請(qǐng)倍加珍惜。
青春在路上作文 15
初二的我們是青春征途中英勇無(wú)畏的戰(zhàn)士,奮力馳騁在競(jìng)爭(zhēng)的疆場(chǎng)上。
狹路相逢勇者勝!
面對(duì)七個(gè)學(xué)科的輪番轟炸,面對(duì)雪花般的試卷,我們明白,誰(shuí)的速度快,誰(shuí)的狀態(tài)好,誰(shuí)就是勝利者!每位同學(xué)喊著“沖啊”的響亮號(hào)子,英勇地戰(zhàn)斗在無(wú)硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上。用兩眼一睜,開(kāi)始競(jìng)爭(zhēng)”來(lái)形容我們,絲毫不會(huì)夸張。宿舍里,比起床,比洗漱,比下樓;操前讀,比站姿,比語(yǔ)速,比激情;課堂上,比記憶,比理解,比拓展;自習(xí)上,比審題的規(guī)范,比做題的準(zhǔn)確,比書(shū)寫(xiě)的美觀……我們是英勇無(wú)畏的戰(zhàn)士,也是戰(zhàn)無(wú)不勝的俠士!我們定不負(fù)韶華,不辱使命!
勇者相逢智者勝!
在擠滿了勇士的道路上前行,如果此時(shí)只靠勇氣、勇敢,有時(shí)可能就會(huì)感到吃力,感到無(wú)助,就會(huì)事倍功半,甚至是馬失前蹄。此時(shí)要想在競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地,我們只能把自己搖身一變成為“智者”,用腦做事!
比如習(xí)題課上,一攔路虎擋住了你前行的腳步已經(jīng)超過(guò)了十分鐘,甚至超過(guò)了十五分鐘,但是你還是百思不得其解。那么對(duì)于這道題就得采取“迂回戰(zhàn)術(shù)”!重新審視題干,采取“敵進(jìn)我退,敵退我進(jìn)”的方法,尋找到暴露出的間隙,分散敵人,各個(gè)殲滅。
比如遇到重大困難時(shí),不必硬碰硬,避免傷痕累累,此時(shí)先靜心思考再順勢(shì)利導(dǎo),最后巧用"四兩拔千斤"的.方法,打贏硬戰(zhàn)。
比如為了提高實(shí)戰(zhàn)能力,一定要打團(tuán)體戰(zhàn),抱定“三個(gè)臭和尚,頂個(gè)諸葛亮”的信念,高唱“團(tuán)結(jié)就是力量”的歌曲,讓學(xué)習(xí)小組的同胞們一榮俱榮。
再不行,就用可憐的眼神,乞求課任老師的同情,博得導(dǎo)師的無(wú)私幫助……
哈哈,相信在勇往直前的道路上,智者們的路會(huì)越走越寬,越走越平坦!
青春路上競(jìng)爭(zhēng)多,可作為新學(xué)道代縣雙語(yǔ)的學(xué)子們,我們不怕!因?yàn)槲覀兪怯率,勇往直前,永不退縮!因?yàn)槲覀兪侵钦,長(zhǎng)風(fēng)破浪,直在云帆!
青春在路上作文 16
夜,黑的深沉。窗外,一聲聲蟬鳴在枝頭嘹亮,伴著澀澀的苦。
一看手機(jī),已是9點(diǎn)。小伙伴們興沖沖地離開(kāi)了開(kāi)會(huì)的教室,直奔自己的房間。剛爬上鼻梢的困意立刻灰飛煙滅,只剩下用不完的熱情等待著我們?nèi)]霍。
我們寢室的三人也陸續(xù)到達(dá)了房間門(mén)口,我,鮑欣妍,還有我妹妹。奇怪的是三個(gè)人站在門(mén)口僵了半天,卻一點(diǎn)沒(méi)有想要從口袋里掏出房卡的欲望。面面相覷,空氣里是死一般的沉寂和尷尬。耳畔,“嘀嘀”的聲音不斷響起,又有“啪啪”的關(guān)門(mén)聲交相輝映。一時(shí)間,并不狹長(zhǎng)卻又顯得空蕩的走廊里,只聽(tīng)得見(jiàn)我們急促又清晰可聞得呼吸聲了。
“班、班長(zhǎng),你沒(méi)帶房卡嗎?”鮑欣妍試探性地問(wèn)我,聲音很小,又有點(diǎn)底氣不足。我拼命想忍住的'憤怒被重新點(diǎn)燃:“這話應(yīng)該我問(wèn)你吧,你敢說(shuō),你不是最后一個(gè)出房門(mén)的?”鮑欣妍見(jiàn)我氣急敗壞,也氣不打一處來(lái):“平常不都是你拿房卡嗎?我走在最后一個(gè)又怎樣,我還以為你拿了的呢。再說(shuō),我們都是這個(gè)房間的,你就一點(diǎn)沒(méi)有責(zé)任嗎?”
我一下癱倒在地,內(nèi)心是從未有過(guò)的糾結(jié)與內(nèi)疚,血液仿佛逆流而上,直沖大腦,腦子里一片空白。從未想過(guò),只有在小說(shuō)里才有的友情破裂、眾叛親離,此時(shí)此刻,就這么真真切切地發(fā)生了?晌覅s毫無(wú)掙扎的余地,本想好好講話,卻一出口就傷害了自己最好的朋友;本想冷靜地解決問(wèn)題,卻被青春期的躁動(dòng)迷亂的一發(fā)不可收拾。
“好了,好了,這樣下去也不是個(gè)辦法,咱們還是下樓問(wèn)問(wèn)前臺(tái)吧,或許她那兒有備用的房卡!泵妹美鸢底月錅I的鮑欣妍下樓去了,我默默地站起來(lái),跟著他們下樓。
最后,好心的前臺(tái)阿姨幫我們開(kāi)了門(mén)。就在房門(mén)打開(kāi)的一瞬間,我突然覺(jué)得一切都豁然開(kāi)朗,可漸漸地,漸漸地,心頭卻被愧疚填充得滿滿當(dāng)當(dāng),透不過(guò)氣來(lái)。畢竟,這件事最大的責(zé)任應(yīng)該在我,“一屋不掃何以掃天下”,要是連一個(gè)房卡都保管不了,還怎么配得上“擔(dān)當(dāng)”二字。畢竟,我傷害了她看似強(qiáng)大卻如此脆弱的內(nèi)心。
心中,波濤洶涌;表面,平靜如水。
有些事,有些對(duì)不起,也許不說(shuō)出來(lái),對(duì)方也會(huì)知道吧。
她說(shuō):“王沛妍,幫我掛一下衣服!蔽艺f(shuō):“好的,沒(méi)問(wèn)題!毕嘁曇恍Γ磺械囊磺卸挤路鸬慈缢。我想,友情就是這樣吧。過(guò)多的解釋還不如她心中的那一句——原諒你,我們依然是好朋友!
青春,就是這樣,友情,已是如此。像一杯咖啡,轟轟烈烈的磕磕碰碰,才會(huì)有香甜馥郁的回味無(wú)窮。(公眾號(hào):老仇工作室)
青春在路上作文 17
我曾向往飛一般的感覺(jué)。我迎面與風(fēng)相擁,站在風(fēng)端,看蝶群舞蹈。不久,我便央求著媽媽:“為我買(mǎi)一雙嘛,買(mǎi)一雙,在路上飛著多牛!”最終,媽媽挨不過(guò)我的軟磨硬泡,為我買(mǎi)了一雙旱冰鞋。天吶!這冰涼的質(zhì)感!瞧瞧這粉色而富有光澤的紋路!我的天!看看這靈活的小輪子,真是可愛(ài)!我迫不及待的穿上。“魔術(shù)貼,鞋帶,完美!”我小聲地咕噥著。眼前是一階半高的樓梯,眼睛閉上,雙手張開(kāi),兩腳一蹬,就見(jiàn)天上的太陽(yáng)往前滾去了。緊接著,我重重摔在冷而硬的水泥地上。
我回到家,雖然還有些“摔跤恐懼癥”,但還是抵不過(guò)好奇心,下樓練了練!靶」怨耘苣膬喝?”張大爺一手拿著菜,一手拿著蔥指著我。“溜冰去咯!”我喊一聲,便又像企鵝一樣滑向遠(yuǎn)方。“真快呢!憋L(fēng)吹動(dòng)我的發(fā)絲。
高潮·略高的演講話筒
我勉強(qiáng)拉著腳步走上了木頭紋理的演講臺(tái)。觀眾們就像一鍋沸騰的'水,一簇一叢地小聲議論。此刻我的臉色一定白得嚇人。我想說(shuō)的話,就像晨露被蒸發(fā)了。記得那天下午,我正在腦海里繪著我的空中樓閣,好友走過(guò)來(lái),拉住我的手,說(shuō):“兩周后有一個(gè)演講比賽呢,你要參加嗎?”“我我想啊,可是我從沒(méi)在那么多人面前演講過(guò)呢,我”“人人都有第一次嘛”
我于是踏著興奮又惆悵的步子走向了歸途。
可今天,我正站在臺(tái)上。我撥拉一下話筒,盯著遠(yuǎn)處的天花板,仿佛我的觀眾在那兒。“大家好,我是我的演講完畢,謝謝大家!”記得掌聲如潮,燈光模糊。我的臉上,如飛滿紅霞。我還看見(jiàn)有人從座位上站起來(lái)了呢;氐浇淌业穆飞,我浮想聯(lián)翩:這就是我的青春?jiǎn)幔?/p>
進(jìn)行時(shí)·我的青春
走在平坦的大路上,我忽遇一個(gè)轉(zhuǎn)彎。會(huì)有什么美景呢?會(huì)是清晨的小島,云中的原野,還是熱帶的雨林,壯闊的霞谷,或是充滿冒險(xiǎn)與刺激的大漠之盡?我如此想著。一個(gè)籃球從我身邊蹦跳過(guò),奔向轉(zhuǎn)角。我也飛奔過(guò)去,高喊著:“青春,在路上!”
青春在路上作文 18
你知道比絕望更絕望的是什么嗎?是希望!在流螢如火的夏季,懷著希望帶著夢(mèng)想走進(jìn)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng),在追求成功的路上我不畏艱難。那時(shí)候總喜歡望著邈遠(yuǎn)深邃的夜空發(fā)呆,幻想著關(guān)于18歲那個(gè)年紀(jì)的愛(ài)情與憂傷,憂傷過(guò)后又帶著一種無(wú)名的興奮走進(jìn)浩如煙海的題庫(kù)。也許,我曾經(jīng)滿腔熱情的追逐過(guò)成功,并且在路上烙下了奮斗的腳印。
當(dāng)我?guī)е鴿M腔的凄涼離開(kāi)養(yǎng)育我多年的小鎮(zhèn),踏上另一條路的時(shí)候,我讀懂了希望的含義。我一個(gè)人一條路一串深深淺淺的腳印,記載了我所以的絕望與希望;赝莵(lái)時(shí)去時(shí)的路,我把手掌對(duì)準(zhǔn)太陽(yáng),掌紋錯(cuò)亂不堪,斑駁的`樹(shù)影晃疼了我的眼。那些關(guān)于18歲的記憶清晰可見(jiàn),可是再也沒(méi)有愛(ài)戀再也沒(méi)有癡念再也沒(méi)有往日的知交兄弟。忽然又聽(tīng)到那首熟悉的歌“我的青春18歲,兵荒馬亂”。踏上了新的征程,我又要開(kāi)始全新的奮斗,憂傷并不是我青春的全部,激情才是青春的動(dòng)力。
青春在路上作文 19
我的房間總是很臟,很亂。
小時(shí)候,我總要找很多的理由推辭――每次母親叫我打掃房間的時(shí)候。因?yàn)槲矣X(jué)得無(wú)所謂,當(dāng)時(shí)只是想著:有地方睡覺(jué)、寫(xiě)字就行了。不在乎親人們的想法,不在乎什么“清潔美”,完全順從自己的意愿,我想怎么做就怎么做!
半年前,我在家,自覺(jué)認(rèn)真地完成作業(yè),卻發(fā)現(xiàn)有一張紙找不到了,我很慌亂,也很煩躁,房間被打掃過(guò)了,東西都排得很整齊,但我不知哪里放著些什么,這個(gè)房間仿佛突然不是我的了!
我質(zhì)問(wèn)我的母親,她還得意揚(yáng)揚(yáng)地說(shuō):“那些廢紙我都扔掉了的,是不是很干凈呀!”我憤怒至極,對(duì)著她喊:“我的東西你亂動(dòng)什么呀!”說(shuō)完,沖進(jìn)房間把門(mén)一敲,委屈地哭了。
然而,我卻不知道,那個(gè)夜里,母親會(huì)怎么想?
從那天起,母親不再為我打掃房間。而且,書(shū)架和臥室總會(huì)讓我和親人們的關(guān)系變得很僵硬。母親開(kāi)始對(duì)我的'“書(shū)架生活”不聞不問(wèn)了。
三個(gè)月前,周末我在家寫(xiě)完了其他所有作業(yè),唯獨(dú)一項(xiàng)作業(yè),那個(gè)本子,我記得是放在房間里的。于是我在房間里翻來(lái)覆去,找尋著我那重要的本子。
汗又浸濕了我的衣服,我很惶恐,可無(wú)論在哪兒都尋它不著。我急得哭出來(lái)了,是有多無(wú)助!我用力捶打著眼前一堆一堆的東西,卻沒(méi)有一點(diǎn)兒辦法。
母親走近我,用驚疑而又關(guān)懷的語(yǔ)氣問(wèn)我發(fā)生了什么,我嗚嗚咽咽地講完,她將我拉起,一邊安慰我,一邊還牽我到書(shū)架前,很仔細(xì)地用眼睛掃過(guò)一本本書(shū),說(shuō):“我記得就在……這里!”找到了!找到了!我抹去眼淚,用既感謝又愧疚的目光注視了母親好久。她的一句話――“傻孩子”,就已然讓我化解了一切悲傷。
當(dāng)天夜里,我很遲才睡,躺在床上想了好久:母親她,今天對(duì)書(shū)架,對(duì)我,為何會(huì)是這樣的態(tài)度?難道她不怪我了?她所有的想法和行為,是為了什么?
……
我常常一個(gè)人走在路上,我會(huì)思考,為什么無(wú)論發(fā)生什么事,我都會(huì)第一時(shí)間想起我的家人們?家,真的有這么神奇的力量嗎?
進(jìn)入初中,我開(kāi)始走出童年,走出家鄉(xiāng),也一次又一次地直面困境。每當(dāng)我想要撫慰自己的心靈,我會(huì)想起家,想起我的家人們,那些曾經(jīng)的,卻永遠(yuǎn)在我心中的回憶,讓我不會(huì)再感到孤單,也讓我打起精神重新去勇敢面對(duì)。
我慢慢地,慢慢地了解到,所謂家與家人,只不過(guò)意味著,那是一個(gè)我們要去堅(jiān)守的地方,那是一群等待著我們的人。
我不知道,我的身邊會(huì)有多少人,看似對(duì)我不聞不問(wèn),卻無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我的背影中默默凝視?他們放任我,讓我憑自己的努力去做。然而我的生活和安排,他們或許比我,記得更深?他們?cè)谖业纳砗笠恢敝С种嘈盼覠o(wú)論到了哪里,他們都一定一定會(huì)用愛(ài)來(lái)陪伴,在精神上為我打氣……
當(dāng)我們旅途中累了,倦了,兀的想要回到他們的身邊,會(huì)發(fā)現(xiàn)他們一直都在追隨著孩子無(wú)知的背影,盡管他們放任我,卻一直在背后深沉地凝視,并始終以一種懷抱我的姿態(tài)面對(duì)著我,為我堅(jiān)守我的小小港灣……
因此,盡管青春的路是有挫折的,但在成長(zhǎng)的過(guò)程中,我們不會(huì)感到孤獨(dú),也不應(yīng)該感到迷茫,我一直相信,愛(ài)和信賴,往往能創(chuàng)造出美好的境界!
青春在路上作文 20
青春是一首美妙的音樂(lè),帶領(lǐng)我們上路,進(jìn)入另一個(gè)世界,感受路上的酸甜苦辣,悲歡離合。那一年,我們相約上路,從未停止腳步,只因青春的激情使我們奔騰不息。
青春是一條多元的路。
曾經(jīng)覺(jué)得自己是被紅塵遺棄的孩子,即使做一粒塵埃也不夠資格。是青春將我們拉在了同一平行線,讓我們各自策馬奔騰,奔向遠(yuǎn)方的路,心中的夢(mèng)。
在愛(ài)情的青春中,有人選擇敢愛(ài)敢恨。青春的愛(ài)情本是一個(gè)青澀的蘋(píng)果,嘗起來(lái)感覺(jué)酸澀,但不品嘗的話總感覺(jué)似乎缺少點(diǎn)什么。就像有些風(fēng)景,不去遺憾,去了就失望。因?yàn)橄矚g,我們無(wú)所畏懼;因?yàn)楦矣趽?dān)當(dāng),我們幻想未來(lái)。也許青春不是收獲愛(ài)情的季節(jié),而是收獲遺憾的氣候。那一場(chǎng)一場(chǎng)?菔癄的愛(ài)情并沒(méi)有感動(dòng)天感動(dòng)地,隨著畢業(yè)的那道門(mén)關(guān)閉,一切美好都變成一場(chǎng)回憶,一切感情都只能化作最深最淡的同學(xué)情。愛(ài)的問(wèn)心無(wú)愧,恨的無(wú)怨無(wú)悔,青春的愛(ài)情只是那美好的曇花一現(xiàn),卻值得回味一生。
在學(xué)習(xí)的青春中,有人忘卻一切,只為心中的夢(mèng)想執(zhí)著的奮斗。青春所經(jīng)歷的一切都是在成長(zhǎng),在學(xué)習(xí),在得到與失去中漸漸的感受生活與生命。被窩是青春的墳?zāi),告訴我們時(shí)刻要清醒的學(xué)習(xí),一切成功的背后都是青春的汗水;青春不相信眼淚,提醒我們要堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)青春中所有的心酸與挫折。有些人,有些事,在青春的路上遇見(jiàn)了經(jīng)歷了,本身就是上帝對(duì)你的賞賜。感謝那些陪我一起學(xué)習(xí)的人,你們讓我在青春的路上從未孤單過(guò)。
青春是執(zhí)著的,我們勇往直前,從不退縮,只為上路前最初的夢(mèng)想。
青春是美好的',因?yàn)榫壏治覀兊纳鼜拇顺霈F(xiàn)了有緣人,明白了海內(nèi)存知己的真正內(nèi)涵,而他們也一路伴隨我們,直至駛向成功的彼岸。
青春是無(wú)悔的,敢愛(ài)敢恨,我們從未讓生命有過(guò)后悔,哪怕會(huì)遺憾。遺憾的我們都彌補(bǔ)過(guò),所以不會(huì)后悔。
在青春的路上,一路凱歌,我們逍遙自在,不受現(xiàn)實(shí)的約束。經(jīng)歷過(guò)燈紅酒綠,經(jīng)歷過(guò)青燈古佛,我們?cè)诿苤袧u漸成熟;明白了感情的事情不能強(qiáng)求,卻還獨(dú)自在靜街上飲酒不能自拔;知道活在音樂(lè)的世界中就如同打了麻醉劑,卻還是重復(fù)著那首青春的感情歌。
也許,這就是青春,不停的尋找另一個(gè)世界,卻發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界本身就是一個(gè)天堂;不斷的尋覓另一個(gè)自己,卻發(fā)覺(jué)自己一直在自己的身邊,看著自己成長(zhǎng)。
走吧,走吧,人總要學(xué)著自己長(zhǎng)大,尤其是在青春的路上,我們更要不斷的探索和追求,見(jiàn)證青春的自己,讓未來(lái)不在后悔中遺憾和彌補(bǔ),而是驕傲與自豪。
青春在路上,我們繼續(xù)上路,在這條路上漸行漸遠(yuǎn),最終走向夢(mèng)的終點(diǎn),愛(ài)的天堂。
青春在路上作文 21
“隔一程山水,你是我不能歸去的原鄉(xiāng),與我坐望于光陰的`兩岸。你抬手落筆轉(zhuǎn)折勾勒出青春的天書(shū),要看清,經(jīng)年之后需用闊達(dá)的魏體翻然重寫(xiě)。彼此都是人生中的過(guò)客,不如相忘于江湖。以青春為飲,年華果腹,歲月做衣錦華服,轉(zhuǎn)身,離去”。
在人生的道路中,要學(xué)會(huì)忘記,積極的生活。
青春在路上作文 22
青春是一場(chǎng)絕美的夢(mèng)。一樣的年齡、一樣的心情、一樣的孤獨(dú)……只是,不一樣的我們,在不一樣的路上尋找屬于自己的天空……
——題記
有一首詩(shī)最為動(dòng)人,那就是青春;有一段人生最美麗,那就是青春;有一道風(fēng)景最為亮麗,那就是青春。
青春,它的名字叫作拼搏。東漢時(shí),有一個(gè)人名叫孫敬,是著名的政治家。他年輕時(shí)勤奮好學(xué),每天從早到晚讀書(shū),常常廢寢忘食。讀書(shū)時(shí)間長(zhǎng),勞累了,就總會(huì)疲倦得直打瞌睡。他就想出了一個(gè)特別的辦法。古時(shí)候,男子的頭發(fā)很長(zhǎng)。他就找一根繩子,一頭牢牢的綁在房梁上。當(dāng)他讀書(shū)疲勞時(shí)打盹了,頭一低,繩子就會(huì)牽住頭發(fā),這樣會(huì)把頭皮扯痛了,立刻就清醒了,再繼續(xù)讀書(shū)學(xué)習(xí)。這就是從古傳頌至今的`“頭懸梁”的佳話。青春需要學(xué)習(xí),青春需要拼搏!
青春,它的名字也叫失敗。法國(guó)著名小說(shuō)家小仲馬,是文壇大師大仲馬之子,他年輕時(shí),艱辛創(chuàng)作,寫(xiě)了數(shù)不勝數(shù)的文章,但他不透露自己的特殊身份。雖然得到的是一封封退稿函。他并未因此而自暴自棄,執(zhí)著筆耕,終于創(chuàng)作出《茶花女》傳世巨作,轟動(dòng)了整個(gè)歐洲文壇,一舉成名!
《史記》的作者司馬遷雖遭宮刑,但仍矢志不渝,歷經(jīng)數(shù)載,終著就“史家之絕唱,無(wú)韻之離騷”的宏篇史冊(cè)。
可見(jiàn),青春歲月中,經(jīng)歷坎坷,遭遇挫折,才能總結(jié)教訓(xùn),積累經(jīng)驗(yàn),為成功做鋪墊,最終才會(huì)風(fēng)雨過(guò)后見(jiàn)彩虹。
由于青春,我們用力深呼吸,用力作夢(mèng);由于青春,我們不怕失敗,努力向前飛;由于青春,我們有用不完的精力;由于青春,我們約定制造共同的回憶,鐫鑲在青春紀(jì)念冊(cè)上。
所以,年輕的朋友們,青春的我們不氣餒,不放棄!不記得曾有多少雨飄在胸前,多少風(fēng)響在耳畔,只知道滄桑為正道!
當(dāng)一個(gè)人與追求同行,也許坎坷是伴,磨難是侶。但這都算不了什么,因?yàn)槲覀儞碛星啻,我們一直走在路上?/p>
青春在路上作文 23
青春是那沉舟側(cè)畔的萬(wàn)點(diǎn)白帆,寓意著希望;青春是那化作春泥更護(hù)花的點(diǎn)點(diǎn)落紅,寓意著堅(jiān)守;青春,是那三秋桂子十里荷花,寓意著繁華。時(shí)光浩蕩如大江不可擋,青春就是那一葉扁舟,只能順流而下無(wú)力回旋,大好青春終會(huì)化成泡影。我堅(jiān)信,青春將會(huì)一路常伴,它將使我以澄澈的眼光、活力的心靈,行走于尋夢(mèng)的路上。
曾感嘆揮斥方遒的萬(wàn)丈豪情,更感慨為中華之崛起而讀書(shū)的何等志向。偉人的青春的確壯哉,然而還有一種青春的精神,沒(méi)有強(qiáng)健的體魄支持,沒(méi)有上學(xué)的機(jī)會(huì)保障,但其所展現(xiàn)的卻是震撼人心的青春氣魄。
真正的青春精神不是那些“隨口拿來(lái)夸耀的事跡,而是那些在困境中仍然保持微笑的凡人”程浩曾說(shuō)。他有著張海迪、史鐵生那樣的.孱弱身軀,他只是一個(gè)僅活到20歲的“職業(yè)病人”,當(dāng)醫(yī)生斷定他活不過(guò)5歲時(shí),他卻滿懷希望地為自己挑選20歲的生日禮物。他經(jīng)歷了無(wú)數(shù)生死考驗(yàn),但當(dāng)他執(zhí)起筆時(shí),他仍能淡然書(shū)寫(xiě)自己的青春,其中包括他20年來(lái)的臥床養(yǎng)病、他仍樂(lè)觀向上從未枯萎的青春。
青春的美好不在于身體的健壯與美麗,疾病纏身仍可將青春詮釋得淋漓盡致。
“青春不是一段時(shí)期,而是心靈的一種狀態(tài)!比ㄕf(shuō)。我亦始終堅(jiān)信,所謂會(huì)逝去的只是一段生命中最為充滿活力的時(shí)間,而非青春精神本身,青春將永遠(yuǎn)是一種永不被磨滅的心靈狀態(tài)。它是李白執(zhí)劍出長(zhǎng)安的瀟灑,是蘇軾竹杖芒鞋的曠達(dá),是杜甫心懷天下的胸懷,而如柳永般自甘成為“白衣卿相”,心懷入世之愿卻眠花宿柳,他是否已與青春之路背道而馳了呢?
舒婷曾說(shuō)“與其在懸崖展覽千年,不如在愛(ài)人肩頭痛哭一晚”,原來(lái)一生的求索與尋覓也不如青春這一季的美麗。然而,如今的人們或是在大好年華中揮霍青春,或是早已老驥伏櫪空懷壯心,他們?cè)缫彦e(cuò)過(guò)了那個(gè)最好的青春,他們只是在青春的殘缺中輾轉(zhuǎn),也許在生命中最有活力的年紀(jì),擁有青春的精神,是件太過(guò)奢侈的事。愿正值青春的我,憑借謙卑勤奮,不枉這最好的青春。
人行于世,有青春常伴,心靈將永遠(yuǎn)與繁華相擁,沿途風(fēng)光落英繽紛……
青春在路上作文 24
愛(ài)著自己?jiǎn)幔亢孟駩?ài)著,又好像在某一瞬間恨著自己的無(wú)能。我們總珍惜著生命中的三天:昨天,今天與明天。于是我們接受著上天賜予我們的禮物,也拼命向前沖著去不虧待自己也感恩于生活。于是,我們也學(xué)會(huì)了在生活中把握好自己,把握好自己的回憶也把握好自己的未來(lái)。不論結(jié)果如何,也不論成敗,我們只欣慰于我們可以一直在路上。
成功與失敗,重要嗎?或許在某種意義上起著一定的作用,但一定決定不了我們的人生。歲月匆匆然就過(guò)去,不過(guò)也都是過(guò)往云煙罷了,我們只用心去感受世間最真實(shí)的存在就好;钪,是為了什么?不過(guò)就是為了把握自己在人間的一舉一動(dòng)。別被名利金錢(qián)所誘,好好活著,做好自己,比什么都重要。人生路長(zhǎng)嗎?長(zhǎng)啊,但倘若堅(jiān)定的走下去,不為世間萬(wàn)物所左右,把握住自己內(nèi)心最真實(shí)的自己,路途雖然遙遠(yuǎn),但也可以看到屬于人生的不一樣的'精彩。
世間最真實(shí)的,莫過(guò)于把握住最真實(shí)的自己,也莫過(guò)于任歲月流轉(zhuǎn),自己蕩然不動(dòng)。我們有時(shí)候也會(huì)茫然,也會(huì)無(wú)助,但只要內(nèi)心向善,不論結(jié)果如何向前沖去奮斗,沒(méi)有生活會(huì)虧待于我們。放眼四周,有的人逆流而上,有的人隨波逐流,都是大眾趨勢(shì),我們只要遵從自己的內(nèi)心就可以,終有一天,生活會(huì)給我們回報(bào),會(huì)讓我們的一切不是徒勞。人生的歧路那么多,哪有什么對(duì)與錯(cuò),不過(guò)是我們自己能否把握住自己罷了。
有的人選擇了把握住自己的路,于是成功了;有的人選擇的路誘惑太多,他迷失了自己,于是也丟掉了自己,也就是我們所說(shuō)的他失敗了。生活,光是言語(yǔ)的鼓勵(lì)永遠(yuǎn)難以成功,付諸于行動(dòng),夢(mèng)想終會(huì)開(kāi)花。正確看待于人生,也正確面對(duì)著自己,人生不就會(huì)有奇跡嗎?
患得患失的,不叫生活,叫坎坷。有福懂得珍惜,有苦懂得突破逆境扭轉(zhuǎn)乾坤。生命怎會(huì)不美好?生命只有一次,當(dāng)然勢(shì)必寶貴,于是我們更應(yīng)該加倍去珍惜。別到了風(fēng)燭殘年之時(shí)才想到去珍惜我們的生命,如今,青春正當(dāng)時(shí),別用荒廢的人生給自己當(dāng)教訓(xùn)。人生只有一次,不能重來(lái),也別讓人生白來(lái)。
青春路上,把握好自己,把握住自己。
青春在路上作文 25
時(shí)間的流逝。草木枯萎了宇宙的洪水和饑荒。讓童年的影子遠(yuǎn)離我們。我們過(guò)渡到這個(gè)黃金歲月,踏上青春之旅,寫(xiě)下生命之旅。走在青春的路上,我們對(duì)一切都很好奇。我們走進(jìn)知識(shí)的殿堂,與志同道合的合作伙伴一起尋找知識(shí)的寶藏,感受到成長(zhǎng)的道路。我們一直記得:我們肩負(fù)著父母和老師給我們的希望,振興中國(guó)。這就是我們學(xué)習(xí)的動(dòng)機(jī),讓我們像饑餓和饑渴一樣攻擊知識(shí)分子。如何在沒(méi)有冷骨的情況下獲得梅花的香味。在青春的道路上,我們遇到了一些泥濘的,但我們并沒(méi)有氣餒。它加強(qiáng)了我們,所以我們更加沮喪和勇敢地滿足未來(lái)的生活挑戰(zhàn)。這座山充滿了懷疑,拐彎抹角的另一個(gè)村莊。在我們的學(xué)習(xí)中,我們遇到了許多困難和復(fù)雜的疾病。在這一點(diǎn)上,和藹可親的老師總是向我們伸出援助之手,讓我們?yōu)樽约簩ふ揖G色的天空。在未來(lái),任何更多的顛簸都可以像一個(gè)破碎的竹子一樣解決。可憐的父母。當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候,我父母在快樂(lè)中度過(guò)的`艱苦工作從未聽(tīng)說(shuō)過(guò)。走在青春之路上,父母的辛勤工作是全景。所以每次我回家,我都會(huì)幫助我的父母做他們能做的事,這樣他們的肩上的負(fù)擔(dān)就會(huì)越來(lái)越輕。我們也會(huì)到田里去體驗(yàn)食物,去學(xué)校會(huì)更加努力的閱讀。朋友們,雖然青春的道路充滿了荊棘和起伏,但年輕人只有堅(jiān)持不懈的勇氣向前邁進(jìn)。這僅僅是因?yàn)槲覀冇邢M衽d中國(guó)的使命和我們所愛(ài)的人和朋友。也許這并不重要。只有這樣,我們才能達(dá)到生命的最高境界。請(qǐng)?jiān)谇啻旱牡缆飞喜扇∶恳徊,因(yàn)樗c你未來(lái)的生活運(yùn)氣有關(guān)。在青春的道路上,我們是一只戰(zhàn)斗的魚(yú)鷹,從不害怕孤獨(dú);在青春的道路上,我們是一只自由飛翔的鳥(niǎo),永遠(yuǎn)不會(huì)停在任何事情面前。讓我們沿著青春之路航行。
青春在路上作文 26
青春是一場(chǎng)絕美的夢(mèng)。一樣的年齡、一樣的心情、一樣的孤獨(dú)……只是,不一樣的我們,在不一樣的路上尋找屬于自己的天空……
——題記有一首詩(shī)最為動(dòng)人,那就是青春;有一段人生最美麗,那就是青春;有一道風(fēng)景最為亮麗,那就是青春。青春,它的名字叫作拼搏。東漢時(shí),有一個(gè)人名叫孫敬,是著名的政治家。他年輕時(shí)勤奮好學(xué),每天從早到晚讀書(shū),常常廢寢忘食。讀書(shū)時(shí)間長(zhǎng),勞累了,就總會(huì)疲倦得直打瞌睡。他就想出了一個(gè)特別的辦法。古時(shí)候,男子的頭發(fā)很長(zhǎng)。他就找一根繩子,一頭牢牢的綁在房梁上。當(dāng)他讀書(shū)疲勞時(shí)打盹了,頭一低,繩子就會(huì)牽住頭發(fā),這樣會(huì)把頭皮扯痛了,立刻就清醒了,再繼續(xù)讀書(shū)學(xué)習(xí)。這就是從古傳頌至今的“頭懸梁”的'佳話。青春需要學(xué)習(xí),青春需要拼搏!
青春,它的名字也叫失敗。法國(guó)著名小說(shuō)家小仲馬,是文壇大師大仲馬之子,他年輕時(shí),艱辛創(chuàng)作,寫(xiě)了數(shù)不勝數(shù)的文章,但他不透露自己的特殊身份。雖然得到的是一封封退稿函。他并未因此而自暴自棄,執(zhí)著筆耕,終于創(chuàng)作出《茶花女》傳世巨作,轟動(dòng)了整個(gè)歐洲文壇,一舉成名!《史記》的作者司馬遷雖遭宮刑,但仍矢志不渝,歷經(jīng)數(shù)載,終著就“史家之絕唱,無(wú)韻之離騷”的宏篇史冊(cè)。可見(jiàn),青春歲月中,經(jīng)歷坎坷,遭遇挫折,才能總結(jié)教訓(xùn),積累經(jīng)驗(yàn),為成功做鋪墊,最終才會(huì)風(fēng)雨過(guò)后見(jiàn)彩虹。由于青春,我們用力深呼吸,用力作夢(mèng);由于青春,我們不怕失敗,努力向前飛;由于青春,我們有用不完的精力;由于青春,我們約定制造共同的回憶,鐫鑲在青春紀(jì)念冊(cè)上。所以,年輕的朋友們,青春的我們不氣餒,不放棄!不記得曾有多少雨飄在胸前,多少風(fēng)響在耳畔,只知道滄桑為正道!當(dāng)一個(gè)人與追求同行,也許坎坷是伴,磨難是侶。但這都算不了什么,因?yàn)槲覀儞碛星啻,我們一直走在路上?/p>
青春在路上作文 27
就像流星劃過(guò)天際,我們?nèi)紵啻,絢爛,耀眼,演繹著青春的成長(zhǎng)。帶它漸漸退去了余溫,驀然發(fā)現(xiàn),雖然失去了光彩的外表,卻更具有價(jià)值,更富有魅力。
推著單車(chē)走在細(xì)雨朦朧的小街上,有一顆雨珠不偏不倚的落在車(chē)把上,輕盈的向四面濺開(kāi)一朵水花,小巧,卻美麗。
成長(zhǎng)也是那樣美麗的,伴隨青春的足跡。
有一天,忽然發(fā)現(xiàn)鏡子前的自己褪去了一絲稚氣,爸爸媽媽也不再丫頭丫頭的叫我,開(kāi)始挺正經(jīng)的喊著我的名字。不在熱衷于公主裙,小皮鞋,而喜歡穿著休閑裝,踏著運(yùn)動(dòng)鞋。原來(lái)扎著小辮子的腦袋變成了清爽的短發(fā),原來(lái)家中歡樂(lè)的歌聲變成了嘰里呱啦的英語(yǔ)或是漢語(yǔ)。就覺(jué)得這樣的自己好極了,擺脫了孩子的稚氣,一切對(duì)于我都是新的.。未來(lái),充滿了挑戰(zhàn),也充滿了未知,新奇而刺激。
成長(zhǎng)是這樣痛苦的,伴隨著青春的蛻變。
何時(shí),心中多了一絲叛逆,腦中充滿了稀奇古怪的想法,但卻少有人認(rèn)同,無(wú)處宣泄,無(wú)處揮灑,只有慢慢沉淀,慢慢積累,靜靜等著爆發(fā)的那天。對(duì)父母第一次說(shuō):“不!”對(duì)老師第一次搖頭。但隨著一陣忐忑,認(rèn)輸?shù)目偸俏摇寢屨f(shuō),大人們對(duì)我們做的不一定是對(duì)的,但絕對(duì)不會(huì)是壞的。我這樣想著,無(wú)數(shù)個(gè)夜晚念著入睡。于是我似乎明白了,大家不是要磨平我新生的棱角,只是希望我能用棱角去抹掉成長(zhǎng)中的阻礙,而不是胡亂沖撞。我磨著,痛著,堅(jiān)持著。
蝴蝶不經(jīng)歷蛻變的痛苦,就沒(méi)有翩翩起舞的倩影。流星不劃過(guò)天際,就不會(huì)有燦爛的摩擦,更不會(huì)有它獨(dú)特的價(jià)值。
此時(shí),雨下得大了一些。我跨上單車(chē),笑著向前沖去。雖然沒(méi)有雨衣遮擋雨水,但我不在乎。我不知道目的地在那里,但我會(huì)用所有的力量向前蹬,用全力燃燒自己有限的青春,用奪目的光彩來(lái)證明我成長(zhǎng)的價(jià)值!
青春在路上作文 28
青春如絢麗的電影,在我眼前一遍遍上演。
——題記
青春是叛逆的時(shí)期,也是承擔(dān)職責(zé)的時(shí)期,叛逆的時(shí)候你要我這樣我偏要這樣,什么事都順自我的心走,不太和父母交流,反而會(huì)和自我朋友訴說(shuō)。青少年的我總對(duì)生活充滿期望,對(duì)旅程充滿渴望。應(yīng)對(duì)奮斗、懵懂、失落、期望、謊言,青春選擇了心靈的流浪,去追求一種屬于自我的完美。
青春在流浪中煎熬,在人生的旅途中如懸花一獻(xiàn)美麗而生動(dòng),青春是完美的象征,代表著一個(gè)人成長(zhǎng)的歷程,僅有經(jīng)歷過(guò)青春才覺(jué)得青春的完美。青春最美麗的象征就是唯美、活力。對(duì)一切事物都很好奇,都想嘗試看看。對(duì)于友誼是很看得重,青春路上不是順利的,是磕磕絆絆,但在磕磕絆絆中我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)學(xué)會(huì)了勇敢學(xué)會(huì)了挑戰(zhàn)自我;青春讓我學(xué)會(huì)了做錯(cuò)事就應(yīng)當(dāng)承擔(dān)。
青春如美麗的旋律,又是高低起伏,有時(shí)歡樂(lè)婉轉(zhuǎn),有時(shí)低沉悠揚(yáng);青春是一幅畫(huà),美麗多彩;青春是藝術(shù)品,精致而漂亮;青春是一道亮麗的彩虹,七彩斑斕;青春就是相信自我,勇敢的'去追夢(mèng)!
青春有歡樂(lè)也有悲傷,歡樂(lè)的是我們有擁有了以前沒(méi)有的東西,悲傷的是時(shí)光匆匆?guī)ё吡艘恍┰械臇|西。
青春時(shí)在那高山上寫(xiě)下的詩(shī)篇還記的嗎在大海下許下的諾言還記得嗎那是自我對(duì)青春立下的誓言,是的,自我應(yīng)當(dāng)去尋找答案。去尋找山盟海誓的諾言!心里許下的愿望更去追求,這就是青春的真諦。
誰(shuí)沒(méi)有過(guò)那一段青春完美經(jīng)歷,仿佛有曙光照耀著青春的完美。青春是個(gè)美麗的名字,我們的青春所有一切都將記錄在其中,記錄在我們彼此的記憶中。那里有歡笑的淚水,有共同努力,也有分享的喜悅。
致青春,致青春中苦與樂(lè)的成功!
青春在路上作文 29
他們一直在等待,等待著那如火如荼的青春走來(lái),為他們洗去身上的鉛華。
瞧!他們舉止優(yōu)雅,渾身散發(fā)著活力,臉上帶著陽(yáng)光般的笑容,嘴角揚(yáng)起彩虹般的弧線。他們?cè)诮淌依锎舐曌x書(shū),高亢明快的聲音里,那抹炙熱的征服一切的渴望,像是無(wú)時(shí)不在地向人們宣告著:我會(huì)駕馭一切,我會(huì)成為這個(gè)世界上至高的王者。
“丁零零!"鈴聲響起,教室頓時(shí)安靜下來(lái),只聽(tīng)到“沙沙沙”的聲音。陽(yáng)光撒在課桌上,調(diào)皮地跳躍著!岸×懔恪扁徛曉俅雾懫,他們站起來(lái),陽(yáng)光落在他們臉上,露出了自信的笑容。他們?cè)诳荚囀艽鞎r(shí)不氣餒,眼睛露出堅(jiān)定的目光,邁出鏗鏘有力的步伐!他們努力著,奮斗著,前進(jìn)著。經(jīng)過(guò)一次次的挑戰(zhàn),一次次的`挫折,青春的魅力再一次飛揚(yáng)。
瞧!他們正在操場(chǎng)上,像一朵朵綻開(kāi)的花朵,芬芳四溢。那個(gè)男孩,穿著短袖,目光堅(jiān)定,飛起一腳,“嗖——”球在空中劃出一道完美的弧線。那個(gè)守門(mén)員,不甘示弱,眼睛一亮,縱身一躍,彈了起來(lái),用雙手死死地抓住球!凹佑停〖佑!”圍觀的同學(xué),歡呼雀躍,此起彼伏的喊聲,驚動(dòng)了梧桐樹(shù)上幾只灰色的麻雀,它們拍打著翅膀,嘰嘰喳喳飛向了遠(yuǎn)方。
青春的路上,他們赤腳奔跑;青春的路上,他們不懼艱險(xiǎn);青春的路上,他們朝氣蓬勃。
青春的路上,一路汗水,一路歡歌!
青春在路上作文 30
喜歡一個(gè)人安靜地漫步,穿梭在校園你來(lái)我往交織的人流中。靜靜地想家想朋友想那個(gè)如火如荼生長(zhǎng)生長(zhǎng)的夢(mèng)想。曾與多少人擦身而過(guò),一轉(zhuǎn)眼一回頭就再也找不到。我感嘆人生如若不把握,一切都會(huì)成為過(guò)眼云煙,于是我加快了前進(jìn)的腳步,明白了人生需要珍惜與把握。
學(xué)校的生活美好而短暫,歸期也有模糊不清變成屈指可數(shù),原來(lái)無(wú)論多遠(yuǎn)多久,這顆心都為故鄉(xiāng)的雙親所牽掛。不知母親那瀑布般的長(zhǎng)發(fā)是否還在,不知父親養(yǎng)的蘭草是否長(zhǎng)出了新芽?原來(lái)真的想我的'家了。在人生的路上,家永遠(yuǎn)是我們累了倦了時(shí)的避風(fēng)港,那年邁的雙親永遠(yuǎn)是溫暖的幸福。
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