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偶像的作文

時(shí)間:2025-01-30 09:33:36 偶像 我要投稿

偶像的作文【必備4篇】

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編為大家收集的偶像的作文4篇,歡迎大家分享。

偶像的作文【必備4篇】

偶像的作文 篇1

  我們班里的同學(xué)們,都有一個(gè)集體的偶像——那就是我們的前任體育老師,尉老師。尉老師個(gè)子不高,有著很有說(shuō)服力的聲音,而且也非常懂我們想要什么。

  他一直是我們最喜歡的老師,他也讓我們大家愛(ài)上了體育。尉老師每一次都會(huì)看我們想做什么運(yùn)動(dòng),就適量的在體育課上為我們安排。他還是我們的'科學(xué)老師。雖然知道自己的動(dòng)手能力不算太強(qiáng),他還是想方設(shè)法地為我們做一些科學(xué)課上要用的東西。四年級(jí)我們做短路試驗(yàn)的時(shí)候,為了讓我們做的更形象,尉老師用硬卡紙,和各種材料做成的兩個(gè)小房子,男生一個(gè),女生一個(gè)。(我們班原來(lái)有4個(gè)男生,一個(gè)男生不做,3個(gè)女生)老師還特別照顧我們女生,給了我們一個(gè)“雙層別墅”。老師就說(shuō)讓我們把燈泡安在哪里都可以,要當(dāng)成是在給真房子安燈泡。我們女生做的很細(xì)心,老師看了,兩只眼睛笑成了兩條縫。我們看見(jiàn)尉老師很高興,心里當(dāng)然也美滋滋的。可是男生的“小平房”都布滿(mǎn)了電線(xiàn)。尉老師看了看,沒(méi)有指責(zé)他們,而是告訴他們還要再接再厲。

  從四年級(jí)到五年級(jí)的那段時(shí)光非常美好,但是我們到六年級(jí)的時(shí)候,尉老師無(wú)緣無(wú)故的走了。我們很納悶,尉老師為什么要走?在學(xué)校的每一天我們都思念著尉老師——那個(gè)曾經(jīng)給了我們那么多歡笑的老師。終于,有一天,我們聽(tīng)到了尉老師的消息:原來(lái)他不是無(wú)緣無(wú)故的走了,而是為了要去四川災(zāi)區(qū)去教書(shū)!我們還聽(tīng)說(shuō)尉老師除了英語(yǔ)以外,什么科目都要教,甚至還要當(dāng)班主任!尉老師還說(shuō),他一個(gè)月才賺300人民幣,非常的辛苦。后來(lái),學(xué)校組織給尉老師的學(xué)校捐款,還送給他們了一臺(tái)照相機(jī)。送過(guò)去以后,尉老師在一周之內(nèi)就給我們寄來(lái)了許多圖片。在尉老師的照片里,他戴上了眼睛,眼袋也重了很多,顯得衰老了。我們都非常擔(dān)心尉老師,也非常想見(jiàn)他。終于,在寒假的一個(gè)早晨,尉老師來(lái)到了格林小鎮(zhèn)會(huì)所來(lái)見(jiàn)我們。他給我們看了許多圖片,讓我們了解到了許多那里的情況。他還說(shuō)那里的老師都習(xí)慣于體罰,可是尉老師勇敢的站出來(lái),阻止體罰,于是那里的當(dāng)?shù)乩蠋煻疾幌矚g他,嫌他多管閑事。我們幾個(gè)同學(xué)聽(tīng)完尉老師的故事以后,都覺(jué)得尉老師的學(xué)生真是幸福。

  雖然尉老師的個(gè)子不算高,而且變得有些瘦弱,但是尉老師在我們心中還是高大威武的!

偶像的作文 篇2

  這世上最美的風(fēng)景不過(guò)是你梨渦淺笑的樣子

  我是在20xx年初才知道你們的TFBOYS,也是在20xx年5月份才喜歡上你的易烊千璽。

  第一次看見(jiàn)你是在20xx年你出演微電影《追上去》影片中你飾演善良純真的小杰。當(dāng)時(shí)你站在王強(qiáng)身后看著他背包上的玩具籃球。

  第二次也是在20xx年的微電影《蝸!分,你坐在車(chē)上和你的兩個(gè)小伙伴揮手告別時(shí)。

  第三次是在20xx年5月31日那期的快樂(lè)大本營(yíng)上,TFBOYS以廣播體操形式出現(xiàn)在我的眼前,我還記得你是往左邊出場(chǎng)的,當(dāng)時(shí)我就覺(jué)得這個(gè)男孩很眼熟,你的一句開(kāi)場(chǎng)白:大家好,我是TFBOYS里年齡最小,個(gè)子最小,但舞蹈最好的易烊千璽。我才想起原來(lái)是你,你叫易烊千璽。

  這世上最美的風(fēng)景不過(guò)是你梨渦淺笑的樣子。溫暖的陽(yáng)光灑在你身上,那一瞬間定格成為最美的畫(huà)面。遇見(jiàn)你,是此生最大的驚艷。

  我想就是那梨渦淺笑便一眼萬(wàn)年,我想就是那暖心少年便深入我心。

  易烊千璽,我喜歡你。

  我喜歡每一次跳舞都能把舞蹈的精髓展現(xiàn)的淋漓盡致的你,我喜歡每一個(gè)動(dòng)作甚至指尖都充滿(mǎn)靈魂的你,

  我喜歡常常熬夜練舞平時(shí)總是沒(méi)精神但只要音樂(lè)一響起就變身王者吸引住所有人的目光的你。我喜歡就像能讓人窒息的鬼魅的你,

  我喜歡那個(gè)連指尖都能舞蹈的舞者的你,我喜歡那個(gè)舞蹈時(shí)能扒了自己衣服有時(shí)又乖的像只貓的你

  我喜歡比心時(shí)不比手臂愛(ài)心不比手指愛(ài)心獨(dú)愛(ài)比著大拇指和食指交叉愛(ài)心的你,我喜歡那個(gè)努力追求夢(mèng)想的你。

  我喜歡那個(gè)明明是弟弟卻還裝得那么成熟的舞王。我喜歡那個(gè)用西瓜挖愛(ài)心送給粉絲承諾的你,

  我喜歡那個(gè)為粉絲表演魔術(shù),為了粉絲免受來(lái)著其他的粉絲的輕視,拼命努力練習(xí)舞蹈得到全世界的肯定的你,我喜歡那個(gè)滿(mǎn)口都是感謝粉絲,把粉絲看得很重要很重要的你。

  在《追上去》里你向王強(qiáng)說(shuō)一句謝謝的'時(shí)候,我還沒(méi)有覺(jué)得有什么只是感覺(jué)聲音聽(tīng)起來(lái)暖暖的。后來(lái)有一次在綜藝節(jié)目里聽(tīng)見(jiàn)你的聲音瞬間感覺(jué)你的聲音如夏日里清涼的風(fēng)帶給我清涼,你的聲音是天黑時(shí)候的最閃耀的星,世界上那么多種聲音可我最喜歡的還是你的綿羊音。

  我知道你曾站在過(guò)一些大大小小的舞臺(tái)也被裁判說(shuō)過(guò)你的不好,當(dāng)時(shí)的你還底氣不足那時(shí)候你擁有小小的夢(mèng)想,那時(shí)候誰(shuí)也沒(méi)想到他會(huì)成為如今閃閃發(fā)光的偶像,命運(yùn)有時(shí)候就是這樣妙不可言,不過(guò)再多的成功始終是因?yàn)閳?jiān)持和汗水,我只想說(shuō)易烊千璽我們愛(ài)你。

  我也經(jīng)歷過(guò)很多事情,明白世間的冷暖,看盡人心險(xiǎn)惡。曾經(jīng)我也覺(jué)得無(wú)助,也覺(jué)得殘忍,所以不想讓你去經(jīng)歷同樣的事情,因?yàn)榭吹侥銦o(wú)辜的眼神,我相信我會(huì)比當(dāng)初的自己還要疼。你是我心頭的一塊肉,那些流言蜚語(yǔ)我?guī)湍銚蹩珊。易烊千璽,請(qǐng)不要那么堅(jiān)強(qiáng),你大可以做一個(gè)想哭就哭想笑就笑的孩子記住一切有我們千紙鶴呢

  有時(shí)候我看著你一個(gè)人承受,真的好想替你擋風(fēng)遮雨。

  千千,愿你擁有燦爛的笑容和透明的心靈愿,你永不向世俗妥協(xié),你要知道你的存在不為取悅?cè)魏稳,只為你自己發(fā)自?xún)?nèi)心的夢(mèng)想。

  我只知道王者都是在掌聲和嘲弄中成長(zhǎng)的,所以我相信你可以熬過(guò)去在不久的時(shí)間用你的成績(jī)堵上他們的嘴。

  我想走向你,在我依然年輕的時(shí)刻。即使最后未能跟上你的腳步,但老時(shí)慢慢回想,那段時(shí)光也能溫暖整個(gè)歲月。

  千千,你是最棒的,加油,千紙鶴永遠(yuǎn)支持你。

偶像的作文 篇3

  x老師,40多歲,身材中等,披著一頭金黃色的卷發(fā),里面還夾有幾根銀絲。一笑起來(lái),眼角爬滿(mǎn)了皺紋,長(zhǎng)著一雙尖銳的眼睛,能洞察一切,似乎能看出我們的小心思。

  x老師是我們的班主任,講起課來(lái),繪聲繪色,生動(dòng)有趣,我就像一條快活的小魚(yú)和老師在知識(shí)的海洋里游來(lái)游去。

  記得那一次,炎炎夏日,x老師在和我們有說(shuō)有笑地上課,突然間,我感覺(jué)我的眼簾好像有一塊沉重的石頭在往下壓,于是我伸了個(gè)懶腰,打了一個(gè)大大的哈欠,我不經(jīng)意間的一個(gè)小動(dòng)作,被x老師那雙尖銳的眼睛發(fā)現(xiàn)了,溫柔地說(shuō):“小芳,站起來(lái)!”老師才說(shuō)了幾個(gè)字,教室里的嗡嗡聲立即停止了,靜得連一根針掉到地上都能聽(tīng)見(jiàn)!好像整個(gè)地球都停止了轉(zhuǎn)動(dòng),許多雙好奇的眼睛朝我望來(lái)。頓時(shí),我的心怦怦直跳,兩只耳朵好像被火烤了一般的紅,真恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去!“小芳,你昨天晚上是不是沒(méi)睡好啊?站起來(lái)醒醒神吧!”x老師和顏悅色地說(shuō),聽(tīng)到x老師說(shuō)這句話(huà),剛才的驚慌瞬間就云消霧散了,我整理好心態(tài),說(shuō):“謝謝老師!我以后一定會(huì)早早睡覺(jué)的!”老師滿(mǎn)意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  還有一次,老師領(lǐng)我們出去玩雪后回來(lái),馬上叫我們把濕的手套,口罩全部都脫下來(lái)放到暖氣上,當(dāng)我準(zhǔn)備把手套脫下放到暖氣上時(shí),老師馬上跑過(guò)來(lái)把我的手套迅速摘下,用她的手按在我的手上放在熱乎乎的暖氣上,好像遲了一分鐘我就會(huì)感冒似的,只見(jiàn)x老師的`粗大的手凍得通紅,我覺(jué)得像喝了一杯酸梅水一樣,心里酸溜溜的,此時(shí)此刻,我感覺(jué)老師就像一棵茂密的高大的大樹(shù),為我擋風(fēng)遮陽(yáng),又像一把雨傘為我遮雨。回到家,老師立刻就發(fā)信息來(lái)了,我急忙打開(kāi)手機(jī),一看,上面寫(xiě)著:“孩子們今天都出去玩雪了,請(qǐng)各位家長(zhǎng)晚上熬一碗姜湯給孩子們喝,別著涼了!”頓時(shí),一股暖流直涌心頭……

  x老師還利用勤儉節(jié)約的錢(qián)去給我們買(mǎi)各式各樣,精美的小禮品來(lái)鼓勵(lì)我們勤奮學(xué)習(xí)。哇!老師買(mǎi)了可愛(ài)的小動(dòng)物筆袋,有趣的電動(dòng)小車(chē)拼裝組合,還有漂亮的小本子……我還很清楚的記得一年級(jí)的開(kāi)學(xué)第一天,老師穿著那件黑白相間的運(yùn)動(dòng)服至今仍未“退休”我們看能出老師的用心良苦是希望我們長(zhǎng)大后成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

  我多想是一個(gè)魔術(shù)師,用神奇的雙手來(lái)?yè)崞嚼蠋熌樕系陌櫦y,讓她永保青春,多幾個(gè)春夏秋冬,培養(yǎng)出更多對(duì)社會(huì)有用的人才,但是我又不忍心讓老師太過(guò)勞累。老師就像是一根蠟燭,燃燒自己,照亮別人。老師就像是勤勞的“園丁”,我們不能讓“園丁”所付出的一切變成天邊的浮云!我長(zhǎng)大后也要做一個(gè)像老師這樣的人!

偶像的作文 篇4

  一直以來(lái)都有一個(gè)人給我樹(shù)立了榜樣,那就是我的爸爸。 他是教育局的管理員,免不了有人送禮。但他沒(méi)有收過(guò)一次,我為此感到驕傲。所以,我時(shí)刻都要求自己學(xué)習(xí)爸爸。

  我的偶像 我的偶像是三國(guó)里的`臥龍先生——諸葛亮! 人人都知道,他是個(gè)神機(jī)妙算的軍師。下面,我就講講有名的空城計(jì)吧! 再一次戰(zhàn)斗后,諸葛亮帶著五千士兵撤到一個(gè)城中。此時(shí),司馬懿帶著十五萬(wàn)大軍來(lái)了。部下都驚慌失措?芍T葛亮看了,卻下令讓大家都躲起來(lái),士兵扮成老百姓,不要大聲說(shuō)話(huà)!大家都無(wú)奈的答應(yīng)了。說(shuō)完,他自己也披上大衣,帶上兩個(gè)小童登上城樓喝酒彈琴。司馬懿見(jiàn)了,久久不敢進(jìn)城,因?yàn)樗J(rèn)為諸葛亮一生謹(jǐn)慎,不敢冒這種險(xiǎn)。于是就下令撤軍。 這就是我的偶像,一個(gè)神機(jī)妙算、聰明過(guò)人的軍師。

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