快樂(lè)的我的小學(xué)作文
篇一：快樂(lè)的我
快樂(lè)離我很近，因?yàn)槲铱偸悄軌蛘业娇鞓?lè)。
我是一個(gè)二年級(jí)的小學(xué)生，我的個(gè)子不高也不低，眉毛黑黑的，有一雙會(huì)說(shuō)話的大眼睛，一笑起來(lái)臉上還有一個(gè)可愛(ài)的小酒窩。
記得第一次跟爺爺學(xué)騎自行車(chē)，剛開(kāi)始怎么也騎不好，摔了很多次，但是我不放棄，每天只要一有時(shí)間我就抓緊練習(xí)，終于有一天，我自己騎上了自行車(chē)。騎在車(chē)上，看著路兩邊美麗的風(fēng)景，我快樂(lè)的心像小鳥(niǎo)一樣，迎著陽(yáng)光在高遠(yuǎn)的天空中自由飛翔。
篇二：快樂(lè)的我
大家好，我叫于靖暄，今年七歲了，我是一名小學(xué)生，今年上二年級(jí)，在三門(mén)峽市陽(yáng)光小學(xué)學(xué)習(xí)。
我有一對(duì)彎彎的眉毛，一雙明亮的大眼睛，一個(gè)高高的鼻梁，一張櫻桃似的小嘴。
我的性格很開(kāi)朗、活潑，有時(shí)候也會(huì)很幽默。我的愿望是長(zhǎng)大了當(dāng)一名老師，因?yàn)槲蚁牒蛣e人一起分享我的快樂(lè)和知識(shí)。我的愛(ài)好是鋼琴和書(shū)法，我會(huì)彈很多首曲子，過(guò)年的時(shí)候，我給親戚家寫(xiě)了很多副對(duì)聯(lián)，他們還都夸我寫(xiě)的`好，我心里暗自高興。
我是個(gè)快樂(lè)的小女孩。
篇三：快樂(lè)的我
我不知道怎樣才能快樂(lè)，就去問(wèn)農(nóng)民伯伯：“農(nóng)民伯伯，怎樣才能快樂(lè)呢？”農(nóng)民伯伯說(shuō)：“為人們種出好吃的糧食就是快樂(lè)�！蔽矣謫�(wèn)大樹(shù)：“大樹(shù)哥哥，怎樣才能快樂(lè)呢？”大樹(shù)說(shuō)：“為人們遮風(fēng)擋雨就是快樂(lè)�！蔽矣謫�(wèn)月亮姐姐：“月亮姐姐，怎樣才能快樂(lè)呢？”月亮姐姐說(shuō)：“為人們照亮回家的路就是快樂(lè)�！蔽矣謫�(wèn)媽媽?zhuān)骸白鍪裁词亲羁鞓?lè)？”媽媽說(shuō)：“在學(xué)校聽(tīng)老師的話，回家聽(tīng)媽媽的話，認(rèn)真學(xué)習(xí)就快樂(lè)了�！�
從此，我每天好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真完成作業(yè)，被學(xué)校評(píng)為特優(yōu)生，我成為了一名快樂(lè)的小學(xué)生。
篇四：快樂(lè)的我
在一個(gè)風(fēng)和日麗的百花盛開(kāi)的下午，媽媽帶著我興致勃勃的來(lái)到濱河公園，我穿上非常漂亮的裙子，在路上我的裙子最引人注目，人們都呆呆的望著我的裙子說(shuō)：“這個(gè)小女孩穿的裙子真好看呢！”我忍不住笑了。
玩了一會(huì)，媽媽說(shuō)：“豆豆，我們?nèi)ス麍@吧！”我說(shuō)：“好呀！”到了瓜果飄香的果園，我看到紅紅的蘋(píng)果和黃澄澄的梨子，我們買(mǎi)了一些水果。
又玩了一會(huì)，我說(shuō)：“去植物園吧！”到了植物園，我看到小樹(shù)們都長(zhǎng)得十分茁壯，我又看到環(huán)衛(wèi)工人在給小樹(shù)吃晚餐，也就是澆水。
篇五：快樂(lè)的我
小時(shí)候，我坐在公園的青草地上和小花小草談話，和螞蟻蜻蜓玩游戲，和小雞小白兔做朋友�！鞘强鞓�(lè)的我。
長(zhǎng)大后，我在花園里游蕩。幫小鳥(niǎo)安家，幫小雞喂食，幫老奶奶澆花——那是快樂(lè)的我。那么天真，那么懂事。
到現(xiàn)在，快樂(lè)仍然圍繞在我身邊，我會(huì)用心去幫助遇到困難的每一個(gè)人，用愛(ài)去呵護(hù)小花小草、小動(dòng)物。這樣做，我依然快樂(lè)。
快的我，不會(huì)改變，雖然我已經(jīng)長(zhǎng)大，但我仍有分享快樂(lè)的權(quán)利。媽媽夸贊我，我快樂(lè)，同學(xué)和我玩，我快樂(lè)，考試考得好，我快樂(lè)……
快樂(lè)的我，有一顆能發(fā)現(xiàn)快樂(lè)的心，所以我永遠(yuǎn)快樂(lè)！
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