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誠(chéng)信讓生活更美好作文六年級(jí)

時(shí)間:2024-12-30 12:00:01 飛宇 誠(chéng)信 我要投稿

誠(chéng)信讓生活更美好作文六年級(jí)(通用34篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的誠(chéng)信讓生活更美好作文六年級(jí),希望能夠幫助到大家。

誠(chéng)信讓生活更美好作文六年級(jí)(通用34篇)

  誠(chéng)信讓生活更美好作文六年級(jí) 1

  誠(chéng)信,是一種擔(dān)當(dāng),一種高貴的品質(zhì),更是一種能讓人與人之間的關(guān)系變得融洽的潤(rùn)滑劑。

  早晨,我一起床,就把家里收拾好,在茶幾上擺放一些餅干、水果、飲料,因?yàn)槲业耐瑢W(xué)今天要來(lái)我家玩。不一會(huì)兒,同學(xué)到了,我和妹妹熱情地歡迎她。媽媽讓我和她一起去買菜,妹妹聽(tīng)到了,也吵著要一起去。于是,我就讓同學(xué)一個(gè)人在家等我們回來(lái)。

  大約半小時(shí),我們提著菜回家了。一回到家,我就看到了地上的花瓶碎片,這個(gè)花瓶是媽媽前幾天剛買的。而我的同學(xué)呢?也不知什么時(shí)候,已經(jīng)離開(kāi)了我家。這一切不得不讓我產(chǎn)生聯(lián)想,我特別生氣:“打碎了我家的'花瓶,竟然連一聲對(duì)不起都沒(méi)說(shuō)就走了,太過(guò)分了!我一定要找她問(wèn)清楚!”媽媽倒是安慰起我來(lái):“沒(méi)事的,只是一個(gè)花瓶而已,不用太在意!

  這時(shí),我的手機(jī)響了,是同學(xué)打過(guò)來(lái)的:“對(duì)不起!我不小心打碎了你家的花瓶,我會(huì)陪你一個(gè)新花瓶的。”聽(tīng)到她說(shuō)的這些話,我突然又覺(jué)得有些慚愧……

  “咚咚咚”一陣急促的敲門聲,是我的同學(xué),她真的去買了一個(gè)一模一樣的花瓶。她真讓我刮目相看,后來(lái),我和她的關(guān)系變得越來(lái)越好。那天晚上,我躺在床上,回想起她在電話里說(shuō)的話,我心里涌起一陣暖意。

  誠(chéng)信讓生活更美好作文六年級(jí) 2

  誠(chéng)信就像那璀璨的明珠給我們的生活帶來(lái)美好,帶來(lái)快樂(lè)。

  今天,陽(yáng)光格外燦爛,湛藍(lán)的天空中飄著潔白的云,伴著小鳥動(dòng)聽(tīng)的鳴囀,我開(kāi)開(kāi)心心地來(lái)到了學(xué)校,卻不巧今天剛好數(shù)學(xué)考試,這下糟了,昨天晚上沒(méi)復(fù)習(xí)。我懷著忐忑的心情走進(jìn)了教室,開(kāi)始考試了,面對(duì)一道道題,我更加焦急了,時(shí)間一分分過(guò)去,我的`卷子上仍然是大片空白。“叮當(dāng)”——下課了卷子被老師收走了我頓時(shí)更加緊張了。

  下午卷子發(fā)下來(lái)了,我看著卷子上一道道叉號(hào),可想而知這次考試的分?jǐn)?shù)不理想,晚上回到家,媽媽興奮地問(wèn)我:“今天考的還好嗎?”“挺……挺好的!蔽彝掏掏峦碌恼f(shuō)!鞍,這真是太好了。”媽媽激動(dòng)地說(shuō)。吃飯了,媽媽做了我最愛(ài)吃的菜,我沉思了一會(huì)兒!翱斐园,一會(huì)兒菜該涼了。”說(shuō)著媽媽夾了一塊肉給我,看著媽媽滿臉的欣慰,我再一次沉思了心,想要不要說(shuō)呢?說(shuō)還是不說(shuō)呢?突然爸爸回來(lái)了,也激動(dòng)地說(shuō):“聽(tīng)說(shuō)這次考得不錯(cuò)看,爸爸給你買了你喜歡的玩具!蔽以僖踩滩蛔×,鼓起勇氣說(shuō):“其實(shí)這次我沒(méi)有考好!闭f(shuō)完便慚愧的低下了頭,可讓我想不到的是,爸爸媽媽并沒(méi)有訓(xùn)斥我,而是鼓勵(lì)我,那一刻讓我懂得了誠(chéng)信是多美好!

  通過(guò)這件事,我明白了:只有誠(chéng)信待人才會(huì)讓我們的生活更美好。

  誠(chéng)信讓生活更美好作文六年級(jí) 3

  誠(chéng)信是金,誠(chéng)信是為人之本。那一次,他的舉動(dòng)使我受益終生。

  那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的.早晨,我要去很遠(yuǎn)的地方補(bǔ)習(xí),要搭公交車。我正走在路上,突然看見(jiàn)腳下有一張十元的人民幣,我左看看,右瞧瞧,想:這十元錢是誰(shuí)掉的呢?算了,我拿著吧,反正沒(méi)人看到。我迅速地?fù)炱鹗X,急忙溜走了。

  我一到車站,七路車就來(lái)了,我看見(jiàn)走在我前面的人沒(méi)給錢。他彎著身子,跟在一個(gè)大人后面。我投完錢,突然聽(tīng)到后面的一個(gè)同學(xué)喊:“司機(jī),那個(gè)人沒(méi)有投錢!彼钢莻(gè)人,目光很堅(jiān)定。那個(gè)同學(xué)一看露餡了,臉漲得通紅,慢慢吞吞地從口袋里掏出一元錢放了進(jìn)去,然后一臉不高興地坐到一個(gè)座位上。

  我想:那個(gè)人為什么要跟司機(jī)說(shuō),這完全不關(guān)他的事啊。我忍不住問(wèn)那個(gè)同學(xué):“你為什么要告訴司機(jī)?”他回答我說(shuō):“誠(chéng)信是金,誠(chéng)信是為人之本,做人一定要講誠(chéng)信,如果每個(gè)人都像他一樣,都不投錢,公交公司還能運(yùn)營(yíng)下去嗎?”

  他說(shuō)的這句話讓我想起了我撿起那十元錢,我十分內(nèi)疚,到了補(bǔ)習(xí)班,我把那十元錢交給了老師,我的心也踏實(shí)了許多。

  誠(chéng)信是金,誠(chéng)信是為人之本,做人必須要講誠(chéng)信,這句話深深地印在我心里。

  誠(chéng)信讓生活更美好作文六年級(jí) 4

  誠(chéng)信就如同是一盞明燈,給我人生的道路上指明方向;誠(chéng)信就如同是善惡的標(biāo)刻尺,給人分明善惡;生活中處處有誠(chéng)信,人們也離不開(kāi)誠(chéng)信。

  記得有一次,我正在家里看電視。突然,媽媽走了過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō):“把電視關(guān)上,趕緊拿錢去買菜!我要做飯脫不開(kāi)身!薄芭!蔽衣唤(jīng)心的回答了一聲,就不緊不慢地走過(guò)去拿錢買菜。當(dāng)我走入菜市場(chǎng)時(shí),我隨便掃了幾眼就找到了我要買的菜的攤位的主人——一位年邁的`老奶奶。她有滿頭灰白的頭發(fā),她的臉上和眼角爬滿了皺紋,雙手如枯死的老樹。她見(jiàn)我過(guò)來(lái),便和藹地問(wèn)我:“小伙子,你要買什么啊?”“我要買白菜、辣椒……”等我買完時(shí),剩了52元。突然,天空傳來(lái)轟的一聲,要下雨了!我急忙跑回了家才避開(kāi)這雨。這時(shí),我望向窗外,外面的雨,像潑。像倒。如同一群受驚的野馬,從天空直撞地面。我一摸褲子,。″X不見(jiàn)了!我拿著傘,沖出樓外。我四處張望,找了一遍又一遍,我從萬(wàn)分焦急到失望至極。直到遠(yuǎn)處一↑打著傘的黑影走過(guò)來(lái)。!那個(gè)老奶奶,她一手拿著傘,一手拿著錢,正是那52元錢!她過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)到:“小伙子你的錢!以后要小心!薄爸x謝您!”我的內(nèi)心感動(dòng)急了。

  。≌\(chéng)信讓生活更美好。

  誠(chéng)信讓生活更美好作文六年級(jí) 5

  生活如煙,或芳香,或濃烈,或馥郁,因?yàn)檎\(chéng)信,它變得醇厚;生活如歌,或高昂,或低沉,或悲戚,因?yàn)檎\(chéng)信,它變得悅耳;生活如畫,或明麗,或黯淡,或素雅,因?yàn)檎\(chéng)信,它變美麗。

  誠(chéng)信是做人的根本,如果失去誠(chéng)信,就沒(méi)有人會(huì)相信你。古人說(shuō)過(guò):“人無(wú)信,而不立。”有一件事一直留在我心間。

  那天,我和媽媽去買衣服。路上碰巧路過(guò)一個(gè)臭干鋪,這個(gè)臭干很有名,有些人就算跑很遠(yuǎn)的路也要來(lái)嘗嘗這邊的臭干。我也很想吃,可是要排很長(zhǎng)的隊(duì)。已經(jīng)快傍晚了,那家服裝店快關(guān)門了,沒(méi)時(shí)間排隊(duì)。于是媽媽對(duì)師傅說(shuō):“幫我們留個(gè)五塊錢的'臭干,待會(huì)過(guò)來(lái)取可行?”是否聽(tīng)了之后樂(lè)意的點(diǎn)點(diǎn)頭,我們支付了五元就離開(kāi)了。

  我們買完衣服后直接回家了,我感覺(jué)我們似乎忘記什么事情。我想來(lái)想去,一拍腦袋,連忙跟媽媽講:“我們的臭干忘記拿了!”媽媽滿不在乎的說(shuō):“人家早走了吧。”“萬(wàn)一人家還在呢,我們?nèi)タ纯窗伞!薄昂冒桑荒茏屓思乙恢钡!眿寢尰卮鹫f(shuō)。

  我們走到那邊,發(fā)現(xiàn)師傅還在!澳銈兘K于來(lái)啦,等你們好久了,以為不來(lái)了呢!”“真是謝謝,不好意思!”“沒(méi)關(guān)系,做人要講誠(chéng)信,你既然要留,我肯定會(huì)等你們的!蔽液蛬寢尭屑さ卣f(shuō)聲:“謝謝!”

  如果生活中人人都守信用,講誠(chéng)信,那么生活是多么美好。

  誠(chéng)信讓生活更美好作文六年級(jí) 6

  誠(chéng)信如同水彩筆,讓生活更有顏色;誠(chéng)信如同調(diào)味料,讓生活更有味道;誠(chéng)信如同彩虹,讓生活更美好!那一次,我選擇了誠(chéng)信。

  寒冷刺骨的冬天,我參加了一場(chǎng)數(shù)學(xué)競(jìng)賽。比賽當(dāng)天,雪下得很大很大,把萬(wàn)物都涂成了白色,天地之間成了一個(gè)白茫茫的世界。

  滿懷信心的我進(jìn)入了考場(chǎng),找到座位,并坐下來(lái)?紙(chǎng)里,同學(xué)們熱火朝天,有的正在檢查文具準(zhǔn)備;有的正在討論問(wèn)題;還有的正在做一些題目。大家絲毫沒(méi)有感到寒冷。

  考試開(kāi)始了,我全神貫注地思考每一道問(wèn)題,并在席卷上留下了一行又一行整潔的答案。旁邊的同學(xué)眉頭一緊,咬牙切齒,似乎遇到困難。我心想:看來(lái)這次考試,我能獨(dú)占鰲頭了!

  好景不長(zhǎng),一道填空題成了“攔路虎”,我不禁著急起來(lái)。這時(shí),我靈機(jī)一動(dòng),筆記本里有答案。我一手抓住桌子,一手抽出筆記本。我心想:不行,還是再想想吧!我又把筆記本塞回去了。可又過(guò)了十分鐘,還是沒(méi)有進(jìn)展。我又抽出了筆記本,心想:看一下吧!

  我用顫抖的手翻了一頁(yè)又一頁(yè),用余光掃視著周圍,生怕哪個(gè)同學(xué)看見(jiàn)了我的舉動(dòng)?僧(dāng)翻動(dòng)答案前一頁(yè)時(shí),我又猶豫了。汗珠從我的`臉龐滑過(guò),我抖了抖身子,小心翼翼地探了探周圍,心想:我想做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。我放棄了考滿分的選擇,選擇了誠(chéng)信。

  誠(chéng)信是最可貴的品質(zhì),誠(chéng)信讓我獲得了更多的快樂(lè)。誠(chéng)信,讓生活更美好!

  誠(chéng)信讓生活更美好作文六年級(jí) 7

  誠(chéng)信是一種品質(zhì),它是人與人之間最基本的要求。如果沒(méi)有了誠(chéng)信,世界將會(huì)混亂不堪。

  誠(chéng)實(shí)讓人與人之間縮短距離,讓生活更美好。那天的天氣格外炎熱,大陽(yáng)高高地掛在空中,蟬在樹上不停地叫著?赡苁且?yàn)樘鞖馓珶岬脑,我的心情也變的煩燥起?lái)。簡(jiǎn)單收拾了一下作業(yè),我就背著書包一路奔到學(xué)校門口。

  學(xué)校門口已經(jīng)排起了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì),像一條龍一樣歪七扭八的臥在門口排隊(duì)處?粗瑢W(xué)們,我突然覺(jué)得我身上似科少了什么東西,低頭一看,原來(lái)是我的紅領(lǐng)巾沒(méi)有帶。我起去買一條,但是我沒(méi)帶錢,于是我便想在小賣鋪借一根,下午來(lái)還錢。我一邊這樣想,一邊壯著膽子向小賣鋪?zhàn)呷,心里就像有無(wú)數(shù)只兔子在跳來(lái)跳去。跟店主說(shuō)明了情況,店主便爽快地給了我紅領(lǐng)巾。我心生感謝,嘴上說(shuō)著謝謝,開(kāi)心地走了。

  下午,我?guī)е歉t領(lǐng)巾,和一塊錢再次進(jìn)入了小賣鋪。把錢交給店主之后,我的心里很開(kāi)心,和店主對(duì)視了一下,會(huì)心一笑。由此可見(jiàn),誠(chéng)信讓人與人互相信任,它讓我的.心情更放松,讓我感覺(jué)生活更加輕松美好。

  誠(chéng)信是寶貴的,誠(chéng)信是無(wú)價(jià)的。只有人人都做到誠(chéng)信,我們生活的這個(gè)社會(huì)才能變的更加美好。讓我們做到誠(chéng)實(shí)守信,為我們的社會(huì)增添美好。

  誠(chéng)信讓生活更美好作文六年級(jí) 8

  “誠(chéng)信是金”,我認(rèn)為誠(chéng)信比金錢更重要,一個(gè)人如果沒(méi)有我的誠(chéng)意,他將失去一切。

  記得那次我和媽媽去吃早飯。我們吃完飯,在回家的路上,突然沒(méi)想到我沒(méi)有付錢。我跟媽媽說(shuō)了之后,我和媽媽很糾結(jié),到底是還還是不還?.

  我想:不就是幾塊錢嗎?沒(méi)什么,媽媽想:不能丟了真心。早就沒(méi)了。

  問(wèn)了幾個(gè)人,他去別的地方了,我和媽媽決定明天還錢,媽媽明天再去找他,他又不在了,我們倆就問(wèn)了地址,我們說(shuō)話很快,不一會(huì)兒就到了那個(gè)地方。

  “你想要什么?” 熟悉的聲音再次響起。我們兩個(gè)人是來(lái)還錢的。說(shuō)完,毛老板先是一愣,隨即又笑道:“你騙我,又沒(méi)借我錢,還錢干嘛?” 。俊

  我和媽媽把那天的事情告訴了老板。老板聽(tīng)了很感動(dòng),說(shuō):“你大老遠(yuǎn)跑來(lái)就是餓了,給我吃的,免費(fèi)的,兩次不要錢,我都忘了,我們走了,我們就走了把錢分兩次給了老板,我們都很開(kāi)心。

  誠(chéng)信讓我們的生活更美好。如果我們不還錢,老板不會(huì)記住,我們反而失去了誠(chéng)信。如果我們是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的'人,我們會(huì)讓老板開(kāi)心,我們也會(huì)開(kāi)心。這是非常好的。

  誠(chéng)信很重要,它比金錢更寶貴,我們要做一個(gè)誠(chéng)信的人。

  誠(chéng)信讓生活更美好作文六年級(jí) 9

  誠(chéng)信是寒冬中的一堆火炭,溫暖人心;誠(chéng)信是黑暗中的火把,照亮人的心靈。

  有一次我在回家的路上,撿到了一個(gè)棕色的錢包,里面有一張身份證,兩三百塊錢,還有一張銀行卡。那錢都是零零散散,皺皺巴巴的看起來(lái)是籌備許久了,身份證上也是一個(gè)年邁的老人。

  我先把書包放回了家,和家人說(shuō)明了情況,家人卻說(shuō):“把錢占為己有,錢包就扔回去吧!”我毫不猶豫回答道:“我一定要把錢包物歸原主,不管這個(gè)人需不需要這個(gè)錢包,我都要還給他。

  說(shuō)完,我以我最快的速度跑回原位。在這里耐心等待……過(guò)了一會(huì)兒,一個(gè)年邁的老人向我這邊走來(lái),看著這位老大爺,我猜測(cè)他在找一個(gè)很重要的東西。我拿起身份上證和他對(duì)比了一下。果真他找的`東西就是我手上的錢包。我走過(guò)去輕輕拍了拍他彎曲的背,問(wèn):“大爺,您是不是在找這個(gè)錢包?”大爺一看手都顫抖起來(lái),連忙低頭,“謝謝,謝謝!”他深情地向我說(shuō):“這是我老伴住院的錢,還差二百兒,我才問(wèn)朋友親人借了五天湊齊,剛要去交住院費(fèi)就掉在路上,還好被好心人一一你撿到了,還讓你等了這么久,真不好意思,謝謝你!”我高興極了,我覺(jué)得這比我做任何事都更有趣!

  溫暖的陽(yáng)光,照耀在我的臉上……十分溫暖!

  誠(chéng)信讓生活更美好作文六年級(jí) 10

  人而無(wú)信,不知其可意思是說(shuō)一個(gè)人如果沒(méi)有了誠(chéng)信,就不知道他怎么去做人。誠(chéng)信,有很多人不講誠(chéng)信,比如我。

  那是三年前,我上三年級(jí)的時(shí)候,我正在寫作業(yè),發(fā)現(xiàn)沒(méi)本了,我問(wèn)爺爺要了五元錢,到了小賣部,我拿了兩個(gè)本給了店主五元錢,店主以為我只拿了一個(gè)本,找了我四元錢。我想:還是別還回去了吧?以后還可以買一個(gè)好吃的呢。我就。美版哪多找的一元錢還回去。

  第二天爺爺發(fā)現(xiàn)了我把事情的經(jīng)過(guò)一五一十的告訴了爺爺。爺爺說(shuō):“你就打算這樣一直瞞下去嗎?這樣你就成了一個(gè)不守誠(chéng)信的人了,大家要是知道了,都會(huì)瞧不起你的,還是快回去認(rèn)錯(cuò)吧!”我聽(tīng)了爺爺?shù)脑挘瑳Q定去認(rèn)錯(cuò),并把錢也還了。我就飛快的`到了小賣部。白巖前交給了老板,并說(shuō)了整件事的原因。賠禮道歉,老板不但沒(méi)有罵我,還夸我講誠(chéng)信,知錯(cuò)就改,我笑呵呵的一跳一跳地回家了。爺爺說(shuō)這才是我的好孫女。

  讓我們每一個(gè)人都講誠(chéng)信吧,誠(chéng)信讓生活更美好,誠(chéng)信讓我們更親近。我們都來(lái)講誠(chéng)信吧。

  誠(chéng)信讓生活更美好作文六年級(jí) 11

  誠(chéng)信是明亮的燈塔,誠(chéng)信是最嬌美的鮮花,誠(chéng)信是最無(wú)瑕的珍珠。誠(chéng)信是一個(gè)人生活的'原則,講信用的人往往會(huì)受到人的尊重,所以誠(chéng)信讓生活更美好。

  在我上一年級(jí)的時(shí)候,那個(gè)時(shí)候我的老師每天都要買一個(gè)本子,每次一個(gè)本子才用了兩三頁(yè),就不讓用了。我還是照常來(lái)到學(xué)校門口的小賣部,我想:如果這次我提前買一個(gè)本子,那么我明天就不用買了,就這樣我買了兩個(gè)本子。一個(gè)本子兩元,我給了老板五元,可是他卻找給我三元。我回到家才發(fā)現(xiàn),我正在想:要不要把找多的錢還給他呢?

  如果還給他了代表,我是一個(gè)講誠(chéng)信的小孩子。如果我不還給他這三元還可以買一些零食,正當(dāng)我左右為難的時(shí)候。

  突然,不知哪里冒出來(lái)一聲:“我們時(shí)時(shí)刻刻都要講誠(chéng)信!蔽易詈鬀Q定把錢還給老板,我想開(kāi)以后,就急忙向的小賣部跑,把錢還給了老板,并叫老板解釋了原因。老板還夸我是一個(gè)講誠(chéng)信的孩子,他還送給我一個(gè)棒棒糖,我拿到糖以后不知為什么,心里美滋滋的。

  誠(chéng)信是我們立身做人的基本道德準(zhǔn)則,所以讓我們每一個(gè)人都講誠(chéng)信吧!誠(chéng)信讓生活更美好,也讓社會(huì)更加和諧。

  誠(chéng)信讓生活更美好作文六年級(jí) 12

  在我們的生活中,誠(chéng)信是一個(gè)人最基本,也是最高尚的品質(zhì)。誠(chéng)信,讓生活更美好。

  有一次,我和爸爸媽媽一起去玩,來(lái)到地下停車場(chǎng)時(shí),媽媽突然大喊起來(lái):“我們的車被刮了!”我一看,我們的車左邊前車門有些輕微的變形,原來(lái)雪白的`車門被刮出了一大片黑色。我們都?xì)鈶崢O了,這個(gè)撞我們車的人也太缺德了,撞了別人的車連說(shuō)都不說(shuō)就走了,而這里是監(jiān)控的死角。爸爸說(shuō):“看來(lái)只能自認(rèn)倒霉了!”這時(shí),我突然發(fā)現(xiàn)車頭擋風(fēng)玻璃前好像有一個(gè)黃黃的東西,我十分奇怪,湊上前一看,是一張便利貼。

  我叫上爸爸媽媽一起跑上前去,把便利貼拿下來(lái),只見(jiàn)上面寫著:“對(duì)不起,我把你們的車撞壞了,但我有急事,能等晚上處理嗎?”下面還寫了他的電話,原來(lái)是我們錯(cuò)怪了他。晚上,我們聯(lián)系了鄰居,他照價(jià)賠償。

  還有一次,我們?nèi)ド痰曩I東西,商店老板不小心把假幣找給了我們。他發(fā)現(xiàn)可能給了假幣后,馬上通過(guò)爸爸辦會(huì)員卡時(shí)輸入的手機(jī)號(hào)給我們打電話,把錢換成了真的,還一個(gè)勁地道歉。真是一位誠(chéng)實(shí)的老板!后來(lái)我們經(jīng)常在那買東西,彼此成了朋友。

  誠(chéng)信,讓人與人之間多了一些信任,少了一些矛盾,它讓我們的生活更美好。

  誠(chéng)信讓生活更美好作文六年級(jí) 13

  什么會(huì)讓生活更美好呢?創(chuàng)造?微笑?音樂(lè)?……但我覺(jué)得這些都不是,我覺(jué)得誠(chéng)信會(huì)讓生活變得更美好!

  首先讓我講一個(gè)關(guān)于誠(chéng)信的小故事吧!東漢時(shí)期,孫策在蕪湖山設(shè)埋伏,抓獲了敵軍太史慈,他十分贊賞太史慈的武藝。并親自為太史慈松綁,于是太史慈誠(chéng)心投降,太史慈告訴孫策自己要去收服自己隊(duì)伍的士兵為孫策效力,于是兩人約定第二天午時(shí),在轅門外相會(huì)。晚上太史慈獨(dú)自一人騎馬離開(kāi)。孫策的左右將領(lǐng),都很擔(dān)心太史慈會(huì)不講誠(chéng)信。孫策卻認(rèn)為太史慈是青州名士,一貫重義氣和誠(chéng)信,絕不會(huì)欺騙眾人。第二天,孫策在轅門外立了一根竹竿并對(duì)眾人說(shuō),午時(shí)太史慈必會(huì)到達(dá)這兒。竹竿的影子剛好只到正午時(shí)分,太史慈就帶著人馬趕來(lái)了。眾人一見(jiàn)都很吃驚,都佩服太史慈的.誠(chéng)信。

  誠(chéng)信是人在社會(huì)上立足的基本,是每個(gè)人都擁有的美好品德,也是世界上最令人敬佩的品德。

  小時(shí)候,老師總是教育我要誠(chéng)實(shí)守信,當(dāng)時(shí)我并不明白其中的含義,后來(lái)隨著時(shí)間的推移,我慢慢的長(zhǎng)大,也慢慢明白了誠(chéng)信是有多么的重要。

  其實(shí),只要世界上每一個(gè)人都誠(chéng)實(shí)講信,生活就會(huì)變得更美好,不用擔(dān)心別人不守信用,讓自己感到失望難過(guò)!

  誠(chéng)信讓生活更美好作文六年級(jí) 14

  古人云:‘’人而無(wú)信,不知其何也。誠(chéng)信能,讓黑暗中充滿光明,誠(chéng)信能讓人與人之間架起一座信任的橋梁,誠(chéng)信還能讓在白雪皚皚的冬天感到溫暖。誠(chéng)信能讓生活更美好。

  誠(chéng)信即可以讓別人感到欣慰,又可以讓自己感到溫馨。還記得那是一個(gè)秋高氣爽的秋日,風(fēng)吹在身上令人無(wú)比舒服。在這美好的'日子里我把家里的碗打破了,本想在媽媽回來(lái)之前把廚房恢復(fù)原樣,可是剛剛準(zhǔn)備開(kāi)工,門外就傳來(lái)了一陣令人驚恐的敲門聲,嚇到我汗毛的立了起來(lái)。隨著門口的敲門聲越來(lái)約急促,我無(wú)可奈何的把門打開(kāi)了。媽媽看到了眼前的一片狼藉的模樣,便惡兇兇的問(wèn):"這是怎么回事,你在家里做什么。⑽耶(dāng)時(shí)的心砰砰直跳,忐忑不安的想:"媽媽一定會(huì)批評(píng)我一頓的,我還是編一個(gè)理由吧。"那是我身上好像壓著一個(gè)千斤頂,令我起不來(lái),也翻不了身,所以我壓迫我要把編的理由說(shuō)出口是有馬上咽了回去,理由沒(méi)有說(shuō)出口。然后我由于心虛,如實(shí)回答了媽媽。沒(méi)想到媽媽不僅沒(méi)有處罰我,還表?yè)P(yáng)了我一番,并告訴我人這一輩子不可能不犯錯(cuò),但是我們犯錯(cuò)以后必須誠(chéng)實(shí)守信,知錯(cuò)就改,不能一錯(cuò)再錯(cuò)。

  你們看,即使現(xiàn)在的生活已經(jīng)很美好了,但是生活中不能沒(méi)有誠(chéng)信。難怪誠(chéng)信讓生活更美好。

  誠(chéng)信讓生活更美好作文六年級(jí) 15

  誠(chéng)信是什么?誠(chéng)信是紐帶,把兄弟姐妹的骨肉親情穿在一起。

  我記得有一次,我說(shuō)過(guò)和朋友去圖書館看書,可最后我沒(méi)去,我沒(méi)遵守約定,沒(méi)去,我欺騙了朋友。那一天,放學(xué)了,朋友說(shuō):“一會(huì)兒去圖書館看書吧!蔽宜斓拇饝(yīng)了。我回到家,跟媽媽說(shuō),媽媽跟我說(shuō)一會(huì)兒要去外婆家,我說(shuō)我可以不去嘛,媽媽必須要我去,我迫不得以的.去了。朋友一直等我,等了一個(gè)小時(shí)了,她不等了,回家了。

  我跟媽媽說(shuō)這樣騙朋友,等她一直等我,然我自己回家了,我去了圖書館,朋友沒(méi)在那里嗎,我問(wèn)了老板,老板說(shuō)她回家了,我打電話給朋友,朋友掛掉了,“朋友是不是生氣了,”我心想,我說(shuō)我要誠(chéng)信,可我沒(méi)有做到,我欺騙了朋友,我寫信給朋友,叫她下次來(lái),我一定不會(huì)不來(lái)了。

  我這次一定要去,不能做一個(gè)講話不算數(shù)的人了,我一定要做一個(gè)講話算數(shù)的人,往好的方面走。

  這次我又遲到了,朋友早在那里等我了,我跟朋友向上次的事道歉,我說(shuō)這次我又遲到了,朋友這次并沒(méi)有責(zé)怪我,只要我這次遵守約定來(lái)了就好了。

  做一個(gè)人,一定要講誠(chéng)信,不能欺騙,要讓別人覺(jué)得你更有禮貌,讓別人更喜歡你。

  誠(chéng)信讓生活更美好作文六年級(jí) 16

  誠(chéng)信是珍貴的,是美好的,古人有云“男子漢,大丈夫。一言既出駟馬難追!闭\(chéng)信是我們必須遵守的中華民族的傳統(tǒng)美德。在現(xiàn)在的經(jīng)高速發(fā)展科學(xué)現(xiàn)代化的文明時(shí)代如果一個(gè)人沒(méi)有了誠(chéng)信那就是寸步難行不能坐高鐵不能坐飛機(jī)。

  一次老師讓我們使用新本子寫作業(yè),忽然我的同桌拍著大腿大叫起來(lái)!巴炅,我沒(méi)帶新本,也買帶錢,怎么辦?’我看他十分著急,便借了兩元錢給他,然后他跟我說(shuō)”明天一定還給你!“同桌接過(guò)錢,直奔小賣鋪。

  第二天早上,他看見(jiàn)我不好意思的.對(duì)我說(shuō),“不好意思.....我.....沒(méi)點(diǎn)錢,”我跟他說(shuō)沒(méi)關(guān)系明天也行。又過(guò)了一天我剛要找他要錢,他就說(shuō)我沒(méi)帶錢,明天明天,我肯定帶。他就這樣一天又一天的拖欠這。后來(lái)我發(fā)現(xiàn)他也經(jīng)常借其他同學(xué)的東西遲遲不還。

  直到有一天,我看見(jiàn)他手里拿著二十元錢的紙幣,就問(wèn)他今天可以還給我錢了吧,沒(méi)想到他又說(shuō),“我....忘記帶錢了”,我就說(shuō)你不是明明有二十元嗎,你這樣不守信用可不行呀,他滿臉通紅的將兩元錢還給了我。

  誠(chéng)信是做人的根本,是中華民族的傳統(tǒng)美德,當(dāng)一個(gè)人如果丟失了誠(chéng)信,那他就不在是正常的人了,并且他的衣食住行都會(huì)因此收到影響。

  誠(chéng)信讓生活更美好作文六年級(jí) 17

  現(xiàn)在,人們生活的質(zhì)量越來(lái)越高了,但有的人雙眼卻被金錢蒙蔽,昧著良心賺著讓人唾棄的黑心錢,他們失去了一個(gè)人最重要的身份證——誠(chéng)信!

  今天早晨,媽媽帶我去誠(chéng)信大廈附近買知了猴。轉(zhuǎn)了一圈后,發(fā)現(xiàn)有個(gè)商人的.知了猴肚子最圓,肉應(yīng)該挺多的。媽媽就買了30個(gè),一共25元,每個(gè)是0.014斤左右,論斤稱一共0.42斤。媽媽不相信,結(jié)結(jié)巴巴問(wèn):“老……老板,我……我這才稱了30個(gè),怎……怎么就0.42斤了?”賣知了猴的商人不高興了:“你分明就是不信我,如果你不信我的話,自己看秤,秤是不會(huì)騙人的!”媽媽看了看秤,目瞪口呆,竟然真的是0.42斤。媽媽無(wú)奈地提著知了猴回了家。

  晚上,經(jīng)過(guò)油炸的知了猴露出原形,每只里面都有一個(gè)鐵釘。原來(lái)如此!這樣既可以多賺錢,還不會(huì)被買家看穿。

  爸爸嘆了口氣,我問(wèn)他是不是因?yàn)殄X的事,爸爸說(shuō):“25元而已,他雖然賺了25元,但是卻賠了自己的誠(chéng)信。擁有誠(chéng)信是一個(gè)人的美德。只有以誠(chéng)待人,世間才會(huì)有真情與信任!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,回味著爸爸的話,認(rèn)真地思考了許久……

  誠(chéng)信讓生活更美好作文六年級(jí) 18

  誠(chéng)信是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,有了誠(chéng)信才會(huì)讓生活更美好。記得之前有一次,我就接受了誠(chéng)信的考驗(yàn)。

  一次考試后,發(fā)了英語(yǔ)試卷,我立馬看到了是100分,我當(dāng)時(shí)挺高興的,因?yàn)槲液芫枚紱](méi)考到這么好了。我開(kāi)心地翻看著試卷,忽然,看見(jiàn)了有一個(gè)單詞少加了一個(gè)字母,我心慌得想著該怎么辦,是和老師講呢?還是自己偷偷改了?

  于是我就問(wèn)了我的同桌,同桌說(shuō):“隨便你,你想改就改唄!”但我覺(jué)得這和沒(méi)問(wèn)她一樣的.結(jié)果,我又繼續(xù)苦惱起來(lái)。

  這時(shí)候快到上課時(shí)間了,我還深陷這兩個(gè)選擇的煩惱中。猛然間,我站了起來(lái),向講臺(tái)走去,因?yàn)槲乙呀?jīng)決心要和老師說(shuō),不要這虛假的分?jǐn)?shù)了。

  走到了講臺(tái)前,我果斷地把試卷放到老師面前,并和老師說(shuō)我有一題的少寫一個(gè)字母。老師立馬拿出紅筆把那個(gè)字圈了出來(lái),并把紅紅的100改成了99,改完后,老師便微笑著看著我。雖然老師什么也沒(méi)說(shuō),但我知道老師在心里一定在夸獎(jiǎng)我。

  我一下子就輕松了,雖然是99分,但我也是異常地開(kāi)心。同桌看見(jiàn)了,便說(shuō):“喲!還和老師說(shuō)了,蠻大膽的嘛!”“那可不!”我開(kāi)心地回她一句,我懸在心頭上的石頭終于落了下來(lái)。果然誠(chéng)信確實(shí)讓生活更美好,使我變得更快樂(lè)!

  誠(chéng)信讓生活更美好作文六年級(jí) 19

  魯迅曾說(shuō)過(guò):“誠(chéng)信為人之本。”誠(chéng)信就像一顆鉆石,讓我們的人生大放光彩,璀璨奪目。

  那是一個(gè)星期六的上午,我?guī)Я?0塊錢出去買面包,我一路哼著小曲兒,又蹦又跳,快活極了。進(jìn)到面包店不得不感嘆,人真多!生意真好!“甜甜圈,三明治,蜜蜂小面包……一共15元!笔浙y員阿姨說(shuō)。我拿出了20塊錢,找錢時(shí)竟給我一張10元的,多找了五元!我又緊張又高興,一把抓過(guò)錢,大步子跨出了面包店。剛走出店門一會(huì)兒,收銀員阿姨就追上來(lái)了,原來(lái)是我著急走把面包落在那里了,這時(shí)我的心里是又羞又窘。心想:為了這5元錢,連面包都忘了拿,要不是收銀員阿姨……哎,我不能這樣做。

  我猛一抬頭,轉(zhuǎn)身向面包店跑去。當(dāng)我氣喘吁吁的扶著柜臺(tái)說(shuō):“阿姨您多找了我五塊錢。”阿姨先是一愣,然后笑著說(shuō):“你真是個(gè)好孩子,這5塊錢就獎(jiǎng)勵(lì)給你了!薄安恍校 蔽覉(jiān)決推辭道!澳氵@孩子。”阿姨無(wú)奈地接了過(guò)去。此時(shí)此刻,我的心里就好像一塊石頭落了地,一下子輕松了起來(lái),心里甜蜜蜜的`。

  回到家后我把整個(gè)事情告訴了媽媽,媽媽也夸我做的好,并教育我,誠(chéng)信是做人的根本。此時(shí)此刻我也明白了,誠(chéng)信很重要,誠(chéng)信能讓我們的生活更美好!

  誠(chéng)信讓生活更美好作文六年級(jí) 20

  誠(chéng)信自古以來(lái)便是中華民族的傳統(tǒng)美德。西漢時(shí)的季布做人守信,答應(yīng)他人的事總是全力去做。所以有人說(shuō):“得黃金千斤,不如得季布一諾。

  古語(yǔ)有云:“言必出,行必果!本右谎裕嗰R難追。”這都是在時(shí)時(shí)刻刻提醒著我們做人要誠(chéng)信。誠(chéng)信二字重千斤。

  可如今,誠(chéng)信被人們拋諸腦后,在社會(huì)生活中,謊言到處都是。比如,有些人不經(jīng)過(guò)別人同意就擅自拿走別人的東西。

  那是幾月前的一個(gè)周末,媽媽帶我和表妹去海邊玩。那天,陽(yáng)光明媚,大海碧波蕩漾。我正在曬太陽(yáng),看見(jiàn)表妹手上有一串手鏈,漂亮極了。我對(duì)表妹說(shuō):“你把你的'手鏈給我好嗎?”表妹說(shuō):“不給!蔽矣终f(shuō)那賣給我多少錢?”表妹說(shuō)不賣!

  我失望極了。于是我趁表妹不注意的時(shí)候,我把手鏈拿走了,過(guò)了一會(huì)兒,我看到表妹在十分傷心,我心想:不就一串手鏈嗎?哭成這樣至于嗎?我去問(wèn)媽媽是怎么回事,媽媽說(shuō):“那串手鏈?zhǔn)撬郧巴瑢W(xué)送的,現(xiàn)在轉(zhuǎn)學(xué)了,這串手鏈寄托了他對(duì)同學(xué)的思念!蔽衣(tīng)了不由地愣住了,再看看這串手鏈,心就像被針扎了一樣痛。我拿起手鏈,跑去還給表妹。表妹拿到手鏈,開(kāi)心地笑了。

  誠(chéng)信讓生活更美好作文六年級(jí) 21

  一個(gè)人如果沒(méi)有了誠(chéng)信,那就一無(wú)所有,誠(chéng)信是世界上最重要的,所以我覺(jué)得誠(chéng)信讓生活更美好

  記得有一次我媽媽給我十元,讓我去買九元的西紅柿,我就飛快趙跑到超市里去買西紅柿,老板給我拿了幾個(gè)西紅柿,突然有人叫老板,老板給了我20元,我猶豫了一下,把錢放在口袋里,就飛快地跑掉了,老板突然叫住我,跟我說(shuō)小朋友,你的西紅柿忘拿了,在老板叫我的'一順將我的心里很害怕,但是現(xiàn)在沒(méi)事了當(dāng)我拿的西紅柿在走的時(shí)候,心里很害怕

  我覺(jué)得時(shí)間過(guò)得很慢,幾分鐘就像幾小時(shí)一樣,我一邊走一邊想,我要怎么辦?要不要還回去?可是還回去的時(shí)候老板會(huì)不會(huì)罵我?會(huì)不會(huì)打我?我的心里想有一個(gè)很大很大的石頭壓在我心里,我還覺(jué)得我的腳下有一個(gè)石頭

  我一邊走一邊想到了家里,我吃了晚飯,我很不高興,媽媽就問(wèn)我,我一五一十的說(shuō)了一下,媽媽告訴我,若想人不知,除非己莫為,我知道自己做錯(cuò)了,媽媽說(shuō)快點(diǎn)還回去,我就去了超市,把20元還給了老板,我主動(dòng)向老板認(rèn)錯(cuò),老板說(shuō)我是一個(gè)好孩子,我的身上沒(méi)有石頭了,我高高興興的回家了

  一個(gè)人身上最重要的就是誠(chéng)信。

  誠(chéng)信讓生活更美好作文六年級(jí) 22

  星期天,我吃完早飯便在陽(yáng)臺(tái)上看風(fēng)景。外面陽(yáng)光明媚,天空湛藍(lán),樹上的鳥兒不時(shí)地唱著清脆婉轉(zhuǎn)的歌兒,多美好!突然,樓下傳來(lái)一陣倒車的滴答聲,我伸長(zhǎng)脖子向下張望,原來(lái)是鄰居家王阿姨的車,好似是要開(kāi)車出去,王阿姨剛拿駕照不久,技術(shù)也不是很熟練,只聽(tīng)“砰”的一聲,王阿姨的車一不小心撞到了我家車的.車頭?赏醢⒁谭路饹](méi)有發(fā)覺(jué),繼續(xù)向小區(qū)門口開(kāi)去,我生氣地想:她一定看這里沒(méi)有監(jiān)控,想要裝假設(shè)無(wú)其事的樣子逃走,等我抓到她,一定要加倍賠償。我拿出手機(jī),想要記錄下她之后的一舉一動(dòng)?蓻](méi)想到,王阿姨的車在小區(qū)門口停下了,只見(jiàn)她匆匆忙忙下了車找到一張便利貼,粘在車上寫呀寫,還望了我們家一眼,我頓時(shí)恍然大悟,慚愧極了。原來(lái),阿姨是想寫一張便利貼告訴我們這件事并且向我們家抱歉。我想來(lái)想去,總是打不開(kāi)我剛剛心底說(shuō)王阿姨壞話的心結(jié)。我在床上翻來(lái)覆去,心想:王阿姨能在無(wú)人提醒的情況下主動(dòng)抱歉,可見(jiàn)人與人之間信任是多么重要呀!晚上,媽媽給保險(xiǎn)公司打了電話,把這件事情順順利利地解決了。而自此以后,我們兩家人的關(guān)系也越來(lái)越親密。這張便利貼表達(dá)了一種擔(dān)當(dāng),更是一種誠(chéng)信,誠(chéng)信讓我們更好地解決問(wèn)題,它能讓我們的生活更美好。

  誠(chéng)信讓生活更美好作文六年級(jí) 23

  人們常說(shuō):“誠(chéng)信是金”?墒牵艺J(rèn)為誠(chéng)信比金錢更重要。一個(gè)人如果失信了,失去的就不僅僅是金錢,而是一切!誠(chéng)信,這關(guān)系著一個(gè)人的生活、學(xué)習(xí)、工作……一個(gè)人如果失去了誠(chéng)信,將在社會(huì)上沒(méi)有立足之地。

  可是這種失信的行為卻發(fā)生在我的生活中,事情是這樣的:那是一個(gè)周六的`中午,我和媽媽商量:“媽,我們好久都沒(méi)在外面吃過(guò)飯了,我們出去吃一次飯吧!媽媽爽快答應(yīng)了,可到了晚上,媽媽卻變了卦,以外面“天氣不好,快下雨了,”為借口不出去吃飯,我認(rèn)為答應(yīng)的事,一定要做到。過(guò)一會(huì)兒爸爸從外面回來(lái)了,我把這件事同爸爸講了一遍,爸爸也認(rèn)為我的觀點(diǎn)是對(duì)的,媽媽無(wú)奈,只好帶著我們?nèi)コ燥,像這種勢(shì)例還有很多。

  還有一件發(fā)生在我身上的事情,記得在一次考試中,我數(shù)學(xué)得了一百分,這讓我欣喜若狂,高興地一蹦三尺高,可當(dāng)我拿到卷子時(shí),我發(fā)現(xiàn)有一道口算題錯(cuò)了,我當(dāng)時(shí)就愣住了,我心想要不要給老師說(shuō)呢?如果給老師說(shuō)了,我就是九十九分,我心里七上八下,猶豫不決,考慮之后決定在下課后給老師說(shuō)。

  孔子曰:“民無(wú)信不立”,我們要講誠(chéng)信,做一個(gè)有誠(chéng)信的人。

  誠(chéng)信讓生活更美好作文六年級(jí) 24

  誠(chéng)信是生命之本,開(kāi)出生命之花,誠(chéng)信是人與人之間的調(diào)和劑,讓人的生活更美好。

  海納百川,以誠(chéng)為先,納天下之才,有容乃大,以信為重,領(lǐng)潮流之首。

  商鞅立木這個(gè)故事大家都聽(tīng)過(guò)吧:秦國(guó)有個(gè)人名叫商鞅,他立了根木頭在東門。他說(shuō):“如果有人把這木頭搬到南門,他就給十兩黃金!焙髞(lái)有一個(gè)人將木頭搬到了南門,商鞅果然給他十兩黃金。后來(lái)他所說(shuō)的話,其他人都言聽(tīng)計(jì)從。

  你看,這就叫誠(chéng)信的好處。

  有一次我去買玩具,卻發(fā)現(xiàn)差一元錢,我對(duì)店主說(shuō):“阿姨,我少了一元錢,可以先欠著明天還嗎?”“可以,不過(guò)一定要講誠(chéng)信啊”阿姨說(shuō)。過(guò)了一天后我卻把這事給忘了,但再我下次來(lái)買玩具的時(shí)候突然想起,不好意思的笑呢,并把錢還給了阿姨。阿姨也笑著說(shuō):“以后不管做什么事一定要講誠(chéng)信啊,誠(chéng)信會(huì)讓生活更美好!睆拇艘院笪颐靼琢艘粋(gè)道理,誠(chéng)信可以讓人多一分信任,多一份美好,我以后不管坐什么都會(huì)以誠(chéng)信為本。

  金錢有價(jià),誠(chéng)信無(wú)價(jià),然奸詐者,當(dāng)誠(chéng)信為手中的`籌碼;自私,視誠(chéng)信身上的累贅;真誠(chéng)者則當(dāng)誠(chéng)信為無(wú)價(jià)的美鉆。

  誠(chéng)信會(huì)讓生活更美好。

  誠(chéng)信讓生活更美好作文六年級(jí) 25

  社會(huì)主義核心價(jià)值觀第十一個(gè)詞就是誠(chéng)信,為什么誠(chéng)信如此重要呢?因?yàn)闆](méi)了誠(chéng)信,人們就不會(huì)相互信任了。

  假如世界上沒(méi)有誠(chéng)信,也不會(huì)有朋友,因?yàn)榕笥阎g要講誠(chéng)信和相互信任的'。沒(méi)有誠(chéng)信,你會(huì)連筆都借不到,商人們也也會(huì)因?yàn)闆](méi)誠(chéng)信而破產(chǎn),我們沒(méi)誠(chéng)信也沒(méi)有好朋友。所以,我們要學(xué)會(huì)講誠(chéng)信。這樣人們才會(huì)互相合作,互相幫助。

  講誠(chéng)信說(shuō)難,其實(shí)也不難,說(shuō)簡(jiǎn)單,也并不簡(jiǎn)單。只要答應(yīng)別人的事兒做到就行。就比如說(shuō)有一次,我和同學(xué)約著下午四點(diǎn)去看書,可惜天公不做,快到四點(diǎn)時(shí)下起了大雨,我正準(zhǔn)備睡覺(jué)時(shí),媽媽給我說(shuō):“答應(yīng)別人說(shuō)必須做到!”我突然想到那個(gè)同學(xué)會(huì)不會(huì)在雨中等我呢?我立馬收拾好東西向圖書館跑去,果然他正在門口等我呢。我剛到門口他就給我說(shuō):“你終于來(lái)了,讓我等了半天!本瓦@樣,我和他之間的誠(chéng)信又加深了。

  無(wú)論是在家里還是在學(xué)校里,我們都要講誠(chéng)信,這樣既讓人信任你,你又可以交到很多朋友。總之,誠(chéng)信讓生活更美好。

  誠(chéng)信讓生活更美好作文六年級(jí) 26

  誠(chéng)信像一把金鑰匙,打開(kāi)人與人心中的房門;誠(chéng)信像金子,一諾千金;誠(chéng)信像黑夜的路燈,給走夜路的人照亮前方的道路。

  記得小時(shí)候,我去超市買作文紙,由于店里的人多,也因剛開(kāi)學(xué),買本的人很多。我給了老板10元,老板以為我給了13元,遞給我5本作文紙和3元錢。我拿著作文紙和3元錢偷偷地跑出店外;一路上我心里如同有兩個(gè)小人在打架;綠衣小人說(shuō):“這樣是不對(duì)的,老師說(shuō)過(guò)‘為人要誠(chéng)信’。”紅衣小人說(shuō):“對(duì),這樣對(duì),你沒(méi)有主動(dòng)要,是她給的,不是自己偷的.,你可以多買點(diǎn)好吃的。”

  終于心智被綠衣小人的正義征服了。我決定還回3元。返回商店的路上,我的心像小兔子一樣,亂跳亂蹦。離商店就剩5米時(shí),我就覺(jué)得我的臉像紅蘋果一樣紅。走進(jìn)店里,我又對(duì)老板說(shuō):“對(duì)不起叔叔,你多找我3元錢,我給您送來(lái)了。”老板不但不罵我,還哈哈大笑。笑完說(shuō):“叔叔原諒你了,真是個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子!敝x過(guò)老板,我走出商店,望著藍(lán)藍(lán)的天空,白白的云想:還是誠(chéng)實(shí)有信好!誠(chéng)信讓我心安理得,讓我更能坦然面對(duì)生活。

  誠(chéng)信使人開(kāi)心、快樂(lè)。誠(chéng)實(shí)有信是做人之本。

  誠(chéng)信讓生活更美好作文六年級(jí) 27

  孔子說(shuō)人而無(wú)信,不知其可也。曾經(jīng)發(fā)生的一件小事讓我真切地感悟到了誠(chéng)信的可貴。

  星期五下午,同桌,琳琳一臉興奮地對(duì)我說(shuō),聽(tīng)說(shuō)省圖書館正在舉辦少年畫展,明天我們一起去看吧,我正想長(zhǎng)長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)于是爽快的答應(yīng)了,約定,星期六下午兩點(diǎn)在圖書館門口見(jiàn)面,不見(jiàn)不散。

  第二天下午一點(diǎn)我正要出發(fā)誰(shuí)知本原本晴朗的天空頃刻間烏云翻涌不久暴雨嘩嘩嘩的傾盆而下這樣的天氣我還能去圖書館嗎我趕緊給琳琳打電話可是沒(méi)人接她可能已經(jīng)出門了。狂風(fēng)卷著暴雨重重地打在窗戶上讓我心亂如麻我想雨下的這么大琳琳應(yīng)該不會(huì)責(zé)怪我爽約的等到雨停了再去我打開(kāi)電視機(jī)平時(shí)喜歡的`節(jié)目怎么也看不進(jìn)去琳琳的申影老是浮現(xiàn)在我的眼前我連趕忙穿上雨靴拿起雨傘跑進(jìn)了雨中。

  幫我既然繼續(xù)得趕到圖書館門口,只見(jiàn)林立已經(jīng)正在那兒等著我,我一臉歉疚的說(shuō)對(duì)不起我遲到了,琳琳一邊幫我收,一邊關(guān)心的說(shuō)沒(méi)關(guān)系,這么大的雨,尼,不等等再來(lái),淋濕了沒(méi)有,我聽(tīng)了頓時(shí),變得暖洋洋的,趕忙拉起她的手蹦蹦跳跳的走進(jìn)了,展廳,那一天我不但欣賞到了很多美麗的,繪畫作品,還收獲了一朵,可貴的,誠(chéng)信之花。

  有了誠(chéng)信我們的生活才能變得更加美好。

  誠(chéng)信讓生活更美好作文六年級(jí) 28

  誠(chéng)信是非常寶貴的行為,它是千金也換不來(lái)的。

  有一次媽媽給了我50元錢。讓我買資料錢。于是我走到了超市準(zhǔn)備買學(xué)習(xí)資料,看見(jiàn)旁邊的金閃閃的玩具車才30元。我就買了下來(lái),但是不夠買資料了,不知道怎么跟媽媽解釋,只好說(shuō)謊了。我的腳仿佛有千金重,沉重的邁開(kāi)一步。我一步一步走回家,時(shí)間好像過(guò)得飛快。到家了,我只好跟媽媽說(shuō)謊了。我把玩具車藏了起來(lái),跟媽媽說(shuō):“媽媽今天我被搶搶了,他搶走了我的30元!眿寢屄(tīng)了只是笑了笑,說(shuō):“說(shuō)謊是不對(duì)的'。”

  聽(tīng)到了這句話,我的臉一下子就紅了,生怕媽媽批評(píng)我,我急得像熱鍋上的螞蟻。誰(shuí)知,媽媽卻把我叫到他身邊,他對(duì)我說(shuō):“誠(chéng)信是非常重要的,你不要小看他,誠(chéng)信預(yù)支了一個(gè)人的未來(lái)和品格!

  我聽(tīng)了木耳的話,終于知道了誠(chéng)信的重要性,于是我跟媽媽說(shuō)了事情了經(jīng)過(guò)媽媽并沒(méi)有批評(píng)我,而是拿著錢帶我去買學(xué)習(xí)資料,我下定決心一定不會(huì)說(shuō)謊。

  現(xiàn)在我已經(jīng)六年級(jí)了,每次想起小時(shí)候犯的錯(cuò)誤,我就會(huì)暗暗地下定決心我再也不會(huì)說(shuō)謊了,因?yàn)橛辛苏\(chéng)信生活才會(huì)更美好。

  誠(chéng)信讓生活更美好作文六年級(jí) 29

  誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德,誠(chéng)信讓我們的生活更加和諧、美好,正如莎士比亞說(shuō)的:如果要?jiǎng)e人誠(chéng)信,首先要自己誠(chéng)信。

  我的爺爺是一位農(nóng)民工,天天去田里干活。一次,他買下了一片農(nóng)田,種了許多蘿卜,從此他開(kāi)始種蘿卜了。爺爺種的蘿卜個(gè)頭大,新鮮美味,受到許多批發(fā)商的訂購(gòu)。村里的人都說(shuō):你都70歲了,還這么辛苦干活,早點(diǎn)回家享清福吧!我們也勸爺爺別種了,可他依舊勤勞地工作,不肯半點(diǎn)馬虎。一天爺爺跟往常一樣,去田里播種收獲已經(jīng)成熟的蘿卜卜。誰(shuí)知爺爺?shù)姆N子有的壞了,爺爺連忙把壞的`種子給扔掉,并保留好剩下的種子。到了農(nóng)田,爺爺被眼前的情景震住了:所有蘿卜被拔了出來(lái),上面踩滿了腳印,有些還爛了。田地里的泥土也干巴巴的,被人給踩平了。爺爺看到后,心里非常難過(guò),他知道是村里的不良少年干的,可是知道這些又有什么用呢?田里的蘿卜已經(jīng)沒(méi)了,再種也來(lái)不及了,他沒(méi)能完成批發(fā)商的數(shù)量。爺爺只能在田里挑出沒(méi)被破壞過(guò)的蘿卜,暫時(shí)應(yīng)付一下。他打電話給批發(fā)商說(shuō),田地被人破壞了,沒(méi)能按時(shí)交貨,他會(huì)賠償?shù)摹El(fā)商被爺爺?shù)恼\(chéng)信打動(dòng)了,說(shuō)不用賠了,以后還到他家買。

  是呀!人與人之間就是要有誠(chéng)信,誠(chéng)信讓人們更加和諧、美好!

  誠(chéng)信讓生活更美好作文六年級(jí) 30

  提起誠(chéng)信,做什么事情都必不可少:學(xué)習(xí)、工作、生活

  不知道大家有沒(méi)有讀過(guò)《郁離子》中一個(gè)關(guān)于誠(chéng)信的故事:這個(gè)故事講了一個(gè)過(guò)河的商人掉到了河里,被一個(gè)漁夫看到,商人對(duì)漁夫說(shuō):“救救我!我能給你100元!睗O夫相信了商人的話,把他救上了岸,商人卻只給了漁夫10元!澳悴皇钦f(shuō)給我100元的嗎?”漁夫問(wèn)道,“你看你每天捕魚,收入肯定不高,給你10元就很不錯(cuò)了!”商人說(shuō)完,得意地走了,只留下生氣的漁夫。

  第二次,商人過(guò)河時(shí)又掉到了河里,漁夫看到了商人,商人又說(shuō):“救救我!我這次給你1000元!睗O夫再也不相信商人的'話,沒(méi)有救他,商人最后淹死在了河里。

  這個(gè)故事和寓言故事《狼來(lái)了》很相似,都是以“誠(chéng)信”做為關(guān)鍵詞,兩個(gè)故事都告訴了我們一個(gè)道理:做事一定要講誠(chéng)信。小男孩因?yàn)闆](méi)有誠(chéng)信失去了自己的羊群,商人因?yàn)椴恢v誠(chéng)信失去了自己的性命,這難道不是對(duì)我們最好的教育嗎?現(xiàn)在,社會(huì)上出現(xiàn)了許多不講誠(chéng)信的人和事,比如:某某餐廳用過(guò)期的食材做食物,某某旅行社的導(dǎo)游帶游客強(qiáng)制性消費(fèi)等等

  “人而無(wú)信,不知其可!”讓我們做個(gè)講誠(chéng)信的好孩子,讓我們擁抱誠(chéng)信的美好世界!

  誠(chéng)信讓生活更美好作文六年級(jí) 31

  “言必信行必果”。誠(chéng)信,可以讓一個(gè)人獲得旁人的信任;誠(chéng)信可以讓人獲得朋友的幫助;誠(chéng)信可以讓人獲得真正的友誼。

  那么,什么是誠(chéng)信呢?誠(chéng)實(shí)守信,不撒謊,守信用,這就是誠(chéng)信。

  在這個(gè)假期,我出去買筆的時(shí)候,看到店主與一個(gè)小學(xué)生說(shuō)話,事情是這樣的:“這個(gè)小學(xué)生沒(méi)有帶錢就出來(lái)買文具,結(jié)果付錢的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)口袋里什么也沒(méi)有,店主也急了,這個(gè)小學(xué)生說(shuō)一會(huì)把錢帶來(lái),并寫了聯(lián)系電話和家庭住址,店主才同意!蔽疫x鋼筆的時(shí)候他出去了。等我買完筆之后,他真的回來(lái)了!進(jìn)門便說(shuō):“叔叔,我把錢帶來(lái)了!”店主看了直夸他是個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的.好孩子,就連旁邊的顧客也對(duì)這個(gè)孩子贊嘆不已。小學(xué)生也不好意思地笑了。

  同學(xué)們,誠(chéng)信可以讓我獲得如此之多的東西,我們何樂(lè)而不為呢?做到誠(chéng)信,說(shuō)難其實(shí)一點(diǎn)也不難,說(shuō)簡(jiǎn)單也沒(méi)那么容易。想做的誠(chéng)信,必須先有一顆誠(chéng)實(shí)守信的心,有“言必信,行必果”的原則,遵循這個(gè)原則去做事,無(wú)論遇到什么事都不能把這個(gè)原則去掉,始終要記得它。

  誠(chéng)信讓生活更美好,只有我們大家都誠(chéng)實(shí)守信,才會(huì)讓生活更美好。

  誠(chéng)信讓生活更美好作文六年級(jí) 32

  俗話說(shuō):“一諾千金”“君子一言,駟馬難追”只有誠(chéng)信才能夠讓生活更美好。

  誠(chéng)信是一種美好的品德,只要人人有了誠(chéng)信,生活就能夠變得更加美好。

  記得有一次就有一位特別講信用的老爺爺,他是一名修鞋子的人。那天我的.鞋子上面破了一個(gè)洞,我就拿到家門口的修鞋店了。那個(gè)老爺爺脾氣可古怪了,只和我說(shuō)了一聲:“明天下午來(lái)拿鞋!闭f(shuō)完他就低下了頭在那里修起了鞋。

  到了第二天,大早上還晴空萬(wàn)里,到了中午天慢慢暗了下來(lái),再過(guò)了一會(huì)兒到了三四點(diǎn)就下起了大雨,我就想等到雨下小了點(diǎn)就到鞋店去拿鞋?墒堑攘私雮(gè)小時(shí),雨還不見(jiàn)小,我就只能等了。到了六點(diǎn)雨才不下了。我跑到修鞋店那兒,看到還有隱隱約約的燈光,就再往前走了走,走進(jìn)了看見(jiàn)那古怪的老爺爺正在那里,把鞋子放在地上。嘴時(shí)不時(shí)向手上哈著暖氣,有時(shí)還走走跑跑,暖暖身子。

  我走了進(jìn)去,那老爺爺就拿起鞋子給了我,讓我走,他要關(guān)門了。于是我就跑回了家,我在跑的路上一直感到不好意思,我明明答應(yīng)別人下午來(lái)拿鞋,可卻不講信用一直拖到了晚上。

  誠(chéng)信就是講信用,通過(guò)這件事讓我明白誠(chéng)信的美好,正如人們所說(shuō)“一諾千金”“君子一言,駟馬難追”。

  誠(chéng)信讓生活更美好作文六年級(jí) 33

  星期天,我吃完早飯便站在陽(yáng)臺(tái)上看風(fēng)景。外面陽(yáng)光明媚,天空湛藍(lán),樹上的鳥兒不時(shí)地唱著清脆婉轉(zhuǎn)的歌兒。

  突然,樓下傳來(lái)一陣倒車的“嘀嘀”聲,我伸長(zhǎng)脖子向下張望,原來(lái)是鄰居張阿姨正要開(kāi)車出去。她才拿駕照沒(méi)多久,開(kāi)車技術(shù)不熟練,轉(zhuǎn)彎時(shí)車尾不小心撞到了我家車的車頭。張阿姨仿佛沒(méi)有察覺(jué),徑直向小區(qū)外開(kāi)去。我有些生氣地想:小區(qū)這個(gè)地方?jīng)]裝監(jiān)控設(shè)備,她一定是想裝沒(méi)發(fā)現(xiàn),避免賠償?蓻](méi)想到她把車剛開(kāi)出不久等突然停下來(lái)。只見(jiàn)張阿姨從車?yán)锵聛?lái),手里還拿著一張黃色便利貼,貼在我家車上后,才又開(kāi)車走了。

  我很好奇,迫不及待地想知道便利貼上寫的是什么?我連忙穿上鞋來(lái)到我家車旁?匆(jiàn)車上寫著:“不好意思,把你的車撞了,這是我的.電話號(hào)碼,如果看到請(qǐng)聯(lián)系我!笨吹竭@里我十分愧疚。

  一張便利貼體現(xiàn)了一種擔(dān)當(dāng),更體現(xiàn)了一個(gè)人的誠(chéng)信誠(chéng)信讓我們更好的去解決問(wèn)題,讓人與人之間坦誠(chéng)相待,讓人們之間的關(guān)系更加融洽,誠(chéng)信是一種可貴的品質(zhì),它能讓生活更美好。

  誠(chéng)信讓生活更美好作文六年級(jí) 34

  誠(chéng)信,是一個(gè)人必須掌握的,如果一個(gè)人失去了誠(chéng)信,就等于失去了靈魂。

  這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我拿著媽媽給的'十元去買包子。我蹦蹦跳跳來(lái)到包子鋪的門口,對(duì)老板娘說(shuō):“老板娘,來(lái)三個(gè)包子。”老板娘連忙裝了三個(gè)包子,對(duì)我說(shuō):“小姑娘,六元哈。”我開(kāi)心地接過(guò)包子,把十元交給了老板娘。這時(shí),來(lái)了許多人,對(duì)老板娘說(shuō):“給個(gè)包子……喂,來(lái)一個(gè)饅頭……”這些人說(shuō)話很粗魯,對(duì)老板娘一點(diǎn)也不禮貌。突然,有人拉了我的袖子,對(duì)我說(shuō):“小姑娘,給你的錢!蔽抑朗抢习迥,所以我離開(kāi)了包子鋪。

  當(dāng)我拿出鑰匙要開(kāi)門的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)老板娘找多錢了。我站在門口,問(wèn)自己:要不要回去呢如果不回去,老板娘查錢發(fā)現(xiàn)錢少了怎么辦。如果回去,老板娘會(huì)不會(huì)罵我貪心呢?

  最后,我還是回去了,和老板娘說(shuō):“老板娘,我是剛才那位小姑娘,您找多錢了!闭f(shuō)著,我把那五元交給了老板娘。老板娘抬起頭,看了看我,對(duì)我說(shuō):“沒(méi)事,小姑娘,你是買了三個(gè)包子吧,應(yīng)該找你四元!闭f(shuō)著把五元放回了抽屜,拿出了四張一元。

  這個(gè)世界因?yàn)橛辛苏\(chéng)信而精彩,如果沒(méi)有誠(chéng)信,這個(gè)世界將不在精彩。

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