(合集)分享的作文

　　在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的分享的作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

分享的作文 篇1

　　3月7日，我和好朋友一起去給媽媽買三八婦女節(jié)禮物。

　　我們?cè)诮稚献吡艘粫?huì)，看見(jiàn)一個(gè)賣禮品的攤子就走過(guò)去看了一下。攤子上有很多五顏六色的小物品，我選來(lái)選去，發(fā)現(xiàn)了一條粉色星形的手鏈，只要一塊錢，就買了一條。

　　回到家后，我把手鏈用白色紗布包裝好，放進(jìn)我自制的`綠色紙袋，并在紙袋上寫“三.八快樂(lè)”。

　　我把紙袋遞媽媽手里，她問(wèn)：“是什么?”我說(shuō)：“拆開(kāi)看一下就知道了�！眿寢尠研“鼜拇�子里拿出，打開(kāi)小包，看見(jiàn)了手鏈，她開(kāi)心極了，就叫爸爸幫著把手鏈戴上，說(shuō)：“好漂亮的手鏈啊，謝謝!”看著媽媽滿意的樣子，我也開(kāi)心地笑了。

分享的作文 篇2

　　“砰砰砰砰……”

　　像一曲永不會(huì)結(jié)束的三眼一板的'打擊樂(lè)，他們之間有著最美麗的默契。

　　他，撐得住嗎？菜刀擔(dān)心著。他，會(huì)被磨壞嗎？菜板擔(dān)心著。就像月亮和太陽(yáng)，雖然見(jiàn)都不愿見(jiàn)彼此一面，但卻永恒著一種配合。刀離了板，何處可去？板離了刀，又有之何用？

　　刀，加重加快了步伐；板，挺起了胸膛，他們，分享著一種磨合出的，叫“合作”的火花

分享的作文 篇3

　　女兒一放下書包，爸爸就和女兒說(shuō)：“今天爸爸看到幾個(gè)好詞佳句，推介給你，想不想聽(tīng)�！�

　　媽媽說(shuō)：“著什么急，讓人家先弄點(diǎn)夜宵補(bǔ)充點(diǎn)能量吧�！�

　　忙了一天的女兒只顧著吃紅棗牛奶茶，也沒(méi)有多少心思聽(tīng)爸爸的。爸爸見(jiàn)縫插針，來(lái)了個(gè)以問(wèn)啟思。問(wèn)道：“你們可知道怎樣來(lái)形容一只慌亂逃遁的兔子呢？”

　　母女倆的注意一下子被爸爸吸引到了這個(gè)問(wèn)題上了。女兒迫不及待地說(shuō)：“爸爸不要賣關(guān)子了，快點(diǎn)說(shuō)來(lái)分享分享�！�

　　爸爸說(shuō)，今天在辦公室看報(bào)時(shí)，有個(gè)作家寫的一篇《小雪初晴》的文章中是這樣描寫的“肥碩的兔慌亂中跑出了之字形”，你覺(jué)得這句話描寫得怎樣，女兒頻頻點(diǎn)頭。爸爸又追問(wèn)：“這句話中哪個(gè)字用得最好？”女兒說(shuō)：“那個(gè)之字用得妙。”

　　“我這里還有好幾段妙句，你想不想聽(tīng)。”爸爸得意地說(shuō)。

　　“快點(diǎn)，快點(diǎn)，我可沒(méi)有多少時(shí)間和聽(tīng)你的，我還有其他作業(yè)沒(méi)做呢�！迸畠杭敝鴮�(duì)爸爸說(shuō)。

　　爸爸從提包里找出一張報(bào)紙把劃線的'幾段認(rèn)真念了起來(lái)。

　　“落雪了，遙望混沌的天宇，微塵一樣的雪，像一些時(shí)光的碎屑從蒼茫中飄下。我仰首，眼睛里是……”爸爸欲言又止，接著問(wèn)：“你知道是一種什么樣的感覺(jué)。”

　　女兒回答肯定是冰涼的感覺(jué)。

　　“那種感覺(jué)可以用什么樣來(lái)表達(dá)呢？”

　　在女兒和媽媽憤悱之時(shí)，爸爸高聲朗誦起來(lái)：“……眼晴里閃亮著……晶瑩的涼�！�

　　“晶瑩的涼”太好了。媽媽和女兒都大大地點(diǎn)了贊。在描寫涼的感覺(jué)中，是沒(méi)有用過(guò)晶瑩這個(gè)詞，但用晶瑩來(lái)形容小雪沁入眼睛的感覺(jué)真是太形象生動(dòng)和有創(chuàng)意了。

　　“爸爸，你不是還有好詞佳句，趕快獻(xiàn)出來(lái)�！迸畠旱那笾�的興趣被我調(diào)動(dòng)起來(lái)了，我得意地又向她介紹了如下兩段：

　　“落雪了，空曠的山上，草木無(wú)言，霜色濃重。雪花飄落一層，天暮就落下一層，把高高低低起伏的山坳抹平。”

　　作家劉心武在《鐵糖阿伯》中描寫小孩子等候鐵糖阿伯到來(lái)的一段：“一般在祭灶前十多天，村口傳來(lái)?yè)u撥浪鼓的聲音，孩子聞聲就會(huì)往家外跑，跳著顛連步，朝搖撥浪鼓的那幾個(gè)大人奔去�！迸畠汉蛬寢尪加X(jué)得“跳著顛連步”一詞很形象。

　　女兒吃紅棗牛奶茶在享用美食的同時(shí)，也獲得了別樣的文學(xué)熏陶。媽媽當(dāng)著女兒的面說(shuō)：“你有這樣的收獲還多虧爸爸做個(gè)有心人。”

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