寫物初三作文（通用15篇）

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都接觸過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的寫物初三作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　寫物初三作文 1

　　這是冬季的第一場(chǎng)雪，它給人們帶來(lái)了快樂(lè)。

　　潔白的雪花悠悠的飄落下來(lái)。我懷著急切的心情打開窗戶。嗬，好一個(gè)粉妝玉砌的世界！它們像柳絮，像蒲公英的種子，他們像煙一樣輕，像銀一樣白，像玉一樣潤(rùn)，親吻這久別的大地。它們像蝴蝶一樣淘氣，一會(huì)兒落在屋頂上，一會(huì)兒落在樹枝上，還不時(shí)的撞在行人的臉上。地上像鋪了一張柔軟的地毯，一棟棟房屋像一個(gè)個(gè)巨大的.冰箱。天地一色，蒼蒼茫茫。近出，一棵棵樹的枝條上都挑上了一串雪花，真是“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開"�。￠L(zhǎng)青松柏，也戴上了皇冠。

　　我被著銀裝素裹的景色陶醉了，此時(shí)此刻，寒冷仿佛飛到了九霄云外。我懷著驚喜而迫切的心情，在覆滿白雪的大地上踏下了第一個(gè)深深的腳印。地上的雪是那么松軟，那么純潔啊！

　　我佇立在浩瀚的雪海中，羽絨般的雪花，沾到了我的衣服、臉頰和眉毛上。冬雪像一位化妝師。一會(huì)兒功夫，便將我化妝成了一個(gè)步覆蹣跚的“白雪公主”。我情不自禁的伸出雙手去擁抱著美麗的雪花。雪不停的下著，下著。粒變成了粒，大雪粒又變成了大雪花，大雪花又變成了片片鵝毛，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落下來(lái)。抬頭遠(yuǎn)望，白蒙蒙的雪幕籠罩了整個(gè)城市，籠罩了遠(yuǎn)處的天山，好像籠罩了全世界。

　　幾個(gè)戴帽子、戴手套的小朋友再用舌頭舔雪，一邊舔一邊歡快地直叫；“呀，好冰！”“好甜！”“好吃極了！”他們好像忘記了冰天雪地的寒冷，倒像在廣寒宮里吃冰糖。大樹變成了一簇簇碩大的白菊花。湖上的橋好像一座白色大理石雕成堆疊在那里。

　　我見(jiàn)過(guò)春天鮮花盛開、夏天驕陽(yáng)似火、秋天瓜果飄香，但我更愛(ài)冬天這美麗的雪景，勤勞的農(nóng)民們看著紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花，一定會(huì)喜笑顏開的說(shuō)；“瑞雪兆豐年�。　�

　　寫物初三作文 2

　　我就是那帶給大地生機(jī)，給予小草生命的春天的小雨點(diǎn)。

　　我本是大海里的一員，不知怎么的，我的身體變輕了，一睜開眼睛就看見(jiàn)一片蔚藍(lán)的天空了，我在天空看著美景，忍不住想下去看看，所以和伙伴們商量，并把消息告訴了風(fēng)婆婆，風(fēng)婆婆答應(yīng)了，我們歡呼著、雀躍著，一睜開眼，就在這美麗的地方。

　　地上果然名不虛傳，早在天上時(shí)就聽太陽(yáng)公公說(shuō)：“地上怎么怎么的好，地上怎么怎么的美�！痹诎肟罩芯吐劦搅说厣匣▋旱年囮嚽逑悖�含苞欲放。挺直了腰板的小草，顯得格外顯眼。就連老樹伯伯也是顯得強(qiáng)壯無(wú)比，和年輕的小伙子一般。

　　從云媽媽的懷抱里跳出來(lái)后，我便和伙伴們一起落在大自然的各個(gè)角落，有的落在花葉上，太陽(yáng)一曬，變成了露珠。有的落在土壤里，樹木把它吸收，就成了氧分。有的落在石坑里，和其它的`小伙伴一起越落越多，匯集在一起，就成了小溪。而我呢，就落在了草叢里，成了小草的飲料，小草咕嚕咕嚕的喝下這甘甜的水，又長(zhǎng)高了一點(diǎn)，小草充滿了感激對(duì)我微笑。

　　我還來(lái)到田野，把幼小的種子喚了出來(lái)，給他們澆上了水；來(lái)到了草地上，把剛伸出一點(diǎn)頭的草寶寶給澆了水，送給了它們一身亮晶晶的衣服；又來(lái)到了森林里，給剛剛醒來(lái)的小葉子寶寶澆上水；接著來(lái)到了大海邊，小河旁，給剛剛?cè)诨�了的它們又填了一些新水�?/p>

　　我飄呀、飄呀……飄到了孩子們的臉頰上。孩子們發(fā)出了陣陣的歡笑聲，時(shí)不時(shí)地還在雨中奔跑著，嬉戲著，像一群無(wú)憂無(wú)慮的小鹿。

　　我就是這樣一個(gè)平凡的小雨點(diǎn)——善良、無(wú)私。杜甫的詩(shī)句是這樣贊美我的：好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。我是弱小的，但我的貢獻(xiàn)是偉大的。

　　寫物初三作文 3

　　有一種花——它不懼北風(fēng)，不畏寒冷，常常孤獨(dú)地在風(fēng)雪中傲然挺立；有一種花——它十分謙虛，不愿意攀高枝、比美麗，沒(méi)有在生機(jī)勃勃的春天里參加花兒們的“選美大會(huì)”，而是在刺骨的嚴(yán)冬悄然開放；有一種花——它雖然沒(méi)有玫瑰的艷麗，沒(méi)有牡丹的雍容，但卻與松、竹并稱為“歲寒三友”……

　　它，就是梅花！

　　初次與梅花結(jié)緣，是在去年寒假的安徽老家。那時(shí)正值大雪紛飛之際，樓下的花園里，百花凋謝：到處都是被積雪壓彎腰的植物，唯有梅花傲然挺立！噴紅吐翠！我不由想起王安石的一首詩(shī)：墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開，遙知不是雪，為有暗香來(lái)。原來(lái)，梅花，之所以受到那么多人的喜愛(ài)，一直被人們所傳頌，正是因?yàn)樗�那一種頑強(qiáng)拼搏，堅(jiān)韌不拔的.美好品德呀，從此，我愛(ài)上了梅花。

　　與梅花的心心相印，是在學(xué)的時(shí)候。教我畫畫的劉老師是位老畫家，他經(jīng)常教我畫花卉。而我最喜歡畫的花卉就是梅花！當(dāng)看到劉老師揮灑自如地在宣紙上盡情潑墨，瞬間一株株傲然的紅梅俏然立于白雪之中時(shí)，嫻靜大方；一眨眼的工夫，清新淡雅的白梅又優(yōu)雅地綻放在枝頭，散發(fā)出淡淡的清香，仿佛是一個(gè)個(gè)秀氣可愛(ài)的白衣仙子，一陣微風(fēng)吹來(lái)，樹上的花瓣紛紛揚(yáng)揚(yáng)落下來(lái)，下起了極其浪漫的白梅雨……回到家里，我的腦海中一遍遍地回旋著梅花的身姿，久久不愿放下手中的畫筆，終于，今年，我用了五節(jié)課的時(shí)間細(xì)細(xì)揣摩，精心繪畫，畫了兩幅梅花：一幅送了奶奶，一幅送給了姥姥，她們開心地說(shuō)“最愛(ài)梅花了”。

　　梅花歡喜漫天雪，我不僅喜愛(ài)它那傲然的身姿，更崇敬它那不畏艱苦的品質(zhì)。我一定要以它為楷模，做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生！

　　寫物初三作文 4

　　春天到了，天氣忽變，我是風(fēng)婆婆帶著我乘坐白云快車從南方來(lái)到這里的。我和風(fēng)婆婆來(lái)到時(shí)，冬爺爺還沒(méi)離開，還在等著我們。見(jiàn)了面，冬爺爺和風(fēng)婆婆那股久別重逢的親熱勁和將要離別的那種難分難離的場(chǎng)面讓我十分感動(dòng)。我被感動(dòng)得掉下幸福的淚水。淚水一滴一滴地從天上掉下來(lái)，人們把我叫做雨。我就是春天的小雨點(diǎn)。

　　我是透明的，一滴一滴地帶著春的希望和歡樂(lè)從天而降。細(xì)細(xì)的雨絲淋濕了花草樹木，滋潤(rùn)了大地。絲絲春雨、絲絲溫暖，給萬(wàn)物帶來(lái)勃勃生機(jī)。你聽，“滴瀝，滴瀝”那是我的笑聲，“滴瀝，滴瀝”那是我的在呼喚。我將喚醒世間萬(wàn)物。

　　我淅淅瀝瀝地隨風(fēng)飄著。我飄到小河里，小河水嘩啦啦地唱著歌歡迎我。河里的小魚在水中歡快地游來(lái)游去，還不時(shí)躍出水面親我一下。

　　我飄到山坡上。山坡上的樹林吐出了綠芽，小草舒展著身子鉆出地面，那粉紅的.桃花也探出枝頭為春天增添幾分秀色與生機(jī)。

　　我飄到田野里。剛剛蘇醒的麥苗換上了綠紗貪婪地吮吸著春天甘露，長(zhǎng)得一片綠油油的，地里的油菜花早已吐出金黃色的花蕾在朝我歡笑。在田間忙著春耕的農(nóng)民伯伯望著我高興地說(shuō)：“春雨貴如油啊！有了這及時(shí)雨今年將又是一個(gè)豐收年啦！”從農(nóng)民伯伯的笑臉上，我知道他們非常喜歡我，我能給他們帶來(lái)春的氣息，春的希望。

　　我飄到校園里，我的滴嗒聲和校園里的讀書聲、唱歌聲交織在一起，像是和小朋友在一起讀書唱歌。哦！我終于時(shí)白了“一年之計(jì)在于春�！蔽乙�在這美好的春天里伴著小朋友發(fā)奮學(xué)習(xí)，陶醉在如詩(shī)如畫的春色中。我仿佛又變成了多姿多彩的一棵小草、一朵小花在園丁的辛勤澆灌下快樂(lè)健康地成長(zhǎng)。

　　啊——我是春天的小雨點(diǎn)。我會(huì)經(jīng)常來(lái)做客，我會(huì)把世上最珍貴的禮物獻(xiàn)給人間。讓它滋潤(rùn)大地，滋潤(rùn)萬(wàn)物。使人間生活更加美好，更加幸福與和諧。

　　寫物初三作文 5

　　當(dāng)輕盈的春天裊娜地向我走來(lái)，一場(chǎng)輕舞飛揚(yáng)的春雪含情脈脈地?fù)淙肓宋业膽驯�，給了我一個(gè)措手不及的驚喜。當(dāng)和煦的春風(fēng)已經(jīng)在我的耳畔輕輕低語(yǔ)，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花如調(diào)皮的精靈，在我的臉上輕輕印下了她的柔情。一夜春風(fēng)，吹開了千樹萬(wàn)樹的梨花，給大地嵌上了潔白的細(xì)軟，給綠樹披上了潔白的素裝，也用那縷縷溫柔澆灌了我干枯的心田。

　　在這沉重而深邃的天空下，漫天飛舞的春雪，溫婉而寧?kù)o，若有所思，若有所悟，輕輕地吻著我的臉頰，輕輕地滑進(jìn)我的衣領(lǐng)，千年不變的嬌容給我?guī)��?lái)了一縷春的柔情。我凝望天空，閉上我的雙眼，任雪花與我嬌柔地纏綿，我仿佛聽到了雪花在我的耳畔輕輕地吟唱，仿佛聽到了遙遠(yuǎn)的天際里傳來(lái)的琴音。我輕輕地舔吮著飄落在唇間的雪花，讓春雪的柔情在我的唇齒間融化，讓春雪的柔情沁入我的心田。

　　春雪，恬靜、飄逸，她融化了春的浮躁、夏的任性、秋的高傲、冬的肅穆，凝聚了江河湖泊蒸騰的熱情，在春光的映襯下越發(fā)分外嬌嬈。春雪，她是一首意境優(yōu)美、韻律和諧的婉約小令，她細(xì)膩、嫵媚、柔情，用冰冷柔弱的身軀洗去大地一冬的纖塵，用一顆火熱的心在廣闊的天際、在天地之間，悄然飄舞著最后的美麗，讓世界變得更加翠綠。

　　人說(shuō)南國(guó)的紅豆寄托著無(wú)限的相思，但紅豆的相思只是埋藏在心里。早春二月的雪，雖然她的生命短暫，年華易逝，但她如一位善解人意的天使，以她的圣潔與純真，無(wú)聲無(wú)息，自由自在地與柔情翩翩起舞，共舞繽紛的'相思。在她消融的時(shí)候，她把她的那份潔凈、那份高雅，那份相思化作了叮咚的泉水，與大地纏綿，與大山纏綿，把她的那份相思滋潤(rùn)無(wú)垠的原野，孕育出又一個(gè)山花爛漫的春天。

　　我伸出我的雙手，把那純潔、美麗、真實(shí)、永恒不變的可以稱得上圣潔純美的愛(ài)，牢牢地捧在我的手上，輕偎在我的懷中，融化在我的心里，成了我生命中一道亮麗的風(fēng)景。

　　寫物初三作文 6

　　國(guó)慶節(jié)放假在家，奶奶叫我去車庫(kù)找她的老物件——針線簍。在車庫(kù)找了一周，針線簍沒(méi)有找到，而那輛歪在墻角的小童車卻入了我的眼。它那火紅的底色，閃亮的座椅，黑色的腳蹬上落滿了灰塵，卻阻擋不了它勾起我的回憶。

　　在我四歲生日的時(shí)候，媽媽給我買了這輛小童車。這輛小童車有四個(gè)輪子，前面一個(gè)，后面三個(gè)，準(zhǔn)確意義上來(lái)講叫“四輪車”，騎起來(lái)不會(huì)倒。從那時(shí)起，童車成立我童年時(shí)代形影不離的好伙伴。每天清晨，我騎著小童車跟著媽媽后面到廠里，傍晚時(shí)分又騎著它回家。每當(dāng)薺菜瘋長(zhǎng)的時(shí)候，婆婆就帶我去找薺菜，挖薺菜，挖來(lái)的薺菜全都放在車后的簍子里。我清楚地記得，那是常有人問(wèn)我：“你挖這么多薺菜回去干嗎？”我回答：“挖回去婆婆包餃子給我吃！”

　　我漸漸長(zhǎng)大了，四輪的童車已不再適合我。一個(gè)驕陽(yáng)似火的夏天下午，我把車拖到廠門口，從車間里拿出爸爸的工具箱，學(xué)著爸爸的樣子，打著赤膊開始搞我的'“大工程”——拆掉兩個(gè)小輪子。首先要下掉兩枚螺帽。我用活動(dòng)扳手卡在上面卡穩(wěn)了，可因?yàn)榱�氣不夠大，扳不�?dòng)。于是我學(xué)著爸爸的樣子在扳手上套一根金屬的管子，扳管子的末端，螺帽就這樣輕松地下來(lái)了，后來(lái)才知道，那就是運(yùn)用了理學(xué)上的杠桿原理。這兩枚螺帽搞下來(lái)之后，兩個(gè)小輪子就可以拿下來(lái)了。在裝上螺帽，我的“大工程也算是結(jié)束了。”

　　“童車”被我改造成了“自行車”。因此騎起來(lái)必然會(huì)吃一點(diǎn)苦。當(dāng)天傍晚，我就摔了兩個(gè)大跟頭。跟頭摔多了，自然也就熟練了騎自行車。

　　如今，炫酷的山地車代替了小童車，可那小童車卻承載著我的童年，它是我的老物件!

　　寫物初三作文 7

　　“春雨貴如油，夏雨遍地流�！蔽沂谴禾斓男∮挈c(diǎn)。一滴普通又不平凡的小雨點(diǎn)，萬(wàn)事萬(wàn)物都夸我，說(shuō)我是一滴能干的小雨點(diǎn)。

　　我先到農(nóng)民伯伯的麥田里�！皣W嘩嘩，嘩嘩嘩！”“下春雨啰！今年啊，肯定是個(gè)豐收年！”農(nóng)民伯伯推開木門，高興地沖我大喊。當(dāng)我到了泥土里，我親切地對(duì)麥苗弟弟說(shuō)：“麥苗弟弟，喝吧！喝吧！喝個(gè)痛快吧！喝個(gè)痛快，好快快發(fā)芽，到了秋天，你就要為人們做貢獻(xiàn)啦！”“放心吧，春雨姐姐，我一定不會(huì)辜負(fù)你對(duì)我的期望！”麥苗弟弟一邊說(shuō)一邊拼命地生長(zhǎng)，不一會(huì)就從土里冒出了嫩芽。

　　我來(lái)到桃花妹妹生長(zhǎng)的地方�！皣W嘩嘩，嘩嘩嘩！”“咦？是春雨姐姐吧！請(qǐng)你給我梳洗梳洗好嗎？我想要一身漂亮的新裝�！蔽衣犃颂一�妹妹的話，立刻落到她的身上，讓她如愿以償。桃花妹妹瞬間笑紅了臉，在如煙似霧的春雨中炫耀著她那繁花似錦的美麗春裝。

　　我來(lái)到柳樹妹妹的腳下�！皣W嘩嘩，嘩嘩嘩！”“春雨姐姐，你可來(lái)啦！”柳樹妹妹歡呼雀躍。我高興得和柳樹妹妹一個(gè)勁地?fù)肀А＝?jīng)過(guò)我的滋潤(rùn)，柳樹妹妹抽出了幾條細(xì)小的枝丫，盡管很小，但在一絲絲春雨中，在一股股清風(fēng)中，柳樹妹妹翩翩起舞，顯得那樣阿娜多姿。

　　我來(lái)到一個(gè)可愛(ài)的小男孩身旁。他剛剛?cè)鱿铝宋鞴戏N，我就“嘩嘩嘩，嘩嘩嘩”從天而降。無(wú)數(shù)小雨點(diǎn)幫助著他，都希望他和他的家人在炎熱的夏天吃到誘人可口的西瓜。

　　我還要到馬上就要中斷的黃河中。我要利用我小小的雨點(diǎn)去拯救黃河，我一個(gè)人不行，可我還有很多的兄弟姐妹。在震耳欲聾的`雷聲和從天而降的傾盆大雨之中，我也來(lái)到了其中。

　　我雖然是普通的小雨點(diǎn)，但我是不平凡的小雨點(diǎn)。明天，我還會(huì)到?jīng)坝颗炫鹊狞S河嗎？明天，我還回到那個(gè)可愛(ài)的小男孩身邊嗎？明天，我還會(huì)到農(nóng)民伯伯的麥田嗎？不管明天我要去哪里，去幫助誰(shuí)，也許誰(shuí)也不知道。但是，我知道，一個(gè)普通但不平凡的小雨點(diǎn)有一顆感恩的心，一樣可活出精彩而有不平凡的一天。

　　寫物初三作文 8

　　我贊美堅(jiān)貞的松柏，我贊美勇斗西風(fēng)的籬菊，我贊美蓮花的出污泥而不染，可我更贊美梅花的迎雪怒放。

　　在百花凋謝之時(shí)，唯有梅花生機(jī)勃勃。迎著漫天飛舞的雪花，傲然挺立在凜冽的寒風(fēng)中。數(shù)九隆冬，地凍天寒，那傲雪而放的梅花，開得那么鮮麗。股股清香，沁人心脾。

　　那花白里透紅，花瓣潤(rùn)滑透明，像琥鉑或碧玉雕成，有點(diǎn)冰清玉潔的雅致。有的艷如朝霞，有的白似瑞雪，還有的綠如碧玉。梅花開或有早有遲，在同一顆梅樹上，可以看到花開的各種形態(tài)。有的含羞待放，粉紅的花苞鮮嫩可愛(ài)；有的.剛剛綻放，就有幾只小蜜蜂鉆了進(jìn)去，貪婪的吮吸著花粉；有的盛開許久，粉紅柔嫩的花瓣若人喜愛(ài)；先前熱熱鬧鬧開過(guò)的梅花，如今花瓣以凋謝。風(fēng)吹花落，你不用擔(dān)心花瓣會(huì)摔破，梅花不是嬌貴的花，愈是寒冷，愈是風(fēng)氣雪壓，它開得愈精神，愈秀氣。古人有句話說(shuō)的好：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！贝捣魉�的不是輕柔的春風(fēng)，而是凜冽的寒風(fēng)；滋潤(rùn)它的不是清涼甘甜的，而是寒氣逼人的冰雪；照耀它的不是燦爛的陽(yáng)光，而是嚴(yán)寒里的一縷殘陽(yáng)。只有具有挑戰(zhàn)的生活，才是美好的生活。它是寒意中傲人的芳香，面對(duì)如絮飄舞的白雪，她笑得更燦爛了。它從不與百花爭(zhēng)奪明媚的春天，也從不炫耀自己的美麗，它有著一副傲骨，也從不驕傲自大。每當(dāng)寒冬的清晨，一股別具神韻、清逸幽雅的清香就從窗外飄來(lái)。

　　它不僅是清雅俊逸的風(fēng)度使古今詩(shī)人畫家贊美它，更以它的冰肌玉骨，凌寒留香被喻為民族的精華為世人所重。梅花以它的高潔、堅(jiān)強(qiáng)、謙虛的品格，給人立志奮發(fā)的激勵(lì)。

　　我要學(xué)習(xí)梅花，我要做一個(gè)像梅花一樣的人，做一個(gè)堅(jiān)貞不屈的人。

　　寫物初三作文 9

　　有一個(gè)冬天， 我們小區(qū)的銀杉樹被一棵古老的銀杏樹替代了。這棵銀杏樹一點(diǎn)也不惹人喜歡。它只有像刀戟似的樹杈， 它的主干用麻布口袋嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)包裹起來(lái)， 儼然一個(gè)剛叢槍林彈雨的戰(zhàn)場(chǎng)上抬下來(lái)的傷兵。還用 “樹木營(yíng)養(yǎng)劑”給它輸液， 活似一個(gè)八十多歲的老頭兒。

　　盡管它很難看， 可是我每天放學(xué)都要駐足樹旁， 去觀察它，感受它的那份滄?zhèn)�和古�?。我每天都要用我的'小手去觸摸它那老繭似的樹皮， 紋理間千溝萬(wàn)壑， 就像百歲老人的額頭， 也像一個(gè)思考者緊鎖的額頭， 仿佛在向我訴說(shuō)它的故事。

　　春天終于姍姍來(lái)遲， 老樹依舊是老樹。對(duì)它來(lái)說(shuō)，時(shí)間仿佛定格在嚴(yán)冬里。在萬(wàn)物皆綠的春景里，它還是那么黯然無(wú)神，就象一位滿臉蒼白的老翁呆滯地坐在那里，朝霞春雨也沒(méi)能讓它的蒼老褪色。

　　有一天我背著書包往家走，瞟了一眼那棵銀杏樹，我吃驚地瞪大了眼睛，那棵銀杏樹發(fā)芽了，那些一個(gè)一個(gè)的小芽苞，像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小精靈，那么嬌嫩，那么脆弱 ，好象一不小心就會(huì)把它弄碎。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那些小芽苞猶如綠色的點(diǎn)點(diǎn)繁星。雖然這只是微不足道的一點(diǎn)點(diǎn)綠，但我卻看出這棵老銀杏樹重新煥發(fā)了生命的活力。

　　每天放學(xué)回家我都要第一時(shí)間跑到銀杏樹下，看看那些可愛(ài)的小芽苞變綠了沒(méi)有。終于有一天，小芽苞綻成了綠葉，那綠葉，星星點(diǎn)點(diǎn)，漸漸地綠葉越來(lái)越多，擁有了一身的小扇葉，風(fēng)兒一吹，小扇相互碰撞，發(fā)出 “沙沙”的聲音，象優(yōu)美的樂(lè)曲，好聽極了。

　　綠葉是那樣嫩，如撒下的花瓣；是那樣柔，像嬰兒的手；是那樣薄，如綠蜻蜓的翼。

　　春天那棵銀杏樹已發(fā)出生命的光彩，它擁有了一樹綠葉，綠葉像無(wú)數(shù)只小精靈在它身旁歡歌跳舞，銀杏樹不在寂寞，不在蒼老，不在孤獨(dú)。銀杏樹的內(nèi)心充溢生機(jī)與活力、快樂(lè)和幸福，這些都是它身邊有那么多的精靈寶貝給它帶來(lái)的。

　　�。°y杏樹，你是我們家門前的一個(gè)綠色的夢(mèng)，一首綠色的詩(shī)，一曲綠色的旋律。

　　寫物初三作文 10

　　小時(shí)候，我是根本不知道合歡的，倒是挺喜歡含羞草。

　　后來(lái)搬家到這個(gè)小區(qū)，樓底下的合歡很快就吸引了我的注意，因?yàn)樗�的葉子實(shí)在和含羞草太像了!由于我不知道它的名字，所以我一度認(rèn)為它就是含羞草，不過(guò)是長(zhǎng)在樹上的而已。但不久之后我也明白，它的確不是含羞草。后來(lái)有一次，媽媽給我買了一本《植物圖鑒》，我就想著能不能在書中找到這種植物，結(jié)果真找著了。我開始認(rèn)識(shí)合歡，又喜歡上它。

　　我特喜歡夏日黃昏下的合歡。那時(shí)合歡的花期已經(jīng)到了，地上都是它粉嫩的蓬松的如仙子一樣的花兒。雖然合歡花是沒(méi)有氣味的，但我還是喜歡把落花撿起，用鼻子感觸它柔軟的`“花須”，再將小花兒捧在手心，讓它隨風(fēng)飄去。此時(shí)抬頭望，夕陽(yáng)把合歡樹照射得閃閃發(fā)光，又化作一股暖流，穿過(guò)葉間縫隙，流淌到我的臉頰上。我從未想過(guò)自己是如此沉醉，對(duì)著合歡樹發(fā)呆了半晌。

　　今年六月份，合歡花又趕著趟來(lái)了，開花的是幾樹常曬太陽(yáng)的，也就開得早。可我還沒(méi)來(lái)得及好好賞幾眼，那幾棵樹就被砍的光禿禿了，空剩個(gè)主樹干。我為此愁了好久，心里老想：它怎么好端端就被砍了?哪些人為什么要砍它?后來(lái)媽媽告訴我，樹枝長(zhǎng)多了會(huì)容易斷，砍它是為了保護(hù)它。我也就不愁了。

　　這幾日，那些不常曬到太陽(yáng)的合歡樹花期也到了，我可以從陽(yáng)臺(tái)的窗子瞥見(jiàn)它們�，F(xiàn)已入秋，但夕陽(yáng)下的合歡還是那么動(dòng)人。未來(lái)的合歡定會(huì)開得更盛。

　　寫物初三作文 11

　　在我們眼中，我們總認(rèn)為鷹是一種兇猛、血腥、搏擊長(zhǎng)空，翱翔在空中的王者，但其實(shí)它還需要經(jīng)歷一種如涅槃一般的重生。

　　鷹是鳥類中壽命最長(zhǎng)的，最長(zhǎng)可達(dá)70歲�？僧�(dāng)它在40歲時(shí)，就要經(jīng)歷一次重生。重生的第一步是要先飛到一個(gè)高高的懸崖上，來(lái)抵擋住天敵。然后把自己的喙放在懸崖上的巨石上用力地摩擦，把喙上老舊的皮一點(diǎn)一點(diǎn)地磨掉。不管那有多么疼，它還是一下、一下不停地磨，直到喙全部脫落。在這期間，它已經(jīng)喪失了捕食的能力，它只能用體內(nèi)僅存的一點(diǎn)能量來(lái)維持生命，接著就是一段漫長(zhǎng)的等待。第二步更為艱難，鷹要用新長(zhǎng)出來(lái)的喙將老舊的爪子上的趾甲一根一根地拔掉。每當(dāng)它拔掉一根趾甲時(shí)，那都是巨大的痛苦，鮮血也會(huì)如河水般不停地流出來(lái)。可它不會(huì)放棄，也不能放棄，因?yàn)槿绻�放棄了，它將�?huì)損失30年的壽命。接著又是一段漫長(zhǎng)的等待，直到長(zhǎng)出新的.趾甲，他便開始重生的最后一步，他要用新的趾甲將自己身上的羽毛一根根地拔掉，當(dāng)新的羽毛長(zhǎng)出時(shí)，它就重生了，又能如從前那樣成為空中霸主!

　　看完鷹重生的過(guò)程后，我感受到了鷹堅(jiān)持不懈的精神，我在學(xué)習(xí)生活中也要向它學(xué)習(xí)，比如在學(xué)習(xí)書法的過(guò)程中，字體的大小和整體結(jié)構(gòu)常常達(dá)不到老師的要求，也曾一次次地想要放棄，但如果放棄了那便是半途而廢。所以我堅(jiān)持到底，虛心聽取老師的指導(dǎo)建議，我的書法也在堅(jiān)持中慢慢有了提升。

　　以后我要向鷹學(xué)習(xí)，做生活中的強(qiáng)者!

　　寫物初三作文 12

　　螞蟻是一種昆蟲，它身上有六條黑色的小細(xì)腿，長(zhǎng)在它身體的左右兩側(cè)，在它的頭頂有一對(duì)黑色的小觸角。它的身體由三部分組成，一個(gè)頭，中間的兩節(jié)小圓是身體，最后面是一個(gè)很大的肚子。

　　螞蟻生活在泥土里，它們找到一個(gè)符合要求的土洞，作為臨時(shí)的生活地點(diǎn)，開始找食物、搬食物、儲(chǔ)藏食物。每當(dāng)天快要下雨的時(shí)候，螞蟻們便會(huì)全體搬家，帶上食物，離開原來(lái)的家，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦去尋找一個(gè)位置更高的新家，因?yàn)樵瓉?lái)的家有可能被雨水沖塌了，新家會(huì)安全一點(diǎn)。

　　有一次，我在停車場(chǎng)里津津有味地吃著麻花，一不小心撒掉了一些，我剛開始沒(méi)太在意它，我后來(lái)看見(jiàn)了一只小螞蟻跑到我掉的麻花面前，圍著它轉(zhuǎn)了個(gè)圈，然后就跑到一旁的草叢中去了，過(guò)了大約一分多鐘，它后面跟了許多小螞蟻，其中一只螞蟻?zhàn)畲�，它們開始分工搬麻花，有幾只螞蟻輕而易舉地共同搬著一塊大麻花片，有的.螞蟻單獨(dú)吃力地搬一小塊麻花，那個(gè)螞蟻中的大塊頭個(gè)頭大，力氣自然也大，它搬一個(gè)較大的麻花片。螞蟻們搬麻花都很積極主動(dòng)，誰(shuí)也不偷懶，它們不停地忙碌著，想把麻花運(yùn)回自己的家，一起共同享用它，不一會(huì)，這塊麻花就被搬完了。

　　看了這次螞蟻搬食物，我明白了，一個(gè)團(tuán)體要團(tuán)結(jié)，這樣做一件事會(huì)更加簡(jiǎn)單。

　　寫物初三作文 13

　　我爺爺家屋后有一片菜地，那里是我的樂(lè)園，那兒不僅有許多菜，而且菜兒都長(zhǎng)得特別茂盛，也非常美麗。

　　在這個(gè)樂(lè)園里，我有時(shí)會(huì)和爺爺一起鋤草，一次我不小心把綠油油的韭菜當(dāng)作小草挖掉了，我本以為爺爺會(huì)責(zé)罵我，但沒(méi)有想到的是爺爺卻來(lái)教我辨認(rèn)草和韭菜：“看這些野草的莖和葉很薄，但韭菜的葉子卻比較厚，這樣一看就好辨認(rèn)了�！蓖ㄟ^(guò)爺爺?shù)闹v解，我再也沒(méi)有犯這種錯(cuò)誤了。

　　有一次，我發(fā)現(xiàn)爺爺?shù)牟说乩镉袀�(gè)燈籠似的'大南瓜，就急忙跑上前去看。不看不知道，一看嚇一跳，只見(jiàn)一條大蟲子正悠然自得的趴在南瓜葉上面啃食，“啊!”爺爺聽見(jiàn)我的叫聲趕緊跑來(lái)，問(wèn)我說(shuō)：“是這只蟲子嗎?哎，只是一只南瓜蟲而已，它們經(jīng)常吃南瓜葉，只需要把它們趕走就行了，因?yàn)榇笞匀恢杏兴鼈兏�需要的食物�！甭犕隊(duì)敔數(shù)慕忉�，我才意識(shí)到原來(lái)是虛驚一場(chǎng)，緊張的心情也平復(fù)下來(lái)了。

　　還有一次，爺爺教我去抓蔬菜上的青蟲，剛開始時(shí)我還很害怕，但是爺爺對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)有事的，青蟲不咬人，只吃葉子。”我著才放心了，認(rèn)真地抓起蟲子來(lái)，一個(gè)、兩個(gè)、三……終于我和爺爺把所有的青蟲都抓走了，爺爺還夸我真能干。后來(lái)我還在土里種了一棵白菜，我給它取名為“大白”，而且親手給它澆了水，真希望大白能快快長(zhǎng)大呀!

　　這就是我的樂(lè)園，一個(gè)溫馨和諧、美麗的地方，它給我?guī)��?lái)了無(wú)窮無(wú)盡的歡樂(lè)與喜悅!

　　寫物初三作文 14

　　勞動(dòng)，讓人快樂(lè)，也讓人勞累。勞動(dòng)，讓人幸福，也讓人疲憊。通過(guò)一次植樹的活動(dòng)，讓我懂得了勞動(dòng)的意義與價(jià)值。

　　春天的腳步帶上清風(fēng)和細(xì)雨，踏著輕柔的步代趕到世間。羅定三月，春和景明，恰好是植樹造林的`好時(shí)機(jī)。學(xué)校里組織播音員們到富景垚邊的園里植樹。

　　清晨，我穿好校服，媽媽騎著電瓶車帶我來(lái)到富景垚，已經(jīng)有不少人站在那兒了，我趕緊找了個(gè)位置站好。等了好一會(huì)兒，人來(lái)齊了，老師開始分組，我被分到第三組，成了組長(zhǎng)。然后老師打開了門，大家走了進(jìn)去站成一排，將一張超長(zhǎng)的紅條抓在手里，對(duì)著鏡子微笑。拍完照后，同學(xué)們到小亭子邊領(lǐng)了一棵小樹苗和一把鐵火，在綠油油的草地上已經(jīng)提前挖好了一排排土坑。我在靠中間的地方選了個(gè)坑，媽媽在一旁說(shuō)，“用你的鐵秋把這個(gè)土坑再挖深一些�！蔽乙贿吢爧寢屨f(shuō)，一邊吭哧吭哧地往下挖，等深度挖夠了，再將小樹苗放入坑中，媽媽用手扶住，我用鐵鍬把剛剛挖出來(lái)的土埋住小樹苗的根部。埋好后，用腳將埋的土用力踩一踩。工作人員拎來(lái)一桶水，我拿起水瓢舀了些水，朝小對(duì)面周圍倒了一圈。一棵生機(jī)勃勃的小樹苗就栽好了。

　　老師給每個(gè)人都發(fā)了一張小卡片，我在卡片上寫出了我的祝福：祝小樹苗茁壯成長(zhǎng)！然后將卡片掛到小樹苗的枝杈上，看著那棵小樹曲，我笑了，遠(yuǎn)處的媽媽將這一幕拍了下來(lái)，這將成為我珍貴的回憶。

　　臨走時(shí)，我回頭望了一眼小樹苗，心里想著：你一定要快快長(zhǎng)大哦！

　　寫物初三作文 15

　　我家魚缸里養(yǎng)了6條美麗的小金魚，俗話說(shuō)的好“六六大順”嘛。這些小金魚有大紅的、朱紅的、橙紅的、金黃的、銀白的、烏黑的……五彩繽紛，色彩斑斕，魚缸里像盛開了朵朵美麗的`鮮花，金魚真是名副其實(shí)的“水中仙子”呀！

　　這些金魚中最可愛(ài)的屬“菊仙子”了，遠(yuǎn)看，像一個(gè)頭上扎了金燦燦的蝴蝶結(jié)，身穿橙黃裙子的小公主，在水中自由自在的游來(lái)游去；近看，菊仙子頭就像一塊白金底坐，頭上的黃球好比鑲嵌在這底座上的閃著金光的黃寶石，兩只眼睛圓圓的，鼓鼓的，像兩個(gè)水晶石一樣，櫻桃小嘴不斷的向外吐泡泡，如泉眼一樣；呼吸的時(shí)候，魚鰓一鼓一鼓的，活像一個(gè)舉重隊(duì)員在呼氣吹氣。尾巴在水中飄來(lái)飄去，像一朵菊花在清澈的水中盡情綻放。

　　除了可愛(ài)的菊仙子，還有行動(dòng)敏捷的“火爆櫻”，動(dòng)態(tài)笨拙的“熊貓恢”烏黑發(fā)亮的“黑牡丹”等等，它們暢游水底世界，一會(huì)兒游東，一會(huì)兒游到西，水草為它們歡呼，向它們敬禮，鵝卵石為它們慶祝，個(gè)個(gè)唱起了動(dòng)聽的歌聲，就連我放進(jìn)去的木船也被感染，大搖大擺的行駛著，它們把水底世界裝飾得猶如一個(gè)大花園，五彩繽紛的花，碧綠的草……

　　最有趣的就是金魚搶食了，有一次，我放進(jìn)了一個(gè)小面團(tuán)，火爆櫻趕緊游了過(guò)去，一口將面團(tuán)吞了下去，熊貓恢也不甘勢(shì)弱，向水面跳去，只見(jiàn)水花四濺，水向我飛來(lái)，弄得我哭笑不得。

　　天天放學(xué)回家，我都會(huì)去看看我可愛(ài)的小金魚。

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