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幼兒園中班3月份工作總結(jié)

時(shí)間:2024-03-26 14:18:07 麗華 總結(jié) 我要投稿
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幼兒園中班3月份工作總結(jié)(通用10篇)

  總結(jié)是在某一特定時(shí)間段對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活或其完成情況,包括取得的成績(jī)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)加以回顧和分析的書(shū)面材料,它能夠給人努力工作的動(dòng)力,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)總結(jié)吧。那么總結(jié)應(yīng)該包括什么內(nèi)容呢?下面是小編收集整理的幼兒園中班3月份工作總結(jié),歡迎閱讀與收藏。

幼兒園中班3月份工作總結(jié)(通用10篇)

  幼兒園中班3月份工作總結(jié) 1

  三月,淅淅瀝瀝的雨一直不停,在時(shí)冷時(shí)熱的天氣里,我們的孩子們卻依然熱情奔放,教室里時(shí)常里洋溢著歡樂(lè)的笑聲!現(xiàn)將本月工作總結(jié)如下:

  一、教育教學(xué)工作

  我們開(kāi)展了《花兒的世界》和蒙氏數(shù)學(xué)、分享閱讀、安全教育四大主題教學(xué)活動(dòng)。在《花兒的世界》這一主題活動(dòng)中,通過(guò)這一主題教學(xué)活動(dòng),使小朋友們?cè)诟惺堋Ⅲw驗(yàn)、理解、反思、領(lǐng)悟中走進(jìn)了花兒的世界,打開(kāi)了花兒的門(mén),啟迪了孩子的智慧,打開(kāi)了孩子的心智之門(mén)。在科學(xué)《毛毛蟲(chóng)變變變》的活動(dòng)中,小朋友們驚奇的發(fā)現(xiàn)毛毛蟲(chóng)與蝴蝶區(qū)別,特別是毛毛蟲(chóng)吐絲破蛹變成蝴蝶時(shí),大家歡呼雀躍,就像發(fā)現(xiàn)了“新大陸”;在音樂(lè)《神奇的種子》的活動(dòng)中,在情景化的氛圍下,小朋友們自由的表現(xiàn)不怕困難,克服石頭的阻礙,最后終于發(fā)芽、長(zhǎng)大、開(kāi)花,那神情和可愛(ài)的動(dòng)作,真的像一顆頑強(qiáng)的小種子。在分享閱讀活動(dòng)中幼兒能積極參與猜測(cè)故事,大膽發(fā)言。在蒙氏數(shù)學(xué)中,幼兒學(xué)會(huì)區(qū)分顏色。在安全教育中幼兒認(rèn)識(shí)在家中如何注意安全,正確地使用電器。

  本月我們還結(jié)合“三八節(jié)”開(kāi)展了“我愛(ài)媽媽”親子半日活動(dòng),還有植樹(shù)節(jié)種植活動(dòng),自理能力比賽等,共有6名幼兒在比賽中表現(xiàn)突出,分別獲得了一、二、三等獎(jiǎng)。通過(guò)活動(dòng)幼兒的自理能力得到了鍛煉,也讓孩子體驗(yàn)到了成功的'愉悅。

  另外,在本月的28日我參加了省機(jī)關(guān)創(chuàng)意課程半日開(kāi)放日活動(dòng),活動(dòng)結(jié)束后認(rèn)真聽(tīng)取了專家評(píng)價(jià)和建議,并爭(zhēng)取在今后中揚(yáng)長(zhǎng)避短,不斷優(yōu)化我班的保教質(zhì)量。

  二、衛(wèi)生保健工作

  做好呼吸道疾病和水痘的檢查預(yù)防工作,本月我班發(fā)現(xiàn)一名幼兒疑似紅眼病,我們及時(shí)上報(bào)園內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)和保健老師,并及時(shí)帶到衛(wèi)生院請(qǐng)專業(yè)醫(yī)生幫助檢查,還及時(shí)通知家長(zhǎng)帶幼兒就醫(yī),并按規(guī)定隔離。同時(shí),我們對(duì)班內(nèi)環(huán)境和各種用品進(jìn)行徹底消毒,做到防患未然。對(duì)來(lái)園的每位幼兒進(jìn)行細(xì)致的檢查,做到早發(fā)現(xiàn)、早預(yù)防、早治療,及時(shí)防止病毒的蔓延和擴(kuò)散。做好午睡室的消毒通風(fēng)工作,減少細(xì)菌的滋生,保證幼兒的出勤率。提醒幼兒合理的穿脫衣褲入睡、端正用餐坐姿,繼續(xù)學(xué)習(xí)自己整理小床,以養(yǎng)成良好的午睡、用餐習(xí)慣。

  另外在本月我們班和園內(nèi)其它班級(jí)一起舉行了防震演練,通過(guò)演習(xí)讓幼兒明白在災(zāi)難來(lái)臨之時(shí)該做什么,提高幼兒抗震防災(zāi)的意識(shí)和知識(shí)。

  三、家長(zhǎng)工作

  繼續(xù)通過(guò)家長(zhǎng)接送幼兒的時(shí)間和加校路路通兩種渠道,主動(dòng)向家長(zhǎng)反饋幼兒在園生活、學(xué)習(xí)情況,取得家長(zhǎng)的配合和支持。 通過(guò)家長(zhǎng)園地讓家長(zhǎng)了解一些流感、水痘防治方面的常識(shí)。

  最后,我們要感謝家長(zhǎng)對(duì)我們工作的支持,積極配合主題及時(shí)收集各種活動(dòng)材料,使我們的各項(xiàng)活動(dòng)能得以順利開(kāi)展

  三月一晃而過(guò),四月的腳步漸漸走近,期待著四月的來(lái)臨。

  幼兒園中班3月份工作總結(jié) 2

  時(shí)光匆匆,充滿希望的三月在孩子們快樂(lè)的喧鬧聲中結(jié)束了;仡欉@個(gè)月,有苦、有酸、有辣又有甜。以下就是三月的工作小結(jié)。

  一、穩(wěn)定幼兒情緒,讓孩子喜歡上幼兒園。

  我班是本學(xué)期開(kāi)設(shè)新的班級(jí),部分孩子是第一次上幼兒園,都有特別濃厚的依戀情緒。想著入園的頭兩天,孩子們倚在門(mén)口盼望親人的情景,心里總是感慨萬(wàn)千。

  為了盡快讓孩子渡過(guò)分離焦慮期,我班三位老師總會(huì)對(duì)孩子予以鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng),抱抱他們、親親他們,給他們媽媽溫暖的感覺(jué)。我們還會(huì)組織好玩的游戲,設(shè)計(jì)新穎的活動(dòng),讓他們喜歡上幼兒園。一個(gè)月下來(lái),我發(fā)現(xiàn)哭鬧的孩子少了,樂(lè)意來(lái)上幼兒園的孩子多了。孩子們?nèi)雸@情緒有了明顯的進(jìn)步。

  二、開(kāi)展活動(dòng),激勵(lì)孩子自我表現(xiàn)

  本月中,我班開(kāi)展了《寶貝一家》的主題活動(dòng)。幼兒通過(guò)有趣的游戲活動(dòng)重視家庭生活,分享家庭生活中的點(diǎn)滴經(jīng)驗(yàn)和樂(lè)趣。逐步體會(huì)家庭生活的形成過(guò)程;在與同伴溝通和交流之中,幼兒也可以更好的認(rèn)識(shí)自己和家人,了解同伴飛家人及其家庭生活。借助這樣的經(jīng)驗(yàn),我們幫助幼兒建立脫離自我中心,逐步走入群體的基礎(chǔ)。

  開(kāi)展了三八《愛(ài)媽媽》的活動(dòng),讓孩子知道三八婦女節(jié)是所有媽媽,奶奶的節(jié)日,并鼓勵(lì)孩子對(duì)媽媽說(shuō)一句溫暖的話,或者做一件溫暖的事如幫媽媽捶捶背”、畫(huà)一幅畫(huà)等,從而讓孩子懂得要愛(ài)媽媽,如何去表達(dá)自己的`愛(ài)。

  在3月12日植樹(shù)節(jié)活動(dòng),我班開(kāi)展了“我為綠苗澆澆水”活動(dòng)。孩子們親手給植樹(shù)澆水,懂得了該如何去照顧植物,愛(ài)惜植物。

  三、做好保育保健工作,使孩子養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

  進(jìn)餐與午睡是幼兒園重要的活動(dòng)環(huán)節(jié)。孩子由于剛?cè)雸@,挑食現(xiàn)象嚴(yán)重,對(duì)此我們常用”小動(dòng)物請(qǐng)客“的形式來(lái)激發(fā)他們的食欲,以小動(dòng)物的口吻介紹菜的名稱。一個(gè)月下來(lái),孩子們主動(dòng)進(jìn)餐的多了,掉米粒的現(xiàn)象得到了明顯的改善。在午睡的管理中,孩子們睡前將自己的衣褲鞋疊放的非常整齊。入睡時(shí)聽(tīng)15分鐘的故事,30分鐘后大部分幼兒都能獨(dú)自入睡了。

  總之,在這個(gè)月中,我感悟了很多,也知道存在著一些不足的地方。這些都有但于在今后的工作,探索更好的方法來(lái)解決。

  幼兒園中班3月份工作總結(jié) 3

  一個(gè)月在不知不覺(jué)間又匆匆的過(guò)去了。這個(gè)月我班能按時(shí)完成工作任務(wù),現(xiàn)總結(jié)如下幾點(diǎn)已完成的工作重點(diǎn):

  一. 教育教學(xué)方面:

  我班能根據(jù)月計(jì)劃完成4月份的所有教學(xué)內(nèi)容。本月的教學(xué)活動(dòng)是以“生活多奇妙”為主題開(kāi)展各學(xué)科的教育教學(xué),在進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)中,能聯(lián)系日常生活上周圍的事物去引導(dǎo)幼兒了解“有趣”的生活與“奇妙”的生活。并在各區(qū)域中投放了大量的操作材料,讓幼兒在游戲中有更豐富的操作材料,使幼兒在各區(qū)域的操作中摸索到深厚貨上的各種奧妙之處。而幼兒也都能通過(guò)區(qū)域活動(dòng)自己動(dòng)手操作當(dāng)中把這個(gè)月的學(xué)習(xí)內(nèi)容都掌握得較好。

  二. 在本3月初我們教師進(jìn)行了優(yōu)秀觀摩教學(xué)選聽(tīng)課活動(dòng)。

  三. 在本月的4月11日我園組織了全園幼兒的“春游”活動(dòng),目的.地是“青青世界”。在這次“春游”活動(dòng)中,我班除了兩位生病的幼兒沒(méi)有去,其余的15位幼兒都參加了這次活動(dòng)。通過(guò)這次“春游”活動(dòng),幼兒能感受到大自然的美與大自然的神秘;貋(lái)以后,孩子們都寫(xiě)了“春游日記”,能把自己看到的、聽(tīng)到的、感受到的都記了下來(lái),而且都渴望著能再去一次“青青世界”。

  四. 在本月3月18日的上午我園開(kāi)展了“家長(zhǎng)半日開(kāi)放活動(dòng)”。在這次半日開(kāi)放活動(dòng)之前,我和本班的湯老師大量地做好課前的準(zhǔn)備與鋪墊工作,家長(zhǎng)們也能積極地配合我們做好課前的材料收集工作,活動(dòng)能順利的開(kāi)展與進(jìn)行,尤其在英語(yǔ)教學(xué)活動(dòng)的時(shí)候,家長(zhǎng)們看到了孩子們用英語(yǔ)流利地與老師對(duì)話時(shí),都說(shuō)孩子很棒,在英語(yǔ)方面確實(shí)進(jìn)步了很多。看得出,家長(zhǎng)心里是比較滿意的。這一次“家長(zhǎng)半日開(kāi)放活動(dòng)”也順利的結(jié)束了。

  五. 保育方面:最近的天氣比較反常,有時(shí)很悶熱,有時(shí)又變得挺涼的。我知道這樣的天氣很容易令幼兒生病的,所以,我每天配合保育老師做好教室的通風(fēng)工作,保持整潔的環(huán)境,讓幼兒愉快的進(jìn)餐與舒適的睡眠,保證幼兒的心理健康。

  六. 另外,在本月我班還對(duì)幼兒加強(qiáng)禮貌用語(yǔ)的使用和安全意識(shí)的教育,本月的后期,發(fā)現(xiàn)幼兒在文明禮貌方面有了很大的提高,在安全方面也有了更高的意識(shí)。

  幼兒園中班3月份工作總結(jié) 4

  在本月本班來(lái)了一位配班老師--張老師。她就是一位幼兒家長(zhǎng),也就是一名曾經(jīng)在小學(xué)當(dāng)過(guò)老師的教師,但對(duì)幼兒園的各種工作,張老師還就是比較陌生。為此我只好抽出時(shí)間來(lái)教她。讓她知道幼兒園一天當(dāng)中的流程,懂得什么時(shí)間做什么事。由于張老師剛到班上,我剛開(kāi)始也只安排一些簡(jiǎn)單的工作給他,讓她慢慢適應(yīng)。

  一、班情況

  本月班上有三十四人,女孩子有二十個(gè),男孩只有十四個(gè),但相比之下,女孩子比較乖,她們從來(lái)沒(méi)有打架的現(xiàn)象;而男孩子就比較調(diào)皮,經(jīng)常不聽(tīng)話,喜歡打鬧追逐做事情拖拉,還有欺負(fù)張老師的現(xiàn)象。針對(duì)這些男孩不良的現(xiàn)象,我常以班會(huì)的形式向幼兒開(kāi)展活動(dòng)教育,著重點(diǎn)名批評(píng)了:霍錦圣,曹程,羅文斌,朱吉等小朋友,要求他們一定要改掉不良的壞習(xí)慣,做個(gè)人人都喜歡的好孩子。

  二、教學(xué)情況

  本月我們以主題活動(dòng),《你的家我的家》開(kāi)展各領(lǐng)域教學(xué),帶領(lǐng)幼兒更進(jìn)一步認(rèn)識(shí)"家"。如"家就是什么樣的";"我和家人"之間的感情,了解動(dòng)物家庭的生活習(xí)慣。"請(qǐng)你來(lái)我家"課程內(nèi)容,將讓幼兒觀察認(rèn)識(shí)家附近的環(huán)境,學(xué)習(xí)邀請(qǐng)別人來(lái)家里做客,知道要怎樣告訴別人家庭住址。同時(shí)要求幼兒以繪畫(huà)的形式把自己的家畫(huà)出來(lái),與同伴分享自己的家的特點(diǎn)。禮儀開(kāi)展了:幼兒園禮儀《愛(ài)惜文具》培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成愛(ài)惜文具的好習(xí)慣《鉛筆的使用》讓幼兒學(xué)習(xí)正確的握筆方法方法和規(guī)范的書(shū)寫(xiě)姿勢(shì),知道用嘴咬鉛筆的`害處,要求注意安全與講衛(wèi)生,《戶外活動(dòng)》培養(yǎng)幼兒在戶外活動(dòng)時(shí)要遵守紀(jì)律,聽(tīng)從老師的指揮,注意安全,不可到處亂跑。聽(tīng)讀游戲字寶寶方面:幼兒大部分都會(huì)念、背兒歌,有小部分還要繼續(xù)努力。對(duì)點(diǎn)字認(rèn)讀方法,老師還要加強(qiáng)引導(dǎo),對(duì)識(shí)字活動(dòng),老師也要適當(dāng)組織幼兒利用課余時(shí)間進(jìn)行。本月幼兒在數(shù)學(xué)方面,學(xué)習(xí)得比較好,對(duì)圖形、相應(yīng)顏色、找出對(duì)應(yīng)的數(shù)量,幼兒都掌握的比較好,只就是在線路辨識(shí)方面?zhèn)別幼兒要加強(qiáng)引導(dǎo)。

  三、衛(wèi)生保健情況

  本月的衛(wèi)生情況,課室的地面還就是挺干凈的,但死角的位置沒(méi)有清除干凈,各種物品擺放沒(méi)有注意歸類擺放整齊;睡室的衛(wèi)生也很臟,表現(xiàn)為:床柜沒(méi)擦干凈,各種物品亂放,特別就是老師的物品。所以,針對(duì)以上的不良現(xiàn)象,已找保育員加強(qiáng)做好,特別在潮濕天氣,要求保育員先要把拖把擰干,再拖地,避免幼兒發(fā)生摔滑事件;對(duì)幼兒穿衣服方面,也要時(shí)刻注意增減,幫幼兒擦汗,提醒幼兒多喝水;對(duì)幼兒背上的汗?jié)衩,保育員也要及時(shí)取下;對(duì)幼兒午睡情況,更要留心檢查,不讓幼兒趴著睡、不玩異物、不把被子蓋過(guò)頭,要求幼兒一定要自己的物品自己用。

  四、安全情況

  本月班上雖然沒(méi)有發(fā)生安全事故,但就是個(gè)別幼兒真的比較好動(dòng),我們堅(jiān)持抓好幼兒一日活動(dòng)的常規(guī)教育,教育幼兒不做危險(xiǎn)活動(dòng)。在使用剪刀、鉛筆時(shí),要提醒幼兒注意安全事項(xiàng)。不要剪到手指,不要拿剪刀對(duì)著小朋友,更不要拿剪刀打架;不可咬鉛筆,不可拿筆尖插小朋友等。

  五家長(zhǎng)工作情況

  本學(xué)期就是中班的第二個(gè)學(xué)期,所以幼兒的學(xué)習(xí)情況相對(duì)比較緊,作業(yè)量也重了,要求家長(zhǎng)在家多抽時(shí)間跟進(jìn)孩子的學(xué)習(xí)情況,及時(shí)向老師反映,達(dá)到家園共育的橋梁 。

  六、個(gè)人工作情況

  本人這個(gè)月安排班里的工作方面,分工的不就是很到位,特別就是保育員的工作與老師的工作分工情況;配班 工作與主班工作方面;對(duì)二樓組老師工作情況,很少抽時(shí)間去檢查,這就是我的失職,對(duì)教案的課后分析,有時(shí)沒(méi)有及時(shí)填寫(xiě)好,這就是我沒(méi)有起帶頭作用的工作。對(duì)普通話方面,本人有待提高;對(duì)幼兒方面還欠缺耐心,針對(duì)以上各方面的不足,工作的不到位,自己真的要好好的反省一下,爭(zhēng)取在以后的工作中嚴(yán)格要求自己,做好一個(gè)教研組長(zhǎng)的形象。

  幼兒園中班3月份工作總結(jié) 5

  會(huì)上王園長(zhǎng)用這樣的詞語(yǔ)總結(jié)了三月份的工作:緊張、有序、扎實(shí)、有效、精益求精、成果突出、事態(tài)良好;仡櫲路莸墓ぷ髡娴氖菍W(xué)期初圓滿的一個(gè)月。

  3月《明確核心向未來(lái)》中的各項(xiàng)計(jì)劃如期完成。下面對(duì)各項(xiàng)工作進(jìn)行小結(jié)。

  一、回顧班級(jí)情況:

  三月份班級(jí)共有28名幼兒,其中有12名幼兒是新入園的寶寶。想想第一天孩子入園的情景,聽(tīng)到孩子撕心裂肺的哭聲,老師耐心的安撫、細(xì)心的照顧、逐一的進(jìn)行勸說(shuō)、哄逗,同時(shí)老師組織各種有趣的活動(dòng),逐漸增強(qiáng)了孩子們對(duì)幼兒園的興趣,即使有哭鬧的小朋友也會(huì)被活動(dòng)所吸引。班級(jí)中的各個(gè)老師都以一種積極的態(tài)度認(rèn)真細(xì)致的做好班級(jí)的每一項(xiàng)工作。讓幼兒和老師建立感情,就這樣使得幼兒在很短時(shí)間里,快速的適應(yīng)幼兒園的生活。接下來(lái)我們把主要精力放在對(duì)孩子的常規(guī)培養(yǎng)上。利用游戲、故事、表演等形式讓小朋友之間相互認(rèn)識(shí),能夠叫出彼此的`姓名。學(xué)習(xí)有秩序地洗手、喝水、辨認(rèn)自己的毛巾和水杯位置,以及如何使用勺子、安靜的進(jìn)餐就寢等。讓幼兒學(xué)會(huì)按老師的指令做事。孩子入園初和家長(zhǎng)進(jìn)行有效的溝通,除了新生家長(zhǎng)見(jiàn)面會(huì)的交流,在平時(shí)也及時(shí)的做好溝通,主動(dòng)向像家長(zhǎng)交流孩子在園的學(xué)習(xí)和生活情況,貫徹家園一致的方針。例如:獨(dú)立進(jìn)餐保持清潔,飯前便后要洗手,學(xué)會(huì)自己整理玩具等。三月份很好的穩(wěn)定了班級(jí)的幼兒。完成了各項(xiàng)教育教學(xué)內(nèi)容。

  二、三月份重點(diǎn)完成的工作:

  1、3.8日婦女節(jié)活動(dòng),幼兒和老師共同制作禮物送給媽媽。

  2、3.14日我班幼兒體檢,在領(lǐng)導(dǎo)和保健醫(yī)幫助下,順利完成。

  3、培訓(xùn)活動(dòng):英語(yǔ)和閱讀課程的升級(jí),各班老師都得到了培訓(xùn),能夠熟練的應(yīng)用白板教學(xué)。利用每周一星的活動(dòng),不斷的提高了教師的現(xiàn)場(chǎng)教育教學(xué)的技巧與教師反思的能力。

  4、教研活動(dòng):開(kāi)展了班級(jí)管理和幼兒園一日常規(guī)培養(yǎng)為目標(biāo)的園本教研活動(dòng),丁主任帶領(lǐng)我們分組研討,細(xì)致的形成了一日常規(guī)的具體分工與職責(zé),更加明確了常規(guī)工作的具體實(shí)施方法、玩教具的展示與交流,每一次教研活動(dòng)的結(jié)束,都會(huì)受益匪淺,大家制作玩具的實(shí)用性、多用性、觀賞性都大大的提高。

  5、亮點(diǎn)工作:

 。1)、3月21日迎接區(qū)教研室來(lái)園調(diào)研,大、中、小三個(gè)班分別進(jìn)行了主題下的教育活動(dòng),得到了區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可和好評(píng)。

 。2)、于4月2日進(jìn)行了閱讀展示活動(dòng),家長(zhǎng)很好的了解了白板教學(xué)模式,家長(zhǎng)看到孩子與白板互動(dòng)游戲,臉上洋溢著幸福的笑容;顒(dòng)圓滿的結(jié)束。

 。3)、4月2日召開(kāi)了新學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)活動(dòng),讓家長(zhǎng)了解幼兒上學(xué)期的成長(zhǎng)與進(jìn)步、本學(xué)期的重點(diǎn)教育教學(xué)活動(dòng)、大型活動(dòng)以及家園配合等方面的內(nèi)容做了詳細(xì)地介紹與交流。利用圖片、照片制作的ppt演示文稿在白板上演示,家長(zhǎng)清晰、直觀的了解了會(huì)議內(nèi)容。

  幼兒園中班3月份工作總結(jié) 6

  三月,淅淅瀝瀝的雨始終不停,在時(shí)冷時(shí)熱的天氣里,我們的孩子們卻依舊熱忱奔放,教室里時(shí)常里洋溢著歡快的笑聲!現(xiàn)將本月工作總結(jié)如下:

  一、教育教學(xué)工作

  我們開(kāi)展了《小小蛋兒把門(mén)開(kāi)》和《好伙伴》兩大主題教學(xué)活動(dòng)。在《小小蛋兒把門(mén)開(kāi)》這一主題活動(dòng)中,通過(guò)這一主題教學(xué)活動(dòng),使小朋友們?cè)诟惺、體驗(yàn)、理解、反思、領(lǐng)悟中走進(jìn)了蛋的世界,翻開(kāi)了小小蛋兒的門(mén),啟迪了孩子的才智,翻開(kāi)了孩子的心智之門(mén)。在科學(xué)《生蛋熟蛋大比拼》的活動(dòng)中,小朋友們驚異的發(fā)覺(jué)熟蛋會(huì)豎著轉(zhuǎn)動(dòng)而生蛋不會(huì)的區(qū)分時(shí),大家歡呼雀躍,就像發(fā)覺(jué)了“新大陸”;在音樂(lè)《小小蛋兒把門(mén)開(kāi)》的活動(dòng)中,在情景化的氣氛下,小朋友們自由的表現(xiàn)著小雞出殼的憨態(tài),那神情和得意的動(dòng)作,真的像一群得意的小雞。他們小手也很靈活,你們看!他們奇思妙想的創(chuàng)作蛋殼畫(huà)和七彩蛋,構(gòu)成了一幅美麗的主題墻飾。在“好伙伴”這個(gè)主題中,小朋友們通過(guò)一系列的教學(xué)活動(dòng)學(xué)會(huì)了簡(jiǎn)潔的`交往技能和解決伙伴之間彼此發(fā)生沖突的方法,同時(shí)學(xué)會(huì)了在交往中去關(guān)注和觀看自己的好伙伴。在語(yǔ)言活動(dòng)《孤獨(dú)的小熊》中教師又將孩子引進(jìn)親切、溫馨的氣氛,讓他們感受沒(méi)有朋友的孤獨(dú),從而體會(huì)微笑面對(duì)朋友是多么的重要。在樂(lè)于與同伴交往的同時(shí),進(jìn)而讓小朋友學(xué)會(huì)和同伴一起共享食物、玩具、歡樂(lè)和隱秘,漸漸建構(gòu)和諧的伙伴關(guān)系。

  本月我們還結(jié)合“三八節(jié)”開(kāi)展了“我愛(ài)媽媽——幼兒自我效勞力量競(jìng)賽”共有10名幼兒在競(jìng)賽中表現(xiàn)突出,分別獲得了一、二、三等獎(jiǎng)。通過(guò)本次活動(dòng)幼兒的自理力量得到了熬煉,也讓孩子體驗(yàn)到了勝利的愉悅。

  另外,在本月的25日我們積極迎接中心領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我班的半日調(diào)研活動(dòng),活動(dòng)完畢后虛心聽(tīng)取了她們?cè)u(píng)價(jià)和建議,并爭(zhēng)取在今后中揚(yáng)長(zhǎng)避短,不斷優(yōu)化我班的保教質(zhì)量。

  二、衛(wèi)生保健工作

  做好呼吸道疾病和水痘的檢查預(yù)防工作,本月我班發(fā)覺(jué)一名幼兒疑似紅眼病,我們準(zhǔn)時(shí)上報(bào)園內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)和保健教師,并準(zhǔn)時(shí)帶到衛(wèi)生院請(qǐng)專業(yè)醫(yī)生幫忙檢查,還準(zhǔn)時(shí)通知家長(zhǎng)帶幼兒就醫(yī),并按規(guī)定隔離。同時(shí),我們對(duì)班內(nèi)環(huán)境和各種用品進(jìn)展徹底消毒,做到防患未然。對(duì)來(lái)園的每位幼兒進(jìn)展細(xì)致的檢查,做到早發(fā)覺(jué)、早預(yù)防、早治療,準(zhǔn)時(shí)防止病毒的擴(kuò)散和集中。做好午睡室的消毒通風(fēng)工作,削減細(xì)菌的滋生,保證幼兒的出勤率。提示幼兒合理的穿脫衣褲入睡、端正用餐坐姿,連續(xù)學(xué)習(xí)自己整理小床,以養(yǎng)成良好的午睡、用餐習(xí)慣。

  同時(shí),通過(guò)安康活動(dòng)“小豬變潔凈了”和安全教育“玩滑梯”,讓幼兒知道大家都喜愛(ài)愛(ài)潔凈的孩子,養(yǎng)成愛(ài)清潔、勤洗澡的好習(xí)慣,并了解正確使用滑梯的方法,避開(kāi)因方法不當(dāng)帶來(lái)的損害。

  另外在本月我們班和園內(nèi)其它班級(jí)一起進(jìn)行了防震演練,通過(guò)演習(xí)讓幼兒明白在災(zāi)難降臨之時(shí)該做什么,提高幼兒抗震防災(zāi)的意識(shí)和學(xué)問(wèn)。

  三、家長(zhǎng)工作

  連續(xù)通過(guò)家長(zhǎng)接送幼兒的時(shí)間和加校路路通兩種渠道,主動(dòng)向家長(zhǎng)反應(yīng)幼兒在園生活、學(xué)習(xí)狀況,取得家長(zhǎng)的協(xié)作和支持。

  充分利用家長(zhǎng)資源,請(qǐng)家長(zhǎng)幫忙幼兒收集有關(guān)蛋的圖片,攜帶蛋、蛋殼和蛋制品包裝盒到幼兒園,并帶幼兒去菜場(chǎng)觀看各種各樣的蛋。還讓家長(zhǎng)為幼兒預(yù)備一樣最愛(ài)吃食品,讓幼兒帶到幼兒園來(lái)和好朋友一起共享,鼓舞幼兒和其他小朋友多交往,利用休息日帶孩子到小朋友家做客。通過(guò)家長(zhǎng)園地讓家長(zhǎng)了解一些流感、水痘防治方面的常識(shí)。

  最終,我們要感謝家長(zhǎng)對(duì)我們工作的支持,積極協(xié)作主題準(zhǔn)時(shí)收集各種活動(dòng)材料,使我們的各項(xiàng)活動(dòng)能得以順當(dāng)開(kāi)展。

  三月一晃而過(guò),四月的腳步慢慢走近,期盼著四月的降臨。

  幼兒園中班3月份工作總結(jié) 7

  三月,雨下個(gè)不停,但在忽冷忽熱的天氣里,我們的孩子依然熱情奔放,教室里始終洋溢著歡樂(lè)的笑聲!本月工作總結(jié)如下:

  一、教育教學(xué)工作

  我們開(kāi)展了“開(kāi)門(mén)小蛋”和“好伙伴”兩大教學(xué)活動(dòng)。在“小彩蛋開(kāi)門(mén)”主題活動(dòng)中,通過(guò)這一主題教學(xué)活動(dòng),讓孩子們通過(guò)感受、體驗(yàn)、理解、反思、感悟,走進(jìn)彩蛋的世界,打開(kāi)小彩蛋的大門(mén),啟迪孩子的智慧,打開(kāi)孩子的心靈之門(mén)。在科學(xué)“生雞蛋和熟雞蛋的競(jìng)賽”活動(dòng)中,當(dāng)孩子們驚訝地發(fā)現(xiàn)熟雞蛋和生雞蛋的區(qū)別時(shí),他們歡呼雀躍,仿佛發(fā)現(xiàn)了一個(gè)“新世界”。在音樂(lè)《小彩蛋開(kāi)門(mén)》活動(dòng)中,在情景氛圍中,孩子們自由自在地展示了小雞尷尬的樣子和可愛(ài)的動(dòng)作,真的像一群可愛(ài)的小雞。他們的小手也很靈巧,看!他們別出心裁的蛋殼畫(huà)和彩蛋的創(chuàng)作,構(gòu)成了一幅精美的主題墻飾。

  在“好伙伴”主題中,孩子們通過(guò)一系列的教學(xué)活動(dòng),學(xué)會(huì)了簡(jiǎn)單的溝通技巧和解決伙伴間矛盾的方法。同時(shí),他們也學(xué)會(huì)了在交往中關(guān)注和觀察自己的好伙伴。在語(yǔ)言活動(dòng)“孤獨(dú)的熊”中,老師把孩子們引入了一種親切溫暖的氛圍,讓他們?cè)跊](méi)有朋友的情況下感到孤獨(dú),從而體會(huì)到對(duì)朋友微笑是多么重要。在樂(lè)于與同伴交往的同時(shí),孩子可以學(xué)會(huì)與同伴分享食物、玩具、快樂(lè)和秘密,逐漸建立起和諧的伙伴關(guān)系。

  本月,我們還結(jié)合“三八節(jié)”舉辦了“我愛(ài)媽媽——兒童自助能力大賽”。共有10名小朋友在比賽中表現(xiàn)出色,分別獲得一、二、三等獎(jiǎng)。通過(guò)這次活動(dòng),孩子們的自理能力得到了鍛煉,孩子們也體驗(yàn)到了成功的`快感。

  另外,本月25日,我們班積極迎接中心領(lǐng)導(dǎo)的半天調(diào)研活動(dòng);顒(dòng)結(jié)束后,我們虛心聽(tīng)取他們的意見(jiàn)和建議,并努力在今后的工作中揚(yáng)長(zhǎng)避短,不斷優(yōu)化我們班的教學(xué)和護(hù)理質(zhì)量。

  二、保健工作

  做好呼吸道疾病和水痘的檢查和預(yù)防工作。這個(gè)月,我們班發(fā)現(xiàn)了一個(gè)疑似紅眼病的孩子。我們及時(shí)向園區(qū)領(lǐng)導(dǎo)和保健老師匯報(bào),并帶著它到保健中心請(qǐng)專業(yè)醫(yī)生幫忙檢查。我們也及時(shí)通知家長(zhǎng)帶孩子去看醫(yī)生,按規(guī)定隔離。同時(shí)對(duì)教室環(huán)境和各種用品進(jìn)行徹底消毒,防患于未然。認(rèn)真檢查每一個(gè)來(lái)園的孩子,做到早發(fā)現(xiàn)、早預(yù)防、早治療,及時(shí)防止病毒的傳播和擴(kuò)散。做好午睡室的消毒通風(fēng)工作,減少細(xì)菌的滋生,保證孩子的出勤率。提醒幼兒合理穿脫衣褲睡覺(jué),晚餐有正確的坐姿,繼續(xù)學(xué)習(xí)整理自己的小床,養(yǎng)成良好的午睡和用餐習(xí)慣。

  同時(shí),通過(guò)“小豬變干凈”的健康活動(dòng)和“玩滑梯”的安全教育,讓孩子們知道人人都喜歡愛(ài)干凈的孩子,養(yǎng)成愛(ài)清潔、勤洗澡的好習(xí)慣,懂得正確使用滑梯,避免因方法不當(dāng)而受傷。

  另外,這個(gè)月我們班和公園里的其他班級(jí)舉行了一次地震演練,通過(guò)這次演練,孩子們可以了解到當(dāng)災(zāi)難發(fā)生時(shí)應(yīng)該做什么,提高了他們的防震防災(zāi)意識(shí)和知識(shí)。

  三、父母的工作

  通過(guò)家長(zhǎng)接送孩子的時(shí)間和加校路路通兩個(gè)渠道,積極向家長(zhǎng)反饋孩子在園的生活和學(xué)習(xí)情況,取得家長(zhǎng)的配合和支持。

  充分利用家長(zhǎng)資源,請(qǐng)家長(zhǎng)幫孩子收集關(guān)于雞蛋的圖片,帶雞蛋、蛋殼、蛋制品包裝盒去幼兒園,帶孩子去菜市場(chǎng)觀察各種雞蛋。還要求家長(zhǎng)為孩子準(zhǔn)備同樣喜歡的食物,讓孩子帶到幼兒園與好朋友分享,鼓勵(lì)孩子與其他孩子多接觸,休息日帶孩子去兒童之家。通過(guò)家長(zhǎng)園地讓家長(zhǎng)了解一些流感、水痘的防治常識(shí)。

  最后感謝各位家長(zhǎng)對(duì)我們工作的支持,積極配合主題及時(shí)收集各類活動(dòng)資料,使我們的活動(dòng)得以順利開(kāi)展。

  三月過(guò)去了,四月的腳步漸漸逼近,期待著四月的到來(lái)。

  幼兒園中班3月份工作總結(jié) 8

  時(shí)光飛逝,充滿希望的三月在孩子們歡樂(lè)的喧鬧聲中結(jié)束了;仡欉@一個(gè)月,有苦有酸有辣有甜。以下是三月份的工作總結(jié)。

  第一,穩(wěn)定孩子的情緒,讓孩子喜歡上幼兒園。

  我的班級(jí)是這個(gè)學(xué)期的新班級(jí)。有些孩子是第一次上幼兒園,他們都有很強(qiáng)的依戀感。想想在公園的前兩天,孩子們靠在門(mén)上,期待親人的時(shí)候,總是感慨萬(wàn)千。為了讓孩子盡快度過(guò)分離焦慮期。我班上的三位老師總是鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)孩子。擁抱他們,親吻他們,給他們的母親一種溫暖的感覺(jué)。組織好玩的游戲,設(shè)計(jì)新穎的活動(dòng),讓他們喜歡上幼兒園。一個(gè)月后,我發(fā)現(xiàn)愛(ài)哭的孩子少了,愿意去幼兒園的孩子多了。孩子的入學(xué)情緒有了明顯的進(jìn)步。

  第二,開(kāi)展活動(dòng),鼓勵(lì)孩子表達(dá)自己。

  本月中旬,我們班開(kāi)展了寶貝家庭主題活動(dòng)。孩子們通過(guò)有趣的`游戲活動(dòng)重視家庭生活,分享家庭生活中的點(diǎn)滴經(jīng)驗(yàn)和樂(lè)趣。一步步經(jīng)歷家庭生活的形成過(guò)程;通過(guò)與同齡人的交流,孩子們可以更好地了解自己和家人,了解同齡人的飛行家庭和他們的家庭生活。借助這段經(jīng)歷,我們幫助幼兒建立脫離自我中心,逐漸融入群體的基礎(chǔ)。我們?cè)?月8日發(fā)起了“愛(ài)媽媽”的活動(dòng),讓孩子們知道三八婦女節(jié)是所有媽媽和奶奶的節(jié)日。鼓勵(lì)孩子給媽媽一句溫暖的話“媽媽,我愛(ài)你!弊鲆患䴗嘏氖隆皫蛬寢尨虮场保(huà)一幅溫暖的“我的媽媽”圖,讓孩子知道如何愛(ài)媽媽,如何表達(dá)愛(ài)。3月12日植樹(shù)節(jié),我們班開(kāi)展了“我給綠苗澆水”的活動(dòng)。孩子們自己給樹(shù)澆水,學(xué)會(huì)了如何照顧和愛(ài)護(hù)它們。

  第三,做好護(hù)理保健工作,讓孩子養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

  吃飯和午睡是幼兒園的重要活動(dòng)。孩子挑食是因?yàn)樯险n剛?cè)雸@。我們經(jīng)常對(duì)待小動(dòng)物來(lái)刺激它們的食欲。用小動(dòng)物的口吻介紹菜名。一個(gè)月后,孩子已經(jīng)主動(dòng)多吃了,掉米粒的現(xiàn)象得到了明顯的改善。在午睡的管理上,孩子睡覺(jué)前把衣服鞋子放整齊。睡著了再聽(tīng)15分鐘故事。30分鐘后,大部分孩子可以獨(dú)自入睡。

  總之,在這一個(gè)月里,我學(xué)到了很多。我也知道有些不足。這些都是在今后的工作中,探索更好的解決方法。

  幼兒園中班3月份工作總結(jié) 9

  桃花紅了,油菜花黃了,溫暖的陽(yáng)光照著大地,一切又蘇醒了。孩子們脫掉了厚厚的棉襖,顯得格外的精神爽朗。

  一、孩子的活動(dòng)

  開(kāi)學(xué),我們正好趕上元宵節(jié),我們班組織了歡慶元宵佳節(jié)的活動(dòng)。為了讓孩子們真正感受節(jié)日的氣氛,我們班進(jìn)行了猜一猜,猜燈謎、制作燈籠等有民俗風(fēng)味活動(dòng)。緊接著就是三月的婦女節(jié),如何讓孩子們過(guò)一個(gè)有意義的節(jié)日呢?我們開(kāi)展了一系列的教育教學(xué)活動(dòng)。我們學(xué)唱了《不再麻煩好媽媽》的溫馨歌曲,并通過(guò)談話、繪畫(huà),孩子們更加感受到有媽媽的幸福。媽媽的節(jié)日,當(dāng)然送上禮物啦,幼兒用自己靈巧的小手制作了心愿卡,上面還畫(huà)了媽媽的照片和祝福的話。通過(guò)一系列的活動(dòng)開(kāi)展,孩子們了解媽媽是如何無(wú)微不至地照顧自己,也知道了如何向媽媽表達(dá)自己的愛(ài)。本月我們開(kāi)展的主題有《大自然的語(yǔ)言》,主題以小水滴旅行記為開(kāi)端,創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情境,引導(dǎo)幼兒關(guān)注自然現(xiàn)象,在三周的活動(dòng)中,引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)了水的多種形態(tài)變化,與小水滴一起做游戲,去旅行。欣賞感受藍(lán)天白云的美妙變化與多姿多彩,熱愛(ài)發(fā)現(xiàn)生活中大自然的變化與現(xiàn)象,樂(lè)于與同伴交流自己的經(jīng)驗(yàn),喜歡與同伴一起探索自然中的各種景觀與秘密。

  區(qū)域游戲中畫(huà)畫(huà)藍(lán)天白云,畫(huà)了氣象標(biāo)志,又做了小小氣象員為大家播報(bào)天氣預(yù)報(bào)。

  二、家園活動(dòng)

  各班根據(jù)本班幼兒發(fā)展情況,制定了《班級(jí)工作計(jì)劃》、《班級(jí)特色計(jì)劃》。

  3月17日,我們邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加家長(zhǎng)會(huì)。向家長(zhǎng)詳細(xì)地介紹了本學(xué)期我班的保教工作重點(diǎn),班級(jí)目前的情況,幼小銜接等家長(zhǎng)較為關(guān)注的內(nèi)容,并虛心聽(tīng)取了家長(zhǎng)對(duì)我們工作的意見(jiàn)和建議。

  同時(shí),我們進(jìn)行了第二屆生活、鄉(xiāng)土、藝術(shù)活動(dòng)開(kāi)幕儀式,各班制作了能代表班級(jí)特色的班牌,都用自己的`方式響亮喊出自己班的口號(hào)。

  三、衛(wèi)生保育工作

  嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園的衛(wèi)生消毒制度,做好本班的衛(wèi)生消毒工作。三月的天氣變化忽冷忽熱,讓人摸不著頭腦。我們注重教育幼兒根據(jù)天氣氣溫變化更換衣物,這樣既減少幼兒的患病的機(jī)率,又提高了幼兒的自理能力。并經(jīng)常曬被子,每周紫外線消毒兩次,減少細(xì)菌的滋生,保證幼兒的出勤率。

  三月,我們的活動(dòng)開(kāi)展的是次序井然,有條不擠。無(wú)論是家長(zhǎng)、幼兒還是老師都收獲不少。

  四、家長(zhǎng)工作

  一個(gè)班的工作能否得以順利的開(kāi)展,除了靠幾個(gè)老師的努力之外,更重要的是要得到家長(zhǎng)們的支持和配合。為了使家長(zhǎng)信任、支持和配合我們的工作,我采取了以下措施:

  1、主動(dòng)親切地與家長(zhǎng)溝通。

  我充分利用了早接和放學(xué)的時(shí)間跟家長(zhǎng)交流,使家長(zhǎng)了解自己孩子在園的情況。

  2、定期進(jìn)行電訪。

  這使我更了解幼兒在家的情況,使我能有針對(duì)性地開(kāi)展幼兒的教學(xué)工作,而且還能促使我們老師跟家長(zhǎng)的相互理解,使關(guān)系更密切。

  正是由于各位老師這種高度負(fù)責(zé)的責(zé)任心及奉獻(xiàn)精神,一個(gè)月來(lái),我班的孩子快樂(lè)茁壯地成長(zhǎng)著。

  在此,也衷心的感謝個(gè)位領(lǐng)導(dǎo),給予我們的關(guān)懷與幫助,感謝家長(zhǎng)給予我們工作的支持與配合表示感謝!

  幼兒園中班3月份工作總結(jié) 10

  忙碌的三月,我們國(guó)際大班的小朋友們沿著自己成長(zhǎng)的足跡,也不斷地收獲了累累碩果,F(xiàn)在我就三月份本班各方面的工作做一個(gè)總結(jié)。

 。ㄒ唬┙虅(wù)教學(xué)方面

  提前備好教案,準(zhǔn)備好教具,盡量多準(zhǔn)備一些幼兒感興趣的教具。在課堂上基本以幼兒游戲來(lái)開(kāi)展活動(dòng)。注重幼兒的動(dòng)手操作能力,以發(fā)展幼兒教育的擴(kuò)散性思維為主,讓他們自己開(kāi)動(dòng)腦筋,鼓勵(lì)他們說(shuō)出自己的想法。在這個(gè)月中,小朋友也很積極的配合老師,幼兒上課表現(xiàn)突出,其中xxx幼兒進(jìn)步最大。

 。ǘ┤粘I罘矫

  我和其他老師配合得還很默契,每人輪流值班,主動(dòng)承擔(dān)起一日的`后勤工作,基本做到教室、寢室、公共衛(wèi)生區(qū)的干凈,每天開(kāi)窗通風(fēng)換氣,給碗、勺子、杯子、毛巾消毒一次。教室里每天都開(kāi)紫外線燈消毒,遇到晴好天氣曬被子,準(zhǔn)時(shí)參加保育學(xué)習(xí)等。

  當(dāng)然有時(shí)候太忙,會(huì)忽略或忘記有些衛(wèi)生的打掃,比如墻群上的灰,天花板上的蜘蛛網(wǎng),空調(diào)電視柜上的灰塵,但是在經(jīng)過(guò)李老師提醒后我們都及時(shí)搞干凈了。在經(jīng)過(guò)月末的衛(wèi)生大檢查后我對(duì)以前沒(méi)有注意的地方特別收起注意了。另外關(guān)于手足口病,我們也引起了高度重視,每天都堅(jiān)持對(duì)幼兒進(jìn)行三檢,對(duì)幼兒進(jìn)行個(gè)人衛(wèi)生教育,確保幼兒的健康狀況。

 。ㄈ┯變撼R(guī)方面

 。1)每天我們對(duì)幼兒進(jìn)行禮貌教育,部分幼兒由以前的不主動(dòng)打招呼到主動(dòng)打招呼了,而且還有幾個(gè)小朋友特別喜歡當(dāng)值日生,主動(dòng)地跟叔叔阿姨小朋友問(wèn)好,真的進(jìn)步了很多。

  (2)在進(jìn)餐前我們每天都對(duì)幼兒提要求,不能把飯掉在桌子上、地上,吃飯時(shí)不能說(shuō)話,不能玩,不能挑食等。小朋友們都進(jìn)步了,桌面和地上都沒(méi)有掉飯了。

 。3)為了培養(yǎng)幼兒的主人翁意識(shí)以及熱愛(ài)勞動(dòng)的品質(zhì),我們班特設(shè)立了一個(gè)“今天我值日”的欄目,每天請(qǐng)一個(gè)小朋友來(lái)當(dāng)值日生,請(qǐng)他負(fù)責(zé)一天的衛(wèi)生,如掃地,擦桌子,拖地,還有請(qǐng)他來(lái)維持紀(jì)律、給小朋友們發(fā)放早中餐、點(diǎn)心等,我發(fā)現(xiàn)這么做了之后,我們班的小朋友越來(lái)越能干了,每個(gè)小朋友都爭(zhēng)著要當(dāng)值日生呢!

 。4)為了培養(yǎng)幼兒的自理能力,我們都要求幼兒自己穿脫衣服,把鞋子擺放整齊,把衣物疊放整齊,同時(shí)午睡起床后自己疊被。在這個(gè)方面,還是有幾個(gè)幼兒表現(xiàn)要差一些,老生在這方面不用老師操大多的心。

 。ㄋ模┘覉@工作

  本月共與家長(zhǎng)聯(lián)系了兩次。在家長(zhǎng)的反饋意見(jiàn)中,有優(yōu)點(diǎn)也有不足,當(dāng)然我們會(huì)根據(jù)家長(zhǎng)所反饋的意見(jiàn)進(jìn)行改正與統(tǒng)一,爭(zhēng)取在教育幼兒的思想和行動(dòng)保持一致。這就是三月份以來(lái)我們所做的工作,希望在下個(gè)月小朋友們能有更大的進(jìn)步,我們老師也能做得更細(xì)致一些,不斷進(jìn)步!

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