節(jié)能減排知識活動總結(jié)（通用10篇）
經(jīng)歷了一次有意義的活動后，相信你一定有很多值得分享的經(jīng)驗，你會有什么樣的總結(jié)呢？寫活動總結(jié)可馬虎不得哦，以下是小編為大家整理的節(jié)能減排知識活動總結(jié)（通用10篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
節(jié)能減排知識活動總結(jié)1
為提高在校師生的環(huán)保意識，我們環(huán)協(xié)和后勤部門合作舉辦了從十月二十八號至三十一號的為期四天的節(jié)水節(jié)能圖片展覽及簽名活動。本次活動的主題是“生活節(jié)約點滴共建美好校園”，活動期間會員們號召大家在“節(jié)水節(jié)能環(huán)保低碳我加入！”的條幅上進行簽字活動。，并且在活動前期，我們制作了一個宣傳短片，通過課前向同學們宣傳這次活動，取得了良好的宣傳效果�；顒右还舱钩隽耸膲K展板和兩條條幅，簽名在主干道旁進行了一天，主要是讓同學們自發(fā)的加入我們的活動，讓大家對環(huán)保有做出承諾，讓大家自覺加入環(huán)保的行列�；顒游瞬簧偻瑢W駐足簽名，結(jié)束時，近500名同學參與了本次簽名活動，簽名活動圓滿結(jié)束。
圖片展一共進行了四天，前兩天在校主干道旁進行，后兩天在明德廣場。圖片包括節(jié)水和節(jié)能兩個方面，內(nèi)容取材于生活中的方方面面，具有很強的啟發(fā)和警醒意義。同時，圖片從側(cè)面還向同學們介紹了一些生活中的環(huán)保小常識，讓同學們不僅有了環(huán)保意識，而且督促他們付諸行動。活動圖片的設計是協(xié)會會員們?nèi)〔挠诰W(wǎng)絡并加上自己的創(chuàng)意得來的。由于水資源浪費而引起“家”的一點移位變?yōu)椤摆！钡刃麄鲌D片給不少同學以心靈的震撼。與相比以前的活動，這次活動的規(guī)模大，在同學們中引起強烈的反響
當然，在這次活動中也存在著不少問題。在前期準備中，由于展板臨時被其他社團借去導致校內(nèi)的宣傳沒能即時開展。由于缺乏經(jīng)驗，活動剛開始時有一些小東西沒有備齊，在活動期間的人員分配上也并不合理。當然，這些問題都可以避免，在下一次的活動中會考慮得更加全面�？傮w來說，活動成功進行。在以后的活動中，我會在活動前做更加詳細的計劃，盡可能的考慮到各方面的細節(jié)，同時多向別人征求意見，讓以后的活動能更加完美的開展。
節(jié)能減排知識活動總結(jié)2
為深入宣傳貫徹《公共機構(gòu)節(jié)約能源資源“十三五”規(guī)劃》，倡導各公共機構(gòu)積極發(fā)揮公共機構(gòu)在節(jié)約能源資源中的表率作用，皇城街道正義社區(qū)組織開展“節(jié)能有我，綠色共享”節(jié)能宣傳活動，旨在向全社會提出倡議，向市民傳播節(jié)能理念，引導廣大群眾身體力行，廣泛參與，倡導節(jié)能、低碳、綠色的生產(chǎn)、生活方式和消費模式，讓節(jié)能理念深入人心。
活動倡導居民朋友們積極營造節(jié)能環(huán)保氛圍。自覺增強能源資源緊缺的危機意識和憂患意識，樹立可持續(xù)發(fā)展觀念，人人爭當節(jié)能工作的組織者、推動者和監(jiān)督者，爭做節(jié)能工作的傳播者、實踐者、示范者，推動綠色低碳生活進機關、進學校、進企業(yè)、進社區(qū)、進家庭。讓節(jié)能減排、低碳出行、節(jié)儉生活成為一種生活常態(tài)，一份社會責任，一種社會公德。
活動結(jié)束后，居民朋友們承諾自覺養(yǎng)成低碳生活習慣。從我做起，從點滴做起，從現(xiàn)在做起。爭當普及節(jié)能常識帶頭兵，推廣新能源汽車應用，倡導低碳出行。充分發(fā)揮公共機構(gòu)示范引領作用，帶動全社會深入、持久、自覺行動，以高效的能源資源使用效率支撐經(jīng)濟社會可持續(xù)發(fā)展。
節(jié)能減排知識活動總結(jié)3
為在社區(qū)范圍內(nèi)開展全國節(jié)能宣傳周、全國低碳日活動，營造濃厚的節(jié)能宣傳氛圍，不斷提高廣大社區(qū)居民節(jié)能低碳意識，增強社區(qū)居民節(jié)能意識，提高能源利用效率。
近日，新北站街道望遠社區(qū)開展了“節(jié)能有我，綠色共享”節(jié)能宣傳周宣傳活動，社區(qū)結(jié)合實際緊密圍繞“節(jié)能有我，綠色共享”的宣傳主題,廣泛傳播節(jié)約能源和生態(tài)文明理念，營造厲行節(jié)約反對浪費的社會氛圍，將節(jié)能環(huán)保要求體現(xiàn)在社區(qū)居民的日常生活中，讓社區(qū)居民能夠時刻感受到節(jié)能環(huán)保的宣傳氛圍。同時，增強社區(qū)居民的憂患意識、責任意識和節(jié)能意識，進一步強化了節(jié)能環(huán)保、低碳減排的意識。
節(jié)能減排知識活動總結(jié)4
節(jié)能減排、保護環(huán)境是一項需要所有人共同參與的活動。6月16日，北街社區(qū)聯(lián)合區(qū)經(jīng)信局在金雞花園廣場開展了“節(jié)能有我·綠色共享”節(jié)能宣傳活動。
在活動現(xiàn)場，社區(qū)工作人員和經(jīng)信局工作人員向居民講解了節(jié)能知識，發(fā)放了宣傳資料和低碳環(huán)保袋、節(jié)能燈、節(jié)水龍頭等節(jié)能小物件，宣傳了節(jié)能低碳常識及節(jié)能減排的目標、任務、措施和惠民政策，倡導居民生活簡約，鼓勵大家節(jié)約用電用水，盡量選擇公共交通、自行車等綠色的出行方式。
社區(qū)工作人員表示，希望通過這次宣傳活動，讓社區(qū)居民認識到節(jié)約能源、保護環(huán)境的重要性和緊迫性，節(jié)約能源，從我做起，從身邊的點滴做起。
節(jié)能減排知識活動總結(jié)5
近日，長城區(qū)蘭新社區(qū)利用“社區(qū)四點半課堂”組織轄區(qū)青少年開展“節(jié)能有我綠色共享”兒童創(chuàng)意繪畫活動�；顒右笄嗌倌陚兂浞职l(fā)揮自己的想象力，以“保護環(huán)境、爭做環(huán)保小衛(wèi)士”為主題畫一幅畫，以此提高大家的環(huán)保意識，積極倡導低碳、時尚、環(huán)保的良好氛圍。社區(qū)為孩子們準備好各種彩色畫筆和白紙，讓孩子在白紙上繪出有關環(huán)保的創(chuàng)意圖畫。
通過此次活動，加深了青少年們對于環(huán)保的理解，提高了大家節(jié)約資源的意識，增加了社會責任感，讓環(huán)保理念深入人心。
節(jié)能減排知識活動總結(jié)6
按縣公節(jié)辦安排和要求，我委于6月13日至19日開展了以“節(jié)能有道，節(jié)儉有德”為主題的公共機構(gòu)節(jié)能宣傳周活動。通過廣泛宣傳和認真開展各項節(jié)能體驗活動，節(jié)能宣傳周活動取得了較好效果，現(xiàn)將活動開展情況總結(jié)如下：
接縣公節(jié)辦《關于XX年全縣公共機構(gòu)節(jié)能宣傳周活動安排的通知》后，我委迅速組織召開了全體干部職工會議，進一步統(tǒng)一思想、提高認識，認識到節(jié)能從身邊做起、從小事做起，從自身做起，明確開展節(jié)能工作的重要性和必要性。按照統(tǒng)一的時間、內(nèi)容和要求，結(jié)合單位實際進行部署和安排，通過開展多形式的活動，起到了很好的表率作用。
1、積極參與節(jié)能簽名和宣傳活動
6月13日至6月19日是全國節(jié)能宣傳周，通過電視臺滾動字幕播放、通過短信平臺發(fā)送“全國第xx個節(jié)能宣傳周6月13日至19日，節(jié)能有道，節(jié)儉有德——武寧縣節(jié)能領導小組辦公室”短信，開展“節(jié)能宣傳進校園”、“節(jié)能宣傳進企業(yè)”、“公共機構(gòu)節(jié)能宣傳”、懸掛節(jié)能減排宣傳標語，設置節(jié)能減排宣傳專欄，我委全體干部職工積極參與了公共機構(gòu)節(jié)能簽名，在文化廣場舉辦節(jié)能宣傳活動，并通過印發(fā)宣傳單、向市民贈送環(huán)保袋、節(jié)能小冊子等措施，宣傳節(jié)水、節(jié)電、回收垃圾分類、廢舊燈管、電池回收處理相關知識，形成了“人人節(jié)約、事事節(jié)約、處處節(jié)約”的良好氛圍，大大提高了廣大市民和企業(yè)的節(jié)約意識，進一步增強了人們對節(jié)能減排的認識，營造了節(jié)能減排的濃厚氛圍，為攜手共創(chuàng)綠色生態(tài)山水武寧奠定了良好的基礎。
2、認真開展低碳生活體驗活動
一是按節(jié)能宣傳周的時間安排，6月15日我委公務用車停開一天，要求單位職工步行、騎自行車或乘公交車上下班，減少用油能源消耗，體驗綠色出行、健康生活。
二是節(jié)能宣傳周期間我委所有辦公室空調(diào)、風扇關閉，自然采光好的辦公室，照明燈具關閉，這次活動過后，我委全體干部職工有意識地減少空調(diào)、風扇、照明燈具等使用時間，采用自然通風、采光等方式節(jié)約能源。
在領導的高度重視和精心組織下，我委公共機構(gòu)節(jié)能宣傳周活動取得了明顯的效果。全體干部職工的節(jié)能意識進一步增強，節(jié)能行動更加自覺，節(jié)能的濃厚氛圍已逐步形成，但離上級的要求還有一定的差距，我委將在以后的工作中，擴大宣傳和節(jié)能力度，發(fā)揮示范和表率作用。
節(jié)能減排知識活動總結(jié)7
按照《河南省節(jié)約能源條例》和市、區(qū)發(fā)展改革委等部門《關于20xx年全市節(jié)能宣傳月活動安排意見的通知》要求，衛(wèi)東區(qū)決定今年六月份舉辦20xx年全區(qū)節(jié)能宣傳月活動，為了響應衛(wèi)東區(qū)的號召，結(jié)合我校臨近期末的實際情況，針對校園師生中存在的問題為教育重點，以師生的日常生活行為為主線，切實加強全體師生的節(jié)能減排教育活動。我校將6月13日至17日是定為節(jié)能宣傳周，并開展了一系列的節(jié)能宣傳活動，積極引導廣大教師和學生正確認識國情，增強節(jié)能意識，傳播節(jié)能理念及節(jié)能知識�，F(xiàn)將活動總結(jié)如下：
一、思想上高度重視、分工上明確，為宣傳周活動的順利開展提供了保證。
學校領導高度重視，專門召開了學校領導班子會議，把開展節(jié)能宣傳教育活動納入了學校6月份的主要工作議事中，并成立了以張校長為組長的節(jié)能宣傳周活動領導小組，由中、小學政教處周密安排、具體實施，在13日-17日期間安排了系列活動，切實做好了學�！肮�(jié)能低碳，綠色發(fā)展”的教育工作和宣傳工作。
二、突出了低碳節(jié)能宣傳主題，倡導了低碳生活方式。
學校在開學以來就緊扣“低碳、環(huán)�！�，開展了大型“低碳生活進校園、進家庭、進社區(qū)”德育教育活動，先后利用升旗儀式活動、主題班會、為教師發(fā)放手帕等多種形式的教育活動。6月中旬，為積極響應20xx年“節(jié)能低碳，綠色發(fā)展”節(jié)能宣傳周主題，學校利用周一的例會號召全體教師少開車多騎自行車上班，在校園內(nèi)和家中推廣使用節(jié)能燈具等各種具體節(jié)能措施，積極引導全校師生科學消費、低碳消費，為打造綠色校園奠定了良好的氛圍。一時間，校園內(nèi)“今天，你低碳了嗎”成了流行語。
三、開展了低碳節(jié)能進班級、進課堂、進生活系列宣傳活動。
1、開展了一次面向全校師生的節(jié)能倡議活動。
在6月13日升國旗儀式上，學校萬校長向全體教師和學生發(fā)出倡議，要求低碳節(jié)能從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起。節(jié)約一滴水、一粒米、節(jié)約一度電，自覺樹立低碳理念、踐行低碳生活。注重引導學生以實際行動來節(jié)約用電、節(jié)約用水、節(jié)省糧食、節(jié)省日常用品、節(jié)省紙張。并且還滲透給學生一個道理：思想是行動的主導，只有從思想上真正樹立起節(jié)約的意識，才能使節(jié)能低碳成為我們?nèi)粘Ｉ畹闹鲃�、自覺的行為。
2、在小學各年級和初中七、八年級開展了一次“低碳節(jié)能”為主題的`調(diào)查活動。通過調(diào)查，讓學生了解自己在日常生活和學習當中哪些行為不是“節(jié)能低碳”的行為，并讓他們感受“節(jié)能低碳”對家庭和社會的積極影響。通過這樣的調(diào)查活動，讓學生體會到“低碳”是一種生活習慣，是一種自然而然的去節(jié)約身邊各種資源的習慣，只要我們愿意主動去約束自己，改善自己的生活習慣，我們就可以加入進來，當然，通過這個調(diào)查活動，也讓學生明白低碳并不意味著要刻意的去節(jié)儉，刻意的去放棄一些生活的享受，要讓學生明白，只要我們能從生活的點點滴滴做到多節(jié)約，不浪費，同樣能過上舒適的“低碳生活”。
3、在校園內(nèi)利用黑板報、手抄報開展低碳節(jié)能知識宣傳。為創(chuàng)造良好的“低碳節(jié)能”宣傳輿論氛圍，學校利用黑板報和手抄報等形式，讓“低碳節(jié)能”進班級，進課堂，讓學生的身心經(jīng)歷了一次“低碳節(jié)能”的洗禮，既提高了學生的節(jié)能意識，又豐富了學生的節(jié)能知識；，擴大了宣傳的影響面和廣泛性。
4、發(fā)揮各班的主觀能動性，舉行了形式多樣的主題教育班會。6月15日的主題班會課上，有些班組織學生進行演講、有些班讓學生介紹低碳節(jié)能的好做法，有些班組織學生親手制作環(huán)保袋，有些班還舉行了“低碳節(jié)能，綠色發(fā)展”倡議簽字儀式.各班八仙過海，各顯其能,既豐富了低碳教育的形式,又提高了教育的實效。讓學生知道，低碳生活對于我們普通人來說是一種態(tài)度，而不是能力，我們應該積極提倡并去實踐低碳生活，注意節(jié)電、節(jié)水、節(jié)油、節(jié)氣，從點滴生活中做起，從生活小事做起。并讓他們從生活的點滴中，體會到“環(huán)保經(jīng)濟”和“生態(tài)經(jīng)濟”的重要性。
5、強化外在監(jiān)督，將低碳節(jié)能納入班級管理評比。任何形式的教育都不是一朝一夕的事情，都需要經(jīng)常抓，經(jīng)常管，我們學校向來重視學生的德育教育，向來重視學生的節(jié)能意識，政教處每天都組織學生會對各班級的紀律、衛(wèi)生、環(huán)保情況等進行量化打分，對教室內(nèi)晴朗白天開燈、無人時不關電扇等現(xiàn)象進行批評扣分并及時通報，從而有效的督促了各班對電燈的管理，在培養(yǎng)學生主人翁意識的同時，又體驗了節(jié)能環(huán)保的快樂。
總之，通過專題教育活動，讓全體學生了解了節(jié)能的主要目標和總體要求，懂得了節(jié)能的重大深遠的意義。讓學生明白：踐行低碳生活理念正成為倡導文明新風、傳播綠色文明的具體體現(xiàn)，“低碳生活”不僅應該成為一種被廣泛提倡的生活方式，而且應該是每一個地球村的居民責無旁貸的義務！每一個人的一小步，將是社會向前買進的一大步。
節(jié)能減排知識活動總結(jié)8
為深入推進公共機構(gòu)節(jié)能活動，進一步動員全局干部職工積極參與，加快全局節(jié)能工作的深入開展，按照縣機關事務管理局《關于開展全縣公共機構(gòu)節(jié)能宣傳周活動的通知》的要求，我局緊緊圍繞今年“節(jié)能有道，節(jié)儉有德”這個宣傳主題，進行專題安排，認真組織落實，扎實開展了此次宣傳周活動�，F(xiàn)將宣傳周活動總結(jié)情況匯報如下：
一、加強組織領導
為確保宣傳周活動的順利開展，成立了以主要領導為組長，副職領導為副組長，各股室負責人為成員的宣傳活動領導小組，加強對宣傳周活動的監(jiān)督、指導，為宣傳活動提供強有力的組織保障。
二、張貼節(jié)能宣傳標語，大力宣傳
為切實提高宣傳周活動實際效果，開展好各項活動，我局張貼了節(jié)能宣傳標語，貼在本單位明顯位置。宣傳標語內(nèi)容：以節(jié)約能源資源日常常識為主線，以“綠色辦公、低碳生活、惜水、愛水、節(jié)水、從我做起、節(jié)約用電，人人有責”為切入點，大力弘揚勤儉節(jié)約的好習慣好傳統(tǒng)，反對鋪張浪費，合理使用資源，提高能源利用效率，保護資源環(huán)境，樹立節(jié)約從點滴入手、從小事做起的思想，倡導節(jié)約光榮、浪費可恥的行為，全面提高節(jié)能意識。
三、采取措施，落實節(jié)能減排行動
為進一步推動節(jié)約型社會和節(jié)約型機關建設，提高全局干部職工憂患意識、責任意識和節(jié)能意識，按照節(jié)能宣傳周活動安排，以實際行動踐行節(jié)能宣傳周活動。一是開展低碳日能源緊缺體驗活動。6月15日，領導干部帶頭示范，干部職工積極參與，全體干部職工騎自行車或者步行上班。辦公區(qū)域停開空調(diào)一天；公共場所（走廊、衛(wèi)生間）停開照明一天。二是采取措施，降低能源消耗。從節(jié)約一度電、一滴水、一張紙，增強和養(yǎng)成干部職工節(jié)能減排自覺性。
四、加強管理，落實監(jiān)督
我局利用此次宣傳周活動開展了對日常節(jié)能制度落實情況的專項督查，重點是督查全體干部職工的節(jié)能意識、節(jié)能行為、節(jié)能設施、節(jié)能制度等，通過此次宣傳周活動，全體干部職工節(jié)能意識明顯增強，節(jié)能措施得到有效落實。
今后，我局將以此次節(jié)能宣傳周活動為契機，進一步加強公共機構(gòu)節(jié)能工作，切實抓好節(jié)電、節(jié)水、節(jié)約能源工作，形成勤儉節(jié)約的良好風氣。
節(jié)能減排知識活動總結(jié)9
為深入開展公共機構(gòu)節(jié)能宣傳活動，進一步推動節(jié)約型社會和節(jié)約型機關建設，根據(jù)全市公共機構(gòu)節(jié)能宣傳周活動安排，我鎮(zhèn)緊緊圍繞主題，認真安排，周密部署，扎實開展了此次節(jié)能宣傳周活動�，F(xiàn)將宣傳周活動總結(jié)如下：
一、領導重視、狠抓落實
節(jié)能工作是一項重要工作任務，也是需要長抓不懈的細微工作。我鎮(zhèn)在活動開始就結(jié)合貫徹落實《關于開展公共機構(gòu)節(jié)能宣傳周活動的通知》的各項工作。把開展節(jié)能宣傳周活動提上重要日程，統(tǒng)一安排，周密部署，確保取得良好宣傳效果。接到通知后，我鎮(zhèn)領導高度重視，成立領導小組，加強組織領導，并以身作則，積極參加低碳體驗等宣傳活動，充分發(fā)揮模范帶頭作用。
二、廣泛宣傳、增強意識
為增強全鎮(zhèn)干部職工責任意識、節(jié)能意識，養(yǎng)成良好的節(jié)能習慣，形成濃厚的節(jié)能氛圍，我鎮(zhèn)以貫徹《黨政機關厲行節(jié)約反對浪費條例》精神為重點，通過張貼宣傳標語，掛宣傳橫額、做宣傳展板等形式，廣泛宣傳節(jié)能形式以及加強公共機構(gòu)節(jié)能工作的重要性、必要性。宣傳活動周期間，在政府大院內(nèi)擺出宣傳展板1幅。
三、圍繞主題、組織活動
我鎮(zhèn)圍繞主題組織開展了一系列形式多樣的宣傳活動。組織全體機關干部學習節(jié)能知識，加強節(jié)能意識，并開展節(jié)能知識答題活動。“全國低碳日”當天我鎮(zhèn)政府停開空調(diào)15臺，節(jié)電120度，停開公務用車2輛，節(jié)油26升，鼓勵機關干部乘坐公共交通工具，較近的騎自行車或步行上下班。通過開展“節(jié)能知識答題活動”、“綠色低碳出行活動”、“能源緊缺體驗日”等活動，使全鎮(zhèn)機關干部切身感受到能源短缺給工作、生活造成的重大影響和帶來的不變，進一步增強資源憂患意識、節(jié)能意識和帶頭節(jié)約意識，促進了節(jié)能減排的良好氛圍的形成。
節(jié)能減排是科學發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展中的一項重要工作，要求從日常工作中點點滴滴做起，養(yǎng)成良好的行為習慣。我鎮(zhèn)將以此次公共機構(gòu)節(jié)能宣傳周活動為契機，進一步加強公共機構(gòu)節(jié)能工作，形成全民節(jié)能的良好風氣，大力推進資源節(jié)約型和環(huán)境友好型社會建設。
節(jié)能減排知識活動總結(jié)10
“節(jié)能減排學校行動”是“節(jié)能減排全民行動”的重要組成部分，我校高度重視和加強節(jié)能減排工作，緊緊圍繞以“創(chuàng)建節(jié)約型學校、節(jié)約減排、科學發(fā)展”為核心，廣泛深入地開展豐富多彩、形式多樣的教育活動。并結(jié)合校情和各班級的實際，大力的教育和培養(yǎng)學生繼承和弘揚中華民族勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，從小樹立“節(jié)約高尚、浪費可恥”的意識。回顧本次活動，我校主要開展了以下幾個方面的工作：
一、加強領導，精心組織
1.結(jié)合周前會，召開工作會議，傳達局文件精神。根據(jù)學校實際，制定活動方案。
2.統(tǒng)一思想，提高認識。要求全體教師從加強青少年思想道德，促進學生的全面發(fā)展的高度認識本次活動。按學校大隊部的安排順利參與到各項活動中去。做到有計劃，有組織，有實效。
二、加大宣傳力度，全員支參與活動
1.統(tǒng)一思想，全員參與
為了統(tǒng)一思想，提高認識，學校首先組織全體教師認真學習、領會了上級有關“節(jié)能減排學校行動”的文件、通知精神，并印發(fā)了具體、詳細的活動方案。大隊部利用周一國旗下講話向全校學生發(fā)出了“節(jié)能減排你我行動”倡議書，要求全校師生思想先行，認真重視，全員參與，并帶動父母、長輩及周圍的人積極響應，身體力行，做節(jié)能減排小主人。學校大隊部還組織了宣傳小組，到社區(qū)進行宣傳，派發(fā)知識單張，提醒大家注意節(jié)能節(jié)能減排。
2.拓寬宣傳渠道，營造濃厚氛圍
我校充分利用學校現(xiàn)有資源的優(yōu)勢，以校園網(wǎng)、廣播站、宣傳欄、宣傳畫、標語、黑板報等渠道，以國旗下講話、班隊會、級會、晨會、家長會等形式開展各種宣傳活動，營造了濃厚的宣傳氛圍。
三、以各項活動為載體，廣泛開展“節(jié)能減排”活動
1.以節(jié)約為主題的教育周活動
為使學生樹立“節(jié)約高尚、浪費可恥”的意識，增強資源憂患意識，注意日常節(jié)約每一滴水，每一度電、每一張紙和每一粒糧食，我校開展了以節(jié)約為主題的教育周活動：第九周“節(jié)約用水”教育周，第十周“節(jié)約用電”教育周，第十一周“節(jié)約紙筆”教育周，第十二周“節(jié)約糧食”教育周。一周一個教育主題，大隊部和各班級根據(jù)主題有針對性地進行了一系列的活動，如知識競賽、繪畫征文、讀環(huán)保新聞、講環(huán)保故事等。同時，各中隊開展了“節(jié)能減排，從我做起”主題隊會，以小品、游戲、討論、采訪等形式，讓學生了解浪費資源帶來的危害，倡導有利于保護環(huán)境的生產(chǎn)、生活方式，進一步增強學生的能源憂患意識、節(jié)約意識和環(huán)境保護意識，動員他們踴躍參與節(jié)能減排工作，使減少污染物排放、與環(huán)境友好相處成為全社會的自覺行動。
2.結(jié)合節(jié)日開展“節(jié)能減排”活動
在做好一系列常規(guī)工作的同時我們也注意到，結(jié)合有關環(huán)保的節(jié)日開展活動，能起到事半功倍的效果。因為重要環(huán)保節(jié)日前后，報紙、電視等媒體往往會宣傳相關的知識，有關部門也會開展相應的活動。因此，我校以環(huán)保節(jié)日為契機，將節(jié)能減排教育貫穿于活動之中，使活動的意義更大，收效更好。如9月16日國際保護臭氧日開展了“回收廢報紙，捐筆獻愛心”活動，把回收的廢報紙換取環(huán)保鉛筆，并把換取的環(huán)保鉛筆捐給粵北山區(qū)的學校，獻上同學們的一份愛心。10月16日世界糧食日開展了“節(jié)約糧食”活動，使學生充分理解汗滴禾下土，粒粒皆辛苦的含義。多次的節(jié)日活動，使學生對節(jié)能減排有了更深的認識，提高了重視的程度。
3.學生帶動家庭參與“節(jié)能減排”行動
國慶期間，我校向每個家庭發(fā)放了“綠天使行動”倡議書，發(fā)動每一個家庭與孩子一起做幾件節(jié)約資源的事，與孩子積極參加社區(qū)的創(chuàng)衛(wèi)實踐活動。倡議書一發(fā)馬上得到了家長的大力支持，假期開始就開始制定計劃，與孩子共同投身于創(chuàng)衛(wèi)中。有的家長帶著孩子尋找污染源，攝片、記錄；開展了“大手拉小手”的家庭環(huán)�；顒�；有的家庭把收集得到的廢物品賣到回收站，把賣得的錢捐給紅十字會；還有的家庭開展了“家庭成員節(jié)水”比賽……。效果顯著的親子活動，使學校的節(jié)能減排工作得到了有效的拓展。
通過這一系列形式多樣、豐富多彩的節(jié)能教育活動，進一步提高了師生的節(jié)能意識，特別是讓師生明白今天的經(jīng)濟能夠持續(xù)高速地發(fā)展和明天更美好的生活與我們節(jié)約能源是分不開的。學校營造了節(jié)約能源，保護環(huán)境的良好氛圍，全體師生都樹立起珍惜每一滴水、每一度電，節(jié)約光榮，浪費可恥的觀念，養(yǎng)成了對地球、人類、資源的積極態(tài)度和自覺的環(huán)境保護行為。
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