實(shí)用的謊言作文9篇（精選）

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的謊言作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

謊言作文 篇1

　　謊言，也分善與惡的，好像很多事物一樣具有兩面性的，有好的一面，也有壞的一面。每個(gè)人或多或少都會(huì)遇到善意的謊言，我也一樣，你也是。

　　我三歲那年，第一天上幼兒園。那天，風(fēng)和日麗，晴空萬(wàn)里，可正當(dāng)我邁出家門(mén)時(shí)，一陣涼風(fēng)襲來(lái)，我不禁得打了個(gè)噴嚏：“哈……啾！”我伸出手讓媽媽將我抱了起來(lái)，摟著媽媽，我到了幼兒園門(mén)口。媽媽把我放了下來(lái)，我自己朝里面走去。但一到門(mén)口我就停下了腳步，望了望里面，又回頭望了望媽媽，不走了。

　　“怎么了？”媽媽走上前來(lái)蹲下身子摟著我親切的問(wèn)道，“出了什么事？”我低著頭撅起嘴巴用稚嫩的.小手指了指正在挨個(gè)兒離去的家長(zhǎng)們，一聲不吭�！班蕖�…”媽媽心領(lǐng)神會(huì)了，看透了我的心思，撫摸著我的臉說(shuō)，“不要緊，不要緊！走的人不是媽媽，他們是剛來(lái)玩過(guò)的。我不走，你去哪兒和小朋友們一起玩沙子吧，媽媽在這兒等你！”我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭，跑去與小朋友們玩了。

　　一會(huì)兒后，當(dāng)我拿起挖到的一顆彈珠準(zhǔn)備向媽媽展示時(shí)，媽媽不在了，她早已離開(kāi)了這里，整個(gè)世界里似乎只剩下了我一個(gè)人。我站在初夏清晨的陽(yáng)光中，不管那刺耳的鈴聲，不管老師那溫和的催促，我只要媽媽！

　　第二天，媽媽牽著我的手走到了幼兒園，但是我無(wú)論怎么說(shuō)都不愿再放開(kāi)媽媽的手：“媽媽，你昨天都走了哇！我不要媽媽走！”我搖著媽媽的手撒嬌。但是媽媽不領(lǐng)情：“昨天媽媽沒(méi)走。媽媽和那邊的媽媽們玩滑滑梯去了。今天媽媽不去玩，好嗎？媽媽就在這里陪著瑩瑩好不好？”“嗯……”我嘟了嘟小嘴，“好吧！”我終于答應(yīng)了，轉(zhuǎn)身向沙坑走去。當(dāng)我再次轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)時(shí)，媽媽又走了，又只留下我一個(gè)人在陽(yáng)光中哭泣……

　　每個(gè)人都會(huì)遇到善意的謊言，每個(gè)人也都會(huì)撒善意的謊言，但每個(gè)人都知道，這是出于愛(ài)。

謊言作文 篇2

　　“丁零零！丁零零！” 媽媽沖到電話機(jī)前，按下“免提”鍵，禮貌地問(wèn)：“你好，請(qǐng)問(wèn)你誰(shuí)啊？”電話里傳來(lái)一個(gè)年輕女子的聲音：“您好，我是電信局的，請(qǐng)問(wèn)您家里有電腦嗎？” 這都是騙人的，哪有那么好的事“有啊�！� “裝寬帶了嗎？” “裝了�！� “恭喜您，您家的電腦被我們抽中二等獎(jiǎng)，現(xiàn)在您只要按電話上的1號(hào)鍵，就可以免費(fèi)使用寬帶一個(gè)月�！� 媽媽半信半疑地說(shuō)：“我做不了主，等孩子他爸再說(shuō)吧�！闭f(shuō)完就掛了電話。 我疑惑不解地問(wèn)：“你怎么不按一號(hào)鍵？按了咱家能免費(fèi)上網(wǎng)一個(gè)月�！� “這些都是騙人的，哪有那么好的事情，天上是不會(huì)掉餡餅的`。你忘了前段時(shí)間你爸爸手機(jī)中獎(jiǎng)短信的事情啦？”媽媽點(diǎn)著我的腦瓜問(wèn)。 我想起來(lái)了，那次爸爸收到一條短信：您的手機(jī)中了大獎(jiǎng)，請(qǐng)回?fù)苓@個(gè)號(hào)碼確認(rèn)，以便領(lǐng)取的獎(jiǎng)金及獎(jiǎng)品。爸爸非常高興，用手機(jī)回?fù)芰四莻�(gè)發(fā)信息的號(hào)碼，誰(shuí)知?jiǎng)偞蛲ò职值氖謾C(jī)費(fèi)就被扣了28元。 第二天爸爸去查了一下，那個(gè)電話確實(shí)是騙人的。

　　親愛(ài)的小朋友們，如果自己一個(gè)人在家的時(shí)候一定要以防上當(dāng)受騙哦！

謊言作文 篇3

　　媽媽常常教育我不可以說(shuō)謊，可媽媽經(jīng)常說(shuō)謊。

　　前天，媽媽在菜市場(chǎng)買了好幾個(gè)雞蛋，準(zhǔn)備回家煮了吃。我放學(xué)回來(lái)，媽媽把煮好了的雞蛋讓我吃，我一下子吃了兩個(gè)。昨天早上，鍋里還剩了三個(gè)雞蛋，我一想不對(duì)呀？前天我和爸爸一共吃了五個(gè)，今一早兒爸爸又吃了三個(gè)，媽媽一共買了十一個(gè)，這樣一來(lái)，媽媽不是一個(gè)也沒(méi)吃嗎？

　　我問(wèn)媽媽：“媽媽，你吃了么！”“小東西，我當(dāng)然吃過(guò)了之前吃的。”我一想：煮之前怎么吃呢！“媽媽，你說(shuō)謊，煮之前怎么能吃呢？”我問(wèn)，媽媽見(jiàn)情形不妙叉開(kāi)話題：“你快吃把，吃了就快上學(xué)了！”媽媽不僅昨天“說(shuō)謊”了，肯定以前也經(jīng)常說(shuō)謊了。

　　有一年冬天，我感冒了身上發(fā)起了很癢的東西，媽媽便守在我身邊從早到晚。后來(lái)我好了，卻發(fā)現(xiàn)媽媽有一些咳嗽，我說(shuō)：“媽媽，你怎么咳嗽了！是不是被我傳染了！”媽媽笑了笑說(shuō)“不是，媽媽凍著了，不是因?yàn)槟�。”“那，媽媽為什么不吃藥呢！不看醫(yī)生呢！”媽媽被我問(wèn)的似乎有些生氣便說(shuō)道：“小孩別這么會(huì)問(wèn)，媽媽明天就去看�！笨蛇^(guò)了幾天，我的病好了，卻遲遲未見(jiàn)媽媽病好，看來(lái)媽媽又“說(shuō)謊”了。

　　媽媽就是一個(gè)經(jīng)常“說(shuō)謊”的.人，可我知道媽媽“說(shuō)謊”是為了我好，我愛(ài)“說(shuō)謊”的媽媽！這也是兩個(gè)善意的謊言。

謊言作文 篇4

　　對(duì)于“講誠(chéng)信與善意的謊言”這個(gè)主題，我的觀點(diǎn)是：人一定要講誠(chéng)信，即使是善意的謊言也是不可取的。為什么這么說(shuō)呢?就算是善意的謊言，也算謊言的一種，那么久而久之，人就會(huì)變得依賴謊言，繼而不守信用。

　　從古至今，因?yàn)樯埔獾闹e言而造成的悲劇數(shù)不勝數(shù)，例如：從前，有一個(gè)女人，她省吃儉用，還騙遠(yuǎn)在外地的丈夫說(shuō)自己身體很好，為的就是可以給她的丈夫多寄點(diǎn)錢，結(jié)果得了重病;父親去世了，母親不忍心告訴身在異國(guó)的'孩子，結(jié)果孩子想給父母一個(gè)驚喜，偷偷一個(gè)人跑回來(lái)看父親，在途中遇難;還有，一位身患白血病的病人，先前親人對(duì)他說(shuō)：“你得的只是普通感冒而已，沒(méi)什么大不了的。”病人信以為真，事后得知自己平日里最值得信任的家人欺騙了自己，內(nèi)心脆弱的他走向了死亡的深淵——跳樓自殺……這種種事例，說(shuō)明了善意的謊言也會(huì)帶來(lái)惡果。“隱瞞真實(shí)，就是騙自己�！蔽艺J(rèn)為，隱瞞了真相，不僅騙了自己，連他人也會(huì)跟著受到傷害，善意的謊言難道就真的一定能鼓舞他人?能令我們重新振作?不一定。難道一言九鼎、一諾千金這些我們從小就接受的教育在善意的謊言面前，就一文不值了?不一定。因此，善意的謊言未必就是好的。

　　再來(lái)看看，誠(chéng)信給人們帶來(lái)的利益：秦末，有個(gè)叫季布的人，他非常講誠(chéng)信，無(wú)論什么事，答應(yīng)了別人就說(shuō)話算話。有一次他得罪了皇帝，皇帝把他關(guān)進(jìn)了大牢。他的舊朋友們非但沒(méi)有受重金的誘惑，還竭力把他救了出來(lái);在英國(guó)，一個(gè)貧窮的小男孩在大街上乞求一位紳士買火柴，但是紳士沒(méi)有零錢，于是就給了小男孩一個(gè)英鎊，讓他去還錢找錢給紳士。紳士等了好久都沒(méi)有等到小男孩。第二天，一個(gè)陌生的小男孩來(lái)把昨天那個(gè)小男孩沒(méi)找給他的錢找給了他。原來(lái)那個(gè)小男孩在去換錢的過(guò)程中，被馬車撞傷了，躺在家里。紳士得知了以后，非常感動(dòng)，決定贍養(yǎng)這兩個(gè)孩子。以上兩件事例，更加反應(yīng)出，必須要做到誠(chéng)信對(duì)人，善意的謊言，也是不可取的。

　　誠(chéng)信是為人之道，謊言害人害己。就讓我們一起來(lái)做真誠(chéng)的人，敞開(kāi)心扉，讓謊言在這世上從此消失!

　　謝謝大家!

謊言作文 篇5

　　在我們的身邊，有許多善意的謊言，正是有這些小精靈才使我們的世界充滿溫暖與愛(ài)。每個(gè)人的成長(zhǎng)不僅需要食物與水，還需要精神上的滋潤(rùn)，這使得我們變得有情感。這其中，善意的謊言時(shí)常在我們身邊。

　　在我上幼兒園時(shí)，我對(duì)畫(huà)畫(huà)非常有興趣，認(rèn)為自己畫(huà)的很好，于是爸爸給我報(bào)了一個(gè)幼兒園的蠟筆畫(huà)。我不是涂色太重就是亂涂亂抹，這時(shí)老師都會(huì)拿著我的手勾勒出一個(gè)又一個(gè)活靈活現(xiàn)的小動(dòng)物。每次我都會(huì)有一半的畫(huà)都是老師給我畫(huà)的.，每天放學(xué)我都會(huì)驕傲地捧給父母看，而他們每次都會(huì)夸獎(jiǎng)我并把畫(huà)貼到臥室墻上�，F(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，再看看那些畫(huà)，真是哭笑不得，但是心里總是涌上一股暖流，覺(jué)得很溫暖又充滿愛(ài)。

　　有一次，媽媽的同事從云南給媽媽帶來(lái)一盒玫瑰餅，味道好極了，香味沁人心脾。一盒一共只有六塊，不到幾天，吃的就剩一塊了。我想到了媽媽，想讓她吃，可她卻說(shuō)：“你吃吧，再等到吃玫瑰餅不知道猴年馬月呢！再說(shuō)我也不愛(ài)吃�！蔽倚睦锩靼讒寢屖菒�(ài)吃的，可不想違抗媽媽，默默地吃了下去。此刻，那玫瑰餅的濃郁花香淡了，愛(ài)卻更濃了。

　　善意的謊言無(wú)處不在，它充斥著滿滿的愛(ài)。之所以這種謊言是善意的，是因?yàn)樗�善良的本質(zhì)。也正是因?yàn)橛猩埔獾闹e言，才讓這個(gè)世界跟諧、快樂(lè)。

謊言作文 篇6

　　為什么為什么，請(qǐng)你告訴我一下《十萬(wàn)個(gè)為什么》里沒(méi)有的為什么，人考的分?jǐn)?shù)不理想就會(huì)騙人呢？

　　騙人的我，是家長(zhǎng)逼得我一次一次騙人。拿我與別人家的孩子比考試。我想這是錯(cuò)的，因?yàn)榧议L(zhǎng)從沒(méi)看出我的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。人在世上沒(méi)有一個(gè)十全十美的人，都會(huì)犯錯(cuò)的，人在世上是應(yīng)該快了而我卻在一間暗的天堂成長(zhǎng)天天只有玩、吃、喝、學(xué)了。

　　是的我們思想品德老師還說(shuō)過(guò)不能拿自己的短處與別人的長(zhǎng)處相比，哦說(shuō)到這里我想給大家講個(gè)故事，故事名《孔雀和朱娜》孔雀向天后訴苦說(shuō)葉鶯以她美妙的歌聲取悅每個(gè)人的耳朵，而自己的聲音非常難聽(tīng)，別人都笑話她。朱娜安慰她說(shuō)，你美麗的羽毛是別的鳥(niǎo)兒所不能比的，但孔雀還是很傷心，最后在悲觀絕望中死去了。

　　是的，學(xué)生要學(xué)習(xí)是為了長(zhǎng)大報(bào)效祖國(guó)給祖國(guó)做貢獻(xiàn)的，但是我們也要快樂(lè)，誰(shuí)想考個(gè)大0蛋會(huì)及炒炒吃呀！不好吃的，﹙這里的炒炒指的是父母的批評(píng)，這里的吃指的是受到父母批評(píng)﹚再學(xué)習(xí)中我們是有點(diǎn)不認(rèn)真，那是7門(mén)正課我們的腦子也會(huì)疲倦的'呀！也想休息休息呀！我覺(jué)得孩子考不好更要給他勇氣鼓勵(lì)他他才會(huì)堅(jiān)持不懈的去完成自己的任務(wù)的。

　　讀完這個(gè)小故事大家的心里會(huì)產(chǎn)生一個(gè)道理吧，我讀完這個(gè)小故事告訴我們和我們的家長(zhǎng)一個(gè)這樣的道理“拿自己的短處與別人的長(zhǎng)處相比就是自找苦吃”“逼自己的孩子借刀殺人”后果只有悲觀絕望中死去。

謊言作文 篇7

　　謊言并不是人們所說(shuō)的全部都是壞的！我認(rèn)為：世界上有一種善意的謊言，甚至能編織美麗的故事！如果你不相信，下面我就給你講這么一個(gè)故事：

　　在某人的小時(shí)候，家里并不富裕，他自出生以來(lái)身體的體質(zhì)就很差，他的父親在他還沒(méi)有出世前就去世了，家里只剩下他和他的母親兩個(gè)相依為命。白天他的媽媽去田里工作，到了晚上回到家里還要做一些刺繡活兒，每天晚上都做到三更半夜。在每次吃飯的時(shí)候他的.媽媽總是把哪些好吃的、有營(yíng)養(yǎng)的留給他吃，把那些不好吃的、沒(méi)什么營(yíng)養(yǎng)的留給自己吃。

　　兒子長(zhǎng)到8歲那年，覺(jué)得很疑惑，才問(wèn)他的母親：“媽媽，你怎么老是把那些好吃的留給我呢？難道你不喜歡吃嗎？”母親說(shuō)：“對(duì)，我不喜歡吃，你要多吃點(diǎn)，你身體弱，應(yīng)該多吃點(diǎn)來(lái)補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)！”

　　到了兒子讀大學(xué)的那年，每個(gè)學(xué)期要交一萬(wàn)多元的學(xué)費(fèi)，對(duì)于這一個(gè)家庭來(lái)說(shuō)，這一個(gè)數(shù)字簡(jiǎn)直就是一個(gè)天文數(shù)字！但母親為了供自己的孩子讀書(shū)就更加努力地賺錢。也因?yàn)檫@樣母親因勞成疾，母親以后再也不能做操勞的工作。兒子知道后，放棄了讀大學(xué)的機(jī)會(huì)，在村里找了一份工作……

謊言作文 篇8

　　正方：

　　善意的謊言，拋開(kāi)了丑陋而來(lái)到了美的世界;善意的謊言，摒棄了自私而來(lái)到了誠(chéng)信的人間。陰霾的天空，代表不了世界的黑暗;邪惡的貪念，代替不了善意的謊言。善意的謊言，創(chuàng)造了美好的記憶而濾去了痛苦與悲涼;善意的.謊言，樹(shù)立了崇高的理想也步入了現(xiàn)實(shí)的殿堂。

　　有人說(shuō)，善意的謊言與誠(chéng)信相背;有人說(shuō)，善意的謊言與原則相離。謊言是一張網(wǎng)，隱藏著無(wú)數(shù)陷阱、荊棘和**。天使給謊言披上了善意的外裝，荊棘變成了荒涼中的綠地，陷阱變成了沙漠中的水缸，**也變成了婚禮中難忘的炮響。善意的謊言得到了人們的尊敬和佩仰。

　　反方：

　　既是謊言?何來(lái)善意?!即是善意!何必撒謊?!

　　謊言雖然為善意，但作為謊言本身，已是與誠(chéng)信相悖的行為，所以，無(wú)論謊言是否處于好的目的，作為謊言必然會(huì)有礙于誠(chéng)信。

　　誠(chéng)信是中華民族的美德，宛如長(zhǎng)城是中華民族的象征。一個(gè)人如果丟失誠(chéng)信留下的就是虛偽：一個(gè)企業(yè)如果丟失誠(chéng)信將面臨破產(chǎn)然機(jī);而一個(gè)民族如果丟失誠(chéng)信將會(huì)對(duì)墮落與死亡!

　　守信了誠(chéng)信就守信了一方凈土，守信了誠(chéng)信就留信了成功，守信了誠(chéng)信中華民族才能永恒

　　考場(chǎng)作弊是最典型的誠(chéng)信缺失行為。

　　有人認(rèn)為作弊是小事，被抓了自認(rèn)倒霉，沒(méi)有抓住自己就撿了便宜，在思想上不把它當(dāng)回事兒。可我們要說(shuō)，作弊并不僅僅是一個(gè)人道德操守卑劣的表現(xiàn)，中國(guó)有一句話：勿以惡小而為之。因?yàn)榉e小惡可以成大惡。現(xiàn)在沒(méi)有充分認(rèn)識(shí)考試作弊、抄襲作業(yè)的危害性，這種目前的“小惡”將會(huì)漸漸成為性格中最頑固的一部分，帶有這種“小惡”習(xí)慣走上社會(huì)后，會(huì)對(duì)社會(huì)造成道么大的影響?!當(dāng)這樣的人物充斥社會(huì)的時(shí)候，我們的國(guó)家又將會(huì)變成什么樣子?!

謊言作文 篇9

　　在一個(gè)星期六的早晨，豆丁爸爸為了讓自己的兒子知道自己的槍法是多么的厲害，于是，叫上豆丁拿著靶子和他的老式手x開(kāi)著小轎車來(lái)到了樹(shù)林，找到一棵適合掛靶子的.槐樹(shù)后，將靶子掛在樹(shù)梢上，便開(kāi)始熱身運(yùn)動(dòng)。

　　開(kāi)始射擊，豆丁爸爸右手拿起自己的老式手x，對(duì)準(zhǔn)靶子一射，可惜手x和子彈太不給力，射了不到20厘米就掉到了地上，爸爸失望地對(duì)豆丁說(shuō)：“唉，兒子，爸爸的槍法退步了，沒(méi)法表演我那“百步穿楊”，真可惜呀！”

　　豆丁聽(tīng)了爸爸所說(shuō)的一番話，心里也不是滋味，便靈機(jī)一動(dòng)想出了一個(gè)讓爸爸恢復(fù)自信的辦法，他把爸爸掛在樹(shù)梢上的靶子拿了下來(lái)，放在爸爸射出子彈的位置以后，就對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，俗話說(shuō)得好：失敗乃成功之母，一次的失敗并不代表什么，第二次一定會(huì)成功�！倍苟“职致�(tīng)了他的話以后，信心一會(huì)兒就恢復(fù)了。

　　這一次，爸爸?jǐn)[好姿勢(shì)以后，豆丁又叫爸爸蒙上了一塊絲帕，才讓爸爸向靶子射了一槍，剛好射中了靶心，在一旁觀看的豆丁高興得一跳三尺高，接著又將靶子掛上了樹(shù)梢，豆丁幫爸爸揭開(kāi)絲帕，爸爸看見(jiàn)靶子，便高興地對(duì)豆丁說(shuō)：“兒子你看爸爸我的威風(fēng)還是不減當(dāng)年��！”看著自己的爸爸信心十足的樣子，豆丁不禁沾沾自喜。可是，他的這種做法始終是騙了他的爸爸，但是，這也是善意的謊言。

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