【熱】誠(chéng)信是金作文10篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖且环N言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的誠(chéng)信是金作文，歡迎大家分享。
誠(chéng)信是金作文1
每個(gè)人的心中都有一座橋，這座橋就是誠(chéng)信之橋。為了使這座橋無(wú)比堅(jiān)固，所以我們?nèi)伺c人之間一定要互相誠(chéng)實(shí)守信。
那是二年級(jí)上冊(cè)的一次考試，那天下午語(yǔ)文老師考試，我順利做完了前面那幾十道題，一只擋路虎跳了出來(lái)，我怎么想也想不起來(lái)，依稀記得練習(xí)冊(cè)里有寫，可是總是想不起來(lái)。忽然，我的目光指到抽屜里的練習(xí)冊(cè)上，偶爾作弊一倆次應(yīng)該不要緊吧。我懷著忐忑不安地心情向四周望望，好像沒(méi)人注意我，我把身子貼近抽屜，一只手向里面伸，一只手拿著筆。拿筆的那只手不停地冒汗，另一只手也不停地顫抖，眼睛時(shí)時(shí)星四周看，一副作賊心虛的樣子。翻開(kāi)了，喔，原來(lái)是這樣做。看完怎么做，我馬上把書合上，做完那題，立刻交卷。
可是過(guò)后我又十分不安，會(huì)不會(huì)被老師發(fā)現(xiàn)我是在作弊？會(huì)不會(huì)老師已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了卻沒(méi)有告訴我？會(huì)不會(huì)我的誠(chéng)信在老師的心中從此破滅了？怎么辦？要不要告訴老師？要不要？艾琳.卡瑟曾經(jīng)說(shuō)過(guò)："誠(chéng)實(shí)是力量的一種象征，它顯示著一個(gè)人的高度目重的內(nèi)心的安全感和尊嚴(yán)感。對(duì)，我應(yīng)該告訴老師。
我慢吞吞地朝教師辦公室走去，心里反復(fù)念著我要對(duì)老師說(shuō)的話，十分忐忑不安，一到老師面前，我立刻把作弊的事情講了出來(lái)。我一邊講一邊低頭看腳尖，手扯著衣角。話說(shuō)完了，我閉上眼睛等待著老師的一頓大罵，出乎意料地是老師沒(méi)有責(zé)備我，而對(duì)我教育了一番：“誠(chéng)實(shí)是金，墨子說(shuō)過(guò)‘言不信者，行不果’，以后一定不要做這種事情了，不過(guò)，你及時(shí)地改正錯(cuò)誤，誠(chéng)實(shí)地跟老師說(shuō)。所以，這一次老師不追究你的責(zé)任�！甭�(tīng)了來(lái)說(shuō)這一句話，我心里的大石頭終于放下了。回教室的路上，我開(kāi)心地唱著歌曲。
誠(chéng)實(shí)是金，人與人之間一定要互相誠(chéng)實(shí)守信。
誠(chéng)信是金作文2
“誠(chéng)信”原本是一個(gè)很受歡迎的人，但自從有了“無(wú)誠(chéng)信”后，“誠(chéng)信”便被人們所排擠。大家一見(jiàn)到“誠(chéng)信”，便躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。然而，“誠(chéng)信”并不憎恨“無(wú)誠(chéng)信”，他唯一要做的，就是喚醒無(wú)知的人們，為此，他拼命努力著。
“誠(chéng)信”來(lái)到一條繁華的大街上，這里有許多商人在做買賣�！罢\(chéng)信”想上前同他們交流，可這些人并不理會(huì)他們，他們正津津有味地討論如何才能得到一筆大的財(cái)富�！罢\(chéng)信”出師不利，他并不灰心喪氣，繼續(xù)他的旅程。這一次，“誠(chéng)信”走進(jìn)了一所學(xué)校。他目睹了曾經(jīng)是一對(duì)非常要好的朋友，現(xiàn)在卻因?yàn)椤盁o(wú)誠(chéng)信”而失去了寶貴的友誼�！罢\(chéng)信”為他感到惋惜，也為自己的無(wú)能為力而自責(zé)。最后，“誠(chéng)信”抱著一絲希望走進(jìn)公安局，有兩名警察正在審問(wèn)一位犯人。犯人拒不交待實(shí)情。看來(lái)“無(wú)誠(chéng)信”已經(jīng)使人們麻木了，“我真沒(méi)用”。“誠(chéng)信”垂頭喪氣地走了。
就在他最難過(guò)的時(shí)候，有一個(gè)小男孩走過(guò)來(lái)主動(dòng)和他搭話，“誠(chéng)信”意外極了，原來(lái)“無(wú)誠(chéng)信”并沒(méi)有做得十全十美。小男孩把“誠(chéng)信”帶回家，無(wú)論在哪兒都不分離。一段時(shí)間過(guò)去了，“誠(chéng)信”幫助小男孩結(jié)識(shí)了許多真心的朋友，得到大家的贊賞，而從前的商人，現(xiàn)成已貧困潦倒，那一對(duì)好朋友也懊悔不已，至于犯人，自然是得到應(yīng)有的懲罰。
誠(chéng)信是金，但不等于金，這是用金錢所不能買到的高尚品質(zhì)，只有愚昧無(wú)知的人才會(huì)去追求一時(shí)的快樂(lè)。從長(zhǎng)遠(yuǎn)的角度出發(fā)，誠(chéng)實(shí)守信用，這才是最明智的。
誠(chéng)信是金作文3
誠(chéng)信為金誠(chéng)信體現(xiàn)在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，生活離不開(kāi)誠(chéng)信。英國(guó)作家——莎士比亞說(shuō)過(guò)：“對(duì)自己真實(shí)，才不會(huì)對(duì)別人欺詐。”那一天，我們班正在上美術(shù)課。忽然，我前面的同學(xué)——何煒琪大驚失色說(shuō)道：“宇虹糟了！我把油畫棒放在家了，你能借我用嗎？”“可以！”我爽快地答應(yīng)了。美術(shù)老走進(jìn)教室站在講臺(tái)桌上嚴(yán)肅地問(wèn)道：“沒(méi)帶齊美術(shù)工具的請(qǐng)站起來(lái)。”突然，我眼前一亮，發(fā)現(xiàn)煒琪沒(méi)站起來(lái)便問(wèn)道：“煒琪，你不是說(shuō)你把油畫棒忘在家了嗎？那你就是沒(méi)帶齊沒(méi)事工具，你是不是在欺騙我？”煒琪轉(zhuǎn)過(guò)身一臉通紅吞吞吐吐的說(shuō)道：“我……我……”煒琪還沒(méi)說(shuō)完就轉(zhuǎn)身繼續(xù)上課了。那節(jié)課后，我就很少相信煒琪說(shuō)的話。經(jīng)過(guò)煒琪的行為舉止讓我想起了鄧爺爺曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話：“少說(shuō)空話，多做工作，扎扎實(shí)實(shí)，埋頭苦干。”
“鈴鈴”“鈴鈴”電話聲把正在看書的我，給從書里叫了出來(lái)，我放下書接起電話，“喂，是宇虹嗎？今天有空嗎？有空的話我們?nèi)c(diǎn)二十分在十字路口見(jiàn)�！彪娫拏鞒隽说穆曇簟Ｎ也患偎妓鞯幕卮穑骸坝锌�，那就這么定了�！钡搅巳c(diǎn)二十分左右我從家里出發(fā)，來(lái)到了十字路口。我等啊等啊，等得有點(diǎn)不耐煩了便打電話給藝欣，“喂，藝欣你怎么還沒(méi)來(lái)？”頓時(shí)，電話里鴉雀無(wú)聲，最后發(fā)出“嘀——”“嘀——”的聲音，我沒(méi)有再撥電話了，應(yīng)為我知道吳藝欣是在騙我。這是讓我想起了莎士比亞說(shuō)過(guò)：“如果要?jiǎng)e人誠(chéng)信，首先自己要誠(chéng)信。”
誠(chéng)信是每個(gè)人都應(yīng)該擁有的，也是每個(gè)人都應(yīng)該做到的，我們生活中無(wú)處不在——誠(chéng)信。
誠(chéng)信是金作文4
已知：金是一種金屬元素，符號(hào)為Au，通稱“金子”。黃赤色，質(zhì)軟，是一種貴重的金屬。人們常把某種貴重的物品比喻為像金子一般貴重。
求證：誠(chéng)信是金
證明：
例證一：龔德銀拾金不昧
在20xx年西安召開(kāi)的全國(guó)糖酒會(huì)上，成都商人林新生不慎將內(nèi)裝有1萬(wàn)元現(xiàn)金和30萬(wàn)元有效證券的密碼箱丟失。失主很著急，但是在會(huì)場(chǎng)上做清潔工的龔德銀拾到密碼箱，絲毫不動(dòng)心，通過(guò)電話聯(lián)系，確認(rèn)了林新生的失主身份，毅然奔波千里赴至成都，將錢物歸還失主。
行千里路送萬(wàn)元錢，龔德銀的事跡引起了社會(huì)各界的關(guān)注，使龔德銀有了固定的工作，生活的很幸福。
小結(jié)一：龔德銀的事跡再度重現(xiàn)了誠(chéng)信，喚起了人們的誠(chéng)信。使他不僅獲得了人們的稱贊，還獲得了工作，美滿的生活。事實(shí)向我們證明了誠(chéng)信是金。
例證二：誠(chéng)信擺渡人
一位滿腹知識(shí)的青年，背者“健康”、“機(jī)敏”、“誠(chéng)信”、“才學(xué)”、“金錢”、“美貌”、“榮譽(yù)”七個(gè)行囊，來(lái)到江邊過(guò)渡。起初江面風(fēng)平浪靜，過(guò)了不久，風(fēng)起浪涌，小船開(kāi)始上下顛簸。老船夫說(shuō)：“船小負(fù)重，客官需丟棄一個(gè)行囊�！鼻嗄臧侔闼妓�，猶豫地把“誠(chéng)信”的行囊拋入水中。老船夫看見(jiàn)青年的行為大失所望。隨之憑借著各種理由將青年的其余幾個(gè)行囊也拿走了……
小結(jié)二：青年拋棄了誠(chéng)信，雖然他安渡了難關(guān)，但他隨之又失去了其他六個(gè)行囊。因?yàn)樗麃G棄了誠(chéng)信，便失去了東西。熟知，誠(chéng)信是金一點(diǎn)也不假。
結(jié)論：誠(chéng)信是金，讓我們呼喚誠(chéng)信，擁抱誠(chéng)信，為你的人格涂上一層亮色；呼喚誠(chéng)信，擁抱誠(chéng)信，讓世界因誠(chéng)信而春意盎然，五彩繽紛。
誠(chéng)信是金作文5
某個(gè)星期五，下午放學(xué)剛回到家，我就接到了朋友的電話，邀請(qǐng)我晚上到他家去玩會(huì)兒。當(dāng)天的作業(yè)很少，我不假思索地答應(yīng)了。
我有一個(gè)習(xí)慣，凡是老師布置的作業(yè)或任務(wù)，都要在星期五晚上全部完成。
吃過(guò)晚飯，開(kāi)始做家庭作業(yè)，我這才發(fā)現(xiàn)，作業(yè)看起來(lái)很少，其實(shí)還是要寫挺久的。我正全神貫注地寫著，朋友打了電話過(guò)來(lái)催，因?yàn)槲页^(guò)了約定的時(shí)間。我回答了一聲：“哦，再過(guò)十分鐘就過(guò)去�！笔昼姾芸炀瓦^(guò)去了，我剛想收起作業(yè)，可是一看剩下的題目，又覺(jué)得我不想“拋棄”它們，雖然下一秒我就打消了這個(gè)念頭，但奇怪的是，我的手不受控制，居然抓起筆來(lái)又開(kāi)始寫，大腦也飛速地運(yùn)轉(zhuǎn)著，思考著這題目的答案，又把所有精力集中在了作業(yè)上，根本就忘了跟別人有約這一回事。朋友又打了很多次電話來(lái)催我：“快點(diǎn)！”我卻總是這樣回答：“快了，還剩兩題�！备緵](méi)把他放在心上。
經(jīng)過(guò)3個(gè)小時(shí)的奮斗，我終于完成了作業(yè)，一看鬧鐘，已經(jīng)9點(diǎn)了！媽媽說(shuō)太晚了，不能去了。當(dāng)我把這個(gè)消息告訴朋友時(shí)，電話那頭高興的催促立刻變成了一聲失望的嘆息。后來(lái)，我才知道他干等了我整整3個(gè)小時(shí)。
從那以后，我在沒(méi)有把握的時(shí)候再也不向別人許諾了，而且許下的諾言我會(huì)盡最大的努力實(shí)現(xiàn)。
同學(xué)們，誠(chéng)信是金，沒(méi)有誠(chéng)信，人是根本沒(méi)有辦法立足于這個(gè)世界的。讓我們做一個(gè)有誠(chéng)信的人，創(chuàng)造出更美好的未來(lái)！
誠(chéng)信是金作文6
晚上，我躺在床上，翻來(lái)覆去睡不著。白天的一幕又浮現(xiàn)在我眼前
今天我差點(diǎn)把誠(chéng)信弄丟了，因?yàn)槲铱荚嚳继土�，明明發(fā)了試卷，卻騙媽媽沒(méi)有發(fā)試卷。
那是半期考之后的事，老師火冒三丈地走進(jìn)教室。眼睛地盯著我，突然感覺(jué)到了殺氣，平時(shí)能考九十多分的現(xiàn)在才考七十二分，大家議論紛紛。到底是誰(shuí)？老師故意不說(shuō)。開(kāi)始發(fā)試卷了，我的心忐忑不安，老師念到我的名字了”陳佳穎”72分，我忽然緩過(guò)神來(lái)，啊！才考72分。我迅速掃視一遍鮮紅的大叉，鮮紅的分?jǐn)?shù)。把試卷拿回去給家長(zhǎng)簽字。我一整節(jié)課都沒(méi)聽(tīng)。終于下課了。同學(xué)們有說(shuō)有笑，三五成群走出了教室。平時(shí)路旁的花開(kāi)的可美麗了，可今天小花它答硌著腦袋。
到家了，媽媽對(duì)我說(shuō)”試卷發(fā)了嗎？我結(jié)巴的說(shuō)沒(méi)沒(méi)有。我連忙跑進(jìn)自己的房間，想了想怎么辦。我靈機(jī)一動(dòng)，媽媽已經(jīng)幫我簽了那么多試卷，我已熟悉媽媽的筆跡，不如自己簽了吧。說(shuō)干就干，拿出媽媽以前簽過(guò)的試卷，模仿著媽媽的筆記寫了起來(lái)。下午我把試卷交給了老師，老師看了看說(shuō)這節(jié)課下課來(lái)找我。我覺(jué)得老師已經(jīng)知道字是我簽的了，我來(lái)到辦公室。老師問(wèn)我”字是你簽的嗎？我在老師面前不敢撒謊，是。老師對(duì)我說(shuō)考不好一兩次沒(méi)關(guān)系。誠(chéng)信最重要�；氐郊�，我在床上翻來(lái)覆去睡不著。決定起來(lái)跟爸爸媽媽說(shuō)，媽媽跟我說(shuō)，誠(chéng)信是做人根本。
今天我差點(diǎn)把誠(chéng)信弄丟了，還好及時(shí)找回來(lái)了。
誠(chéng)信是金作文7
今天是星期一，我早早地到了學(xué)校。
一看，呀，只有兩三個(gè)同學(xué)比自己早到。我“嘿嘿”笑了一聲，趁同學(xué)們不注意把早就準(zhǔn)備好的口香糖放進(jìn)嘴里咀嚼起來(lái)，一邊嚼一邊拿出最愛(ài)的自然探秘書沉浸其中。
等我回過(guò)神來(lái)時(shí)，老師已經(jīng)在教室里準(zhǔn)備上課了�？墒强谙闾沁�在嘴里呀！來(lái)不及去吐了，慌亂之中“嗖”的一聲，只見(jiàn)口香糖飛出一個(gè)優(yōu)美的弧度消失在我的視線里。好慶幸，擺脫“危險(xiǎn)”啦！我真為自己的杰作沾沾自喜！
可是好景不長(zhǎng)，只聽(tīng)到前排洋洋同學(xué)“啊”一聲慘叫起來(lái)。原來(lái)，一大塊白白的口香糖像膠水般黏在他新穿的褲子上。洋洋一站起一坐下，口香糖拉出了長(zhǎng)長(zhǎng)的細(xì)條。后排的同學(xué)捂住嘴巴說(shuō)：“好惡心，哪個(gè)缺德鬼？”這時(shí)，大家把目光轉(zhuǎn)到了口香糖大王曉明的.身上。曉明臉一黑，急忙站起來(lái)辯解說(shuō)：我沒(méi)有，不是我干的！”但是他那調(diào)皮搗蛋的樣子和平日的臭名昭著，大家也是有目共睹的，不是他還會(huì)有誰(shuí)呢？老師走過(guò)來(lái)嚴(yán)厲地批評(píng)了他。我想站出來(lái)幫曉明說(shuō)點(diǎn)什么，但面對(duì)大家責(zé)備的眼光，我默默地低下了頭。曉明哭了起來(lái)，此刻只有我能體會(huì)得到他委屈的心情。
老師走回講臺(tái)繼續(xù)上課，可是我再也不能勇敢地看向老師，一改平時(shí)課上愛(ài)發(fā)言愛(ài)爭(zhēng)辯的樣子。細(xì)心的老師發(fā)現(xiàn)了我的異樣，聯(lián)想到了剛才發(fā)生的一幕，特地點(diǎn)名讓我回答問(wèn)題。我猛站起來(lái)，紅著臉低下頭大聲地說(shuō)：“老師，口香糖是我吐的，不關(guān)曉明的事，你們批評(píng)我吧！”1，2，3……教室里靜悄悄的，一片沉默，隨即響起了一陣清脆而又悅耳的掌聲。我抬起頭，看到的是頻頻點(diǎn)頭的老師和親切微笑的同學(xué)們。
事后我向洋洋和曉明都道了歉，承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤。誠(chéng)實(shí)是金，我們都要講誠(chéng)信，勇于承擔(dān)責(zé)任，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)善良的好孩子。
誠(chéng)信是金作文8
誠(chéng)信是金，生活需要誠(chéng)信。誠(chéng)信是信任的橋梁，誠(chéng)信能帶來(lái)和諧美好的生活。
很多人以為誠(chéng)信是一件多么偉大的事情，其實(shí)不然，按時(shí)交作業(yè)，準(zhǔn)時(shí)赴約，有借有還等等，這些都是誠(chéng)信。誠(chéng)信在身邊，就在生活。
如果沒(méi)有誠(chéng)信，就等于是欺騙。正如《狼來(lái)了》里面的故事一樣，三番兩次的欺騙他人，最終導(dǎo)致沒(méi)有人再愿意相信自己。別等到損失嚴(yán)重的時(shí)候再后悔莫及。摧殘了信任的橋梁，等到轟然倒塌的那一刻，便害了別人，也害了自己。誠(chéng)信是金。
記得酷暑難耐的一天，我和朋友約好了一起出去，到了約定的時(shí)間，朋友如期而至，我卻全然不在乎，沒(méi)能及時(shí)赴約。時(shí)間一分一秒地過(guò)去，我遲遲未到。烈日肆無(wú)忌憚的照射著大地，整個(gè)地面火辣辣的，沒(méi)有一絲的風(fēng)，藍(lán)得如海的天空只有幾朵云在點(diǎn)綴著。我的朋友在烈日炎炎中焦急地等待了很久很久，終于，他不耐煩地走了。從此我失去了一個(gè)好朋友。
又一次，我又約了另一個(gè)朋友，這一次，我早早地赴了約，可不知它卻久久不見(jiàn)蹤影。大地如火焰般滾燙，偶爾才有幾絲風(fēng)，汗水隨著我的脖子流了下來(lái)。我頂不住炎熱，幾次想放棄等待，可我每次都安慰自己：也許朋友很快就要來(lái)了。等到他出現(xiàn)時(shí)，只見(jiàn)他滿臉汗水，神情緊張。原來(lái)是他的媽媽生病了，急著陪他媽媽去醫(yī)院，所以耽誤了時(shí)間。他看我一直在這里等他，眼里充滿了感動(dòng)，從此，我們就成了最好的朋友。
凡出言，信為先。誠(chéng)信是荒漠里的一片綠洲，是寒冬里的一鍋爐火，是黑暗里的一盞明燈。誠(chéng)信更是金子，最純真，最光亮，最寶貴的金子。
誠(chéng)信是金作文9
人們常常說(shuō)：“誠(chéng)信是金�！蹦暧椎奈以�(jīng)并不知道為什么誠(chéng)信是金。難道誠(chéng)信可以當(dāng)金子來(lái)花嗎？后來(lái)，因?yàn)橐患∈�，讓我明白了誠(chéng)信是金的這個(gè)道理。
那天，月亮像一個(gè)含羞的少女，一會(huì)兒躲進(jìn)云層，一會(huì)兒撩開(kāi)面紗。媽媽對(duì)我說(shuō)，讓我去商店買一袋鹽。因?yàn)榧敝措娨暤奈覜](méi)有注意媽媽給我多少錢，就直接飛奔到樓下的那家商店了。
“買一袋鹽！”我喊到。阿姨拿了一袋鹽遞給了我，我把錢給了阿姨。阿姨看了看錢，似乎要說(shuō)什么，可我直接拿著鹽飛奔樓上，沒(méi)有聽(tīng)清。不過(guò)還是心不在焉。
“媽！給你鹽！”我把鹽遞給了媽媽。之后媽媽看我只拿了一袋鹽，就說(shuō)道：“咦？我不是給你十元錢嗎？那找回的錢呢？被你吞了？”我說(shuō)：“啥？我不知道啊！”
當(dāng)我的話還沒(méi)有說(shuō)完�！岸＿恕遍T鈴響了，聲音打亂了我的邏輯，媽媽把門打開(kāi)，來(lái)的是商店的那個(gè)阿姨。我心想：“她干嘛？肯定是想先給媽媽錢然后裝好人？！”我不知為何心里產(chǎn)生了這個(gè)念頭，難道是看魔道祖師看多了嗎！阿姨拿著錢對(duì)媽媽說(shuō)：“你好，我是樓下商店的，剛您的女兒忘記拿剩余下的錢了，給！”說(shuō)著媽媽謝過(guò)阿姨。后來(lái)，便教訓(xùn)了我下次不能這樣馬虎了！
此刻，我終于知道了誠(chéng)信是金，對(duì)于那個(gè)心聲，我非常慚愧。
誠(chéng)信是金作文10
都說(shuō)：誠(chéng)信是做人的根本，立業(yè)之基，“一言既出，駟馬難追”講的也是一個(gè)“信”字。如果世界上失去誠(chéng)信，將會(huì)變得多可怕啊！人若不守信用，就像車子無(wú)法行走。
如果世界沒(méi)有了誠(chéng)信，買東西時(shí)，都有信譽(yù)卡，可如果沒(méi)有了誠(chéng)信，修也沒(méi)人修，退也退不了，這樣誰(shuí)還敢買東西啊。
記得有一次四年級(jí)的時(shí)候期末考試我的數(shù)學(xué)成績(jī)是九十八分我高興的不得了。老師開(kāi)始講試卷了，講著講著我的試卷上有一道錯(cuò)題老師給我打?qū)α恕?/p>
那道題可是2分哪！如果減了2分我可就在班里排名第四了，我到底去不去找老師重新給我打分呀我該怎么辦呢？
早知道就不得意了，我猶豫不決，心里忐忑不安，98分就這樣變成了96分了真可惜。
我想這是關(guān)于誠(chéng)信的問(wèn)題，一個(gè)人必須擁有誠(chéng)信，只有擁有誠(chéng)信的人才是中國(guó)人，因?yàn)檎\(chéng)信是中華人的傳統(tǒng)美德。
最后我鼓起勇氣去找老師給我重新打分。雖然得不了第二名但是我自己是擁有誠(chéng)信的。
我疾步走到老師面前，向老師說(shuō)明了這件事，老師用紅筆把那個(gè)讓我得意的98分化去了，重新寫了一個(gè)讓我擁有誠(chéng)信的96分。
我回到自己的座位上靜靜的看著那個(gè)98分上面畫了一條橫線，我心里極痛。
沒(méi)想到第二節(jié)課上老師當(dāng)著全班同學(xué)的面夸獎(jiǎng)了我。
我想這是值得的總比沒(méi)有誠(chéng)信好，一個(gè)中國(guó)人必須擁有誠(chéng)信，如果沒(méi)有誠(chéng)信那他（她）就不是一個(gè)中國(guó)人。
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