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機(jī)會(huì)高中作文

時(shí)間:2025-02-25 10:13:47 機(jī)會(huì) 我要投稿
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機(jī)會(huì)高中作文9篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的機(jī)會(huì)高中作文,歡迎閱讀與收藏。

機(jī)會(huì)高中作文9篇

機(jī)會(huì)高中作文1

  有這樣一個(gè)故事:一天,機(jī)遇去拜訪朋友。機(jī)會(huì)來(lái)敲懶惰的門(mén),懶惰懶洋洋地說(shuō):“來(lái)了!”等他挪到門(mén)口,機(jī)會(huì)早就走了。機(jī)會(huì)又去敲急躁的門(mén),急躁憤怒地吼:“來(lái)了!”一下把機(jī)會(huì)嚇跑了。機(jī)會(huì)去敲勤快的門(mén),勤快正要出門(mén)去做事,馬上開(kāi)門(mén),一把抓住了機(jī)會(huì)。

  現(xiàn)在,請(qǐng)?jiān)O(shè)想當(dāng)機(jī)遇來(lái)給你敲門(mén)時(shí),你會(huì)如何應(yīng)對(duì)呢?請(qǐng)牢記下面的三句名言,并看看古今中外名人的抉擇,也許會(huì)給你些啟迪。

  機(jī)不可失,失不再來(lái)

  秦末,劉邦和項(xiàng)羽先后攻入咸陽(yáng)。當(dāng)時(shí),項(xiàng)羽率部40 萬(wàn),劉邦率部10萬(wàn),此時(shí)的項(xiàng)羽氣勢(shì)正盛,消滅劉邦的勢(shì)力可謂易如反掌。謀士范增獻(xiàn)計(jì)給項(xiàng)羽讓他在鴻門(mén)設(shè)宴招待劉邦,其間借機(jī)把劉邦殺掉,以絕后患。但是,在“鴻門(mén)宴”上,項(xiàng)羽優(yōu)柔寡斷,一再放棄殺掉劉邦的機(jī)會(huì)。放虎歸山后劉邦的勢(shì)力日益壯大。最終,四面楚歌之聲把一代西楚霸王逼得灑淚與心愛(ài)的余姬訣別,落得個(gè)烏江自刎的結(jié)局,令人惋惜。當(dāng)機(jī)遇給項(xiàng)羽敲門(mén)時(shí),他選擇了猶豫,也走向了失敗。

  機(jī)遇只青睞有準(zhǔn)備的人

  德國(guó)化學(xué)家凱庫(kù)勒是個(gè)勤學(xué)的人。一天,他在緊張的工作之后,感到非常倦怠,坐在一輛馬車(chē)?yán)锼。這些天來(lái),他聚精會(huì)神地研究苯分子的結(jié)構(gòu),大腦極度疲乏。進(jìn)入睡眠狀態(tài)后,他的大腦的許多神經(jīng)經(jīng)過(guò)暫時(shí)的休息,便不由自主地興奮起來(lái),他似乎覺(jué)得碳分子都活了,在他眼前翩翩起舞,結(jié)成了一條長(zhǎng)鏈。長(zhǎng)鏈像蛇一樣扭動(dòng)著,忽然一口咬住自己的尾巴,盤(pán)成了一個(gè)圓圈。這時(shí),凱庫(kù)勒從夢(mèng)中驚醒,忽有所悟地喊一聲:“我找到答案了,苯分子是一環(huán)狀結(jié)構(gòu)。”在機(jī)遇給凱庫(kù)勒敲門(mén)時(shí),他早已全副武裝,準(zhǔn)備迎接,這才有了令世界震驚的又一大發(fā)現(xiàn)。

  機(jī)遇對(duì)任何人都是平等的

  年輕的洛克菲勒剛進(jìn)入石油公司工作時(shí),由于學(xué)歷不高,又沒(méi)有什么技術(shù),因此被分派確認(rèn)石油罐有沒(méi)有自動(dòng)焊接好,這是石油公司最簡(jiǎn)單的`工作。每天,洛克菲勒眼盯著焊接劑自動(dòng)滴下,沿著石油罐蓋轉(zhuǎn)一圈,看自動(dòng)輸送帶再把石油罐移走。工作簡(jiǎn)單枯燥,但由于找不到更好的工作,洛克菲勒決定安下心來(lái),把眼前的工作做好。于是,他更加認(rèn)真地檢查石油罐的焊接。當(dāng)時(shí),公司正在推行節(jié)約計(jì)劃。他想,我這項(xiàng)工作是不是也可以節(jié)約某些程序呢?他發(fā)現(xiàn)每焊好一個(gè)石油罐,焊接劑要落三十九滴;而經(jīng)過(guò)周密計(jì)算,只要三十七滴就可以焊好了。洛克菲勒更加深入地進(jìn)行研究,最后,他終于研制出“三十八滴型”焊接機(jī)。使用這種焊接機(jī),每次可以節(jié)約一滴焊接劑。盡管節(jié)約的只是一滴焊接劑,可一年下來(lái),“三十八滴型”焊接機(jī)為公司節(jié)省了五百萬(wàn)美元的開(kāi)支。那三十九滴焊接劑滴在公司每個(gè)人的眼里,卻只滴在洛克菲勒一個(gè)人的心里。機(jī)遇絕對(duì)公平,它會(huì)給每個(gè)人敲門(mén),但是只有善于傾聽(tīng)的人才能把握它。

  這就是機(jī)遇,細(xì)微而普遍存在,公平而又青睞有備之人!可惜的是,在西天取經(jīng)的宏偉藍(lán)圖之前青龍馬選擇放棄,而碌碌無(wú)為走過(guò)一生,而且,機(jī)會(huì)不會(huì)再次給他敲門(mén)了。

  噓!你聽(tīng)——機(jī)遇來(lái)敲門(mén)了!你,準(zhǔn)備好了嗎?

機(jī)會(huì)高中作文2

  如果有機(jī)會(huì),做一名像朋友一樣的老師。

  教師這個(gè)職業(yè)我既不是從小喜歡也不是內(nèi)心欽佩,但是長(zhǎng)大了之后,報(bào)考的學(xué)校是師范類(lèi)的,學(xué)習(xí)的專(zhuān)業(yè)是教育類(lèi)的,所從事的第一份工作也是有關(guān)于教育的,可能是跟學(xué)生有著不解之緣。我自己也覺(jué)得:只有這樣才能跟天真無(wú)邪的孩子一直在一起......

  我深刻的知道,一個(gè)老師正確的引導(dǎo)和關(guān)懷,能夠給予孩子多少正能量,能夠在他們成長(zhǎng)的歷程中陪伴他們。

  還記得小學(xué)的老師,讓我們背誦各種古詩(shī)和課文,開(kāi)始規(guī)范的寫(xiě)作文,像個(gè)嚴(yán)厲的家長(zhǎng)期盼我們成長(zhǎng),;初中的老師,讓我愛(ài)上了文言文,雖然有些叛逆,但是她對(duì)待我們就像自己的孩子一樣;高中的老師,創(chuàng)造種種機(jī)會(huì)讓我們站在講臺(tái)上獨(dú)立地講課,私底下跟我們說(shuō)說(shuō)笑笑就像最要好的朋友;大學(xué)的老師,開(kāi)始培養(yǎng)我們說(shuō)課,有過(guò)嚴(yán)厲也有過(guò)愛(ài)的擁抱..... .遇見(jiàn)了這么多老師,老師的親切讓我喜歡,跑開(kāi)了傳統(tǒng)的對(duì)待老師的畏懼和敬仰,因?yàn)槔蠋熆梢韵裰呐笥岩粯樱瑖@在你身邊,關(guān)心、陪伴著你成長(zhǎng)。

  所以,正是在合適的年齡段遇到了對(duì)的老師,才讓我一步步的走到今天。

  畢業(yè)后,我也做過(guò)一段時(shí)間的初中老師,走之前:我清楚地記下孩子們名字和容貌;走之后:曾在日志寫(xiě)過(guò)一篇來(lái)記錄和他們?cè)谝黄鸬目鞓?lè)時(shí)光,記下他們各自的特點(diǎn),并加以囑咐和予以寄托和希望,他們紛紛轉(zhuǎn)載,這么做,只希望在他們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)生涯中能夠記得:有一個(gè)像朋友一樣的老師,曾來(lái)過(guò)........

  如今的我,從事著有關(guān)教育的工作,雖不能站在講臺(tái)為孩子們講課,但是我也倍感珍惜,因?yàn)榭梢詴r(shí)刻看到他們開(kāi)心的笑臉、聽(tīng)到他們稚嫩的話(huà)語(yǔ), 這種幸福也會(huì)流淌在心間,綻放在我的笑靨上.......如果有機(jī)會(huì),我也想做一名像朋友一樣的老師。

  認(rèn)真、慈愛(ài)、負(fù)責(zé)、諄諄教誨,這是給予老師的評(píng)價(jià),正是老師全身心的投入,把愛(ài)分給每一個(gè)她疼愛(ài)的孩子。身邊的同事,也讓我無(wú)時(shí)無(wú)刻不在見(jiàn)證這些贊美的.偉大之處。對(duì)待孩子熱情友好,

  不辭辛苦的為孩子補(bǔ)習(xí)功課,甚至是加班加點(diǎn)做電話(huà)回訪.......這些,看在眼里也會(huì)悄然動(dòng)情。因?yàn)樵诶蠋煹难劾铮好總(gè)學(xué)生,都是自己的孩子。

  無(wú)論是學(xué)校還是課堂,都是一個(gè)融進(jìn)愛(ài)的大家庭!我希望,這份純真而又高尚的愛(ài),可以像源源不斷地河水流淌著。正如:蘇幕霍林斯基曾說(shuō)過(guò):&ldqu;沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育!&rdqu;把愛(ài)融進(jìn)教育,無(wú)論是在學(xué)生的幼年時(shí)代還是在成人之后,用愛(ài)去指引和呵護(hù)。未來(lái),他一定會(huì)像我一樣:懷揣著愛(ài),繼續(xù)在人生路上前行!

  一名優(yōu)秀的老師,不會(huì)惦念自己得過(guò)多少榮譽(yù)、獎(jiǎng)項(xiàng),而是會(huì)常常不自覺(jué)的回憶起:某年某月的學(xué)生,是多么優(yōu)秀,多么讓自己喜歡.......因?yàn)椋讶松男腋;貞浟艚o了與她相除過(guò)的可愛(ài)的孩子們。我想從事教育工作的老師如果經(jīng)常能會(huì)體會(huì)到這些,她,一定是幸福的!

  最后,在教師節(jié)來(lái)臨之際,真誠(chéng)地給在座的各位老師道上一句:節(jié)日快樂(lè)!

機(jī)會(huì)高中作文3

  人們都說(shuō)天才都是1%的天分和99%的努力,對(duì)于這句話(huà)很多人都是非常贊同的,那是因?yàn)楹芏嗳硕枷嘈琶\(yùn)是掌握在自己手里的,就像人們常說(shuō)的那句人定勝天.

  是的,命運(yùn)經(jīng)常愛(ài)和人開(kāi)玩笑有的時(shí)候他總是顯得有一些頑皮,不公平,有的人天資卓越,有的人資質(zhì)平庸,有的人一出生便沒(méi)了手腳,有的人一出生便沒(méi)有了父母,于是悲嘆命運(yùn)不公主便比比皆是,你羨慕我來(lái)我也羨慕你去.到頭來(lái)卻忽略了自己本身?yè)碛械囊磺?

  以前我也是一個(gè)比較悲觀的人,也許是被命運(yùn)開(kāi)多了玩笑吧,一直以來(lái)運(yùn)氣都不太好,尤其是上了高中以來(lái),孤僻的性格讓我總是獨(dú)來(lái)獨(dú)往,學(xué)習(xí)的壓力也讓人沒(méi)有了更多的時(shí)間,一直低迷的成績(jī)也讓人越來(lái)越自卑,種種原因讓人覺(jué)得特別的難受,人越來(lái)越頹廢和消沉,沒(méi)有盡力做好每一件事,也讓后來(lái)的每一次機(jī)遇都擦肩而過(guò).

  大學(xué)沒(méi)有念完的我就更自卑了,期間也做了一些兼職,人卻總是不積極,想來(lái)想去還是決定去做學(xué)些什么,哪怕從頭再來(lái)哪怕一切再辛苦.

  于是我重新念了一個(gè)幼兒中專(zhuān),在那里我遇到了新的朋友,體驗(yàn)了新的生活,讓我感覺(jué)到了溫暖,開(kāi)始慢慢打開(kāi)心扉,學(xué)會(huì)對(duì)身邊的`人好,不停的鍛煉自己的生活能力,我忽然發(fā)現(xiàn)其實(shí)快樂(lè)還是很容易的

  在那段時(shí)間我突然感覺(jué)的到,雖然我已經(jīng)夠不到最好的生活了,可我依然有父母的疼愛(ài),親人的支持,友情的饋贈(zèng),以及自我的堅(jiān)持,這些都讓人滿(mǎn)足,我忽然發(fā)現(xiàn)起點(diǎn)并不是最重要的重要的是我們?cè)谘赝镜倪^(guò)程中看了多少風(fēng)景,爭(zhēng)取了多少應(yīng)該擁有的堅(jiān)持,最終在駛向目的地的那一刻擁有的燦爛笑容,才是青春最靚麗的風(fēng)景線。

  行行出狀元,每一條路只要你付出了都會(huì)有收獲,自卑自己是錯(cuò)誤的,我們不能決定我們的出生但我們能決定我們的未來(lái)

  這一點(diǎn)在我取得了成功的那一刻是非常清晰的,深深記得那是一個(gè)冬天,當(dāng)我和母親一起去參加老師的考試,一開(kāi)始我是不抱希望的,中途甚至退縮了一兩次,我認(rèn)為這次我又沒(méi)有準(zhǔn)備好,差一點(diǎn)我都放棄考試了,可猶豫的那一刻我還是選擇了堅(jiān)持,我終于把它認(rèn)真地答完了,那天在寒冷的瑟瑟冬風(fēng)中母親等了我兩個(gè)小時(shí),我也終于等到了一個(gè)好的結(jié)果,也是令我意外的結(jié)果,我剛剛過(guò)線了,這讓我產(chǎn)生一種感想,只有嘗試才有成功的機(jī)會(huì),如果輕易放棄就連機(jī)會(huì)都不存在了。

  有時(shí)候某件事情的機(jī)會(huì)是非常渺小的,可是有時(shí)候堅(jiān)持卻讓人產(chǎn)生意外的驚喜,這難道不能說(shuō)明問(wèn)題嗎,雖然有的時(shí)候前途是困難重重的,可是命運(yùn)總愛(ài)垂青于有準(zhǔn)備的人,只有勇敢嘗試才會(huì)在沙漠中開(kāi)出勇敢之花,燦爛整個(gè)人生!

  朋友們相信吧,不要?dú)怵H,人生最怕沒(méi)有信仰二字,縱古觀今,多少文人墨客,多少仁人志士,莫不于勇敢的追求人生的理想,也曾失敗也曾跌倒卻不曾丟掉最初的心。

  這個(gè)世界上每天都有人創(chuàng)造奇跡,沒(méi)有手的人可以用腳彈出美妙的鋼琴樂(lè)曲,螛子也可以彈出世界上獨(dú)一無(wú)二的音樂(lè),就算是無(wú)手無(wú)腳的人也可以創(chuàng)造高學(xué)歷,高平臺(tái)精彩的人生,命運(yùn)給人限制的同時(shí)又變了人無(wú)限的可能。

  也許此刻你正經(jīng)歷磨難,也許此刻你正躊躇滿(mǎn)志,也許你家境貧寒,也許你正與夢(mèng)想遙望著,可朋友們請(qǐng)相信吧,只有嘗試才有機(jī)會(huì)成功,不去努力你怎么知道你不是最優(yōu)秀的呢,期待我們都能做最好的自己,勿忘初心!

機(jī)會(huì)高中作文4

  坐在座位上,回想起以前的我,長(zhǎng)的又矮,又不帥,學(xué)習(xí)成績(jī)也不咋樣。又膽小,不敢和同學(xué)交流,導(dǎo)制我的朋友不是很多。

  到了五年級(jí),才讓全年級(jí)知道我的名字,因?yàn)閵W數(shù)考試我得了第一名。但我還是不愛(ài)和人交流,別人說(shuō)起我只知道我?jiàn)W數(shù)好,別的啥也不知到了,朋友還是不多。

  但是現(xiàn)在,正在評(píng)選三好生,我是去還是不去?是抓住機(jī)會(huì),還是放棄機(jī)會(huì)?一閉眼,就想起媽媽的'話(huà):“要抓住機(jī)會(huì),一定要去參加評(píng)選!币槐犙郏匆(jiàn)那些同學(xué),突然感覺(jué)如此陌生,覺(jué)得自己與這些同學(xué)一起學(xué)習(xí)了六年,卻不了解他們。他們,會(huì)選我嗎?

  想了很久,抉擇了很久,終于狠下心,抱著“反正都選不上,不上去還被媽媽吵,干脆上去”的想法準(zhǔn)備上臺(tái)。當(dāng)時(shí),我真覺(jué)得自己像個(gè)英雄,像是馬上要沖進(jìn)戰(zhàn)場(chǎng),殺個(gè)你死我活一樣。

  但是心又一下虛了,心里想:“上去了,過(guò)一會(huì)兒評(píng)要是沒(méi)人投票怎么辦?那可是0票啊,臉都丟盡了。”想了一會(huì)兒,想出了一條安慰的理由:反正有機(jī)會(huì),等第三個(gè)人講完了,再上去也不遲,早晚也要上去的。剛剛抬起的屁股又落在了凳子上。一個(gè)機(jī)會(huì)就被我扔掉了。

  第三個(gè)人一會(huì)兒就下來(lái)了,我一看,還有很多人舉手,想:“這么多機(jī)會(huì),再放過(guò)一個(gè)又有什么呢?不如再坐會(huì)兒,養(yǎng)養(yǎng)精神,熟悉熟悉稿子,(稿子是我媽寫(xiě)的,我一眼也沒(méi)看),好一會(huì)兒上去‘一語(yǔ)驚人’。”

  這樣拖啊拖,一直拖到人都上去完了,馬上要數(shù)票了。老師喊到:“我要數(shù)票了,還有誰(shuí)?”我坐在那,表面上無(wú)動(dòng)于衷,內(nèi)心卻像翻滾的波濤,平靜不下來(lái)。全班安靜極了,從來(lái)沒(méi)有過(guò)的安靜。“還有誰(shuí)?沒(méi)有了,好,發(fā)言結(jié)”“我!”我一下站起來(lái),連我自己都不清楚自己是怎樣想的,竟然腳一蹬就站起來(lái)了,老師也被嚇了一跳,半天才醒悟:“哦,你也要來(lái),快上來(lái)吧。”我吸了一口氣,放松了一下心情,才慢吞吞的走上講臺(tái),念起了稿子。也許是拖久了,也許是我不愛(ài)讀書(shū),找不到朗誦的技巧了,也許是太過(guò)緊張了,一句話(huà)結(jié)結(jié)巴巴很久才說(shuō)清。等念完我這不足100字的稿子,都差不多過(guò)了5分鐘了。當(dāng)然,心里僅有的一絲信心也沒(méi)了,認(rèn)為自己徹底評(píng)不上了。

  投票結(jié)束,結(jié)果出人意料,15人中,我的票數(shù)排列第五,33票,意思是說(shuō)我們班上有一半的人都投我的票,都希望我當(dāng)上三好生,真是個(gè)天大的驚喜。欣喜之余,我聽(tīng)見(jiàn)了同學(xué)們的議論聲:

  “我投了他一票!

  “他奧數(shù)好,值得我們學(xué)習(xí)!

  “我認(rèn)為他很棒,也投了一票!

  我這才知道,原來(lái)同學(xué)們都很看重我,都很支持我的,雖然他們平時(shí)看見(jiàn)我并不太理我,但他們從心里確時(shí)是器重我的。我激動(dòng)萬(wàn)分,像千軍萬(wàn)馬在我的心中奔騰。

  后來(lái),我想:“這次要不是抓住了機(jī)會(huì)上去念了稿子,就評(píng)不上三好生了。但這次的競(jìng)選,讓我知道了,有許多人支持我。所以,我決定,不放過(guò)生活中的任何一個(gè)機(jī)會(huì),只要有機(jī)會(huì),我都要去嘗試去爭(zhēng)取!

機(jī)會(huì)高中作文5

  幾個(gè)人中,我是新加入的,去年他們就開(kāi)始爬山了。原來(lái)山上并不寂靜,三兩結(jié)伴或成群的,多是老年人。

  三月的風(fēng)已有了暖意,走不久,身體便熱了,我們陸續(xù)解開(kāi)外衣。只是讓人納悶的是,見(jiàn)到不少戴口罩的人,四四方方的遮住大半個(gè)臉,瞧著都替她們喘不勻氣。怕風(fēng)?太不現(xiàn)實(shí),這個(gè)季節(jié)有風(fēng)就不會(huì)冒汗了。過(guò)敏?樹(shù)芽還未發(fā),花粉更不存在。擔(dān)心曬黑?可五六十年的老皮老臉沒(méi)這個(gè)必要了吧。我們一路猜測(cè),玩笑著。

  天藍(lán)得可愛(ài),純凈極了。我綴在幾人的后面,忍不住掏出手機(jī),仰面朝天拍了幾張。被湛藍(lán)色籠罩的心,開(kāi)闊而欣慰。賣(mài)力的深呼吸,用胸腹中的污濁交換清新,劃算得很呵。這樣幾個(gè)人,說(shuō)話(huà)無(wú)間隙的速走,隨著微微的汗意,面孔逐漸紅潤(rùn)。

  慢慢愛(ài)上這種感覺(jué)。

  始終不情愿獨(dú)自在路上。家到單位其實(shí)并不夠遠(yuǎn),二十分鐘徒步,在我看來(lái),卻可算煎熬。還要感謝這幾個(gè)人,讓我發(fā)現(xiàn)走起來(lái),可以這般其樂(lè)無(wú)窮呢。

  去的時(shí)候,選擇在上午。山上人不太多,除了樹(shù),路,鳥(niǎo),天空,便是大好的心情。人在這個(gè)世界上,繁復(fù)紛擾,即便不是遙不可及的山中,也因?yàn)榫氲《y以涉足。有一段時(shí)間了,一旦有人牽扯到,我便不可抑制的.惱怒,一段陳年舊事,因?yàn)椴煌詾榈腻e(cuò)愕結(jié)果,而再次泛起。我無(wú)法從中解脫,有一段時(shí)間了。我嘗試自救,還有友人。

  曾被稱(chēng)作心理熱線,給煩愁的人予疏導(dǎo)。這是我本性所至,樂(lè)意與人快樂(lè)。只是后來(lái)驚覺(jué),善良無(wú)法包容一切,對(duì)于自私自利者的包容,等同軟弱好欺。我本是平和無(wú)爭(zhēng)之人,可無(wú)爭(zhēng)不等于別人不與你爭(zhēng),什么面子情誼,在利益的腳下都是垃圾。即便自私自利者清醒著,也不會(huì)把自己擺到一個(gè)自己所認(rèn)為的不利位置,一切推出去,一切與自己無(wú)關(guān),自己的一切都是正確的。因?yàn)檫@一直就是個(gè)預(yù)謀。

  后來(lái)?yè)?jù)知情人透露,原來(lái)這人想從中得利,但手腳不夠利索,假來(lái)假去留下了不少尾巴。待東窗事發(fā),這人開(kāi)始極力推脫自保,即便上層一再承諾不會(huì)追究,只要作以證實(shí)便可兩清。由于這人的不作為,結(jié)果是我替這惡毒人承擔(dān)責(zé)任。幾年不溫不火的交情,頃刻煙飛灰滅,甚至迅捷得令人瞠目,乃至斷定這本是老謀深算,我就是那只早被圈在準(zhǔn)星里的傻樂(lè)無(wú)憂(yōu)的小鳥(niǎo)。

  憤怒。用這個(gè)詞形容當(dāng)時(shí)的心境,毫不為過(guò)。我感覺(jué)得到雙手和心臟的顫抖,這輩子還從未這么憎惡過(guò)一個(gè)人。

  不過(guò)欣慰的是,這么個(gè)令人發(fā)指的東西,旁人早有所共知。鄙視過(guò)了,恍然大悟,我開(kāi)始嘗試自救。這個(gè)惡毒的東西真不值勞我心緒。山中很好,有三兩開(kāi)心之人相結(jié),一切曾經(jīng)和脫離不了的事物,現(xiàn)在都不存在,看不見(jiàn),也想不起。

  山路是瀝青的,只是相對(duì)城市中的要淺淡許多,白茫茫的,干凈。陽(yáng)光不疾不燥,間或有風(fēng)穿林而過(guò),飄起發(fā)梢,翻動(dòng)著衣襟。山中樹(shù)木還未泛出綠意,可我們卻分明嗅到了綠色的味道。

  幾個(gè)人行進(jìn)的速度很快,陡坡的地方會(huì)聽(tīng)到略急的喘息,沖下山坡又跑上石階,汗出來(lái)的時(shí)候,心中的郁悶也隨之跑光光。一路上笑聲不斷,我們的聲音毫無(wú)掩飾,象這春天的明媚,藍(lán)天的高遠(yuǎn)。

  一個(gè)小時(shí)下來(lái),居然沒(méi)有絲毫的倦累。幾個(gè)人興致高漲,相約明天,還來(lái)山中。

機(jī)會(huì)高中作文6

  艾文撐頭,耷拉雙腿的坐在課桌前,望著窗外黑壓壓的云襲向操場(chǎng),每當(dāng)看見(jiàn)王老的如雷貫耳,每當(dāng)聞見(jiàn)艾文對(duì)家的“思念”,你就知道他想回家了。

  腦袋還是一塵不染,耳朵還是滿(mǎn)滿(mǎn)當(dāng)當(dāng)。坐在電視機(jī)前,吃著爆米花,一定比電影院還勁爆,他無(wú)窮無(wú)盡的幻想似真似虛。

  是時(shí)候該自己出動(dòng)準(zhǔn)備一場(chǎng)自由之戰(zhàn)了。對(duì)艾文來(lái)說(shuō)回家的計(jì)劃可不少,上課玩玩鬧鬧后啥都不懂,接著在暴脾氣王老的一氣之下,被驅(qū)除回家,那是件多么容易的事!

  鈴聲打響,王老蹬蹬腳:“這節(jié)課誰(shuí)還有不懂的”他一抹微笑“我!我都不懂!”機(jī)會(huì)已經(jīng)來(lái)臨,回家似乎浮現(xiàn)眼前,爆米花已跳進(jìn)碗里……一切美好都比糖果還甜蜜,哇哦!“沒(méi)事,下節(jié)美術(shù)課不上了,你來(lái)我辦公室談?wù)劇蓖趵弦参⑽⑸蠐P(yáng)嘴角。接著,機(jī)會(huì)與美夢(mèng)一起如鏡子般碎了,而且很徹底。

  從惡魔之地緩緩邁出,艾文依舊不放棄,看來(lái)要進(jìn)“天堂”只能另辟蹊徑了。

  樓梯口轉(zhuǎn)出,是學(xué)校唯一的娛樂(lè)點(diǎn),花園。綠紅相間,似乎等著他沖破那祥和!鞍模鹿(jié)課記著上。”班里的科學(xué)老師,從他身旁掠過(guò)。又是一束光閃過(guò)他的雙瞳。不會(huì)又想到什么壞點(diǎn)子?機(jī)會(huì)啊,跑,他躲進(jìn)了樹(shù)旁的灌木中,準(zhǔn)備乘著“逃課號(hào)”列車(chē),駛向回家的站臺(tái)。

  汽笛般的鈴聲響起,同學(xué)的碌碌奔跑。緊張,激動(dòng),分針一圈一圈,列車(chē)一步一步前進(jìn)。“你干嘛呢?”嗬!又是……無(wú)語(yǔ)!拔以诳礃(shù)呢!王老,沒(méi)看出來(lái)上課了嗎?”艾文暗示著老師,似乎有些不懈,但更多的是激動(dòng)。

  看著艾文,是上帝也許也哧哧的笑了!

  王老不解,驚訝,似乎眼光都變的溫和了“科學(xué)老師說(shuō),這節(jié)課觀察植物,所以都在花園里,看來(lái)剛才和你在辦公室的談話(huà)還不錯(cuò),這節(jié)課挺認(rèn)真的!”她漸行漸遠(yuǎn)。艾文如石塊般定住,卻又被閃電打碎“還有這等事……老天啊,不啊,我唯一的機(jī)會(huì)了……天哪”舉起了雙手,艾文抱住了樹(shù),滿(mǎn)臉的.傷心,感覺(jué)逃課都變得正直起來(lái)了,真讓人哭笑不得。

  下課鈴聲又開(kāi)始嘲笑他,挪步,埋頭,無(wú)奈的看著一成不變的瓷磚。

  轉(zhuǎn)角,椅墻,抬頭,秒針在墻上滴滴答答。那是證明學(xué)校年齡的鐘,仍拖著陳年的印記,仍不停的走。一到十二,艾文很認(rèn)真的數(shù)了一遍數(shù)字。

  這時(shí)他的心情和年邁的聲響潛移默化的融合在了一起。上課鈴聲再次奏起,他忽的發(fā)現(xiàn),他已走到了懸崖邊,墮落進(jìn)了黑暗!拔遥@是我嗎?”仰望,烏云也變的潔凈;輕扶,時(shí)間也放慢了腳步。他本以為,曾經(jīng)得到了許多時(shí)光,卻回首,曾經(jīng)錯(cuò)過(guò)了多少學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)!笆菚r(shí)候了,抓住,不釋?zhuān)覍⒉辉e(cuò)過(guò)“機(jī)會(huì)”!下節(jié)課我一定……”

  這時(shí)艾文感到一雙手按在了他的肩膀,轉(zhuǎn)身,王老,微笑,他的死結(jié)。

  “你干嘛呢?”

  “沒(méi)干什么啊!”

  “沒(méi)干什么,哼——逃課是吧,回家反省一周!”

  “不啊,我沒(méi)有……”望著老師的離開(kāi),他又一次知道什么叫機(jī)會(huì)。

  一天天的,我明白,那時(shí)的我多么的傻。我明白,還沒(méi)到“秉燭”之時(shí),更應(yīng)“夜游”。那時(shí)起,對(duì)待一切“機(jī)會(huì)”,我便——

  不曾錯(cuò)過(guò)……——后記

機(jī)會(huì)高中作文7

  蕾 :

  你好!見(jiàn)信快樂(lè)!很冒昧的給你寫(xiě)信,并不是因?yàn)闆](méi)有勇氣面對(duì)你,而是因?yàn)槲疫@個(gè)人不善言辭,不會(huì)哄女孩子開(kāi)心,很多話(huà)我當(dāng)著你的面根本講不出來(lái),不得已,我只好寫(xiě)信,借以表白自己。

  或許到今天,你仍不知道我是誰(shuí),我只是財(cái)經(jīng)系一個(gè)名不見(jiàn)傳的小人物,是一個(gè)不夠帥、不夠優(yōu)秀卻不知道天高地厚的男孩,這也是我之所以趕追你的原因。我并不認(rèn)為丑男追靚女是一件什么丟人的事,它至少證明了一個(gè)一個(gè)男孩的勇氣和一個(gè)女孩的不凡。我想得到自己的幸福,所以我敢去賭,哪怕面對(duì)的決然是失敗。

  不知道什么時(shí)候開(kāi)始注意你,似乎很久以前,又似乎就在昨天,但第一次牢牢將你鎖在我的腦中是那次院春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。你是你們系的領(lǐng)隊(duì)。當(dāng)你的身影飄過(guò)我的眼前,你知道我在想什么?我居然在想你有男朋友嗎?是誰(shuí)這么幸福?當(dāng)聽(tīng)到身旁?xún)蓚(gè)男孩對(duì)你評(píng)頭論足,我的心里泛起的竟然是強(qiáng)烈的醋意,甚至想將他們一腳揣開(kāi)。我不知道自己當(dāng)時(shí)為何那么沖動(dòng),為了一個(gè)未曾交往過(guò)的女孩就違背自己做人的原則。我只知道,那時(shí)的我心中只有一個(gè)想法:我想你成為我的唯一。從那以后,我開(kāi)始有意無(wú)意的在校園中搜尋你的身影。幸運(yùn)的是,你們教室在我班側(cè)對(duì)面,我想見(jiàn)你,只需要早上早到半個(gè)小時(shí),然后在門(mén)口靜靜等待就行了,你會(huì)很快出現(xiàn)在我的視線之內(nèi)。見(jiàn)你一面,成為我每日的必修課。

  我看得出來(lái),你是一個(gè)很高傲的女孩,優(yōu)秀得令人耀眼。照常理,既不帥、又沒(méi)風(fēng)度、又沒(méi)錢(qián)的我似乎不應(yīng)該生出這種追你的念頭。的確,我們之間差距很大,但我真的控制不了自己,有誰(shuí)規(guī)定不優(yōu)秀的男孩就不能擁有幸福?假如是天命,我必逆天而行!

  我知道要你驟然接受我很難,畢竟我們之間沒(méi)有任何感情基礎(chǔ),我們根本不了解對(duì)方,我只知道你的班級(jí)、姓名,其他一無(wú)所知,而你,甚至連我這個(gè)人的存在都未注意。這樣讓你接受一個(gè)陌生人對(duì)你實(shí)在不公平,我不強(qiáng)人所難,但我希望你給我機(jī)會(huì),讓我們從朋友開(kāi)始,我會(huì)讓你了解我的一切。

  建輝: 當(dāng)你看到這封信時(shí),我不知道你是否在想我?我不介意你那天對(duì)我做了什么,真的!因?yàn)槟翘彀l(fā)生的事情是情不自禁的.,雖然我們都喝了很多酒。但是我的頭腦是清醒的。

  我的初吻給了你我一點(diǎn)都不后悔。因?yàn)槲蚁矚g你。真的真的很喜歡你。為了一輩子記住你,我請(qǐng)求你在我肩膀上深深的咬了一口。我知道我們年齡的差距,也知道你是結(jié)婚的人,而我才十八歲,剛剛步入懵懂的季節(jié)。

  我知道這樣做很不道德!但是我是一個(gè)感性的人,做事是憑感覺(jué)的。這兩天我想你的時(shí)候,就會(huì)看那個(gè)齒印,看著那個(gè)齒印慢慢的隨時(shí)間淡化,我真的不愿意,所以任性的請(qǐng)求你在我肩膀上深深的咬一口。想你的時(shí)候我還會(huì)點(diǎn)上一根煙,你喜歡抽煙,我記得你嘴里那淡淡的煙草味道,還有你手指間的淡淡的煙草味道。跟你接吻時(shí)候的感覺(jué)很濃。

  我每天晚上都會(huì)想我們?cè)谝黄饡r(shí)所有的親密接觸,你的味道很濃,我忘不了你!我總是任性的問(wèn)你有多喜歡我。拿一杯水做例子。 3/1? 3/2?還是滿(mǎn)杯?你說(shuō)只有3/1。我還總是問(wèn)你有多想念我。3/1? 3/2?還是滿(mǎn)杯?你也說(shuō)是3/1。這些我都不在乎!只要你有一點(diǎn)點(diǎn)想念我,我就心滿(mǎn)意足了。

  你知道我有多喜歡你多想你嗎?一杯水都不夠形容。是整個(gè)太平洋。

機(jī)會(huì)高中作文8

  我今天看了一個(gè)小故事,讓我十分感慨,雖然只有短短的一頁(yè),但是也令我思緒萬(wàn)千。故事的內(nèi)容是:

  鮑格丹諾夫是一個(gè)苦命的孩子,出生后不久,他的父母便拋棄了了他。而他名字所翻譯出來(lái)的意思是:上帝賜予的。

  一位射擊教練看到鮑格丹諾夫經(jīng)常久久注視著同一個(gè)方向,教練便認(rèn)為他是有射擊天賦的,于是想培養(yǎng)他。但是,他錯(cuò)了,當(dāng)鮑格丹諾夫說(shuō)出自己的身世之后,教練明白了,他不是久久注視著同一個(gè)東西,而是在失魂落魄的發(fā)呆。

  盡管如此,教練沒(méi)有放棄教他的希望,每天給他300發(fā)子彈。可鮑格丹諾夫還是魂不守舍,300發(fā)子彈有很多都脫靶了。

  一天,教練只給了他一發(fā)子彈,并對(duì)他說(shuō):“如果你不射中靶心,就不允許你走出訓(xùn)練場(chǎng)!”鮑格丹諾夫把子彈推進(jìn)槍膛,他端起槍?zhuān)址畔,端起槍(zhuān)址畔。就這樣持續(xù)了整整十分鐘,他才扣動(dòng)扳機(jī)。

  “嘭”的一聲,子彈正中靶心。

  此后,教練每天只給他一發(fā)子彈,每天都練一次。

  1952年,在第15屆奧運(yùn)會(huì)上,鮑格丹諾夫成為了前蘇聯(lián)第一個(gè)奧運(yùn)會(huì)射擊冠軍,從此,榮譽(yù)便接踵而至襲來(lái)。

  看完了這個(gè)故事,我十分感慨。鮑格丹諾夫是不幸的,但他也是幸運(yùn)的。他被父母拋棄之后,遇到了這樣一個(gè)好心的教練,直至他走向成功的階梯。當(dāng)然,那每天的一發(fā)子彈都不容我們忽視,正是每天那一發(fā)子彈的訓(xùn)練,他才能獲得冠軍。

  同時(shí),這個(gè)故事也告訴我們:要把握好每一次機(jī)會(huì)!每一次機(jī)會(huì)都能給與我們什么:成功,失敗,快樂(lè),沮喪。每一次機(jī)會(huì)都能讓我們體味到人生各種各樣的味道。只有在這一次次機(jī)會(huì)中,我們才能體驗(yàn)人生中的酸甜苦咸,直到可以獲得成功。

  看完這段故事,我又想起老師選拔合唱隊(duì)隊(duì)員。

  老師讓我們?nèi)w女生都出去,一個(gè)個(gè)挨著唱一首歌。但老師同時(shí)也說(shuō)了:“誰(shuí)要不愿意參加可以直接回到教室去!”有一部分的女生回到了教室,我也尋思著要不要回去啊!便和好友商量起來(lái)。最后,我和好友下了決心――留下!

  看著班里的.女生一個(gè)個(gè)走了,我心想:反正我也不是那么五音不全吧,就閉著眼睛唱吧,誰(shuí)怕誰(shuí)啊!我自己也被自己的想法嚇了一跳,竟然這么大膽啊!首先是我的好友唱了起來(lái),聲音一下子就放開(kāi)了,很有天賦啊!果然,她入選了。第二個(gè)該我了,我沒(méi)那么放開(kāi),有一處還跑了調(diào),不過(guò)總體來(lái)說(shuō)還不錯(cuò)。我最終也入選了。

  我沒(méi)想到結(jié)果竟然是這樣!爸爸說(shuō)我唱歌五音不全,就這樣我也能入選啊!還好我把握住了這次機(jī)會(huì),讓我有了一份小驚喜。如果當(dāng)初我也灰溜溜的離開(kāi),連唱歌的資格都沒(méi)有,更別提入選了。正是這次機(jī)會(huì),給了我一個(gè)大的suprise!

  把握每一次機(jī)會(huì),鮑格丹諾夫成為了世界冠軍,我也入選了。看來(lái)這機(jī)會(huì)是多么的重要啊!朋友,如果你的身邊有那么一次機(jī)會(huì),千萬(wàn)不要放棄,這機(jī)會(huì)有可能會(huì)給你帶來(lái)好運(yùn)啊!

  把握每一次機(jī)會(huì),讓我們的人生更精彩!

機(jī)會(huì)高中作文9

  人需要有機(jī)會(huì),才會(huì)有表現(xiàn),如果一個(gè)人連機(jī)會(huì)都沒(méi)有,又哪來(lái)別人的認(rèn)可呢?持這種觀點(diǎn)的人認(rèn)為機(jī)會(huì)就是一種賜予,就是一道成功的大門(mén),跨過(guò)它,就能進(jìn)入成功,如果跨不過(guò)也沒(méi)關(guān)系,至少已經(jīng)有過(guò)機(jī)會(huì)了。于是就有人說(shuō),機(jī)會(huì)是屬于那些有準(zhǔn)備的人的,即機(jī)會(huì)也意味著成功。你有了準(zhǔn)備,你就有了獲得機(jī)會(huì)的可能,這個(gè)機(jī)會(huì)恰是成功的機(jī)會(huì)。又有人認(rèn)為機(jī)會(huì)是靠自己創(chuàng)造的,它不可能等你,而要你去找它才來(lái),這種機(jī)會(huì)自然也是人人所向往的。

  可以說(shuō),這些機(jī)會(huì)的公平與否,體現(xiàn)了人的平等與否。這樣一來(lái),就有人抱怨自己沒(méi)有機(jī)會(huì),社會(huì)不公平,為什么好事都讓別人攤上了,自己有被埋沒(méi)了的感覺(jué),或許覺(jué)得如果讓自己來(lái)做某事,一定也能做得很出色。但若這樣想的話(huà),機(jī)會(huì)也就失去了它成為機(jī)會(huì)的意義,而只是將好事作為機(jī)會(huì)落到了人的頭上,這只是功利性的最直接表現(xiàn)。與其說(shuō)獲得機(jī)會(huì)是一種機(jī)會(huì),不如說(shuō)失去機(jī)會(huì)也是一種機(jī)會(huì)。

  有一個(gè)孩子因?yàn)閷W(xué)習(xí)不好,考試總不理想。一次,考了全班最后一名,他的媽媽生氣極了,狠狠地批評(píng)他,認(rèn)為他太沒(méi)出息了,竟然如此不可救藥。但他的父親聽(tīng)了,卻心平氣和地對(duì)他說(shuō):“現(xiàn)在,你可以沒(méi)有任何顧慮了,你要放開(kāi)手去學(xué)習(xí),你擁有跟你們班任何一個(gè)同學(xué)競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)會(huì),你的任何進(jìn)步都將會(huì)對(duì)他們構(gòu)成威脅,你不用再擔(dān)心以后的成績(jī)會(huì)比現(xiàn)在更差,大不了再回到現(xiàn)在的起點(diǎn),你要相信自己,在你面前,已經(jīng)不存在后退了,你的所有的努力都只會(huì)進(jìn)步!痹谑∶媲埃母赣H告訴他,他獲得了一次前所未有的輕松的機(jī)會(huì),一次可以與所有人比拼的機(jī)會(huì)。后來(lái),他放下包袱,一路追趕,成績(jī)扶搖直上,因?yàn)樵谒男睦铮瑳](méi)有比最后一名最低的名次了,哪怕最糟糕的考試也不過(guò)是回到原來(lái)的地方。失敗給了他重新振作的機(jī)會(huì)。

  前幾天縣里的初中小學(xué)新生招生都采用了搖號(hào)的方式,完全體現(xiàn)了公平性原則,外地生要在本地讀書(shū),不憑關(guān)系,不憑成績(jī),就靠搖號(hào)產(chǎn)生,實(shí)在是公平之至。這樣一來(lái),沒(méi)有抽到的家長(zhǎng)無(wú)話(huà)可說(shuō),各城區(qū)之外的鎮(zhèn)鄉(xiāng)村學(xué)校也無(wú)話(huà)可說(shuō),生源達(dá)到了空前的平衡,既不會(huì)產(chǎn)生好的學(xué)校將優(yōu)等生搶走,也不會(huì)有差的學(xué)生因?yàn)槌煽?jī)關(guān)系而無(wú)法在這里讀書(shū)。在這種人人平等的機(jī)會(huì)下,看上去不公平的只有學(xué)習(xí)成績(jī)好的學(xué)生,他們?nèi)绻荒芟碛袃?yōu)質(zhì)教育,就只能到鄉(xiāng)下去讀,或回老家去讀了。

  當(dāng)有的學(xué)生失去這樣的機(jī)會(huì)的時(shí)候,他覺(jué)得這是不公平的,是不可理喻的。但他忘了他將獲得一個(gè)出類(lèi)拔萃的機(jī)會(huì),他會(huì)在一般的學(xué)校里非常出色,會(huì)得到很多老師的`器重,很多同學(xué)的敬佩,會(huì)得到更多的各種比賽的機(jī)會(huì)、鍛煉的機(jī)會(huì),能有更廣闊的空間,他會(huì)獲得在重點(diǎn)學(xué)校里多得多的機(jī)會(huì)。在失去了在名花叢中吐露芬芳的機(jī)會(huì)之后,他得到的是在普通花草中一枝獨(dú)秀的機(jī)會(huì)。

  生來(lái)的貧窮和沒(méi)落,命運(yùn)的坎坷和挫折,對(duì)于有些人來(lái)說(shuō),可能是失去了發(fā)展的機(jī)會(huì),與人競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)會(huì),而對(duì)另一些人來(lái)說(shuō),則是提供了奮發(fā)向上的機(jī)會(huì),騰飛的機(jī)會(huì),他不需要再借助臺(tái)階向高處登攀,他會(huì)用一雙羽翼直刺藍(lán)天!

  誰(shuí)都可能失去機(jī)會(huì),誰(shuí)都可能遭受不公,誰(shuí)都會(huì)遇到不平的事,當(dāng)這些煩惱阻礙你前進(jìn)的步伐的時(shí)候,不如將它們踩在腳下,讓自己站得更高,看得更遠(yuǎn),用它們鋪就一條新的成功之路!

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