質(zhì)量資格考試相關知識輔導介紹
1.全員性:TQM的一個本質(zhì)特征
全面質(zhì)量管理(TQM)有三個本質(zhì)特征:一是全員參加的質(zhì)量管理,二是全過程的質(zhì)量管理,三是全組織的質(zhì)量管理。全員參與既是TQM的一個特點,更是其一個優(yōu)點。只有充分發(fā)揮這個優(yōu)點,才可能真正取得成效。
產(chǎn)品質(zhì)量是組織各個環(huán)節(jié)、各個部門全部工作的綜合反映。任何一個環(huán)節(jié)、任何一個人的工作質(zhì)量都會不同程度地、直接或間接地影響產(chǎn)品質(zhì)量。因此,應把所有人員的積極性和創(chuàng)造性都充分的調(diào)動起來,不斷提高人的素質(zhì),人人關心產(chǎn)品質(zhì)量,人人做好本職工作,全體參與質(zhì)量管理。經(jīng)過全體人員的共同努力,才能生產(chǎn)出顧客滿意的產(chǎn)品。
TQM強調(diào)全員參與,反映了時代的要求和科學技術的要求,是人性化或人本化管理的體現(xiàn)。事實上,不管組織采取多么嚴厲的懲罰措施,員工如果消極對待產(chǎn)品質(zhì)量問題,難免不造成質(zhì)量事故,使組織遭受不應有的損失。日本產(chǎn)品質(zhì)量之所以能夠達到那么高的水平,與其員工全員參與是分不開的。
2.知識經(jīng)濟:人才是最寶貴的財富
在知識經(jīng)濟時代,組織的成功與否更多體現(xiàn)在有無適用的`人才上。不能說組織的所有員工都是人才,但人才卻是在員工中產(chǎn)生的。組織不僅需要科技開發(fā)人才,還需要管理人才、操作人才(如工人)等等。關鍵性的人才是可以用高薪去“買”來,但卻不能“買”到組織所需的全部人才。管理人才、操作人才往往靠組織自己培養(yǎng)。沒有全員參與的環(huán)境,人才是培養(yǎng)不出來的。
不僅要發(fā)揮人才的聰明才智,而且要發(fā)揮全體員工的聰明才智。員工的聰明才智只有在參與過程中才可能被激發(fā)出來,才可能表現(xiàn)出來,否則就只能是自生自滅。全員參與又是組織領導挖掘人才、發(fā)現(xiàn)人才的重要途徑。
3.全員參與,組織獲益
員工充分參與,使員工的個人目標與組織的目標相一致,獲益的首先是組織。這表現(xiàn)在:
。1)員工參與質(zhì)量管理,關心產(chǎn)品質(zhì)量,可以大大降低質(zhì)量損失,從而使組織獲益。
。2)員工參與質(zhì)量改進是一種少投入多產(chǎn)出的活動,組織從質(zhì)量改進中獲得極大的效益,這是其他收難以達到的。
(3)員工參與組織的各項管理活動,可以使他們與組織更加精密地聯(lián)系在儀器,對組織產(chǎn)生認同感,從而熱愛組織,組織內(nèi)部更加團結(jié)。
。4)員工充分參與,使組織內(nèi)部形成一種良好的人際關系和組織文化,可以大大減少員工之間、管理人員和操作工人之間以及勞資之間的沖突或矛盾,使組織內(nèi)部融洽親密。
。5)員工充分參與,可以極大地鼓勵士氣,使人人都爭先創(chuàng)優(yōu)作貢獻,從而使組織的各項工作都得以順利完成。
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