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一年級冊的語文教學(xué)工作總結(jié)

時間:2022-08-13 15:17:39 總結(jié) 我要投稿
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一年級冊的語文教學(xué)工作總結(jié)

  總結(jié)就是把一個時段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進行一次全面系統(tǒng)的總結(jié),它可以給我們下一階段的學(xué)習(xí)和工作生活做指導(dǎo),讓我們來為自己寫一份總結(jié)吧。那么總結(jié)有什么格式呢?下面是小編為大家整理的一年級冊的語文教學(xué)工作總結(jié),希望能夠幫助到大家。

一年級冊的語文教學(xué)工作總結(jié)

  時光飛逝,轉(zhuǎn)眼一個學(xué)期又結(jié)束了。回顧本學(xué)期教學(xué)工作,我不斷地反思著自己努力盡自己的努力完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù),F(xiàn)將自己本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下:

  一、自身素質(zhì)的提高

  1、積極學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論。

  積極參加學(xué)校組織的切實有效的學(xué)習(xí)討論活動把新課標的理念滲透到教學(xué)中教學(xué)注重以培養(yǎng)學(xué)生的合作交流意只和實踐創(chuàng)新能力為主注重草重學(xué)生的需要培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力。

  2、虛心請教

  在平時的工作中利用各種機會不斷向同組老師學(xué)習(xí)。開學(xué)一段時間,堅持聽各位老師的課,以便盡快掌握年級新的教育教學(xué)方法把握好課堂教學(xué)的重難點。對課堂教學(xué)、平時作業(yè)布置等都和組內(nèi)老師討論,還主動聽其他年級的課向有經(jīng)驗的老師請教教學(xué)方法努力提高自己的教學(xué)水平。

  3、充分利用各種資源,上好每一節(jié)課。

  充分利用各種資源為自已上課做好準備。同時我經(jīng)常上網(wǎng)尋找有關(guān)的教學(xué)資源,如課件、教察、教學(xué)圖片雨學(xué)生共享,從而不斷為自己的教學(xué)水平“充電”。

  二、具體教學(xué)工作

  1、備好課,上好課。

  一年級冊的語文教學(xué)任務(wù)繁重要求學(xué)生認對、讀準23個聲母、24個的母和16個整體認讀育節(jié)。能準確地拼讀節(jié)。能說出聲調(diào)符號的名稱讀準四聲學(xué)讀輕聲。認識四線格能正確瀉聲母、韻母和音節(jié)。能借助漢語拼音識字正音、學(xué)說普通話。并且認識常用漢字300個,其中100個要求會寫。面對本班的44名學(xué)生,我花了大量的時間備學(xué)生,制作大顯形象直觀的課件輔助教學(xué)用來激發(fā)學(xué)生學(xué)語文的興趣。

  2、在語文教學(xué)中抓常規(guī)。

  讓學(xué)生喜歡山語文,喜歡上自己。說起來容易做起來難。上課前準備充足給了我底氣讓我的心充實自信。只要心齊了注意力集中了,課堂常規(guī)自然跟上了。課堂上,我努力營造和諧、活潑的氛圍,努力讓自己的語言變得更加親切,充滿激情。我特別注重課堂上的過程性評價:“請注意讀書的正確姿勢”“你的聲音真美”“你的回答太精彩”。簡短的評價,更讓學(xué)生滿心歡喜,積極思考。在生生、師生不斷互動中,學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣日漸濃厚,學(xué)習(xí)常規(guī)不斷進步。

  3、平靜對待差異面向全體學(xué)生。

  基于學(xué)生學(xué)前教育的超點不同學(xué)生學(xué)習(xí)的能力差異是肯定有的。為了減小差異,在課堂上我的提問任務(wù)驅(qū)動不同,是有不同梯底的。我經(jīng)常針對學(xué)生各白特點請相對應(yīng)的學(xué)生回答問題。評價作業(yè)時,我盡可能的進行面批,這樣能更好的掌控學(xué)生運用知識的情況也讓學(xué)生感受到老師對每個人相同的

  4、不斷鉆研,不斷學(xué)習(xí)。

  本學(xué)期,學(xué)校要求我們本年級的語文老師多次組織調(diào)研活動,為我們營造了良好的學(xué)習(xí)氛圍。我們每次確定好調(diào)研活動主題進行激烈的討論,這樣不僅學(xué)習(xí)到了她人很多優(yōu)秀的經(jīng)驗,也進一步明確了自己努力的方向。

  5、多與家長溝通交流,獲得家長的支持。

  家庭教育對孩子的發(fā)展有很大的作用。為了學(xué)生更好的發(fā)展成長,我在做好本職工作的同時,加強和家長的聯(lián)系,及時和家長探討學(xué)生的行為表現(xiàn)。一起研究適合孩了的教育方法,起到了事半功倍的效果。

  三、存在的問題與不足

  1、雖然注重了學(xué)生的主體性但是學(xué)生因為年齡問題,在教學(xué)中還沒有完全發(fā)揮出他們的主體性,在今后的教育教學(xué)工作中應(yīng)該多給予增導(dǎo)交給學(xué)生學(xué)習(xí)方法。

  2、教學(xué)方法不夠新穎對學(xué)生的吸引力不夠。這還需要我不斷努力,掌屋更多理論知識注重實踐。

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