童話故事的作文常用15篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的童話故事的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

童話故事的作文1

　　一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，小貓懶洋洋地趴在屋外曬太陽(yáng)。這時(shí)，它看見(jiàn)一只小兔子蹦蹦跳跳的從它身邊跑過(guò)，嘴里還大口大口地嚼著胡蘿卜。小貓感到奇怪極了，胡蘿卜有這么好吃嗎?

　　于是它就問(wèn)小兔：“喂!小兔子，胡蘿卜這東西這么好吃嗎?我建議你改吃魚(yú)吧，胡蘿卜全是水分，還沒(méi)營(yíng)養(yǎng)，但魚(yú)富有各種營(yíng)養(yǎng)，對(duì)你的身體很有好處呢!”

　　小兔不服氣地說(shuō)：“誰(shuí)說(shuō)魚(yú)好吃了?還是胡蘿卜最好吃了!胡蘿卜又脆又甜，而且還對(duì)眼睛有益處，你那個(gè)魚(yú)這么多刺，萬(wàn)一卡到喉嚨可怎么辦呀!這不就是你晚上捉老鼠老是失敗的原因嗎?你還是改吃胡蘿卜吧!”

　　小貓氣得眼睛簡(jiǎn)直要冒出火來(lái)了，“你胡說(shuō)，魚(yú)最好吃!”“不，是胡蘿卜最美味!”它們吵得不可開(kāi)交。

　　這時(shí)候，一匹小馬跑了過(guò)來(lái)，笑著說(shuō):“你們倆在吵什么呀?吵得這么激烈!”小貓和小兔一看是動(dòng)物界足智多謀的小馬，就立刻停止了爭(zhēng)吵，齊聲說(shuō)：“我們?cè)跔?zhēng)論魚(yú)和胡蘿卜哪個(gè)更好!”小馬松了一口氣說(shuō)：“哦，原來(lái)是這樣啊，青菜蘿卜各有所愛(ài)，食物是沒(méi)有好壞之分的。小貓愛(ài)吃魚(yú)是因?yàn)轸~(yú)里面含有大量的'�；撬幔�而小貓?bào)w內(nèi)就缺乏這種物質(zhì)，所以小貓就愛(ài)吃魚(yú)了，而小兔愛(ài)吃甜，胡蘿卜里有對(duì)眼睛好的花青素，所以小兔就愛(ài)吃胡蘿卜了�！�

　　小兔和小貓恍然大悟，又重新做回了好朋友。

童話故事的作文2

　　黃昏的時(shí)候，有一位心地善良的王子，住在小河旁的一座皇宮里，他的父母去世了，所以他在小河旁種下了三朵玫瑰花作為紀(jì)念。有一朵最小的是粉色的，王子非常喜歡這一朵。

　　在王子的細(xì)心照料下，每一朵玫瑰都長(zhǎng)得非常美麗。王子將粉色的玫瑰花摘下，天天晚上把它放在身旁，陪它睡覺(jué)。

　　有一天，奇跡發(fā)生了。那朵玫瑰花晚上還好好的，到了早上居然變成了一位亭亭玉立的`美少女。王子很是驚奇，問(wèn)：“你是哪來(lái)的？我的玫瑰花呢？”美少女回答道：“我就是玫瑰花，是玫瑰當(dāng)中的公主，你可以叫我玫瑰花姑娘！”王子不再驚奇了，又問(wèn)：“那其他兩朵玫瑰花是不是也能變成人？”公主說(shuō)：“是的，他們分別是我的爸……�！惫�主還沒(méi)說(shuō)完，王子就跑出去摘下了那兩朵玫瑰花放在了地上，兩朵玫瑰瞬間變成了玫瑰國(guó)王和玫瑰王后，國(guó)王和王后問(wèn)王子：“你有什么愿望嗎？”王子說(shuō)：“我希望有爸爸和媽媽�！眹�(guó)王說(shuō)：“那你愿意娶我們美麗的玫瑰公主嗎？”王子聽(tīng)了連忙說(shuō)：“我愿意！我非常愿意！”從此玫瑰國(guó)王和玫瑰王后也成了他的爸爸和媽媽。

　　星期天的時(shí)候，突然有很多士兵和馬向這里奔來(lái)，喊道：“今天我們要把他們一網(wǎng)打盡！”王子非常驚訝，問(wèn)道：“這是怎么一回事？”玫瑰國(guó)王連忙說(shuō)：“先別管這個(gè)了，快點(diǎn)帶著你的戰(zhàn)士打�。　蓖踝踊卮鸬溃骸澳悄銈儽Ｗo(hù)好玫瑰姑娘，我馬上就去！”他趕緊找來(lái)了所有的戰(zhàn)士，告訴他們：“要把對(duì)方全部打死，一個(gè)都不剩！”戰(zhàn)士們都騎到馬背上，向?qū)Ψ焦�擊。打了很久以后，他們終于戰(zhàn)勝了。

　　從此以后，他們的皇宮越來(lái)越強(qiáng)大了，沒(méi)有人再敢欺負(fù)他們了。

童話故事的作文3

　　在一個(gè)寒冬臘月的早晨，大雪紛飛，漫天的雪花像鵝毛一樣紛紛落下。小兔早早的就起了床，看見(jiàn)外面的漫天飛雪，很掃興的說(shuō)：“下這么大的雪，又不能跟小伙伴們玩了，多沒(méi)意思呀！”它就趴在窗戶邊上發(fā)起呆來(lái)，突然，它靈機(jī)一動(dòng)，想到了一個(gè)好點(diǎn)子，在這個(gè)雪花飛舞的日子里，我可以堆雪人呀！它找來(lái)了工具，就開(kāi)始忙碌起來(lái)，它先用雪堆了個(gè)身子，又在地上滾呀滾，滾了一個(gè)大雪球，做雪娃娃的頭，它跑到媽媽的針線盒拿來(lái)了兩粒黑漆漆的紐扣，當(dāng)雪娃娃的眼睛，給雪娃娃畫(huà)了嘴巴，又找來(lái)了兩根樹(shù)枝做手，做完了這一切，它看了看雪娃娃，好像少了一些什么。這時(shí)雪娃娃正撅著小嘴不高興呢，原來(lái)，小兔忘了給雪娃娃做鼻子了，小白兔又找來(lái)了一根小樹(shù)枝給它做鼻子，可是雪娃娃的小嘴撅得更高了，太難看了。小兔子想了想，跑到廚房里，把自己最愛(ài)吃的胡蘿卜拿了出來(lái)，給雪娃娃做鼻子，雪娃娃一看，立刻高興的笑了。

　　雪娃娃要去旅行了，去看看大地的美麗。雪娃娃隨著刺骨的寒風(fēng)，伴隨著漫天飛雪來(lái)到了樹(shù)林里，樹(shù)葉都已經(jīng)凋落，只有松樹(shù)還在冰天雪地里傲然屹立，松枝掛劍個(gè)個(gè)鋒利無(wú)比。

　　雪娃娃隨著呼嘯的寒風(fēng)繼續(xù)旅行，終于見(jiàn)到了一只小螞蟻，雪娃娃問(wèn)它：“可以和我一起出去玩嗎？”小螞蟻說(shuō)：“外面寒風(fēng)刺骨、滴水成冰，太冷了，我不想出去玩�！毖┩尥拗缓酶�它說(shuō)再見(jiàn)了。

　　雪娃娃又往前走，它隨著呼嘯的寒風(fēng)來(lái)到了松鼠的'洞前。他邀請(qǐng)松鼠一起去看白雪紅梅。小松鼠看了看外面的鵝毛大雪說(shuō)：“外面天寒地凍、冰天雪地的，我還是不出去了吧�！�

　　雪娃娃飛呀飛，飛到了一片白雪茫茫的麥地里，它和伙伴們落到了被雪覆蓋的麥苗上，我還是等到天氣變暖化成雪水滋潤(rùn)著麥苗，來(lái)年又是一個(gè)瑞雪兆豐年。

童話故事的作文4

　　在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，一棵大樹(shù)迎著巨烈的陽(yáng)光，突然說(shuō)道：“我已經(jīng)長(zhǎng)大了，我要出去冒險(xiǎn)!”“萬(wàn)萬(wàn)不可!”另一片樹(shù)葉說(shuō)：“你這樣會(huì)送了自己的性命的!”“胡說(shuō)八道!難道我要做一輩子啃老族嗎?”

　　于是，樹(shù)葉離開(kāi)大樹(shù)，強(qiáng)大的太陽(yáng)和暴風(fēng)雨不斷地向他發(fā)起攻擊。陽(yáng)光使他的水分急劇減少，他變成了一片干葉子，但他還是邁開(kāi)沉重的步子，一步一步走下去。暴風(fēng)雨來(lái)臨時(shí)，他真是兇多吉少，雖然水分回來(lái)了，但他又被風(fēng)吹走了，一直飛到了大海邊。當(dāng)他醒來(lái)時(shí)，天色已經(jīng)黑了，寒冷向他襲來(lái)，樹(shù)葉堅(jiān)強(qiáng)地說(shuō)：“我是不會(huì)放棄的!”老天爺看到了，說(shuō)：“這片樹(shù)葉這樣堅(jiān)強(qiáng)，卻又這么弱小，不愧是那棵參天大樹(shù)的葉子!”

　　樹(shù)葉來(lái)到了山上，看到了山下的美景，于是他跳了下去。樹(shù)葉心里想：我冒險(xiǎn)走了這么多的地方，看了這么這么多的.美景，我也心滿意足了。他飛到一片土地上，決定要在這里生根發(fā)芽。

　　他歷經(jīng)九九八十一天，終于長(zhǎng)成一棵百年不老的參天大樹(shù)，他的祖祖輩輩也都像他一樣不斷地去冒險(xiǎn)。

　　有一天，一場(chǎng)巨大的災(zāi)難來(lái)了。參天大樹(shù)為了保護(hù)樹(shù)葉，犧牲了自己。當(dāng)他的一片樹(shù)葉活下來(lái)時(shí)，那片樹(shù)葉下定決心要在這里生存下去，讓他的種族得到繁衍。

　　于是，他經(jīng)歷了九九八十一難，終于長(zhǎng)成和齊天大圣同名的齊天大樹(shù)。這個(gè)故事告訴我們，只要你堅(jiān)持努力，總會(huì)有所收獲。

童話故事的作文5

　　森林里正在舉辦第12 屆森林運(yùn)動(dòng)會(huì)。小松鼠、小兔子、大象、小老鼠……都參加了這屆運(yùn)動(dòng)會(huì)。

　　小松鼠參加了乒乓球競(jìng)賽，小兔子參加了跑步競(jìng)賽，大象參加了舉杠鈴競(jìng)賽，小老鼠呢?哦，原來(lái)它是裁判。

　　第一項(xiàng)是跑步競(jìng)賽。隨著裁判員一槍令下，小兔子就風(fēng)馳電掣地奔跑著，小兔子的腳步聲非常大，“砰砰砰”敲得地面直顫。第二項(xiàng)是乒乓球比賽。大家都屏住呼吸，只聽(tīng)見(jiàn)乒乓球的“乒乒乓乓”的聲音。比賽進(jìn)入到最激烈的環(huán)節(jié)：大象大力士的競(jìng)賽，它舉著杠鈴，腳都踩得地“嘎吱嘎吱”地響，嘴里發(fā)出“吭哧吭哧”的.聲音，豆大的汗珠“滴答、滴答”地往下掉。 功夫不負(fù)有心人，小松鼠、小兔子、大象都取得了勝利。

　　運(yùn)動(dòng)會(huì)的最后一項(xiàng)是友誼足球賽。裁判小老鼠“嘟——”的一聲哨響，比賽正式開(kāi)始。小松鼠、大象、小兔子和其他動(dòng)物們都“呼呼”地跑起來(lái)了，只見(jiàn)小兔子先“嘭”的一腳，把球傳給隊(duì)友小松鼠，小松鼠以它最快的速度“嗖”地一聲跑向?qū)Ψ降那蜷T，它一腳射門，眼看球要進(jìn)了卻被大象用它的長(zhǎng)鼻子“啪”地一甩給擋了出來(lái)。接著大象一方的隊(duì)友開(kāi)始進(jìn)攻小松鼠的球門了，小松鼠和小兔子左右突圍終于擋住了它們的進(jìn)攻。最后的幾分鐘小兔子和小松鼠和隊(duì)友們開(kāi)始反攻，在它們的完美配合下小兔子“嘭”一個(gè)大腳把球踢進(jìn)了對(duì)方的球門，它們勝利了，賽場(chǎng)上一片片“啪啪”的掌聲，“噢噢”的歡呼聲，“嘀嗒嘀嗒”的喇叭聲……

　　這一屆的運(yùn)動(dòng)會(huì)到此圓滿結(jié)束啦。

童話故事的作文6

　　冬天小猴、小鹿、小熊和小松鼠一起玩，小猴說(shuō)：“我們堆只雪兔子吧�！薄昂冒　贝蠹耶惪谕�聲。不一會(huì)兒，雪兔子就堆好了，可是缺兩只眼睛，小松鼠說(shuō)：“我家正好有幾個(gè)紅辣椒，不如做眼睛吧�！辈灰粫�(huì)兒，小松鼠就來(lái)了，你看這雪兔子，長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，紅紅的眼睛，短短的尾巴，胖胖的，比小熊還高。小熊說(shuō)：“我們來(lái)玩捉迷藏吧�！庇谑牵�大家便把小熊的眼睛蒙起來(lái)，小松鼠身體小，便鉆進(jìn)了雪兔子的肚子里，小熊找到了小鹿和小猴，就是找不到小松鼠，這時(shí)小松鼠準(zhǔn)備出來(lái)，只聽(tīng)咆哮了一聲，不好了，老虎來(lái)了，小松鼠說(shuō)：“小猴上樹(shù)，小鹿跑的快，小熊找個(gè)地方躲起來(lái)，我有辦法讓老虎下氣不敢來(lái)!”小猴爬上了樹(shù)，小鹿跑回了家，小熊只好躲進(jìn)樹(shù)洞里。“好肥大的兔子，不，一定是假的.�！薄袄匣⑾壬�請(qǐng)您不要吃我，如果您一定要吃就吃我的耳朵吧。”“是活的，好，反正我要把你全吃掉�！闭f(shuō)著抓起一只耳朵就吃�！鞍ミ�，``````冷死我了，呸呸，真難吃�！薄安缓贸阅蔷统晕业难劬Π��！崩匣⒖粗�又紅又大的眼睛說(shuō)：“一定很好吃�！�

　　便吞了下去，“啊~辣死我了�！崩匣⒗钡脑诘厣洗驖L，跑了。

　　小猴爬下了樹(shù)，小鹿從家里跑了出來(lái)，小熊從樹(shù)洞里爬了出來(lái)，小松鼠從雪兔子的肚子里滾了出來(lái)，大家笑地都站不起來(lái)了。

童話故事的作文7

　　一天，一群大象走過(guò)一片荒廢的原野。突然，在中間的一頭大象倒下了，一群大象圍過(guò)來(lái)，搖了搖頭，繼續(xù)前進(jìn)。

　　周圍的樹(shù)木都被人類砍光拿去蓋起一幢幢漂亮的房子；小河因?yàn)闆](méi)有樹(shù)，逐漸干涸；小草也因?yàn)槿祟悂y扔廢電池而不敢露出小腦袋來(lái)……現(xiàn)在，這群大象覺(jué)得不能再在這種環(huán)境里生活了，所以就打算搬家，找一個(gè)沒(méi)有被人類糟蹋過(guò)的地方生活。

　　這群大象走了很多地方，但都沒(méi)有找到它們心目中的“理想之鄉(xiāng)”。因?yàn)槿祟惖淖阚E已經(jīng)踏遍整個(gè)地球的95%，所以要找到“理想之鄉(xiāng)”并不容易呀，雖然大象們都知道這個(gè)事實(shí)，但它們還是堅(jiān)持尋找。途中有非常多的大象因?yàn)闆](méi)有東西吃而餓死；因?yàn)闆](méi)有干凈的水喝而渴死；還有的被偷獵者們殺死……

　　現(xiàn)在，大象們來(lái)到了一條湖泊前，它們興高采烈，爭(zhēng)先恐后地涌到湖泊旁喝水。它們高興地在喝水時(shí)，卻不知道災(zāi)難馬上就要降臨了。突然，這群大象被“砰砰”地兩聲槍響給驚動(dòng)了，一頭大象應(yīng)聲倒地了。原來(lái)是偷獵者們的埋伏，大象們驚惶失措，向四面八方逃跑。有一些慢的中了偷獵者們的.陷阱還有的中了子彈，更多的是走丟了。本來(lái)幾十頭的大象現(xiàn)在只剩下十幾頭了，它們來(lái)到了沙漠。它們已經(jīng)徹底絕望了，因?yàn)橥�伴們一個(gè)接一個(gè)地死去，后面還有偷獵者們的追殺，子彈“刷刷”地從它們頭上飛過(guò)……

　　幸存下來(lái)的幾頭大象仍然在走著，它們記得這是哪里，記得這里是人類所糟蹋后的草原，記得這里是它們悲傷回憶的源頭。

　　它們還在繼續(xù)地尋找著，尋找著自己的“理想之鄉(xiāng)”。它們只希望人類能給他們一個(gè)生存的空間……

童話故事的作文8

　　埃德蒙、蘇珊、露希和彼得住在“雨虹村”里，他們和父母住一座小屋子里。

　　不久，戰(zhàn)爭(zhēng)的號(hào)角吹響了，他們的爸爸被征收壯丁的人帶走了，媽媽也變成了后勤人員。

　　鄰居們把他們帶到一位教授的家里。

　　教授一家住在一座八層的別墅里。樓上有閣樓，還有足球場(chǎng)、游泳池和一座10平方米的后花園，樓下有地窖。

　　他們慢慢地在教授的房子里長(zhǎng)大。

　　一天，他們正在玩捉迷藏。露希找到一本滿是灰塵的日記本。但日記本上一個(gè)字也沒(méi)有，空蕩蕩的。

　　露希用紙巾擦干灰塵，帶到自己的臥室，教授正在放墨汁。露希問(wèn)教授：“教授，這個(gè)日記本能給我嗎？”“行�！�

　　露希帶著日記本、黑、紅、藍(lán)三色墨汁和羽毛筆來(lái)到書(shū)房。她想把這本日記本變成記錄自己夢(mèng)想和愿望的“希望之本”。

　　露希在日記本上寫：我想讓我的頭發(fā)變長(zhǎng)！寫完后，這行字居然消失了，一道激光直射向露希，露希被激光射中了。

　　當(dāng)露希再次睜開(kāi)眼睛，自己的.頭發(fā)從書(shū)房（在八樓），一直到了一樓。

　　原來(lái)，這是一本魔法書(shū)！

　　戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束后，父母回來(lái)了。

　　他們回到房子里，小屋早已破爛不堪。

　　露希在教授給她的魔法書(shū)上寫：我要一座新房子。地上立馬出現(xiàn)了一座房子。

　　從此，他們一家人就靠這本魔法書(shū)吃飯、生活……

　　慢慢的，他們長(zhǎng)大了，可什么也不會(huì)干，因?yàn)檫@本書(shū)不能給予他們才能。

　　一旦享用過(guò)度，才能將會(huì)一無(wú)所有。所以，我們要多鍛煉自己，不能一無(wú)是處，將所有希望寄托在其他人或其他事物上。

童話故事的作文9

　　從前，有一座城堡，城堡的花園里有一只小蜜蜂和一只小蝴蝶，他們是仇人。

　　有一天，小蜜蜂和小蝴蝶相遇了，他們吵了起來(lái)，你這個(gè)丑不垃圾的東西，我可是有一對(duì)五彩繽紛的翅膀，而你只有一對(duì)白翅膀�！毙『�蝶生氣地說(shuō)。丑又不代表什么，我看你也好看不到哪去！”小蜜蜂也不服輸?shù)卣f(shuō)。他們決定進(jìn)行一采蜜大賽，誰(shuí)贏了誰(shuí)就就最美的。

　　第二天一早，春光明媚，百花盛開(kāi)。它們?nèi)缂s而至，比賽開(kāi)始了，誰(shuí)都不讓誰(shuí)，看到一朵就飛快地飛過(guò)去，就怕晚了一步。過(guò)了一會(huì)兒，比賽結(jié)束了。比賽結(jié)果是平局，他們又吵了起來(lái)，小蜜蜂說(shuō)：我贏了，因?yàn)槲夷芘�出甜蜜可口的蜂蜜，而你不能�！钡�是我比你美麗�！毙『�蝶不認(rèn)輸?shù)睾鸬�。但話音剛落，一個(gè)小孩跑了過(guò)來(lái)，抓住小蝴蝶說(shuō)：哈哈，抓到你了。”小蝴蝶大叫：救命啊，救命啊�！毙∶鄯渎�(tīng)到了，心想：如果我救了它，它一定會(huì)羨慕我的�！庇谑牵�小蜜蜂飛快地飛過(guò)去，把尾巴里的刺往小男孩的手里一扎，小孩放開(kāi)了小蝴蝶。他們趕緊逃跑，飛到了一個(gè)安全的地方。對(duì)不起，我們可以成為最好的朋友嗎？”小蝴蝶紅著臉說(shuō)，之前我不應(yīng)該說(shuō)你丑。”沒(méi)關(guān)系，我也不能見(jiàn)死不救啊！我們是最好的`朋友�！毙∶鄯湫χ�回答。

　　最后小蝴蝶和小蜜蜂成為了好朋友，他們過(guò)著開(kāi)心的生活。

童話故事的作文10

　　有一天，一只刺猬打死了一只老鼠，山貓想吃掉老鼠，刺猬不同意，說(shuō)這是他的晚餐。山貓懷恨在心，就以“謀殺罪”將刺猬告到了老虎國(guó)王那里。

　　老虎下令將刺猬關(guān)進(jìn)動(dòng)物監(jiān)獄。他與大臣豹和狼商量了一下，想暗地里把刺猬吃掉，可是刺猬全身長(zhǎng)著刺，無(wú)法下手，不審問(wèn)他，也不給他吃東西，讓他餓死算了。

　　刺猬餓極了，想了一個(gè)辦法讓狼帶他去見(jiàn)老虎。老虎問(wèn)：“你來(lái)見(jiàn)我有什么事呀？”刺猬不慌不忙地說(shuō)：“大王，我要獻(xiàn)您一顆珍珠。這是從老鼠那里得到的，只要把它放到飯桌上，馬上就會(huì)出現(xiàn)吃不完的肉�！崩匣⒁宦�(tīng)饞得直流口水，但他半信半疑的問(wèn)：“那你為什么不留著自己用呢？”

　　刺猬說(shuō)：“大王，這顆珍珠只能由沒(méi)殺過(guò)生的動(dòng)物放到桌子上，才能變出肉來(lái)，可我殺死了老鼠，所以變不出肉來(lái)�！崩匣⑾肴ソ诱渲�，突然想起自己殺過(guò)無(wú)數(shù)的小動(dòng)物，趕忙將手收了回去。

　　刺猬說(shuō)：“既然大王不肯接受，那么請(qǐng)豹將軍來(lái)接吧！”“我不行，我的手太重，會(huì)把珍珠弄碎的�！北�說(shuō)完直往后退，因?yàn)樗麣⒑Φ男��?dòng)物也不少�！澳蔷妥尷窃獛浗影�！”刺猬轉(zhuǎn)向狼，狼擺擺手，也不肯接，因?yàn)樗涝谒�手下的`小動(dòng)物也不計(jì)其數(shù)。

　　刺猬大笑起來(lái)說(shuō)：“你們所有人都?xì)⑦^(guò)小動(dòng)物，但你們誰(shuí)也沒(méi)被關(guān)進(jìn)監(jiān)獄。而我只殺死了一只危害森林王國(guó)的老鼠，就把我關(guān)進(jìn)監(jiān)獄，這樣公平嗎？”老虎國(guó)王和大臣們被這句話問(wèn)得啞口無(wú)言，只好把刺猬放了。

童話故事的作文11

　　在一個(gè)茂密的叢林里，有兩位朋友，一個(gè)是大樹(shù)，另一個(gè)是啄木鳥(niǎo)，它們一直很好。

　　有一天，大樹(shù)生病了，痛得哇哇大叫。這時(shí)，正在睡覺(jué)的啄木鳥(niǎo)被吵醒了，啄木鳥(niǎo)問(wèn)：怎么了，大樹(shù)？”大樹(shù)說(shuō)：我身上長(zhǎng)滿了小蟲(chóng)，它們?cè)谝�我的身體，好痛��！”大樹(shù)邊說(shuō)邊搖動(dòng)身體，想把小蟲(chóng)子抖掉。啄木鳥(niǎo)一聽(tīng)，連忙說(shuō)：我來(lái)給你治病吧�！贝髽�(shù)連連點(diǎn)頭，啄木鳥(niǎo)飛到樹(shù)干上，爪子緊緊抓住樹(shù)干，開(kāi)始治療。用長(zhǎng)長(zhǎng)的嘴開(kāi)始敲樹(shù)干，找到了蟲(chóng)子隱藏的`地方�？墒牵�蟲(chóng)子太深了，勾不住，于是，它斷續(xù)打洞，洞打得非常大，大樹(shù)低頭看了看，不耐煩的地說(shuō)：你要干嘛？啄那么大的洞？”啄木鳥(niǎo)說(shuō)：我在給你治病了！”大樹(shù)說(shuō)：難看死了！你快走開(kāi)！”聽(tīng)它這樣說(shuō)，啄木鳥(niǎo)傷心地說(shuō)：我再也不給你治病了�！闭f(shuō)完便飛走了。

　　從此，大樹(shù)又變得非常孤獨(dú)了。有一次，大樹(shù)身上又長(zhǎng)了蟲(chóng)子，難受極了，它想到了啄木鳥(niǎo)，想到了自己的所作所為，很后悔。伸出樹(shù)枝筆”開(kāi)始寫信，信上寫到：啄木鳥(niǎo)，對(duì)不起，你快回來(lái)吧。它把信交給了鴿子，不久，啄木鳥(niǎo)收到信了。它想：上次給它治病，它嫌棄我把洞打大了，這次我才不去呢！第一天它沒(méi)去，第二天它沒(méi)去，第三天終于想通了：我和它是朋友，我既可以吃到蟲(chóng)子，還可以幫它治病。于是，啄木鳥(niǎo)趕忙飛到它身上，飽餐了一頓，大樹(shù)非常感謝啄木鳥(niǎo)。

　　從此以后，它們又成了很好的朋友。

童話故事的作文12

　　方法/步驟

　　首先要有豐富的想象能力。想象就叫幻想，就是從頭腦中產(chǎn)生的一些奇妙的想法。想象是多種多樣的，什么都可以憑空想象。比如可以想象月亮上有人正在耕田播種，太陽(yáng)上有一幫人正在利用太陽(yáng)的熱能煉鋼，星星正在排隊(duì)準(zhǔn)備治理天河，地球的人上太空在堵太陽(yáng)的黑洞，動(dòng)物們自學(xué)治理環(huán)境等等，只要你能想象出來(lái)就會(huì)有故事發(fā)生。

　　其次立意要新。所謂立意就是文章的主題或中心思想。寫記敘文需要立意，寫童話故事也需要立意。有的老師批改完作文后會(huì)下這樣的評(píng)語(yǔ)：立意不新。也就是說(shuō)你這一種觀點(diǎn)有人寫過(guò)了，或者是從別人的文章中照搬過(guò)來(lái)的。童話的立意和別的文章立意差不多，在你寫以前要琢磨琢磨你要寫的文章觀點(diǎn)是不是有新意，想告訴人們什么，想讓人從中得到什么啟迪等等。

　　要注意人物和故事有新意。童話中的角色大部分都是動(dòng)物，在故事中它們可以不受時(shí)空和地域的限制，但要注意設(shè)計(jì)的角色性格要有個(gè)性，體現(xiàn)動(dòng)物本身的真實(shí)性，這樣才能讓讀者感到真實(shí)、親切。如寫?yīng){子，可以表現(xiàn)它的兇猛、威武;寫狼可以體現(xiàn)它的兇殘、貪婪;寫狐貍則反應(yīng)它的`狡猾，假裝善良;寫老鼠可以突出它的膽小怕事而又機(jī)敏特點(diǎn)。

　　寫童話故事情節(jié)也很重要，如果沒(méi)有一個(gè)好的故事童話就不精彩。動(dòng)物們中間發(fā)生的故事和人類差不多，只是看你用沒(méi)用心去觀察去思考。他們之間有家庭、感情，有爭(zhēng)斗、仇恨，有和諧，也有爭(zhēng)吵，凡是人類有什么他們也有什么。就看你怎么把他們中間發(fā)生的一切巧妙地編成故事。雖然這一切都是虛擬想象的，但是你的故事編好了，照樣可以感染別人。

　　還要注意語(yǔ)言的生動(dòng)形象，不要長(zhǎng)篇大論都是大道理，要學(xué)會(huì)用通俗易懂的話語(yǔ)來(lái)表達(dá)出你想要說(shuō)明的思想主題。

童話故事的作文13

　　在動(dòng)物城里，袋鼠寶寶看見(jiàn)其他動(dòng)物都有自己心愛(ài)的玩具，可是自己卻什么都沒(méi)有，心里很是難過(guò)。袋鼠媽媽知道了小袋鼠的心事，決定帶著它去一趟玩具店。

　　它們來(lái)到了長(zhǎng)頸鹿開(kāi)得玩具店。小袋鼠遠(yuǎn)遠(yuǎn)一看：“啊！好多玩具��！”袋鼠媽媽親切地說(shuō)：“寶寶，我們進(jìn)去看吧！”小袋鼠聽(tīng)了，高興地連連點(diǎn)頭。

　　進(jìn)入玩具店里，小袋鼠激動(dòng)地跑來(lái)跑去，一溜煙就不見(jiàn)了。袋鼠媽媽怎么喊都喊不住，它只好慢慢地走過(guò)去。小袋鼠正開(kāi)心時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)自己和媽媽走丟了。小袋鼠很著急，不停地尋找媽媽，可是怎么也看不到媽媽的`身影，只好站在原地一邊哭一邊喊：“媽媽，你在哪？媽媽……”袋鼠媽媽聽(tīng)見(jiàn)了，連忙跑了過(guò)去。最后，媽媽在大樹(shù)柜臺(tái)下找到了小袋鼠。

　　這次事件后，媽媽給小袋鼠說(shuō)了出門應(yīng)該注意的事項(xiàng)。

　　不久，小袋鼠又和媽媽去買衣服。這次小袋鼠緊緊地跟在媽媽的后面�？墒沁�是出現(xiàn)了意外。小袋鼠的眼前突然出現(xiàn)了一個(gè)和媽媽長(zhǎng)得一模一樣的人，它誤認(rèn)為是媽媽就跟著走了。走著走著，這才發(fā)現(xiàn)跟錯(cuò)人了。

　　這時(shí)，袋鼠媽媽看了看身后，“咦，小袋鼠呢？”袋鼠媽媽找啊找啊，終于找到了小袋鼠。

　　袋鼠媽媽很是煩惱，它想：怎么才能不讓小袋鼠跟丟呢？通過(guò)幾夜的思考，袋鼠媽媽終于想到了一個(gè)辦法：在自己的肚子上做了一個(gè)大袋子，每次出門，都把小袋鼠放在袋子里。

　　這以后，袋鼠母子倆再也沒(méi)有走丟了。

童話故事的作文14

　　上回，大烏鴉把石頭投入水瓶中，喝到了幾口水，自以為了不起，一直向森林里的小動(dòng)物炫耀自己的本事，可是都沒(méi)有被小動(dòng)物們放在眼里。看到小動(dòng)物對(duì)他冷眼相待，大烏鴉把肺都給氣炸了。為了消除自己的悶氣，他便來(lái)到小河邊散心。

　　哇！小河邊的風(fēng)景可真是美極了！這時(shí)正是寒冬臘月，臘梅花開(kāi)得正艷，引來(lái)一群蜜蜂，它們嗡嗡地飛舞，給這兒寧?kù)o的氣氛增添了別樣的生機(jī)。冬天的早晨，滿天霧氣騰騰，出去幾步就見(jiàn)不到人影，大楊樹(shù)白色的樹(shù)枝向下垂著，到處銀裝素裹，樹(shù)上掛滿了玲瓏剔透的冰條。這會(huì)兒，看著早晨的美景，大烏鴉又慢慢得意起來(lái)，情不自禁地唱起了小曲！

　　烏鴉正唱得開(kāi)心，忽然聽(tīng)到細(xì)細(xì)的吸水聲。他止住歌聲舉目四望，啥都沒(méi)看見(jiàn)，可那聲音還在烏鴉的耳邊回蕩著。于是，烏鴉拍起翅膀俯沖下去：嘿！有一只小烏鴉正在吸水喝。只見(jiàn)那只小烏鴉站在一張破舊不堪的小板凳上，面前有一只大瓶子。他叼著一根破破的.竹管吸水喝。此時(shí)，大烏鴉不禁恍然大悟：“咦？！為什么我當(dāng)時(shí)喝水就沒(méi)想到這絕妙的辦法呢？”他走到小烏鴉跟前，只見(jiàn)笑小烏鴉瞥了大烏鴉一眼，又繼續(xù)喝水。原來(lái)，小烏鴉口渴極了。

　　大烏鴉見(jiàn)此情景，不禁感到內(nèi)疚，當(dāng)初不該向小動(dòng)物們炫耀自己的本事。臉上一陣紅，一陣紫，尷尬極了。他看了看小烏鴉“撲哧??”扇動(dòng)幾下翅膀，一下子飛走了??

童話故事的作文15

　　今天是星期一，小白兔背著書(shū)包蹦蹦跳跳地出了門。動(dòng)物學(xué)校今天要考試，小白兔當(dāng)然也要去了。

　　考場(chǎng)在森林里，小白兔看著茂密的森林，發(fā)現(xiàn)自己不認(rèn)識(shí)路，心里很著急，在森林外走來(lái)走去，想半天也想不出一個(gè)好辦法。就在小白兔焦急萬(wàn)分的時(shí)候，狐貍從森林里跑了出來(lái)，見(jiàn)到小白兔心里動(dòng)起了歪心思。

　　狐貍對(duì)小白兔說(shuō)：“小白兔，你是要去考試的嗎？”小白兔連忙應(yīng)到：“是呀，是呀，可是我不認(rèn)識(shí)路，你能幫幫我嗎？”狐貍遞給小白兔一個(gè)指南針，說(shuō)我還有事，不能給你帶路，你就跟著這個(gè)指針走就能看到考場(chǎng)了�！毙“淄寐�(tīng)了之后很感激狐貍說(shuō)道“謝謝你”。狐貍說(shuō)完就向著森林里走去了。

　　在考場(chǎng)里大家見(jiàn)小白兔一直沒(méi)有來(lái)，不由得十分擔(dān)心。小鹿突然說(shuō)：“我來(lái)的時(shí)候看到狐貍在森林外鬼鬼祟祟的是不是因?yàn)樗�呀”大家�?tīng)后決定去找小兔子。而此時(shí)的小白兔還跟著指針向前走著，他看到了一片池塘，邊走進(jìn)去瞧瞧。一只天鵝飛了出來(lái)，嚇了他一跳，天鵝見(jiàn)到小白兔很是驚訝，說(shuō)到“小白兔，你們不是應(yīng)該在考場(chǎng)考試嗎？”小白兔說(shuō)：“我找不到路了，狐貍說(shuō)跟著這個(gè)指針走就能找到考場(chǎng)”，說(shuō)完把狐貍給它指針遞了過(guò)去，天鵝看了看指南針“它沒(méi)有指向南面兒是指向了北面”天鵝說(shuō)：“這個(gè)指南針是壞的，狐貍一定是故意的.”小白兔聽(tīng)了之后說(shuō)：“那怎么辦呀，我該怎樣去考場(chǎng)呢，天鵝說(shuō)你坐到我背上我?guī)�你去吧”天鵝便帶著小白兔飛向了考場(chǎng)。

　　快到考場(chǎng)的時(shí)候，天鵝看到許多小伙伴都在找小白兔，于是叫到“小白兔在這里，小白兔在這里”大家都趕了過(guò)來(lái)，看到小白兔都很高興，就這樣考試平安進(jìn)行了，小伙伴們也都考出了好成績(jī)！

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