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四年級春季學期數(shù)學教研組工作總結

時間:2022-12-12 16:23:59 總結 我要投稿

四年級春季學期數(shù)學教研組工作總結

  總結是對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它是增長才干的一種好辦法,我想我們需要寫一份總結了吧。如何把總結做到重點突出呢?以下是小編為大家整理的四年級春季學期數(shù)學教研組工作總結,僅供參考,大家一起來看看吧。

四年級春季學期數(shù)學教研組工作總結

  時間過得很快,轉眼又一個學期即將結束;仡欉@一學期的工作,對我們四年級數(shù)學教研組的每位老師,都是收益良多。本學期,我們教研組的四位老師日常教學工作是非常認真負責的,盡力把教學落到實處,提高課堂教學質量,在實踐中相互探討交流,課后及時反思,以求得各位老師共同的成長,提高教學效率。經過一學期的工作,現(xiàn)小結如下:

  一、定制計劃、集體備課開學初,根據(jù)學校里教務處的工作計劃的要求,我們四年級數(shù)學教研組組內組織各位教師詳細解讀了教務處的工作計劃,把握了工作方向和重點,隨后根據(jù)各自班級的實際情況,各自制定了詳細的教學計劃。發(fā)揮每位老師的特點,互相學習、彼此借鑒,采用了集體備課的方式學習教材,討論研究分析教材,每次有一人負責主講,并進行集體二次甚至三次備課,每位老師在這個基礎上,根據(jù)自己班級學生的特點、教師自己的教學風格再進行修改,在教學上體現(xiàn)出自己的個性,努力上好每一堂課。

  二、理論學習,結合實際本學期為了強化理論知識,提高自身的業(yè)務知識水平,我們立足課堂,學習理論,營造課改研究氛圍,創(chuàng)造更有利于教師成長的條件。在分析教材,解讀教參的前提下,正確領會教材真正意圖,并根據(jù)自身條件和學生實際,合理而有效的創(chuàng)造性地運用教材,在教學實踐中提高課堂效率。

  三、提高質量,促進成長

  1、每周選擇一個大家都是空課的時間,四位老師坐在一起進行學習與研討教材,經常觀看網上教學視頻、錄像等,學習眾多優(yōu)秀教師的先進理念和教學方法,提升我們自己的數(shù)學素養(yǎng)和教學水平。

  2、上課前,我們也常利用課前幾分鐘的時間,一起探討今天所要上課的內容,互相說說自己本節(jié)課的把握,分析重、難點。而課后,我們又再一次聚在一起說說實際課堂中,某一個環(huán)節(jié)遇到什么樣的困難,而我們應該采取怎樣的措施去解決問題的,是否還有更好的方法等。

  3、定期開展教研活動。每個學期,我們都會有一到兩位老師開出校級公開課,通過開公開課,促使組內老師與其他數(shù)學組的老師互相學習、取長補短,在課堂教學上多研究、多探討、多提高。

  四、努力方向

  1、我們的理論水平仍存在著欠缺,在以后的`日子里我們將更一步多多地閱讀教育刊物,多寫寫教學反思以進一步提高理論的素質,以理論來指導、武裝我們的實踐。

  2、我們教師們的聽課及評課的基本功仍有待于提高,我們認為應該多觀看教學課堂錄像,再讓老師們對所觀看的錄像做出綜合的評析及談談自己的若干建議。從而提高教師聽評課的能力。當然,本學期工作中還存在很多不足之處,如教研活動開展不夠多,開課不夠積極,理論知識的學習時間太少,學生的競賽活動開展得太少等。當我們將本著將好的方面再接再厲,不足的方面改進,以求把工作做得更好。

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