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以誠(chéng)信為話題的作文

時(shí)間:2025-02-12 07:24:24 誠(chéng)信 我要投稿

以誠(chéng)信為話題的作文(精選15篇)

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編收集整理的以誠(chéng)信為話題的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

以誠(chéng)信為話題的作文(精選15篇)

以誠(chéng)信為話題的作文1

  誠(chéng)信在我們生活中隨處可見(jiàn),應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻存在我們身邊。有一次,我和爸爸媽媽去旅游,在火車上,列車長(zhǎng)正在對(duì)一個(gè)一個(gè)的旅客檢票,只見(jiàn)一個(gè)人東張西望,心神不定,好像一個(gè)正準(zhǔn)備偷東西的小偷,他對(duì)身旁的一位叔叔說(shuō):“哎!待會(huì)兒,列車長(zhǎng)來(lái)時(shí)你掩護(hù)我,我就可以不用買(mǎi)票了,這樣也可以省點(diǎn)錢(qián)”。說(shuō)著便躲在位置下面。叔叔微笑的點(diǎn)點(diǎn)頭。列車長(zhǎng)一步步走近了叔叔,叔叔站起來(lái)抖抖身上的灰塵,把一張嶄新火車票和一張百元錢(qián)拿給列車長(zhǎng),然后悄悄的對(duì)列車長(zhǎng)說(shuō):我的朋友沒(méi)買(mǎi)車票,我給他買(mǎi)吧!列車長(zhǎng)接過(guò)錢(qián),一句話也沒(méi)說(shuō),只是用敬佩的眼神看著那位叔叔并把票遞給他。不一會(huì)兒,那個(gè)人從椅子下爬了出來(lái)說(shuō):“列車長(zhǎng)走了?”“走了!”叔叔輕松的回答。到了站臺(tái),一些游客下車了,那位叔叔也下了車,坐在叔叔身旁的人個(gè)個(gè)都用敬佩的眼光看著他高大的身影,那個(gè)人對(duì)其它人說(shuō):“剛才發(fā)生了什么事啊?怎么這么熱鬧!比藗冃α诵φf(shuō):“你的朋友有一種品德很高尚,任何東西都不能代替,你交了他這個(gè)朋友算你幸運(yùn)啊!”那個(gè)人好像明白了什么,臉忽然一下紅了,就像日出時(shí)的紅太陽(yáng)。一個(gè)平凡的人,做出了不平凡的事,雖然我不知道他的.姓名,但他高尚的品質(zhì)讓我永遠(yuǎn)記住了他。我看著窗外那位品德高尚的叔叔在陽(yáng)光沐浴下漸漸遠(yuǎn)去,遠(yuǎn)去……。

  誠(chéng)信是我們?nèi)松胁豢扇鄙俚钠焚|(zhì)。

以誠(chéng)信為話題的作文2

  金子,大家都知道,那是一個(gè)閃閃發(fā)光,又有許多用的東西。但是最美的是金子嗎?不,最美的是誠(chéng)信。

  言而有信、一諾千金是我們的祖先代代相傳的美德。信用即是一種無(wú)形的力量,又是一種無(wú)形的財(cái)富,還是連接友誼的無(wú)形紐帶。一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人,不論他有多少缺點(diǎn),同他接觸時(shí),心神會(huì)感到清爽。這樣的人,一定能找到幸福,在事業(yè)上有所成就。這是因?yàn)橐哉\(chéng)待人的人,別人也會(huì)以誠(chéng)相見(jiàn)。

  就拿宋慶齡來(lái)說(shuō)吧!一個(gè)星期天,宋慶齡一家用過(guò)早餐后,就準(zhǔn)備到父親宋耀如的一位朋友家做客,小慶齡聽(tīng)了,高興地一蹦三尺高。她最喜歡到那位叔叔家了,叔叔家養(yǎng)了鴿子可漂亮了,那位叔叔還說(shuō)要送她一只呢!小慶齡正準(zhǔn)備和爸爸出門(mén)時(shí),她突然想起要教好朋友小珍學(xué)做花籃便停下腳步,小慶齡便把此事告訴了爸爸,爸爸和她姐姐都讓?xiě)c齡明天教小珍做花籃,但慶齡說(shuō)什么也要今天教,父親聽(tīng)了心里很高興,還對(duì)其他孩子說(shuō)要向慶齡學(xué)習(xí)。父親到了朋友家,把事告訴了他的朋友,那位叔叔也很高興,還讓父親帶回兩只鴿子,算是對(duì)的小慶齡的.獎(jiǎng)勵(lì)。

  宋慶齡的故事就告訴我們了一個(gè)道理:許人一物,千金不移;一言既出,駟馬難追。

  誠(chéng)信像土,一畝心靈之土,為無(wú)數(shù)幼苗提供營(yíng)養(yǎng),使它們開(kāi)出美麗的鮮花。誠(chéng)信像水,萬(wàn)物生長(zhǎng)的生命之水,滋潤(rùn)著小樹(shù)舒枝展葉,天天向上。誠(chéng)信是人之本,民之基,國(guó)之根。

  同學(xué)們,拾起誠(chéng)信的“背囊”吧!用你的誠(chéng)信戰(zhàn)勝風(fēng)浪,以你的誠(chéng)信來(lái)創(chuàng)造更美好的人生!

以誠(chéng)信為話題的作文3

  幾年前學(xué)校門(mén)口發(fā)生的那件事,已經(jīng)被我深深地印在了腦海里……

  那天,我著輕松的步伐,來(lái)到了學(xué)校門(mén)口一家經(jīng)常光顧的早餐店。餐館里有各種各樣的早點(diǎn)。我對(duì)老板說(shuō):“老板,給我來(lái)一碗湯圓!背酝旰螅瑴(zhǔn)備給錢(qián),卻發(fā)現(xiàn)我的5元錢(qián)不翼而飛了。“這怎么辦呀?老板不會(huì)不讓我走吧!”我膽怯地問(wèn)了一下老板:“老板,我……我的錢(qián)不見(jiàn)了,可不可以中午來(lái)還呀!”“好。 崩习逅斓卮饝(yīng)了。

  到了中午,我早已把這件事忘得一干二凈了。當(dāng)我來(lái)上學(xué)時(shí),看見(jiàn)那家早餐店,我的臉不由自主地紅了起來(lái),手掌心也出汗了。我像一個(gè)似的,頭低著,好像大街上所有的人都在注視著我,樹(shù)上的小鳥(niǎo)都好像在說(shuō):“你不講誠(chéng)信!你不講誠(chéng)信!”天陰沉沉的,好像是早餐店老板陰著的`臉,我拔腿就向?qū)W校跑去。上課了,我根本就沒(méi)有心思聽(tīng)課,感覺(jué)全班同學(xué)都好像在言論著我,我恨不得找條地縫鉆進(jìn)去。

  終于到了放學(xué),這幾個(gè)小時(shí),我仿佛像過(guò)了幾年。在校門(mén)口,我看見(jiàn)了媽媽在向我招手,我感覺(jué)找到了救星,我像一只離弦的箭,朝媽媽那兒跑去。我找媽媽要了5元錢(qián),朝早餐店跑去,我找到店老板,把錢(qián)給了老板,老板夸我是一個(gè)守信用的好孩子。

  這件事讓我知道做人一定要講誠(chéng)信。

以誠(chéng)信為話題的作文4

  誠(chéng)實(shí)是心靈開(kāi)出的最美麗的花,誠(chéng)實(shí)是人生最好的美德。有人把誠(chéng)信看的輕若鴻毛,但也有人把誠(chéng)信看的重若泰山。

  星期天的上午,我偷偷地將媽媽的首飾盒打開(kāi),拿出了其中一條項(xiàng)鏈,戴在脖子上。正當(dāng)我要摘下來(lái)的時(shí)候,突然就松動(dòng)了,只見(jiàn)它重重的掉在地上,0·01秒后,我發(fā)現(xiàn)我好像闖禍了,就在這時(shí)媽媽回來(lái)了?粗厣系捻(xiàng)鏈和我的神情,一下就明白了。之后,故作生氣的問(wèn):“這是誰(shuí)整壞的?”我吞吞吐吐的`說(shuō):是,是“happy”。把責(zé)任全部推給了無(wú)辜的“happy”貓身上。媽媽也沒(méi)說(shuō)什么就走了,晚上快睡覺(jué)時(shí),我來(lái)到媽媽的房間,對(duì)媽媽承認(rèn)了錯(cuò)誤,也向“happy”道了歉。本以為會(huì)挨罵的我,居然看見(jiàn)媽媽笑了,媽媽笑著說(shuō):“其實(shí),那個(gè)項(xiàng)鏈本來(lái)就是壞的,我只是在考驗(yàn)?zāi)愕降渍\(chéng)不誠(chéng)實(shí)。你能主動(dòng)承認(rèn)你動(dòng)了項(xiàng)鏈,媽媽很開(kāi)心,這證明你能認(rèn)識(shí)到誠(chéng)信的重要性!苯酉聛(lái)媽媽給我講了很多關(guān)于誠(chéng)信的故事。

  魯迅先生說(shuō)過(guò),誠(chéng)信為人之本,人沒(méi)了誠(chéng)信,就像美麗的蝴蝶失去了翅膀,難以在空中飛翔,無(wú)法在花叢中翩翩起舞,人失去了誠(chéng)信,就無(wú)法在社會(huì)上立足。

  我決定從現(xiàn)在做起,從身邊的每件小事做起,在家里做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子,在學(xué)校做一個(gè)有誠(chéng)信的好學(xué)生,將來(lái)走上社會(huì),也一定是個(gè)守信的好公民!

以誠(chéng)信為話題的作文5

  周末,老師布置了一項(xiàng)作業(yè)——寫(xiě)一篇關(guān)于的作文。可我在寫(xiě)字臺(tái)前坐了半天,一個(gè)字也寫(xiě)不出來(lái)。媽媽建議我出去走走,說(shuō)不定能找到靈感。

  我剛要出門(mén),媽媽拿著一雙鞋跑到我面前說(shuō):“順便幫我把這雙鞋帶到樓下補(bǔ),明早我要穿!蔽夷弥_(kāi)了口的鞋子,向小區(qū)外的修鞋攤走去。

  到了修鞋攤,我對(duì)修鞋的老爺爺說(shuō):“爺爺,請(qǐng)你幫我補(bǔ)一下這雙鞋,等會(huì)我來(lái)取,媽媽明天還要穿呢。”爺爺答應(yīng)道:“好的,我等你來(lái)拿!蔽曳畔滦,開(kāi)始四處閑逛。真巧!沒(méi)想到竟然遇到了以前的同學(xué),他還帶著悠悠球,于是我倆玩得不亦樂(lè)乎。早把作文和取鞋拋到九霄云外了。

  眼看著夜幕降臨了,我和朋友分道揚(yáng)鑣,各自回家。走到小區(qū)里,猛然想起鞋還沒(méi)拿回來(lái)呢!都這么晚了,修鞋的爺爺肯定早就回家了。當(dāng)我趕到修鞋攤的`時(shí)候,我驚呆了,昏暗的路燈下,爺爺正一個(gè)人抽著煙。我不好意思地問(wèn):“爺爺,這么冷的天,您怎么還沒(méi)回家呀?”爺爺說(shuō):“等你來(lái)取鞋呀!喏,你的鞋補(bǔ)好了,兩元錢(qián)。”我遞給他五元,并說(shuō):“不要找了!笨蔂敔攨s偏不要,還說(shuō):“兩元就兩元,一分錢(qián)都不能多收!

  回到家里,媽媽問(wèn)我:“有沒(méi)有找到素材?”我剛想搖頭,突然想起修鞋的爺爺為了自己的一句承諾,不顧寒冷和黑夜,等待我去取鞋的事,頭腦中靈光一閃,這不就上我夢(mèng)寐以求的誠(chéng)信素材嗎?

以誠(chéng)信為話題的作文6

  那天下午語(yǔ)文課,我們正在學(xué)習(xí)第5課------《中彩那天》。當(dāng)我讀到“一個(gè)人只要活得誠(chéng)實(shí),有信用,就等于擁有了一大筆財(cái)富”時(shí),我頓時(shí)感到臉上一陣發(fā)燒。

  那是一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天,我和鄰居小伙伴一起去樓下放風(fēng)箏。當(dāng)時(shí)風(fēng)不大,微乎其微的和風(fēng)幾乎不能將風(fēng)箏送往高空,為了減少體力的'耗費(fèi),我們決定穿著旱冰鞋放風(fēng)箏。放著放著,我覺(jué)得口渴,便回去準(zhǔn)備喝點(diǎn)水。我溜得飛快,在走廊里一個(gè)轉(zhuǎn)身,想拐個(gè)彎進(jìn)電梯,突然看見(jiàn)一輛摩托車正停在那里,眼看就要撞上了,我這才從癡呆狀態(tài)中回過(guò)神來(lái),急忙把右腳后跟往后扳,可是晚了。我像飛蛾撲火般和摩托車來(lái)了個(gè)親密擁抱,只聽(tīng)“砰”的一聲,我和摩托車一起倒了下去。我偷偷地看了看四周,嘻嘻!沒(méi)人,我連忙爬起來(lái),抖抖身上的灰塵,一個(gè)箭步?jīng)_進(jìn)電梯,坐著電梯來(lái)到自己家門(mén)前。這是,我的腦海里突然蹦出一副畫(huà)面:一位叔叔心疼地扶起躺在地上的摩托車,咬牙切齒地說(shuō):“我一定要抓住那個(gè)小壞蛋!”我使勁搖了搖頭,把這幅畫(huà)面拋在腦后。我打開(kāi)門(mén),進(jìn)去喝了幾口水后,便又下去了。

  走出電梯后,我發(fā)現(xiàn)那輛車不見(jiàn)了,往前幾步才發(fā)現(xiàn)一位叔叔正推著車慢慢走著。我若無(wú)其事地從叔叔身邊繞開(kāi),飛快地跑去找小伙伴,好像叔叔要對(duì)我興師問(wèn)罪似的。

  一年過(guò)去了,這件事在我腦海里還是記憶猶新。我正希望哪一天還能和這位叔叔碰面,向他承認(rèn)自己的過(guò)錯(cuò)呀!

  細(xì)細(xì)品讀富蘭克林的話:失足,你可以馬上恢復(fù)站立;失信,你也許永難挽回。我以后一定不能再失信了!

以誠(chéng)信為話題的作文7

  一天放學(xué)了,我的好朋友……-曉芳,邀請(qǐng)我去她家玩,我毫不猶豫地答應(yīng)了。

  來(lái)到她家,眼前的一切令我目瞪口呆,她家是一棟小洋樓,旁邊還有一個(gè)小花園。曉芳帶著我來(lái)到她的房間,并拿出她的玩具讓我玩。哇!這些玩具都是我夢(mèng)寐以求的。此時(shí),我的心中閃過(guò)一個(gè)念頭:要不要偷偷帶一個(gè)回家,反正她的玩具這么多,不會(huì)發(fā)現(xiàn)的。我又想:還是不要好了,如果被曉芳發(fā)現(xiàn)了,不僅會(huì)失去曉芳這樣的好朋友,還會(huì)背負(fù)一個(gè)“小偷”的罪名,被人恥笑。這兩個(gè)念頭在我心中串來(lái)串去,我還是忍不住,趁曉芳走開(kāi)的時(shí)候,偷偷把一個(gè)玩具裝進(jìn)書(shū)包,曉芳來(lái)了,我就找個(gè)借口回家。

  回到家里,我沒(méi)有心思玩那個(gè)偷來(lái)的玩具。晚上,我躺在床上翻來(lái)覆去怎么也睡不著,突然,一句名言在我腦海里閃來(lái)閃去:“誠(chéng)之者,人之道也”我想了一個(gè)晚上,最終還是決定把玩具還給曉芳。

  第二天,我把玩具帶到學(xué)校,準(zhǔn)備還給她。我看見(jiàn)曉芳趴在桌子哭著,我問(wèn)她:“你怎么了?”曉芳說(shuō):“我媽媽送給我的玩具不見(jiàn)了!蔽抑,曉芳的'媽媽前不久去世了,那個(gè)玩具是她媽媽送給她十歲的生日禮物。我后悔地說(shuō):“對(duì)不起,是我偷了你的玩具,我不知道它對(duì)你這么重要------”說(shuō)著,就將書(shū)包里的玩具遞給她。

  我記得媽媽說(shuō)過(guò):一個(gè)人只要活得誠(chéng)實(shí),有信用,就等于擁有了一大筆財(cái)富。誠(chéng)實(shí)做人,這一點(diǎn),我做到了。

以誠(chéng)信為話題的作文8

  講誠(chéng)信問(wèn)題就是我們做人要誠(chéng)實(shí)、講信用。生活環(huán)境當(dāng)中有很多人講誠(chéng)信,因此提高他們學(xué)習(xí)不僅可以擁有中國(guó)許多學(xué)生朋友,也為自己的成功企業(yè)創(chuàng)造了更多的機(jī)會(huì);但是同時(shí)也有一些人由于不講誠(chéng)信,雖然沒(méi)有可能得到了一時(shí)的利益,但是當(dāng)別人得知這個(gè)人的為人之后就沒(méi)有人再信任他,這樣又怎么能把這些事情辦成呢?所以人們對(duì)于我國(guó)那些不講誠(chéng)信教育的人答案就是寸步難行。

  有一次,我在車?yán)锫?tīng)到談話:

  “爺爺,你能相信我手下留情街站去天安門(mén)阻止它?”一個(gè)大約四五歲的胖小子了爺爺?shù)氖謫?wèn)。爺爺看著小孫子說(shuō),“在我看來(lái),用你的能力應(yīng)該能來(lái)的!”

  小男孩因?yàn)槁?tīng)了我們爺爺自己的話,接著又笑著問(wèn):“爺爺,您是真信還是假信?”“當(dāng)然是真信了!睜敔斂梢钥隙ǖ卣f(shuō),“爺爺沒(méi)有什么問(wèn)題時(shí)候他們不信過(guò)你呀?”爺爺語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“寶寶,生活中不能進(jìn)行隨便的.懷疑人,但是也不能能夠輕易的相信人。假如有誰(shuí)人騙過(guò)你一次,不能選擇輕易不會(huì)相信他。要反復(fù)通過(guò)想一想他為什么中國(guó)這樣說(shuō)、這樣做?”小男孩之間好像聽(tīng)懂了一個(gè)爺爺說(shuō)的話,高興學(xué)習(xí)地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  兩人的談話表明了一個(gè)人對(duì)誠(chéng)實(shí)的理解。我對(duì)誠(chéng)信的理解是:誠(chéng)信是人際交往的重要基礎(chǔ)..要成功地做好工作,必須誠(chéng)實(shí)。俗話說(shuō):“一人三人!币粋(gè)人失去了誠(chéng)信,沒(méi)有人會(huì)再相信他,沒(méi)有朋友,那個(gè)人的生活不幸福,事業(yè)怎么會(huì)成功?這表明誠(chéng)信對(duì)我們每個(gè)人都很重要。讓我們從小事做起,做誠(chéng)實(shí)的人。

以誠(chéng)信為話題的作文9

  誠(chéng)信像一本中國(guó)好書(shū),教給我許多學(xué)生知識(shí);誠(chéng)信像一盞沒(méi)有明燈,照亮我前進(jìn)的方向;誠(chéng)信像一支包括畫(huà)筆,描給我一個(gè)成長(zhǎng)的道路……因此,在我心中,誠(chéng)信是最美的。

  去年,驕陽(yáng)似火,地上的石頭好像曬黑了。在回家的路上,我覺(jué)得我被火包圍了,臉上的汗水流下來(lái)。突然,我想起家里美味的.冰淇淋,心里突然覺(jué)得涼爽,唾液也不由自主地流下來(lái)。但是我這幾天感冒了,媽媽不讓我吃冷飲,這怎么辦??但是再想一想,天那么熱,吃一個(gè)冰淇淋沒(méi)什么大不了的,更別說(shuō)媽媽中午不回來(lái)了,我吃一個(gè),沒(méi)問(wèn)題。我不知道,我不知道。想到這里,我回家了。

  到了晚上,我媽媽回來(lái)給我各種各樣的問(wèn)題。我心虛,不敢看媽媽的眼睛,趕緊溜進(jìn)他的房間。學(xué)會(huì)坐在桌旁,我熱說(shuō)話的臉,但認(rèn)為“狼來(lái)了”的故事,這是非常慚愧。最后,我下定了決心來(lái)到了母親的面前。我得到的東西準(zhǔn)確地告訴了媽媽,媽媽沒(méi)有責(zé)備我,只是語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“孩子,火心臟空,人們似乎是真實(shí)的,你要記住,最珍貴的誠(chéng)信。”

  媽媽的話我們雖然時(shí)間不長(zhǎng),但是他們給了我很多做人的方向,我會(huì)永遠(yuǎn)記。骸罢\(chéng)信最珍貴”。

以誠(chéng)信為話題的作文10

  誠(chéng)信伴我成長(zhǎng)

  從小,父母和老師就教育我們,要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的孩子。什么是誠(chéng)信呢?我覺(jué)得,誠(chéng)信就是要誠(chéng)實(shí)、不能弄虛作假,要講信用,真誠(chéng)待人。

  在生活中,有的人講誠(chéng)信,有的人不講誠(chéng)信,今天我們就來(lái)說(shuō)說(shuō)校園誠(chéng)信吧!

  有些同學(xué)課后作業(yè)抄襲應(yīng)付,甚至出錢(qián)雇用同學(xué)完成作業(yè)考試作弊,且花樣不斷翻新;違紀(jì)犯錯(cuò)時(shí),隱瞞事實(shí),編造謊言;損壞別人的東西不承認(rèn),拾到東西不上交老師,借同學(xué)的東西不歸還;還有的同學(xué)在父母、老師面前表現(xiàn)很好,卻當(dāng)面一套背后一套,犯錯(cuò)之后卻依舊我行我素、屢教不改等,這些都是不講誠(chéng)信的表現(xiàn)。說(shuō)到這我就不由自主的想起發(fā)生在我身上的`一件事情。

  記得有一次考試,我比較輕松地完成了大部分考題,可當(dāng)我做到最后一道題時(shí)卻把我難住了,我冥思若想,心急如焚,還是不能解答,我忍不住想偷瞄一下同桌的試卷,可心里又想:“這樣做,即使答對(duì)了這道難題,我卻變成了一個(gè)不誠(chéng)實(shí)的人”。我心里七上八下、忐忑不安,但最終還是沒(méi)有偷看同桌的答案?荚嚱Y(jié)果并不意外,我沒(méi)有取得滿分,沒(méi)有得到老師的表?yè)P(yáng)。但我心里卻很坦然,因?yàn)檫@是我的真實(shí)成績(jī)?荚囍螅矣植殚嗁Y料、請(qǐng)教老師,真正掌握了解題方法。這就是“誠(chéng)信”的力量,它讓我學(xué)到了真正的本領(lǐng),這比暫時(shí)得來(lái)的榮譽(yù)更有意義。

  誠(chéng)信的力量很強(qiáng)大,只要你講誠(chéng)信,快樂(lè)和收獲就會(huì)伴你左右,讓我們從今以后真誠(chéng)對(duì)待每一個(gè)朋友,信守每一個(gè)承諾,做一個(gè)講誠(chéng)信的好孩子吧!

以誠(chéng)信為話題的作文11

  誠(chéng)信是每個(gè)人心中的美德,是一種品質(zhì),在我們這個(gè)人文的社會(huì),不管在哪一方面,都要講究誠(chéng)信,誠(chéng)信是一個(gè)人最為重要的一個(gè)方面。

  記得一個(gè)星期天上午,朋友玲玲給我來(lái)電話,說(shuō)下午陪她去看電影,我聽(tīng)到了,真是喜出望外。于是,我和她約定了時(shí)間,在哪里匯合。整個(gè)上午,我總是迫不急待在等,希望時(shí)間趕緊過(guò)去。在興奮中,我忽然想起了,同學(xué)小敏這兩天因?yàn)樯](méi)有來(lái)上學(xué),小敏可是我的好同學(xué)哦,昨天,我主動(dòng)向老師提出幫小敏把沒(méi)聽(tīng)的數(shù)學(xué)課程補(bǔ)回來(lái)。我是怎么搞的,連這都忘了。

  那咋辦呢?是去給小敏補(bǔ)課,還是陪玲去看電影,真讓我左右為難啊!我打電話和玲商量,玲說(shuō)這電影太好看了,而且下午是最后一次放映啦,她建議我另找時(shí)間去給小敏補(bǔ)課。但是,我知道,知識(shí)是有系統(tǒng)性的',尤其是數(shù)學(xué)課,前面的知識(shí)缺了,后面就很難學(xué)了。最后,我決定放棄陪玲看電影的機(jī)會(huì),去給小敏補(bǔ)課。

  誠(chéng)信是金,黃金有價(jià),誠(chéng)信無(wú)價(jià),誠(chéng)信比黃金更貴重,我們要做一個(gè)講誠(chéng)信的人。

以誠(chéng)信為話題的作文12

  誠(chéng)信,為人之本也。”這句千古名言代代相傳,就是要告訴人們做人一定要誠(chéng)實(shí)。每個(gè)人都有撒過(guò)謊的時(shí)候,我也不例外,但我已經(jīng)改正了。大家也來(lái)看一看我之前的故事吧。

  那天語(yǔ)文課,我的同桌鮑文嬌要上廁所,可是她又沒(méi)有帶紙巾,不好上廁所,所以,我就幫她向別人借紙巾。我把周圍的同學(xué)全問(wèn)了一遍,但是都沒(méi)有帶紙巾。當(dāng)時(shí)我問(wèn)了曹倩榮,可是比較遠(yuǎn),她沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。我很著急,一氣之下,把手中的膠帶扔向了她,不偏不倚,正好砸中了她。不過(guò)老師也看見(jiàn)了,就問(wèn)是誰(shuí)砸的。我當(dāng)時(shí)害怕老師訓(xùn)我,就沒(méi)有舉手。當(dāng)老師問(wèn)同學(xué)是誰(shuí)砸的.時(shí)候,我才不情愿地站了起來(lái)。下課,老師找我交流了一次,我很慚愧。我決定以后一定要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。老師也為我加油,希望我實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望。

  還有一次,我下午寫(xiě)完了作業(yè),閑著沒(méi)事干,就拿起了媽媽的手機(jī)玩了一會(huì)兒。過(guò)了一會(huì)兒,電量不足了。我剛剛拿起充電器,突然小伙伴喊我出去玩,我不顧三七二十一地就飛快的跑了出去,充電器重重地摔在了地上,已經(jīng)四分五裂了。我剛開(kāi)始并沒(méi)有注意,可是后來(lái)回到家才發(fā)現(xiàn)充電器摔壞了。我急得像熱鍋上的螞蟻--團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。怎么辦,媽媽回來(lái)了,一定會(huì)打我的。果然,媽媽一會(huì)兒就回來(lái)了。當(dāng)媽媽看見(jiàn)了地上的充電器已經(jīng)壞掉時(shí),生氣地問(wèn):“是誰(shuí)弄壞的?”我只好承認(rèn)是我把它弄壞的。媽媽并沒(méi)有責(zé)怪我,反而說(shuō)以后一定要小心一點(diǎn),還說(shuō)我是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。我開(kāi)心地笑了。

  原來(lái)誠(chéng)實(shí)是這樣的重要啊,我以后一定不能再撒謊了。要象季布一樣,一諾千金。

以誠(chéng)信為話題的作文13

  今天,我們進(jìn)行了關(guān)于誠(chéng)信與反思的主題隊(duì)會(huì),在上了這次隊(duì)會(huì)之后,我深有感觸,這不禁讓我想起了以前我做錯(cuò)的事。

  那一次,放假了,我和以前的同學(xué)好久不見(jiàn),便約他一起去玩,我們約定在星期六一起去北國(guó)商城玩。

  到了星期六,由于我的舅媽約我一起去吃飯,我就沒(méi)有去。那時(shí),我已經(jīng)淡忘了這件事,只想著看看舅媽的小寶寶,和美味的飯菜。連電話都沒(méi)有給同學(xué)打。就這樣,我和舅媽一起從下午玩到了晚上,同學(xué)也在北國(guó)商城等到了晚上。直到十點(diǎn)多,我從舅媽家回去的.時(shí)候,才突然想起來(lái)這件事。我想馬上給同學(xué)道歉,因?yàn)槲曳帕怂摹傍澴印?墒寝D(zhuǎn)念一想,已經(jīng)十點(diǎn)多了,我就想明天再給他打電話道歉。

  我躺在床上,輾轉(zhuǎn)反側(cè),久久不能入睡。我一直在想我該怎樣給他道歉,他會(huì)不會(huì)把以前他心中我的形象給毀滅了。

  終于到了第二天的早上,我等到了八點(diǎn),給他打過(guò)去了電話!拔埂蔽壹庇诮忉,根本沒(méi)有聽(tīng)清接電話的是誰(shuí)就開(kāi)始道歉“我……我,我不是有意要放你鴿子的,對(duì)不起,原諒我吧!钡劳炅饲,電話對(duì)面的人才緩緩說(shuō)出:“哦,沒(méi)關(guān)系,這次我們沒(méi)有玩成,我們下次再玩。希望你不要在放我鴿子了!薄芭,我一定不會(huì)。”經(jīng)過(guò)我們兩個(gè)人互相再見(jiàn)之后,電話掛斷了。我心中懸著的大石頭終于沉了下來(lái)。

  在經(jīng)過(guò)這次的隊(duì)會(huì)之后,我又想起了那件事,我又為當(dāng)時(shí)的所作所為而感到內(nèi)疚:我本應(yīng)該去赴約,而我卻因?yàn)閯e的事情而沒(méi)有守信,真是不應(yīng)該。

  我以后到做誠(chéng)實(shí)守信的人,答應(yīng)別人的事一定要做到!

以誠(chéng)信為話題的作文14

  我們的校園在開(kāi)展誠(chéng)信教育,誠(chéng)信是做人之本,也是人生成功的道路,校園現(xiàn)在處處洋溢著誠(chéng)信,校園以前常見(jiàn)的'廢紙現(xiàn)在很少見(jiàn)了,說(shuō)謊話的人越來(lái)越少了,黑板上沒(méi)交作業(yè)的同學(xué)的名字越來(lái)越少了,這都是誠(chéng)信的表現(xiàn)。

  在我的身上也有很多誠(chéng)信的故事。

  有一天,我背著媽媽打開(kāi)了電腦,正玩得起勁,喀地一聲,門(mén)開(kāi)了,媽媽回家了。我手忙腳亂地關(guān)了電腦,并走出了房間。媽媽問(wèn)我:“你是不是玩了電腦?”我慌忙地回答:“我沒(méi)玩!”

  我進(jìn)了我的房間,看著一本書(shū),心里卻忐忑不安,生怕媽媽查閱電腦上的歷史記錄發(fā)現(xiàn)我玩了電腦,要是媽媽知道我騙了她,她會(huì)多傷心啊!我突然想起一句格言:誠(chéng)信象一面鏡子,一旦打破,你的人格就會(huì)出現(xiàn)裂痕。我欺騙了媽媽,就要彌補(bǔ)回來(lái),于是我鼓足勇氣,來(lái)到媽媽面前,承認(rèn)自己玩了電腦,還騙媽媽說(shuō)沒(méi)玩,等待媽媽的批評(píng)。

  沒(méi)想到,媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“這次你能主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤,我很高興。以后不能擅自玩電腦,更不能騙人,以前給你講過(guò)《狼來(lái)了》的故事,騙人最終是害自己!

  從那以后,我再也沒(méi)偷偷玩電腦了,也沒(méi)騙人了。

以誠(chéng)信為話題的作文15

  誠(chéng)實(shí)守信,是中華人民民族的傳統(tǒng)文化美德,它早已融入社會(huì)我們中國(guó)民族的血液中。無(wú)論對(duì)于我們做什么事,都要講誠(chéng)信。不講誠(chéng)信教育的人有可能無(wú)立足之地。無(wú)數(shù)事實(shí)告訴他們我們,交往中不兌現(xiàn)自己的承諾,失信與人,就會(huì)導(dǎo)致產(chǎn)生一種信任關(guān)系危機(jī)。

  日本餐飲行業(yè)有一條規(guī)則,菜品必須用水洗七遍,洗碗時(shí)逐件買(mǎi)單..有一個(gè)打工的學(xué)生,為了提高效率,少洗了兩次。抽查中,老板用試紙測(cè)量板材清潔度不合格,詢問(wèn)學(xué)生..她說(shuō):“洗五次是不是很干凈?”老板淡淡地說(shuō):“你不誠(chéng)實(shí),請(qǐng)離開(kāi)!睂W(xué)生不得不申請(qǐng)另一家餐館,老板看了他很長(zhǎng)時(shí)間,說(shuō):“你是那個(gè)只洗了五次盤(pán)子的學(xué)生。對(duì)不起,我們不需要!钡诙谌...她撞到墻了。不僅如此,她的房東還讓她退房。她別無(wú)選擇,只能搬出這個(gè)城市。誠(chéng)實(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德,早已融入我們民族的血脈..不管我們做什么,老實(shí)說(shuō)。不談?wù)撜\(chéng)實(shí)的人可能沒(méi)有地方。無(wú)數(shù)的事實(shí)告訴我們,溝通沒(méi)有兌現(xiàn)自己的承諾,違背與人的`信仰,就會(huì)出現(xiàn)信任危機(jī)。

  在例子告訴我們,“人而無(wú)信,不知,這樣可以”,所以我們不能失信。生活經(jīng)驗(yàn)告訴我們,不誠(chéng)實(shí)的人可以欺騙別人的時(shí)刻,但我不能欺騙別人,一旦識(shí)破,那人將立足于社會(huì)是困難的,其結(jié)果不僅傷害別人,傷害自己。誠(chéng)信是為人處事的基本原則。所以我們講誠(chéng)信的人。

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