關(guān)于分享的小學(xué)作文（通用29篇）
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的關(guān)于分享的小學(xué)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
分享的小學(xué)作文 1
在現(xiàn)實(shí)生活中，我們常常會(huì)看到，有的人喜歡讀書，有的人喜歡彈琴，還有的人喜歡音樂(lè)……不管每個(gè)人喜歡什么，那都是因?yàn)樗麄兡軓闹蝎@得樂(lè)趣才喜歡的。每次晚飯過(guò)后，我都有一個(gè)習(xí)慣，那就是——給大家講笑話。夏天的傍晚，大伙兒一起坐在涼亭上，一起說(shuō)笑，我的任務(wù)就是說(shuō)笑。每當(dāng)我一拿起那本《笑話大全》的時(shí)候，總是繪聲繪色的說(shuō)起來(lái)，直到最后，只見(jiàn)鄰居們個(gè)個(gè)都笑得合不攏嘴的，連平時(shí)都不愛(ài)笑的爺爺，現(xiàn)在也露出了他那洪鐘般的笑聲，接著是一陣強(qiáng)烈的掌聲……看到這里，我總覺(jué)得自己立了大功似的。一天晚上，我們?nèi)艺诔燥�，小豬弟弟愁眉苦臉的.。一調(diào)查，唉！原來(lái)是測(cè)試的成績(jī)低了些，我靈機(jī)一動(dòng)，隨口挑了一個(gè)叫“笨鳥先飛”的笑話：兩個(gè)小伙伴看見(jiàn)一群大雁排成“一”字形從天上飛過(guò)。一個(gè)問(wèn)：“飛在最前面的那只是什么鳥？”另一個(gè)不以為然地回答：“那是指笨鳥�。±蠋煵皇浅Ｕf(shuō)‘笨鳥先飛’ 嗎？”弟弟一聽，飯都笑噴了，我猜他的煩惱已被拋到九霄云外了呢！一次外婆和外公他們急匆匆的跑來(lái)，外婆的眼珠子骨碌碌地轉(zhuǎn)：“外孫女啊，外婆閑不住了！快來(lái)上班吧！”外公外公也在一邊應(yīng)合著：“是啊，是啊，現(xiàn)在我也覺(jué)得好無(wú)聊的，快啊快啊！”好！既然想聽，我回到崗位上！看著，看著，外婆笑得沒(méi)了皺紋，外公笑得胡子直翹，仿佛一下子都年輕了許多。后來(lái)才知道，外公外婆覺(jué)得老了，是該娛樂(lè)娛樂(lè)一下自己了，還不就是圖個(gè)樂(lè)嘍！他們說(shuō)以后還要拜我為師呢！只有熱愛(ài)生活的人，才能感受到生活的樂(lè)趣，我喜歡生活，更向往那種快樂(lè)的生活，所以我快樂(lè)；我喜歡分享快樂(lè)，所以我更熱愛(ài)生活！因?yàn)榉窒砜鞓?lè)的同時(shí)自己也快樂(lè)，付出的回報(bào)就是最大的快樂(lè)！
分享的小學(xué)作文 2
“祝你生日快樂(lè)，祝你生日快樂(lè)！”聽見(jiàn)這悅耳的聲音了嗎？今天，就是我這個(gè)帥小伙子的“生產(chǎn)日期”了！全班同學(xué)都祝賀著我，品嘗著生日蛋糕，我的心里甜滋滋的，可在一小時(shí)前……
四姨給我?guī)?lái)了一個(gè)特大的蛋糕。下午，蛋糕來(lái)了，我像一只振脫了枷鎖的小鳥一樣，飛奔出了教室，四姨把蛋糕遞給我，便叮囑讓我自己組織同學(xué)們過(guò)生日，我滿意的答應(yīng)了。
全班同學(xué)看著我的“巨型”蛋糕，個(gè)個(gè)目瞪口呆，有些貪吃鬼還一個(gè)勁的流著口水。一聽是我過(guò)生日，男同學(xué)們立刻就一擁而上，這個(gè)幫我拿杯子，那個(gè)幫我開包裝……個(gè)個(gè)忙得不可開交。
我滿懷欣喜地打開盒子時(shí)，一陣刺耳的.聲音傳進(jìn)了我的耳朵里“不給女生吃！他們都沒(méi)份！”一時(shí)間，我手忙腳亂，對(duì)男生們視而不見(jiàn)，可男生們氣急敗壞，像一只只怒氣的獅子，大吼起來(lái)：“不給女生吃，讓他們看著我們吃！”聽了他們的話，我覺(jué)得滿有道理的，就壞壞的說(shuō)：“好！”這時(shí)，生活老師劉老師瞪了我一眼，并生氣地說(shuō)：“劉洋，不要聽他們的，你和這些同學(xué)都是在一個(gè)大家庭里長(zhǎng)大的，要懂得互幫互助，互親互愛(ài)，這個(gè)蛋糕你要讓每個(gè)人都吃到！”
我一臉不屑：“為什么？他們都不給我們男生吃，不給。”劉老師火冒三丈，男同學(xué)見(jiàn)劉老師不開腔了，又齊聲大吼起來(lái)：“不給，不給，就不給！”好吧，不給；不不不都是同學(xué)，應(yīng)該互親互助，不該這么倔強(qiáng)。經(jīng)過(guò)一系列的思想斗爭(zhēng)，我還是決定給女同學(xué)，見(jiàn)我這樣，男生才同意了給女生。劉老師見(jiàn)我明白了道理，便笑了，女生也跟著哈哈大笑，看著同學(xué)們臉上的笑容，猶如一朵朵綻放的花朵，我才知道和別人一起分享的快樂(lè)，才是真正的快樂(lè)。
吃著鮮美的蛋糕，喝著涼爽的汽水，同學(xué)們的心里似乎又開朗了許多。其實(shí)每一個(gè)班級(jí)團(tuán)隊(duì)都應(yīng)該相親相愛(ài)，團(tuán)結(jié)互助，這樣充滿愛(ài)的班級(jí)，才會(huì)越來(lái)越和諧，越來(lái)越美麗！
“快樂(lè)同分享”我永遠(yuǎn)也忘不了這一天……
分享的小學(xué)作文 3
從小媽媽就教我要學(xué)會(huì)分享，上了幼兒園，老師也叫我要學(xué)會(huì)分享。我就在想，什么是分享呢。我?guī)е@個(gè)疑問(wèn)，過(guò)了好幾年。終于在那次，我懂了。
也是一個(gè)夏天，那一天天氣很炎熱。我和一個(gè)妹妹兩個(gè)人在家里玩。媽媽們出去有事。還沒(méi)玩多久，我就不耐煩了，這個(gè)妹妹只會(huì)重復(fù)玩一個(gè)游戲，我覺(jué)得很沒(méi)意思，就和妹妹吵了起來(lái)。沒(méi)多久，妹妹就哭了。我心里想：“我還沒(méi)哭呢，你到先哭起來(lái)了，不行，在媽媽回來(lái)之前，一定要讓她不哭�！本驮谶@時(shí)，妹妹或許累了，哭的聲音小了，我看到現(xiàn)在的情景，突然做出了一副愛(ài)咋咋地表情，自己去玩自己的去了，也沒(méi)有理妹妹。因?yàn)樵谖业挠洃浿�，我只要一哭開了，媽媽就把我放到一邊，自己忙自己的.去了。過(guò)了一會(huì)，妹妹真的不哭了，也開始玩起來(lái)，動(dòng)動(dòng)這，動(dòng)動(dòng)那。
幾分鐘過(guò)去了，但在大家倆心里這幾分鐘就像過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間一樣。整間屋子都顯得格外安靜。妹妹不敢看我，當(dāng)然我也不敢看她。因?yàn)樵谶@時(shí)就像一場(chǎng)比賽一樣，誰(shuí)先看對(duì)方誰(shuí)就輸了�？晌疫�是注意到妹妹很熱，因?yàn)樗恢迸腔苍诒淝�。算了，輸就輸吧。我走到冰箱前，拿出了一盒冰淇淋，要知道我可是求了媽媽半天，才買到的一盒冰淇淋，就這樣被妹妹吃了，我仔細(xì)一想，又把冰淇淋放回了冰箱。妹妹看到這，眼角又流出了淚。算了，還是給她吧，大不了我再求媽媽給我買唄，最終我還是把冰淇淋給了妹妹，這時(shí)候，媽媽們回來(lái)了，我的媽媽看到當(dāng)時(shí)的情景，很開心。獎(jiǎng)勵(lì)了我好幾盒冰淇淋。
我想，這應(yīng)該就是分享了吧。果然分享過(guò)后，我很開心。
分享的小學(xué)作文 4
分享是一種快樂(lè)，更是一種幸福。學(xué)會(huì)分享，就會(huì)學(xué)會(huì)如何創(chuàng)造快樂(lè)、幸福。
可并不是每個(gè)人都會(huì)明白這個(gè)道理。以前，我對(duì)分享這個(gè)詞也只不過(guò)是懵懵懂懂，從未曾真正體會(huì)到過(guò)。直到去年的一天，我明白了分享的真諦。
那一天，我依舊如平常一般回到家中吃午飯，吃完后又來(lái)到學(xué)校�？墒俏覅s發(fā)現(xiàn)我的練習(xí)冊(cè)不見(jiàn)了。原本我以為只是某個(gè)同學(xué)拿去看了，看完之后便會(huì)還給我。所以，我并沒(méi)有告訴任何人�？墒�，過(guò)了許久，也沒(méi)見(jiàn)有人拿練習(xí)冊(cè)來(lái)還給我。于是，我開始焦急起來(lái)。我把書包拿出來(lái)，翻了一遍又一遍，始終沒(méi)有見(jiàn)到練習(xí)冊(cè)的蹤影。
晚上，我拿起了電話，給同桌打去。″嘟~嘟~"隨著電話鈴一響，我慌張的心更加難以平靜�！逦�。"″喂，麻煩你找一找，看我的練習(xí)冊(cè)裝在你的書包里沒(méi)有。我的'練習(xí)冊(cè)不見(jiàn)了�！�"噢，那我找找看。″我多么希望是她裝錯(cuò)了，可是，偏偏事與愿違。忽然，電話里又響起了她的聲音�！逦艺疫^(guò)了，沒(méi)有找到。″說(shuō)完她便急急掛了電話。連一句安慰的話也沒(méi)有這時(shí)，我仿佛一下子從希望的高峰跌入了絕望的深淵。
第二天，我失落地來(lái)到了學(xué)校。第二節(jié)課，老師就開始評(píng)講練習(xí)冊(cè)。我焦躁不安起來(lái)。心里默默念道：我沒(méi)有練習(xí)冊(cè)，怎么辦呀？這時(shí)，同桌從他的書包里拿出兩本練習(xí)冊(cè)，她拿過(guò)來(lái)一本給我。說(shuō)：″給你。″真的嗎？″我一看，是復(fù)印的。才知道原來(lái)他昨天急急掛了電話是去為我復(fù)印練習(xí)冊(cè)去了�！x謝你！″一顆顆晶瑩的淚珠讓友情之花永不凋謝。這時(shí)，仿佛我頭頂?shù)拇笥杲K于停了，烏云終于散了。湛藍(lán)的天空中出現(xiàn)了一道美麗的彩虹。
原來(lái)，這就是分享。它讓我變得不再憂傷，是如此快樂(lè)；它讓友誼變得不再虛幻，是如此真實(shí)；它讓生活變得不再單一，是如此豐富！所以，讓我們學(xué)會(huì)分享吧！
分享的小學(xué)作文 5
今天老師讓我們寫以“分享”為題的作文，整個(gè)班都鬼哭狼嚎的，一個(gè)個(gè)都是牛吃天開不了頭，我也是把頭皮都撓痛了，才想起一件多少有些關(guān)聯(lián)的事情。
那一次，我的一位朋友來(lái)到我家玩耍，而媽媽總說(shuō)：“有客人來(lái)，我們家里的人就要招待好客人�！笨晌业呐笥�，不會(huì)那么害羞，而且隨隨便便的，反而把我家當(dāng)成她自己的'家一般。我的朋友當(dāng)時(shí)看到了一塊餅干，她就問(wèn)我媽媽：“阿姨，我拿一塊餅干吃哦。”媽媽說(shuō)：“你拿吧，不要客氣�！庇谑俏遗笥牙峭袒⒀实某粤似饋�(lái)，當(dāng)我看見(jiàn)只剩下最后一片的時(shí)。我用手一把搶了過(guò)來(lái)生氣地，眼睛瞪得大大的給她說(shuō)：“這是我的，做夢(mèng)都別想吃！”說(shuō)完媽媽從廚房探出頭來(lái)，看看我和朋友之間發(fā)生了什么事情。
媽媽走出廚房就問(wèn)我，當(dāng)時(shí)我一五一十的給媽媽說(shuō)了，媽媽知道后反而耐心的給我說(shuō)：“費(fèi)玉溪，你來(lái)一下你的房間。”當(dāng)時(shí)我知道我要遭雷劈了，我感覺(jué)就像我養(yǎng)的太陽(yáng)花為我的行為而感到傷心，感覺(jué)這個(gè)世界都快要爆炸了！當(dāng)我慢慢地走向房間時(shí)，感覺(jué)腳上有一個(gè)無(wú)比沉重的鐵球，一步步的挪向前方，我走進(jìn)房間時(shí)，媽媽溫柔地說(shuō)：“來(lái)，坐在我的旁邊�！庇谑俏覒阎o張又害怕的心情坐下。
當(dāng)我坐下時(shí)媽媽又說(shuō)：“鈺熙，我知道你是一位好強(qiáng)，好勝的人，但是我們一定要懂得分享，學(xué)會(huì)包容，我們要像水一樣要有一顆寬容的心，只有學(xué)會(huì)分享，寬容才能交到更多的朋友。俗話說(shuō)‘多一位朋友就多一條路’，你懂嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，好像突然一下知道了許多道理一樣，在我走出房間那一下，媽媽說(shuō)：“快去和你的朋友道歉吧？”我害羞地點(diǎn)了點(diǎn)頭，于是飛奔而去，向我的朋友表示歉意。
從這件事中，我知道了兩個(gè)道理。一個(gè)是：要懂得分享。第二個(gè)是：我們要有一顆寬容的心，這就是我給大家分享的道理。
分享的小學(xué)作文 6
曾經(jīng)的我，還是一個(gè)不懂分享的孩子，不顧他人的感受，只顧自己快樂(lè)。
那是一個(gè)下午，表哥從外面回來(lái)，面色微紅，身上大汗淋漓，一看就是剛運(yùn)動(dòng)完。我對(duì)他說(shuō)道：“哥，我餓了，能不能煮些東西給我吃？”他也沒(méi)有多說(shuō)，只是點(diǎn)了點(diǎn)頭，隨后，從冰箱里拿出一把面條下進(jìn)鍋內(nèi)。不一會(huì)兒，面好了，白色的面條上躺著金黃的荷包蛋，伴著蔥香，顯得格外誘人，令人垂涎三尺。但是，我冷不丁地注意到了，面只有一碗。于是，我心中打起了小算盤，說(shuō)道：“哥，我肚子快餓扁了，讓我先吃吧！”話音剛落，還沒(méi)等哥哥回答，我就抓起筷子開始“吱溜吱溜”地吃了起來(lái)，吃得那樣香，那樣滿足。哥哥只是在旁邊靜靜地看著我吃。
后來(lái)，我長(zhǎng)大了，開始慢慢地領(lǐng)悟人生的道理。開始回想起當(dāng)年哥哥讓我吃面的事。其實(shí)，那時(shí)我知道，面不多，只能煮一碗。可是我是那樣自私，哥哥他剛運(yùn)動(dòng)完，更需要補(bǔ)充能量，而我卻……每每想到這， 我就很羞愧。
現(xiàn)在的我已經(jīng)長(zhǎng)大了，懂得了分享，懂得了給予。
那是去年的.春節(jié)，全家吃團(tuán)圓飯。桌上擺滿了飄香四溢的佛跳墻、酸甜可口的排骨、鮮美的三文魚，還有我最愛(ài)吃的大螃蟹……可謂滿漢全席。每一盤菜都是那么令人垂涎欲滴，仿佛就像當(dāng)年的那碗誘人的面條。而此時(shí)的我，已不是當(dāng)年的我。我安排大家入座，擺放好碗筷，繼而為大家斟酒。然后，我又把螃蟹一只一只地放入大家的碗中，等到大家都動(dòng)筷子了，自己才入座。雖然，自己吃的是那只最小的，但是看到一家其樂(lè)融融、幸福團(tuán)圓的樣子，我才體會(huì)到，原來(lái)分享是一件多么快樂(lè)的事情。
分享就像一顆成熟的果實(shí)，咬在嘴里甜甜的；分享就像一個(gè)燃燒的火爐，讓人感受溫暖；分享就像大家臉上的笑容，讓彼此感到快樂(lè)。學(xué)會(huì)分享，成就完美人生。
分享的小學(xué)作文 7
有這樣一句話，如果你把快樂(lè)告訴一個(gè)朋友，你將得到兩個(gè)快樂(lè)，而如果你把憂愁向一個(gè)朋友傾訴，你將被分掉一半憂愁。分享是一個(gè)神奇的東西，它讓快樂(lè)增大，讓悲傷減小。
比爾·蓋茨曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“每天清晨當(dāng)我醒來(lái)，我便會(huì)思索著如何與他人分享我的快樂(lè)，因?yàn)槟菢訒?huì)使我更快樂(lè)。”是的，他的確做到了，他分享了自己的成功與財(cái)富，他得到了人們的尊重，他在分享中獲得了更多的快樂(lè)。自私的`人，每天都生活在以自我為中心的小世界里，他們的生活是無(wú)趣的，可他們卻自以為幸�？鞓�(lè)的度過(guò)著每一天。而分享對(duì)他們來(lái)說(shuō)，就像一把牢固的鎖。
那是一次演出，演出在下午，因?yàn)闀r(shí)間緊迫，我和我的伙伴沒(méi)有時(shí)間只能在外面將就一頓，除去化妝的錢，才發(fā)現(xiàn)她身上另一些錢忘在了家里，只好把希望寄托在我兜里這些僅剩不多零花錢里。可是，這些錢也就夠我一個(gè)吃頓飯，怎么辦呢。后來(lái)，我用這些錢，買了兩個(gè)面包和兩瓶水，拿到化妝店里。你一個(gè)，我一個(gè)，大家一口一口的吃著……大家雖然沒(méi)有吃什么好東西，但是大家都很快樂(lè)，因?yàn)榇蠹叶昧�，這就是——分享。
分享其實(shí)很簡(jiǎn)單，而它也是一種樂(lè)趣。分享是人生道路上的自我完善，是道德品格上的自我提升。沒(méi)有分享，便自私而心胸狹隘，而心胸狹隘的人，又怎會(huì)真正的擁有幸福和快樂(lè)。
如果大家每個(gè)人都學(xué)會(huì)分享，那么這個(gè)世界肯會(huì)充滿快樂(lè)，處處洋溢著幸福的味道。生活會(huì)因分享而美好，因分享而精彩！讓大家一起分享快樂(lè)，一起分享成功，一起分享幸�！�
朋友們，讓大家一起分享吧！
分享的小學(xué)作文 8
培根說(shuō)過(guò)：“把你的快樂(lè)分享跟朋友，你會(huì)得到雙份的快樂(lè)，把你的憂愁訴說(shuō)給朋友，你會(huì)減少一半的痛苦�！狈窒硎且欢涿利惖幕�，正因?yàn)橛辛朔窒�，才有了美麗，才有了和諧。
一個(gè)小小的橘子，他將自己分成一片一片的橘瓣，讓大家分享這個(gè)小小的橘瓣，雖然一片橘瓣很小，但卻比吃了整個(gè)橘子還要高興，因?yàn)槟惆阉窒斫o了你的朋友，那里面濃縮著友誼和愛(ài)。這不正是分享嗎？分享不僅僅只是一片橘瓣，也可以分享成功的喜悅，分享心中的愛(ài)，分享生活中美好的時(shí)刻。
一個(gè)冬天的下午，太陽(yáng)無(wú)力的照射出陽(yáng)光，就算這樣，也少不了有些人在他的籠罩下閑談，奶奶并不喜歡出去，就讓我陪她在陽(yáng)臺(tái)上沐浴陽(yáng)光�！澳棠�，我好餓啊，午飯吃少了。”奶奶笑了笑，沒(méi)有說(shuō)話。不一會(huì)兒，奶奶起身，我依然在陽(yáng)臺(tái)上。奶奶回來(lái)了，手中多了一個(gè)大饅頭，“哇”我就像看到了新大陸一樣，眼中放光，可并沒(méi)有接下，“孩子，吃吧�！蔽铱聪蛄四棠棠且浑p龜裂，黝黑的.手，搖了搖頭，“怎么？不吃嗎？”“我不吃，額…不是，我不餓，真的�！薄澳銊偛挪皇钦f(shuō)餓了嗎？”“啊？奧…我。餓極了就不餓了�！蹦棠毯孟衩靼琢艘恍┦裁�，不再說(shuō)話，把饅頭放在桌子上，轉(zhuǎn)頭看向窗外，和剛才一樣，只是多了些愧疚和傷心，太陽(yáng)也好像多了些灰色。此后，奶奶還是對(duì)我很好，只是不再主動(dòng)給我東西吃了。我終于知道了，我缺少的是接受關(guān)愛(ài)的能力。老人的心是熱情的，總想把晚年化作愛(ài)來(lái)把晚輩包圍，而愛(ài)的方式就是分享。
“樂(lè)人之樂(lè)，人亦樂(lè)其了；憂人之憂，人亦憂其憂。”說(shuō)的是分享，這個(gè)世界真是有了分享的行動(dòng)才美麗。分享，讓大家共同成長(zhǎng)。
分享的小學(xué)作文 9
分享是什么？我曾經(jīng)一直不明白這個(gè)問(wèn)題，經(jīng)過(guò)一次事件后，我明白了什么是分享。分享就是將一盒甜美的糖分享給同伴，將一件開心的事分享給好朋友………
媽媽曾經(jīng)一再?gòu)?qiáng)調(diào)，要我學(xué)會(huì)分享，可我總是不以為然，認(rèn)為沒(méi)這個(gè)必要，可我也得到了應(yīng)有的懲罰。
在沒(méi)有踏入中學(xué)時(shí)，我有幾個(gè)好朋友，大家經(jīng)常在一起嬉戲玩耍，打鬧，她們經(jīng)常分享她們的事情告訴我，和我一起分享甜點(diǎn)，分享好看的書，分享一切我不知道的事情，而我卻很少和他們分享我的事情，很少與他們交流，有什么事也只是藏在心里，什么也不說(shuō)。
有一次，我意外聽到她們?cè)谟懻撐遥骸八舱媸堑�，什么事都不和大家說(shuō)，什么也不和大家分享，真自私�！蔽衣牶笠詾樗齻冏h論的‘她’不是我，可是轉(zhuǎn)念一想，那個(gè)人不就是我嗎，我從不與他們分享，什么事也不說(shuō)。
第二天，大家就對(duì)我說(shuō)：“大家絕交吧，不要做朋友了�！蔽覐乃齻冄壑锌吹搅藞�(jiān)決，肯定，似乎還有一些期待，我回答到：“那……好吧。”我十分不情愿，回到家我告訴了媽媽，媽媽批評(píng)我說(shuō)：“你太不像話了，一點(diǎn)也不懂得分享，現(xiàn)在好了，一個(gè)朋友都沒(méi)有了�！蔽艺J(rèn)真想了想，決定要挽回朋友，過(guò)了幾天我找到朋友們向她們道歉了，她們?cè)徚宋�，說(shuō)：“朋友間沒(méi)有什么不能原諒的，大家知道你是不好意思，沒(méi)關(guān)系的`，大家原諒你�！甭犕旰笪也钜稽c(diǎn)哭出來(lái)。
從那天以后，我漸漸改變了，開始與同伴們分享一切，分享甜點(diǎn)，分享書，分享開心的事，漸漸的我找回了朋友，回到了從前一樣。
因?yàn)榉窒�，我找到了好朋友，因�(yàn)榉窒�，我得到了快�?lè)，大家也要學(xué)會(huì)分享，才能得到快樂(lè)、幸福。
分享的小學(xué)作文 10
分享是什么？分享是一只活潑可愛(ài)的精靈，把歡樂(lè)撒滿人間；分享是一臺(tái)復(fù)制機(jī)，把幸福復(fù)制的到處都是；分享，又是一種潤(rùn)滑油，使人與人之間更加和諧。
記得那一次，暑假來(lái)了，我為下個(gè)星期去旅行而買了一個(gè)漂亮的旅行箱。當(dāng)我一拿到這個(gè)旅行箱的時(shí)候，我就非常喜歡它，因?yàn)檫@是一個(gè)粉紅色的拉桿箱，上面有一個(gè)HELLO KITE的圖案，美麗極了！我忍不住拉著它在屋里繞了幾圈，愛(ài)不釋手！這時(shí)，表妹和姑姑來(lái)到了我的家。表妹立刻走上來(lái)問(wèn)我：“表姐，我能借你的旅行箱玩一下嗎？”我還沒(méi)答應(yīng)，表妹就已經(jīng)拉著我的旅行箱在屋里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。媽媽和姑姑正討論著旅行的問(wèn)題呢！姑姑說(shuō)；“我們后天也要去海南島�！北砻靡宦�，立刻走過(guò)來(lái)問(wèn)姑姑；“媽媽，我能不能借表姐的旅行想用一下？”姑姑聽了，微笑地對(duì)表妹說(shuō)道；“那你得問(wèn)表姐呀！你想一下前天你是怎樣對(duì)待表姐的？”表妹聽了，只見(jiàn)她耷拉著頭，黑溜溜的.眼睛時(shí)不時(shí)望著我，好像認(rèn)識(shí)到了自己犯的錯(cuò)誤。我想：前兩天她不愿意把她最喜歡、最心愛(ài)的玩具分享給我，那我還要不要把我的旅行箱給她呢？而且那還是新的呀！我自己都沒(méi)用過(guò)！我望了一下她，她用那渴望的眼神看著我，我又想：如果我不借給她，那我不就會(huì)和她一樣小氣啦？算了吧，我就大方一點(diǎn)吧！于是，我把我美麗的旅行箱遞給了她。當(dāng)表妹接到旅行箱的時(shí)候，
眼睛頓時(shí)亮了，高興地說(shuō)：“謝謝表姐！我以后也一定會(huì)把我最心愛(ài)的東西分享給你！”說(shuō)完，她高興地拉著我的旅行箱離開了我家。我的心就像嘗到了蜜糖似的！
過(guò)了幾天，他們從海南島回來(lái)了，表妹不但把我的旅行箱換給了我，而且還把海南島的見(jiàn)聞以及許多漂亮的禮物分享給我呢！
通過(guò)這件事，讓我知道了分享的樂(lè)趣！
分享的小學(xué)作文 11
生活因分享而充滿溫情……
有一次，好朋友林福瑞給我分享了牛排的美味。他告訴我：“牛排嫩嫩的，再配上蘑菇醬，那真的是美味無(wú)比！牛排是我最愛(ài)吃的食物！”我聽了，垂涎三尺。急忙問(wèn)道：“林福瑞，林福瑞，成都那么多家牛排店，你到底是在哪一家吃的呀？”哈哈，我當(dāng)然是在尊品牛排吃的'啦，我吃的是兒童套餐全熟的，他不慌不忙的給我介紹道。
那個(gè)星期天，爸爸就帶著我們?nèi)业搅俗鹌放Ｅ懦酝聿�，�?dāng)我吃到牛排的一瞬間，我感覺(jué)牛排的味道簡(jiǎn)直是說(shuō)不出來(lái)，我叫到：“太好吃了！太好吃啦！”那天晚上，我居然在十分鐘內(nèi)吃了兩塊牛排。從那天之后，爸爸就經(jīng)常帶我們?nèi)コ耘Ｅ�，后�?lái)我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)家里不是我一個(gè)人喜歡，而是大家都喜歡。那個(gè)時(shí)候，我明白了美味是可以分享的。
小學(xué)時(shí)侯，歐陽(yáng)同學(xué)給我分享了閱讀的快樂(lè)。以前，我從來(lái)就不喜歡讀書，因?yàn)槲矣X(jué)得讀書非常無(wú)聊，每次翻開那厚厚的書本，就會(huì)有種想睡覺(jué)的感覺(jué)。直到遇到歐陽(yáng)同學(xué)，我才明白讀書是多么的有趣。在一年級(jí)入學(xué)的第一天，歐陽(yáng)同學(xué)就翻開一本書，讀給我們聽。我聽得津津有味，在不知不覺(jué)中兩個(gè)小時(shí)就過(guò)去了，我還沒(méi)聽夠時(shí)，歐陽(yáng)同學(xué)突然停下來(lái)說(shuō)：“今天的閱讀時(shí)間就到此結(jié)束，請(qǐng)全體……”，由于我太喜歡那個(gè)故事了，就連做夢(mèng)也想著它。
可是我自己再次去閱讀它時(shí)，原來(lái)睡覺(jué)的心又來(lái)了。于是，我便跑去問(wèn)歐陽(yáng)同學(xué)，這是為什么？歐陽(yáng)同學(xué)聽了，臉上露出了一絲欣慰的笑容，對(duì)我說(shuō)：“你不能從這么難的書開始，你應(yīng)該從《父與子》這種圖文并茂的書開始讀，把它讀懂了之后，你再去讀其他的書，相信就能讀懂了！”我按照歐陽(yáng)同學(xué)的方法，果然讀懂了，我覺(jué)得閱讀好快樂(lè)！
從幼兒園開始，我就學(xué)會(huì)了分享，直到現(xiàn)在，我仍然在繼續(xù)分享，因?yàn)槲矣X(jué)得分享是一種快樂(lè)！
分享的小學(xué)作文 12
在一個(gè)古老的森林里，長(zhǎng)著一棵棵高大粗壯的樹林，一條小溪緩緩地從森林中穿過(guò)，河面長(zhǎng)著許多荷葉，一朵朵潔白的荷花從挨挨擠擠的荷葉中冒出來(lái)。岸邊是一片綠綠的草地，草叢中開滿了野花，這兒可是動(dòng)物們的樂(lè)園。
一天，小豬抱著他的新皮球在玩耍，“啪啪啪”的聲音把小狗吸引了過(guò)來(lái)。小豬的皮球像一塊磁吸引住了小豬的目光，小狗可憐巴巴地乞求：“小豬，我能和你一起玩皮球嗎？”小豬眉毛上揚(yáng)，雙眼瞪著小狗，生氣地說(shuō)：“這是我的皮球，憑什么和你一起玩，我自己玩得多開心啊！”小狗聽了，只好垂頭喪氣地走進(jìn)了森林中。
剛巧，小象來(lái)小溪邊飲水。他也看見(jiàn)了小豬的新皮球。他揮舞著鼻子，問(wèn)小豬：“小豬，我可以和你一起玩皮球嗎？”小豬轉(zhuǎn)過(guò)身子，氣呼呼地說(shuō)：“你那么大力氣，如果踩壞了我的皮球怎么辦？快走開，別影響我的'心情�！毙∠舐犃耍辶硕迥_，生氣地走了。
小豬更加得意了。玩著玩著，他一用力，皮球踢進(jìn)了河里。他看著心愛(ài)的皮球漂浮在小溪的中央，像熱鍋上的螞蟻。正在這時(shí)候，青蛙王子躺在荷葉上閉目養(yǎng)神，小豬連忙請(qǐng)求青蛙幫忙。青蛙鼓了鼓眼睛，搖搖頭：“不行，剛才我親眼看見(jiàn)小狗和小象找你玩，你卻拒絕了他們，你是一頭自私的豬，誰(shuí)肯幫你？還有，我那么小力氣，無(wú)能為力，你還是另請(qǐng)高明吧�！闭f(shuō)完“撲通”一聲，跳進(jìn)了小溪里。小豬“嗚嗚嗚”哭了起來(lái)。
小狗和小象正在森林里散步。它們聽到了小豬的哭聲，趕緊跑了出來(lái)。一看，原來(lái)是皮球落進(jìn)了小溪里。小狗“撲通”一聲跳進(jìn)河里，他好不容易才游到皮球邊。只見(jiàn)小狗前爪抱住皮球，后爪劃動(dòng)著。劃啊劃啊。他終于游到了岸邊。小象伸長(zhǎng)鼻子，把皮球卷起來(lái)，送到了小豬的手中。小豬十分后悔，臉?biāo)⒌募t了，他連連向他們道歉：“小象哥哥，小狗哥哥，我錯(cuò)了，不該那么自私。我明白了好的東西應(yīng)該分享，我們一起來(lái)玩皮球吧�！�
小狗和小象笑了，他們一起開開心心地玩起了皮球，草地上傳來(lái)一陣賽過(guò)一陣的歡呼聲。
分享的小學(xué)作文 13
分享就是一種快樂(lè)，分享就是一種幸福，分享也就是一種溫暖，生活因分享而充滿快樂(lè)、幸福、溫暖。
在那一個(gè)非常熱鬧的傍晚，我和爸爸、媽媽還有奶奶在老家大院里享受大家四個(gè)人的晚餐時(shí)間。但是，由于老家缺少食材，只有我和奶奶那熱騰騰的面條上有一個(gè)油光發(fā)亮的荷包蛋和一根火腿腸，唯獨(dú)爸爸媽媽碗里只有面條和漂浮的青菜。
奶奶把她那只荷包蛋和火腿腸分成了兩半，一半荷包蛋夾給了媽媽，奶奶又把那半根火腿腸夾給了爸爸，奶奶說(shuō)她現(xiàn)在不能吃太多油膩高脂肪的食品還是你們吃吧，她沒(méi)關(guān)系的。爸爸是個(gè)固執(zhí)的人雖然不能夾給奶奶，但是又把那半根火腿腸夾給了媽媽，“你多吃一點(diǎn)，我不餓�！卑职值脑捓飵е唤z嚴(yán)厲。媽媽無(wú)可奈何只好吃了，我看看爸爸的碗里又看看我的碗里，我把我的荷包蛋和火腿腸分成了兩半，決定一定要把我碗里的一半給爸爸可爸爸是一個(gè)固執(zhí)的人，我想了好久，終于想到了一個(gè)好方法。
我在荷包蛋上輕輕咬了一小口，說(shuō)：“爸爸你吃吧，好咸��！”爸爸聽了，先是一愣，然后把荷包蛋夾過(guò)去咬了一口，趁這機(jī)會(huì)我趕緊又把那半根火腿腸放到爸爸碗里，片刻后，爸爸的臉上露出了欣慰的笑容，又看到自己的碗里多了半根火腿腸于是對(duì)笑著我說(shuō)：“你這個(gè)小鬼，還騙家長(zhǎng)，真是長(zhǎng)大了，學(xué)會(huì)和大家分享東西了�！�
這是我人生中第一次與別人分享東西，我忽然覺(jué)得我真的`長(zhǎng)大了已經(jīng)不是父母眼中的小孩子了。
后來(lái)在生活中，我和別人分享的東西變得多了起來(lái)：童年的趣事、考試考得好成績(jī)、剛買的零食、新的玩具等我也從這些“分享”中再次明白了這個(gè)道理：分享是快樂(lè)的！
分享的小學(xué)作文 14
我今天和不少朋友都分享了這個(gè)網(wǎng)站呀。其實(shí)，我還是比較喜歡那種分享的感覺(jué)的。哪怕我很喜歡這個(gè)網(wǎng)站，也知道這個(gè)網(wǎng)站能幫我們孩子啊賺到很多零花錢。其實(shí)只要是自私一點(diǎn)的人，一定會(huì)把這個(gè)網(wǎng)站藏在自己的肚子里吧。其實(shí)人都是有私心的啊，人渾身都是私心。
是啊，否則為什么叫人心隔肚皮呢？其實(shí)也就是這個(gè)道理了吧，人到底會(huì)是有私心的，就是忍不住的向自己那邊去考慮，會(huì)為自己著想，無(wú)可厚非，因?yàn)槿瞬粸榧禾煺D地滅嘛。但是人還有一個(gè)毛病，就是看不慣別人比自己好。因?yàn)檎l(shuí)都希望自己過(guò)的更好一點(diǎn)，天生的虛榮心就是想讓自己過(guò)得比別人更好一點(diǎn)，這樣的人性幾乎每個(gè)人都擁有。我們表面有時(shí)候在恭喜別人高升，或者考了好成績(jī)?nèi)绾稳绾�，其�?shí)內(nèi)里也不知道在怎么編排和嫉妒別人。這就是人性，現(xiàn)在大多數(shù)的人幾乎都是這樣自私的�？墒�，我愛(ài)極了那種分享的感覺(jué)。我不是一個(gè)無(wú)私的人，我一直都知道，因?yàn)闆](méi)有人會(huì)為了別人奉獻(xiàn)自己�？晌覍�(duì)錢這種東西看的不是特別牢，因?yàn)檫@一切都是虛的。我覺(jué)得還不如賣一個(gè)人情給別人，能擁有一個(gè)好朋友比擁有一堆錢要好很多。我就是喜歡那種分享的和蜜糖一樣的快樂(lè)的感覺(jué)。我覺(jué)得把這個(gè)網(wǎng)站分享給別人，那是一種別樣的快樂(lè)的感覺(jué)。就好像是我把自己的快樂(lè)也分給了別人一半的'那樣的感覺(jué)，哪怕別人會(huì)覺(jué)得我很傻，可我還是喜歡分享，喜歡把自己的快樂(lè)也帶給別人的那種感覺(jué)，喜歡別人也和我一樣擁有著我的快樂(lè)。喜歡和別人分享我很珍貴的東西，哪怕她是否理解，是否在乎，我一如往初的喜歡分享。
分享啊，那真的是很美好快樂(lè)的一種滋味，讓我們一起把快樂(lè)乘以2那不好嗎？為什么很多人都不喜歡分享呢？大家好，才是真的好吧，沒(méi)有必要藏私或者如何的啊。
分享的小學(xué)作文 15
我的家位在一條小而美又富有濃厚人情味的小巷子里。每天清晨，大家互相幫忙曬衣服、倒垃圾，黃昏一起談天、收衣服。大家和樂(lè)融融，從不爭(zhēng)吵。這一切都始于“分享”。
逢年過(guò)節(jié)，大家一塊分享兒零嘴、游戲、放煙火。大家玩在一塊兒，好不快樂(lè)！每當(dāng)我們吃到美味又多汁的水果時(shí)，總會(huì)分裝成好幾袋，分送到每一戶人家。正因?yàn)槲覀兌梅窒恚袔е鴮儆诜窒淼南闾稹?/p>
獨(dú)樂(lè)樂(lè)不如眾樂(lè)樂(lè)，這是我在早在之前領(lǐng)悟的道理。還記得，有一次我在學(xué)校里，得到一包又香又Q的小熊軟糖，我盯著它，一直舍不得吃掉這包得來(lái)不易的珍貴軟糖�；氐郊遥钡缴钜�，挑選哥哥睡得正熟的時(shí)候，才打開來(lái)，就是為了獨(dú)享這包軟糖。放入嘴里的第一顆軟糖竟沒(méi)有想像中的甜蜜滋味。這時(shí)起床喝水的媽媽看到我躲躲藏藏的吃著糖，變問(wèn)了我原因，之后，媽媽抱起了年幼的我，告訴我一個(gè)小故事。
好久好久以前，有一個(gè)國(guó)王，他的國(guó)家有一個(gè)規(guī)定——在圣誕節(jié)當(dāng)天，一律不能出門，必須在家中誠(chéng)心的.禱告，要是出了門將得到上帝的懲罰。某年圣誕節(jié)，全國(guó)人民都在家中，可是國(guó)王卻偷偷溜去高爾夫球場(chǎng)打球，神奇的是，那天不管打幾球全部都進(jìn)洞，百發(fā)百中。上帝卻在一旁靜靜的看，小天使則疑惑的問(wèn)：為何不給他懲罰呢？上帝慢條斯理的說(shuō)：我已經(jīng)給他最痛苦的懲罰，那就是——不能和別人分享他的喜悅。聽完故事，頓時(shí)我明白了“快樂(lè)來(lái)自于分享”。
隔天上學(xué)途中，我和哥哥分享了那包軟糖，入口滋味更香、更甜，滋味久久不能忘懷。原來(lái)快樂(lè)來(lái)自于分享，想一想，如果有一天獨(dú)自過(guò)生日，獨(dú)自切蛋糕，那種無(wú)法分享的痛苦是多么難受！所以，現(xiàn)在我天天快樂(lè)的分享，天天享受分享的快樂(lè)。
分享的小學(xué)作文 16
一個(gè)歷史人物，一封給孔子的信，草船借用了一個(gè)箭頭的縮寫，“感謝父，分享快樂(lè)�！�
這時(shí)候夕陽(yáng)已經(jīng)捧山了，西邊的半邊天，像一個(gè)大火球，燃著一抹紅色的夕陽(yáng)。分享快樂(lè)
深藍(lán)色的天空中閃耀著一顆像dia一樣明亮的星星——。青蛙的綠色身體上布滿了深綠色的斑點(diǎn)，它白色的肚子似乎膨脹起來(lái)了。王力軍和文太太來(lái)到門口
夏天，下雨。天空中的雨滴像篩豆子一樣直直地落下，打碎了鏡子般的`湖面，嚇跑了想跳到水面上看雨的小魚。這時(shí)候，一個(gè)高大的年輕人急匆匆的向鋼口走去。他頭上戴著一頂鴨舌帽，一副藍(lán)色的眼鏡掛在舌頭前，滿臉通紅，汗流浹背，腳上穿著帆布襪和厚底鞋，手上戴著帆布手套。一個(gè)動(dòng)人的東西，讀經(jīng)典，感受
盛夏，天熱得連蜻蜓都只敢在樹蔭下飛翔，仿佛怕太陽(yáng)傷了翅膀�；氐郊遥揖趩实乜粗赣H。他身材高大，肩膀?qū)掗煟┲噬能娧b，一雙明亮的大眼睛嵌在他青銅色的臉上。額頭上已經(jīng)有幾條皺紋了。這時(shí)，我父親可能發(fā)現(xiàn)我在看著他，于是他和藹地問(wèn)道：“青青，你在想什么？”我不高興地說(shuō)：“爸，你在解放軍的時(shí)候?yàn)槭裁椿貒?guó)種地？別人問(wèn)我你做什么工作我都不敢說(shuō)。”爸爸聽了鄭錚的話，瞪大了眼睛，突然挑了挑眉毛，說(shuō)道：“青青，你甚至不能這樣想，就連爸爸也瞧不起你。沒(méi)有我們農(nóng)民的辛勤勞動(dòng)，你們哪來(lái)的白飯碗，蔬菜水果？”
第一顆晨星，在深藍(lán)色的天空閃爍。它那么大，那么亮，是整個(gè)空曠的天空中唯一的一個(gè)，在那里放射出非凡的光輝，像一盞明亮的燈掛在天空。
分享的小學(xué)作文 17
分享，是春日里的暖陽(yáng)，為我們驅(qū)走了冬天的寒冷；分享，是夏日里的冰淇淋，留給我們的是瞬間的冰涼……總之，分享是一種快樂(lè)，帶給我們無(wú)限樂(lè)趣和溫暖。
一天，我?guī)е淮蟠闶硜?lái)到公園玩。我打開零食大快朵頤。正當(dāng)我吃得盡興，一個(gè)小朋友走到我的身邊，他兩眼直勾勾地盯著，想讓我分給他一點(diǎn)。我瞟了他一眼，心想：這包可是我攢了好幾個(gè)月零花錢才買來(lái)的，你想吃？沒(méi)門！我迅速地把零食收到袋子里，打包挪地。小男孩站在原地，呆呆地望著我，寒風(fēng)吹亂了他的頭發(fā)。
第二天，我跟媽媽鬧了點(diǎn)別扭，沒(méi)吃中飯便負(fù)氣跑出家門。我身無(wú)分文，漫無(wú)目的地走在街上，不知不覺(jué)來(lái)到了公園。這時(shí)，肚子已經(jīng)在咕咕直叫，我餓得前胸貼后背了。我坐在石凳上忽然看到昨天那個(gè)小男孩也在這里。只見(jiàn)他右手一個(gè)拿著熱氣騰騰、香氣撲鼻的大肉包，左手提著一袋肯德基向我這邊走來(lái)�？吹轿伊⒓礋崆榈卮蛄苏泻簦�(jiàn)我垂頭喪氣的樣子忙問(wèn)起了原因。我把事情的來(lái)龍去脈告訴了他，誰(shuí)知他毫不猶豫地將一個(gè)漢堡塞到我的手中，說(shuō)：“姐姐，你快吃吧！別餓壞了！”聽了小男孩的話，我頓時(shí)熱淚盈眶，心里感到很慚愧。他似乎看出了我的心思，說(shuō)：“姐姐，沒(méi)關(guān)系的。媽媽說(shuō)過(guò)有好東西就要和別人分享，會(huì)與人分享的孩子才是好孩子。你快吃吧！”說(shuō)完，小男孩臉上洋溢著快樂(lè)的.笑容。我一邊吃著漢堡，一邊看著小男孩，突然發(fā)現(xiàn)眼前的他小小的身軀是如此的高大。
分享是一種可以令人快樂(lè)的東西，也是一種可以讓人美麗的東西。讓我們學(xué)會(huì)分享吧，這樣會(huì)使你快樂(lè)，也會(huì)使你更加得美麗。
分享的小學(xué)作文 18
21世紀(jì)，科技飛速發(fā)達(dá)，許許多多的高科技產(chǎn)品不斷唄研制出來(lái)，為人們的生活帶來(lái)跟多的便利。這一切都來(lái)源于分享，
人們發(fā)覺(jué)海豚在海里的游泳速度十分快，經(jīng)過(guò)觀察，發(fā)現(xiàn)了有流線型的物體在空氣、水等流體運(yùn)動(dòng)中受阻力最少，增加行進(jìn)速度。從而運(yùn)用于汽車、火車、飛機(jī)機(jī)身、潛水艇上，大大挺高了速度，讓人們可以生活得更舒適，更方便。
1680年，意大利發(fā)明家博列里通過(guò)對(duì)魚類的觀察，發(fā)現(xiàn)大多數(shù)魚能依靠瞟的縮小或膨脹來(lái)調(diào)節(jié)身體的比重．從而在水中下沉或上浮。當(dāng)魚要浮起來(lái)時(shí)，它便放松肌肉，使瞟變大，瞟內(nèi)充滿了空氣，魚所受到的浮力就大，魚也就能浮起來(lái)；如果收縮肌肉，瞟變小了，浮力減小，魚就下沉；瞟內(nèi)一定量的氣體還能使魚體比重與水環(huán)境的比重相等，這樣魚就會(huì)停留在原地，既不上升也不下降。根據(jù)魚瞟的工作原理，博列里制造了一艘潛水艇�，F(xiàn)代潛水艇的外殼與內(nèi)殼之間有專門的水艙，稱為壓載水艙，這是潛水艇的.沉浮裝置。
100多年前，科學(xué)家經(jīng)過(guò)試驗(yàn)，終于解開了蝙蝠可以在夜間飛行之謎，就是因?yàn)椤暡�。超聲波像波浪一樣向前推進(jìn)，遇到障礙物就反射回來(lái)，傳到蝙蝠的耳朵里，蝙蝠就立刻改變飛行的方向�？茖W(xué)家摹仿蝙蝠探路的辦法，給飛機(jī)裝上了雷達(dá)。雷達(dá)通過(guò)天線發(fā)出無(wú)線電波，無(wú)線電波遇到障礙物就反射回來(lái)，顯示在熒光屏上。駕駛員從雷達(dá)的熒光屏上，能夠看清楚前方有沒(méi)有障礙物，所以飛機(jī)在夜里飛行也十分安全。
數(shù)不勝數(shù)的事例都向我們展示了分享的重要。人像動(dòng)物動(dòng)物的學(xué)習(xí)，可以改善我們的生活，這就是分享的好處的體現(xiàn)。
分享的小學(xué)作文 19
冬日下午的陽(yáng)光，總是如此慵懶無(wú)力。即使這樣，仍少不了村里人在它的籠罩之下取暖閑談，奶奶也是其中一員，我陪著她，也享受著午后的悠閑。
奶奶將她手中的餅伸到了我面前，一跟銀絲連接她干凅的嘴唇和餅上的斷痕，又隨著距離的拉長(zhǎng)消失，我不吃，喔，不是，是，是因?yàn)槲也火I，真的，真的不餓。我擺出信誓旦旦的模樣，我似乎連自己都深信不疑，��？你剛才不說(shuō)有點(diǎn)餓嗎？說(shuō)你沒(méi)吃飽！我現(xiàn)在過(guò)頭了，就不餓了。我的臉在發(fā)熱，不知道是不是已經(jīng)變紅了。
她是嫌你臟！’’不知道誰(shuí)的.一句話頓時(shí)揭開了我的秘密。我不知道自己是什么表情，只是望著奶奶！她充滿疑惑的臉頓時(shí)變尷尬，腦門上的皺紋由緊而松，眼睛里沒(méi)有神情，嘴巴依舊張開，只是不再閉合，陽(yáng)光照著她銀色的頭發(fā)刺著我的雙眼，我垂下兩眼，不知何去從何，大概過(guò)了有一個(gè)世紀(jì)那么長(zhǎng)，她端起她的椅子走了，看著她吃力的背象，我心中涌出了一股酸澀 。這以后，日子還是照常，奶奶對(duì)我依舊很好，只是不再主動(dòng)給我東西吃。我心里覺(jué)得少了什么，后來(lái)我明白了，我總?cè)鄙訇P(guān)愛(ài)的能力，老人的心是脆弱的，如回她們疲憊的身體，但她們依然是熱情的，我記得小時(shí)候喝水，一碗水總是奶奶先喝，我再喝，她總是說(shuō)；""熱水太燙了，我把熱的喝掉，你再溫的。其實(shí)，她留下來(lái)的不是什么溫水，而是愛(ài)，溫潤(rùn)的愛(ài)。
后來(lái)，等我明白分享意義時(shí)，時(shí)間不給我彌補(bǔ)的機(jī)會(huì)了，它帶走我的遺憾，牽著奶奶的手匆匆地走了，現(xiàn)在，我將早已知曉的分享不斷復(fù)制，戴上我的愛(ài)，飛入親人的心田。
分享的小學(xué)作文 20
我愛(ài)好廣泛：會(huì)唱歌，會(huì)跳舞，會(huì)畫畫……近來(lái)我又懂得了如何教書。前幾天我學(xué)會(huì)了48個(gè)國(guó)際音標(biāo)，無(wú)論你給我挑多難我也能拼出來(lái)。
我心里美滋滋。媽媽看到我這么了不起，不僅為我高興而且也非常羨慕，就懇求地問(wèn)道：“心怡，你可以教教我音標(biāo)嗎？”我沉思了一會(huì)兒，一本正經(jīng)地答道：“當(dāng)然可以，我就每天下午教你一個(gè)小時(shí)直到你學(xué)會(huì)為止。”于是，我就在臥室里建起了我第一間“講學(xué)堂”。
很快就上課了，我迫不及待地在“教室”里等著我第一位學(xué)生來(lái)上課，心里非常緊張，仿佛像揣著幾只小鹿在左跑跑，右跑跑，不一會(huì)兒頭上就鉆出了粒粒汗珠子；但也很激動(dòng)，原來(lái)媽媽是我老師，現(xiàn)在恰恰相反不知如何面對(duì)。媽媽手中拿著筆和本子急匆匆地走來(lái)了，走到門口很守規(guī)矩地打了一聲報(bào)告，看著媽媽是這樣認(rèn)真和尊重他人，我情緒也就緩和下來(lái)，心里暗暗地想：媽媽一定是一個(gè)好學(xué)生，一定能夠?qū)W得很棒！我首先教她雙元音和單元音，我怎樣讀她就跟著我怎樣讀。
當(dāng)我讀時(shí)候，她就睜大眼睛，目不轉(zhuǎn)睛地看著我口型變化，注意著發(fā)音細(xì)節(jié)變化，這樣，她學(xué)得就特別快。當(dāng)她不會(huì)時(shí)，就自覺(jué)舉手發(fā)問(wèn)，我就會(huì)很耐心地指導(dǎo)她，過(guò)后再拿不同考她，來(lái)加深印象。令我大吃一驚是經(jīng)過(guò)兩天學(xué)習(xí)她居然能把48個(gè)國(guó)際音標(biāo)非常熟練地拼讀，再經(jīng)過(guò)一天學(xué)習(xí)無(wú)論我從字典中找出多長(zhǎng)、音節(jié)多復(fù)雜單詞她都能準(zhǔn)確無(wú)誤地拼讀，我心里暗暗高興看我第一個(gè)學(xué)生多棒現(xiàn)在都可以當(dāng)我老師了。
短暫教學(xué)生涯結(jié)束了，我不僅學(xué)會(huì)了與人分享知識(shí)，同時(shí)讓我深刻感受到當(dāng)老師辛苦，做學(xué)生要學(xué)會(huì)體諒、關(guān)心、尊重、敬愛(ài)自己老師。
分享的小學(xué)作文 21
心靈美，才能做出美味的蛋糕。——題記
今天，我再一次隨著遂寧日?qǐng)?bào)的老師和同伴們一起出游，這一次我們?cè)?“榮興大都會(huì)”，一起親手制作了蛋糕、品嘗了“元祖”蛋糕帶來(lái)的快樂(lè)。在這次活動(dòng)中最有意義的當(dāng)然還是小記者們自己制作蛋糕了。
做蛋糕：
當(dāng)老師宣布可以自己制作蛋糕時(shí)，我們個(gè)個(gè)都迫不及待，爭(zhēng)先恐后想要將自己那“高超”的本領(lǐng)向老師和同學(xué)們展示出來(lái)�？上В疫\(yùn)轉(zhuǎn)盤只能將機(jī)會(huì)留給兩名同學(xué)，當(dāng)老師將做蛋糕的人定下來(lái)時(shí)，我們沒(méi)有被選到的人并沒(méi)有失望和灰心，又開始齊心協(xié)力地幫 “小蛋糕師傅”們，一會(huì)兒幫她們戴帽子，一會(huì)兒幫她們戴口罩，忙得不亦樂(lè)乎。
終于開始動(dòng)工了，首先，我們放了一塊準(zhǔn)備好的蛋糕片在轉(zhuǎn)盤上，然后把奶油均勻的抹到上面，再用勺子將果肉盛到奶油上面，再抹上奶油，就這樣，可口可心的`一二層蛋糕呈現(xiàn)在我們眼前！我們?nèi)绶ㄅ谥谱龀隽撕竺嫠膶�，最后在老師的幫助下擠出精致的花紋，放上香甜可口的巧克力，這樣就大功告成了！看著我們同心協(xié)力完成的這個(gè)小巧玲瓏的蛋糕，別提我們心中有多高興了。
品快樂(lè)：
老師將我們親手做的蛋糕切成許多份，分給我們，我們將蛋糕吃在嘴里，將快樂(lè)化在心中。
在這次旅程中，我收獲多多，快樂(lè)多多！這次旅程我懂得了：做任何事都需要用心，要用心將每件事做好；將友誼齊分享，大家快樂(lè)，我也快樂(lè)；將幸福齊分享，你幸福，他幸福，我也幸福。
心靈美，才能做出美味的蛋糕；齊分享，才能品出蛋糕的美味；今天的蛋糕延續(xù)了小記者們的友誼，傳遞了無(wú)言的快樂(lè)。
分享的小學(xué)作文 22
分享，這是一個(gè)人人皆知的詞語(yǔ)在我們的生活里，可以分享很多東西，比如說(shuō)可以與朋友分享食物，對(duì)親人分享成功，與老師分享你做對(duì)題時(shí)的快樂(lè)等等，正因?yàn)檫@些分享，讓我的生活充滿了快樂(lè)，溫情與滿足。
分享——與朋友分享心事。在人的生命的.旅途中，難免會(huì)遇到許多難以吐漏的心事，這時(shí)候千萬(wàn)不可埋藏在心中，若你不想對(duì)父母和老師講，你就可以向你最信任的朋友訴說(shuō)，雖然心事可能會(huì)讓你千般無(wú)奈，但當(dāng)你講出來(lái)后，心里就會(huì)像壓著的大山突然掉了似的痛快。所以與朋友分享你的心事，可以讓心情愉悅，讓內(nèi)心順暢無(wú)阻，可以讓內(nèi)心的痛苦，遠(yuǎn)走高飛。
分享——與父母分享成功。當(dāng)你在學(xué)校里考試很成功的時(shí)候，你可以回到家中告訴父母，讓他們?yōu)槟愕某晒Ρ硎咀ＹR，同時(shí)也可以向父母多講講最近在學(xué)校里的有趣事情，或許在你得不經(jīng)意之間，就可以看出父母臉上的笑容是多么的燦爛歡喜��！與父母分享成功，能讓父母開心，能讓父母臉上洋溢笑容，能讓父母疲勞的心放松下來(lái)，何樂(lè)而不為呢？
分享——與老師分享幸福。當(dāng)你長(zhǎng)大，考上一所好的大學(xué)時(shí)你再轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看望你從前的老師，告訴老師自己考上了哪一所重點(diǎn)大學(xué)，讓老師也有成就感，因?yàn)楝F(xiàn)在的幸福生活不只是自己鍥而不舍的努力，里面也包含了老師對(duì)自己的悉心教導(dǎo)，但是你若考不上一所好的大學(xué)，那么你就太對(duì)不起教導(dǎo)你多年的老師了，所以說(shuō)我們現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí)，到將來(lái)絕不讓自己后悔莫及，不讓老師失望。
在生活中，由于有了分享，讓我們有了快樂(lè)，讓我們的生活充滿活力，所以說(shuō)現(xiàn)在一定要長(zhǎng)與他人分享。
分享的小學(xué)作文 23
四年一次的青奧會(huì)將在六朝古都南京舉行，當(dāng)我得知這個(gè)消息后，我為之興奮、為之激動(dòng)。
那天晚上，我去上圍棋課，經(jīng)過(guò)鼓樓廣場(chǎng)時(shí)，我突然驚奇的發(fā)現(xiàn)，今天的廣場(chǎng)怎么這么亮？我環(huán)顧四周，原來(lái)廣場(chǎng)上放了一個(gè)大大的青奧會(huì)倒計(jì)時(shí)牌。夜色中，計(jì)時(shí)牌閃閃發(fā)光，計(jì)時(shí)牌上的“距青奧會(huì)1000天”和“分享青春共筑未來(lái)”這幾個(gè)大字，在夜光中顯得格外耀眼。我的心怦怦直跳，一股激動(dòng)的`心情涌上心頭，我在心里忍不住的歡呼和吶喊，原來(lái)距青奧會(huì)只有1000天了。看著這些字幕，我仿佛看到了年輕人分享快樂(lè)、傳遞健康和友誼的場(chǎng)景。這個(gè)計(jì)時(shí)牌給我留下了深刻的印象。
下完棋快到家時(shí)，只見(jiàn)家門口的健身廣場(chǎng)上熱鬧非凡，人頭攢動(dòng)，我也進(jìn)去湊了湊熱鬧，許多年輕人、老人都在跳舞、打太極。我問(wèn)媽媽：“他們?cè)谟忧鄪W會(huì)嗎？”媽媽說(shuō)：“是呀！距青奧會(huì)只有1000天了，你想用什么方式來(lái)迎接呢？”“我不僅要強(qiáng)身健體，還要認(rèn)真學(xué)習(xí)，學(xué)好英語(yǔ)，作一個(gè)青奧志愿者，為外賓介紹我們這個(gè)城市，介紹我們祖國(guó)。”媽媽用贊許的目光看著我，“想法不錯(cuò)，一定要落實(shí)到行動(dòng)上哦！”這時(shí)，一位正在跳舞的老奶奶聽到了我們的對(duì)話，她熱情地對(duì)我說(shuō)：“來(lái)，小朋友，讓我們一起跳，一起分享青春，共筑未來(lái)吧！”我雖然有些害羞，但還是被這個(gè)氣氛感染了，我們?nèi)叶技尤肓诉@個(gè)迎青奧的活動(dòng)中。
現(xiàn)在，每當(dāng)我再路過(guò)鼓樓廣場(chǎng)時(shí)，都會(huì)不由自主地向那塊倒計(jì)時(shí)牌張望，看著上面的天數(shù)一天天地減少，我心中的期盼和喜悅在一天天地增加，我愿為這個(gè)美麗的城市、為青奧會(huì)增光添彩，我期待著青奧會(huì)能早一點(diǎn)到來(lái)，我期待著早一點(diǎn)分享青春，共筑未來(lái)。
分享的小學(xué)作文 24
媽媽經(jīng)常會(huì)對(duì)我說(shuō)：“分享是一種樂(lè)趣，把自己的快樂(lè)分享給他人，你就會(huì)多一份快樂(lè)，如果你有了快樂(lè)，卻不和他人分享，你就會(huì)成為一個(gè)自私自利的人，漸漸的會(huì)變得孤獨(dú)！”媽媽說(shuō)的這些話，深深地烙在了我的'心底。
那是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的下午，我獨(dú)自一人在房間里看書，突然，聽到外面同學(xué)們一陣陣的歡聲笑語(yǔ)，我也按耐不住好奇的心：“為什么他們都在愉快的玩耍，而我卻要躲在屋子里看這破書呢？”于是，我把課本往沙發(fā)上一扔，拿起一袋零食就往門外跑去。
在將要走到同學(xué)的家門口時(shí)，我心里突然想到：“我如果拿著零食進(jìn)去，那還不被他們餓虎撲食嗎？我得趕緊把零食吃完，否則，我吃的零食就會(huì)大大變少額，嘿嘿……”我不禁為我的深謀遠(yuǎn)慮而洋洋自得，隨后，我便狼吞虎咽地吃起來(lái)，一會(huì)功夫，我就把這美味的零食吃的一干二凈！我擦了擦滿足的嘴，不要讓他們看出破綻。
我一進(jìn)她們家門，小麗就看到了我，高興地抱住我說(shuō)：“你都好些日子不來(lái)找我們玩了，我和小紅都想死你了！”話音剛落，邊上的小紅就拿過(guò)來(lái)一大袋零食遞給我，說(shuō)：“你來(lái)了，就快些和我們一起分享這些零食吧，吃不完，不準(zhǔn)你回家！”望著她們兩個(gè)真誠(chéng)的笑臉，我感覺(jué)我是一個(gè)多么自私的人啊——小麗和小紅有了零食會(huì)和我一塊分享，而我卻獨(dú)自吃了自己的零食，我真是不應(yīng)該啊！我表示歉意地對(duì)她們說(shuō)：“我不餓，你們吃吧。”小紅只好把零食收了回去。
這一件小事讓我明白了：分享快樂(lè)是一種智慧，更是一種豁達(dá)，與人分享快樂(lè)，能使你的心胸變得更開闊。如果你想得到更多的快樂(lè)，就必須學(xué)會(huì)分享快樂(lè)。生活中有許多平凡的小事，但只要你用心去體會(huì)，就能從中發(fā)現(xiàn)很多做人的道理，而這些道理會(huì)讓你一生受益無(wú)窮。
分享的小學(xué)作文 25
當(dāng)我們遇到開心的事，我們會(huì)和身邊的人一起分享那種喜悅和歡樂(lè)的心情，給大家?guī)?lái)歡樂(lè)的同時(shí)自己也會(huì)更加開心；當(dāng)我們遇到煩惱和挫折時(shí)，我們也會(huì)和身邊的朋友和家人一起分享煩惱和憂愁，他們會(huì)帶給給我們安慰和溫暖，會(huì)幫我們排憂解難，讓我們的心情好起來(lái)，讓我們重新找回面對(duì)困難的勇氣和信心。
生活中，我們總會(huì)遇到許多開心或不開心的事，但是無(wú)論如何，都缺少不了分享。
還記得有一次放學(xué)回家的路上，我遇到一個(gè)騎著三輪車收廢品的老爺爺，就在上一座橋的時(shí)候，三輪車的鏈條掉了，老爺爺很辛苦和努力的推著車子往上走，可是裝滿廢品的三輪車怎么也不肯挪動(dòng)半步，于是我趕快跑上前去幫老爺爺推車，好不容易才推到上面，這是我和老爺爺已經(jīng)是滿頭大汗了。他停下車，看到我，不停地說(shuō)“謝謝”，我高興地點(diǎn)頭說(shuō)“不客氣”。回到家里以后，爸媽看到我汗流浹背的樣子緊張的問(wèn)道：“這是怎么回事啊？”我開心的訴說(shuō)了我做好事的經(jīng)過(guò)，爸媽也都欣慰的笑著夸獎(jiǎng)了我。我立刻就更開心了！
從那天的事我明白了：我和老爺爺分享了推車時(shí)的辛苦，老爺爺?shù)耐纯鄿p輕了，也為得到幫助而高興；我也因?yàn)樽龊檬碌玫搅丝鞓?lè)；爸媽也因?yàn)榉窒砹宋业目鞓?lè)而欣慰和開心，我也因?yàn)榘謰尩目洫?jiǎng)更加開心。所以，分享就是一種為傳遞大家的好心情的法寶。我們要學(xué)會(huì)與別人分享煩惱和快樂(lè)，那樣我們的內(nèi)心就會(huì)更加充實(shí)，生活也會(huì)更加精彩。
分享就是一種這么奇妙的`東西，它會(huì)把我們的快樂(lè)放大，也會(huì)把我們的煩惱變小甚至帶走。分享就是我們對(duì)身邊人的一種依賴和信賴。我們會(huì)跟親近的人分享自己的開心，也會(huì)和朋友家人訴說(shuō)自己的不愉快。有了分享，我們才會(huì)生活得如此豐富多彩。
分享的小學(xué)作文 26
快樂(lè)與他人分享，就有了2份快樂(lè)；痛苦與他人承擔(dān)，便減輕1份痛苦。分享是美麗的，分享是愛(ài)的包容。學(xué)會(huì)分享，是心靈的寄語(yǔ)。
分享對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一件很快樂(lè)的事�？尚r(shí)候的我并不喜歡與人分享。記得有一天，爸爸買來(lái)了一個(gè)美味的大蛋糕給我。我正準(zhǔn)備邀請(qǐng)我的朋友來(lái)吃。我心里想：“這么美味的蛋糕如果分給別人吃，那我自己就吃得很少。我還是不邀請(qǐng)我的朋友�！庇谑�，我自己獨(dú)自品嘗這個(gè)蛋糕，細(xì)細(xì)品嘗著這蛋糕的每一種味道。可這個(gè)蛋糕卻不如以前的好吃，甚至可以說(shuō)是沒(méi)味道。我問(wèn)爸爸這是為什么？爸爸說(shuō)：“自己吃能吃出味道來(lái)嗎？”再說(shuō)，你一個(gè)人吃得完嗎？蛋糕就是因?yàn)榉窒矶兊妹牢兜��！?/p>
短短的幾句話，卻讓我突然醒悟。我不和朋友分享蛋糕，缺少了歡聲笑語(yǔ)，而且自己特別孤獨(dú)，最終我又能得到什么呢？人的一生，就要學(xué)會(huì)分享。孤獨(dú)是最難以忍受的。既然如此，我們?yōu)槭裁床蝗ズ蛣e人分享呢？假如我們和別人分享快樂(lè)，我們將會(huì)得到雙倍快樂(lè)；假如我們和別人分享悲傷，那我們的憂傷將會(huì)減輕。
分享不在乎多與少。哪怕是和別人分享一塊面包，那也是莫大的快樂(lè)。生活中，處處充滿分享。我們可以把上學(xué)路上的奇聞分享給大家，可以分享我們成功后的喜悅，也可以分享我們所做的夢(mèng)……只要把我們所擁有的，所知道的分享給別人，那么你得到的.將會(huì)比分享出去的更多。
分享是一種美麗的行為。的確，與他人分享快樂(lè)，是跳動(dòng)的音符，叮叮咚咚，組成悅耳的樂(lè)章；是五彩斑斕的顏色，跳動(dòng)著，在人與人心間搭起愛(ài)的彩虹。學(xué)會(huì)分享，學(xué)會(huì)讓自己真誠(chéng)的愛(ài)撒滿于地間。
分享的小學(xué)作文 27
南京，華東第二大城市，中國(guó)科教第三城，中國(guó)國(guó)家區(qū)域中心城市，江蘇省省會(huì)，副省級(jí)城市，華東地區(qū)重要的政治、科教、文化、工業(yè)和金融商業(yè)中心，國(guó)家綜合交通樞紐。
南京是六朝古都，擁有悠久的歷史和優(yōu)秀的人文文化。正是因?yàn)槟暇┣О倌陙?lái)，奔騰不息的長(zhǎng)江不僅孕育了南京的文明，依山傍水，鐘山龍?bào)�，石頭虎踞，山川秀美，古跡眾多，所以在2014年，我們的家鄉(xiāng)——南京，將舉辦第二屆青奧盛會(huì)。我們先來(lái)了解一下青奧會(huì)吧：青年奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)，簡(jiǎn)稱為青年奧運(yùn)會(huì)、青奧會(huì)。它是一項(xiàng)專為年輕人設(shè)立的體育賽事，揉和了體育、教育和文化等領(lǐng)域的內(nèi)容，并將為推進(jìn)這些領(lǐng)域與奧運(yùn)會(huì)的共同發(fā)展而起著一個(gè)催化劑的作用。青奧的口號(hào)是：“分享青春，共筑未來(lái)”（share
the
games
share
our
dreams）。
看了上面的介紹，大家對(duì)青奧也會(huì)有所了解。青奧會(huì)即將來(lái)到，雖然我們不能上場(chǎng)比賽或者觀看比賽，但是我們也可以用其他一些行動(dòng)來(lái)支持青奧。比如我們可以了解青奧的一些知識(shí)，上街向大家做宣傳；可以在青奧會(huì)開始的時(shí)候以“小小東道主”的身份做志愿者歡迎各地的游客；還可以做一張關(guān)于青奧的小報(bào)展覽在班級(jí)里。
其實(shí)有很多支持青奧的方法，大家也可以用鍛煉身體的.方式來(lái)迎接青奧。
能在南京舉行青奧會(huì)，那是非常大的榮譽(yù)，也是世界對(duì)南京的信任！所以我們大家要行動(dòng)起來(lái)，讓世界看到一個(gè)文明、環(huán)保、舉辦青奧成功的南京，大家一起加油！
分享的小學(xué)作文 28
火柴不會(huì)因?yàn)橄缍奁�，因�(yàn)樗?jīng)燃燒；花朵不會(huì)因?yàn)榭菸鴤�，因�(yàn)樗`放過(guò)。
分享痛苦
分享是痛苦可以使自己的痛苦送去一半。
這一次，我的語(yǔ)文考得最差，數(shù)學(xué)考98分，英語(yǔ)考95分，語(yǔ)文卻考了84.5分，當(dāng)我拿到語(yǔ)文試卷時(shí)，我的心像千萬(wàn)根箭刺過(guò)，使我痛苦不堪，心想：為什么我的語(yǔ)文考得這么差，這是為什么呢？我向我的朋友訴苦了這件事，朋友對(duì)我說(shuō)：“你不用太放在以上，期中考得不好，你在多努力，再把期末考試考好不就行了嗎�！蔽腋屑さ卣f(shuō)：“謝謝你，你是我最好的朋友�！蔽曳路鹩X(jué)得心里的負(fù)擔(dān)減去了許多。
分享快樂(lè)
如果你快樂(lè)了，你把快樂(lè)分享給別人，那么你的快樂(lè)就會(huì)增加。
有一次，我在數(shù)學(xué)課上獲得了老師的表?yè)P(yáng)，老師送給了我一個(gè)膠布，我的心里像吃了蜜糖一樣的`甜�；氐郊依铮野堰@件令我快樂(lè)無(wú)比的事情告訴了媽媽，媽媽樂(lè)得跟花一樣，說(shuō)：“我的乖寶貝，你真棒！真不愧是我的孩子！”媽媽這么一說(shuō)，把我也給樂(lè)成了花一樣，我開心的撲進(jìn)了媽媽的懷抱。
分享愛(ài)
母愛(ài)是偉大的，母親的愛(ài)像水一樣溫柔細(xì)致，哪個(gè)孩子都不能缺少母愛(ài)，母愛(ài)也是重要的。
有一次，那天中午下起了傾盆大雨，我要上學(xué)，那時(shí)候我們家沒(méi)有汽車，只有電瓶車，媽媽冒著風(fēng)雨送我上學(xué)，她把衣服給我穿，怕我冷，她把帽子給我戴怕我被風(fēng)雨打。而她自己卻冒著風(fēng)雨騎著電瓶車一直往前走，當(dāng)時(shí)的我的心已經(jīng)被這偉大的母愛(ài)而融化，我到了學(xué)校，看見(jiàn)媽媽已經(jīng)被無(wú)情的大雨人頭到腳一直濕透了，我想：“母愛(ài)真是偉大！”
分享是沙漠里仙人掌孤獨(dú)的堅(jiān)強(qiáng)，分享是陽(yáng)光對(duì)樹木的洗禮。分享是河流奔向大海的勇氣。
分享的小學(xué)作文 29
說(shuō)起分享，大家一定不會(huì)陌生。但你準(zhǔn)備跟誰(shuí)分享過(guò)你自己的快樂(lè)節(jié)日呢？大家一定會(huì)說(shuō)，跟父母，跟同學(xué)，跟老師……。我下面給大家講一個(gè)關(guān)于分享的故事。
以前，有一個(gè)基督教的教徒，因?yàn)榛浇逃幸粋�(gè)規(guī)定，在一個(gè)月中，必須有一天，大家什么也不做，都在家里休息。而這位教徒，很喜歡打高爾夫球。在這天，他的`球癮大發(fā)，但為了遵守這個(gè)規(guī)定，他一直忍著。但最后終于忍不住了，就偷偷來(lái)到了球場(chǎng)，發(fā)誓就打五球，打完就走。
這五球真是堪稱完美，幾乎每球都是一桿進(jìn)洞。教徒很高興，把剛發(fā)過(guò)的誓忘得一干二凈。就又一次發(fā)誓，再打五球。接下來(lái)的五球，也是很完美的。這件事被上帝知道了。上帝準(zhǔn)備嚴(yán)懲這個(gè)基督教教徒。上帝也不知道怎么就把這件事情處理完了。上帝旁邊的天使，卻是充滿了疑惑。就問(wèn)上帝：“尊貴的上帝，你到底給他什么懲罰了？”上帝說(shuō)：“你沒(méi)有看見(jiàn)嗎？他現(xiàn)在是很快樂(lè)，但也只是他一個(gè)人在快樂(lè)，沒(méi)有人跟他分享，他也不跟別人分享。這樣看來(lái)，他是一點(diǎn)也不快樂(lè)的�！碧焓够腥淮笪颉�
可見(jiàn)，分享是多么一件重要的事情呀！而且，屬于我們的節(jié)日——六一兒童節(jié)。在這個(gè)特殊的節(jié)日里，你準(zhǔn)備跟誰(shuí)一起分享，是你一個(gè)人，還是你和同學(xué)，或者老師，親人……如果你在六一，和他人一起分享了，那我敢肯定，六一過(guò)后，你一定是最幸福，最快樂(lè)的孩子。因?yàn)椴粌H你得到了歡聲笑語(yǔ)，你把自己的快樂(lè)分享了給別人，這樣就是好幾個(gè)人在一起快樂(lè)。這不快樂(lè)能行嗎？
分享，一個(gè)人人皆知的名詞。但沒(méi)有幾個(gè)人能做到的。因?yàn)槿魏问挛锒际沁@樣，用嘴巴說(shuō)，誰(shuí)都會(huì)，但真正做的時(shí)候，卻沒(méi)有幾個(gè)人。同學(xué)們，記住吧！會(huì)分享的孩子最快樂(lè)！
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