分享的作文5篇（精品）

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編精心整理的分享的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

分享的作文 篇1

　　偌大圖書(shū)館里，安靜如水，只能隱隱聽(tīng)到書(shū)頁(yè)翻動(dòng)響聲。我捧著一大疊書(shū)尋找靠窗座位，我喜歡這里靠窗座位，不只因?yàn)榇巴庥形蚁矚g蘭花，還因?yàn)槲蚁矚g陽(yáng)光透過(guò)玻璃窗照在身上暖暖感覺(jué)。

　　可是，這次我來(lái)遲了，靠窗座位已被占滿(mǎn)了。于是我只好選擇最靠近窗第二排座位。坐下，推開(kāi)書(shū)，剛想看，可發(fā)現(xiàn)書(shū)頁(yè)上一片陰暗，沒(méi)有陽(yáng)光光顧痕跡，我不禁皺了一下眉頭，側(cè)頭看了一眼坐在我身旁靠窗男生。發(fā)現(xiàn)他也在看我，也許他看到我眉頭皺一吧，他明白了我意思，微微地挪了一下身子，陽(yáng)光便擦過(guò)他，投射到我書(shū)上，我開(kāi)心極了，對(duì)他點(diǎn)頭表示感謝，他也點(diǎn)頭回敬。

　　只是微微挪了一下身子，就能與人分享陽(yáng)光，這是多么簡(jiǎn)單卻又多么快樂(lè)啊。

　　分享童真

　　電梯口，一位奶奶抱著剛足歲孫子，等待，我也在等，孩子長(zhǎng)得非�？蓯�(ài)，圓圓腦袋，頭上頭發(fā)都剔光了。只留下額前一小束，我最喜歡是小孩子那又圓又大眼睛，他眼非常黑非常黑，卻又那么清澈。可此時(shí)那雙水靈靈眼里正噙著淚水，那兩道又粗又濃眉毛，此時(shí)正糾結(jié)在一起。我不忍心，看著他，然后我將舌頭向后鄂卷起，發(fā)出“嗒嗒”聲音引起他注意，他偏過(guò)頭來(lái)看我，我就扮起鬼臉逗他笑，你知道那有多好笑，他一邊笑著，一邊眼里還掉出銀豆豆來(lái)，電梯來(lái)了，我們一起進(jìn)入，此時(shí)他已經(jīng)用手抹掉了銀豆豆，開(kāi)始開(kāi)心地笑了。電梯到了，門(mén)開(kāi)了。“跟姐姐說(shuō)“再見(jiàn)”他奶奶對(duì)他這樣說(shuō)道，但他不會(huì)說(shuō)話(huà)，于是他將小小手握起，攤開(kāi)。這就代表著“再見(jiàn)”，我笑了。

　　只是幾個(gè)鬼臉就能與小孩子分享童真，這是多么奇妙而又清純快樂(lè)呀。

　　分享美食

　　“上菜咯”除夕夜一大家子圍坐在圓桌旁，“奶奶”這個(gè)豆腐煮得非常入味，你嘗嘗�！盃敔敗�，五花肉，您最?lèi)?ài)吃，“父親”咸水鴨給您，“母親你嘗一口年糕吧……

　　一大桌好菜，攙得我口水直流，可我總會(huì)等家人與我一起吃，因?yàn)槟菢硬懦缘脽狒[，才會(huì)吃得開(kāi)心，家人之間互相夾菜，說(shuō)著吉祥話(huà)，嘮叨著家常，一切都是那樣溫馨。

　　分享美食，這是多么美好而又溫馨快樂(lè)。

　　后記：

　　分享陽(yáng)光、雨馨；分享童真、童趣；分享美食溫馨；分享身邊一切一切。

　　總有一天，你會(huì)發(fā)現(xiàn)分享是在快樂(lè)做到“乘方”運(yùn)算。

　　分享是一種既簡(jiǎn)單又快樂(lè)收獲。

分享的作文 篇2

　　古有王戎賣(mài)李鉆核，他取掉核只是為怕別人得良種，其實(shí)過(guò)度的占有只會(huì)讓自己身心俱疲，大度分享才能擁有雙方共贏的完美局面。

　　眾所周知，實(shí)施互利共贏的開(kāi)放戰(zhàn)略，是我國(guó)對(duì)外開(kāi)放的基本方針政策。從改革開(kāi)放開(kāi)始，我國(guó)與國(guó)際之間就離不開(kāi)互利分享。如今的學(xué)術(shù)交流，技術(shù)探究等都?xì)w因于此。馬克思曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“科學(xué)決不是一種自私自利的享樂(lè)。”有幸能夠致力于科學(xué)研究的人，首先應(yīng)該拿自己的學(xué)識(shí)為人類(lèi)服務(wù)。的確只有通過(guò)分享發(fā)展成果的方式，借助整個(gè)世界的力量與智慧，方能達(dá)成分享共贏的局面。“共享”作為十三五規(guī)劃里面的最后一個(gè)發(fā)展目標(biāo)，確實(shí)有著它的時(shí)代意義和不言而喻的必要性。換句話(huà)來(lái)說(shuō)，只有達(dá)成這一目標(biāo)，我們?nèi)祟?lèi)社會(huì)才能進(jìn)一步發(fā)展，邁向那嶄新的新時(shí)代。

　　但是，也正是作為跨時(shí)代的必經(jīng)之路，我們所面臨的困難也是巨大而沉重的。首當(dāng)其沖的應(yīng)是克服內(nèi)心的自私與不平衡。自私是人的本性，也是一種人類(lèi)發(fā)展至今仍被保留的原始沖動(dòng)之一，它早已在我們體內(nèi)根深蒂固，因而在利益面前，要克服自身自私的沖動(dòng)來(lái)共享發(fā)展是需要一份極大的決心的。長(zhǎng)久地堅(jiān)持分享也著實(shí)不易，更重要的是，現(xiàn)在各國(guó)政治獨(dú)立，因而擔(dān)憂(yōu)外界在科技與文化上超越自己的心理更是對(duì)共享造成了極大的障礙。

　　在如今這個(gè)時(shí)代，手機(jī)已經(jīng)成為高科技的.集中體現(xiàn)物，從他身上我們可以看出整個(gè)世界對(duì)于共享發(fā)展的態(tài)度。

　　對(duì)于手機(jī)來(lái)說(shuō)最重要的就是操作系統(tǒng)，操作系統(tǒng)現(xiàn)在無(wú)外乎就是兩種：一種是IOS系統(tǒng)，也就是蘋(píng)果系統(tǒng)；而另一種就是安卓系統(tǒng)。能運(yùn)行IOS系統(tǒng)的只有蘋(píng)果手機(jī)，而能運(yùn)用安卓的手機(jī)卻不計(jì)其數(shù)。就目前看來(lái)國(guó)內(nèi)外都是果粉遍布，而且就銷(xiāo)售量和盈利來(lái)說(shuō)IOS都是要大于安卓的。但在我看來(lái)，蘋(píng)果系統(tǒng)的完全封源開(kāi)發(fā)，正是一種不愿意分享技術(shù)的表現(xiàn)。在這一點(diǎn)上安卓的完全開(kāi)源可謂是另辟蹊徑，同時(shí)也很好的詮釋了共享發(fā)展。由于這個(gè)原因，任何軟件開(kāi)發(fā)商或者個(gè)人都能開(kāi)發(fā)安卓的軟件，為安卓用戶(hù)在一定程度上帶來(lái)蘋(píng)果所不及的豐富實(shí)用性。也正是因?yàn)槿绱�，系統(tǒng)開(kāi)發(fā)商在盈利方面相較蘋(píng)果損失不少，由于資金目前的短缺，所以在其他方面未能展開(kāi)手腳。但我相信這只是暫時(shí)的，共享發(fā)展的營(yíng)銷(xiāo)理念是非常前衛(wèi)正確的，盡管現(xiàn)在發(fā)展遠(yuǎn)不及蘋(píng)果，但其發(fā)展的高度必定會(huì)超過(guò)蘋(píng)果。它現(xiàn)在需要的只是等待，這樣一個(gè)共享發(fā)展平臺(tái)的美麗指日可待。

　　共享發(fā)展不僅需要那份心胸和氣魄，勇氣和決心也不可缺少。這就如同蓋房子，地基打得越扎實(shí)，樓房才能造得越高。共享發(fā)展的發(fā)展理念是實(shí)現(xiàn)我國(guó)富強(qiáng)發(fā)達(dá)的核心。我們首先要放下對(duì)國(guó)外各國(guó)的成見(jiàn)與防備，開(kāi)始向外界共享我們的科技與技術(shù)，并且投以長(zhǎng)期堅(jiān)持的耐心與堅(jiān)持，唯有真正做到并做好這一點(diǎn)。中國(guó)才能再次站在世界的最高點(diǎn)。世界也會(huì)因此更加美麗和諧。

　　就目前來(lái)看，我國(guó)在共享發(fā)展這一方面做得可圈可點(diǎn)。先不談國(guó)際之間通力合作開(kāi)發(fā)新能源和新物質(zhì)，生活中的各種小事中也能顯現(xiàn)。比如說(shuō)現(xiàn)在各大高中和初中的英語(yǔ)外教，他們來(lái)中國(guó)就是為了傳播外來(lái)的語(yǔ)言與文化，來(lái)幫助國(guó)人了解并接觸外界，這其實(shí)又是另一種意義上的共享發(fā)展。還比如說(shuō)各式各樣的交流軟件如MSN、QQ等，他們?yōu)椴煌瑓^(qū)域的人民建立起了溝通交流的平臺(tái)，加強(qiáng)了各國(guó)之間的聯(lián)系，互相學(xué)習(xí)，很好的做到了各國(guó)之間的共享發(fā)展。這些交流看似十分普通，卻是我們整個(gè)社會(huì)實(shí)現(xiàn)共享發(fā)展的第一步。

　　然而，僅僅是這樣還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，要知道，現(xiàn)在的各國(guó)之間對(duì)彼此還留有一層薄紗，沒(méi)有做到真正意義上的完全共享，這源于各國(guó)之間彼此還有隔閡，因此做什么都要留一手，不想把自己所有的科技技術(shù)暴露，更別說(shuō)是分享了。所以未來(lái)的路還很長(zhǎng)，倘若沒(méi)有消除彼此的隔閡，就注定無(wú)法完全地共享發(fā)展。不要生怕被別人占了便宜，將自己的技術(shù)學(xué)了去，也不應(yīng)只靠聯(lián)合國(guó)和各國(guó)政府來(lái)調(diào)節(jié)，廣大人民也應(yīng)該從自身做起，身邊小事做起。用心去待人，大度與他人分享自己的技術(shù)和經(jīng)驗(yàn)。地球是個(gè)家，我們都是一家人，獨(dú)樂(lè)樂(lè)不如眾樂(lè)樂(lè)。只要我們都愿意分享并主動(dòng)向他人分享，久而久之。國(guó)家間或許也就不會(huì)再是彼此競(jìng)爭(zhēng)的關(guān)系，而是互幫互助實(shí)現(xiàn)世界全面發(fā)展的效果。此時(shí)的世界那才是我們所希望看到的吧。

　　總之，我們應(yīng)該從身邊開(kāi)始，不去計(jì)較得失，真心待人，要相信，和別人分享合作所帶來(lái)的成就要遠(yuǎn)比你自己一人孤軍奮戰(zhàn)要多得多。因而不要貪圖一時(shí)的占有，而丟棄那大得多的成就。每個(gè)人每天都改變一點(diǎn)，多與人分享一點(diǎn)點(diǎn)，對(duì)于世界來(lái)說(shuō)變化的就不是一星半點(diǎn)了。

　　分享才能實(shí)現(xiàn)共贏，懂得分享的人一定是聰明的人，同樣的，懂得分享的國(guó)家也是最明智的。讓我們拋開(kāi)顧慮，用心真誠(chéng)與彼此分享，實(shí)現(xiàn)共享發(fā)展戰(zhàn)略，一起去享受那共贏的成果，一起邁向那美好的未來(lái)！

分享的作文 篇3

　　如果與大家一起分享快樂(lè)，那么快樂(lè)就會(huì)成倍增加，痛苦卻只承擔(dān)一半。

　　唉，終于挨到了生日。伯伯送了我一套賽車(chē)玩具。賽車(chē)玩具的樣式非常多，令人眼花繚亂。叮咚。原來(lái)是我的表弟來(lái)了。我剛想收起玩具，表弟一下子跳到我的房間中。

　　他看到賽車(chē)興奮地手舞足蹈。

　　我心里嘀咕著：要送給他嗎？看見(jiàn)他那羨慕的眼神，手里情不自禁地遞過(guò)去，說(shuō)：送給你。他趕緊拿賽車(chē)玩。忽然，他停了下來(lái)，說(shuō)了聲，謝謝。轉(zhuǎn)身往外跑。

　　看著表弟離去的身影，我心里有說(shuō)不出的高興。我覺(jué)得我嘗到了分享的'甜蜜

分享的作文 篇4

　　建燦雖默默無(wú)聞，包的餃子卻栩栩如生：那一個(gè)亭亭玉立的少女，似乎在舞動(dòng)她那婀娜多姿的身體�！肮�哈，少了一只眼睛。”項(xiàng)冬像發(fā)現(xiàn)新大陸似的。建燦趕忙用芝麻細(xì)心地點(diǎn)上去�！斑@才象話(huà)!”項(xiàng)盼盼一邊點(diǎn)頭，一邊說(shuō)。

　　周依潞包餃子出神入化。她那一雙靈巧的小手一捏，那奇形怪狀的小動(dòng)物餃就一一展現(xiàn)在我們眼前：頑皮的猴子，可愛(ài)的小白兔，森林之王獅子……

　　“真是太好看了!”項(xiàng)盼盼情不自禁地說(shuō)，“你們看看我的怎么樣?還不錯(cuò)吧!”真是太難看了!”項(xiàng)冬和周立峰居然異口同聲地侮辱項(xiàng)盼盼。“我來(lái)改一改�！敝芰⒎宕舐曊f(shuō)。說(shuō)完，他把餃子的邊框捏平，重新組合了一對(duì)花邊，把餃子擠了一下，一只精致的餃子就誕生了。

　　周立峰和大項(xiàng)麗還連手制造了“芝麻油條”，項(xiàng)盼盼與周依潞還共同包制了“三角包”、“四角包”、“六角包”等。建燦止住快要流出來(lái)的口水，提出：“快點(diǎn)去蒸吧�！�

　　就這樣，我們把五花八門(mén)的餃子放進(jìn)幾個(gè)既美觀又干凈的盤(pán)子里。小組長(zhǎng)項(xiàng)盼盼用命令的口吻說(shuō)：“全體出動(dòng)，目的地——食堂�！�

　　經(jīng)過(guò)十幾分鐘的`等待，熱氣騰騰的餃子終于開(kāi)鍋了。其他小組一一投來(lái)羨慕的目光。我們津津有味地吃著自己包的餃子，心里美滋滋的。

　　“自己親手包的，就是好吃!”這個(gè)念頭，產(chǎn)生在每個(gè)小組成員的腦海里。

　　“竊取成功的喜悅，分享成功的果實(shí)”這是我們小組的愿望，也是每個(gè)孩子的期望!

分享的作文 篇5

　　春暖花開(kāi)，媽媽帶著小麗去公園游玩。小麗進(jìn)了公園，看見(jiàn)公園里的樹(shù)長(zhǎng)得又高又茂盛，草地上鉆出了尖尖的草芽，花壇里開(kāi)出了五顏六色的'花朵。公園里的景色真美啊！突然，她被一朵又紅又香的花吸引住了，伸手就想摘，身旁的媽媽急忙抓住小麗的手，搖搖手說(shuō)：；小麗，不能摘，不能摘，美麗的花是要與人們分享的。

　　小麗聽(tīng)了，連忙把手縮回來(lái)，點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：媽媽?zhuān)�我懂了，我要�?ài)護(hù)花草，讓更多的人欣賞到美麗的景色。；媽媽聽(tīng)了，露出了笑臉。

　　從這個(gè)故事中，我學(xué)會(huì)了分享！

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