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奉獻(xiàn)的作文

時(shí)間:2024-05-04 18:02:35 奉獻(xiàn) 我要投稿

奉獻(xiàn)的作文(通用7篇)

  在我們平凡的日常里,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編幫大家整理的奉獻(xiàn)的作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

奉獻(xiàn)的作文(通用7篇)

奉獻(xiàn)的作文 篇1

  每當(dāng)聽(tīng)到《愛(ài)的奉獻(xiàn)》這首歌時(shí),我的心情就十分激動(dòng),往事便一幕幕浮現(xiàn)在眼前。

  母愛(ài)如佛,媽媽十月懷胎到我現(xiàn)在十三歲了,十三年來(lái)媽媽不論春夏秋冬,都是那樣無(wú)微不致地照顧我、關(guān)心我、鼓勵(lì)我。

  每次我生病時(shí),媽媽總會(huì)在我身旁;每次我病后,看著媽媽額頭上的皺紋,我的心便涌出一股暖流。

  記得那年夏天,我躺在床上,可是悶熱的天氣把我煎熬得汗流浹背,“知了知了……”的聲音把我吵得心煩氣燥。平時(shí)寧?kù)o的夜晚今天在我眼中卻成了“鬧市”。我感覺(jué)臉上熱燙燙的,難受得很。我終于忍不住了,放聲大哭起來(lái),媽媽聽(tīng)到哭喊聲推開(kāi)了房門(mén),一看見(jiàn)我那辛苦的'樣子,心疼地自言自語(yǔ):“這種天氣竟把我的小寶貝熱成這樣!”她趕緊抱起我,給我換了件衣服,頓時(shí)我感覺(jué)舒服多了。媽媽用探熱針給我探熱,針上顯示了“39度”,這是高燒。,可是這么晚—醫(yī)院離家很遠(yuǎn)。媽媽抱著我來(lái)到醫(yī)院時(shí)已是凌晨了,醫(yī)生給我打了支退燒針,開(kāi)了些藥。這時(shí)我已累透,但是媽媽抱著我回家時(shí),我看到她臉上的汗珠,不,那是媽媽偉大的母愛(ài)!晚上媽媽整夜未睡,在我床旁給我扇風(fēng)。

  “這是心的呼喚;這是愛(ài)的奉獻(xiàn);這是人間的春風(fēng);這是生命的源泉……”再一次聽(tīng)到這首歌時(shí),淚水奪眶而出,沾濕了被子。

奉獻(xiàn)的作文 篇2

  “山重水復(fù)凝無(wú)路,柳暗花明又一村!弊呃壬享懫鹞覀兝世实膼偠淖x書(shū)聲,如百靈鳥(niǎo)在枝頭歌唱。

  正當(dāng)我們讀的起勁時(shí),門(mén)“吱嘎”一聲,門(mén)后伸出了一個(gè)頭。啊!原來(lái)是李老師。只見(jiàn)李老師跨進(jìn)教室,手中拿著一個(gè)盒子,盒子用紅紙包了起來(lái)。8個(gè)邊上用銀色的塑料圍成了一個(gè)正方體,盒子的正面上用金墨水寫(xiě)的三個(gè)醒目的大字——募捐箱。

  李老師將募捐箱放在講臺(tái)上,我們頓時(shí)明白了李老師的用意:她想讓我們募捐。大家臉上似乎都掛著一絲不情愿,所以遲遲不肯上臺(tái)募捐。李老師似乎看出了我們的心思,開(kāi)始心平氣和的向我們講述貧困山區(qū)的狀況:“同學(xué)們,那里的孩子不像你們一樣,吃喝玩樂(lè)都沒(méi)問(wèn)題,那里到處都是泥濘的道路,孩子們要到幾十里外的學(xué)校去上學(xué),甚至有些同學(xué)要越過(guò)一條水勢(shì)洶涌的江。老師和家長(zhǎng)們?yōu)榱私鉀Q這個(gè)問(wèn)題,在江上掛了一條繩子,所有的孩子就從這條繩子上爬過(guò)去。但是問(wèn)題仍未解決,家長(zhǎng)們只能眼睜睜的看著,萬(wàn)一一個(gè)不小心,孩子可能失足掉進(jìn)滾滾的江水中!甭(tīng)到這里我的眼睛濕潤(rùn)了,眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn),有些人竟偷偷轉(zhuǎn)過(guò)身去抹眼淚。李老師又說(shuō):“現(xiàn)在請(qǐng)捐出你的愛(ài)心,為他們?cè)煲蛔鶚!?/p>

  我真為我那一刻的不情愿而感到羞恥。我拿出20塊錢(qián),毫不猶豫的'放進(jìn)募捐箱,同學(xué)們也一個(gè)接著一個(gè)的往里捐錢(qián)。過(guò)了一會(huì)兒,熱鬧的教室安靜了下來(lái),只剩下那充滿(mǎn)期待的數(shù)錢(qián)聲!520塊!”李老師大叫,“這是一個(gè)多么有意義的數(shù)字啊!”大家先是一愣,接著開(kāi)心的笑了。

  “奉獻(xiàn)是愛(ài)的常青樹(shù)”,這句話(huà)讓我終身受益。

奉獻(xiàn)的作文 篇3

  "只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間……”每當(dāng)電視里響起這首歌是,我都會(huì)動(dòng)情地跟著唱起來(lái)。是啊,只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),全國(guó)13億多人,那將是13億多份愛(ài),那么世界還不會(huì)變成美好的人間么?也許你會(huì)問(wèn):“愛(ài)”是什么?愛(ài)就是當(dāng)你口渴時(shí)的清泉,饑餓時(shí)的佳肴,悲傷時(shí)的安慰……愛(ài)就是這么簡(jiǎn)單,但卻又是如此的重要。愛(ài)讓你感到溫暖,讓你感到快樂(lè),帶你走向美好。

  人的一生中,有許多的愛(ài)伴你走完人生之路。當(dāng)你還是個(gè)小孩的時(shí)候,有母愛(ài)的包裹,使你的童年歡樂(lè)而溫暖;當(dāng)你漸漸從一個(gè)無(wú)知的小孩踏進(jìn)青春的叛逆時(shí),又有友誼之愛(ài)的保護(hù),使你的青春不失光彩;接著你將得到神圣而偉大的愛(ài)情呵護(hù)……最終,你將在人類(lèi)之愛(ài)中微笑地離開(kāi)人世……這些愛(ài)使你的生活充滿(mǎn)情趣。然而,在這個(gè)世界上,卻有許多人得不到愛(ài):有的是孤兒,無(wú)父無(wú)母;有的是孤寡老人,無(wú)兒無(wú)女;還有的是殘疾人,沒(méi)有能力養(yǎng)活自己……他們的人生之路是孤獨(dú)而漫長(zhǎng)的.,因?yàn)樗麄儧](méi)有愛(ài)的滋潤(rùn),他們無(wú)法感受到愛(ài)的偉大。那么,我們這些有愛(ài)的人,就應(yīng)該伸出愛(ài)的雙手,像對(duì)待親人一樣關(guān)愛(ài)他們,讓他們感受到愛(ài)的偉大。這,就是愛(ài)的奉獻(xiàn)。

  人與人之間只有充滿(mǎn)了濃濃的關(guān)愛(ài),才會(huì)有更多的人愿意與你患難與共;才會(huì)有更多的人愿意做你的朋友;你才會(huì)享受到更多的來(lái)自他人的愛(ài)。如果世界上的人都擁有了這份愛(ài),世界這個(gè)大家庭才會(huì)更加和睦、團(tuán)結(jié)。人人獻(xiàn)出一份愛(ài),世界因你而精彩。

奉獻(xiàn)的作文 篇4

  我是一棵梨樹(shù)種,我被一只小鳥(niǎo)銜著丟了下來(lái),掉在樹(shù)林里,開(kāi)始了我不平凡的一生。

  初到地下,我新奇極了,與蚯蚓妹妹打招呼,和其他同胞嬉戲玩耍,玩累了,就躺在泥土里睡覺(jué),飲著露水瓊漿,聽(tīng)蟋蟀叔叔高歌……

  一次,在聽(tīng)螞蟻爺爺講故事時(shí),提到外面的世界十分精彩美麗,我便不再滿(mǎn)足于現(xiàn)在安逸的生活,想去外面的世界看一看。于是,我發(fā)憤圖強(qiáng),拼命地吸取地下的水分,使勁兒往上爬,就這樣沒(méi)日沒(méi)夜的努力,功夫不負(fù)有心人,當(dāng)我再一次使勁兒向上鉆時(shí),“噗啦”一聲,我沖破了土壤,從土里露出一個(gè)小腦袋,確認(rèn)沒(méi)什么危險(xiǎn)后,我便將我那嬌嫩的外衣展露在陽(yáng)光之下。疲憊的我一邊休息,一邊憧憬著未來(lái)美好的生活……

  時(shí)光飛逝,跨越了春夏秋冬,經(jīng)歷了嚴(yán)寒酷暑,我長(zhǎng)成了一棵筆直茂盛的小樹(shù)苗。我仰頭望去,有高大挺拔的叔叔阿姨幫我遮風(fēng)擋雨;我低頭一看,有嬌小嫩綠的小草被我保護(hù)。我貪婪地吮吸了一口空氣,雖有灰塵,但依然清香。我十分珍惜這大自然贈(zèng)予的`美好生活,決心為人們奉獻(xiàn)我的一生。

  我每天長(zhǎng)啊長(zhǎng),終于長(zhǎng)成了一棵參天大樹(shù),蝴蝶啊、蜜蜂啊都在我周?chē);小鳥(niǎo)啊在我身上安家;梨花落了,饋贈(zèng)給我的好伙伴螞蟻和蚯蚓;等結(jié)出了豐碩的果實(shí),可愛(ài)的小女孩兒提個(gè)籃子來(lái)摘我黃澄澄的大梨。人們贊美我,夸獎(jiǎng)我,我覺(jué)得自己做的一切都很有意義……

  冬季到了,我褪去了綠衣,穿上了白棉襖,去森林診所看醫(yī)生。啄木鳥(niǎo)大夫嘆了一口氣,為我診斷:身體里有害物質(zhì)多,操勞過(guò)度了。我嚇了一跳,我的變化真大。讉(gè)月前,我還為自己的身體自豪呢。我正朦朧睡著時(shí),忽然聽(tīng)到鋸子聲,睜眼一看,大吃一驚,我辛苦奉獻(xiàn)的人類(lèi)竟拿著鋸子割我。我環(huán)顧四周,已經(jīng)沒(méi)有一棵樹(shù),我悲痛無(wú)比,想到空氣不再新鮮,河水不再清澈,深深地嘆了口氣……

奉獻(xiàn)的作文 篇5

  《夏洛的網(wǎng)》是 懷特 先生寫(xiě)的一篇小說(shuō)。小說(shuō)的主人公夏洛是只蜘蛛,她有個(gè)好朋友是小豬威爾伯。當(dāng)?shù)弥柌谑フQ節(jié)被主人殺死時(shí),夏洛向朋友許下諾言,一定要救他。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)諾言,也為了救下自己的朋友,夏洛就用自己的網(wǎng)和人們玩了一個(gè)又一個(gè)游戲。第一次,她在小豬的屋角上方織了一張網(wǎng),上面織有三個(gè)大字“王牌豬”。這讓農(nóng)場(chǎng)主 朱克曼 先生和農(nóng)場(chǎng)主幫手嚇得不輕,也吸引了許許多多外人來(lái)參觀欣賞。小豬由此改變了命運(yùn):朱克曼一家對(duì)他越來(lái)越重視。

  等大家對(duì)此事逐漸淡忘的時(shí)候,夏洛又織了一張織有“了不起”三字的網(wǎng),威爾伯的名聲更響了,他還因此登上了報(bào)紙。秋天到了, 朱克曼 先生準(zhǔn)備把這只神奇的小豬帶到集市上參賽,小豬和他的朋友們都知道,如果小豬在這次比賽中獲勝,就再也不會(huì)慘遭殺戮了。為此,夏洛在小豬參賽前又幫他織了一張織有“光彩照人”四字的網(wǎng)。此時(shí),蜘蛛夏洛已經(jīng)快要當(dāng)媽媽了,她的生命也正慢慢地走到盡頭,她最需要的就是好好休息了。但為了小豬能在比賽中拿到第一,她還是拖著臃腫的、疲憊的身軀跟著一起來(lái)到了集市。威爾伯的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手很厲害,夏洛在自己生命的最后時(shí)刻,拼盡了最后的氣力為小豬織了一張網(wǎng),上面織著“謙卑”兩個(gè)大字,為小豬獲得了特等獎(jiǎng)!

  夏洛為了朋友,獻(xiàn)出自己的一切,最后用自己的生命來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的諾言?赐旰,我陷入了沉思。夏洛,一個(gè)小小的蜘蛛,竟能做到這些,我們真該好好向她他學(xué)習(xí)。古今中外,這樣的人也數(shù)不勝數(shù):程嬰用自己和兒子的.生命換回了趙氏孤兒的性命;羅盛教為救朝鮮落水兒童而英勇?tīng)奚;白求恩“毫不利己,?zhuān)門(mén)利人”,為了救治他人而獻(xiàn)出自己寶貴的生命……

  夏洛,作為一個(gè)弱者,她無(wú)力反抗人類(lèi)的各種行為,但她能盡自己所能,用她最后一口氣為威爾伯織出“謙卑”兩字,挽救小豬的生命。夏洛死后,威爾伯也全心全意呵護(hù)她留下的 514 個(gè)孩子。他們?yōu)閷?duì)方奉獻(xiàn)了自己的一切,這是真正的友誼!

  我們不知道夏洛織的網(wǎng)最后是否真的保全了小豬,但我想這一張張網(wǎng)所起到的作用是巨大的。小豬從這網(wǎng)中感受到了朋友的關(guān)愛(ài),也認(rèn)識(shí)到了友誼在世界上的價(jià)值?梢哉f(shuō),夏洛織的是一張愛(ài)之網(wǎng),是對(duì)他人的奉獻(xiàn)之網(wǎng)!

  人生的價(jià)值就是幫助他人,夏洛用她的生命向我們?cè)忈屃诉@個(gè)道理。

奉獻(xiàn)的作文 篇6

  奉獻(xiàn),大家不陌生。人人都可以奉獻(xiàn)些小東西,比如給一些貧困山區(qū)的孩子捐個(gè)書(shū)包,字典什么的,但有很多人奉獻(xiàn)了自己的“無(wú)價(jià)之寶”。

  有一些人奉獻(xiàn)出了生命。不用說(shuō),大家都知道,革命戰(zhàn)士為了新中國(guó)的成立,為了老百姓能過(guò)上好日子,奉獻(xiàn)了自己的青春,乃至于生命。還有一些科研人員,他們因?yàn)殚L(zhǎng)期接觸危險(xiǎn)物質(zhì),得病去世了,比如中國(guó)導(dǎo)彈之父鄧稼先先生;還有我們的白衣天使,因?yàn)闉椴∪酥委煻旧喜《救ナ赖,比如在那一?chǎng)白衣天使與惡魔非典的戰(zhàn)斗中,足足有11名醫(yī)護(hù)人員因?yàn)閾尵炔∪烁腥旧喜《径ド;也有醫(yī)生持續(xù)做了三天手術(shù),在回家的路上去世了。這些人都奉獻(xiàn)出了自己的生命

  有一些人奉獻(xiàn)了自己的青春。鄉(xiāng)村支教老師,他們本是一些年齡一般不超過(guò)40歲的年輕人,他們本可以在大城市里過(guò)好日子,而不用在鄉(xiāng)下教書(shū),不用把自己的青春留在大山里,但他們卻為了教這一群渴望得到知識(shí)的孩子,而選擇把自己的青春留在了大山。我們敬愛(ài)的軍人,他們20多歲入伍,要到三十四十多歲才退伍,本應(yīng)該是享受青春年華的人,卻選擇去訓(xùn)練上場(chǎng)上受苦受累。我還記得曾經(jīng)有一位記者問(wèn)一位軍人:“你把青春用來(lái)參軍,你認(rèn)為值不值得?”那位軍人馬上回答道:“值得!把青春用來(lái)守護(hù)人民是最值得的事情!”而運(yùn)動(dòng)員們已把青春奉獻(xiàn)給了中國(guó)體育事業(yè)。中國(guó)女排也說(shuō)過(guò):“為國(guó)爭(zhēng)光是我們的榮譽(yù)!边@些人為國(guó)家奉獻(xiàn)出了青春。

  有一些人奉獻(xiàn)出了帶有溫度的金錢(qián)。有一對(duì)老海軍,把他們一生的積蓄都捐給了“希望工程”。他們足足捐了十多萬(wàn),但他們卻穿著補(bǔ)了又補(bǔ)的衣服,住在一個(gè)很簡(jiǎn)陋的.小屋里。記者采訪他們時(shí),他們說(shuō):“我們老兩口都老了,用不到那么多錢(qián)了,我們過(guò)慣了清淡的生活,這些錢(qián)讓我們用了可惜了,還不如給那些貧困的孩子們用呢!”還有著名歌星劉德華,中國(guó)人都知道他是一個(gè)歌手,但你們知道他用演唱會(huì)的錢(qián)給山區(qū)的孩子建了多少個(gè)學(xué)校嗎?整整有57所,本來(lái)可以自己用來(lái)享受的錢(qián),卻選擇給孩子們建了那么多的學(xué)校,讓山區(qū)的孩子也有可以獲得知識(shí)的途徑。

  中華民族從來(lái)不缺少有奉獻(xiàn)精神的人,今天我所提到的還只是當(dāng)代人的一部分代表人物,我還沒(méi)有提到中國(guó)的歷史人物。中國(guó)是一個(gè)極具有奉獻(xiàn)精神的國(guó)家,而我也要成長(zhǎng)為一個(gè)有奉獻(xiàn)精神的中國(guó)人!

奉獻(xiàn)的作文 篇7

  記得去年的“開(kāi)學(xué)第一課”里,劉偉哥哥用腳趾在鋼琴上得心應(yīng)手地彈出美妙動(dòng)聽(tīng)的《夢(mèng)中的婚禮》時(shí),我震撼了,佩服他的毅力和樂(lè)觀的心態(tài)。

  劉偉在十歲時(shí),一次意外事故讓他永遠(yuǎn)地失去了雙臂。但他沒(méi)有為此悲觀。他十九歲開(kāi)始彈鋼琴,僅僅用了短短的四年就彈出了美妙的音樂(lè),而且還是用腳彈的。說(shuō)起彈鋼琴,我深有體會(huì),我彈過(guò)《夢(mèng)中的婚禮》,有些難彈,我花了好些功夫才彈出來(lái),我用手彈都覺(jué)得難,更別說(shuō)用腳彈。

  劉偉哥哥說(shuō)過(guò)一句話(huà),讓我深有感觸:“沒(méi)有誰(shuí)規(guī)定鋼琴只能用手彈。”這看似平淡的'話(huà)中,充分體現(xiàn)了他的樂(lè)觀,他把自己看做一個(gè)正常人.!拔椰F(xiàn)在只有兩條路,一條是趕緊去死,要么就精彩地活下去!边@也是出自劉偉口中,面對(duì)現(xiàn)實(shí),他選擇了堅(jiān)強(qiáng)、精彩地活下去。

  我們都是健健康康的人,可我們想沒(méi)想過(guò)為大家付出些什么呢?比如,今天上午,我們班的飲水機(jī)里沒(méi)水了,可電還是通著的,班上竟然沒(méi)有一人看見(jiàn)!我們可以想想,飲水機(jī)壞了,那是小事,可如果飲水機(jī)燒著了,教室里到處是電器、可燃物,那將是怎樣的后果!

  “生命在于奉獻(xiàn),而不在于索取!边@句話(huà)大家很熟悉,但又有誰(shuí)做到了呢?奉獻(xiàn)一些吧,從身邊小事做起,讓生活更精彩!

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