今天的我，多了份堅強(qiáng)-初一記敘文

　　大家或多或少都會接觸過作文吧，尤其是作文中不可忽視的記敘文，記敘文是以記敘、描寫為主要表達(dá)方式，以記人、敘事、寫景、狀物為主要內(nèi)容的文章。優(yōu)秀的記敘文都具備一些什么特點呢？下面是小編幫大家整理的今天的我，多了份堅強(qiáng)-初一記敘文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　升入初中，經(jīng)過兩個月的磨練，和朋友在一起收獲友誼，在課堂中發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的奧秘，從困難中多了份堅強(qiáng)。

　　“叮叮叮!”“那這節(jié)課就到這兒�！崩蠋熌闷鸾滩暮退�杯，剛走到門口。“哦，對了，明天上午會有一次數(shù)學(xué)測試，考完將在班里登分�！薄鞍�?考不好會不會叫家長?”“我已經(jīng)不想掙扎，聽天由命吧。”同學(xué)們七嘴八舌的議論，我心中狂喜：數(shù)學(xué)可是我的強(qiáng)項，就算不復(fù)習(xí)肯定也能拿滿分，到明天驚艷你們!于是拿起書包走人，走前還不忘跑去同桌面前吹噓一番，說明天肯定拿滿分，把胸脯拍得啪啪響。

　　卷子發(fā)下來，先閱卷，都是我做過的題，天助我也!老天也太眷戀我了。于是我拿起筆就開工，如同狂風(fēng)掃落葉，筆尖所到之處，所有題目繳械投降，我有點飄飄然，感覺要飛起來。OK，攻完基礎(chǔ)模塊。我率軍前往計算題，除了合并同類項有點費手。接下來攻略中級副本，怎么能難倒我?一番操作下來，完美�？吹綕M頁整齊的字體，我有點得意忘形，若不是在考場里，我真想高歌一曲。忽然，我的目光鎖定于最后一題大題，哼，小樣，看我分分鐘給你拿下。我仔細(xì)找題干中已給的線索和規(guī)律，但就是找不到，我看看左右的同學(xué)，他們鎮(zhèn)定自若，都胸有成竹的樣子。我不相信，為什么別人都能做出來，我卻不行。

　　時間在一分一秒的流逝，我緊張的手心直冒冷汗，刺耳的下課鈴響起，最后一道題仍沒有做完，只能眼睜睜看著試卷被收走。

　　考試分?jǐn)?shù)出來，我這個老師眼中的數(shù)學(xué)尖子，竟跌于20名之后，而平時成績在我后面的幾位同學(xué)卻都得了滿分。

　　我的心像針刺一樣痛，原來的自信、驕傲仿佛碎了一地，淚水不自主地滑落下來�！半y道我就如此不堪一擊嗎?不，我不能!”我重新展開試卷，攻克最后的那道題，因為我知道……

　　今天的我，多了一份挫折，更多了一份堅強(qiáng)!越磨礪，越光芒。

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