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白血病兒童臨床實(shí)習(xí)總結(jié)

時(shí)間:2020-12-16 14:18:19 總結(jié) 我要投稿

白血病兒童臨床實(shí)習(xí)總結(jié)

  充實(shí)的實(shí)習(xí)生活已經(jīng)告一段落,回顧過去這段時(shí)間的實(shí)習(xí)經(jīng)歷,收獲頗豐,這時(shí)候,最關(guān)鍵的實(shí)習(xí)總結(jié)怎么能落下!在寫實(shí)習(xí)總結(jié)之前,可以先參考范文,下面是小編精心整理的白血病兒童臨床實(shí)習(xí)總結(jié),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

白血病兒童臨床實(shí)習(xí)總結(jié)

  20XX年7月15日,我們來到了廣州市中山大學(xué)第一附屬醫(yī)院的兒科二區(qū)開始了為期一個(gè)月的全職音樂治療師實(shí)習(xí)生活。

  我們主要的治療對(duì)象是白血病兒童。因?yàn)榛純翰∏榈奶厥庑,我們每次進(jìn)入病房前必須經(jīng)過嚴(yán)格的消毒程序后才可為患兒進(jìn)行治療活動(dòng)。

  在一個(gè)月的實(shí)習(xí)中,我們從前期的觀摩到后期的實(shí)踐操作,學(xué)習(xí)了如何把課本中的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際臨床操作,包括對(duì)患兒的評(píng)估、目標(biāo)設(shè)定、干預(yù)活動(dòng)的具體實(shí)施。這次的實(shí)習(xí)是對(duì)我們作為學(xué)生治療師臨床治療能力的進(jìn)一步鍛煉,也是一種考驗(yàn)。在這個(gè)過程中獲得的.諸多收獲對(duì)我們來說非常難能可貴,現(xiàn)將這一個(gè)月中的實(shí)習(xí)總結(jié)如下:

  我們?cè)趦和籽》繛?4名患兒提供了14天音樂治療,其中團(tuán)體治療9次,個(gè)體治療25次,PICC(PeripherallyInsertedCentralCatheter外周靜脈植入中心的導(dǎo)管)5次。

  在治療活動(dòng)中,首先音樂治療師需要保持主動(dòng),真誠(chéng),熱情和患兒相處,而且要有極大的愛心和耐心去聆聽他們的訴求,并保持和患兒的平等,最大程度和他們建立良好關(guān)系。

  其次,治療師需要“臉皮”厚一些,要經(jīng)得起拒絕,允許被拒絕。因?yàn)榛純涸谥委煏r(shí)使用化療藥物,引起一系列不良反應(yīng),如:惡心、嘔吐、頭暈、情緒低落等,他們需要有足夠的休息時(shí)間。特別在關(guān)系建立初期,拒絕治療師也是患兒面對(duì)當(dāng)下環(huán)境的一種應(yīng)對(duì)方式。有時(shí)我們?cè)诒恍∨笥丫芙^后,還是每天堅(jiān)持去詢問,和他們逐漸建立關(guān)系。正是如此,我們從初期的被拒絕到后來每天都和患兒一起開展音樂治療活動(dòng)。所以作為音樂治療師,特別是新手學(xué)生治療師只有堅(jiān)持不懈才會(huì)邁出成功的第一步。

  在實(shí)習(xí)中,我們還學(xué)到了很多新的臨床知識(shí),比如音樂治療對(duì)患兒做PICC的干預(yù),PICC全稱為經(jīng)外周靜脈置入中心靜脈導(dǎo)管,是將外周中心靜脈導(dǎo)管由肘窩靜脈沿血管送入上腔靜脈(SVC)的一種方法,是一種方便、有效、安全的置管技術(shù)。這是我們觀摩到的一個(gè)新技術(shù),當(dāng)患兒在做PICC時(shí),音樂治療師通過音樂演唱、歌曲創(chuàng)作、音樂聆聽等方式對(duì)患兒進(jìn)行干預(yù),建立一個(gè)安全的空間,通過音樂給予患兒精神上的支持,減輕他們的疼痛感和緊張焦慮。

  每次治療活動(dòng)結(jié)束后,我們的臨床實(shí)習(xí)督導(dǎo)溫蘊(yùn)老師都會(huì)讓我們?nèi)ピu(píng)價(jià)自己在本次活動(dòng)中的優(yōu)缺點(diǎn),當(dāng)我們提出任何疑問的時(shí)候,她會(huì)先引導(dǎo)我們?nèi)ニ伎迹詈筮M(jìn)行總結(jié),這一定程度上鍛煉了我們獨(dú)立思考問題和解決維問題的能力。此外,溫老師還會(huì)讓我們定期閱讀英語(yǔ)文獻(xiàn),并進(jìn)行文獻(xiàn)讀后寫作,以及每周都會(huì)到工作室以PPT的形式進(jìn)行周匯報(bào)和歌曲分享,這對(duì)于我們來說是一個(gè)全新的挑戰(zhàn)。在這個(gè)過程中我們一起討論、一起分享、一起學(xué)習(xí),受益良多,讓我們知道了閱讀文獻(xiàn)的重要性。印象非常深刻的是溫老師說:“當(dāng)所有的問題都無法得到解釋的時(shí)候就去文獻(xiàn)里面找,文獻(xiàn)會(huì)為你解答所有的問題!

  在實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí),我們和兒科的醫(yī)護(hù)人員進(jìn)行了一個(gè)簡(jiǎn)短的實(shí)習(xí)總結(jié)。我們與他們分享了我們的學(xué)校、專業(yè)課程、這段時(shí)間的實(shí)習(xí)心得、文獻(xiàn)與個(gè)案的結(jié)合、以及我們的一些新思考和對(duì)未來發(fā)展的期許。

  時(shí)間雖短,但受益良多,臨床實(shí)習(xí)讓我們更加了解音樂治療在白血病領(lǐng)域的應(yīng)用,非常感謝中山大學(xué)第一附屬醫(yī)院兒科二區(qū)醫(yī)護(hù)人員對(duì)我們工作的支持與幫助,同時(shí)也要謝謝我的督導(dǎo)老師對(duì)我們的細(xì)心指導(dǎo)。期待下次的見面,雖然前路漫漫,但還需要兢兢業(yè)業(yè)砥礪前行,不忘初心,方得始終!

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