誠(chéng)信考試作文(集錦15篇)
在我們平凡的日常里,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的誠(chéng)信考試作文,希望對(duì)大家有所幫助。
誠(chéng)信考試作文1
親愛(ài)的同學(xué):
經(jīng)過(guò)半個(gè)學(xué)期緊張而充實(shí)的學(xué)習(xí),期中考試即將開(kāi)始,本次考試是我們進(jìn)入中學(xué)階段的第一次考試,這是一次學(xué)習(xí)水平能力的測(cè)試,它不僅是對(duì)學(xué)習(xí)情況的評(píng)價(jià),更是對(duì)我們誠(chéng)信品質(zhì)的檢驗(yàn)。為了營(yíng)造良好考風(fēng),凈化考場(chǎng)環(huán)境,杜絕舞弊行為,引導(dǎo)全體考生誠(chéng)信考試,特發(fā)出以下倡議:
一、考前和考試間期利用一切時(shí)間合理、充分有效地復(fù)習(xí),考場(chǎng)上才能胸有成竹,勝券在握;
二、按時(shí)前往指定的考場(chǎng)在規(guī)定的座位考試,不遲到,不缺考,不走錯(cuò)考場(chǎng),坐錯(cuò)座位,準(zhǔn)備好考試所需的學(xué)習(xí)用品,不行攜帶手機(jī)、電子詞典等與考試無(wú)關(guān)的東西進(jìn)入考場(chǎng);
三、自覺(jué)遵守考場(chǎng)紀(jì)律和考試制度,服從監(jiān)考老師安排,獨(dú)立思考,認(rèn)真答卷;
四、認(rèn)真履行《誠(chéng)信考試承諾書(shū)》,考試中不左顧右盼,交頭接耳,傳抄答案,攜帶夾帶,互借文具,不偷-窺他人答卷,不有意讓他人抄襲自己的答卷或以各種方式協(xié)助他人作弊;
五、合理分配考試時(shí)間,工整書(shū)寫(xiě),不留空白,認(rèn)真檢查,不提前交卷;
六、考試結(jié)束后按要求交卷,交卷后不在考場(chǎng)周?chē)毫、高聲喧嘩或談?wù)摚绊懣紙?chǎng)紀(jì)律。
最后,祝愿各位同學(xué)在期中考試中取得優(yōu)異成績(jī)!
教務(wù)處
20xx年6月7日
誠(chéng)信考試作文2
我們每個(gè)人考試的時(shí)候,做每一道題是不是自己認(rèn)真思考的,F(xiàn)在的考試都是監(jiān)考老師在想盡辦法阻止作弊。作為考生的我們是否想過(guò)他們是為了誰(shuí)?每一次考試之前,我們的父母不知道要付出多少,為了讓自己考得好一點(diǎn),爸媽東奔西走找輔導(dǎo)老師 當(dāng)我們坐在考場(chǎng)上做題時(shí),我們考試作弊,有沒(méi)有想起父母那雙期盼的眼睛,老師信任的眼神。
所以我們做每一道題都認(rèn)認(rèn)真真的,因?yàn)檎鎸?shí)更美麗,即使考得不好,我們還可以繼續(xù)努力,不辜負(fù)所有愛(ài)我們的人。
真實(shí)帶來(lái)的幸福。
曾經(jīng)有這樣一個(gè)女孩,在她的班里每次考試同伴們都在考場(chǎng)上討論,只有這個(gè)女孩,自己默默地做題。
考試結(jié)果出來(lái)了,小女孩的成績(jī)不理想,但是她并沒(méi)有恢心。但是淚花卻潸然淚下。
就在小女孩獨(dú)自站在陽(yáng)臺(tái)上沉思的時(shí)候,老師和爸媽為她準(zhǔn)備了一個(gè)加油聚會(huì),原來(lái)老師一直關(guān)注著她,老師明白她是最真實(shí)的女孩,并且老師給了她一個(gè)紀(jì)念品,希望小女孩不要忘記真真實(shí)實(shí)才是人生,做真實(shí)的自己。
其實(shí)真實(shí)雖然有點(diǎn)殘酷,但是當(dāng)我們真正步入生活的時(shí)候你會(huì)發(fā)現(xiàn)它是你生活的保障。因?yàn)槭墙鹱涌倳?huì)發(fā)光的。
誠(chéng)信考試作文3
誠(chéng)信是一個(gè)人一生中最基本的的道德觀念,通俗了講“誠(chéng)”就是不自欺,“信”就是不欺人。
誠(chéng)實(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德,自古以來(lái)就有許多關(guān)于誠(chéng)信的名言警句,如“言必信,行必果”、“人無(wú)信不立”及“一言既出駟馬難追”等等,這些都充分體現(xiàn)了誠(chéng)信的必要性。
學(xué)習(xí)之道容不得半點(diǎn)虛偽和欺騙,就拿考試作弊來(lái)說(shuō)屢見(jiàn)不鮮,甚至在許多大型考試中也頻頻出現(xiàn)。一個(gè)人在考試中作弊,不僅僅是學(xué)習(xí)態(tài)度的問(wèn)題,更是一個(gè)人思想、品質(zhì)和人格的問(wèn)題,他拿著的是帶著面具的高分,丟失的卻是自己純潔的心靈。
當(dāng)代高中生只有具備誠(chéng)實(shí)守信的品質(zhì),才能在今后競(jìng)爭(zhēng)激烈的生活中處于不敗之地,因?yàn)檎\(chéng)信是做人之本。我們作為莘莘學(xué)子中的一員,更應(yīng)以誠(chéng)信為本,文明做人,誠(chéng)實(shí)地面對(duì)考試,交出一份誠(chéng)信的答卷。
誠(chéng)信考試作文4
今天下午我們進(jìn)行了語(yǔ)文期中考試,老師說(shuō)這次考試不用監(jiān)場(chǎng),靠同學(xué)們的自覺(jué)考出真實(shí)成績(jī)。所以我們說(shuō)這次考試時(shí)誠(chéng)信考試。
發(fā)卷子之前我心里非常緊張,總害怕自己考不好,可是又有些期待著老師快發(fā)卷子。卷子發(fā)下來(lái)了,我開(kāi)始做的還比較順利,直到有一道填寫(xiě)古詩(shī)的題把我難住了,講這一課的時(shí)候我背的就不太熟練,復(fù)習(xí)的時(shí)候我覺(jué)得這個(gè)單元考不著就沒(méi)有復(fù)習(xí),所以我怎么也想不起來(lái)。因?yàn)檫@是一次沒(méi)有監(jiān)場(chǎng)的考試,我知道只要我扭頭看一下同桌的,或許我就能把這道題做出來(lái)?墒呛诎迳仙稀拔页兄Z誠(chéng)信考試”幾個(gè)大字提醒了我,我的臉一下子紅了,我為我的這個(gè)想法感到羞愧,我一定做一個(gè)誠(chéng)信的學(xué)生,我忍住了,沒(méi)有扭頭。直到交卷的時(shí)候這道題還是沒(méi)想起來(lái)。我知道這次考試肯定考不好,不過(guò)我還是為自己做到了誠(chéng)信而高興。這次沒(méi)考好我下次可以再努力,而失去了誠(chéng)信,卻是永遠(yuǎn)也找不回來(lái)了。
誠(chéng)信考試作文5
時(shí)光飛逝,不經(jīng)意間,本學(xué)期的學(xué)習(xí)已被時(shí)間消逝了一半,我們迎來(lái)了期中考試。
自古以來(lái),考場(chǎng)上少不了的二字,便是誠(chéng)信。讀書(shū)人都是以節(jié)操為本,以誠(chéng)信為基。通俗的講,“誠(chéng)”就是不自欺,“信”就是不欺人。
“誠(chéng)實(shí)守信”是中華民族的傳統(tǒng)美德,自古以來(lái)就有很多關(guān)于誠(chéng)信的名言警句,如:“人而無(wú)信,不知其可也”“言必信,行必果”“人無(wú)信不立”等等,這些都充分說(shuō)明了誠(chéng)信的重要性。學(xué)問(wèn)之道,同樣也來(lái)不得半點(diǎn)的虛偽和欺騙。就拿考試作弊來(lái)說(shuō)吧,眾所周知,屢見(jiàn)不鮮,甚至在萬(wàn)眾矚目的高考中也頻頻出現(xiàn),他們拿到的是戴著面具的分?jǐn)?shù),丟失的卻是自己心靈的純潔!
誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是公民的一項(xiàng)基本道德責(zé)任,是為人處世之本,只有做人誠(chéng)信,方能在日后競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中立于不敗之地,因?yàn),誠(chéng)信是做人之本。我們作為莘莘(shēn)學(xué)子中的一員,應(yīng)當(dāng)以誠(chéng)信為本,讓我們守住內(nèi)心的一份堅(jiān)持,從自己做起,從現(xiàn)在做起,交出一份誠(chéng)信的答卷。
最后,預(yù)祝大家能在即將到來(lái)的考試中誠(chéng)實(shí)面對(duì)自己,考出理想的好成績(jī)!
誠(chéng)信考試作文6
星期三下午,老師說(shuō)期中考試,并說(shuō)必須做到誠(chéng)信,所以老師試試同學(xué)們誠(chéng)信不誠(chéng)信,不監(jiān)場(chǎng)。
隨著時(shí)間一分一秒的過(guò)去,考試的時(shí)間到了,宋老師對(duì)同學(xué)們說(shuō):“同學(xué)們,要是認(rèn)為自己可以做到誠(chéng)信的同學(xué)簽到誠(chéng)信承諾書(shū)上,不能做到誠(chéng)信的同學(xué)就跟我走!蓖瑢W(xué)們都在承諾書(shū)上簽了字,沒(méi)有一個(gè)不簽的!澳呛冒!宋老師說(shuō)。既然全簽了名字,那一定要記住誠(chéng)信哦!”“是的”同學(xué)們喊。宋老師走;,大家都信守承諾保持安靜,只能聽(tīng)到“嘩嘩啦啦”寫(xiě)卷子的聲音。我時(shí)不時(shí)看看我寫(xiě)在承諾書(shū)上的名字,我在暗下決心:一定要誠(chéng)信考試,不會(huì)的題先放在哪兒,寫(xiě)完卷子再看寫(xiě)不會(huì)的題。過(guò)了一會(huì)兒,宋老師和另一個(gè)老師來(lái)了,正巧看見(jiàn)幾個(gè)同學(xué)在說(shuō)話,宋老師說(shuō)他們不誠(chéng)信,而我還在一聲不吭的寫(xiě)卷子,因?yàn)槲乙龅秸\(chéng)信考試。我剛寫(xiě)完卷子,下課鈴就響了,我才離開(kāi)誠(chéng)信的世界。
通過(guò)這次考試,我覺(jué)得我做到了宋老師說(shuō)的誠(chéng)信考試。
誠(chéng)信考試作文7
暑假之前,就是學(xué)生們最痛苦的時(shí)刻,因?yàn)槭罴俅碇覀兊钠谀┛荚囈布磳㈤_(kāi)始
考試是每個(gè)人在學(xué)生時(shí)代必須經(jīng)歷的事情,當(dāng)然誠(chéng)信考試也是很重要的。
在這次的期末考試上,我們考場(chǎng)的有一位同學(xué)因?yàn)樽鳎ㄊ煜さ娜说囊患伦魑模┍妆蛔サ搅耍鸭垪l放在了書(shū)桌里面,被監(jiān)考老師看到了,監(jiān)考老師立即沒(méi)收了他的試卷,這位同學(xué)很生氣,便和老師大吵大鬧起來(lái),兩個(gè)人都吵得臉紅脖子粗的,后來(lái)都把校長(zhǎng)吵來(lái)了,校長(zhǎng)得知情況以后在這個(gè)同學(xué)的卷子上寫(xiě)上了作弊,并且以零分處理,這位同學(xué)也徹底沒(méi)有話說(shuō)了,我們的老班知道這個(gè)事情以后打電話給了這個(gè)同學(xué)的父母,還落下了一個(gè)處分。全校通報(bào)批評(píng),這下,這位同學(xué)徹底的丟臉丟大了。
所以說(shuō),誠(chéng)信考試很重要,這關(guān)系到我們的做人品質(zhì)和素質(zhì)問(wèn)題,如果說(shuō)這位同學(xué)能當(dāng)場(chǎng)跟老師承認(rèn)自己的錯(cuò)誤,我相信老師也會(huì)原諒他的。
誠(chéng)信考試作文8
考試——是每一位同學(xué)都要經(jīng)歷的,因?yàn)樗菣z驗(yàn)我們學(xué)習(xí)成果的途徑之一。
可是,在考場(chǎng)上我卻目睹了這樣一幕。一位同學(xué),他左手托著自己的下巴,故作鎮(zhèn)定,右手卻拿著筆煩躁不安地轉(zhuǎn)著,身體一動(dòng)不動(dòng)地坐著,眼睛時(shí)不時(shí)地轉(zhuǎn)著,左顧右盼。突然,他好像發(fā)現(xiàn)了什么,嘴角微微上揚(yáng),盯住了右邊同學(xué)的試卷。只見(jiàn),他的身子向右側(cè)移動(dòng),小心翼翼,動(dòng)作十分微小,手中轉(zhuǎn)動(dòng)的筆停了下來(lái),生怕引起周?chē)说淖⒁。他的眼珠完全向右,從正面看,恐怕看到的只有眼白,好像得到什么訊息般,猛地回到自己的地方,筆寫(xiě)得飛快,嘴角又露出了笑容。
世上沒(méi)有什么輕松能完成的大事件,人間正道是滄桑。春天播種,夏天耕耘,秋天才會(huì)有收獲,這是千古不變的真理。通過(guò)這種方法取得理想的分?jǐn)?shù),意義何在?我們不能因?yàn)榭荚嚩荚,而是要為了自己的人生,為了自己奮斗的目標(biāo),一直沖!只有掌握了正確方法的人,在成長(zhǎng)道路上才會(huì)走得更快,更順,更遠(yuǎn)。同樣,付出智慧與汗水是必不可少的。
誠(chéng)信考試作文9
過(guò)幾天就是一個(gè)學(xué)期一次的期中考試了,大家都摩拳擦掌為這次考試做足了準(zhǔn)備,所有的人都非常的重視著這一次的考試,因?yàn)樵谶@次考試以后,我們的班級(jí)要召開(kāi)一次家長(zhǎng)會(huì)。大家都很害怕老師們會(huì)向我們的家長(zhǎng)告狀,所以我們大家都表現(xiàn)得非常的用功和努力。
但是我的有一些同學(xué)卻不喜歡腳踏實(shí)地的去好好的復(fù)習(xí),而是想要通過(guò)一些小手段小伎倆來(lái)獲得一個(gè)好的成績(jī),這是一件非常的不誠(chéng)信的事情,我們絕對(duì)要去杜絕這樣的事情在我們的校園里面發(fā)生。
往小的說(shuō)這是一種不誠(chéng)信的行為,它反映著一個(gè)人的品格,往大了說(shuō)這是一種違紀(jì)的行為,劉備說(shuō)過(guò)“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”可見(jiàn)這樣的小事情將有可能演變成大的事件。還有一句俗話也說(shuō)得好,小時(shí)候偷針大時(shí)偷金,雖然在學(xué)校里作弊只是一種不怎么嚴(yán)重的行為但是我們也應(yīng)該要去引起我們的重視。
誠(chéng)信對(duì)于我們每一個(gè)來(lái)說(shuō)都是非常的重要的,因?yàn)樗鼘Q定著我們將會(huì)成為什么樣的一個(gè)人,所以我們應(yīng)該好好的去表現(xiàn),用自己的實(shí)力去得到一個(gè)好的成績(jī),這樣我們的爸爸媽媽才會(huì)真正的為我們而感覺(jué)到驕傲和自豪。
誠(chéng)信考試作文10
只要是個(gè)學(xué)生大部分都會(huì)害怕一次又一次的考試,因?yàn)榭疾缓玫暮蠊菄?yán)重的。
在大大小小的考試中,很多人被逼無(wú)奈的開(kāi)始了作弊的行為,一旦被發(fā)現(xiàn)了就會(huì)遭到老師的指責(zé),同學(xué)的瞧不起以及父母的打罵。但是你考的不好也同樣會(huì)受到這樣的指責(zé),于是很多同學(xué)選擇鋌而走險(xiǎn)的用作弊獲得高分?jǐn)?shù)來(lái)逃避責(zé)罰。我相信有很多人都有過(guò)作弊的行為,每次的考試成績(jī)里總會(huì)有一些抄襲的成分在里面。作弊是有可能讓我們得到自己想要的分?jǐn)?shù),但是在作弊之后,我們的品行也一樣敗壞了。
在昨天的班會(huì)上,班主任給我們講了一個(gè)關(guān)于某所學(xué)校的學(xué)生在沒(méi)有老師監(jiān)考的環(huán)境下,竟然一個(gè)也沒(méi)有進(jìn)行抄襲作弊的,這就是高素質(zhì)的表現(xiàn),反觀我們,如果考試的時(shí)候沒(méi)有老師在的話,那肯定是抄翻天了。
有時(shí)候只有和更好的做了對(duì)比之后,我們才能發(fā)現(xiàn)自己的不足,我聽(tīng)了那個(gè)學(xué)校的例子,我的心里很是慚愧,我應(yīng)該向他們學(xué)習(xí),在無(wú)人監(jiān)考的環(huán)境下不作弊,做一個(gè)誠(chéng)信的好學(xué)生。
誠(chéng)信考試作文11
大多數(shù)的學(xué)生們經(jīng)歷最恐怕的就是數(shù)考試了。
而每次考試,上到神圣的高考,下到普通測(cè)試都會(huì)有一些學(xué)生會(huì)因?yàn)樽鞅锥焕蠋熦?zé)罵,被同學(xué)們指責(zé),被爸爸媽媽打。所以就促使我們犯了一個(gè)很大的錯(cuò)誤就是考試作弊。當(dāng)然這也包括我,不是每一次考試我們的`成績(jī)都是真實(shí)的,多多少少也會(huì)帶點(diǎn)水分,可是我們?cè)趺淳蜎](méi)有想到呢?假如說(shuō)我們考試作弊了可能我會(huì)打出我意想不到的分?jǐn)?shù),可是我們自身的道德品質(zhì)從此走向了一個(gè)下降的趨勢(shì),會(huì)使我們變成一缺乏道德品質(zhì)的一個(gè)人。
今天我們的班主任跟我們將了某一所學(xué)校的學(xué)生們,我深有感觸,我真不敢相信彈門(mén)在沒(méi)有老師們監(jiān)考的情況下考試不作弊,仍在自己的座位上認(rèn)認(rèn)真真的答卷,從這我們就看出來(lái)了那所學(xué)校的學(xué)生們的品質(zhì)。而我們呢?
一看見(jiàn)老師出去了就紛紛揚(yáng)揚(yáng)的抄別人的卷紙,再看看他們,我感到十分的慚愧,即使你再怎么學(xué)習(xí)好你的道德品質(zhì)起碼就不行,而他們?nèi)ソ厝徊煌。我覺(jué)得我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí),成為一個(gè)考試不作弊的的學(xué)生,作一個(gè)心中充滿道德品質(zhì)的學(xué)生。
誠(chéng)信考試作文12
今天是陽(yáng)光燦爛的日子,但對(duì)王曉紅來(lái)說(shuō)并不燦爛。因?yàn)榻裉煲獏⒓诱Z(yǔ)文考試。“丁玲鈴!鄙险n鈴一響,李老師就進(jìn)教室發(fā)試卷,說(shuō)“:”學(xué)生要獨(dú)立完成試卷。請(qǐng)你們?cè)囋囎詈玫乃!巴鯐约t拿到試卷后,心里嘀咕著。天!這也太難了吧
開(kāi)始答題,老師命令大家努力。根據(jù)課文內(nèi)容填空最難的都是王曉紅背不下來(lái)的課文,王曉紅東張西望的時(shí)候偶然看到張曉紅偷偷翻書(shū),班長(zhǎng)黃紅在看工具書(shū)。于是王曉紅把手伸進(jìn)書(shū)包,突然有很強(qiáng)的力量阻止了王曉紅!安唬孔约赫鎸(shí)的水平。王曉紅暗中下定了決心。王曉紅開(kāi)始認(rèn)真起來(lái)。
試卷出來(lái)了。王曉紅得了77分,張曉紅和黃紅都得了100分。但是王曉紅很高興。
考試第二天,王曉紅來(lái)到學(xué)校,黃紅和其他人的家長(zhǎng)被罰站在教室前。原來(lái)考試的時(shí)候,只有王曉紅發(fā)現(xiàn)了抄襲,還發(fā)現(xiàn)了其他人,向老師解釋。老師稱贊王曉紅和其他沒(méi)有抄襲的人。
誠(chéng)信考試作文13
誠(chéng)信,是人的立身之本;誠(chéng)信,無(wú)處不在。今天我真正意識(shí)到這誠(chéng)信的重要性。
這次期末考試,我在誠(chéng)信考場(chǎng)參加考試,我想誠(chéng)信考場(chǎng)竟然沒(méi)有監(jiān)考老師,那豈不是亂套了嗎?想著想著就跟同學(xué)們來(lái)到了誠(chéng)信考場(chǎng)。黑板上寫(xiě)著:考試是對(duì)學(xué)習(xí)的一種檢驗(yàn),更是對(duì)誠(chéng)信的一種考驗(yàn)!
叮鈴鈴……上課鈴打響了,老師來(lái)了,他發(fā)完試卷就走了。這時(shí),咳嗽聲、低聲說(shuō)話聲不停,可過(guò)了一會(huì)兒考場(chǎng)全部安靜下來(lái)了,只有沙沙的寫(xiě)字聲音。同學(xué)們大概意識(shí)到了,何為誠(chéng)信考場(chǎng),開(kāi)始自己看自己的試卷自己做自己的題目了。
突然我碰到了一條攔路虎,想看看后面同學(xué)的試卷,轉(zhuǎn)念一想,去誠(chéng)信考場(chǎng)是老師和同學(xué)對(duì)我的認(rèn)可,也是學(xué)校對(duì)我的認(rèn)可,我就反復(fù)讀題,最終想出了答案,別提有多高興了。
叮鈴鈴……下課鈴響了,老師也來(lái)收卷了,他高興地說(shuō):“大家表現(xiàn)的非常好,你們沒(méi)有辜負(fù)學(xué)校、同學(xué)對(duì)你們的認(rèn)可,請(qǐng)你們繼續(xù)加油努力!”
“凡出言,信為先。詐與妄,奚可焉。”弟子規(guī)中的這句話此時(shí)浮現(xiàn)在我的眼前,看著整潔有序的考場(chǎng),看著同學(xué)們的笑臉,我也笑了……
誠(chéng)信考試作文14
親愛(ài)的同學(xué)們:
早上好!
初二上半學(xué)期即將接近尾聲,我們也將迎來(lái)又一次的期末考試。說(shuō)到“考試”一詞,我們可以把它分開(kāi)來(lái)看,即“考”和“試”。“考”是指考驗(yàn),考驗(yàn)的是我們的誠(chéng)信:而“試”是指測(cè)試,是測(cè)試這一學(xué)期來(lái)我們對(duì)知識(shí)的掌握程度。既然誠(chéng)信和知識(shí)在考試中占有相同地位,因此,我們應(yīng)該在掌握知識(shí)的基礎(chǔ)上,更遵守誠(chéng)信這一守則。
“誠(chéng)信”即內(nèi)誠(chéng)于己、誠(chéng)實(shí)無(wú)欺、誠(chéng)實(shí)做人、誠(chéng)實(shí)做事、實(shí)事求是:“信”指外信于人、有信用、講信譽(yù)、守信義。我們?cè)诳荚囍凶钪匾哪^(guò)于內(nèi)誠(chéng)于己,誠(chéng)實(shí)做事。有些同學(xué)為了在考試中取得更好的成績(jī),而采用非正當(dāng)手段去獲取分?jǐn)?shù)。盡管在有些情況下,他們是取得了不錯(cuò)的成績(jī),取得了高分,但在誠(chéng)信這一欄卻是零分。為了達(dá)到考試的最終目的,為了考出自己的真實(shí)水平,我們初二7班團(tuán)支部代表初二年級(jí)全體團(tuán)員向全體考生發(fā)出倡議:
作為一名朝氣蓬勃的中學(xué)生,誠(chéng)信是我們自身道德修養(yǎng)的體現(xiàn)。因此,讓我們?cè)谶@次考試,以至今后的所有考試中誠(chéng)信應(yīng)考,考出自己的真實(shí)水平!
最后,祝愿全體同學(xué)在這次期末考試中,考出自己異的成績(jī)!
誠(chéng)信考試作文15
今天下午,武老師滿面春風(fēng)地走進(jìn)教室,以對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們,這次期中考試來(lái)一個(gè)誠(chéng)信考試,請(qǐng)同學(xué)們把自己的名字寫(xiě)在黑板上!蔽亦嵵氐匕炎约旱拿謱(xiě)在了黑板右下角。然后,武老師又說(shuō):“請(qǐng)同學(xué)們舉起右拳宣誓、承諾!蔽遗e起右拳,心里想:“我一定要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的小學(xué)生,好好考試”。
打了上課鈴,老師就走了,教室里十分安靜,連針掉到地上聲音也聽(tīng)的到,只能聽(tīng)見(jiàn)“唰!唰!”的鋼筆寫(xiě)字的聲音。不知道過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間,有一只“攔路虎”擋住了我的去路。我左思右想也沒(méi)想起來(lái)?赐赖?一個(gè)念頭跳入了我的腦海中?墒,一抬頭,我看見(jiàn)黑板上我醒目的名子,它就像一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛,時(shí)時(shí)刻刻盯著我。我選擇了誠(chéng)信,沒(méi)有去左顧右盼。因?yàn)椋赫\(chéng)信比分?jǐn)?shù)更重要。
又過(guò)了一段時(shí)間,老師來(lái)了,說(shuō)考試時(shí)間到。我想這次考試我做的不好,但我做到了承諾。雖然我的卷子上不是滿分,但在誠(chéng)信上我得了滿分,以后考試我一定要爭(zhēng)取在卷子上也奪得滿分。
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