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童話故事的作文

時(shí)間:2024-12-23 12:33:48 [第七單元]編一個(gè)童話故事 我要投稿

童話故事的作文共9篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家整理的童話故事的作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。

童話故事的作文共9篇

童話故事的作文 篇1

  云婆婆很喜歡把云朵做成棉被。紅彤彤的火燒云被,黑壓壓的烏云被,還有橘色的晚霞被……對(duì)了,白花花的白云被當(dāng)然也少不了。

  有一天,一顆小星星哭鬧個(gè)不停,吵著要蓋像彩虹一樣漂亮的`五彩被,愁得云婆婆四處去找五彩云。

  熱心的太陽(yáng)公公也沒(méi)辦法,搖搖頭說(shuō):“你還是去問(wèn)問(wèn)其他人吧!”于是云婆婆問(wèn)了路過(guò)的風(fēng)姑娘、正準(zhǔn)備去降雨的雷公公和電婆婆,可是他們一個(gè)個(gè)都擺擺手,說(shuō)自己沒(méi)辦法。

  這時(shí),有一個(gè)云娃娃給她出了個(gè)主意:“聽(tīng)說(shuō)地上有個(gè)畫(huà)家他有一支神奇的筆,你去找他問(wèn)問(wèn)看!

  “好嘞!我這就去!” 云婆婆呼啦啦飄到了地上。

  畫(huà)家正拿著畫(huà)筆,在小兔子的耳朵上方畫(huà)了幾筆,小兔子的耳朵竟然變長(zhǎng)了!原來(lái)是小兔子想聽(tīng)到更多聲音,這樣就可以在狼來(lái)之前逃跑。

  “謝謝你!畫(huà)家先生!”長(zhǎng)耳朵小兔子開(kāi)心地蹦走了。

  云婆婆見(jiàn)了忙飄過(guò)來(lái),懇切地說(shuō):“畫(huà)家先生,請(qǐng)你幫我把白云畫(huà)成彩色的吧!”

  “沒(méi)問(wèn)題!”畫(huà)家先生點(diǎn)點(diǎn)頭,便蘸了顏料在云婆婆的白云上涂畫(huà):紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫,七種顏色就像彩虹一樣漂亮。

  “謝謝你,畫(huà)家先生!”云婆婆高興地帶著七彩云回到天上,拿出針線,穿過(guò)來(lái)穿過(guò)去,一針一線做起五彩被來(lái)。

  小星星蓋上五彩被,別提有多開(kāi)心了。為了表示感謝,他在天空中一閃一閃,仿佛在對(duì)畫(huà)家先生說(shuō)“謝謝”!

  而云婆婆呢,正忙著給其他的小星星做新被子呢!

童話故事的作文 篇2

  有兩只青蛙身陷奶油之中。面對(duì)四周一片粘稠油膩,第一只青蛙絕望了,退卻了,于是淹死了。而第二只青蛙卻通過(guò)亂蹬亂踏這劇烈的`攪動(dòng)使奶油變?yōu)辄S油,死里逃生。同樣的遭遇,不同的結(jié)果。正是第二只青蛙敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn),才驅(qū)走了死神,將生存的權(quán)力緊緊握在手中。這啟示我,面對(duì)困境,不能其坐以待斃,不如奮起抗?fàn)帲?/p>

童話故事的作文 篇3

  很久很久以前,在一個(gè)茂密的森林里有一個(gè)傳說(shuō);

  有一天,高貴的玉皇大帝派一位神仙到森林里去宣布一件事,那位神仙來(lái)到了森林的天空上大聲地說(shuō):“動(dòng)物們,大家聽(tīng)好了!玉皇大帝讓你們明天早上比賽生肖宮殿,前十二名可以當(dāng)一直以來(lái)大家都想當(dāng)?shù)氖さ墓鈽s稱號(hào)。所以你們想要得到十二生肖的稱號(hào),的話機(jī)一定要努力。明天再見(jiàn)。”那位神仙跟動(dòng)物們宣布完玉皇大帝的重要的消息后,就緩緩地從天空消失不見(jiàn)了。動(dòng)物們聽(tīng)到中有消息后大家都興奮極了!有的唱歌、有的跳舞、還有的玩樂(lè)器。

  天慢慢的變黑了,月亮也慢慢的出來(lái)了。很多動(dòng)物都覺(jué)得自己明天會(huì)很晚才起來(lái),所以叫自己的鄰居明天早上叫自己起來(lái)。還有一些動(dòng)物為了得到十二生肖的稱號(hào),而不折手段個(gè):其中就有小貓一家,小貓很怕,晚上就給了很多吃的東西讓小老鼠吃得夠。小貓便對(duì)小老鼠說(shuō):“小老鼠,我想讓你幫我一件事,我想你明天一大早叫我起來(lái),我們一起去生肖宮殿的那一個(gè)十二生肖的光榮稱號(hào)。可不可以?”小老鼠一聽(tīng)到這句話,一下就把嘴里的奶酪吐了出來(lái)。小老鼠想:這只貓這么狡猾,還有每天都一直在追我,想要把我吃掉呢!這次一定會(huì)有危險(xiǎn),我還是假裝答應(yīng)它好了。小老鼠答:“好吧,那我就答應(yīng)你吧!”小貓聽(tīng)了小老鼠的'答復(fù)心里很高興。

  第二天一早,小老鼠慢慢的離開(kāi)家門口,一走出去門口,立刻就飛快地跑去生肖宮殿。小老鼠一路沒(méi)有一點(diǎn)險(xiǎn)阻,可是小老鼠跑到橋邊的時(shí)候,他不知道鄭么樣過(guò)去,就在這個(gè)時(shí)候,一只小鳥(niǎo)正從天空飛過(guò)小老鼠看了看小河的寬度,讓后看看周圍有什么可以用的,突然,小老鼠發(fā)現(xiàn)了一片樹(shù)葉和一支樹(shù)枝,他立刻想了想,忽然,小老鼠大聲地說(shuō):“好了,這樣就可以了!”小老鼠站在樹(shù)葉上,然后用樹(shù)枝搖呀搖,他不一會(huì)兒就過(guò)去了。小老鼠上岸后,再吃用飛快地速度跑去生肖宮殿。小老鼠一下子跑得太快,停不下來(lái),一下就沖到第一名的位置。

  經(jīng)過(guò)著次,小老鼠得到了神仙力量,貓見(jiàn)到了老鼠好像克星一樣,每次都會(huì)很倒霉。

童話故事的作文 篇4

  清晨,一年一度的森林運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了,幾個(gè)小伙伴熱了熱身,開(kāi)始了一場(chǎng)激烈的比賽。

  這是一場(chǎng)長(zhǎng)跑比賽,由兩個(gè)小伙伴兩人一組組成的比賽!伴_(kāi)始!”裁判吹了吹口哨,開(kāi)始了比賽。獵豹和兔子那組跑得最快,離終點(diǎn)只剩十米的地方兔子停下了腳步,對(duì)獵豹說(shuō):別跑了別跑了!離終點(diǎn)只剩十米了,他們已經(jīng)落我們一大截了。我們?cè)跇?shù)下睡一會(huì)吧!”“好!”獵豹爽快地答應(yīng)了。兔子和獵豹躺在樹(shù)下不知睡了多長(zhǎng)時(shí)間,當(dāng)他們醒來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)太陽(yáng)已經(jīng)下山了。他們跑到終點(diǎn)十發(fā)現(xiàn)烏龜和山羊正在領(lǐng)獎(jiǎng)。他們都非常失落,因而,發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)!巴米樱皇悄惆肼氛f(shuō)休息一會(huì),贏的人就是我們了。”獵豹沒(méi)好氣地說(shuō)!霸趺茨芄治,當(dāng)時(shí)你也不是同意了嗎?”兔子不服氣地說(shuō)。突然小溪妹妹開(kāi)口了,她和和氣氣的說(shuō):“這次沒(méi)贏得比賽誰(shuí)都有錯(cuò)!毕铲o姐姐安慰道:“是啊,是啊,你們都別吵了,沒(méi)贏得比賽,下次爭(zhēng)取就行了!贝髽(shù)爺爺用教訓(xùn)的口吻說(shuō):“行了,都別吵了,團(tuán)結(jié)才是最重要的'。”

  獵豹和兔子聽(tīng)得面紅耳赤,不知所措,但他們明白一個(gè)道理:只有團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互幫互助,才會(huì)有好結(jié)果。

童話故事的作文 篇5

  三十年后,第一個(gè)孩子竟奇跡般地淪落了,想當(dāng)初,他的名字——邁克斯·迪奧曾成為神童的代名詞。那些在三十年前對(duì)他的畫(huà)贊不絕口的人們都對(duì)那些陳舊的畫(huà)沒(méi)有了興趣,因?yàn)槟且幻鎵κ怯邢薜,而固?zhí)的邁克斯卻怎么也不愿意去毀掉那些畫(huà)、換上新的,他認(rèn)為那些畫(huà)曾給他帶來(lái)財(cái)富,現(xiàn)在一定也可以給他帶來(lái)財(cái)富,一定有人會(huì)看見(jiàn)這些畫(huà)的美妙之處的。那些畫(huà)曾經(jīng)的觀賞者見(jiàn)邁克斯再也不更新這些老舊的畫(huà),再也不涉足這個(gè)老久的地方了。就這樣,邁克斯不再畫(huà)畫(huà),像守株待兔的老農(nóng)一樣期待有人能賞識(shí)這些畫(huà),對(duì)別人的勸告不管不顧,結(jié)果變得窮困潦倒,也失去了以此為生的畫(huà)畫(huà)技巧和熟悉、融入新時(shí)代的機(jī)會(huì),眼睜睜看著畫(huà)和自己被時(shí)代淘汰了。

  而那第二個(gè)孩子呢,卻成功成為了一名大畫(huà)家。這也是其他人意想不到的,想當(dāng)初,他們?cè)嗝创舐暤爻靶λ淖龇ǎ靶λ宦?tīng)別人的勸告把那些漂亮的畫(huà)扔進(jìn)紙簍,不把握機(jī)會(huì)讓他吉特洛倫·蒂斯加倫的名字也傳遍全世界。但吉特洛倫依然自顧自畫(huà)畫(huà),卻因此得到了認(rèn)識(shí)、學(xué)習(xí)新時(shí)代畫(huà)作的機(jī)會(huì),進(jìn)步因而越來(lái)越大,一筐又一筐的畫(huà)作被扔掉,一張比一張好的畫(huà)作出現(xiàn)在他手里。直到有一天,一位大畫(huà)家在接受吉特洛倫成為自己的門下徒弟時(shí),忽然瞄到了他手上尚未畫(huà)完的畫(huà)作——這一瞄,改變了吉特洛倫注定平凡的人生。大畫(huà)家將那副畫(huà)的好、那副畫(huà)的妙傳遍整個(gè)世界,驚動(dòng)了這個(gè)世界,那些曾嘲笑過(guò)他的人都很驚奇這個(gè)小子怎么會(huì)畫(huà)出這么好的畫(huà)。吉特洛倫成為了世界首富,找到了從前丟棄的所有畫(huà)作,開(kāi)張了自己的第一場(chǎng)畫(huà)展——那場(chǎng)面,足足十公頃!所有人都見(jiàn)識(shí)了他三十三年的努力和進(jìn)步,從第一張日落圖到最后一張日落圖,多么大的`飛躍。〖芈鍌悰](méi)有到此停手,繼續(xù)著他的創(chuàng)作,越來(lái)越好的畫(huà)作被放上畫(huà)展。

  再看那個(gè)乞丐——邁克斯,他見(jiàn)證了吉特洛倫的成功,決心也學(xué)他的方法畫(huà)畫(huà),把畫(huà)的畫(huà)丟進(jìn)紙簍。他的畫(huà)技其實(shí)還是十分熟練的,還有些復(fù)古哩,結(jié)果因?yàn)橐彩莵G在紙簍里的,被人誤解為吉特洛倫的畫(huà),反而讓吉特洛倫的名氣更大了。唉,邁克斯呢,還是一樣淪落,他不再要求自己,而是把一切不對(duì)都推到母親身上,還是跟往常一樣堅(jiān)持己見(jiàn)。

  以上為我對(duì)作文例題的續(xù)寫(xiě),我覺(jué)得最適合這個(gè)故事名字的就是“兩個(gè)截然不同的命運(yùn)”了。這個(gè)故事說(shuō)不出什么深藏奧妙的地方或道理,說(shuō)不定就是一個(gè)僅供參考的小故事。不過(guò),電腦前的小讀者,你若可以有幸成為他們中的一個(gè),你會(huì)選邁克斯呢,還是吉特洛倫?他們同樣堅(jiān)持不懈,只不過(guò)堅(jiān)持不懈的時(shí)候不一樣而已。他們同樣有成功的機(jī)會(huì),只在于把握不把握得住而已。其實(shí),邁克斯成功的條件比吉特洛倫多得多,有自信、名聲、財(cái)富和畫(huà)畫(huà)技巧,只不過(guò)腦袋不會(huì)轉(zhuǎn)彎而已。

童話故事的作文 篇6

  這一天,阿左在戶外玩耍。突然,從天上掉下來(lái)一個(gè)龐大的物體,阿左一看,原來(lái)是一艘飛船,他悄悄的靠近,想看看到底是什么?這時(shí),從里面走出來(lái)一個(gè)小綠人,他的皮膚是綠色的,把阿左嚇了一大跳,阿左大叫:“外星人!外星人。 毙【G人走到阿左跟前,說(shuō):“你好,我叫小星,是來(lái)地球?qū)W習(xí)的!”阿左在一旁偷偷的看他,感覺(jué)這個(gè)小蘿卜頭還挺可愛(ài)的,就說(shuō):“你好,我叫阿左!”就這樣,他們成了好朋友。

  小星來(lái)到阿左家里,在阿左家生活。天漸漸黑了,小星感覺(jué)和奇怪:“為什么天變顏色了?”

  阿左好笑的說(shuō):“因?yàn)樘?yáng)在這里呆夠了,所以就到別的地方去旅游了。我們這邊的天就變成黑色的了,而地球另一面的天卻變成了白色!”

  “哦,那我們這邊的天還會(huì)變回白色的,對(duì)吧!”

  “是的!”小星得到阿左肯定的回答,一直望著窗外。果然,天色一點(diǎn)點(diǎn)變黑后,又一點(diǎn)點(diǎn)變亮了,新的一天又來(lái)了。

  阿左帶著小星出去玩,阿左的手機(jī)忽然響了起來(lái),他接通了電話:“hello,……,ok,byebye!苯Y(jié)束了通話,小星好奇的'問(wèn):“是誰(shuí)呀?”

  “我的一個(gè)朋友,現(xiàn)在人在美國(guó),你知道他們那邊現(xiàn)在幾點(diǎn)嗎?”小星搖了搖頭。

  “哈哈,是晚上九點(diǎn)哦!”小星瞪大眼睛:“什么,現(xiàn)在不是白天嗎?”

  “因?yàn)檠,地球不停的自己在轉(zhuǎn)動(dòng),太陽(yáng)會(huì)在不同的時(shí)間照射到不同的地方,因此在不同的國(guó)家,時(shí)間是不同的。為了使用上的方便,人們把全球分成24個(gè)時(shí)區(qū),每相鄰的兩個(gè)時(shí)區(qū)相差一個(gè)小時(shí)。中國(guó)和美國(guó)相差13個(gè)時(shí)區(qū),所以時(shí)間上要相差13小時(shí)呢!所以我們現(xiàn)在是上午10點(diǎn),美國(guó)那邊卻是晚上九點(diǎn)。”

  小星點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“是不是我們這邊是晚上,那邊就是白天啊?”“是!”小星蹦蹦跳跳的說(shuō):“好神奇哦!”

童話故事的作文 篇7

  冬季過(guò)去,春天來(lái)了。我來(lái)到南山腳下,踩著松軟的泥土,觀察著泥土。褐色的泥土混著青草和蟲(chóng)子的味兒,柔軟得像棉花糖一樣。我趴了下來(lái),忽然聽(tīng)見(jiàn)了螞蟻聊天時(shí)說(shuō)的一個(gè)故事――《刺猬郵政局》

  刺猬在泥土下的郵政局開(kāi)業(yè)了,它穿上了一件綠色的襯衫,讓螞蟻們把這個(gè)好消息告訴所有的泥土下的居民。

  晚上,蝸牛寫(xiě)了一封信給蚯蚓,信中邀請(qǐng)蚯蚓明天下午一點(diǎn)一起去樹(shù)宮迷宮玩。第二天,蝸牛背著重重的.殼,嘴里叼著他寫(xiě)給蚯蚓的信,好不容易爬到了新開(kāi)張的刺猬郵政局里。開(kāi)始,蝸牛不認(rèn)識(shí)什么是郵筒,不小心把信投進(jìn)了郵筒旁邊的藍(lán)色垃圾筒里。正巧被刺猬大叔看見(jiàn)了,刺猬大叔及時(shí)制止:“喂,蝸牛巴克先生,這是垃圾筒不是郵筒,旁邊這個(gè)綠色的才是郵筒。”小蝸牛不好意思地羞紅了臉。刺猬大叔帶著慢吞吞的小蝸牛巴克來(lái)到柜臺(tái)前,讓刺猬小姐幫他貼上郵票、蓋上郵戳。到了下午,郵遞員螞蟻蒙蒙騎著他的螞蟻?zhàn)孕熊嚨谝粫r(shí)間把信送到了蚯蚓那里。

  又有一天,蚯蚓老師抱著一大堆信進(jìn)了郵局大門,刺猬大叔驚訝地問(wèn):“蚯蚓老師,你怎么拿那么多信?”蚯蚓老師說(shuō):“這些信是寄給泥土下的青蛙、蛇、鼴鼠……小種子……告訴它們春天來(lái)了,該到泥土外面去看看了!贝题笫逭偌藥浊(gè)螞蟻員工,紛紛去投信。

  刺猬郵政局成了泥土界里最著名的郵政局。如果你的腳也踩在松軟的土地上,一定要想起我的故事哦,泥土下也有一個(gè)忙碌的世界!

童話故事的作文 篇8

  一棵樹(shù)和一只鳥(niǎo)兒是好朋友。鳥(niǎo)兒站在樹(shù)枝上天天給樹(shù)唱歌。樹(shù)呢,天天聽(tīng)著鳥(niǎo)兒唱。

  一天,鳥(niǎo)兒對(duì)樹(shù)說(shuō)“樹(shù)呀!冬天要來(lái)了,我要往南飛了!薄澳闳グ桑贿^(guò)你明年春天可以繼續(xù)回來(lái)唱歌給我聽(tīng)嗎?”樹(shù)問(wèn)!翱梢匝剑∧愕戎!明年春天我一定回來(lái)!”鳥(niǎo)兒說(shuō)完就走了。

  春天快來(lái)了。樹(shù)既興奮又著急。它著急的是;如果鳥(niǎo)兒在半路上被獵人捉走來(lái)來(lái),怎么辦?因?yàn)樗鼘幵覆煌xB(niǎo)兒唱歌也不愿它失去自由。它興奮的是:馬上就可以見(jiàn)到好朋友了。

  這時(shí),伐木工人來(lái)了,他把樹(shù)砍了,運(yùn)到了一個(gè)火柴加工廠。樹(shù)在被切成細(xì)條條的時(shí)候,雖然疼痛萬(wàn)分,可是心里更痛。因?yàn)榭赡茉僖惨?jiàn)不到小鳥(niǎo)了,可它還是抱著很大希望,小鳥(niǎo)回來(lái)找自己的!

  做好的火柴被運(yùn)到附近的村子里去了,可是樹(shù)還是沒(méi)有放下希望。其他火柴已經(jīng)被賣光了,可是還剩下一盒火柴,雖然也被一個(gè)小女孩買走了,可是,那個(gè)小女孩很節(jié)省。

  就在最后一根火柴點(diǎn)燃時(shí),鳥(niǎo)兒飛來(lái)了,它一看見(jiàn)被樹(shù)用全部生命點(diǎn)燃的`燈火時(shí),眼淚一下子就從小鳥(niǎo)的眼睛流出來(lái)了,鳥(niǎo)兒對(duì)著燈火唱起了去年的歌,唱好以后,鳥(niǎo)兒對(duì)燈火看了又看,然后就飛走了。

童話故事的作文 篇9

  老虎和老鼠本來(lái)是一對(duì)冤家,可是最近兩件事讓他們成為了朋友。

  老虎正準(zhǔn)備睡覺(jué),突然聽(tīng)到有人喊救命,他往聲音方向走去。發(fā)現(xiàn)有只老鼠掉進(jìn)了一口沒(méi)有井水的枯井里,老鼠說(shuō):“虎大哥,救救我吧!”老虎二話不說(shuō), 轉(zhuǎn)身往家里跑。拿來(lái)一根繩子,把繩子一頭放進(jìn)井底,老鼠順著繩子爬上來(lái),說(shuō):“謝謝你,虎大哥。”老虎說(shuō):“沒(méi)什么,我還要睡覺(jué)呢!

  后來(lái)不知怎么著,老虎的主人把他捆在柱子上,準(zhǔn)備狠狠的教訓(xùn)他。他想:主人一發(fā)怒,非要了我的命不可。他大聲的.吼叫。把那只老鼠招來(lái)了。老鼠說(shuō): “虎大哥,我來(lái)救你吧!崩匣⒄f(shuō):“你這么小,還救得了我?”老鼠吹了聲口哨,許多老鼠飛奔而來(lái),不斷的咬繩子,不一會(huì)兒,繩子被咬斷了,老虎得救了。

  他們從此成了最好的朋友。

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