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上學(xué)期幼兒園保教工作總結(jié)

時間:2020-11-26 11:35:20 總結(jié) 我要投稿

上學(xué)期幼兒園保教工作總結(jié)范文

  時光如流水般匆匆流動,一段時間的工作已經(jīng)結(jié)束了,相信大家這段時間以來的收獲肯定不少吧,讓我們好好總結(jié)下,并記錄在工作總結(jié)里。你還在為寫工作總結(jié)而苦惱嗎?以下是小編精心整理的上學(xué)期幼兒園保教工作總結(jié)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

上學(xué)期幼兒園保教工作總結(jié)范文

  和孩子們相處的時光總是過得很快,轉(zhuǎn)眼間,一學(xué)期又將接近尾聲!回顧這半年來的工作和活動,充實而又圓滿、快樂而又難忘!

  孩子們升入中班后,班容量加大了,除了原來原有的本班孩子以外,另又增加了兩名轉(zhuǎn)園來的新生,和九名原小三班插進(jìn)來的孩子;組成了我們現(xiàn)在的中一班。開學(xué)初,新來的部分孩子情緒較不穩(wěn)定,習(xí)慣和自理能力較差,語言溝通能力不好,安全禮貌意識薄弱,另有四名孩子年齡較其他孩子小一歲,撒飯現(xiàn)象嚴(yán)重,入廁較為困難,經(jīng)常出現(xiàn)尿濕褲子現(xiàn)象等等……針對以上問題;開學(xué)初我班三名老師將重點放在這部分新來的孩子身上:主動與家長溝通,多親近孩子,以鼓勵和表揚(yáng)增強(qiáng)他們的自信心;以榜樣示范和不厭其煩的講解,手把手的教,提高孩子們的各方面能力!并在班上開展音樂游戲,談話交流、自我介紹等多種活動;增強(qiáng)新老孩子的友誼和了解;很快!使班級孩子們的整體水平基本平行。

  通過種種努力,我們換來了家長們的肯定和信任。在表達(dá)心意時,我們多次拒絕了家長們的禮物和現(xiàn)金!面對家長們的'感激,我班三位老師將此作為工作的動力!面對不理解和誤會,我們更是耐心的分析和交流!在日常工作中,我班老師嚴(yán)格遵守幼兒園的各項規(guī)章制度,從晨間鍛煉起,帶班老師組織幼兒活動;另外一名老師主動和家長交流孩子情況,將家長交代的方方面面登記好,并做好帶藥孩子的服藥記錄,生活老師則進(jìn)行衛(wèi)生打掃、消毒、接車、拿碗、提飯和餐前用具的擺放工作等……三名老師積極配合,工作井然有序的為孩子和家長做好服務(wù)!

  升入中班后,孩子們的課程量加大了,學(xué)習(xí)任務(wù)也增加了:上午兩節(jié)課,下午一節(jié)課,另加早間操和戶外活動,再加吃水果一次、午點一次、定時喝水三次和不定時喝水多次,以及三餐飯和午休……一天下來:每個環(huán)節(jié)都緊緊地:為了更加有序的將一日生活開展好,我班三位老師多次將不合適點記錄在每日工作小結(jié)中,并在周班級例會中一起商討和改進(jìn)!周一全園例會、周二生活班例會、周四業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、周五班級例會、每日工作小結(jié)會……我班三位老師都積極有效的參與學(xué)習(xí)、相互溝通、不斷完善并最終服務(wù)于班級。

  孩子們的出勤率也一直較好,家長都能積極的配合老師工作,從各項活動中看出:家長們的積極性非常高,凡是活動,家長們都能守時、守紀(jì)的參加,在活動中更能配合老師的要求,使得今年的家長開放日和家長學(xué)校以及公開觀摩課等大型活動,開展的圓滿而又溫馨。

  偶爾有生病的孩子,我們也及時的在每天10:00之前和家長溝通孩子情況;在老師的培養(yǎng)下;已有大部分孩子能自己主動給老師請假,并說明原因!早間和下午,我們會做好晨檢和午檢登記:一摸|二問三看:觀察孩子有無異常情況!并在活動后為孩子們墊上毛巾,提醒他們適當(dāng)?shù)脑鰷p衣物和多喝水!

  每周五,孩子們的作業(yè)和本周學(xué)習(xí)生活情況將通過班級博客、家園聯(lián)系欄、聯(lián)系手冊向家長匯報!并將下周課表張貼,安排好下周的課程,使家長看了一目了然。

  本學(xué)期,我們同樣將孩子們的習(xí)慣培養(yǎng)放在首位;:其中包括生活習(xí)慣的繼續(xù)養(yǎng)成和學(xué)習(xí)習(xí)慣的初步培養(yǎng):在生活中,我們時刻以故事和兒歌等教育孩子們要熱愛身邊的的一草一木和一物;“動作輕,方法對!入廁、洗手、先排隊!”并將一日生活中各個環(huán)節(jié)的安全編成朗朗上口的兒歌:“入園安全、喝水安全、吃飯安全、入廁安全、早操安全、就寢安全、離園安全……”使安全警鐘在每個孩子的耳邊長鳴!

  五大領(lǐng)域的課程、外加英語課、體智能和架子鼓藝術(shù)課;是今年孩子們學(xué)習(xí)的重點,在課程理念上,我們走生本路線!以孩子主動的學(xué),老師引導(dǎo)的教為教學(xué)方法。在語言課中,我們以:讓孩子多說多講,先大膽猜測故事內(nèi)容,創(chuàng)編故事結(jié)尾!再以小組(好朋友)之間互相講述來學(xué)習(xí)!在數(shù)學(xué)科學(xué)課中,我們多以:讓孩子動手操作,發(fā)現(xiàn)問題,解決問題為主;在美樂蒂的教學(xué)中以游戲促使孩子們的參與,提倡孩子們大膽說,大膽表現(xiàn)!從而激發(fā)了孩子們對各門課學(xué)習(xí)的興趣!

  新年臨近!工作的付出總有回報!從今年我班的報名情況不難看出,家長對我班三名老師的充分信任,從師德師風(fēng)評議,不難看出,家長對我班三名老師的充分肯定!懷揣這份信任和肯定,我們將在來年的工作中更加更加的努力!

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