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以青春為話題的作文

時(shí)間:2023-02-08 19:31:26 青春 我要投稿

以青春為話題的作文(精選57篇)

  大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,特別是占有重要地位的話題作文,話題作文具有文體自由的特點(diǎn),大都要求除了詩(shī)歌外,考生可自由選擇記敘文、說(shuō)明文、議論文或戲劇等文體。這類型的作文應(yīng)該怎么寫(xiě)才好呢?以下是小編整理的以青春為話題的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

以青春為話題的作文(精選57篇)

  以青春為話題的作文 篇1

  青春,如同一粒種子,安逸過(guò)了,也許從此喪失萌芽的活力。

  生命只給人一次青春,我選擇追求,去追求生命的夢(mèng)想,放飛生命的色彩。我要讓青春像風(fēng)帆一樣,在狂風(fēng)搖曳波浪敲擊的時(shí)候,也要瀟灑地走一回,哪怕最終被風(fēng)浪淘汰,也無(wú)悔這一生畢竟經(jīng)歷了富有意義的旅行。我要讓青春像種子一樣,在泥土重壓冷水浸泡的時(shí)候也要吐一吐志向,哪怕最后在秋節(jié)里枯萎,也無(wú)悔這一生畢竟孕育了果實(shí)。我要讓青春象寒梅一樣,在冰天雪地的日子也要吐一吐我的芳香,哪怕最后還是無(wú)可奈何花落去,也無(wú)怨自己曾經(jīng)擁有的美麗。

  青春是我們積累自己,豐富自己的'最佳時(shí)機(jī)。我們正處于精力最旺盛的時(shí)代,也是我們學(xué)習(xí)奮斗的最佳時(shí)機(jī)。我們?cè)谝黄鹂梢员舜思?lì),一起努力向前沖刺,一起為自身的目標(biāo)而努力。因?yàn)楸舜碎g的不服氣,一心想超越別人,所以我們也就有了前進(jìn)、拼搏的動(dòng)力,才會(huì)在課堂上認(rèn)真聽(tīng)老師講課,認(rèn)真記筆記;在課間,一有不懂的問(wèn)題就找老師或伙伴去問(wèn)。

  青春我們的夢(mèng),我們?nèi)松蠲篮玫臅r(shí)光。

  以青春為話題的作文 篇2

  有人說(shuō):如同生命注定死亡,我們的青春也終將褪色。然而我卻說(shuō):“我們的青春永不褪色,哪怕是死亡降臨的前一秒!

  青春不是生命的一個(gè)“階段”,而是生命的一種“狀態(tài)”。青春非指青春期,抑或是年輕漂亮的歲月,它是一種昂揚(yáng)熱烈的“生命狀態(tài)”。它并不會(huì)隨年齡的增長(zhǎng)而衰退。如愛(ài)因斯坦,即使年老,卻仍能和孩子們天真地打成一片,仍能做出那些讓人捧腹大笑的奇怪表情。這樣的`他,有誰(shuí)會(huì)說(shuō)是一位暮氣沉沉的老人,又有誰(shuí)能說(shuō)他的青春已經(jīng)褪色?

  青春的不朽更需要我們學(xué)會(huì)“忘記”。生活中的挫折,他人的是非之語(yǔ),都會(huì)在你的青春上留下一道道傷痕。所受的傷害多了,你的青春也會(huì)傷痕累累,最終只能無(wú)奈地倒下。而學(xué)會(huì)忘記,你的手中就有了一瓶“云南白藥”,青春上的傷痕也會(huì)加速愈合。

  青春,并不意味著我們只需要熱血和激情,更須難得的一份沉穩(wěn)。只憑熱血和激情的青春,如同流星,雖然絢麗卻無(wú)法持久;只有多一份沉穩(wěn),我們的青春才能如太陽(yáng)一般,耀眼而且永恒。

  當(dāng)今社會(huì),有多少人因挫折而過(guò)早地老成和圓滑,又有多少人因生活的重壓而變得暮氣沉沉?如若他們能以樂(lè)觀為盾,以激情為戈,又怎會(huì)青春早逝呢?

  我們的青春應(yīng)是太陽(yáng),耀眼,永恒!

  以青春為話題的作文 篇3

  青春不是人生中短暫的一抹鮮紅,而是那蓬勃向上的心態(tài)!有人簡(jiǎn)單地以為失去青春,就是因?yàn)檠劢怯辛唆~(yú)尾紋,以為青春就是那些可以自由活動(dòng)關(guān)節(jié)的日子。不!青春不是一段時(shí)期,她是一種永遠(yuǎn)陪伴著我們的心態(tài)!只要我們擁有這種永遠(yuǎn)充實(shí)、開(kāi)放、活躍和蓬勃向上的心態(tài),我們就永遠(yuǎn)擁有青春!青春如畫(huà),亮麗得讓人炫目,充實(shí)得讓人神往。其間沒(méi)有陰暗和沉郁,而是映出了色彩的斑斕。青春如歌,一首輕快的歌,一首成熟的歌,每一個(gè)跳動(dòng)的音符都唱出了無(wú)悔的`驕傲。青春如詩(shī),婉轉(zhuǎn)、清麗又氣勢(shì)恢弘,是用包含深情的筆描述的最燦爛的人生篇章。青春是大霧彌漫的天氣,那種朦朧很快就會(huì)被朝陽(yáng)驅(qū)散;青春像燃燒的火焰,蓬勃向上,愿意把光和熱無(wú)私奉獻(xiàn)。青春就是生命春意正濃時(shí)鮮活的記憶。信心、愛(ài)與美麗的夢(mèng)想將使青春永駐,青春將使我們對(duì)未來(lái)充滿新奇,使我們有勇氣去面對(duì)眼前的一切。

  青春是人生的黃金時(shí)代。正如奧斯特洛夫斯基所說(shuō)的:“人最寶貴的是生命,生命對(duì)于我們只有一次。一個(gè)人的一生應(yīng)該這樣度過(guò):當(dāng)他回首往事時(shí),不因虛度年華而悔恨,也不因碌碌無(wú)為而羞愧。這樣,在臨死的時(shí)候,他能夠說(shuō):我已經(jīng)把我的整個(gè)生命和全部精力都獻(xiàn)給了人類最偉大的事業(yè)——為全人類的解放而斗爭(zhēng)。青春亦如流水和細(xì)沙,在不經(jīng)意間就從指間滑落。珍愛(ài)青春,用心去抓住生活中的每一個(gè)亮點(diǎn)。

  當(dāng)然,青春也不是一帆風(fēng)順的。寂寞、痛苦、挫折……這些都是青春旅途中的常客,我們應(yīng)該正確對(duì)待他們,用微笑去面對(duì)它們。正如大海如果失去了巨浪的翻騰,就是去了壯觀;沙漠如果失去了飛沙的狂舞,就失去了雄渾。青春如果僅求兩點(diǎn)一線的一帆風(fēng)順,那么生命也就失去了她所存在的魅力。青春的雨季總會(huì)過(guò)去,別在樹(shù)下徘徊,別在雨中沉思,別在黑暗中落淚。向前走,不要回頭,抬頭看,頭頂還是一片蔚藍(lán)的天,讓我們不再感到失落、彷徨。讓我們用希望去歌唱——青春無(wú)悔!

  以青春為話題的作文 篇4

  發(fā)光并非太陽(yáng)的專利,你也可以發(fā)光!}記

  我叫蘇頌,一位從農(nóng)村轉(zhuǎn)來(lái)的初三女孩。剛來(lái)到這個(gè)陌生的環(huán)境時(shí),我心懷緊張但同時(shí)期待著我的新生活,我小心翼翼地與同班同學(xué)相處,不敢多話,可隨著慢慢地相處,大家對(duì)我的態(tài)度從第一天的噓寒問(wèn)暖到后來(lái)的冷嘲熱諷“你看她那雙鞋子,鞋底都快掉了,還穿呢!”“是啊!也不看看人家是從哪里來(lái)的?”剛開(kāi)始時(shí),我還會(huì)暗自落淚,但后來(lái)我對(duì)這種情況也習(xí)以為常,從英語(yǔ)課時(shí)單詞讀不出來(lái)被同學(xué)們嘲笑,下課椅子被撒膠水,到放學(xué)時(shí)的劫持……在一次次被欺負(fù)中,我忍不住問(wèn)命運(yùn):難道農(nóng)村的孩子就不能發(fā)光嗎?

  回到家后,我躲在房間小聲的哭泣,不敢驚擾到一天忙碌下來(lái)疲憊不堪的爸爸媽媽,為了讓我享受到更好的教育資源,他們四處奔走找關(guān)系,費(fèi)了好大的力氣才把我弄到城里來(lái),我不想雪上加霜,更不想讓他們?cè)贋槲也傩牧恕?/p>

  媽媽不禁朝這邊看了一眼,仿佛發(fā)現(xiàn)了我情緒上的波動(dòng),走進(jìn)來(lái),詢問(wèn)道:“今天在學(xué)校怎么樣?”我不敢轉(zhuǎn)過(guò)頭去,我害怕媽媽看到我淚流滿面的樣子,但她仿佛猜到了我在想什么,安慰道:“我知道在城市學(xué)校壓力很大,但你現(xiàn)處于美好的青春年華,我們?nèi)艘簧聛?lái)不就是為了夢(mèng)想目標(biāo)為之奮斗,為之發(fā)光嗎?勇敢的克服你遇到的.困難吧!我和爸爸永遠(yuǎn)是你堅(jiān)強(qiáng)的后盾!甭(tīng)了這話,我在心里埋了一顆種子。

  在這之后,我每天用零碎的時(shí)間背單詞、練口語(yǔ),日夜奮斗……那些日夜,沒(méi)人知道我有多拼命。

  再次回到英語(yǔ)課堂上,老師點(diǎn)我起來(lái)讀短文,我用一口流利自然的英語(yǔ)征服了大家,大家為此感到驚訝而佩服。這時(shí),我的背挺得更直了。在我一日日的蛻變中,同學(xué)對(duì)我刮目相看,在同學(xué)們對(duì)我態(tài)度的改變中,我也逐漸變得大方自信。這是我青春的故事,一個(gè)平凡卻并不普通的故事。

  生活就像海洋,只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人才能到達(dá)彼岸!只要為青春而奮斗,在青春年華中努力提高自己,我們?cè)跄懿怀蔀榘l(fā)光少年?

  以青春為話題的作文 篇5

  青春是一次揮灑熱血的行動(dòng),我們?cè)谫惖郎、在教室里、在?shū)本上、盡情的流汗。青春是一次神秘的探險(xiǎn)過(guò)程,每一段時(shí)間里,每一個(gè)過(guò)程中都好像初發(fā)的嫩芽,那樣美好。每一天與同學(xué)們老師們?cè)诮淌依锾接懸粋(gè)問(wèn)題而斤斤計(jì)較,為了在田徑會(huì)上取得名次而努力奔跑,當(dāng)取得了成績(jī)之后會(huì)開(kāi)心的蹦蹦跳跳,從小學(xué)校服到初中校服總會(huì)嘮叨為什校服那么難看,但可能幾年后你會(huì)懷念當(dāng)時(shí)丑的你每到放學(xué)時(shí)就會(huì)在校門口脫去的校服。

  青春,被汗水澆灌出的喜悅。

  青春,最美好的時(shí)期,也許你會(huì)心里小小的喜歡上某個(gè)同學(xué),突如其來(lái)的小喜歡也是青春不可缺少的東西,可以喜歡,但只是想想就好了,在美好的時(shí)期我們要學(xué)會(huì)珍惜,更要激起我們心中小小的斗志,青春,就是要大膽的去嘗試,嘗試你覺(jué)得對(duì)的東西,要在最美好的`時(shí)期里做最有意義的事。它就像一場(chǎng)拉鋸賽,我們都在同一個(gè)起點(diǎn),聽(tīng)著同一聲槍響,槍響那一刻,我們要努力奔跑,為自己的青春全力以赴,留下最美好的印記。

  青春,美好的印記。

  青春,是美麗的,是勇敢的,我們要在這最美的時(shí)期干最漂亮最耀眼的事。留下無(wú)悔的青春。

  以青春為話題的作文 篇6

  青春是我們青少年的驕傲,它給予我們澎湃的活力,同時(shí)它也是我們最重要的時(shí)期,想在將來(lái)得到幸福的生活,就必須充分利用這一分難得的禮物。

  在青春時(shí)期,同時(shí)我們也在求學(xué)期間,只有好好學(xué)習(xí)才能報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩,中國(guó)茫茫的人海中,有多少人是有比較好的收入。正因?yàn)橛性S多人在求學(xué)期間沒(méi)有好好學(xué)習(xí),造成的后果。想一想,中國(guó)的工廠不計(jì)其數(shù),每個(gè)工廠都有好幾百人,從而在生活上得不到較好收入的人可想而知,這可是一個(gè)難以想象的數(shù)目。

  在現(xiàn)代生活上,以學(xué)歷來(lái)錄取職員成為各家公司的必定規(guī)則,也正是如此,許多人不得投靠“梁山”。所以說(shuō),青春是我們一生中創(chuàng)造光輝的.光源。青春充滿了色彩,每一條路都是你的光輝之道。只要你充分的發(fā)揮你自己的潛能。

  青春,它是活力而人人平等的,但它的敵人也是自己,正因?yàn)榍啻旱暮闷孀屧S多青少年誤入歧途,充分利用它將是你的自豪!

  以青春為話題的作文 篇7

  青春本無(wú)顏色,它是一張白紙,等待你去描繪。任你走筆,任你著色。只有付出汗水,奉獻(xiàn)出最真誠(chéng)的才智,青春才會(huì)呈現(xiàn)出最美的顏色。

  每個(gè)人都有青春,但生命只有一次青春。我會(huì)選擇去追求,追求青春的夢(mèng)想,讓青春放出美麗的顏色。

  于是,我啟程。我相信,只有啟程,才會(huì)達(dá)到理想的目的地;只有拼搏,才會(huì)獲的輝煌的成功;只有追求,生命才會(huì)放出艷麗的色彩。成功不是像翻轉(zhuǎn)手掌那般容易。它不會(huì)從天空中掉下來(lái)砸在你的頭上,他需要你的努力拼搏和分發(fā)沖刺,自然成功就在你的面前。但是在你拼搏的路上也不是一帆風(fēng)順的,他崎嶇不平,路途是曲曲折折的小路,有風(fēng)雨,有絆腳石。但是不管前方有什么危險(xiǎn),我也會(huì)系緊我的鞋帶,繼續(xù)上路。

  因?yàn)榍啻,我們激進(jìn)。我們放任自己的大膽,細(xì)心的去做任何事情。在學(xué)習(xí)上你追我趕,互相拼搏。與學(xué)習(xí)成為朋友,與知識(shí)共進(jìn)。捧著青春激進(jìn),給生命增添光彩,為將來(lái)美好的生活打下伏筆。

  因?yàn)榍啻海覀冏孕。在困難面前勇敢前進(jìn),絕不退縮,絕不低頭。因?yàn)槲覀兿嘈;努力拼搏,一定?huì)獲得成功的喜悅。

  因?yàn)榍啻,我們美麗。我們面?duì)困難不屈不撓,咱生挫折之后綻放美麗的'花朵。最美的青春容顏是發(fā)自內(nèi)心的美麗。青春是脫離幼稚的成熟美;是活力四射的美;是恬靜純潔的美。

  因?yàn)榍啻海约みM(jìn);因?yàn)榧みM(jìn),所以自信;因?yàn)樽孕,所以美麗。因(yàn)檫@,所以在青春的白紙上才會(huì)呈現(xiàn)出美麗的色彩、生活因青春而美麗。

  以青春為話題的作文 篇8

  十五歲的花季少年,伸開(kāi)雙手,抬頭仰望天空,微瞇著被陽(yáng)光親吻著的雙眼,嘴角洋溢著微笑。我們?cè)陉?yáng)光下奔跑,歡笑,揮灑著青春的汗水;帶著幾分自信與從容,倔強(qiáng)與不羈,描繪著我們屬于青春的畫(huà)卷。

  十七歲的雨季,雙手無(wú)力的垂在腿,眼睛不再炯炯有神,有些空洞,裝載著不被人輕易覺(jué)察到的悲傷。我們?cè)谟晏炜奁,流盡青春的淚水,帶著頹廢與絕望,放棄與迷茫,出演這一場(chǎng)年度悲情大劇。

  青春的我們總愛(ài)追夢(mèng),喜歡優(yōu)雅浪漫的情調(diào),喜歡無(wú)拘無(wú)束的放蕩,喜歡時(shí)尚潮流的風(fēng)情。但青春是人生中最美麗的一道風(fēng)景,是人生中最真切的回憶。它像一幅絢麗的畫(huà),光彩奪目;又如天上的流星,一閃而過(guò)。短暫而美好的青春,標(biāo)志著成長(zhǎng)的未來(lái),也記載著掌聲與微笑。青春也給人力量,給人信心。一張張燦爛的笑臉,一陣陣無(wú)憂無(wú)慮的笑聲,才是青春最好的寫(xiě)照。

  青春是美麗的,它激起我們對(duì)生活、對(duì)大自然的熱愛(ài),正是它的美麗,才使我們展開(kāi)美麗的`翅膀,在天空遨游,尋求我們的夢(mèng)想。在青春的道路上,總會(huì)有一些磕磕絆絆。人生之路不會(huì)總是一帆風(fēng)順,否則人生就失去了意義。你難免會(huì)遇見(jiàn)絆腳石,但你不能為此而泄氣,而要勇敢點(diǎn),繼續(xù)奮斗。你也許會(huì)孤獨(dú),不要害怕,如果沒(méi)有孤獨(dú),你也就不會(huì)懂得別人的孤獨(dú),也就不會(huì)用心去溫暖一顆孤獨(dú)的心。在青春道路上,不要因多愁善感而停留在原地,也不要急于前行,把腳步放慢一點(diǎn),瀏覽一下路上的風(fēng)景。不要錯(cuò)過(guò)良機(jī),要知道“機(jī)不可失,時(shí)不再來(lái)!

  人生應(yīng)該要擁有一段讓自己刻骨銘心的時(shí)光。奮斗青春,有一天你將破蛹而出,成長(zhǎng)比人們期待的還要美麗,也許過(guò)程會(huì)痛、會(huì)辛苦,有時(shí)會(huì)感到灰心,面對(duì)洶涌而來(lái)的現(xiàn)實(shí)覺(jué)得自己渺小無(wú)力,但這是生命的一部分。做好現(xiàn)在你能做的,然后,一切會(huì)好的。人生應(yīng)如這歌詞“遭遇過(guò)多少冷眼,曾轉(zhuǎn)過(guò)多少個(gè)彎,這一次我,為自己勇敢,奔跑在這發(fā)光的時(shí)代,努力追我所要,勇敢做一個(gè)最閃亮的存在……不怕有多少挑戰(zhàn),心中藏著答案,奔跑自有方向,微笑著把眼淚擦干,再渺小的人物,誰(shuí)愿低頭認(rèn)輸……”

  以青春為話題的作文 篇9

  一個(gè)人總共有多少青春?

  三年、五年、甚至十年?至少青春可以占去你所有的美好年華。似懂非懂的少年,天真的認(rèn)為自己已長(zhǎng)大成人,學(xué)習(xí)大人穿起高跟鞋,剪下遮住眼睛的斜流海,用成熟卻又漏洞百出的語(yǔ)言來(lái)書(shū)寫(xiě)人生。卻又時(shí)不時(shí)幼稚地裝瘋賣傻,大叫著自己永遠(yuǎn)十二歲,在課本上畫(huà)下奇怪的涂鴉,用掉下的頭發(fā)拼成不通順的文字。

  至少青春可以讓我們盡情瘋狂。奔放的少年,會(huì)尖叫著光腳趟過(guò)小溪,太膽地站在山頂,拾起并不特殊的石子作為收藏。聽(tīng)不懂他人的教誨,拐彎抹角地來(lái)編織夢(mèng)話,會(huì)因極其無(wú)聊的理由而放聲大笑,會(huì)記住那微不足道的碎片,會(huì)在傾盆大雨時(shí)不打傘,和朋友們大叫著沖過(guò)水坑,哪怕身上會(huì)淋滿青春的雨滴。

  至少青春可以讓我們成為彼此無(wú)法取代的存在。天真無(wú)邪的少年,聚在一起時(shí)可以忘記性別的約束,互相嘻鬧的痕跡,全都寫(xiě)在心里。會(huì)因一點(diǎn)微小的機(jī)會(huì)而改變心情,會(huì)因毫無(wú)根據(jù)的緋聞而面紅耳赤,會(huì)對(duì)自己最討厭的人予以真心。否認(rèn)一切感情,稱自己為天涯孤獨(dú),在經(jīng)過(guò)時(shí)間的洗禮后,才懂得自己真正珍貴的東西是什么。

  哪怕這段記憶會(huì)模糊不清。哪怕身上已被雨淋濕。哪怕在心里我已對(duì)自己許下一百個(gè)諾言。

  也請(qǐng)繼續(xù)相信。

  至少每一個(gè)人都有過(guò)短暫又漫長(zhǎng)的.青春。

  至少每一個(gè)人都有過(guò)愉快又悲傷的青春。

  至少每一個(gè)人都有過(guò)別致而又平凡的青春。

  青春就是飛機(jī)云的弧線,就是包上砂糖的山楂,就是即將破繭的青蟲(chóng)。

  至少我們可以從中體會(huì)到人生的獨(dú)一無(wú)二。

  以青春為話題的作文 篇10

  匆匆來(lái)到期待已久的大學(xué)已經(jīng)快兩個(gè)月了,一回首,才發(fā)現(xiàn),時(shí)光荏苒,我們的模樣也已悄悄地改變了。

  每天的黎明,都有這樣一群人,他們邁著匆匆的步伐,載著微涼的秋風(fēng),踏著飄渺的霜露,開(kāi)始一天的生活。走在被微弱燈光打亮的小路上,依稀可見(jiàn)的是凍的瑟瑟發(fā)抖的身影,和時(shí)不時(shí)凜冽寒風(fēng)的涼氣傳來(lái)的幾句爽朗的笑聲,總會(huì)在想,他們的夢(mèng)想又會(huì)是怎樣,他們的青春和我是否又是一樣。

  早操時(shí)額嘰嘰喳喳的抱怨聲和熙熙攘攘的聊天聲夾雜在一起,混著清晨的大地和樹(shù)葉的氣息輕輕地帶走了一個(gè)早晨最清新的時(shí)刻。

  吃早飯的時(shí)光在此刻似乎變得那樣的幸福,吃完后,有的人在寫(xiě)著等會(huì)兒課上老師要講的作業(yè),有的人在聊著天,有的人在畫(huà)著她的那張臉,這個(gè)平常的早晨,伴著走廊里的喧囂,在繼續(xù)著別樣的青春。

  時(shí)間過(guò)得是那樣的快,很快大家就都收拾東西準(zhǔn)備上教室去了。隨著人群,離開(kāi)溫馨的宿舍,來(lái)到熟悉卻又陌生的教室,依舊是那張位子,依舊是來(lái)的不遲不晚,望一眼教室,無(wú)數(shù)雙明媚的眼睛里卻被迷茫遮蔽了,只有少數(shù)的人,透過(guò)眼睛還可以看見(jiàn)那久違的炯炯的目光。此時(shí)我們似乎都早已習(xí)慣了這種為了上課而上課的生活,習(xí)慣了這種為了順利畢業(yè)兒學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí),似乎大學(xué)才是我們的主人,而我們?cè)缫殉闪舜髮W(xué)的奴隸,這樣生活過(guò)的真的很寂寞。

  青春,似乎過(guò)的太過(guò)輕松,從高中來(lái)到大學(xué),我們都把當(dāng)初的那份信誓旦旦的承諾與那份最初即使再苦再累也不遠(yuǎn)放棄的執(zhí)著,不知在何時(shí)就這樣被我們遺忘在記憶的深處,就這樣被我們悄悄地放棄了。

  結(jié)束一天的生活,靜靜地躺在床上,腦海中總會(huì)不由自主的想起以前的高三時(shí)的種種,回憶悄悄的爬上了心頭,心頭突然好像變得沉重了,不知道未來(lái)的自己什么摸樣,不知道未來(lái)的自己是否會(huì)讓自己滿意,我不想就這樣消失在忙忙的人海中,被時(shí)光淹沒(méi),被記憶遺忘。

  青春,似乎總是離不開(kāi)迷茫;青春,似乎總是和無(wú)聊結(jié)伴;青春,似乎在這一刻停滯了,被漫長(zhǎng)悄悄地暗戀了;蛟S,因?yàn)槲覀冊(cè)诼飞希晕覀儾挪粫?huì)懂得如何去珍惜每一天的美好時(shí)光;或許,因?yàn)槲覀冊(cè)诼飞,所以我們才無(wú)法領(lǐng)會(huì)那種透徹的領(lǐng)悟;或許,以為我們?cè)诼飞希晕覀儾挪恢廊绾味冗^(guò)這一段青春吧。

  青春,這是怎么了呢?是喧囂占據(jù)了她的心靈,是他忘記了那份堅(jiān)持了實(shí)際在的夢(mèng)想,是他讓青春失去了依靠,失去了飛翔的翅膀嗎?

  匆匆來(lái)到期待已久的大學(xué)已經(jīng)快兩個(gè)月了,一回首,才發(fā)現(xiàn),時(shí)光荏苒,我們的模樣也已悄悄地改變了。

  每天的黎明,都有這樣一群人,他們邁著匆匆的步伐,載著微涼的秋風(fēng),踏著飄渺的霜露,開(kāi)始一天的'生活。走在被微弱燈光打亮的小路上,依稀可見(jiàn)的是凍的瑟瑟發(fā)抖的身影,和時(shí)不時(shí)凜冽寒風(fēng)的涼氣傳來(lái)的幾句爽朗的笑聲,總會(huì)在想,他們的夢(mèng)想又會(huì)是怎樣,他們的青春和我是否又是一樣。

  早操時(shí)額嘰嘰喳喳的抱怨聲和熙熙攘攘的聊天聲夾雜在一起,混著清晨的大地和樹(shù)葉的氣息輕輕地帶走了一個(gè)早晨最清新的時(shí)刻。

  吃早飯的時(shí)光在此刻似乎變得那樣的幸福,吃完后,有的人在寫(xiě)著等會(huì)兒課上老師要講的作業(yè),有的人在聊著天,有的人在畫(huà)著她的那張臉,這個(gè)平常的早晨,伴著走廊里的喧囂,在繼續(xù)著別樣的青春。

  時(shí)間過(guò)得是那樣的快,很快大家就都收拾東西準(zhǔn)備上教室去了。隨著人群,離開(kāi)溫馨的宿舍,來(lái)到熟悉卻又陌生的教室,依舊是那張位子,依舊是來(lái)的不遲不晚,望一眼教室,無(wú)數(shù)雙明媚的眼睛里卻被迷茫遮蔽了,只有少數(shù)的人,透過(guò)眼睛還可以看見(jiàn)那久違的炯炯的目光。此時(shí)我們似乎都早已習(xí)慣了這種為了上課而上課的生活,習(xí)慣了這種為了順利畢業(yè)兒學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí),似乎大學(xué)才是我們的主人,而我們?cè)缫殉闪舜髮W(xué)的奴隸,這樣生活過(guò)的真的很寂寞。

  青春,似乎過(guò)的太過(guò)輕松,從高中來(lái)到大學(xué),我們都把當(dāng)初的那份信誓旦旦的承諾與那份最初即使再苦再累也不遠(yuǎn)放棄的執(zhí)著,不知在何時(shí)就這樣被我們遺忘在記憶的深處,就這樣被我們悄悄地放棄了。

  結(jié)束一天的生活,靜靜地躺在床上,腦海中總會(huì)不由自主的想起以前的高三時(shí)的種種,回憶悄悄的爬上了心頭,心頭突然好像變得沉重了,不知道未來(lái)的自己什么摸樣,不知道未來(lái)的自己是否會(huì)讓自己滿意,我不想就這樣消失在忙忙的人海中,被時(shí)光淹沒(méi),被記憶遺忘。

  青春,似乎總是離不開(kāi)迷茫;青春,似乎總是和無(wú)聊結(jié)伴;青春,似乎在這一刻停滯了,被漫長(zhǎng)悄悄地暗戀了;蛟S,因?yàn)槲覀冊(cè)诼飞希晕覀儾挪粫?huì)懂得如何去珍惜每一天的美好時(shí)光;或許,因?yàn)槲覀冊(cè)诼飞,所以我們才無(wú)法領(lǐng)會(huì)那種透徹的領(lǐng)悟;或許,以為我們?cè)诼飞,所以我們才不知道如何度過(guò)這一段青春吧。

  青春,這是怎么了呢?是喧囂占據(jù)了她的心靈,是他忘記了那份堅(jiān)持了實(shí)際在的夢(mèng)想,是他讓青春失去了依靠,失去了飛翔的翅膀嗎?

  青春,我們?cè)诼飞。穿過(guò)熙熙攘攘的人海之中,命運(yùn)讓我們相遇。我們都渴望找到那雙清澈的明眸,同口里折射出的希望,臉上閃爍出的耀眼的光芒,從此,青春載上了我們。哦,或許,我們搭上了青春,注定我們要一起奔跑在那理想的道路上。

  佛說(shuō):前世的五百次回眸,才換來(lái)今生的擦肩而過(guò)。這該是怎樣的緣分,讓我們的青春交織在一起呢?那就讓我們一起盡情的釋放這寶貴的青春,一起綻放屬于我們的年青春無(wú)極限吧!

  青春·我們?cè)诼飞。跟著我們的步伐,勇敢的朝著希望的原野奔跑吧,不管未?lái)會(huì)有多大的風(fēng)雨,我們一起風(fēng)雨兼程!,我們?cè)诼飞。穿過(guò)熙熙攘攘的人海之中,命運(yùn)讓我們相遇。我們都渴望找到那雙清澈的明眸,同口里折射出的希望,臉上閃爍出的耀眼的光芒,從此,青春載上了我們。哦,或許,我們搭上了青春,注定我們要一起奔跑在那理想的道路上。

  佛說(shuō):前世的五百次回眸,才換來(lái)今生的擦肩而過(guò)。這該是怎樣的緣分,讓我們的青春交織在一起呢?那就讓我們一起盡情的釋放這寶貴的青春,一起綻放屬于我們的年青春無(wú)極限吧!

  青春·我們?cè)诼飞。跟著我們的步伐,勇敢的朝著希望的原野奔跑吧,不管未?lái)會(huì)有多大的風(fēng)雨,我們一起風(fēng)雨兼程!

  以青春為話題的作文 篇11

  青春是什么?青春是永不停息的列車,抵達(dá)不同的站點(diǎn),放下一些人,又帶走一些人,繼續(xù)它的旅途。

  青春是一張白紙,需要我們細(xì)心地用手中的筆,一筆筆地去描繪,那個(gè)屬于我們的青春。面對(duì)著這一張白紙,我們也許彷徨,無(wú)從下筆,但這是我們自己的青春,需要我們坦誠(chéng)面對(duì),勇敢地讓手中的筆揮舞起來(lái),方能使它多彩繽紛。是的,假如我們能夠?qū)Α扒啻骸焙靡稽c(diǎn),尊敬它,珍惜它,不要讓它從我們的手指間悄然流逝,那么我們的青春定能綻放光彩,我們的人生定會(huì)光茫四射。

  青春是一湖春水,湖面有時(shí)風(fēng)平浪靜,靜得讓湖面周圍的萬(wàn)物都沉默了下來(lái),讓人感到無(wú)比的閑適,悠然自得。此時(shí),我們可以靜觀眼前美景,回想過(guò)去,讓過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、歷歷在目,感悟感悟過(guò)去,自信微笑,迎接我們的未來(lái)。湖水有時(shí)會(huì)激流澎湃,盡情地拍打岸邊,吶喊著心中的夢(mèng)。這時(shí),我們思憶過(guò)去,認(rèn)清現(xiàn)狀的同時(shí),我們也不失熱情奔放,慷慨激昂,燃燒激情來(lái)照亮我們前進(jìn)的道路。

  青春是一首歌,青春的歌聲,帶領(lǐng)著我們穿越時(shí)空,回到與伙伴們一起玩耍而撒下汗水的操場(chǎng),回到我們一起學(xué)習(xí)生活的教室。的確,這青春如詩(shī)如歌,如實(shí)如幻,讓人如癡如醉。青春的歌,歌唱我們的.過(guò)去,描繪我們的未來(lái)……

  青春如夢(mèng),歲月如花,流年似水,這一路上,我們不忘成長(zhǎng),我們的青春有時(shí)很迷茫、墮落,但我們更要明白,青春不是楊花紅杏,青春不是風(fēng)花雪月,青春不是風(fēng)遺物,隨風(fēng)漂泊不定。青春是一片桃花園,讓人迷戀;青春是日落時(shí)余暉,讓人回味無(wú)窮;青春是一幅美麗的畫(huà)卷,讓人留戀。

  所以在這年華最美的雨季,努力地去闖吧,闖出屬于我們絢爛青春,讓風(fēng)不再憂傷,夜不再迷茫,天空恢復(fù)昔日的明朗,讓?xiě)n傷、彷徨都隨風(fēng)飄向遠(yuǎn)方。

  以青春為話題的作文 篇12

  當(dāng)一輪紅日連滾帶爬越過(guò)了樹(shù)梢,六、七點(diǎn)鐘了,處于人生發(fā)展過(guò)程中的我們,恰恰也在這個(gè)時(shí)期,越過(guò)童年,蛻變著,發(fā)生著質(zhì)的變化。

  青春,我們的身高和體重在迅速增長(zhǎng),我們的思維特別活躍,我們的感覺(jué)特別敏銳,我們的興趣無(wú)比廣泛……青春期是人生最美好的時(shí)期,但是,世上沒(méi)有永開(kāi)不敗的花。在時(shí)間的流逝里,在這似水的流年中,往往會(huì)散落成碎片,變成花開(kāi)花落般的故事情節(jié),到那時(shí)才發(fā)出“夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏”的感嘆為時(shí)已晚,青春一去不復(fù)返呀!請(qǐng)珍惜青春,太陽(yáng)下山明早依舊爬上來(lái),花兒謝了明年還是一樣的開(kāi),但是,青春小鳥(niǎo)一去就不回來(lái)了,如此瑰麗散發(fā)著芳香的美好時(shí)光怎能虛度,應(yīng)盡己之能,發(fā)揮它的光輝作用。

  青春是神采飛揚(yáng)的,青春是熱情奔放的,青春是狂放不羈的,青春是瑰麗光彩的,青春是激情澎湃的……我們的青春,五彩繽紛,但其本質(zhì)是一樣的——我們的血液在血管流動(dòng),但是,我們的血液流得洶涌澎湃,如一簇簇巨浪拍擊著礁石,我們不向任何逆境低頭,我們有自己的主張與想法,不像木偶一般被人操縱,我們活力四射,激情無(wú)限,我們……我在鬧,你在笑,這就是幸福。青春,就應(yīng)該這樣把手指縫中的光陰灑在天地之間。

  午后的下午,我踏上自行車,雙腿快速上下擺動(dòng)起來(lái),齒輪帶動(dòng)輪子,轉(zhuǎn)得飛快,耳邊的世界只剩下風(fēng)在耳邊呼呼地吹著,上衣則像一面鼓足了風(fēng)的帆,來(lái)回如旗子般擺動(dòng)起來(lái),頭發(fā)未“怒”卻已“沖冠”,長(zhǎng)長(zhǎng)的劉海全倒豎起來(lái),活像一只刺猬,那最上面的幾須上還掛著幾滴晶瑩的汗珠,眼睛虛瞇著,是為了擋住刺眼的陽(yáng)光,雙手一會(huì)按鈴,一會(huì)捏閘,片刻工夫就到了運(yùn)動(dòng)場(chǎng),青春的活力果然是無(wú)限的`……我們跳躍,我們奔跑,我們大笑,我們打鬧,只是為了證明青春我們不羈的靈魂與活躍的思緒,看向那一望無(wú)際的周圍,四季的飛雨飛雪讓我心醉,輕風(fēng)輕夢(mèng)輕輕的黃昏讓我們沉迷,淡淡的云,晶瑩的淚,美好的歲月讓我陶醉。久坐于場(chǎng)上,出現(xiàn)了種種沉迷,青春舞臺(tái)來(lái)來(lái)往往很多人,有誰(shuí)能把聚光燈照在頭上,誰(shuí)能讓大家歡呼喝彩!哦,青春不等人,卻讓人沉醉,它給人的活力與改變太大了,只有青春,能讓我們揮灑汗水與淚水在天地之間,能讓我們掙脫束縛,奔跑與跳躍,能讓我們活力四射,精彩無(wú)限,能讓我們一起玩,一起笑,一起鬧……

  “為青春喝彩,親你的所親,愛(ài)你的所愛(ài),有什么煩惱憂愁都把它拒之門外,流金的歲月?tīng)N爛的時(shí)代,如果不是這樣那才奇怪……”

  以青春為話題的作文 篇13

  青春的萌動(dòng)來(lái)了,那便是心中生花、長(zhǎng)草。

  ——題記

  喜歡礦泉水,沒(méi)有奶茶的香濃醇厚,沒(méi)有果汁的清爽甘甜,沒(méi)有咖啡的苦中帶甜,有的,只是純潔的,亦如那青春、消逝、無(wú)痕。

  郭敬明說(shuō):“青春是一道明媚的憂傷”說(shuō)的恰到好處,哪一個(gè)人的青春不是在淡淡的憂傷中走過(guò)?回憶那細(xì)枝末節(jié)的時(shí)候,嘴角總是不自覺(jué)地上揚(yáng),仿佛是自我嘲笑般的,看看,當(dāng)初的自己有多傻。

  吾家有女初長(zhǎng)成,花季的少女有了小小的煩惱,那是什么滋味呢?

  呀!額頭上又長(zhǎng)痘痘了,好多好多書(shū)要念,同班女生的花裙子真漂亮,隔壁班的男生比我們班的帥……十五六歲的女生總愛(ài)想些純純的小事,愛(ài)想、愛(ài)煩、愛(ài)感慨,痘痘多了變丑,好多書(shū)念著真累,為什么我沒(méi)有花裙子。帥帥的男生會(huì)打球嗎?小女生啊小女生,什么事情這么煩,什么事情值得傷腦筋呢?這也是我小小的花季,大大的煩惱。

  走過(guò)了花季,路過(guò)了雨季,十七八歲的女孩長(zhǎng)大了。我是一個(gè)大姑娘,扎著高高的馬尾,白色T恤加牛仔褲,不愛(ài)想不愛(ài)煩,穿著淡藍(lán)或白色的衣裙,和著自己的心情,唱著純凈的無(wú)雜質(zhì)的礦泉水,符合自己的'心境,聽(tīng)著淡淡的音樂(lè),像是無(wú)痕的青春,寫(xiě)著憂傷的文字,寫(xiě)下自己美麗的青春,手中握著礦泉水,冰冰的、涼涼的,陽(yáng)光的透徹,心里的清涼。

  走進(jìn)了高中,栽進(jìn)了書(shū)堆,干巴巴的生活要低調(diào),乖乖的讀書(shū),乖乖的生活,閑情時(shí)偶爾欣賞幾朵花,空閑時(shí)偶爾口味幾首詩(shī),平凡的進(jìn)行著,沒(méi)有了少年愛(ài)鬧的熱情,沒(méi)有了少年愛(ài)愁的閑情,成長(zhǎng)中的我也出落成一個(gè)大姑娘了,就那樣淡淡的,玉蘭般芬芳的生活,嘴角牽起一絲淡笑,像純凈水,冰涼甜淡卻也符合心境。

  我的青春,淡淡的,卻可以源遠(yuǎn)流長(zhǎng),那如礦泉水般的生活,亦如那枝丫間細(xì)碎的陽(yáng)光,猶如夏天湛藍(lán)無(wú)痕的天空,漫開(kāi)的透明,淡淡的,我喜歡。

  以青春為話題的作文 篇14

  有人說(shuō),青春眠于歲月,而歲月卻是一場(chǎng)有去無(wú)回的旅行,好的壞的,都是風(fēng)景。

  青春,讓人嘗盡貪嗔癡傻,體悟成長(zhǎng)的痛楚。我們也曾盡情放歌縱馬,詩(shī)酒年華,看盡葳蕤燈火,月影斑駁。而今只能獨(dú)賞風(fēng)雪依稀,把簫再嘆,輾轉(zhuǎn)塵世紛繁,長(zhǎng)夜漫漫。沿途的旖旎與悲愴早被自己寫(xiě)就成一本太過(guò)倉(cāng)促的書(shū),如未成熟的果子一般酸澀的體驗(yàn)終會(huì)讓我們明白,青春,意味著我們太過(guò)年輕,所以得到了的往往經(jīng)自己手失去了。明明說(shuō)過(guò)要一起環(huán)游世界,做最快樂(lè)的人,做最好的朋友。而同樣的話,卻說(shuō)給了不知多少不同的人聽(tīng)?蔀楹危瓦B那些匆匆的背影都會(huì)漸漸湮沒(méi)在來(lái)來(lái)往往的人群中?這些深入骨髓的悲歡離合所留下的痕跡,終會(huì)化為走向成熟的勛章。青春,本就疼痛而敏感。

  青春,大多數(shù)人還懵懂不知何為付出。你的呱呱墜地,在你眼里,可能是勞碌奔波的一生的開(kāi)始。你不知道的是,在他們眼里,自那時(shí)起,世界都成了你的影子。天上的星辰,是你璀璨的眼眸,路邊的花朵,是你嬌憨的笑容,就連拂面的微風(fēng),都成了你清淺的呼吸。這世間萬(wàn)物,方方寸寸,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,全因你而絢爛,你便是他們的世界。青春是一把刀,歲月亦是一把刀。你的少不經(jīng)事,他們的歲月無(wú)常,竟共同被熔鑄成了傷人至深的利器,于外摧殘容顏,于內(nèi)椎心泣血。青春,意味著我們太過(guò)年輕,還不能體會(huì)付出的艱辛。他們的嘮叨,換來(lái)的是你無(wú)情的關(guān)門聲。他們的人生經(jīng)驗(yàn),得到的是你叛逆的爭(zhēng)吵?蔀楹,我們卻從未察覺(jué)到他們?cè)缫阳W角皚皚,面容也早已被歲月的刻痕覆蓋?這些我們從未注意過(guò)的深情付出,終會(huì)化為我們付諸一切也要肩負(fù)的責(zé)任。青春,本就是為了成長(zhǎng)。

  青春,誰(shuí)都曾意氣風(fēng)發(fā)的仰望星空。于我們而言,夢(mèng)想正如初晨穿霧的光,讓前路不至于昏暗迷茫。這長(zhǎng)長(zhǎng)的'路綿延無(wú)盡頭,似水流年,繁華如夢(mèng),無(wú)數(shù)人在這條擁擠的路上奔跑迷失,得到的,也不過(guò)是如紙頁(yè)般單薄脆弱的轉(zhuǎn)瞬即逝的影子,直至白發(fā)蒼蒼。青春,意味著我們太過(guò)年輕,還不能真正認(rèn)識(shí)這個(gè)世界的美麗與殘忍。無(wú)數(shù)次在泥潭里掙扎,無(wú)數(shù)次在長(zhǎng)夜里耿耿無(wú)眠,無(wú)數(shù)次的努力化為鏡花水月?蔀楹危谖翌嵟媪麟x,歷經(jīng)風(fēng)霜后,卻仍會(huì)害怕無(wú)情的太陽(yáng)灼傷我快要腐爛的夢(mèng)想?這些為了夢(mèng)想所付出的一切,終會(huì)化為我們快要走到人生盡頭時(shí)無(wú)法忘卻的回憶。青春,本就是夢(mèng)想蔥蘢的時(shí)節(jié)。

  如果有一天,我經(jīng)歷了太多燦爛了世界的風(fēng)景與灰暗了天空的回憶,等到某一天我成熟了,磨去棱角了,能悵然輕嘆一句“年少輕狂”了。我雖從不曾后悔舍去青春,了悟生活,卻也希冀有人借我回不去的時(shí)間,使我執(zhí)拗如少年。

  以青春為話題的作文 篇15

  青春中,我快樂(lè);青春中,我憂愁;青春中,我無(wú)拘無(wú)束;青春中,我文靜乖巧......青春中變幻無(wú)窮,而正值青春的男孩、女孩們更是讓人摸不著邊。

  當(dāng)我收到明鴻中學(xué)的錄取通知書(shū)時(shí),我欣喜若狂,因?yàn)閷W(xué)習(xí)了六年終于有了回報(bào);我又不免惆悵落淚,因?yàn)榧磳㈦x開(kāi)生活、學(xué)習(xí)了六年的母校。兒時(shí)的`伙伴都在啜泣著,依依不舍地看著這熟悉的校園--昔日嬉戲、學(xué)校的地方。是呀!畢竟是生活了六年的母校,畢竟是相處了六年的同學(xué),誰(shuí)能沒(méi)有感情呢?這一刻,那往日的誤會(huì)早已煙消云散,唯一留下的只有不舍。同學(xué)錄漫天飛舞,大頭貼相互換......或許我們?cè)诔踔羞會(huì)相遇,可是三年后呢?六年后呢?甚至幾十年后呢?

  那時(shí),或許我們都不認(rèn)識(shí)對(duì)方了,但只要留著那段充滿酸、甜、苦、辣的記憶,又有什么遺憾呢?

  “西風(fēng)樹(shù)下人家,池塘邊的落落野花......

  以青春為話題的作文 篇16

  人生有不同的地段,青春正如鬧市區(qū)的黃金地段,不僅要開(kāi)拓,同時(shí)也要學(xué)會(huì)節(jié)儉含蓄。青春是經(jīng)不起揮霍的,他不僅太少太貴而且又太薄太脆。青春是回眸醉心的一瞬間。

  青春是有限的,每個(gè)人的青春又是不同的,我們應(yīng)該用有限的時(shí)間,綻放出青春最美的花朵。

  青春期的人,似春天鉆出土地的嫩芽,充滿了生機(jī),是人生的開(kāi)端,它看起來(lái)是那么嬌貴,仿佛隨時(shí)都可能被暴風(fēng)雨壓倒。但它不屈服于命運(yùn),它努力地汲取陽(yáng)光和雨露,迎著暴風(fēng)雨,迎著烈日,不斷地成長(zhǎng),將這些困難當(dāng)做對(duì)自己的磨練,直到結(jié)出累累的碩果。

  中國(guó)首富李嘉誠(chéng),曾因經(jīng)濟(jì)的原因,小學(xué)還未畢業(yè)就外出打工。但他沒(méi)有因文憑低而選擇碌碌無(wú)為的工作,相反,他敢于拼搏,敢于奮斗,才成就了今天的他。他曾經(jīng)被邀到央視做“開(kāi)講啦”這一欄目,里面他講過(guò)一句話,用來(lái)激勵(lì)為人生目標(biāo)而奮斗的年輕人。“清華、北大,都不如膽子大!”是啊,青春最大的特點(diǎn)就是敢于拼搏,敢于挑戰(zhàn),充滿朝氣的。

  而與之相反的,那些在猶豫中徘徊,不敢拼搏的'人,多數(shù)會(huì)一事無(wú)成,即使有成績(jī)的,也成不了大事。更有甚者,走上違法犯罪的道路。這些人,白白浪費(fèi)了美好的青春年華,都沒(méi)有真正意義上的青春。

  所以,青春是一劑強(qiáng)心劑,使萎靡不振的人煥發(fā)生機(jī);青春是一道激流,推動(dòng)猶豫不決的人前進(jìn);青春是一首歌,鼓舞在失敗、絕望中的人振作。

  時(shí)間是什么?時(shí)間是捧在手里的水,從我們擁有生命那一刻起,我們的十指無(wú)論怎樣拼命地靠攏,怎樣小心翼翼,水還是一點(diǎn)一滴地滲漏,這是擋不住的流失。青春的人,都是時(shí)間的富翁。但,時(shí)間是有限的,更何況在青春期,我們要做的事還有很多,所以時(shí)間對(duì)于青春期的人來(lái)說(shuō),又是那么珍貴,那么稀缺。我們所能做的,就是節(jié)約出更多的時(shí)間,去做那些有意義的事。

  青春如夢(mèng),歲月如花,流年似水,稍縱即逝。朋友,珍惜青春的大好時(shí)光吧!不要讓青春在燈紅酒綠中迷失了方向,不要讓青春在金庸的刀光劍影中旋轉(zhuǎn)蒼老。虛度青春,只會(huì)等來(lái)皺紋的蔓延;等待青春,只會(huì)等來(lái)歲月的白眼。

  以青春為話題的作文 篇17

  今天去書(shū)店,不經(jīng)意的一回頭看見(jiàn)了兩個(gè)很可人的女孩靜靜地站在一本書(shū)的封面上,仔細(xì)一看:饒雪漫《沙漏ⅲ》青春疼痛系列。青春,疼痛,兩個(gè)看似毫不相干的詞,然而在每個(gè)少男少女心中,它們幾乎可以用等號(hào)相連。于是,美好的花季,漸漸蒙上了一抹昏黃。

  大人們的口中總是說(shuō)著花樣年華,七彩青春,但是他們沒(méi)有人敢說(shuō)自己的青春時(shí)光沒(méi)有過(guò)疼痛。青春,總是和疼痛并存。雖然我只是一個(gè)13歲的小女生,但是升入初中后的巨大壓力就讓我感到疼痛萬(wàn)分。還只是初一啊。難以想象,那些高中的哥哥姐姐是頂著怎樣的壓力在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)慘烈的時(shí)代生存下去的。青春叛逆期的我們,多想固執(zhí)的尋找自己的夢(mèng),但無(wú)奈學(xué)業(yè)、家庭等等帶來(lái)的壓力,追夢(mèng)的旅途被一塊塊巨石堵住,夢(mèng)想的.天空被烏云遮蔽。我們只能屈服,在學(xué)海中泛舟,在書(shū)山上攀登。不過(guò),這也阻止了青春的盲目、沖動(dòng),使我們的人生少些遺憾,少些悔恨。這,是苦?是甜?只有自己知道。

  多想乘上哆啦a夢(mèng)的時(shí)光機(jī),逃離到一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的年代。在陽(yáng)光下嬉戲,在水池里暢游,在花叢里舞蹈,在樓頂上唱歌。流連在清澈的溪邊,陶醉在迷人的春色,偶爾天真的一笑,就可釋盡所有的煩惱。沒(méi)有考試,沒(méi)有嘮叨,只有純凈的空氣和泥土,只有一顆顆純凈的心。在青春的疼痛中,問(wèn)問(wèn)自己:有多久沒(méi)出去走走了?有多久沒(méi)和老朋友聯(lián)系了?有多久沒(méi)走過(guò)自己的追夢(mèng)之路了?

  時(shí)光荏苒,年華流轉(zhuǎn),我們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上,在疼痛的陪伴下,一步一步,向著夢(mèng)想靠近,殊不知,青春已經(jīng)離我們好遠(yuǎn)了。

  以青春為話題的作文 篇18

  因?yàn)椴话,所以青春;因(yàn)槊悦,所以青春;因(yàn)楣陋?dú),所以青春;因?yàn)殪,所以青春?/p>

  對(duì)于現(xiàn)在這個(gè)年紀(jì)的我們來(lái)說(shuō),對(duì)青春的詮釋就是瘋狂,叛逆以及早戀,所以我們干盡了一切瘋狂的事情,不再是爸爸媽媽眼中的乖孩子,老師眼中的好學(xué)生,每天和一個(gè)男生手牽手逛校園,上課的時(shí)候不聽(tīng)課,鼓勵(lì)同學(xué)跟你玩鬧。每次成績(jī)出來(lái)后,看著試卷上哪一個(gè)鮮紅的大叉叉,無(wú)視老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的教導(dǎo),以及失望的眼神,故作瀟灑的走出教室。其實(shí)在這一刻,每個(gè)人都會(huì)覺(jué)得有些寂寞,有點(diǎn)痛,有點(diǎn)張揚(yáng),有點(diǎn)不知所措,有點(diǎn)需要安慰,而不是被一味的責(zé)罵。我們并不是壞孩子。

  在學(xué)校中因?yàn)樽⌒,父母無(wú)法詳細(xì)的了解我們的情況,無(wú)法幫助我們、理解我們,陪伴我們的只有老師和同學(xué),所以在被責(zé)罵時(shí),我們需要的安慰只有他們能給予,而他們?cè)诮o予的同時(shí)也告訴我們,人生中有許多風(fēng)雨,在青春路上我們唯一能做的只有勇敢。

  在老師眼中,我們的勇敢就是叛逆,其實(shí)不是。只是因?yàn)闆](méi)有人教會(huì)我們什么是叛逆,我們只是做了我們眼中認(rèn)為可以做的。那是不知所措的我們給自己的安慰。同時(shí)我們也在這安慰中一點(diǎn)點(diǎn)成長(zhǎng),逐漸完美我們的青春。

  在考砸的成績(jī)背后,我們也有付出過(guò)汗水,付出過(guò)努力,只是沒(méi)人知道。青春的我們面子大過(guò)天,寧可叛逆也不要丟臉。其實(shí)我們的青春看上去很熱鬧,骨子里出來(lái)的卻是孤獨(dú),所以我們會(huì)不知所措,只能抓住那黑暗中光明,逐漸褪去青澀,成長(zhǎng)起來(lái)。我們不是壞孩子,只是太孤單,害怕被遺忘,想用這些方法來(lái)引起父母和老師的注意而已。

  在這條青春路上,我們走過(guò)陽(yáng)光大道,也走過(guò)獨(dú)木小橋。路旁有深山大澤,也有一馬平川;經(jīng)歷過(guò)風(fēng)吹雨打,也欣賞過(guò)明媚春光;有迷途知返,也有絕處逢生。這路不長(zhǎng),但也不好走。我們感受過(guò)疼痛,但這也僅僅只是路上的'一道風(fēng)景。

  我們張揚(yáng)著,面對(duì)路上的種種,笑得挑釁。我們勇敢的爭(zhēng)取著我們想要的,不讓明天的我們后悔。我們的青春就是努力奔跑,然后華麗跌倒,然而華麗跌倒也勝過(guò)無(wú)謂的徘徊。

  我們或許平平無(wú)奇,但我們不輸倔強(qiáng);我們或許跌跌撞撞,但我們?nèi)匀粓?jiān)強(qiáng);我們或許孤獨(dú)無(wú)依,但我們?nèi)匀挥赂疑下,我們或許一無(wú)所有,但我們還有力量。青春路上我為自己加冕!做自己的無(wú)冕之王。

  以青春為話題的作文 篇19

  與父母之間的爭(zhēng)吵,身為青春叛逆的我當(dāng)然也不例外。

  為了舒緩學(xué)習(xí)帶來(lái)的壓力,在一個(gè)星期日的早晨,剛吃完飯的我就坐在沙發(fā)上玩起了小游戲,媽媽走過(guò)來(lái)看我正在玩游戲怒氣沖沖的對(duì)我說(shuō):"還在玩!你不知道要考試了嗎?快點(diǎn)滾回屋里學(xué)習(xí)去,"伸出手便拿走了我的手機(jī),而我壓抑了兩天的怒火爆發(fā)出來(lái):"學(xué)習(xí)!學(xué)習(xí)!整天學(xué)習(xí)!我在你心里是不是連學(xué)習(xí)都不如。寢屻蹲×,她可能也沒(méi)想到平日里乖巧的.女兒會(huì)用這樣的語(yǔ)氣對(duì)她說(shuō)話,媽媽隨即反應(yīng)過(guò)來(lái),指著我說(shuō)道:"好。∥野涯沭B(yǎng)那么大就是為了你給我吵架嗎?快給我滾!我不想看到你。

  看到這樣的媽媽,我心里火氣更甚,狠狠地摔了一下門就出去了。

  走在繁華的街道,看著來(lái)來(lái)往往的人群,突然,我的心不知道被什么觸動(dòng),是一個(gè)婦女,帶著一個(gè)青春期的少女,她們倆牽著手,漫步走在街頭,突然,狂風(fēng)大起,晰晰瀝瀝的下起雨來(lái),那個(gè)婦女從包里拿出一把傘遞給了女兒,那是一把破舊的傘,只夠一個(gè)人撐著,她把傘遞給了自己的孩子,是不是意味著她將要在暴雨風(fēng)雨中度過(guò)一個(gè)完美的夜晚,她女兒慢慢的撐死起了小傘打在自己的頭上晃悠悠的往前走,我心里無(wú)比焦急忽略了淋在頭上的雨,心中不斷的想道你把傘遞給給自己媽媽呀!可是她沒(méi)有她忽略了自己在后面淋著雨的母親,我不敢想象那婦女回家后會(huì)變成怎樣,會(huì)變成落湯雞!可能吧,我不禁想起了現(xiàn)在的我和母親,如果當(dāng)時(shí)我和她解釋好,自己就不會(huì)淋成落湯雞了吧,內(nèi)心忍不住懺悔走著走著不知怎么就走到了在門口。

  天晴了,太陽(yáng)升起來(lái)了,陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉斑斕的照到我身上,我看到了在門口等待我的母親,心里不斷有暖流涌動(dòng)。

  以青春為話題的作文 篇20

  他的思維跳躍性,其實(shí)一直都很強(qiáng)。

  以前你覺(jué)得他是你最好的朋友,可是后來(lái),你發(fā)現(xiàn)他的心根本和你想象的不一樣。仿佛一桶冷水從頭澆灌下來(lái),那些你不愿意承認(rèn)的真相,你從未想象過(guò)的事情,都突然降臨,發(fā)生。

  你像一只受了驚的兔子,只是那樣茫然地在這里站立著,然后想要逃跑,卻并沒(méi)有機(jī)會(huì)。你看著這個(gè)黑暗的牢籠里,無(wú)數(shù)的野獸在爭(zhēng)奪著食物,他們都得你死我活,最后誰(shuí)都不得善終。

  當(dāng)然也有無(wú)數(shù)的人,從這里路過(guò)?墒菂s沒(méi)有一個(gè)人愿意伸出援助之手,因?yàn)樵谒麄兛磥?lái),這一切都是如此的理所應(yīng)當(dāng)。當(dāng)你能夠靜下心來(lái)的時(shí)候,想一想都感覺(jué),細(xì)思極恐。

  我認(rèn)識(shí)那個(gè)時(shí)候的他們,青蔥歲月,透過(guò)陽(yáng)光,美好的'笑容綻放。他們從未想過(guò)太多,簡(jiǎn)單的表達(dá),就是最好的證明。一句話兩句話,概括不了他的辛苦歲月。

  那些被人喜歡的文字,同樣也被人謾罵著。從來(lái)都不會(huì)有人珍惜,但是也會(huì)在未來(lái)的某個(gè)時(shí)光罅隙里,某個(gè)人一回頭,突然想起數(shù)年前看過(guò)的一篇文章,想要去再回憶一下。

  然后突然有一天,就去尋找,在網(wǎng)絡(luò)上搜索,可是怎么都找不到,就好像人間蒸發(fā)了一樣,就好像他真的從未來(lái)到過(guò)這個(gè)世界上一樣。

  那樣美好的故事,懷抱著青春,也紀(jì)念著青春。

  以青春為話題的作文 篇21

  青春這件小事我們,散了就散了,不需要太多的言語(yǔ)去表達(dá)。由衷地希望與祝福你和她的友誼,天長(zhǎng)地久。我只需在陰影處默默地看著你們的友誼升華,就足夠了。

  ——題記

  咖啡廳里,手里端著一杯熱氣騰騰的咖啡,用匙子均勻攪拌,注視著那白色一層層的漩渦,徐徐熱氣上升,心中不覺(jué)蕩起一絲漣漪。不想,加方糖,慢慢品味咖啡的苦澀,卻也帶著一絲甘甜,咖啡色就如我們之間友誼的代稱;仨^(guò)去,如夢(mèng)靨一般。

  小學(xué)六年,飛轉(zhuǎn)般消逝。步入中學(xué),也就懂得了青春,真正牢固的友誼,要在青春時(shí)擁有,所以,我尋找友誼,可我遇見(jiàn)了你,你讓我覺(jué)得友誼與青春是并存以及美好的。可我知道,你還有一個(gè)要好的朋友——安然。夏日的午后,陽(yáng)光十分愜意地慵懶地照射著大地,幾絲輕風(fēng)吹來(lái),使人不免有些昏昏欲睡的欲望。

  學(xué)校走廊上,我抱著書(shū)本想清和小跑去!澳阌趾桶踩怀臣芰?”我微皺著眉,問(wèn)道。“嗯!”清和有氣無(wú)力地大道。我在心中冷笑一聲,不是幸災(zāi)樂(lè)禍,而是習(xí)以為常,并十分驚訝于她們的友誼——清和和安然,她們分分合合,卻還一直做著最好的朋友,真不知道她們的友誼是什么做得!“走吧!”我從片刻的恍惚中驀然驚醒,跟在清和后面走。我感覺(jué)到自己可以對(duì)她若有若無(wú)。

  風(fēng),再一次吹來(lái),卻似乎吹走了幾絲溫柔。我是一個(gè)倔強(qiáng)的女孩,愛(ài)生氣,卻從來(lái)不會(huì)在朋友面前生氣,因?yàn)槲液ε卤弧坝颜x”拋棄。我害怕自己牽不住“友誼”的線,生怕它悄然之間斷了線,逐漸在視線中消失。所以,我把所有的委屈藏在心底,不和別人說(shuō)。也就是這樣,我的苦與淚無(wú)人知曉。14歲的天空,尚處在青春,不會(huì)有飛翔的鳥(niǎo)兒,耀眼的太陽(yáng)也不會(huì)有皎潔的月光,閃閃的星星……可我期待著,我14歲的天空匯上將會(huì)出現(xiàn)美麗的夕陽(yáng)!

  咖啡的顏色,就如我們之間的友誼——混沌不清。我只想擁有一段友誼,一段完完全全屬于自己的友誼……青春,對(duì)于大多數(shù)人而言,是美好的.。她們?cè)诖,憧憬著未?lái)的美好,把握住現(xiàn)在的友誼。而我,不過(guò)是青春的一個(gè)匆匆的過(guò)路者,青春對(duì)于我來(lái)說(shuō),如不加糖的咖啡,十分苦澀。如咖啡似的友誼,卻為我14歲的天空拉開(kāi)帷幕。小學(xué)的友誼,天真,卻懵懵懂懂,可升至初中,懂事了,友誼便牢記心中!清和,我們的友誼是咖啡色的。為我們14歲的天空,渲染了一抹咖啡色的色彩,還帶著些許咖啡濃厚香醇的味道。我們的友誼,為青春奏響了開(kāi)始,可我們的友誼,卻不能讓青春畫(huà)上句號(hào)。青春,還長(zhǎng)著呢!我,要把握住青春,不讓它從指縫尖溜走。

  青春這件小事,讓我明白了不少。窗外,夕陽(yáng)抹紅了整片天空,而我仿佛也看見(jiàn)了,自己的天空上,美麗地夕陽(yáng)在悄悄編織著……

  以青春為話題的作文 篇22

  青春是那充滿朝氣的臉上的酒窩,把開(kāi)水般的生活笑成了甘醇的酒。

  青春是那雙炯炯有神的眼睛,即使錯(cuò)過(guò)了太陽(yáng),也不會(huì)錯(cuò)過(guò)群星。

  青春是那雙圓潤(rùn)紅實(shí)的手,在那張潔凈的白紙,揚(yáng)揚(yáng)灑灑,筆觸如流水般寫(xiě)下青春的自白。

  青春背上背包,踏上火車,開(kāi)始旅程......

  青春望著窗外變換的風(fēng)景,一只蝴蝶從流光溢彩的草叢中翩躚而來(lái),青春知道了莊子的蝴蝶。莊子笑看青春,如生命的`洗禮,那笑容很燦爛,很動(dòng)人,像車窗外的藍(lán)天一般明澈,像藍(lán)天下的白云一樣純潔。

  屈原的聲音,清若幽峽谷里流動(dòng)的山泉,直入人心,潤(rùn)浸心田,芬芳若秋蘭蕙茝。突然,烏云聚攏,電閃雷鳴,屈原形容枯槁,顏色憔悴地站在江邊,風(fēng)吹起了他的發(fā)絲,一聲“世間皆濁我獨(dú)清“,縱身跳下。那一刻青春震撼了,她懂得了一顆顫動(dòng)山河的愛(ài)國(guó)心,懂得了永恒。

  看春華秋實(shí),風(fēng)雨侵蝕的土墻上落下斑駁的光斑,在那荒廢的古井里有曾經(jīng)皎潔的月光,古井旁有一棵已經(jīng)落盡葉子的柿子樹(shù),樹(shù)梢上那孤零零的小火柿子紅得透亮的色澤依然給人喜盈盈的感覺(jué),樹(shù)下延伸了泥土道路,一直延伸到遠(yuǎn)方。外婆帶著月光背著青春漸行漸遠(yuǎn),,這時(shí),看春哭了,青春唱著“鳥(niǎo)去鳥(niǎo)來(lái)山色里,人歌人哭水聲中”,青春站在紅柿樹(shù)這一端,看著她逐漸消失在地平線上,而且她用背影默默告訴你:不必追。

  青春在教室里,偃仰嘯歌,胸?zé)o點(diǎn)墨做文章,文也荒唐,章也荒唐。莫笑望月太癡狂。癡又何妨,狂又何妨?”與李白對(duì)影成三人,與蘇軾游赤壁…。

  青春穿著潔白的校服在操場(chǎng)上奔跑,點(diǎn)著旋轉(zhuǎn)的舞步,與陽(yáng)光嬉戲,青春大聲地笑,笑出淚水,那珍珠般的淚水是青春的紀(jì)念。時(shí)間問(wèn)青春,為何總是穿校服。青春怔了一下,笑了,“因?yàn)檎湎О ,便跑開(kāi)了,擔(dān)心自己被時(shí)間趕上,繼續(xù)向未來(lái)進(jìn)發(fā)。

  電影中唯美的場(chǎng)景,字字痛徹心扉的文字,一陣熟悉的氣味,一句真摯的歌詞,都會(huì)讓我們的青春淚流滿面。我們喜歡憂傷,但我們不是一路看春水映梨花,踩梅花花瓣歌唱憂傷,我們的心靈如陳綺貞的歌聲一樣清澈,“我們喜歡孤單,但不能喜歡得太多”。

  我愿做黑夜里的煙火,在剎那,用一生的熱情幻化成絢爛的景致,照亮我們蒼白的靈魂。

  我或許只是浮世精致的花紋的鶴,即使始終走不出畫(huà)師精湛的筆鋒,我也執(zhí)著的一孤傲的姿態(tài)仰起頭。我或許是撲火的蛾,不能區(qū)分“不顧一切”是否是我的宿命或是本能,但我依然無(wú)法抑制不顧疼痛撲進(jìn)烈火,是為了用火燒掉自己的懦弱,用熱熔掉自己的平凡,用光照亮自己的生命。

  假如生命是一列疾馳而過(guò)的火車,快樂(lè)和傷悲,就是那兩條鐵軌在身后,緊緊追隨,所有的時(shí)刻都很倉(cāng)皇而又模糊除,非你能停下來(lái),遠(yuǎn)遠(yuǎn)地回顧只有在回首的剎那才能得到一種清明的酸辛 。

  以青春為話題的作文 篇23

  青春就是一個(gè)孩子,一堆書(shū),一個(gè)預(yù)言,一篇長(zhǎng)長(zhǎng)的故事!}記

  五點(diǎn)鐘,落下微涼的雨。七月的上空聚集著烏云,轟鳴了一整晚的車聲,繼夏日友人帳后,蟬鳴不再沉寞。路邊斑馬線任意鋪設(shè),來(lái)往行人的神情,攪動(dòng)著暴雨濕漉漉的透明想法。

  那個(gè)所謂青春的家伙,時(shí)不時(shí)打攪我本已鋪好的路,或許陳孝正的那句話是對(duì)的:我的人生只能蓋一次大樓,不允許有一厘米的.差池。在我的青春中也出現(xiàn)過(guò)好多個(gè)她,或許我是個(gè)不解風(fēng)情的人,或許我就是那個(gè)陳孝正,永遠(yuǎn)不可能為了他生命中僅有一厘米的感情行差步錯(cuò)?墒沁@樣的青春有什么意思?回答是:我也不知道。我可能會(huì)學(xué)陳孝正一樣,為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想會(huì)拼命壓抑自己的內(nèi)心,或許會(huì)學(xué)林靜一樣外表光鮮亮麗,但在青春的路上卻充滿了挫折與糾結(jié),沒(méi)有人能看透他心里的想法。

  有些話很可笑,給承諾又辦不到;有些夢(mèng)很微妙,醒來(lái)后卻被洗掉;有些事很荒謬,青春卻在原地繞;有些人很無(wú)聊,明明寂寞卻故作驕傲;蛟S青春和故鄉(xiāng)的含義一樣,是用來(lái)懷念的。在青春的鬼話中我被欺騙了,在青春的夢(mèng)中我過(guò)得很快樂(lè),在青春的故事中我發(fā)現(xiàn)主角并不只有我,在青春的路上我遇到了好多陌生人。我想沿著最難忘的記憶,把時(shí)間,靜靜的定格在我們安靜的水木年華,讓記憶銘刻在有妳的地方,我曾經(jīng)想讓時(shí)間慢慢抹掉關(guān)于我們的記憶,是的,我的確是這么想的?晌野l(fā)現(xiàn)我辦不到,這一刻我發(fā)現(xiàn)我被青春的規(guī)劃欺騙了。

  我喜歡將青春比作一道一元二次方程也可能是一個(gè)函數(shù)圖像。四個(gè)象限,四個(gè)不同的夢(mèng),那時(shí)我們趴在書(shū)桌上,陽(yáng)光像墨汁一樣滲透到樹(shù)葉上,撒上一些墨點(diǎn),透過(guò)樹(shù)葉照到我們的臉上,好像睡過(guò)了半個(gè)世紀(jì),醒來(lái)時(shí)眼睛都是紅紅的?墒沁@道方程,早晚會(huì)解出解的兩個(gè)不同的解。正如當(dāng)時(shí)副校長(zhǎng)的千金對(duì)陳孝正說(shuō)的話:放棄鄭微,去美國(guó);你們花好月圓,放棄名額。我不能說(shuō)陳孝正的選擇是錯(cuò)誤的,因?yàn)槲液退粯。大多?shù)人會(huì)要第二個(gè)解。

  因?yàn)橐环菝篮玫膼?ài)情在他們心里或許是最重要的。在鄭微的心里,陳孝正曾是她一生中最亮的月光。但是月光再亮,終究冰涼。

  陳孝正的青春終究落在了第四象限上。我的青春呢?我想做另一個(gè)陳孝正。

  青春的時(shí)鐘,分針不緊不慢的走著,我并想對(duì)妳說(shuō)些什么,或許在我最懵懂的時(shí)候遇見(jiàn)了妳,讓妳可以闖入那個(gè)冰冷孤傲的我。最無(wú)奈的是,在這個(gè)時(shí)刻我離開(kāi)了妳,妳或許是我唯一愛(ài)過(guò)的人。但我寧愿妳沒(méi)出現(xiàn)過(guò),或許逝去的并不代表?yè)碛械,只我曾?jīng)失去的妳,如果在遇見(jiàn)妳,或許比陌生更陌生。

  陳孝正:青春如果可以再度重演

  我想我不會(huì)選擇離開(kāi)你——后記

  以青春為話題的作文 篇24

  我們正處在青春中,青春是人生中重要的階段。我覺(jué)得在青春中應(yīng)該做一些有意義的事,不能浪費(fèi)青春。

  在思品書(shū)中說(shuō)到青春是我們產(chǎn)生意識(shí)的時(shí)期,也很有活力。要在這段時(shí)期加倍努力,充分利用有限的青春,給人生鋪上奠基。但我覺(jué)得處在青春的我并沒(méi)有什么活力,反而有些懶。

  我和父母吵架并不多見(jiàn),但在生活中偶爾還是有的。每次吵完架的結(jié)果都是我被教導(dǎo)了一番。

  還記得幾個(gè)月前,我考試考得不理想。媽媽訓(xùn)斥了我,讓我接下來(lái)按照她說(shuō)的學(xué)習(xí)方法來(lái)學(xué)習(xí)。而我對(duì)自己的要求很低,認(rèn)為自己以后會(huì)考好,不必按照媽媽的`那套嚴(yán)格的方法來(lái)學(xué)習(xí)。媽媽將她要我做的都一一口頭列了出來(lái)。我覺(jué)得媽媽太嘮叨了。我依然堅(jiān)持自己的想法,覺(jué)得按媽媽的方法學(xué)習(xí)會(huì)很累,晚上將會(huì)沒(méi)有空余的時(shí)間來(lái)做其他事情。于是我便和媽媽吵了起來(lái)。后來(lái)我又被爸爸教導(dǎo)了一番。在睡覺(jué)時(shí)我仔細(xì)反思了一下,其實(shí)媽媽也是為了我好,希望我以后會(huì)有出息。

  處在青春的我們很有好奇心,因此在生活中應(yīng)該不斷嘗試。就好像第一個(gè)吃螃蟹的人,只有嘗試吃了,才知道螃蟹能不能吃。愛(ài)迪生嘗試了幾千種材料發(fā)明了電燈。社會(huì)也因人們的不斷嘗試而發(fā)展,在嘗試中成長(zhǎng),吸取人生中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。

  我覺(jué)得青春不是什么大事,但人們應(yīng)該把握好青春,不浪費(fèi)青春,過(guò)一個(gè)充實(shí)而有意義的青春。

  以青春為話題的作文 篇25

  青春是一條河流,伴隨著動(dòng)聽(tīng)的歌謠向前流淌;青春是一本書(shū),內(nèi)涵豐富卻不能從頭讀過(guò);青春是一首詩(shī),憧憬未來(lái)卻總有淡淡的憂傷……青春歲月里的我們,充滿活力且個(gè)性張揚(yáng),但也逃不過(guò)不同情緒撕扯著的叛逆。

  小學(xué)開(kāi)始,我便是大人口中別人家的小孩,為學(xué)習(xí)奔波而樂(lè)此不疲。不知道從什么時(shí)候開(kāi)始,我拿著越來(lái)越糟糕的試卷回家,內(nèi)心毫無(wú)波瀾地聽(tīng)著父母的教訓(xùn)和嘮叨,還有隱藏在話語(yǔ)中的無(wú)奈。我仿佛在一個(gè)漩渦中,想掙扎著回到從前,但保持著“你們只知道成績(jī)”的不滿與倔強(qiáng)。就在這個(gè)時(shí)候,我好像找到了風(fēng)雨中的避風(fēng)港,開(kāi)始沉迷于網(wǎng)絡(luò),無(wú)法自拔?荚嚳荚懔,對(duì)于我而言似乎沒(méi)什么可難過(guò)的了,一如既往地拿起手機(jī),毫無(wú)顧慮地刷抖音。我開(kāi)始打著查學(xué)習(xí)資料的`旗號(hào),在網(wǎng)絡(luò)上搜索無(wú)營(yíng)養(yǎng)的小說(shuō)、漫畫(huà)。當(dāng)你凝視深淵的時(shí)候,深淵也在凝視你。網(wǎng)絡(luò)的深淵將我卷入又自責(zé)又無(wú)法擺脫的魔咒里,任自我沉淪。

  這種謊言終究被父母發(fā)現(xiàn)了,父母訓(xùn)斥時(shí)候氣憤、震驚、無(wú)奈而又心疼的眼神讓我在深淵中抬頭,但我依然沒(méi)有悔過(guò)的決心與勇氣。媽媽沒(méi)有再說(shuō)什么,只是拉著我去了她工作的工廠,讓我做她的助手。不到半天,我便繳械投降,是工作太累,還是我心里其實(shí)已經(jīng)動(dòng)搖了,我始終想不清楚。

  又是一個(gè)清晨,“太陽(yáng)當(dāng)空照,花兒對(duì)我笑……”我哼著幼時(shí)的歌謠踏上去往學(xué)校的道路;蛟S,彎路只有自己走了,才能感受內(nèi)心從容的可貴,這就是成長(zhǎng)的力量吧!

  以青春為話題的作文 篇26

  步入初中,我的青春有點(diǎn)“忙”睜開(kāi)朦朧的眼睛,同學(xué)們已經(jīng)穿好衣服,我問(wèn)問(wèn)時(shí)間,匆忙的穿衣、洗刷:再匆忙的上操、吃飯。

  每天的早上都是如此,充實(shí),平淡。上課,背著歷史的意義,理解著數(shù)學(xué)的趣題,清洗這語(yǔ)文閱讀的思路,記者英語(yǔ)繁多的語(yǔ)法。下課,還沒(méi)有喝杯水、上廁所的功夫,下節(jié)課的老師已步入教室。忙碌,新鮮。吃完晚飯,昏霞依然紅了大片天空,我們迎著余暉,大步趕到教室,上晚自習(xí)。晚自習(xí)時(shí),聽(tīng)不到半點(diǎn)說(shuō)話聲,只聽(tīng)見(jiàn)“沙沙”的`手磨本子聲,作業(yè)多時(shí),下課依然安靜,我?jiàn)^筆疾書(shū)。作業(yè)少時(shí),我不出教室,伏在走廊的欄桿上,沐浴著晚風(fēng),十分愜意。晚自習(xí)過(guò)后,帶隊(duì)回到宿舍,洗著腳,敘談一天的趣事,一天的緊張得到放縱,明,又是新的一天。

  人人都知道:迷人的彩虹出自大雨的洗禮,豐碩的果實(shí)來(lái)自辛勤的耕耘。朋友,今天我們正處在優(yōu)勝劣汰競(jìng)爭(zhēng)激烈的時(shí)代,前有師長(zhǎng)掌舵,后有父母加油,可謂“天時(shí)地利人和”。我們必須像海綿吸水一樣,在學(xué)習(xí)上永不知足。面對(duì)挑戰(zhàn),我們?cè)跄鼙灰恍┐煺酆褪∷鶉樀鼓?讓我們好好地把握住青春,學(xué)那穿云破霧的海燕去搏擊八方的風(fēng)雨;學(xué)那高大挺拔的青松去經(jīng)霜傲雪。

  只有如即思科的汲取知識(shí),才不是虛度光陰!我們既稱為朝陽(yáng),就理應(yīng)擁有光彩照人的青春。青春,短暫而珍貴。請(qǐng)愛(ài)惜青春吧,別讓青春過(guò)早流逝;為青春自豪吧,切不要虛度光陰,青春畢竟是我們一生中最光輝的時(shí)刻!同學(xué)們,我們風(fēng)華正茂,我們英姿勃發(fā),讓我們用青春擁抱時(shí)代,用生命點(diǎn)燃未來(lái),就此努力吧,以無(wú)悔的青春去譜寫(xiě)中國(guó)的歷史新篇章!

  讓我們放飛我們的夢(mèng)想,飛揚(yáng)我們的青春吧

  以青春為話題的作文 篇27

  也許在很久以前的時(shí)候我們就曾經(jīng)想過(guò)寫(xiě)一個(gè)完美無(wú)缺的故事來(lái)紀(jì)念我們的青春,可是后來(lái)才發(fā)現(xiàn),哪里有什么所謂的完美無(wú)缺的故事,你能夠?qū)懙米詈玫奈恼掠肋h(yuǎn)是下一篇。

  而我們一直在創(chuàng)造的這些東西,其實(shí)永遠(yuǎn)都是有差距的,距離完美還有很大的距離,更談不上完美無(wú)缺了。

  其實(shí)想一想,在這個(gè)世界上又有什么東西是完美的呢?每個(gè)人都有缺憾,每一件事情都會(huì)留給人們遺憾,也許只有這樣才會(huì)有一種殘缺的美,在人的心中更有回味無(wú)窮的'意義。

  也許以前的時(shí)候我們會(huì)想到很多東西,關(guān)于生活,關(guān)于做人,關(guān)于意義。

  可是后來(lái)當(dāng)你終于跳脫出一個(gè)圈子之后,你才發(fā)現(xiàn)有的人戴著虛偽的假面,但有的人卻一直活的真實(shí),卻一直被人詬病著,因?yàn)槿藗儾幌矚g別人真實(shí)的活著,希望別人也能和他們一樣戴上虛偽的面具。

  因?yàn)樵谒麄兊氖澜缯J(rèn)知中,只有這樣才能夠更和諧的活著。

  哪怕是那里已經(jīng)腐朽了,也要表現(xiàn)得非常完美,吳缺和諧美好。

  也許這些規(guī)則在你逐漸長(zhǎng)大的時(shí)候,你都會(huì)發(fā)現(xiàn)了,但是你卻仍然要去適應(yīng),去磨合,去接受。

  以青春為話題的作文 篇28

  過(guò)去的我們是怎樣的—是迷茫、是在母親身后的小跟班、還是充滿童真的無(wú)知?我也許早已忘記,忘記這幼稚而又歡樂(lè)的童年。

  朱自清問(wèn)聰明的:為什么日子一去不復(fù)返了呢?我問(wèn)所有人:這難道不是因?yàn)槟阕约汉娜サ膯幔恐熳郧鍐?wèn)是有人偷走了他們罷,我回答是你沒(méi)看管好他們。朱自清又問(wèn)是他們自己逃走了罷,我再次回答是你縱使他們逃去自己的時(shí)間是自己的,別人是偷不走的。

  匆匆那年總是讓我們回憶,這個(gè)城市沒(méi)有草長(zhǎng)鶯飛的傳說(shuō),它永遠(yuǎn)活在現(xiàn)實(shí)里面,快速的鼓點(diǎn),匆忙的`身影,麻木的眼神,僵硬的笑容。明天的明天,永遠(yuǎn)的永遠(yuǎn),華麗的童年失了邊,樸素的鉛筆在潔白的紙上留了多少痕跡。知道這是事實(shí),卻依然笑口常開(kāi),你微笑的臉像昨天只能懷念,光陰劃過(guò)了左臉忘記了依依相別,你我卻不以為然。從前的從前,就在那個(gè)再也記不起的雨天,發(fā)生了小小的事情,

  是我們永遠(yuǎn)的記憶。

  昨天就是昨天,去年就是去年,一秒就是一秒,這都屬于過(guò)去。不要為過(guò)去而煩惱,這不值,辭舊迎新,時(shí)光永不停歇的前行,人們?cè)跓o(wú)法抗拒中長(zhǎng)大成熟又老去,這就是人生;過(guò)去的,你無(wú)法輕易的忘懷,向往中的美好明天,你會(huì)繼續(xù)憧憬,這就是人性。

  沒(méi)有快樂(lè),微笑還在。沒(méi)有童話,童年還在。沒(méi)有光陰,我們還在。時(shí)間就是另一個(gè)開(kāi)始……

  讓我們珍惜現(xiàn)在,對(duì)待現(xiàn)實(shí)。

  以青春為話題的作文 篇29

  你在哪兒?為何我找不到你?你怪我拋棄了你嗎?所以你要離開(kāi)我?

  它,有一個(gè)很美的名字,叫"時(shí)間"。

  時(shí)間,為什么你悄悄離開(kāi)了我?為什么你默默放棄了我?為什么你不愿再次回來(lái)?我不知道你究竟給了我多少光陰,可我的生活漸漸忙碌了。分分秒秒經(jīng)常在我的眼前劃過(guò),可我卻攔不住它。你還記得嗎?我和你之間的一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事。

  那一天,你一直陪伴著我,我也感覺(jué)到你的到來(lái)。

  那時(shí)的我,仍在忙碌之中。你默默走到我的身旁,默默的注視著我。我猛然抬頭,前方只有正在嬉笑的同學(xué)。是我太多疑了嗎?我奇怪的懷疑著自己。課間十分鐘過(guò)去了,老師交給我的任務(wù)仍然沒(méi)有完成。我有點(diǎn)沮喪,都已經(jīng)做了兩個(gè)課間了,竟然還沒(méi)完成。真不知道該說(shuō)自己什么好。

  "呼"。我長(zhǎng)長(zhǎng)的舒了口氣,這節(jié)課自習(xí)。我便可以慢慢整理這些資料了。

  一分鐘過(guò)去了,五分鐘過(guò)去了,十分鐘過(guò)去了,我終于整理好所有的資料了。正在我興奮之時(shí),我感到你的存在了。

  時(shí)間一秒一秒的從我眼前飛過(guò)。你,仍然默默的`注視著我。你的氣息很微弱,弱到我難以發(fā)現(xiàn),甚至幾乎可以被我忽略?赡隳兀繌奈春鲆曔^(guò)我,永遠(yuǎn)都在默默的注視著我。

  可現(xiàn)在呢?我連你的一丁點(diǎn)氣息都感受不到。你,真的走了嗎?為什么要走?你究竟到了哪里?如果可以重來(lái),我不會(huì)再拋棄你,我會(huì)與你共度難關(guān),一起走向未來(lái)!你快回來(lái)吧!

  以青春為話題的作文 篇30

  沒(méi)有來(lái)得及和童年揮手再見(jiàn),我們,一群少年,就被那無(wú)影無(wú)蹤,永無(wú)停止的時(shí)間列車推向了青春。

  青春,你是萬(wàn)物之本。你是奇跡誕生的基石,是生命輝煌的動(dòng)力與源泉。花兒為什么如此美麗,是因?yàn)樗鼡碛星啻,一個(gè)美麗的青春;科學(xué)家為什么才華橫溢,是因?yàn)樗星啻,一個(gè)才華橫溢的青春。這,不比黃金更貴嗎?青春,你勇往直前。一道題,可能困住我們,但為什么我們能克服它呢?因?yàn)榍啻旱奈覀冇峦鼻。也許,夜是陰森恐怖,令人膽顫心驚但我們敢走夜路,為什么?因?yàn)槲覀冇峦鼻。風(fēng)雨來(lái)電是變化無(wú)常的.,但我們?yōu)槭裁炊寄軄?lái)到學(xué)校?因?yàn)槲覀冇峦鼻。這,不比錢財(cái)更重要嗎?青春,你絢麗多彩。為什么我們?cè)谇啻嚎偝晒Γ恳驗(yàn)槲覀兏冻隽撕顾c堅(jiān)持,汗水與堅(jiān)持就占領(lǐng)了成功的半壁江山;為什么我們能在青春立下目標(biāo)?因?yàn)槲覀冎,青春是美好的,?qiáng)大的,同樣也是短暫的;為什么我們?cè)谇啻禾焯煜蛏?因(yàn)槲覀兏冻隽,不是有人這樣說(shuō)嗎:有別人沒(méi)有的付出,才會(huì)有別人,沒(méi)有的收獲。難道這不是真理嗎?青春,難道不比玩耍嬉戲更充實(shí)嗎?

  課堂上:語(yǔ)文老師說(shuō):“青春是絕妙的詩(shī)。”數(shù)學(xué)老師說(shuō):“青春是萬(wàn)能公式。”地理老師說(shuō):“青春是滔滔的江。”美術(shù)老師說(shuō):“青春是繽紛的畫(huà)!睔v史老師說(shuō):“青春是繁榮盛世!币魳(lè)老師說(shuō):“青春是鏗鏘有力,耐人尋味的交響樂(lè)!倍覄t要說(shuō):“青春是美麗的,發(fā)光發(fā)熱而充滿彩色與夢(mèng)幻,是書(shū)的第一章,是永無(wú)終結(jié)的故事。”也許,我并不知道怎樣去感恩青春,但我明白的是:青春是人生的黃金時(shí)刻,把握它,擁有它,利用它,人生的燈火將倍放光芒。

  從現(xiàn)在開(kāi)始,珍惜青春,努力奮斗,也許不會(huì)晚。感恩青春,感恩人生的黃金季節(jié)!

  以青春為話題的作文 篇31

  有人說(shuō),青春是份洋快餐,不咸不淡;有人說(shuō),青春是件花衣裳,光怪陸離;還有人說(shuō),青春可是是個(gè)夢(mèng),醒來(lái)已成一場(chǎng)空。

  我說(shuō),不是的,不是這樣的!

  青春是顆蓄勢(shì)待發(fā)的種子,活力無(wú)限,生機(jī)勃勃。輕輕將它埋進(jìn)歲月的沃土,傾心照顧,在闊的原野,就能長(zhǎng)成一棵翠綠壯健的大樹(shù);在奔流的江河,就能匯成一片歡騰跳躍的浪花;在巍峨的峰巔,就能開(kāi)成一朵戰(zhàn)霜傲寒的雪蓮。

  青春是含苞欲放的花蕾,青春高雅,芳香醉人。細(xì)心呵護(hù),就能有瀟灑的舞姿和光彩四射的魅力;細(xì)心呵護(hù),就能有拼搏的基石和激流奮進(jìn)的勇氣!

  青春是枚瑩潤(rùn)碧翠的橄欖,澀中帶甜,回味綿長(zhǎng)。矗立在人生的岸邊,回望凝成的樹(shù)林,雖然每一片金黃的落葉都寫(xiě)滿成長(zhǎng)的疼痛,每一顆透明的.露珠都飽含沉淀的悲傷,但不經(jīng)歷風(fēng)雨怎知彩虹的美麗?沒(méi)有苦痛的彷徨,怎能抖落幼稚的憂傷?沒(méi)有慘痛的挫折,怎能收獲成功的期望?

  青春是明澈的清泉,溫柔的水波浸潤(rùn)人生的歷程;青春是和煦的春風(fēng),柔柔的深情撫慰心靈的傷痛;青春是激越的戰(zhàn)歌,剛勁的音符撥動(dòng)年輕的心弦。

  青春是多彩的畫(huà)筆,在歲月的宣紙上描畫(huà)矯健的身影;青春是明亮的燈塔,在知識(shí)的海洋里引航夢(mèng)想的征帆;青春是前進(jìn)的腳步,在人生的廣場(chǎng)中跳出輕盈的舞姿。

  青春是飄揚(yáng)的旗幟,獵獵的風(fēng)采召喚勇敢的心靈;青春是燃燒的火炬,熊熊的火焰點(diǎn)燃生活的激越;青春是抒情的詩(shī)篇,雋永的詩(shī)行回蕩明朗的旋律。

  青春是開(kāi)拓進(jìn)取的精神,不是庸碌無(wú)為的嘆息;青春是創(chuàng)造未來(lái)的期望,不是燈紅酒綠的沉淪。青春的血總是熱的,一樣的金色年華,不能光看別人奔跑的背影;一樣的朝氣蓬勃,不能安于現(xiàn)狀而蝺蝺獨(dú)行。人生有幾回搏,此時(shí)不搏待何時(shí)?

  只要熱愛(ài)生活,就能讓青春放射出絢麗的光彩。人生的畫(huà)卷剛剛展開(kāi),只要奏響自我生命的號(hào)角,學(xué)習(xí)雄鷹翱翔藍(lán)天,練就堅(jiān)硬的翅膀就能乘著奮斗的羽翼,去摘取漫天的繁星;學(xué)習(xí)臘梅傲視嚴(yán)寒,綻放撲鼻的芬芳,就能踏著磨礪的階梯,去追趕明天的太陽(yáng)。

  摒棄消極和迷茫,讓我攜起手來(lái),跨進(jìn)青春的大堂,拋灑辛勤的汗水,品味青春的瓊漿,用滿心的期望去虔誠(chéng)守候,我們的青春必將無(wú)悔、必將輝煌!

  以青春為話題的作文 篇32

  青春充滿活力與生機(jī);青春充滿朝氣與蓬勃;青春充滿期待與夢(mèng)想。這就是青春,火一般的青春,仔細(xì)閱讀便會(huì)發(fā)現(xiàn)。

  閱讀青春,我品味到了苦澀。青春,就是要將自我埋沒(méi)在書(shū)本中,遨游在知識(shí)的海洋里,那是一個(gè)夏日,立刻就要期末考試了,悶熱的天氣使原本不平靜的心更加煩躁,各科都還沒(méi)有復(fù)習(xí)好,渾身上下又千萬(wàn)個(gè)細(xì)胞都在焦急的痛喊:“怎樣辦?怎樣辦?”“唉!無(wú)奈,只能堅(jiān)持到底,也許這就是青春路上的苦澀!

  閱讀青春,我品味到了痛苦。我們此刻都屬于少年,這是個(gè)充滿陽(yáng)光的年齡,這是個(gè)充滿活力的`年齡,但同時(shí),這也是個(gè)充滿叛逆的年齡。在這個(gè)年齡里我們會(huì)從一個(gè)懵懂的孩子長(zhǎng)成少年,但并不會(huì)長(zhǎng)成大人,還記得每一次和父母頂撞嗎?還記得每一次和父母爭(zhēng)吵嗎?還記得每一次對(duì)他們的抱怨嗎?也許真的不應(yīng)當(dāng),也許真的不懂事,也許這才是真正地痛苦。

  閱讀青春,我品味到了歡樂(lè)。還記得悲痛時(shí)朋友給你的安慰嗎?還記得失敗時(shí)教師對(duì)你的教導(dǎo)嗎?還記得犯錯(cuò)誤時(shí)父母對(duì)你的批評(píng)嗎?這些都是青春期里完美的回憶,是一種說(shuō)不出的歡樂(lè),感激一路上有你們的陪伴,讓我的青春更加多彩。

  我們年輕,我們充滿陽(yáng)光,但我們無(wú)須唱:“平平淡淡才是真!背錆M活力的青春應(yīng)當(dāng)是一束火焰,轟轟烈烈,這樣才能閱讀到青春的內(nèi)涵。

  我們擁有完美的青春,是祖國(guó)的未來(lái)期望,在前進(jìn)的道路上,有掌聲,有鮮花,有荊棘,有坎坷,但只要還有信念,便能閱讀青春的真諦。

  閱讀青春,我品味到了很多。

  以青春為話題的作文 篇33

  記得有個(gè)智者這樣忠告過(guò):生活里,要善于閱讀那本無(wú)字的書(shū)。春水碧于天,畫(huà)船聽(tīng)雨眠,生活就是一場(chǎng)場(chǎng)溫和細(xì)膩的詩(shī)情畫(huà)意;風(fēng)送水聲來(lái)枕畔,月移山影到窗前,生活更是這一場(chǎng)場(chǎng)的簡(jiǎn)單明朗,卻又不加修飾。但走過(guò)這回味悠長(zhǎng)的歲月,經(jīng)過(guò)這些鮮翠嫩綠的日子,在驀然回首處才會(huì)發(fā)現(xiàn),這簡(jiǎn)潔生動(dòng)的生活,這寬闊明朗的心地,才是那本無(wú)字的書(shū),

  西游記里有這么個(gè)情節(jié):師徒四人取經(jīng)回來(lái)的半路上,才發(fā)現(xiàn)那些取回來(lái)的經(jīng)書(shū)空無(wú)一字。是他們的失誤嗎是佛祖的故意捉弄嗎都不是。其實(shí),人生就是一本需要閱讀的無(wú)字書(shū),每個(gè)人的人生之路不可復(fù)制,自我的路就在自我腳下。

  在這深情款款的歲月,閱讀著生命,閱讀著生活,生活從來(lái)就不是一件容易的事情,黯淡蕭條的境遇,憂愁抑郁的心境,懵懂青澀的日子,是每個(gè)人必不可少的必修課。即使細(xì)心翼翼地不去主動(dòng)招惹那些纏人的煩惱,這種種煩惱也會(huì)隨時(shí)隨地充盈心頭。而劍拔弩張的各種執(zhí)著,更是壯大了那些煩惱的力量,更加讓那些濃濃的煩惱溢滿了生活。

  這如同初春嫩綠的樹(shù)芽般的青春歲月,也不會(huì)逃離那些煩惱的侵?jǐn)_。對(duì)童年的失落,對(duì)未來(lái)的向往,對(duì)現(xiàn)實(shí)的迷茫,被各種煩惱蒸煮著的`生活,也涌動(dòng)著淡淡的愁緒。

  生活的過(guò)往,需要的不是迷失于煩惱,而是讀懂那些煩惱,超越那些煩惱,讀懂生活,活出生活的愜意和恬淡。青春不是一場(chǎng)失意的蜷縮,對(duì)生活的進(jìn)取應(yīng)對(duì)、進(jìn)取改變,才是對(duì)青春最大的致敬。

  生活的禪法,單純而繁復(fù)、憨拙而聰靈、岑寂而鮮活。它需要那出那份初生牛犢不怕虎的勇氣,去直面一切躁動(dòng)著的煩惱困惑,去把那些如夏天的空氣般溽熱的煩惱,去轉(zhuǎn)化為一場(chǎng)生動(dòng)而溫和的寬厚。這不僅僅是青春的意義,更是對(duì)青春、對(duì)生命最大的致敬。

  生活不是一場(chǎng)在各種煩惱打擊下的垂頭喪氣,而是需要站成一棵樹(shù)的樣貌,抖擻著滿身精神,一枝一條,一梗一葉,一地綠蔭,一片蔥蘢。

  生活更像是一場(chǎng)回味悠長(zhǎng)的經(jīng)過(guò),也許等年華老去的時(shí)候,才會(huì)真正去仔細(xì)回味這生氣盎然的生活。生活不應(yīng)當(dāng)是一場(chǎng)應(yīng)對(duì)回憶的后悔,因?yàn)樯罾锏囊磺卸寄軌虮晃覀冋J(rèn)真把握,都能夠被我們努力改變。

  生命從來(lái)就是一場(chǎng)進(jìn)取努力,不懈怠,不懶惰,不消極,勇敢地去直面那些煩惱,去改善那些所有的境遇,去承擔(dān)哪些所有的重量,這就是我們對(duì)生命勤奮進(jìn)取的閱讀,這才是我們光芒萬(wàn)丈的青春。

  以青春為話題的作文 篇34

  青春好像女孩子的明眸,有讀之不盡的靈秀。青春好想男孩子的闊步有洋溢不盡的豪情與壯志。

  青春好像剛出土的幼苗,相識(shí)出生機(jī)勃勃;青春好似東方的旭日,放射出光芒萬(wàn)縷。青春是出水芙蓉上的第一滴雨露;青春是生命這部書(shū)上的第一面馨頁(yè);青春是萬(wàn)里長(zhǎng)征的第一個(gè)起點(diǎn)。青春的瞳孔是閃爍的,是機(jī)敏的。你的每一動(dòng)作都被清楚照耀著;你的每一個(gè)反映都是清楚在你耳邊告訴你的。青春充滿熱情的,是熱情奔放的。我們的每一個(gè)動(dòng)作在青春里都惟我獨(dú)尊;我們的一言一語(yǔ)都充滿熱情與真誠(chéng)。青春是充滿智慧的,無(wú)論在你前方的困難是銅墻鐵壁還是堅(jiān)不可摧,都將在你青春的智慧下一一洞開(kāi)。然而青春是短暫的,它不是不敗的.花。

  就想出水芙蓉的第一滴雨露會(huì)很快干涸;就像生命這部書(shū)的第一面馨頁(yè)會(huì)很快被翻過(guò)。就像萬(wàn)里長(zhǎng)征的旅途終將結(jié)束。所以,我們要珍惜青春。讓我們?cè)诙虝旱那啻豪镲L(fēng)華正貌;讓我們?cè)诙嗖实那啻毫苏宫F(xiàn)獨(dú)特自我!

  以青春為話題的作文 篇35

  我們什么都沒(méi)有,唯一的本錢就是青春。夢(mèng)想讓我與眾不同,奮斗讓我改變命運(yùn)!

  郭德綱說(shuō)過(guò):“我小時(shí)候家里窮,那時(shí)候在學(xué)校一下雨,別的孩子就站在教室里等傘,可我知道我家沒(méi)傘啊,所以我就頂著雨往家跑,沒(méi)傘的孩子你就得拼命奔跑!像我們這樣沒(méi)背景、沒(méi)家境、沒(méi)關(guān)系、沒(méi)金錢的,一無(wú)所有的人,你還不拼命工作,拼命奔跑嗎?”從此,我牢牢記住了一句話:“沒(méi)有傘的孩子必須努力奔跑!奮斗才可以讓成功的花朵綻放!”各類模擬考試的試卷鋪天蓋地地席卷而來(lái),看著張張?jiān)嚲恚看慰荚嚩加X(jué)得是一場(chǎng)頭腦和意志力在做斗爭(zhēng)。

  有時(shí)候我自己也無(wú)法克服自己的惰性,總是存在僥幸心理:也許這次不把這道難題攻克也沒(méi)有什么大不了的問(wèn)題,因?yàn)檫@次考了這個(gè)題下次肯定不會(huì)考,等過(guò)幾天有時(shí)間再認(rèn)真解決就好了。沒(méi)想到這樣的懶惰卻把沒(méi)有解決的知識(shí)難題越積越多,最后讓自己總是感覺(jué)學(xué)習(xí)壓力巨大!直到讓自己應(yīng)接不暇的時(shí)候,這才明白“業(yè)精于勤,荒于嬉;行成于思,而毀于隨”的道理!為夢(mèng)想和理想奮斗不是只靠三分鐘的熱度就可以使之實(shí)現(xiàn)的,需要的是持之以恒的態(tài)度,不輕言放棄的毅力和奮斗不懈的精神來(lái)把夢(mèng)想澆灌,夢(mèng)想才會(huì)開(kāi)出最絢爛的.花朵!奮斗吧,少年!趁你還年輕的時(shí)候,不要讓自己的人生留下遺憾。奮斗吧,少年!奮斗的汗水去把夢(mèng)想的花朵澆灌。

  以青春為話題的作文 篇36

  青春的年華,有可愛(ài),亦有自信。

  ——題記

  青春是人生的朝陽(yáng)。它蓬勃而向上,它溫暖又陽(yáng)光,它可愛(ài)且自信,閃爍著五彩光芒。

  春日融融,花香縷縷。窗外,鳥(niǎo)兒在嫩枝上討論著春景春色,啁啾聲聲,不絕于耳;室內(nèi),考生們?cè)谠嚲砩险故局鴮W(xué)識(shí)能力,筆尖沙沙,凝神專注。“丁零零……”考試結(jié)束,一位女生率先跑出了教學(xué)樓,高高的馬尾伴著跳躍的步伐,左右搖擺。她眉毛上揚(yáng),笑意在唇邊綻放,眼神中洋溢出自信和欣喜。等待已久的家長(zhǎng)們也被感染,微笑著,贊嘆著……“我能行!我真棒!”可愛(ài)又自信的青春,在春日中綻放。

  夏日炎炎,綠蔭片片。一陣涼風(fēng)飄進(jìn)了潔白的病房。一位少年正大聲地朗讀著,他在備戰(zhàn)高考!爸ㄑ健睅讉(gè)腦袋從門縫中探了出來(lái)。他的同學(xué)們來(lái)探望他了!斑觯阋腵學(xué)習(xí)資料!”少年的臉上綻放著笑容,緊緊地握住同學(xué)的手:“謝謝我的好同學(xué)!”“嘿,柳艷兵,你說(shuō)你和易政勇面對(duì)持刀歹徒的時(shí)候?yàn)樯恫缓ε履?”他不好意思地(fù)蠐项^,咧咧嘴,繼而堅(jiān)定地說(shuō):“因?yàn)槲业那啻簩?xiě)著勇敢和自信!”爽朗的笑聲在病房上空回蕩,可愛(ài)而自信的青春,在夏日中拔節(jié)成長(zhǎng)。

  冬日嚴(yán)嚴(yán),白雪皚皚。封閉的方艙,“滴滴”的儀器。疫情席卷九州大地。“嘟——”一部手機(jī)響了。一位十七八歲的小護(hù)士踏著小碎步趕去!拔?”“媽媽,我在醫(yī)院工作呢!”她鼓起腮幫子,擺個(gè)pose:“我們醫(yī)生可厲害了,馬上就能贏得這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)了,媽媽,我們一起加油吧!”熱烈的掌聲從四周響起,可愛(ài)而自信的青春,在冬日中迸發(fā)信心與力量!

  青春歲月,我們應(yīng)不負(fù)時(shí)代,不負(fù)韶華,不辱使命。以可愛(ài)為羽翼,以自信為動(dòng)力,為中華之騰飛助力!

  以青春為話題的作文 篇37

  青春是最富有的貧窮,是最值得懷念最值得珍藏和珍惜的時(shí)光。

  ——題記

  初三的生活單調(diào)索然,抑郁生悶,老師喋喋不休地講著高深的數(shù)學(xué),我的思緒也莫名其妙地糾纏逃離。繼而是茫然的空白;腥磺逍,窗外是藍(lán)天白云和熱烈的陽(yáng)光。白板上不知道什么時(shí)候已經(jīng)寫(xiě)滿了枯燥乏味的數(shù)學(xué)公式,我側(cè)身向后望去,是一片片的活色生香:認(rèn)真聽(tīng)課的、看小說(shuō)的、講閑話的、傳紙條的、睡覺(jué)的,習(xí)以為常的依然是無(wú)聊枯燥的一個(gè)下午。

  感傷與蒼涼讓我在寂寞的夜里安靜地想著自己的心事,而不再用心致志地做著數(shù)理化試題。

  那些時(shí)光我很沉默也很孤僻。

  明爭(zhēng)暗斗的同學(xué)、學(xué)不好的理科、冷漠的老師……一次次虔誠(chéng)的希望終于變成絕望,低頭望著試卷分?jǐn)?shù),心里布滿了恐慌,想著逃離。

  我徐徐知道,老師和父母的憤怒或是苛刻,本質(zhì)上是希望我們認(rèn)真學(xué)習(xí),他們把情緒深深地藏匿了。于是,我的清高,我的驕傲,也不知道胡亂的藏匿在了那個(gè)角落。我倦了,想安靜地學(xué)習(xí)。

  我知道:生命里最叛逆最陰郁最肆無(wú)忌憚的一段時(shí)光就要過(guò)去了,也許,我的'這個(gè)時(shí)段來(lái)得早些,十四歲,十五歲,來(lái)也匆匆,去也匆匆……

  原來(lái),《青春校園》叛逆版不再是唱著:“剛?cè)胫袑W(xué),幻想很多,幻想著有趣的校園生活,美女如云,帥哥也很多,只有老師太啰嗦……”它的歌詞應(yīng)該改成:“這里有江河也有海洋,每一滴水珠都閃耀光線,這里有群星也有太陽(yáng),每一寸光陰都千金難量,明德篤學(xué),志存高遠(yuǎn),這是我求知的地方。伴矯健海燕搏擊風(fēng)浪,我理想的帆船從這里起航。這里是高山也是殿堂,每一步攀登都無(wú)限風(fēng)光;這里是校園也是疆場(chǎng),每一次拼搏都令人向往,弘毅拓新,承載希望,這是我成長(zhǎng)的地方。伴矯健海燕搏擊風(fēng)浪,我憧憬的人生從這里翱翔……

  我丟掉曾經(jīng)叛逆的念頭,沉著、低調(diào)而勤奮的讀書(shū)!

  青春啊,永遠(yuǎn)是美好的,可是真正的青春只屬于這些永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游的人,永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人,永遠(yuǎn)謙虛的人!

  青春是最富有的貧窮,雖然,你一無(wú)所有,但是,你擁有青春、激情和夢(mèng)想,你的一無(wú)所有,令全世界羨慕!定要好好珍藏它,珍惜它!

  以青春為話題的作文 篇38

  最近《致我們終將逝去的青春》很受歡迎,因?yàn)樗v的是逝去的青春,也是因?yàn)槲覀兛梢砸黄鸠偪竦赝嫠,而不用考慮社會(huì)輿論的壓力,也就是生活抹去的一切。所以,失去青春的人,只能在電影里回憶自己的遲暮青春。所以:“為了青春”!

  但是此刻,我們應(yīng)該思考一個(gè)問(wèn)題。我們的青春現(xiàn)在才剛剛開(kāi)始,卻像五顏六色的煙花一樣轉(zhuǎn)瞬即逝,該不該珍惜?我們應(yīng)該在這一瞬間短暫的青春里留下一個(gè)可以回味一生的深刻印記。

  一起在這個(gè)青春里揮灑汗水,認(rèn)真記下所有那些學(xué)業(yè),和那些可愛(ài)的朋友一起,去做一些在這個(gè)青春里只能任意做的`事情。藍(lán)圖可以讓你想象自己。你忘了我們的青春是現(xiàn)在時(shí)嗎!

  我也想揮霍自己的青春,在以后的日子里在上面留下深深的印記,所以我想跳一段我以前沒(méi)學(xué)過(guò)的芭蕾,上課聽(tīng)老師講課,上課睡覺(jué),買一件青春的連衣裙,睡覺(jué)的時(shí)候?qū)χ鴫ι系暮?bào)瘋狂地說(shuō)出我的秘密。

  青春現(xiàn)在屬于我,我不需要失去的青春,也不需要多愁善感。青春在我手中。現(xiàn)在想瘋狂的享受青春,笑,哭,愛(ài),恨。我的青春好美!

  致:我們沒(méi)有失去青春!致:青春!

  以青春為話題的作文 篇39

  窗臺(tái)上的百合花不知疲倦地散發(fā)著幽香,月華無(wú)聲流淌,將古樸的陶制茶盞染上了皎白的光芒。茶的熱氣仿佛山間的流嵐,將我手中的書(shū)沾染。我坐在窗前,看得入神,忽略了鐘表里匆匆行走的時(shí)間。

  這曾是我初一、初二時(shí)習(xí)以為常的事情,如今卻成了遙不可及的渴望。原因無(wú)他,只是學(xué)業(yè)繁重。

  在閱讀方式多元化的今日,電子閱讀越來(lái)越流行,而我獨(dú)愛(ài)紙質(zhì)書(shū)。我喜歡每一頁(yè)紙或粗糙或光滑的質(zhì)地,我喜歡每一個(gè)字散發(fā)的淡淡的油墨香,我喜歡每一篇文章背后的悲歡離合。

  我喜歡讀詩(shī):讀“窈窕淑女,君子好逑”的淺淺愛(ài)戀,讀“所謂伊人,在水一方”的淡淡相思,讀“惟草木之零落兮,恐美人之遲暮”的濃濃憂愁,讀“力拔山兮氣蓋世,時(shí)不利兮騅不逝”的悔恨無(wú)奈,讀“周公吐哺,天下歸心”的雄心壯志,讀“人生在世不稱意,明朝散發(fā)弄扁舟”的瀟灑豪邁。

  我喜歡讀史:讀秦始皇一統(tǒng)天下,讀冒頓養(yǎng)精蓄銳;讀“唯一一代女皇”武則天,讀“上帝之鞭”阿提拉;讀“開(kāi)元盛世”、“文景之治”,讀“安史之亂”、“杯酒釋兵權(quán)”;讀鐵木真的鐵血丹心,讀馮嫽的巾幗不讓須眉。

  “滿紙荒唐言,一把辛酸淚。都云作者癡,誰(shuí)解其中味!薄都t樓夢(mèng)》我已經(jīng)看過(guò)很多遍了,每一次都能品出不一樣的味道。品味林黛玉“未若錦囊收艷骨,一抔凈土掩風(fēng)流”的哀怨;品味薛寶釵為人處世的圓滑;品味王熙鳳“粉面含春威不露,丹唇未啟笑先聞”的精明;品味賈寶玉在封建禮法約束下的叛逆;品味寶黛的癡傻,品味四春的悲哀。

  從初三開(kāi)始,突然覺(jué)得時(shí)間少了許多,一天二十四個(gè)小時(shí)轉(zhuǎn)瞬即逝,如白駒過(guò)隙。我不再有大片的時(shí)間閱讀,甚至連寶貴的睡眠也不敢占用。以往常把玩的書(shū)被束之高閣,落了塵埃。所以,我的生活中丟失了一抹色彩,一抹屬于書(shū)的`獨(dú)特的色彩。我的語(yǔ)言也變得貧乏,仿佛流浪漢的錢包。

  我渴望擁有充足的時(shí)間閱讀有質(zhì)感的、厚重的書(shū);孟胫螘r(shí),我還能在如水的月色下,引一縷花香一絲茶香一段墨香,捧一本書(shū),故地重游,再憶一次青春閱讀。

  以青春為話題的作文 篇40

  記得有個(gè)智者這樣忠告過(guò):生活里,要善于閱讀那本無(wú)字的書(shū)。春水碧于天,畫(huà)船聽(tīng)雨眠,生活就是一場(chǎng)場(chǎng)溫和細(xì)膩的詩(shī)情畫(huà)意;風(fēng)送水聲來(lái)枕畔,月移山影到窗前,生活更是這一場(chǎng)場(chǎng)的簡(jiǎn)單明朗,卻又不加修飾。但走過(guò)這回味悠長(zhǎng)的歲月,經(jīng)過(guò)這些鮮翠嫩綠的日子,在驀然回首處才會(huì)發(fā)現(xiàn),這簡(jiǎn)潔生動(dòng)的生活,這寬闊明朗的心地,才是那本無(wú)字的書(shū),

  西游記里有這么個(gè)情節(jié):師徒四人取經(jīng)回來(lái)的半路上,才發(fā)現(xiàn)那些取回來(lái)的經(jīng)書(shū)空無(wú)一字。是他們的失誤嗎是佛祖的故意捉弄嗎都不是。其實(shí),人生就是一本需要閱讀的無(wú)字書(shū),每個(gè)人的人生之路不可復(fù)制,自我的路就在自我腳下。

  在這深情款款的歲月,閱讀著生命,閱讀著生活,生活從來(lái)就不是一件容易的事情,黯淡蕭條的境遇,憂愁抑郁的心境,懵懂青澀的日子,是每個(gè)人必不可少的必修課。即使細(xì)心翼翼地不去主動(dòng)招惹那些纏人的煩惱,這種種煩惱也會(huì)隨時(shí)隨地充盈心頭。而劍拔弩張的各種執(zhí)著,更是壯大了那些煩惱的力量,更加讓那些濃濃的煩惱溢滿了生活。

  這如同初春嫩綠的樹(shù)芽般的青春歲月,也不會(huì)逃離那些煩惱的侵?jǐn)_。對(duì)童年的失落,對(duì)未來(lái)的向往,對(duì)現(xiàn)實(shí)的迷茫,被各種煩惱蒸煮著的生活,也涌動(dòng)著淡淡的愁緒。

  生活的`過(guò)往,需要的不是迷失于煩惱,而是讀懂那些煩惱,超越那些煩惱,讀懂生活,活出生活的愜意和恬淡。青春不是一場(chǎng)失意的蜷縮,對(duì)生活的進(jìn)取應(yīng)對(duì)、進(jìn)取改變,才是對(duì)青春最大的致敬。

  生活的禪法,單純而繁復(fù)、憨拙而聰靈、岑寂而鮮活。它需要那出那份初生牛犢不怕虎的勇氣,去直面一切躁動(dòng)著的煩惱困惑,去把那些如夏天的空氣般溽熱的煩惱,去轉(zhuǎn)化為一場(chǎng)生動(dòng)而溫和的寬厚。這不僅僅是青春的意義,更是對(duì)青春、對(duì)生命最大的致敬。

  生活不是一場(chǎng)在各種煩惱打擊下的垂頭喪氣,而是需要站成一棵樹(shù)的樣貌,抖擻著滿身精神,一枝一條,一梗一葉,一地綠蔭,一片蔥蘢。

  生活更像是一場(chǎng)回味悠長(zhǎng)的經(jīng)過(guò),也許等年華老去的時(shí)候,才會(huì)真正去仔細(xì)回味這生氣盎然的生活。生活不應(yīng)當(dāng)是一場(chǎng)應(yīng)對(duì)回憶的后悔,因?yàn)樯罾锏囊磺卸寄軌虮晃覀冋J(rèn)真把握,都能夠被我們努力改變。

  生命從來(lái)就是一場(chǎng)進(jìn)取努力,不懈怠,不懶惰,不消極,勇敢地去直面那些煩惱,去改善那些所有的境遇,去承擔(dān)哪些所有的重量,這就是我們對(duì)生命勤奮進(jìn)取的閱讀,這才是我們光芒萬(wàn)丈的青春。

  以青春為話題的作文 篇41

  春有百花秋有月,夏有涼風(fēng)冬有雪,四季交替變幻,各有各的不同。學(xué)生的快樂(lè)如同四季,變化無(wú)常,可是他們只是為了得到老師的欣賞,哪怕是一個(gè)微笑,都會(huì)心滿意足。

  人生只有經(jīng)歷酸、甜、苦、辣,才會(huì)體會(huì)到四季的風(fēng)彩。春天,萬(wàn)物復(fù)蘇,綠草成蔭,孩子們歡快的啍子小曲來(lái)到校園。當(dāng)腳步邁進(jìn)教室,看見(jiàn)老師拿著厚厚的習(xí)題,卻面無(wú)表情,這時(shí)我的'心情比較沉重。曾經(jīng)有人說(shuō):“良師益友,校園是孩子的樂(lè)園!比缃窨磥(lái)此言差矣。

  當(dāng)我接四年級(jí)語(yǔ)文時(shí),才發(fā)現(xiàn)這群孩子如此疲憊不堪,根本就沒(méi)有心思去學(xué)。我面帶微笑的說(shuō):“今天怎么了?”學(xué)生一臉疲倦的說(shuō):“作業(yè)太多了,剛做完!笨吹酱饲榇司埃唤袊@,原本天真可愛(ài)的孩子,卻在童年留下沉重的一道人生規(guī)跡。成績(jī)固然重要,可是摸殺了孩子的童真。原本一張空白的紙,卻被沾上一點(diǎn)痕跡。

  孩子的快樂(lè)是得到老師的欣賞,教師的奉獻(xiàn)是價(jià)值的體現(xiàn)。只有師生同樂(lè),這才是教育的本質(zhì)。帶著一顆心來(lái),給校園增添一份光彩。

  以青春為話題的作文 篇42

  "小菲!起床了!你再不起來(lái),電影就結(jié)束啦!"一大清早,女生宿舍就傳來(lái)了一陣獅吼。

  "?什么?!"小菲抬頭看了看墻上的掛鐘。"糟了!十一點(diǎn)了!啊,我的電影呀!哎喲!"小菲滿頭黑線,因?yàn)橐粓?chǎng)電影,她竟然忘記了自己睡下鋪,上面有塊板,就這樣,她重重地撞上去了。"小·····小菲,你沒(méi)事吧?需不需要膠帶?"很明顯,小蕊被這一幕嚇到了,她從沒(méi)想過(guò),一位系花兼學(xué)霸會(huì)為了一部電影,如此不顧形象。

  "沒(méi)······沒(méi)事,為了我的電影,這點(diǎn)小傷算什么?"話音一落,一陣風(fēng)就從女生宿舍里飛了出去。好吧,小蕊又一次被驚到了。"唉,真不知道這家伙的.腦子里到底裝了什么?為了這種爛片,竟然這么拼。如果我不是她這么多年的閨蜜,我才不陪她去呢。不對(duì),這么說(shuō)來(lái),她竟然為了這種爛片拋棄了我!啊啊啊!林樂(lè)菲,你欺人太甚!"忽然又一陣風(fēng)飛了出去。

  以青春為話題的作文 篇43

  誰(shuí)在我耳邊隨著微風(fēng)歌唱?

  誰(shuí)緊握著我心中流年的思念?

  當(dāng)明月再次高掛天際,青蛙的聲音再次泛濫,我一個(gè)人…

  風(fēng)

  青春是因?yàn)闅g喜而激蕩的一陣風(fēng),夾雜著悲傷的回憶和一去不復(fù)返的昨天,浩浩蕩蕩地穿過(guò)我單薄的記憶。明亮。難過(guò)。沒(méi)完沒(méi)了。微風(fēng)吹來(lái),藍(lán)發(fā)撩起,拂過(guò)臉頰,是說(shuō)不出的舒服。但是,風(fēng)一吹,就吹不回來(lái)了。

  小河

  小溪,清澈的'水,細(xì)細(xì)流淌。我聽(tīng)到的是潺潺的水聲,像一首歡快的歌,聽(tīng)起來(lái)很美,看起來(lái)像青春。你看到的是一圈圈的漣漪,一眼望去的小溪很美,像青春。溪流流動(dòng),流動(dòng),繼續(xù)流動(dòng)。千萬(wàn)不要因?yàn)槊媲坝袎K石頭而停留,也不要被水平懸掛的樹(shù)枝攔截。它向前流動(dòng),并且一直向前。它向南流動(dòng),再也不會(huì)轉(zhuǎn)向北方。從來(lái)沒(méi)有。

  花卉和植物

  花開(kāi)了,動(dòng)了。我們的青春是最吸引人眼球的一朵盛開(kāi)的花。草是綠色的,長(zhǎng)得快,綠得快,新鮮,充滿活力。當(dāng)季花開(kāi)草綠,世間萬(wàn)物皆按其規(guī)律運(yùn)行;洌f風(fēng),化為春泥。草枯了,失去了生機(jī),枯黃了,讓人,有說(shuō)不出的失落。

  風(fēng)吹,水流,花謝。一瞬間,一瞬間,一段時(shí)間。青春如風(fēng)水花。青春那么美好,那么短暫。謝謝你,風(fēng),水,花,草。謝謝你讓我懂得了青春的珍貴,讓我懂得了珍惜青春。

  以青春為話題的作文 篇44

  在我看來(lái),人類最大的缺陷就是不懂得珍惜。為了追求難以企及的不真實(shí),太多擁有卻不珍惜的東西被忽略了。青春是我們最珍惜的東西,但是因?yàn)樗麄兊某錾苌儆腥苏湎。直到消失在星空中,他才驀然回首,悔恨交加?/p>

  “有錢的人不一定什么都有,有時(shí)間的人可能什么都有!比绻啻翰欢谜湎В坏┦ゾ蛠(lái)不及后悔,嘆息,后悔。一個(gè)接一個(gè),人生只有幾十年,你可以選擇夢(mèng)想人生,浪費(fèi)人生;也可以選擇努力,贏得無(wú)限財(cái)富。所有的命運(yùn)都圍繞著你,但沒(méi)有人能真正控制它。如果你懂得利用他,他會(huì)讓你擁有一切美好;如果你只想要一瞬間的快感,也會(huì)讓你面對(duì)黑暗的未來(lái),讓你遭受無(wú)盡的遺憾。只有真正懂得珍惜時(shí)間的人,才能讓生命之花綻放到極致。

  人們總是袖手旁觀水邊的青年,想著如何過(guò)河。也許水里的魚(yú)會(huì)擾亂你的思緒。也許在這樣的干擾下,你會(huì)放棄原來(lái)的真誠(chéng)和純潔,走向“完美的宮殿”,因?yàn)闆坝康膬?nèi)心總是充滿幻想。但是你有沒(méi)有想過(guò),青春的.水是很急的,不允許我們過(guò)分追求完美,因?yàn)樗偸且圆煌昝赖慕Y(jié)局結(jié)束!皠e等了,白了少年頭,空虛難過(guò)!”對(duì)每個(gè)人都一樣。青春只發(fā)生一次。沒(méi)有人能永遠(yuǎn)保持青春。他匆匆而過(guò),但它能決定我們未來(lái)的成功與否,所以我們要抓住每一分鐘,向著自己的目標(biāo)和夢(mèng)想前進(jìn)。當(dāng)你有青春相伴的時(shí)候,你要為自己美好的人生寫(xiě)下無(wú)數(shù)個(gè)完美的感嘆號(hào),讓自己化為塵土的時(shí)候不留遺憾。

  面對(duì)無(wú)數(shù)虛度青春的人,我只能失望地閉上眼睛,聽(tīng)著幾十年后的悲壯呼喚,卻無(wú)能為力。面對(duì)那些剛剛釋放出完美純真的少女,我會(huì)無(wú)比熱情地說(shuō):“珍惜你擁有的青春,因?yàn)榍啻旱男θ葸是很矜持的!

  以青春為話題的作文 篇45

  明慧聽(tīng)到父親的故事,心里頓時(shí)酸酸的。原來(lái)真的是她想象的那樣。我媽走的時(shí)候,吃不下苦。然而,你用自己的眼睛想象和聽(tīng)到的答案總是感覺(jué)不一樣。

  明慧不想讓父親擔(dān)心,安慰他!昂昧,爸爸,別想那么多了。我們現(xiàn)在過(guò)著美好的生活。既然媽媽有自己的選擇,我們應(yīng)該尊重她,祝她幸福。以后我會(huì)好好學(xué)習(xí),孝順你。彌補(bǔ)你這些年作為母親和父親的.辛苦!

  聽(tīng)到明慧的回答,父親突然感到欣慰。他認(rèn)為他不能讓女兒失望,所以他必須努力工作才能相處。

  好在父親病的很好,第二天吃了點(diǎn)藥,出院了。

  等她重新回到班上的時(shí)候,已經(jīng)錯(cuò)過(guò)了一半以上的課程。小丫在這里看到明慧來(lái)上課“明慧,叔叔的病沒(méi)事吧?我擔(dān)心死了!

  “放心吧,沒(méi)事的。好在父親的病還只是初期,F(xiàn)在,只要我們注意讓他遠(yuǎn)離刺激,保持冷靜,他的病不會(huì)長(zhǎng)得更久!泵骰酆苄牢坑行⊙具@樣真誠(chéng)的朋友。

  “那很好。給,這是我的便條。我知道你照顧你叔叔,沒(méi)有時(shí)間來(lái)上課。所以這些課我都認(rèn)真做了筆記!毙⊙景压P記本拿出來(lái),放到明輝手里。

  “謝謝你,小丫”明輝由衷地感謝。

  以青春為話題的作文 篇46

  冬天來(lái)了,春天來(lái)了,無(wú)情的寒潮沖擊著錦衣。帶著無(wú)盡的激情,活在未完成的心情中。

  風(fēng)景如畫(huà)的青春是我們努力奮斗的時(shí)候。也是我們創(chuàng)造輝煌的時(shí)候。不要等我。等我是明智的。青春如夢(mèng),美麗而短暫。看著花季里各種各樣的男女,除了幸運(yùn),還有感嘆,感嘆過(guò)去的青春依然過(guò)著無(wú)聊的生活。如果你能創(chuàng)造出更多的光彩,你還能在花中回味無(wú)窮?上,可惜,有幾個(gè)人真的能做到?而我會(huì)把時(shí)間浪費(fèi)在指尖的青春里。

  青春,顧名思義,就是在青春歲月里保持春天的活力。在這個(gè)如夢(mèng)如幻的時(shí)代,當(dāng)一個(gè)人的.生命被一顆年輕而充滿激情的心照亮?xí)r,青春就是迷霧,盡管唯美最終會(huì)分手,而我們正處于青春時(shí)代。我們用華麗的音樂(lè)譜寫(xiě)出驚艷的優(yōu)美曲調(diào),用畫(huà)筆描繪出青春激昂的斗志。雨簌簌,寒煙鎖山腰,風(fēng)簌簌,樹(shù)滿悲。夢(mèng)里的楓橋還是滿滿的委屈。唉,今夜,窗獨(dú)搖。

  青蔥歲月,紛繁篇章,青春最快樂(lè),最孤獨(dú)。它有可能一輩子都沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的快樂(lè)時(shí)光,但也有孤獨(dú)寂寞的悲哀。就看你怎么把握,怎么使用,怎么欣賞。這是一首詩(shī),一幅畫(huà),一首神圣的贊美詩(shī),對(duì)我來(lái)說(shuō),現(xiàn)在的青春是我筆尖下的一個(gè)美好的詞。即使眼里含著淚,也沒(méi)有味道。

  操場(chǎng)上激情的運(yùn)動(dòng),清晨朗朗的書(shū)聲,都彌漫著青春的興奮。就連短暫的理想也說(shuō)有野心。這不是幼稚,是激情,而是那些看似可笑實(shí)則嫉妒的華麗。這是生命之歌。

  文字走到盡頭,再多的文字也無(wú)法一一描述,只能用心去體會(huì)。

  以青春為話題的作文 篇47

  總有一天,我會(huì)臉色蒼白,坐著輪椅或者拄著拐杖走路。有一天,我會(huì)躺在病床上,在床上回憶,被分割成碎片。我不知道哪個(gè),哪個(gè),哪個(gè)。我只記得那時(shí)候,我還有力氣打球,還有精力打一場(chǎng)架,在那些不覺(jué)得累的歲月里,在那些青春歲月里,在那酸酸甜甜的十年里。

  在我們的青春里,會(huì)有痛苦,會(huì)有淚水,會(huì)有遺憾,會(huì)有遺憾。總有一天,你會(huì)失去一些或很多,一個(gè)人可能有很多人,得到一些或很多,一個(gè)人可能有很多人。有或無(wú)。痛苦還是快樂(lè)。在過(guò)去的十年里,我們經(jīng)常迷失方向,有時(shí)認(rèn)為自己知道得太多。有的人平平淡淡十幾年,有的人轟轟烈烈十幾年。不知道你是平平淡淡還是像火焰一樣精彩。

  我想我自己;一個(gè)人想要的是沒(méi)有遺憾,沒(méi)有太多的物質(zhì),只是用物質(zhì)讓你不后悔。讓你感覺(jué)良好。青春就是這樣。如果你只努力,你只有試卷,那十年你只有作業(yè),那你可能真的白活了。你沒(méi)有火焰般的青春,你不享受痛苦和快樂(lè),你沒(méi)有得到或失去歡樂(lè)和悲傷!真的不值得,哪怕是你的假貨或者人工作品,也是一種精神。

  在現(xiàn)在的時(shí)代,在惡劣的環(huán)境下。大多數(shù)人的青春只是幾個(gè)空洞的'名詞來(lái)代替它,就是努力工作,吃喝玩樂(lè)。要解讀,這個(gè)肯定沒(méi)有錯(cuò),人們常說(shuō);在那些苦日子里,讓未來(lái)過(guò)好,不然老了會(huì)后悔,會(huì)哭,但我不這么認(rèn)為,青春是人的全盛時(shí)期。如果你沒(méi)有活得漂亮,沒(méi)有活得精彩,沒(méi)有火焰和冰山的沖擊力,沒(méi)有鮮艷的色彩,怎么能稱之為青春呢?李宇春的《似火年華》‘如果你不瘋,我們就老了,就像白活了一樣’,我覺(jué)得很有道理!

  左撇子的青春,右撇子的歲月,在那些日子里,一切都值得銘記,甚至是傷痕!

  我們?cè)诟鎰e的時(shí)候總是強(qiáng)調(diào)實(shí)力,告別舊的歷史,撕碎明天的日歷,告別我的昨天,我會(huì)去接你,落葉,一路走過(guò)火焰,迎接明天。

  學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),就不能讓自己軟弱;如果你學(xué)會(huì)微笑,你就不能讓自己給別人留下眼淚。我們總是在變化,世界也在變化。

  左撇子的青春,右撇子的歲月,那么火熱,那么耀眼。

  火熱的明天,十幾年的青春如烈焰!

  以青春為話題的作文 篇48

  我的青春是一場(chǎng)冒險(xiǎn)。在那里,我經(jīng)歷了很多,遇到了各種各樣的生活,但它們可能是我最美好的相遇。所發(fā)生的一切隨風(fēng)而去,但卻讓我感到感動(dòng)和感動(dòng)。

  小時(shí)候的我,天真單純。我不擔(dān)心,也不照顧身邊的人。事情發(fā)生的時(shí)候,我總是盯著圓圓的眼睛,看著傻傻的或者羞澀的笑?偸潜е林氐念^看著窗外的'天空,那么藍(lán)那么寬,什么時(shí)候才會(huì)有自己的天空?我現(xiàn)在總是這樣想。但還是像個(gè)孩子,貪玩,粗心。偷偷穿我媽的衣服,雖然不合身,但總覺(jué)得我是大人了,傷了我媽的腦筋。也許她的內(nèi)心是孤獨(dú)的,但那時(shí)候,我能理解那種感覺(jué)嗎?

  長(zhǎng)大后發(fā)現(xiàn)世界真的不一樣了,思想開(kāi)始孤立。想一個(gè)人過(guò)自己的生活,內(nèi)心復(fù)雜。我喜歡的男生讓我很迷茫。所以我不知道去哪里,或者留在原地。我再也逃不掉了。眼看時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)溜走,我知道我要努力了。從那以后我變了很多,現(xiàn)在能更好的理解媽媽的那份,所以想和她分享一下這個(gè)笑容背后的悲傷。在大家眼里,我總是想變得更成熟,更理智,更安靜。每次聽(tīng)到這話,我的嘴角都會(huì)微微上揚(yáng),因?yàn)槲抑牢艺娴淖兂闪艘粋(gè)美麗的公主。這是青春的十字路口嗎?我覺(jué)得我為自己選擇了正確的道路。

  以青春為話題的作文 篇49

  無(wú)熱血,不青春。青春,帶給我迷了眼眸,醉了流年的驚喜與美好,我便以?shī)^斗的汗水而饋之。

  我們是青春的代言人,是青春的象征。烈日炎炎,驕陽(yáng)似火,太陽(yáng)展示著熱情,烘烤著大地。紅色的塑膠跑道上,一群朝氣蓬勃的少年肆意揮灑著汗水。“八百米起點(diǎn),準(zhǔn)備”體育老師的話似乎輕描淡寫(xiě),對(duì)我們來(lái)說(shuō)卻是無(wú)情的考驗(yàn)。一聲令下,同學(xué)們好似打了雞血,個(gè)個(gè)斗志昂揚(yáng),邁出了起點(diǎn)。陽(yáng)光打在我的臉上,豆大的汗珠順著臉頰滴嗒滴答,浸濕了后背。才過(guò)了兩圈,我就已經(jīng)累得氣喘吁吁,腦海中的小紅人和小黑人已經(jīng)吵得不可開(kāi)交!斑~開(kāi)腿,不要停!”一句雄渾的`聲音喊醒了我,心里暗自下著“有朝一日龍得水,我讓長(zhǎng)江水倒流”的決心,咬著牙堅(jiān)持沖過(guò)終點(diǎn)。

  那一刻,我知道我的青春是勇往直前、揮灑汗水的青春。

  “少時(shí)曾許凌云志,當(dāng)許世界第一流”,這句話,完美無(wú)缺地詮釋了我的野心。但我也知道“不經(jīng)一方寒徹骨,怎得梅花撲鼻香”。2020年,我有幸參加了“童心向黨百年黨史”的演講比賽!把葜v”——這個(gè)名詞曾經(jīng)讓我聞風(fēng)喪膽,因?yàn)樽源蛐r(shí)候起,我就不敢在公共場(chǎng)合大膽表現(xiàn)自己,總是怕出錯(cuò),怕被人看不起。但后來(lái)我知道,這種想法并不正確。拿到演講稿的那一刻,我就暗下決心,這一次,一定要戰(zhàn)勝自己。我一遍遍地讀,一遍遍地背。拼搏,讓我從眉頭緊皺變得游刃有余。那一刻,站在演講臺(tái)上,面對(duì)臺(tái)下百余雙滿懷期待的眼神,我的心從容鎮(zhèn)定。那陣陣掌聲就像勛章,戴在了我的心里。

  那一刻,我知道我的青春是挑戰(zhàn)自我、突破極限的青春。

  人生能有幾次搏,今日不搏待何時(shí)?恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂,讓正值春春的我們,一起肆意揮灑汗水吧。無(wú)熱血,不青春!

  以青春為話題的作文 篇50

  在雨中行走你從不打傘,你有自己的天空,它從不下雨。

  ——題記

  在那個(gè)蟬聲?shū)Q鳴,日光如炬的時(shí)代無(wú)論用哪種角度去解讀你,你的完美無(wú)缺,你所缺少的部分也早已被我用想象的畫(huà)筆填滿。我想這可不可以叫做青春的文藝?

  以前以為最難熬的時(shí)代就是中午冒著大太陽(yáng)在教室里,一遍又一遍的'刷著難熬的數(shù)學(xué)題。以前以為最難熬的時(shí)間就是在操場(chǎng)上一遍又一遍的跳著廣播體操。以前以為最難熬的就是中午食堂里油光滿滿的飯菜……好似現(xiàn)在回想起來(lái)都會(huì)覺(jué)得分外難熬,可是這段日子卻再也回不去了。

  以前我常常以為記憶是最容易模糊的東西,在時(shí)間的流逝里他會(huì)一團(tuán)一團(tuán)的淡去,而中學(xué)生活的一日日枯燥翻轉(zhuǎn),也慢慢淡去刻骨的也就那么幾個(gè)回眸,牢不可破的站在回憶里。

  記憶中最深刻的還是你那憂傷而又美麗的面容,可能會(huì)是我一輩子都讀不倦的詩(shī)吧。

  我們不能否定人生的青春,沒(méi)有留下任何偉大的痕跡,但我沒(méi)有知道誰(shuí)的青春不轟轟烈烈,誰(shuí)的青春不留下痕跡,可就是這樣青春也是獨(dú)一無(wú)二的,你可是我青春中永遠(yuǎn)難忘的記憶。

  再次回首往事,日字中全是斑斕的光影記憶的屏障中,曾是心動(dòng)的聲音,已漸漸遠(yuǎn)去。

  以青春為話題的作文 篇51

  青春是一場(chǎng)盛大無(wú)比的宴會(huì),我們每個(gè)人都是這場(chǎng)宴會(huì)的主角。 ——題記

  那天放學(xué),被同學(xué)拽去了小賣部買冰棍,夕陽(yáng)很美,燦爛的陽(yáng)光照在她身上,她回頭,剎那間,我被光迷了眼——

  再次睜開(kāi)了眼,映入眼簾的是我的母校,我疑惑不解,卻聽(tīng)到了一陣笑聲。轉(zhuǎn)頭,看到了小學(xué)的我——他正與好友相伴著,穿著一身藍(lán)色的運(yùn)動(dòng)服,一起嬉鬧,她仿佛沒(méi)有看到我,直直的繞過(guò)了我,我一陣慶幸,驚喜涌上心頭,緊緊跟上那個(gè)“我”的步子。

  她在操場(chǎng)上做著起跑動(dòng)作,一頭高高的馬尾,兩鬢的碎發(fā)隨著微風(fēng)輕輕飄動(dòng)著。身旁的幾個(gè)小女孩兒正給她加油,她回過(guò)頭來(lái),朝她們自信的笑了,在轉(zhuǎn)向我的方向時(shí),她似乎變得驚訝了,我看著自己慢慢變真實(shí)……

  “喂,快走啊,一會(huì)兒冰棍沒(méi)有啦”女孩兒跑了過(guò)來(lái),拽著我的衣角,我恍惚了,剛才的一切是那樣遙遠(yuǎn),卻又那樣真實(shí)。但我沒(méi)有說(shuō)話,是真是假,是夢(mèng)也罷,擁有過(guò)便好。

  幾天后的體育課上,我拿著跳繩,走在偌大的操場(chǎng)上,看著少女們穿著寬大的校服,寬松的運(yùn)動(dòng)褲。頭上栓著五彩的發(fā)繩,初中的她們褪去了浮躁與幼稚。變得成熟而又大方。她們正滿眼星星的向朋友們說(shuō)著自己的偶像,少年們不拘小節(jié),穿著白T黑體T,勾肩搭背,有說(shuō)有笑的向球場(chǎng)走去,拿著籃球的`男孩真練習(xí)著運(yùn)球動(dòng)作。旁邊的男孩們則興奮地討論著游戲和自己喜歡的球星。風(fēng)拂過(guò),順著風(fēng)的方向,便看到了一個(gè)人,少女的臉紅成了半邊天,此時(shí)青春萌動(dòng)的種子發(fā)了芽,但少女的理智壓倒了它,她抬起頭堅(jiān)定地注視著前方,我們,來(lái)日方長(zhǎng)。

  在這個(gè)十四五歲的年紀(jì)里,我們經(jīng)歷的每一場(chǎng)挫折都是必要,獲得的每一次榮譽(yù)都因倍感光榮,遇到的每一個(gè)人都要珍惜,擁有過(guò)的每一個(gè)旅行,都是人生最美的風(fēng)景。

  在遇到挫折后,不畏失敗從頭再來(lái);在取得榮譽(yù)后,不沾沾自喜,繼續(xù)前行;再碰到自認(rèn)為對(duì)的人,不停留,不猶豫,大踏步向前走。在那之后,你才會(huì)收獲到屬于自己最美的風(fēng)景。

  這個(gè)年紀(jì),我們稱之為青春。

  人間驕陽(yáng)似月,風(fēng)吹過(guò)林梢,此時(shí)我們正當(dāng)年少。

  以青春為話題的作文 篇52

  青春,多么美好的一個(gè)詞!青春,像初升的太陽(yáng),光芒萬(wàn)丈;青春就像燦爛的云彩,讓人眼花繚亂。青春的美好在于熱血沸騰,而美好在于激情澎湃,F(xiàn)在是改革的時(shí)代,要譜寫(xiě)轟轟烈烈的青年運(yùn)動(dòng)。

  第一章孝長(zhǎng)

  誰(shuí)敢說(shuō)孩子像弱者一樣孝順,能像春天的陽(yáng)光一樣回報(bào)母親的愛(ài)?

  偉大的思想家恩格斯為我們樹(shù)立了尊重父母的榜樣。父親去世后,他留下了巨大的遺產(chǎn)。按照法律規(guī)定,長(zhǎng)子恩格斯應(yīng)該得到一筆財(cái)產(chǎn),但他的弟弟卻武斷地要求他放棄繼承權(quán)。這時(shí),他母親病重。為了不因?yàn)榧m紛加重她的病情,恩格斯毅然放棄了繼承權(quán)。他說(shuō):“我會(huì)有成千上萬(wàn)的企業(yè),但我永遠(yuǎn)只有一個(gè)媽媽!

  感謝父母,水不能淹,火不能燒。我父母為我們付出了一切。孜孜不倦的規(guī)勸,路燈下期待的身影,寒暑中的關(guān)懷,勤奮工作中的心血。所有這些打開(kāi)了我們感恩的大門。孝順父母是我們對(duì)父母深厚的感情。作為一個(gè)年輕人,我們應(yīng)該理解和關(guān)心我們的父母。

  第二章友誼篇

  世界畢竟只是一個(gè)小地方。

  沒(méi)有友誼就談不上青春,因?yàn)橛颜x是點(diǎn)綴青春的最美的花朵。年輕人,滿腔熱情,需要攜手度過(guò)平凡卻不平淡的日子。友誼不是抽象的,它是發(fā)自內(nèi)心的問(wèn)候,是優(yōu)雅的賀卡,是遠(yuǎn)方的來(lái)信,是雨中撐起的傘,是充滿鼓勵(lì)和期待的眼神,是危機(jī)時(shí)刻伸出的溫暖的手,是言傳身教的愛(ài)……泥土的氣息與花草的芬芳之間的對(duì)話,有著山的獨(dú)特魅力,魚(yú)水交融有著友誼的陪伴,有著刻骨銘心的.青春。

  但是,我們應(yīng)該“和好人住在一起,比如進(jìn)入蘭芝的房間很久沒(méi)有聞到它的香味,就是和它融在一起”,而不要“和壞人住在一起,比如進(jìn)入鮑魚(yú)的地方很久沒(méi)有聞到它的氣味,就是和它融在一起!

  第三章理想文章

  志向不老,志氣不老。

  只有我們?cè)O(shè)定了遠(yuǎn)大的目標(biāo),才能成為對(duì)社會(huì)有用的人才。理想是霧中的導(dǎo)航燈,理想是崎嶇道路上的助跑器。如果有目標(biāo),就要努力。龔宇的每一個(gè)愿望都可以移山;填海不難。只要你堅(jiān)持斗爭(zhēng),就有很大的成功機(jī)會(huì)。成功了就要戒驕戒躁,用“山外建筑綠,山外建筑強(qiáng)于山中建筑”的古訓(xùn)來(lái)激勵(lì)自己。如果我們失敗了,我們必須勇敢地面對(duì)挫折,牢記“如果我們堅(jiān)持不懈,我們將永遠(yuǎn)不會(huì)迷失方向;毅力,金子和石頭都可以砸。"

  在青年時(shí)期,要充滿斗志和活力,為理想而戰(zhàn)天空,要少?zèng)_動(dòng),少自大。

  讓我們孝順父母,忠于友誼,為理想而奮斗;讓我們?cè)谀贻p的時(shí)候不要為過(guò)去的不作為后悔,也不要為過(guò)去虛度的歲月羞愧,讓歲月的年輪留下閃亮的印記;讓我們的青春像燃燒的火,沸騰的太陽(yáng),為祖國(guó)和身邊的人散發(fā)最大的光和熱。

  以青春為話題的作文 篇53

  每次走到隧道盡頭,我突然回頭,看到一朵櫻花,F(xiàn)在,百余歲的老人靜靜地躺在這片凈土上,手中的鮮花正悄然綻放。

  隧道如此安靜,平靜了躁動(dòng)的心

  目前紛繁復(fù)雜的世界不斷忙碌,人在全身千變?nèi)f化的變化中浮躁而不變得不安。

  走在繁華的街道上,眼花繚亂,讓浮華的表面看不見(jiàn),在社會(huì)的大潮中迷失了方向。

  我最愛(ài)的是讓太陽(yáng)的第一縷優(yōu)雅在這初春的清晨喚醒沉睡的靈魂。帶著平和的心踏入靜謐的庭院,感受著腳下沉重的基石,望著綠樹(shù)成蔭的幽深隧道,把所有的悲傷、哀愁、無(wú)奈拋在了隔開(kāi)世俗的門外。

  隧道那么長(zhǎng),那么靜,然后往前走,就是知識(shí)沐浴青春,洗滌世界的宮殿。此時(shí)此刻,只有用這條隧道讓我的心平靜下來(lái),我才有勇氣邁出年輕的一步!

  這棵樹(shù)太深了,人們都是局外人

  悠閑地走在過(guò)道里,過(guò)道里是高大孤獨(dú)的老樹(shù)。我抬頭看著他們,我不再有過(guò)去的驕傲。

  算上自己的成長(zhǎng)軌跡,十六年已經(jīng)成熟了一個(gè)年少不懂天地的輕狂少年。

  古人云三三三六零,世外有人。參天老樹(shù),如何讓一個(gè)少年走出自我的世界?是你健康的身體讓少年覺(jué)得渺小,或者是你遮陰的冠羽讓少年受到靈魂的'感染,或者是你堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)讓少年明白了吃苦是什么意思成為大師。'

  老樹(shù)依舊沉默,年輕人低著頭向前走。是你的沉默,給了年輕人更高的一天,更廣闊的人生!

  風(fēng)景真美,別厭倦了

  三月的風(fēng)不僅帶來(lái)了春天的氣息,也帶來(lái)了植物和鳥(niǎo)類的活力。當(dāng)春風(fēng)到來(lái)時(shí),它是美味的,當(dāng)春風(fēng)離去時(shí),它留下樹(shù)枝。

  不遠(yuǎn)處的草坪上,濕氣依舊揮之不去,瑩露透明。草越襯托越燦爛,越有人愿意遠(yuǎn)眺,不敢近聞。

  人們不禁駐足流連。

  說(shuō)笑間,太陽(yáng)爬上院墻,跳上屋檐,穿過(guò)樹(shù)叢的縫隙,隱隱約約落下些駁船的光影,跳躍嬉戲,一片春暖融融。

  隧道兩邊的風(fēng)景太美了,我們慢了下來(lái)。

  少年們,你們見(jiàn)過(guò)催促時(shí)光匆匆流逝的燦爛陽(yáng)光嗎

  青春的路上有太多美好的風(fēng)景。而不是暴食,讓它們成為我們生命中最難忘的快樂(lè)回憶。讓它們成為我們?cè)诰趩屎蜔⿶赖臅r(shí)候微笑的理由,給自己一個(gè)在困境中繼續(xù)前行的信念。

  以青春的名義綻放

  到了隧道盡頭,你感覺(jué)不到淡淡的清香,可以看到初春的嫩粉。

  老人有著上帝的眼睛,凝視著太陽(yáng)升起的方向,而他手中的這一顆芳菲,正頂著初升的太陽(yáng)昂著頭,綻放著驚人的光彩!

  一群精力充沛的學(xué)生以輕快的步伐走過(guò)這條過(guò)道。春天去了冬天,他們向這個(gè)深深的庭院展示著青春的活力。他們?cè)谧尷先艘郧啻旱拿x發(fā)光!

  以青春為話題的作文 篇54

  青春,這個(gè)完美的字眼,富有詩(shī)意,富有人生哲理。有的人在你眼下墜落深谷;但也有人經(jīng)歷風(fēng)雨的考驗(yàn),最終邁開(kāi)了成熟人生的步伐。

  曾記得有位詩(shī)人說(shuō)過(guò):人生最有詩(shī)情畫(huà)意的年代莫過(guò)于青年時(shí)代,但青年時(shí)的精華,莫過(guò)于青春。青春是人生最美的季節(jié),她猶如含苞欲放的花骨朵。

  當(dāng)人生邁進(jìn)十五、六歲的花季時(shí),青春悄悄地向你走來(lái)。于是中學(xué)生的煩惱、憂愁、喜怒哀樂(lè)出現(xiàn)了,感覺(jué)到了;生活不再像以前那樣單調(diào),像是有一種無(wú)形的東西在觸動(dòng)著你的心。筆者有個(gè)體會(huì):在初中時(shí),初一的學(xué)習(xí)成績(jī)都不錯(cuò),可到了初二、初三時(shí),就有了明顯的兩極分化差距。是什么魔力在牽引著呢每次看到異性的學(xué)生時(shí),免不了多看幾眼。即使人家的笑聲、發(fā)型、走路的姿勢(shì)都留在自我的心中,于是朝思暮想,心中像是覺(jué)得缺點(diǎn)什么,想需要點(diǎn)什么精神享受。于是追求來(lái)了,單相思出現(xiàn)了,爭(zhēng)風(fēng)吃醋來(lái)了,免不了要發(fā)生“干”,為到達(dá)目的而不擇手段等等。其實(shí),從心理學(xué)上看,這貼合青少年的心理,能夠說(shuō)是免不了的——是青春期燥動(dòng)的表現(xiàn),是能夠理解的?墒怯胁糠滞瑢W(xué)受影響,悄悄地看不該看的書(shū),于是不該發(fā)生的事也隨之發(fā)生了,這是人生的遺憾。

  人之生存本就不易,要成功就更難了。雷鋒生前說(shuō)過(guò):“我要把我有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去!边@是共產(chǎn)黨員應(yīng)有的表現(xiàn),我們還小,思想不可能到達(dá)那樣的境界。但我們應(yīng)當(dāng)明白,青春是短暫的,我們能夠和異性同學(xué)結(jié)交成朋友,在各方面相互幫忙,樹(shù)立正確的思想,發(fā)揚(yáng)革命精神。這樣不僅僅有利于我們的身心發(fā)展,也有利于我們一步步走向成功。學(xué)生時(shí)代,更應(yīng)以學(xué)習(xí)為主,要多沉默?酌靼祝骸办o以修身!倍嗫葱┙】档臅(shū)籍,陶冶自我的情操,培養(yǎng)自我的審美觀點(diǎn)。

  讓我們用正確的.思想態(tài)度來(lái)渡過(guò)自我的青春,讓自我的青春在人生的大潮中留下光輝的歷史;因?yàn)閮H有在這樣的情景下,人才能慢慢地走近成功,才懂得人生哲理。

  讓心浸在醉戀中的青年們站立起來(lái),用自我的雙手和我們一齊謳歌青春、謳歌輝煌的明天。

  青春,這個(gè)飽含詩(shī)意的花季,我贊美你!

  以青春為話題的作文 篇55

  青春到底意味著什么?是意味著我們已經(jīng)長(zhǎng)大了?還是意味著我們已經(jīng)有本事與父母抗?fàn)幜?不,都不是,它是我們?nèi)松械谋匦拚n,更是我們?nèi)松胁豢苫蛉钡囊粋(gè)過(guò)渡點(diǎn),步入青春的我們,驕傲,自大,對(duì)于身邊的事情滿不在乎,對(duì)于家長(zhǎng)的一言一行,更是看不下去,總以為自我是對(duì)的,總以為自我就是天,可是我們都錯(cuò)了,錯(cuò)的一塌糊涂。

  我們是脫韁的野馬,在遼闊的大草原上,自由的奔騰;我們是無(wú)助的小草,總是在黑暗中獨(dú)自哭泣;我們是堅(jiān)強(qiáng)的,不管是怎樣的困苦,總是表現(xiàn)的無(wú)比堅(jiān)強(qiáng);我們是愛(ài)面子的,在別人面前總是很耍帥,不想丟臉;我們是有個(gè)性的青年,劉海飄飛,腦袋頂上不明白用了多少染發(fā)劑;我們是孤獨(dú)的,不善于表達(dá);我們是自戀的,總是以為別人在說(shuō)我們;我們更是富有活力的,學(xué)校里,大街上,走廊中,都有我們的足跡,都有我們的身影……我們是教師眼中,公認(rèn)的壞學(xué)生,我們是家長(zhǎng)眼中的不孝子,在朋友眼中的小混混,在旁人眼中的的小流氓,可是誰(shuí)又會(huì)理解我們呢?

  我們喜歡鬧出笑話,喜歡引起他人的'注意,這些并不是“瘋子”的杰作,只是不想讓你們,忘記我們的存在;我們喜歡扮演小丑,逗別人開(kāi)心,因?yàn)槲覀兠靼,能逗你們開(kāi)心,至少我們還明白,自我有利用的價(jià)值,還不是“廢物”;我們喜歡把煩心事藏在心底,因?yàn)槲覀儾幌胱屇銈兛床黄穑覀兛偸呛軋?jiān)強(qiáng),或許有時(shí)候我們很愛(ài)生氣,或許我們有時(shí)候很讓別人不可理喻,讓你們無(wú)語(yǔ),這些都是想證明還有我們的存在……

  這就是青春期的我們,個(gè)性張揚(yáng)的我們,有獨(dú)特風(fēng)格的我們。

  以青春為話題的作文 篇56

  我提起我稚嫩的筆,一股砰然心動(dòng)的感覺(jué)已悄悄溢出胸口,蕩滌著我的思緒……

  ——題記

  青春的風(fēng)鈴敲開(kāi)了心扉,青春的彩笛吹動(dòng)了夢(mèng)想,青春的音符帶動(dòng)我奔向希望。青春這個(gè)美好的季節(jié)就像初升的太陽(yáng),永遠(yuǎn)閃耀著活力的光芒,散發(fā)著青春的.氣息,只要有她存在,一切就會(huì)一片生機(jī)勃勃。

  青春是潔白的。像那潔凈的美玉,深邃而華麗,晶瑩而剔透,包裹著傲然于世的清白。當(dāng)有污穢思想玷污她時(shí),她寧為玉碎,不為瓦全,她帶著無(wú)暇離去。

  青春是芬芳的。像那“凌寒獨(dú)自開(kāi)”的梅花,獨(dú)立枝頭,它用自己那微弱的顏色裝扮著這個(gè)世界。雖然只是那么一丁點(diǎn)的紅,卻盡顯生命的力量,與風(fēng)雪作斗爭(zhēng)的力量,只留香氣滿乾坤。

  青春是無(wú)私的。像那黑夜里的點(diǎn)點(diǎn)繁星,雖沒(méi)有太陽(yáng)的溫暖,沒(méi)有月亮的皎潔,卻在寒冷的夜里給行人一點(diǎn)光芒;蚴锹(lián)起自己的同伴,化作一顆顆流星,送你一個(gè)心愿,將愛(ài)灑滿人間。

  青春是勇敢的。像那山間的瀑布,呼嘯奔騰,即使來(lái)到懸崖邊,即使跳躍的陽(yáng)光嘲笑她的癡傻,也義無(wú)反顧。因?yàn)樗钪俨嫉膲衙辣阍谀枪晒缮饺獮R起水花的一霎那,所以她也跳下去勇敢的迎接礁石的碰擊。

  青春是火熱的。像那干癟的枯枝,在人們不屑的目光下,在生命彌留之際,變成一支火炬,照亮了別人,為那些向往光明的人給予了最深情的報(bào)答。

  無(wú)悔的青春,完美的答卷,請(qǐng)把握好她。待到秋風(fēng)吹過(guò)時(shí),回想過(guò)去自己曾認(rèn)真把握,這是我們對(duì)生命的一種交待。

  將青春握在手中,將希望銘記在心,帶著希望與夢(mèng)想,去追求,去奮斗,去創(chuàng)造青春之輝煌。

  以青春為話題的作文 篇57

  初中,曾是我的未來(lái),現(xiàn)成為了我的曾經(jīng)。

  一場(chǎng)人間劫難,打亂了生活節(jié)奏,它就那么的無(wú)聲無(wú)息,原來(lái)的我們,渴望初一,渴望新事物,新的人;而現(xiàn)在,初一已基本接近尾聲,我們終于有一絲悵然,彭老師的退休,仿佛一道驚雷,硬挺挺的劈在了腦門上,我們開(kāi)始懷念過(guò)往。時(shí)間,過(guò)的是那么快,我們還沒(méi)有機(jī)會(huì)去細(xì)細(xì)品嘗,它卻已經(jīng)釋然,如煙般在心底盈然。

  那個(gè)人的青春沒(méi)有夢(mèng)想?哪個(gè)人的青春不瘋狂?總有人說(shuō),時(shí)間飛逝,如夢(mèng)如煙,其實(shí)不然,未來(lái)姍姍來(lái)遲,現(xiàn)在像箭一樣飛逝,過(guò)去永遠(yuǎn)靜立不動(dòng)。輕聲細(xì)語(yǔ)纏綿了時(shí)光,輕彈淺唱黯淡了流年。那些明滅相隨的離合悲歡,都在這一瞬里化作一紙裊裊云煙。其實(shí)時(shí)間仍在,是我們?cè)陲w逝。

  多少個(gè)美好瞬間在我的掌心劃過(guò),多少個(gè)暖心一幕在眼前溜走,我都沒(méi)有真正去珍惜它,任憑它在歲月中迷失自我,F(xiàn)在,我們終于后知后覺(jué),逐漸意識(shí)到了這一點(diǎn)。

  青春無(wú)暇,真的需要用心體味,現(xiàn)在的我們,已不是曾經(jīng)的那個(gè)我們,光陰似箭,轉(zhuǎn)眼已經(jīng)走入青春的大門,那一刻,我們將背負(fù)重大的責(zé)任,走上時(shí)代的舞臺(tái),尋找屬于我們自己的光彩,面對(duì)生活的重壓,冷漠的面孔,荒誕的世俗,完全打破了我們對(duì)未來(lái)的美好看法,勾勒出了一個(gè)與理想中完全不同的世界,曾幾何時(shí),那份無(wú)邪的面孔,那個(gè)純潔的笑容,都在市井中磨滅,被無(wú)情的沒(méi)收,留下了蹉跎的自我。

  但是,被埋沒(méi)的,并不意味著已經(jīng)消失。

  它實(shí)不該因?yàn)槭浪锥ピ械?面孔,也不因時(shí)間的流逝而踏步不前,對(duì)于每一個(gè)放蕩不羈的靈魂,都應(yīng)該值得擁有青春的光芒,在生命每一個(gè)驛站留下它獨(dú)特的意境,當(dāng)作給以后自己的佳禮,收藏心間。在自己垂暮之年,回想起以前,心中仍然還是那些年駕馭著青春之翅勇敢飛翔的似水年華,用滿心熱血勾勒青春的宏圖。那時(shí)的躊躇滿志,為童年續(xù)寫(xiě)著歷史。

  又是一年的秋天,我或許失意,或許悵然;但是當(dāng)許多年后,我已經(jīng)是耄耋之年,但是我仍不會(huì)忘記當(dāng)時(shí)的蹈厲奮發(fā),為我們的青春譜寫(xiě)了一篇完美的片尾曲,悠長(zhǎng),安逸;

  是的,那些歲月里的酒釀,也會(huì)在適當(dāng)之時(shí)開(kāi)啟,于某個(gè)風(fēng)清月朗的日子里獨(dú)自一人淡淡品嘗。

  流水它帶走光陰的故事,改變了一個(gè)人,就在那多愁善感而初次等待的青春。

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